Plan Anual de Actividades Acadmicas a completar por el Director de Ctedra

Departamento: Sistemas Asignatura: Direccin y Evaluacin de Proyectos Informticos Adjunto: Ing. Gustavo Gabriel Maigua

Planificacin de la asignatura Debe contener como mnimo: Fundamentacin de la materia dentro del plan de estudios.

Direccin y Evaluacin de Proyectos Informticos es una materia electiva que se encuentra en el rea de Sistemas en su quinto nivel y como tal tiene importancia dentro de la estructura general porque a travs de ella puede lograrse una integracin de la formacin cientfica, tecnolgica y complementaria, aplicada a resolver los problemas y satisfacer las necesidades que impone nuestro medio.

Propsitos u objetivos de la materia.

1. Transmitir la importancia de la Gestin de Proyecto en su ciclo de vida y que el alumno pueda: Planificar y controlar la ejecucin de un proyecto. Anticiparse a los problemas y reconducir los que aparezcan en su proyecto Aplicar las tcnicas y herramientas ms adecuadas para gestionar un proyecto Analizar su actuacin como Director de Proyectos y mejorarla en futuros proyectos. 2. Fundamentar la necesidad de la Gestin del Proyecto para la factibilidad del mismo. 3. Ampliar el campo de interaccin de los especialistas en sistemas de informacin en la adquisicin de conocimiento de las organizaciones interesadas en obtener un anlisis de sus sistemas de informacin, extendiendo las metodologas y herramientas para la comunicacin formal e informal en las mismas.

4. Brindar herramientas al alumno para presentar los productos al cliente en forma profesional. 5. Estudiar y poner en prctica tcnicas de obtencin de la informacin en las organizaciones. 6. Estudiar y poner en prctica las metodologas de trabajo en Ingeniera de Requerimientos para alcanzar la educcin de requisitos, el modelado de los mismos y su documentacin, como as tambin, la comunicacin con el Universo de Informacin. 7. Estudiar y poner en prctica las metodologas para la definicin de los modelos fsicos y lgicos del sistema de informacin. 8. Comprender la importancia de la Gestin de Proyectos dentro de la Ingeniera de Software y analizar su conocimiento en relacin a otras asignaturas de la carrera: Diseo de Sistemas, Anlisis y Diseo Orientado a Objetos y Proyecto. 9. Revisar las principales tcnicas y herramientas de gestin de proyectos informticos.

Contenidos.

UT1. Introduccin y conceptos Ciclo de vida de un proyecto. La gestin de proyectos informticos. UT2. Inicio del proyecto. Preventa. Inicio. Acta de constitucin de Proyecto. Tcnicas de Negociacin estratgica. Ingeniera de Procesos. Definicin del proyecto. Involucrados en el Proyecto UT 3. Definicin y planificacin. Plan de Gestin de Proyecto. Necesidades de Negocio del Cliente. Entorno . Descripcin de Producto o Servicio. Objetivos de Proyecto. Entregables. Suposiciones . Restricciones. Ingeniera de Requerimientos. Descomposicin en tareas. Dependencias. Gestin de riesgos. Estimacin de tiempos. Asignacin de recursos UT 4. Ejecucin del proyecto. El equipo del proyecto. La coordinacin. La gestin de cambios. UT 5. Control del proyecto. Seguimiento del avance. Comunicacin formal e informal. Gestin de la calidad. Uso de software para la planificacin, seguimiento y cierre de proyectos. UT6. Financiamiento del proyecto. Administracin de Recursos. Estudio de Lneas de Financiamiento Pblicas y Privadas. Metodologa de Enseanza.

Las estrategias didcticas para una actividad curricular como sta, son preferentemente aquellas que hagan participar activamente al alumno.

Se utilizarn fundamentalmente las tcnicas de trabajo grupal, priorizando el mtodo realidad - teora - prctica, plantendose temas de aplicaciones corrientes. Se priorizar el uso de PC con software de simulacin para visualizar los movimientos internos dentro de una arquitectura, independientemente del modelo. Segn los temas es posible tambin apoyarse en elementos de proyeccin como retroproyectores, data display o caones digitales. La exposicin del docente tiene que servir como gua para facilitar el autoaprendizaje y siempre se estimular el dilogo docente-alumnos, incentivando fundamentalmente el protagonismo de estos ltimos. Se dar importancia a que adquieran conceptos y herramientas para desempearse como futuros emprendedores.

