Вы находитесь на странице: 1из 13

GABARITO DAS QUESTES E TESTES DE VESTIBULARES

Captulo 2 Fonologia Pgina 28 1c 7c 13 d 2e 8c 14 b 3d 9c 15 e 4c 10 b 16 a 5b 11 d 17 a 6d 12 d b) oxtona terminada em -em c) paroxtona terminada em ditongo (ou proparoxtona) d) proparoxtona 15 O i tnico forma hiato com a vogal anterior e est isolado na slaba; em ru-im, o i tnico tambm forma hiato com a vogal anterior, mas no est isolado na slaba, e sim acompanhado de m. 16 a 22 e Pgina 43 1a 7a 2e 8b b) mal c) excees 3b 4c 5b 6d 23 perdo, rf, txtil 24 b 30 d Captulo 5 Estrutura e formao 25 c 26 b 27 b 28 c 29 c 17 a 18 c 19 d 20 a 21 a

Captulo 3 Ortografia

9 a) amicssimos

10 d 11 b 12 e 13 b 14 e 15 b 16 a) limpeza, defesa, baronesa, surdez, freguesa b) analisar, sintetizar, paralisar, civilizar, alisar 17 a 23 c 29 a 18 c 24 a 30 b 19 a 25 c 31 a 20 d 26 c 32 e 21 d 27 a 22 c 28 b

das palavras
Pgina 113 1 b 2 Ambas as palavras so formadas por derivao sufixal. Ocultao o ato de ocultar; ocultismo o estudo ou o conhecimento daquilo que oculto, o saber acumulado sobre as coisas que no se vem. 3 Lisonjeado escrito com j porque derivado de lisonja, tambm grafado com j. Margeado palavra derivada de margem, em que tambm se usa a letra g. 4 b 5a

33 ressarcido, recendia, excentricidade 34 a 35 b 36 c Captulo 4 Acentuao Pgina 59 1b 2a 3c 4b

5 a) proparoxtona b) paroxtona terminada em ditongo (ou proparoxtona) c) i tnico acompanhado de s forma hiato com a vogal anterior d) ditongo tnico e aberto i 6a 12 a 7a 13 d 8b 9b 10 d 11 d

6 a) A forma verbal lularam significa passaram a apoiar Lula, aderiram campanha de Lula. b) Derivao sufixal: lula + ar = lular. 7 d 12 a) b) c) d) e) 8d 9d 10 b 11 e

14 a) paroxtona terminada em ditongo (ou proparoxtona)

gradualmente, paulatinamente indubitavelmente concomitantemente, simultaneamente ininterruptamente excepcionalmente


ASSESSORIA PEDAGGICA

13 e 19 d 25 d

14 b 20 d 26 b

15 e 21 b 27 d

16 b 22 a 28 a

17 e 23 a 29 c

18 c 24 a 30 c

b) ... mas, a quinhentos metros, tudo se torna muito reduzido; s uma pequena figura sem pormenores; tuas amveis singularidades fundem-se numa sombra neutra e vulgar. 20 a 26 c 27 Donde (voc) houve, plago revolto, esse rugido seu? 28 ... e sumir-se-o logo nas trevas do esquecimento. 29 ilumina (trs primeiras ocorrncias): segunda pessoa do singular do imperativo afirmativo; mora, ilumina (quarta ocorrncia), entra: terceira pessoa do singular do presente do indicativo; iluminando: gerndio 30 b 31 b 32 c 33 e 21 d 22 e 23 d 24 a 25 c

31 b 32 c 33 a 34 a) contrariedade, oposio b) sincronia, simultaneidade, aproximao c) negao, privao 35 4, 6, 5, 2, 1, 3 36 a 37 anarquia, amoral, antpoda, ateu, imberbe 38 sotopor, sublingual, infravermelho, hipodrmico, sobestar Captulo 6 Estudo dos verbos (I) Pgina 141 1 d 2d 3c 4c 5e

Captulo 7 Estudo dos verbos (II) Pgina 174 1 c 7 b 2b 8a 3c 9c 4 b 10 e 5d 11 d 6a

6 Existem, dizem, so, lidam, escrevem, chamase, transforma, flui, merecem, atribui 7 c 8a 9a 10 b 11 e 12 02, 04, 08 13 a) segunda pessoa do plural do imperativo afirmativo b) diga, role, varra 14 a) provm 15 a 16 Primeira conjugao: estar, continuar, ficar, amar, dar; segunda conjugao: ser, ter, haver, permanecer, dever; terceira conjugao: partir, ir, vir, dormir, argir. Os verbos so distribudos em conjugaes de acordo com a vogal temtica que apresentam: -a-, primeira conjugao; -e-, segunda; -i-, terceira. 17 d 18 a) A grosseria de Deus me feriu e insultou-me. b) A grosseria de Deus me ferira e insultara-me. 19 a) ... mas, a quinhentos metros, tudo se tornaria muito reduzido: sereis uma pequena figura sem pormenores; vossas amveis singularidades fundir-se-iam numa sombra neutra e vulgar. b) inclinamo-nos

12 Eles no reouveram seus bens. Reaver conjugado como haver, mas s existe nas formas em que o verbo haver apresenta a letra v. 13 e 14 d 15 a 16 e 17 a

18 a 19 a 20 a) mantiam, ir b) mantinham, for c) Mantiam: formada como se o verbo fosse regular; ir: confuso entre formas do infinitivo e do futuro do subjuntivo. 21 a 22 d 23 a) repor: ... e repuser perdas salariais b) Confuso entre formas do infinitivo e do futuro do subjuntivo, comum quando se usam certos verbos irregulares. 24 e 30 c 25 c 31 e 26 b 27 b 28 b 29 b

32 interveio, deteve 33 a) Se voc se pusesse em meu lugar, perceberia melhor o problema. b) Quando virem o logro em que caram, ficaro furiosos.

