DESCRIPCIN SINTTICA DEL PLAN DE ESTUDIOS

LICENCIATURA EN FILOSOFA
Unidad Acadmica: Plan de Estudios: rea de Conocimiento: Facultad de Filosofa y Letras Licenciatura en Filosofa Humanidades y Artes

Fecha de aprobacin del Plan de Estudios por el Consejo Acadmico del rea de las Humanidades y las Artes: 30 de Marzo de 1998. Perfil Profesional: El Licenciado en Filosofa es el profesional que, a travs de la enseanza, la investigacin y la difusin de teoras, argumentos, sistemas y problemas filosficos, transmite valores fundamentales de la cultura y contribuye as al desarrollo de la conciencia crtica y de la conciencia histrica de la sociedad, as como a la formacin integral de las personas. Requisitos de ingreso: Para alumnos de la UNAM: Haber concluido el bachillerato en el rea de las Humanidades y de las Artes; Solicitar la inscripcin de acuerdo a los instructivos que se establezcan. Para aspirantes procedentes de otras instituciones: Haber concluido el bachillerato; Tener promedio mnimo de siete (7) en el bachillerato o su equivalente; Aprobar el concurso de seleccin; Solicitar la inscripcin de acuerdo a los instructivos que se establezcan. Duracin de la Carrera: 8 semestres. Valor en crditos del plan de estudios: Total: 300 Obligatorios: 168 Optativos: 132 Seriacin: El plan de estudios establece una seriacin indicativa. Organizacin del plan de estudios: El plan de estudios tiene una duracin de 8 semestres y consta de 48 asignaturas, de las cuales 25 son obligatorias y 23 son optativas (11 de carcter no restringido y 12 de carcter restringido). Asimismo, el plan consta de dos niveles: Nivel de Formacin Bsica que se establece en los primeros 5 semestres, en los que se imparte casi la totalidad de las asignaturas obligatorias que comprenden las reas de conocimiento del plan, y, el Nivel de Concentracin que comprende del 6 al 8 semestres e incluye

asignaturas obligatorias, dos asignaturas optativas de carcter restringido y cuatro optativas de carcter no restringido, as como los seminarios de tesis. Requisitos para la titulacin: Haber cubierto la totalidad de los crditos y asignaturas establecidos en el plan de estudios; Tener realizado el Servicio Social; Presentar Tesis, Tesina o Informe Acadmico y aprobar el examen profesional en el que se efecta la rplica del trabajo, de acuerdo con las disposiciones reglamentarias de la Facultad de Filosofa y Letras; Aprobar el examen de comprensin de lectura de una lengua extranjera moderna en el CELE o DELEFIL de la U.N.A.M.

LICENCIATURA EN FILOSOFA
ASIGNATURAS OBLIGATORIAS PRIMER SEMESTRE *CL. CR. NOMBRE DE LA ASIGNATURA 3113 3114 3115 3116 3117 3118 04 06 08 08 08 08 Historia de la Filosofa 1 (Presocrticos a Platn) Textos Filosficos 1 tica 1 Lgica 1 Teora del Conocimiento 1 Introduccin a la Investigacin Filosfica SEGUNDO SEMESTRE 3213 3214 3215 3216 3217 3218 04 06 08 08 08 08 Historia de la Filosofa 2 (Aristteles y el Helenismo) Textos Filosficos 2 tica 2 Lgica 2 Teora del Conocimiento 2 Filosofa de la Historia TERCER SEMESTRE 3313 3314 3315 3316 3317 3318 3319 04 06 08 08 08 08 08 Historia de la Filosofa 3 (Edad Media) Textos Filosficos 3 Ontologa 1 Lgica 3 Esttica 1 Filosofa Poltica Metafsica 1