Metodologa de Evaluacin.

Se evaluar al alumno en el aula con los siguientes mtodos: Conceptualmente y en forma continua, por su participacin en clases tericas, ya se le propone previamente leer el tema a desarrollar. Presentacin y defensa del Proyecto de en cualquier etapa en la que se encuentre. La regularidad se obtendr aprobando un 70% de los trabajos prcticos. Sobre el mtodo de calificacin de evaluativos incidir favorablemente el concepto individual de cada estudiante. Se informar al alumnado, al iniciarse las clases de las metodologas de evaluacin y accedern a sus calificaciones de evaluativos, a travs de la pgina Web. Los exmenes finales se implementarn en forma oral. Los alumnos deben desarrollar un proyecto de Software para un caso real de estudio (intentando integrar la materia Administracin Gerencial, Proyecto y Practicas Profesionales Supervisadas). El trabajo se realizara durante el cursado, agregando contenidos a medida que se vaya avanzando en contenidos en la materia. El trabajo final deber ser asistido por los profesores, a partir de mltiples consultas estableciendo objetivos, complejidad y magnitud del mismo. Se tendr en cuenta la participacin, esfuerzo y dedicacin del alumno en el perodo de clases.

Recursos didcticos a utilizar como apoyo a la enseanza. o Explicacin docente interactiva. o Explicacin de contenidos a travs de diapositivas presentadas con un proyector.

o Plataforma educativa automatizada en Internet, con aulas virtuales y administradores de proyectos. o Compartir experiencias profesionales. o Video-conferencias. o Conferencias en vivo de profesionales argentinos y extranjeros. o Trabajo en equipos para la construccin de Proyectos. o Lectura e interpretacin de textos. o Controles de lectura. o Trabajos de investigacin. o Realizacin de trabajos prcticos. o Negociaciones para la resolucin de problemas. o Utilizacin de Roles entre los equipos de trabajo. o Toma de decisiones estratgicas. o Simulacin de casos y conflictos con situaciones y condiciones especiales, planteo de alternativas y soluciones. o Anlisis y resolucin de casos en clase. o Discusiones entre equipos de trabajo.

Articulacin horizontal y vertical con otras materias

Direccin y Evaluacin de Proyectos Informticos le brinda al alumno la posibilidad de integrar la formacin prevista en el Diseo Curricular de la carrera, ya que se encuentra relacionada con todas las reas y asignaturas del Diseo Curricular, pero la integracin y aplicacin de los conocimientos en el trabajo de esta Asignatura se logra ms intensamente con materias relacionadas al proyecto elegido como as tambin a las siguientes asignaturas del tronco integrado. La Articulacin se obtiene a travs de: 1. Generacin de una estrecha relacin, a travs de la utilizacin de la base de conocimientos de Metodologas y Herramientas generadas por las Asignaturas Sistemas y Organizaciones, Anlisis de Sistemas, Diseo de Sistemas, Administracin de Recursos y Proyecto materias integradoras de cada nivel. 2. Aplicacin de temas de otras Asignaturas en la resolucin de problemas ingenieriles. 3. Aprovechamiento de las Asignaturas electivas del tercer, cuarto y quinto nivel, para aplicacin en los trabajos. 4. Formacin del criterio profesional: Desde el primer da el alumno recibe el mensaje, tratamiento, situaciones, roles, formas de trabajo, intercambio, trabajo interdisciplinario, etc. como si estuviramos trabajando todos como compaeros de profesin. Esto se logra principalmente con: o Experiencias reales que el Docente presenta, explica y somete a consideracin de los alumnos. o Trabajo prctico anual que le permite al alumno realizar una prctica integrada, en contacto con la realidad, recuperar los conocimientos recibidos en las Asignaturas de la carrera hasta el momento, en

empresas y organizaciones de nuestro medio a las que acceden para realizar el Sistema de Informacin. Casos con situaciones, condiciones y escenarios simulados por el Docente, que los alumnos deben resolver individual o por equipos, segn el caso.