ASSESSORIA PEDAGGICA

34 a) Se ele vir o filme, eu tambm verei. b) Se tu te dispuseres, eu tambm me disporei. 35 d 39 a 45 c 36 a 40 c 46 e 37 b b) oua 41 b 47 b 42 d 48 c c) proteja 43 a 49 e 44 c 38 a) abenoe

15 a) Na primeira notcia: tem havido e tem arrojado; na segunda, destruiu, anteontem, rompeu, levando, retorceu, foram arrancadas, arremessaram. b) Houve no Mar Negro uma grande tempestade, que provocou o naufrgio de grande nmero de embarcaes. Mais de 80 cadveres arrojados pelo mar praia j foram recolhidos. c) Resposta pessoal. Deve-se atentar na manuteno da correspondncia entre os tempos verbais. Atualmente, esse incio seria utilizado para referir processos repetidos ou em desenvolvimento algo como Tem havido no Mar Negro constantes manobras militares da frota russa.... 16 d 17 e 18 d 19 a) Nesse caso, o futuro do presente tem valor semelhante ao do presente do indicativo. Equivale aproximadamente a : ... e a flor do milho no a mais linda. O uso do futuro pelo presente nesse caso confere frase um tom de suposio, de certeza atenuada. b) Pode ter valor de imperativo: Fars exatamente o que te digo. Tambm pode exprimir dvida ou incerteza em relao a fato do presente: Ser essa a entrada certa?. 20 O aluno deve refletir sobre os contedos estudados e propor frases em que o uso desses tempos verbais seja coerente. Sugere-se ao professor que insista na diferena bsica entre esses trs tempos: o perfeito como indicador de processo totalmente realizado em momento anterior ao da enunciao, como em Fui ao cinema ontem; o mais-que-perfeito como indicador de processo totalmente realizado em relao a outro processo realizado em momento anterior ao da enunciao, como em Fui ontem ao cinema ver um filme diferente do que vira na semana passada e o imperfeito, que indica processos iniciados em momento anterior ao da enunciao e que no tm limites precisos ou processos que se repetem desde um momento anterior ao da enunciao, como em Sempre ia ao cinema s sextas-feiras. 21 c 22 d 23 b 24 a 25 b 26 b

Captulo 8 Estudo dos verbos (III) Pgina 196 1 a) Ainda hoje, esta singela quadrinha de propaganda cantada no rdio por vozes bem afinadas. b) Novinhas em folha corresponde expresso rosas desabrocham; resplandecentes corresponde a luz do sol. 2 d 8 d 3 d 9 b 4 b 5 e 6 b 7 a

10 a) E eu, se menos a conhecesse, mais a amaria. b) Sou, no caso, indica um processo iniciado no passado cuja ao duradoura (equivale a fiquei ou tornei-me), indica, no caso, um estado permanente. 11 b 12 c 13 e 14 a) I Eles haviam pedido que a Petrobrs garantisse que no haveria inquritos administrativos contra os grevistas. II Se eles tivessem pedido, a Petrobrs garantiria que no haveria inquritos administrativos contra os grevistas. b) No item I, pede Petrobrs que garanta no instalar processos administrativos contra os grevistas a empresa pode ou no aceitar o pedido. O perodo construdo para expressar esse pedido formado por oraes subordinadas substantivas, num processo tpico de utilizao do discurso indireto. Em II, a Petrobrs teria garantido no instalar inquritos administrativos desde que houvesse um pedido ou seja, a condio para no acontecerem os inquritos era o pedido. Nesse caso, constri-se um perodo composto em que ocorre orao subordinada adverbial condicional.

ASSESSORIA PEDAGGICA

27 d 28 b 29 b 30 a) pretrito mais-que-perfeito do indicativo b) Indica processo anterior a outro processo passado indicado, no caso, pelo pretrito perfeito perceberam. 31 e 32 b 33 c 34 a) vier, vir, entregarei b) vieres, vires, entregars c) vier, vir, entregar d) viermos, virmos, entregaremos e) vierdes, virdes, entregareis f) vierem, virem, entregaro 35 d 36 I a) Duvido que eles venham hoje; afirmo-te, porm, que eles viro amanh. b) Sa, conquanto estivesse doente. c) Ela se alegrar quando vir as cores de novo. d) Caso estejas l amanh, e puderes v-lo, chama-o. II a) nasamos b) vejamos c) nos divirtamos d) cantemos e) queiramos f) durmamos g) nos instruamos h) saibamos i) creiamos j) desamos l) envelheamos m) morramos 37 e 38 a 39 d 42 a) reouver b) se mantm c) contivessem d) compuser 43 b 44 c 45 a 40 e 41 c