CUARTO SEMESTRE 3413 3414 3415 3416 3417 3418 3419 04 06 08 08 08 08 08 Historia de la Filosofa 4 (Renacimiento a Descartes) Textos Filosficos 4 Ontologa 2 Filosofa del Lenguaje Esttica 2 Filosofa en Mxico Metafsica 2 QUINTO SEMESTRE 3513 3514 3515 3516 04 06 08 08 04 08 Historia de la Filosofa 5 (Siglos XVII y XVIII) Textos Filosficos 5 Filosofa de la Ciencia Enseanza de la Filosofa Asignatura Optativa Seminario Optativo SEXTO SEMESTRE 0921 08 Temas Contemporneos 3613 04 Historia de la Filosofa 6 (Kant e inicios del idealismo Alemn) 3614 06 Textos Filosficos 6 04 Asignatura Optativa 04 Asignatura Optativa 08 Seminario Optativo SPTIMO SEMESTRE 3713 04 Historia de la Filosofa 7 (Hegel y el Siglo XIX) 3714 06 Textos Filosficos 7 3715 08 Seminario de Tesis 1 04 Asignatura Optativa 04 Asignatura Optativa 04 Asignatura Optativa OCTAVO SEMESTRE 3813 04 Historia de la Filosofa 8 (Filosofa Contempornea) 3814 06 Textos Filosficos 8 3815 08 Seminario de Tesis 2 04 Asignatura Optativa 04 Asignatura Optativa 04 Asignatura Optativa 0566 04 Problemas de Esttica 0567 04 Problemas de Esttica

ASIGNATURAS OPTATIVAS

0568 0569 0573 0575 0576 0577 0578 0579 0580 0581 0582 0583 0584 0585 0586 0587 0588 0589 0590 0591 0592 0593 0594 0595 0596 0597 0599 0600 0601 0602 0603 0604 0609 0610 0611 0612 0613 0616 0617 0628 0629 0630 0631 0639 0640 0641 0642 0643 0644

04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04

Problemas de Esttica Problemas de Esttica Problemas de Esttica Problemas de Esttica Problemas de Esttica Problemas de Esttica Problemas de Esttica Problemas de tica Problemas de tica Problemas de tica Problemas de tica Problemas de tica Problemas de tica Problemas de tica Problemas de tica Problemas de tica Problemas de Filosofa del Lenguaje Problemas de Filosofa del Lenguaje Problemas de Filosofa del Lenguaje Problemas de Filosofa del Lenguaje Problemas de Filosofa del Lenguaje Problemas de Filosofa del Lenguaje Problemas de Filosofa del Lenguaje Problemas de Filosofa del Lenguaje Problemas de Filosofa del Lenguaje Problemas de Filosofa del Lenguaje Problemas de Filosofa Mxico y Latino Amrica Problemas de Filosofa Mxico y Latino Amrica Problemas de Filosofa Mxico y Latino Amrica Problemas de Filosofa Mxico y Latino Amrica Problemas de Filosofa Mxico y Latino Amrica Problemas de Filosofa Mxico y Latino Amrica Problemas de Filosofa Mxico y Latino Amrica Problemas de Filosofa Mxico y Latino Amrica Problemas de Filosofa Mxico y Latino Amrica Problemas de Historia de la Filosofa Problemas de Historia de la Filosofa Problemas de Historia de la Filosofa Problemas de Historia de la Filosofa Problemas de Historia de la Filosofa Problemas de Historia de la Filosofa Problemas de Historia de la Filosofa Problemas de Historia de la Filosofa Problemas de Lgica Problemas de Lgica Problemas de Lgica Problemas de Lgica Problemas de Lgica Problemas de Lgica
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0645 0646 0647 0649 0650 0651 0654 0655 0656 0657 0660 0661 0662 0663 0664 0665 0666 0667 0669 0670 0671 0856 0857 0858 0859 0861 0862 0863 0864 0865 0910 0922 0923 0924 0925 0926 0927 0928 0929 0930 0939 0940 0945 0946 0949 0950 0951 0952 0953