De esta manera el alumno va formando su criterio profesional en Ingeniera para saber ubicarse en distintas situaciones, captar e interpretar los problemas, adquirir nuevos conocimientos a travs del autoaprendizaje, elegir y adecuar las metodologas y herramientas en cada caso para llegar a la mejor solucin en el marco de la tica profesional, teniendo en cuenta en todo momento la necesaria formacin cultural e interdisciplinaria que le permita una mayor insercin en la Sociedad.

Cronograma estimado de clases. SEM. 1 DIA 1 Teora Entrena Aula/Taller Teora TEMA A DESARROLLAR Introduccin y conceptos. Qu es la gestin de proyectos. Ciclo de vida de un proyecto. La gestin de proyectos informticos. Exposicin Grupal del Proyecto Que proyecto son factibles, en que momento y lugar. Ciclo de Desarrollo. Exposicin Grupal del Proyecto Inicio del proyecto. Acta de Constitucin de Proyecto. Inicio del proyecto. Estimaciones presupuestarias. Recursos y costos. Exposicin Grupal del Proyecto Tcnicas de Estimacin. Contacto con el mercado. Tcnicas de Negociacin estratgica. Exposicin Grupal del Proyecto UT 3. Definicin y planificacin. Definicin del proyecto. Exposicin Grupal del Proyecto Ingeniera de Requerimientos. Descomposicin en tareas. Dependencias entre tareas. Estimacin de tiempos. Asignacin de recursos. Exposicin Grupal del Proyecto UT3 UT3 UT2 UT2 UT1 UNIDAD UT1

2 3 1 2

Entren. Aula Laboratorio Teora Entren. Aula Laboratorio Teora

3 1

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Entren. Aula Laboratorio Teora

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Entren. Aula Laboratorio Teora Entren. Aula Laboratorio Teora

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Entren. Aula Laboratorio

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Teora Entren. Aula Laboratorio Teora Entren. Aula Laboratorio Teora Entren. Aula Laboratorio

Gestin de riesgos. Plan de Gestin del proyecto. Administracin de Recursos. Exposicin Grupal del Proyecto Gestin de riesgos. Plan del proyecto. Administracin de Recursos. Obtencin de Financiamientos. Estudio de Lneas Publicas y Privadas de Financiamiento. Ejecucin del proyecto. El equipo del proyecto. Exposicin Grupal del Proyecto Entrenamiento del software de Administracin de Proyectos Informticos: Redmine La coordinacin. La gestin de cambios. Exposicin Grupal del Proyecto Uso de Software (NetOffice Redmine) en la planificacin, seguimiento y cierre de proyectos Control del proyecto. Seguimiento del avance. Comunicacin formal e informal. Exposicin Grupal del Proyecto Gestin de la calidad. Uso de software para la planificacin, seguimiento y cierre de proyectos. Exposicin Grupal del Proyecto Financiamiento del proyecto. Administracin de Recursos. Exposicin Grupal del Proyecto Estudio de Lneas de Financiamiento Pblicas y Privadas. Exposicin Grupal del Proyecto Presentacin Final

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Teora Entren. Aula Laboratorio

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Entren. Aula Laboratorio Teora Entren. Aula Laboratorio Teora Entren. Aula Laboratorio Entren. Aula Entren. Aula Entren. Aula

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Bibliografa Principal

DIRECCION Y GESTION DE PROYECTOS Un enfoque prctico ISBN 978970151130 DOMINGO AJENJO ALBERTO

PRESSMAN, Roger S. Ingeniera del Software, un enfoque prctico - 5 edicin (2001) McGraw-Hill SOMMERVILLE, Ingeniera de Software, 6 edicin Addison-Wesley Jacobson Ivar Booch Grady Rumbaugh James, El Proceso Unificado de Desarrollo de Software (2000) Editorial PEARSON EDUCACION

Bibliografa Complementaria

Gua De Los Fundamentos Para La Direccin De Proyectos (PMBOK Guide), Project Management Institute, ANSI, 2008 Project Management, Herramientas Informticas para la empresa. Fronti, Salvarredy y Fronti, ISBN 978-987-1046-72-0 Omicron Editorial Empresas que sobresalen, Jim Collins, ISBN 958-04-6517-7 Grupo Editorial Norma Wiegers Karl, Software Requirements (1999) Microsoft Press ROYCE, Walker Software Project Management, a unified framework (1998) Addison-Wesley