Captulo 10 Estudo dos artigos Pgina 231 1 a) O contraste entre o artigo definido (o homem) e o artigo indefinido (uma mulher). b) O artigo definido ala o substantivo homem a uma posio de superioridade: um ser determinado, especfico, nico. O indefinido transforma mulher num ser subalterno, igual a todos os outros da mesma espcie. interessante comentar com os alunos que o machismo vem expresso por uma voz feminina, ou seja, um elemento ideolgico arraigado tambm na viso de mundo da mulher. Comentar com eles que os autores esto apresentando com mestria uma situao da realidade, e no, como muitos julgam, expondo as prprias idias sobre a relao entre o homem e a mulher. 2 Nunca havia visto um indivduo da espcie humana (um homem); por isso no sabia identificar esse tipo de ser (o homem). 3 a 4 a 5 d

Captulo 11 Estudo dos adjetivos Pgina 259 1 a 2e 3c 4 a) Por se tratar de textos narrativos, a adjetivao tem carter descritivo e no argumentativo. Em ambos os textos, nota-se uma caracterizao enaltecedora, que desenha um quadro idealizado, cujos elementos se aproximam da perfeio. No segundo texto, essa construo o objetivo do escritor; no primeiro, o escritor faz referncia a certo tipo de escrita em que os elementos apresentados so sempre os mesmos sempre idealizados, sempre caracterizados pelos mesmos adjetivos. b) Deve-se notar o uso dos artigos definidos no primeiro texto, que substantivam as expresses a que se referem no um castelo, o imponente castelo das tpicas histrias romnticas. Esse tratamento permite perceber que o primeiro texto metalingstico. 5 b 6a 7b 8d

46 d

47 d

48 b

Captulo 9 Estudo dos substantivos Pgina 224 1 b 7 b 13 e 19 a 2 c 8 c 14 c 20 c 3 e 9 d 15 a 21 d 4 d 10 d 16 c 22 c 5 b 11 c 17 e 23 c 6c 12 b 18 d 24 d

ASSESSORIA PEDAGGICA

9 a) pluvial c) infantis, pueris 10 a) felicssimo 11 a) especular c) legal 12 a) vespertino c) discente 13 a) borboletas azul-claras

b) passionais d) antiofdico b) librrimo b) vtrea d) linear b) vital

c) A ocorrncia da dupla negao (... no contraditrio... a no-posse/no acha... no rasgar). 10 c 12 a) c) e) g) i) 13 e 11 d sibilinamente prolixamente bisonhamente puerilmente radicalmente 14 b b) d) f) h) j) desassombradamente tacitamente sofregamente sutilmente inexoravelmente

b) borboletas cor-de-laranja 14 e 20 a 15 c 21 e 16 c 17 a 18 d 19 d

15 O adjetivo se transforma em advrbio por meio do processo de derivao imprpria. 16 a 17 e

22 01 + 04 + 16 = 21 23 c 25 e 27 c 28 a) magro d) pessoal 29 d Captulo 12 Estudo dos advrbios Pgina 272 1 e 2b b) tetro (ttrico) c) mido e) feraz (frtil, fecundo) 24 nobilssima 26 d Pgina 294 1 O pronome o se refere a certo de ser amado (Camilo no s estava certo de ser amado). E justamente essa repetio do termo certo de ser amado que o uso do pronome evita. 2 Esta refere-se com clareza e preciso ao substantivo feminino mais prximo, Rita. Ela, no caso, poderia criar ambigidade, pois seria aceitvel interpret-lo como referindo-se ao outro substantivo feminino prximo, comprovinciana. 3 a) Canudos b) esta pgina c) o arraial 4 O pronome demonstrativo essa (essa atividade), que remete a um elemento anteriormente citado no texto, o que permite concluir que a atividade j tivesse sido mencionada. 5 c 6 a 7 b 8 a 9 a) Qualquer homem, cada um dos homens; o homem inteiro. b) O primeiro todo pronome indefinido, com sentido equivalente ao de outros indefinidos, como qualquer e cada. O segundo todo adjetivo e quer dizer inteiro, completo. 10 a 11 e 12 d 13 d Captulo 13 Estudo dos pronomes

3 No est de acordo com a norma culta porque nesse caso deveria ser usada a forma melhor, invarivel, pois se trata de um advrbio relacionado com a forma verbal sassem (sair-se melhor) e no de um adjetivo. 4 b 5a 6c 7 a) caladamente, mudamente b) monotonamente c) resignadamente d) fraternalmente 8 Com humildade, pensando na vida... 9 a) A frase significa que um impeachment imposto no rasga a Constituio, ou seja, no desrespeita as leis. b) Voc no acha que um impeachment imposto rasgar a Constituio?