04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04

Problemas de Lgica Problemas de Lgica Problemas de Lgica Problemas de Historia de la Filosofa Problemas de Metafsica y Ontologa Problemas de Metafsica y Ontologa Problemas de Metafsica y Ontologa Problemas de Metafsica y Ontologa Problemas de Metafsica y Ontologa Problemas de Metafsica y Ontologa Problemas de Metafsica y Ontologa Problemas de Metafsica y Ontologa Problemas de Teora Conocimiento y Filosofa Cientfica Problemas de Teora Conocimiento y Filosofa Cientfica Problemas de Teora Conocimiento y Filosofa Cientfica Problemas de Teora Conocimiento y Filosofa Cientfica Problemas de Teora Conocimiento y Filosofa Cientfica Problemas de Teora Conocimiento y Filosofa Cientfica Problemas de Teora Conocimiento y Filosofa Cientfica Problemas de Teora Conocimiento y Filosofa Cientfica Problemas de Teora Conocimiento y Filosofa Cientfica Problemas de Filosofa de la Historia y Ciencias Sociales Problemas de Filosofa de la Historia y Ciencias Sociales Problemas de Filosofa de la Historia y Ciencias Sociales Problemas de Filosofa de la Historia y Ciencias Sociales Problemas de Filosofa de la Historia y Ciencias Sociales Problemas de Filosofa de la Historia y Ciencias Sociales Problemas de Filosofa de la Historia y Ciencias Sociales Problemas de Filosofa de la Historia y Ciencias Sociales Problemas de Filosofa de la Historia y Ciencias Sociales Optativa del rea de Esttica Optativa del rea de tica Optativa del rea de Filosofa de la Historia y de las Ciencias Sociales Optativa del rea de Filosofa del Lenguaje y Filosofa de la Mente Optativa del rea de Filosofa en Mxico y en Latinoamrica Optativa del rea de Historia de la Filosofa Optativa del rea de Lgica Optativa del rea de Metafsica y Ontologa Optativa del rea de Teora del Conocimiento y Filosofa de la Ciencia Optativa Textos Filosficos 1 Optativa Textos Filosficos 2 Optativa Textos Filosficos 3 Optativa Textos Filosficos 4 Optativa Textos Filosficos 5 Optativa Textos Filosficos 6 Optativa Textos Filosficos 7 Optativa Textos Filosficos 8 Optativa Cursada Fuera de la Facultad 1 Optativa Cursada Fuera de la Facultad 2
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0954 0955 0960 0961 0962 0963 0964 0965 0971 0976 0977 0978 0979 0987 0991 0992

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Optativa Cursada Fuera de la Facultad 3 Optativa Cursada Fuera de la Facultad 4 Optativa Cursada Fuera de la Facultad 5 Optativa Cursada Fuera de la Facultad 6 Optativa Cursada Fuera de la Facultad 7 Optativa Cursada Fuera de la Facultad 8 Optativa Cursada Fuera de la Facultad 9 Optativa Cursada Fuera del Plan 1 Optativa Cursada Fuera del Plan 2 Optativa Cursada Fuera del Plan 3 Optativa Cursada Fuera del Plan 4 Optativa Cursada Fuera del Plan 5 Optativa Cursada Fuera del Plan 6 Optativa Cursada Fuera del Plan 7 Optativa Cursada Fuera del Plan 8 Optativa Cursada Fuera del Plan 9