14 demonstrativos: esta, o (= aquilo, em ... o que escrevo...); pessoal do caso reto: eu; pessoal do caso oblquo: me 15 a) Neste momento = no momento em que se est dando a entrevista, oito meses aps o
ASSESSORIA PEDAGGICA

lanamento do Plano Cruzado; naquela ocasio, na poca, um momento de emoo, esse momento = em fevereiro, quando foi lanado o plano econmico. b) Mas o fiscal do Sarney foi importante, pois (ou porque) fez nascer uma conscincia nova da cidadania. 16 ... uma das incontveis amantes de Kennedy, que, simultaneamente, mantinha um caso com o chefo mafioso Sam Giancana. Esse trecho ambguo: tanto Judith Exner como Kennedy podem estar mantendo o mencionado caso com o chefo mafioso, o que no condiz com a fama de mulherengo do ex-presidente norte-americano. A ambigidade resulta do mau emprego do pronome relativo que, cujo antecedente no fica claro. A frase poderia ser, por exemplo, ... uma das incontveis amantes de Kennedy, Judith Exner, que, simultaneamente.... 17 c 23 d 18 c 24 a 19 a 25 c 20 e 26 a 21 c 27 b 22 a

44 d 45 b 46 b 47 A fotografia pertence pessoa com quem se est falando ou a fotografia retrata a pessoa a que se est falando. 48 d 49 O aluno deve usar o pronome posposto ao substantivo a que se refere: esquina alguma, pessoa alguma, criatura alguma, cidade alguma, etc. Captulo 14 Estudo dos numerais Pgina 309 1 b 7 d 2 b 8 b 3 d 9 e 4 a 5 a

6 3, 5, 1, 4, 2

28 a) Pretendeu dizer que rasgou sua prpria ficha de filiao do PDT. b) Que rasgou a ficha de filiao de Brizola ao PDT. c) Que Brizola era na ocasio a principal figura do PDT, o que impossibilitava L. A. N. de desfili-lo. 29 a) cada um b) inteiramente 30 eu, mim 31 mim, eu 32 ora o vejo (o = que me enganei); eu to juro (o = no te esqueci) 33 Nadam-te os olhos = nadam os teus olhos; Arfa-te o peito = arfa o teu peito 34 b 35 b 36 c 37 b 38 c 39 a

Captulo 15 Estudo das preposies Pgina 315 1 a 2 a) ... acompanhado de confederados ou ... em que viajavam confederados. b) No primeiro caso, indica-se a noo de companhia; no segundo, de contedo. 3 d 4 b 5 a) Sugesto: a determinado intervalos, a cada duas horas. b) Sugesto: mo, faca, mquina. 6 a) lugar b) modo, instrumento 7 e 13 d 8 d 14 d 9 b 15 c 10 c 16 d 11 e 17 b 12 d 18 b

40 a) ... enquanto me cortava os cabelos. b) Amigo algum me ajudar. 41 a 42 c (arvoado = confuso, atordoado, tonto) 43 a) encontraram-no c) no o permite b) arrancara-a

19 A passagem ... organismo que voc pode abandonar.... Deve ser reescrita como ... organismo em que se pode abandonar... ou ... organismo no qual se pode abandonar.... 20 Em todos os casos, o pronome relativo no foi precedido pela preposio adequada. Sugestes

ASSESSORIA PEDAGGICA

de correo: Se lermos esta reportagem daqui a um ano, vamos perceber que ela no moderna.; Futebol, aquele esporte que faz o povo vibrar ao ver a vitria do time pelo qual se prope a torcer.; Existem escolas em que as aulas da noite so iluminadas pela luz de velas.. Captulo 16 Estudo das conjunes Pgina 323 1 b 7 e 2 c 8 e 3 a 9 a 4 d 10 c 5 d 11 b 6 d 12 e

outra frase, haver verbo auxiliar, participando da conjugao do verbo contar. Como auxiliar, haver pessoal e estabelece concordncia de nmero e pessoa com o seu sujeito. b) b1 haviam b2 havia 7 e 8 e 9 a) Toda a humanidade b) uma orao sem sujeito. 10 d 16 e 11 b 17 e 12 c 18 a 13 d 19 e 14 e 20 c 15 d 21 a

13 1. por ser tecnicamente melhor do que as suas antecessoras 2. enquanto 3. entretanto 14 Sugestes: conquanto fosse magra,... ou apesar de ser magra,.... 15 Sugestes: Embora no cheguem a... ou Apesar de no chegarem a.... 16 c 17 e 18 a 19 b 20 c

22 c 23 e (sujeito e predicativo do sujeito, respectivamente) 24 d 25 d 26 a 27 e 28 b 29 e 30 c 36 a 42 a 48 c Captulo 20 Termos integrantes 31 a 37 c 43 d 32 d 38 c 44 d 33 b 39 e 45 c 34 d 40 b 46 c 35 b 41 c 47 d

da orao
Pgina 375 1 d 3 a 9 d 15 c 2 01, 08, 32 4b 10 b 16 e 5e 11 c 17 a 6b 12 d 7d 13 b 8a 14 a

Captulo 19 Termos essenciais

da orao
Pgina 354 1 b 2 b

3 O sujeito determinado e elptico, ela, e se refere ao sujeito da orao principal, Rita. Se no se tivesse feito a elipse, o perodo seria Rita estava certa de ela (a prpria Rita) ser amada. Outra possvel redao Rita estava certa de que ela (a prpria Rita) era amada. Note-se que no h dvida quanto ao fato de que h de fato um sujeito para a forma verbal ser amada isso se pode facilmente comprovar pela substituio do pronome ela, elptico, por outro sujeito: Rita estava certa de Maria ser amada ou, numa redao melhor, Rita estava certa de que Maria era amada. 4 b 5 e 6 a) Em Havia muitas estrelas., haver indica existncia e impessoal, ou seja, permanece invariavelmente na terceira pessoa do singular. Na

18 a) verbo intransitivo b) verbo no-nocional ou de ligao 19 a) b) c) d) verbo verbo verbo verbo no-nocional ou de ligao transitivo direto transitivo indireto intransitivo

20 vos: pronome pessoal do caso oblquo, objeto direto; que: pronome substantivo relativo, objeto direto 21 a) Vi-o catando-a. b) Ver e catar so, no enunciado, transitivos diretos. 22 c 28 c 23 a 29 b 24 e 30 b
ASSESSORIA PEDAGGICA

25 b

26 d

27 a

31 Em cada uma das frases de cada par, o mesmo verbo aparece com transitividade diferente: querer transitivo direto na primeira frase, transitivo indireto na segunda; dormir intransitivo na primeira frase, transitivo direto na segunda. Isso mostra como a transitividade depende sempre do contexto em que o verbo utilizado. 32 d 33 e 34 d 35 a) ... como ele foi visto por mim em uma noite sem luar... b) o: objeto direto; ele: sujeito 36 e 42 b 37 b 43 c 38 a 44 c 39 b 40 c 41 b

10 a) demonstrativos: esta, o (... o que escrevo...); pessoal do caso reto: eu; pessoal do caso oblquo: me b) esta: adjunto adnominal; o: sujeito; eu: sujeito; me: objeto direto 11 a 12 a 13 c 14 b

15 a) A portaria probe os menores de 18 anos de irem a motis e rodeios sem a companhia ou autorizao dos pais. b) Pais acompanhando filhos a motis. c) ... probe os menores de 18 anos de irem a rodeios sem a companhia ou autorizao dos pais ou de irem a motis. 16 A passagem ambgua exigindo a leitura de um livro que entrar no exame inexistente no Brasil., pois pode significar que o livro ou o exame inexistente. Sugesto de uma nova redao: ... exigindo para o exame a leitura de um livro inexistente no Brasil. 17 com as ltimas chuvas: adjunto adverbial de causa ou tempo; o verde: sujeito; verdssimo: predicativo do sujeito 18 e 24 e 19 e 25 b 20 a 21 e 22 b 23 b

45 Hoje no se fazem mais carros como antigamente. 46 a) Muitos ajudaram-te. b) Os mestres aconselharam-nos. 47 a) Ela no foi vista por mim ontem. d) O paciente foi assistido pelo enfermeiro dia e noite. S admitem voz passiva os verbos que na voz ativa possuem objeto direto. 48 c 54 a 56 d 49 c 57 b 50 b 51 e 52 c 53 d

55 Nomearam-na tutora.

26 f, d, vazio, i, a, h, c, b, e, g 27 b, d, c, a 28 d 29 a 30 a

58 Se o rudo da vaga fosse ouvido pelos filhos dos pescadores, o rangido longnquo dos carros de boi seria escutado por mim. 59 O jornalista britnico Frederick Sands, autor de uma biografia de Greta Garbo, anunciou ontem em Genebra, Sua, a volta da atriz ao cinema. 60 ... e se s vezes eu era repreendido, vista de gente, isso era feito por simples formalidade. 61 c 62 c

Captulo 22 Oraes subordinadas

substantivas
Pgina 412 1 c 2 b 3 c 4 c

Captulo 21 Termos acessrios da

orao e vocativo
Pgina 395 1 b 7 d 2d 8e 3c 9a 4d 5e 6c

5 Ela coordenada orao que a antecede (... era inevitvel...) e subordinada orao cujo sujeito o pronome demonstrativo o. 6 a) uma subordinada substantiva normalmente classificada como completiva nominal, subordinada ao pronome demonstrativo a. Essa orao mais bem descrita como uma substantiva em papel de adjunto adnominal. b) A concluso que mais vale um pssaro na mo do que nenhum./A concluso : mais vale um pssaro na mo do que nenhum.

ASSESSORIA PEDAGGICA

7 c 8b 9 a) No importou, na poca, a aprovao ou no dos mtodos de Nostradamus por seus inimigos. b) Notou-se perfeitamente a audcia de sua atitude. 10 b 11 orao subordinada substantiva subjetiva 12 c 13 c 14 a) no necessrio e no precisa b) Isso porque no necessrio que nesse estgio o Planalto apresente sua defesa./Isso porque nesse estgio o Planalto no precisa apresentar sua defesa. 15 orao subordinada substantiva subjetiva 16 e 17 c 18 a 19 d

7 a 12 b

8c 13 b

9d 14 c

10 c

11 e

15 Na primeira frase, est-se dizendo que a psicloga est localizada no endereo apontado, e no a clnica. Sugesto de correo: A psicloga Iracema Leite Ferreira Duarte est fazendo muito sucesso com a sua nova clnica, (localizada) na rua Campo Grande, 159. Na segunda frase, o pronome relativo est-se referindo a Maria Helena Arruda, e no a So Paulo. Sugesto de correo: Maria Helena Arruda embarcou para So Paulo, onde ficar hospedada no luxuoso hotel Maksoud Plaza. 16 d 17 a) O menino, que estudioso, aprende. b) O menino, cujo pai o ama, feliz. c) A cidade onde o menino nasceu fica longe. 18 e 19 c

20 Desejo-lhes uma boa viagem e bastante descanso. 21 c 22 c 23 c

20 vos: pronome pessoal do caso oblquo, objeto direto; que: pronome substantivo relativo, objeto direto 21 a) Agora sei isso/algo/esta novidade. b) Agora sei que outro dia disse uma palavra saudvel/agradvel/benfica a algum. 22 Agora sei: orao principal; que outro dia eu disse uma palavra: subordinada substantiva objetiva direta; que fez bem a algum: subordinada adjetiva restritiva 23 a) Ao chegar ao ancoradouro, Alzira Alves Filha, que estava acompanhada de um grupo de adeptos do Movimento Evanglico Unido, recebeu um colar indgena feito de escamas de pirarucu e frutos do mar. b) Porque cria confuso quanto ao verdadeiro antecedente do pronome relativo. 24 a) conjuno subordinativa integrante em 1 e pronome substantivo relativo em 2 b) subordinada substantiva objetiva direta 25 b 26 b

24 que a escrava que estragara o doce... 25 a 27 a) b) c) d) e) f) 26 d adjunto adverbial (de modo) complemento nominal sujeito objeto indireto complemento nominal objeto direto (na forma de orao subordinada substantiva objetiva direta).

Captulo 23 Oraes subordinadas

adjetivas
Pgina 430 1 d 2a 3d 4d 5d 6 a) E como sempre teve a inteno de possuir as terras de So Bernardo, considerou legtimas as aes que o levaram a obt-las. b) que: s aes; me: ao narrador, que assume, no caso, a primeira pessoa do discurso; las: s terras de So Bernardo

27 a) Todos os homens so venais e corruptveis. b) So corruptveis apenas os homens venais. 28 d 33 a 29 b 34 a 30 a 35 d 31 d 36 a


ASSESSORIA PEDAGGICA

32 e

Captulo 24 Oraes subordinadas

adverbiais
Pgina 446 1 Ns, os escritores nacionais, porque (j que, visto que, uma vez que) queremos ser entendidos de nosso povo, havemos de falar-lhe em sua lngua. 2 Embora (ainda que, conquanto, mesmo que) seja um bom escutador e um vedor melhor, s trancado e sozinho que consigo me expressar. 3 a 4 e 5 a 6 d

estrutura: sujeito composto + verbo intransitivo + predicativo do sujeito. Para tanto, o candidato deve selecionar um sujeito composto, um verbo intransitivo e um predicativo do sujeito, de modo a obter uma orao com a estrutura solicitada. Muitas so as respostas possveis. Fornecemos, por isso, apenas um exemplo: Antnio Conselheiro e Canudos caram derrotados.. 8 c 9 quando topei os obstculos mencionados/sem que me detivesse 10 b 11 e 12 e 13 e 14 e 15 b

7 Comentrio da prpria UFCE: A questo 7 trata da organizao estrutural de oraes e da funo sinttica de termos que a compem. No item a1, pede-se que o candidato identifique uma outra ordenao aceitvel para a orao fornecida. A resposta correta 4 5 2 3 1 (Quando caram seus ltimos defensores, pois todos morreram, Canudos caiu, ao entardecer, expugnado palmo a palmo.), pois a orao resultante desta ordenao coerente e no fere as regras de sintaxe. No item a2, solicita-se que o candidato escolha uma das duas seqncias restantes de a1 e justifique a razo pela qual a ordenao inaceitvel. Na primeira, 3 5 2 4 1, articulam-se o adjunto adverbial de tempo, ao entardecer, e a orao explicativa, pois todos morreram, o que resulta numa relao incoerente. Na segunda, 5 2 4 1 3, a incoerncia encontra-se j no incio da orao, visto que ela principia por uma explicativa, que, vindo descontextualizada, se descaracteriza semanticamente. No item b, solicita-se que o candidato reescreva a orao fornecida, iniciando-a pelo segmento de frase 4 (quando caram os seus ltimos defensores), transformando-o numa orao reduzida de infinitivo. Dentre as possibilidades de respostas, h: Ao carem os seus ltimos defensores, pois todos morreram, Canudos caiu, ao entardecer, expugnado palmo a palmo. e Ao carem os seus ltimos defensores, pois todos morreram, expugnado palmo a palmo, Canudos caiu, ao entardecer.. No item c, pede-se que o candidato construa uma orao sobre Canudos, com a seguinte

16 Conquanto fosse magra,.../Apesar de ser magra,... 17 desnecessrio destacar que o baixo salrio pago aos funcionrios pblicos prejudica o atendimento da populao nos hospitais, nas escolas, nas delegacias, nas faculdades (nos servios pblicos em geral). 18 Mesmo que no cheguem a configurar...,/ Embora no cheguem a configurar...,/Ainda que no cheguem a configurar..., 19 c 20 a) Muitos alunos passaro porque a prova de portugus est fcil. b) Embora a prova de portugus esteja fcil, muitos alunos a acham difcil. 21 Anda a espreitar meus olhos a fim de que os roa. Orao subordinada adverbial final. 22 d 23 a) As coisas no andam porque ningum confia no governo, e ningum confia no governo porque as coisas no andam. b) necessrio que aquilo que causa num primeiro momento passe a ser conseqncia no momento seguinte, e vice-versa. O autor mantm a falta de confiana no governo como causa nas duas frases. 24 a 30 c 25 b 31 e 26 a 32 b 27 b 33 b 28 c 29 d

34 Se no houvesse muita cinza de cigarro no cho, o velho Leite no raciocinaria assim.

10

ASSESSORIA PEDAGGICA

Captulo 25 Oraes coordenadas Pgina 462 1 d 2a 3a 4e 5a 6e

b) Em caso de dvida, aceite a ajuda somente de funcionrio do banco. (Somente deve se referir apenas a funcionrio do banco.) 3 c 9b 10 Mas aqueles pendes firmes, verticais, beijados pelo vento do mar, vieram enriquecer nosso canteirinho vulgar com uma fora e uma alegria que fazem bem. 11 b 12 e 13 c 14 Est-se fazendo a concordncia do verbo com a idia transmitida pela expresso a gente (= ns), e no com a forma (terceira pessoa do singular). Essa concordncia ideolgica recebe o nome de silepse. 15 O interlocutor 2 no obedece s regras de concordncia verbal ditadas pela norma culta. Para perceber isso, devem-se observar os casos a rapaziada... no so..., ns ia, ns saa, ns levava, ns ficava, ns vinhesse. Alm disso, o falante utiliza algumas formas lingsticas diferentes daquelas da lngua padro: com ns, arguma, vinhesse. Trata-se claramente de um membro das camadas populares, possivelmente morador de alguma pequena cidade do interior. 16 Alm do caos sinttico da frase, que a torna quase ininteligvel, deve-se notar a falta de concordncia verbal em doa a quem doer esses fatos, que deveria ser doam a quem doer esses fatos. A frase deveria ser algo como: Utilizando todos os meios de que necessitar, a polcia ter a responsabilidade de apurar at o fim esses fatos, doam a quem doer os resultados dessa apurao. 17 a) O professor defende que se deve respeitar a forma de lngua em que as crianas se expressam, levando-as a perceber que essa forma, no entanto, no a que o pas considera oficial. Deve-se tambm ensinar a forma oficial, a norma culta, a essas crianas. b) No, o comentrio do jornal maldosamente tendencioso, atribuindo ao professor uma atitude de valorizao do errado que ele no tem. As palavras do professor transcritas no prprio texto contradizem a preconceituosa posio do redator. 18 Em a, ocorre mtua excluso. Em b, no.
ASSESSORIA PEDAGGICA

4c

5a

6a

7e

8a

7 Essa orao coordenada orao que era inevitvel e subordinada orao anteontem aconteceu o. 8 a 9a 10 a) Na coordenao, organizam-se num perodo oraes sintaticamente independentes umas das outras, ou seja, oraes que no desempenham funes sintticas umas nas outras. Na subordinao, organizam-se num perodo oraes dentre as quais alguma ou algumas desempenham, em outra, funo sinttica de natureza substantiva, adjetiva ou adverbial. b) Dentro dele um desejo abre-se em flor: orao coordenada assindtica (ou inicial); e cresce: o. c. sindtica aditiva; e ele pensa: o. c. sindtica aditiva; ao sentir esses sonhos ignotos: o. s. adverbial temporal reduzida de infinitivo; que a alma como planta: o. s. substantiva objetiva direta. 11 a 17 b 21 c 27 b 12 d 18 d 22 a 28 c 13 d 19 e 23 d 14 c 15 d 16 d

20 b, d, c 24 d 25 a 26 c

Captulo 26 Concordncia verbal e

nominal
Pgina 487 1 Os verbos so resta, que concorda no singular com o ncleo dficit do sujeito um dficit de oitenta por cento, e correspondem, que concorda no plural com vinte, ncleo do sujeito os vinte por cento que consigo falar. 2 a) O que ocorre no ttulo do filme um erro de concordncia ou solecismo, e no um erro ortogrfico. A gramtica normativa defende e recomenda a forma Alugam-se moas, repudiando a forma Aluga-se moas, que, no entanto, retrata uma forma bastante freqente na lngua portuguesa do Brasil. Retratar esse uso freqente pode ter sido a inteno de quem batizou o filme...

11

19 a) H um catastrfico erro de concordncia verbal na frase de Antnio Carlos Reborado, que deveria ser os convnios assinados traduzem.... b) O comentrio uma incisiva crtica ao fato de que um funcionrio do Ministrio da Educao seja to despreparado a ponto de cometer um erro crasso de concordncia verbal numa solenidade pblica. Que esperar do desempenho de um Ministrio desses? 20 a) ... enfrentariam qualquer programa de estabilizao... b) O redator deixou-se contaminar pelo plural percalos, tomando-o como sujeito no lugar de programa de estabilizao. c) ... enfrentaria qualquer programa de estabilizao... 21 e 22 e 23 d

56 a) piores

b) bastante

c) anexas

57 proibida a entrada de pessoas estranhas no recinto. Por ser acompanhada de artigo, a palavra entrada passa a estar determinada, o que obriga a concordncia na forma feminina. 58 a 64 c 70 d 59 c 65 d 71 a 60 a 66 d 72 a 61 a 67 c 62 a 68 b 63 b 69 c

Captulo 27 Regncia verbal e

nominal
Pgina 520 1 c 7 a 13 c 19 c 25 a 30 e 2c 8c 14 e 20 d 26 e 31 e 3a 9a 15 e 21 c 27 e 4b 10 e 16 c 22 b 28 d 5b 11 e 17 e 23 e 29 c 6e 12 a 18 a 24 e

24 a) O verbo haver no vai para o plural quando indica existncia. b) Sentiram, no plural, concorda com o relativo que, cujo antecedente o demonstrativo plural os. 25 b 26 a) Havia jardins naquele tempo: existia paz em toda parte. b) Se houvesse mais homens honestos, no existiriam tantas brigas por justia. 27 Houve algumas conversas meio longas. 28 Existem em nosso pas duas constantes que nos induzem a sustentar que o Brasil o nico pas brasileiro de todo o mundo. 29 c 35 d 41 a 30 a 36 d 42 a 31 b 37 b 43 e 32 b 38 d 33 b 39 c 34 d 40 a

32 a) E o rio cismou em falar grosso. b) E o rio passou a falar grosso. c) E o rio deliberou falar grosso. 33 d 39 c 45 a 46 ... contar tudo senhora.... O acento ocorre para indicar a crase entre a preposio regida pela verbo contar (contar algo a algum) e o artigo a diante de senhora (contar tudo ao senhor). 47 c 48 c 49 e 50 a) expresso adverbial feminina b) objeto indireto introduzido pela preposio a, qual se funde o artigo a que antecede o substantivo feminino iluso 51 c 57 a 52 b 58 e 53 b 59 e 54 d 60 e 55 d 61 a 56 d 62 e 34 d 40 c 35 a 41 d 36 b 42 c 37 a 43 e 38 c 44 c

44 Ela est meio nervosa. Meio, ao referir-se a um adjetivo (nervosa), atua como advrbio, sendo, portanto, invarivel. 45 d 49 c 46 01+02+16+32=51 47 e 50 b 51 e 52 c 53 a 48 c 54 c

Captulo 28 Problemas gerais da

55 Ao meio-dia e meia, depois de penosa escalada, durante a qual houve perigos os mais surpreendentes possveis, o grupo de alpinistas franceses atingiu o ponto mais elevado da cordilheira.

lngua culta
Pgina 542 1 c

12

ASSESSORIA PEDAGGICA

2 (V) Todos os times com os quais a gente disputou campeonato receberam multa e As farmcias tm muitos remdios venda, mas boa parte deles no faz efeito reescrevem corretamente (b) e (e). (F) Aquele o sujeito onde o pai dele se feriu num acidente e Foram abertos para uso pblico, finalmente, os parques da regio norte da cidade reescrevem corretamente (c) e (d). (F) Iro haver muitas reunies para discutir o tipo de premiao dos jogos escolares e Todos os times de quem a gente disputou campeonato receberam multa reescrevem corretamente (a) e (b). (F) Foram aberto para uso pblico, finalmente, os parques da regio norte da cidade reescreve corretamente a sentena (d); e As farmcias tm muitos remdios venda, onde boa parte deles no faz efeito, apresentada em (e), est correta. (V) Vai haver muitas reunies para discutir o tipo de premiao dos jogos escolares e Aquele o sujeito cujo pai se feriu num acidente reescrevem corretamente (a) e (c). (F) Todos os times que a gente disputou campeonato receberam multa e Aquele o sujeito que o pai dele se feriu num acidente, apresentadas em (b) e (c), so formas corretas. 3 a 4 01 + 02 + 08 + 16 = 27 5 a 6 a) Por que, no texto, porque tem o sentido de por qual razo, por qual motivo. b) I. porqu II. por qu III. porque 7 d 8a 9e 10 c 11 d 12 a

Captulo 29 Significao das

palavras
Pgina 551 1 a) H diferena de sentido entre as duas frases. Na primeira, aquele que ama o feio considerao bonito por causa do amor. Na segunda frase, o feio parece bonito para quem ama. Na primeira frase, est-se falando de quem ama o feio; na segunda, de quem ama em geral. b) No segundo perodo, a palavra subentendida a preposio para (ou a preposio a): Para quem ama, o feio bonito lhe parece/A quem ama, o feio bonito lhe parece. 2 a 3d 4e 5a 6d 7c

8 e 9e 10 c 11 d 12 c 13 c 14 a) Invocou o argumento anterior. b) Invocou o argumento vlido, significativo, eficaz. 15 a 16 d 17 b 18 c 19 d

Captulo 30 Noes elementares

de estilstica
Pgina 561 1 e 7 e 2e 8e 3e 9a 4c 10 a 5c 11 a 6a 12 b

13 A ironia resulta da coordenao estabelecida entre os termos quinze meses e onze contos de ris. Por meio dessa coordenao, Machado de Assis deixa claro que o amor de Marcela pelo narrador era na verdade um sentimento de interesse pelas vantagens financeiras que este lhe proporcionava. 14 a 15 a) prosopopia b) o milho e o trigo c) Um simboliza a simplicidade da vida no campo, o outro relaciona-se com o cristianismo e seus rituais. 16 onomatopia 17 a 18 d 24 c 19 e 25 b 20 b 26 b 21 b 27 b 22 d 28 d

13 a) afim b) a fim 14 b 20 d 26 c 27 Por que, por qu, porque, por que 15 e 21 b 16 b 22 d 17 b 23 b 18 c 24 e 19 b 25 e

23 d

29 b 30 a) metonmia b) Minha me e eu ficamos cercados de mulheres.


ASSESSORIA PEDAGGICA

13

Вам также может понравиться