* CL.= CLAVE CR.= CRDITO

DESCRIPCIN SINTTICA DE LAS ASIGNATURAS

LICENCIATURA EN FILOSOFA
3113 04 HISTORIA DE LA FILOSOFA 1 (PRESOCRTICOS A PLATN) Investigar el proceso histrico de gestacin y evolucin de la filosofa, atendiendo especialmente a su orden y lgica internos, analizando su diversidad y su unidad. Lograr una sistematizacin de los temas y problemas principales de un determinado periodo histrico, vistos como puntos de convergencia de los diversos enfoques y las distintas soluciones. Son objetivos importantes tambin la adquisicin de habilidades tiles (como el conocimiento de otras lenguas), la prctica de hbitos de estudio y la aplicacin de mtodos de investigacin. 3114 06 TEXTOS FILOSFICOS 1 Que el alumno a partir de la experiencia de la reflexin y de la investigacin en la filosofa y en contacto con algunos textos relevantes de la misma, reflexione sobre las caractersticas propias de esta disciplina y desarrolle habilidades necesarias para su propio avance en el ejercicio profesional de la filosofa. Este curso en sus ocho semestres sucesivos buscar llevar a los alumnos a la experiencia de la reflexin investigando y descubriendo en dichos textos, -o fragmentos relevantes de los mismos-, las caractersticas y mtodos de la filosofa a partir del anlisis de sus lenguajes, argumentos y discursos para profundizar en la determinacin y comprensin de los problemas filosficos.
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3115 08 TICA 1 El alumno conocer los conceptos y problemas bsicos de la tica, as como la fundamentacin ontolgica y la fundamentacin trascendente de la tica. A partir de este conocimiento el alumno desarrollar una comprensin filosfica de los problemas ticos y morales. 3116 08 LGICA 1 Se obtendrn los conocimientos bsicos del clculo preposicional. Los alumnos aprendern las nociones de argumento formal, forma lgica, verdad y validez. Se usarn las nociones de frmulas bien formadas, enunciados simples y compuestos, funcin de verdad. Identificar las reglas de deduccin natural de uso ms comn, usando condiciones asociadas a reglas o argumentos y pruebas indirectas como la condicional y la reduccin al absurdo. 3117 08 TEORA DEL CONOCIMIENTO 1 Introducir a los alumnos a los temas generales de la teora del conocimiento. El estudiante recibir tanto una visin histrica de los temas abordados como una discusin sistemtica de los problemas centrales del conocimiento. Prepara al alumno para el tratamiento de los problemas epistemolgicos particulares en el segundo semestre de Teora del Conocimiento. 3118 08 INTRODUCCIN A LA INVESTIGACIN FILOSFICA Introducir al alumno a las caractersticas, mtodos y los problemas especficos de la filosofa as como la aplicacin prctica de las tcnicas de investigacin. 3213 04 HISTORIA DE LA FILOSOFA 2 (ARISTTELES Y EL HELENISMO) Investigar el proceso histrico de gestacin y evolucin de la filosofa, atendiendo especialmente a su orden y lgica internos, analizando su diversidad y su unidad. Lograr una sistematizacin de los temas y problemas principales de un determinado periodo histrico, vistos como puntos de convergencia de los diversos enfoques y las distintas soluciones. Son objetivos importantes tambin la adquisicin de habilidades tiles (como el conocimiento de otras lenguas), la prctica de hbitos de estudio y la aplicacin de mtodos de investigacin. 3214 06 TEXTOS FILOSFICOS 2 Que el alumno a partir de la experiencia de la reflexin y de la investigacin en la filosofa y en contacto con algunos textos relevantes de la misma, reflexione sobre las caractersticas propias de esta disciplina y desarrolle habilidades necesarias para su propio avance en el ejercicio profesional de la filosofa. Este curso en sus ocho semestres sucesivos buscar llevar a los alumnos a la experiencia de la reflexin investigando y descubriendo en dichos textos, -o fragmentos relevantes de los mismos-, las caractersticas y mtodos de la filosofa a partir del anlisis de sus lenguajes,
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argumentos y discursos para profundizar en la determinacin y comprensin de los problemas filosficos. 3215 08 TICA 2 El alumno conocer las propuestas ticas, modernas y contemporneas en relacin con la crisis de la metafsica dada a partir de Kant. 3216 08 LGICA 2 Los alumnos se familiarizarn con la Lgica de predicados de primer orden. Asimilarn las nociones del universo, de discurso cuantificador, frmula cuantificacional bien formada, variable ligada, constantes y variables individuales y del predicado, sustitucin uniforme. Conocern las reglas de generalizacin existencial y universal y de la instanciacin existencial y universal. 3217 08 TEORA DEL CONOCIMIENTO 2 Examinar los problemas especficos que se plantean en campos del conocimiento especficos: El conocimiento del mundo externo, el del pasado, el de las verdades lgicas y matemticas, el de los estados mentales, el de las leyes cientficas, etc. En este curso se aplicarn a casos particulares algunas de las tesis generales que se revisaron en Teora del Conocimiento 1. 3218 08 FILOSOFA DE LA HISTORIA Determinar las condiciones de gestacin de la filosofa de la historia. Especificar los rasgos caractersticos de la filosofa de la historia. Contrastar los distintos enfoques sobre el conocimiento, el proceso y el sentido de la historia. Analizar los problemas fundamentales de la reflexin contempornea sobre la historia. 3313 04 HISTORIA DE LA FILOSOFA 3 (EDAD MEDIA) El alumno lograr una clara visin del pensamiento cristiano premedieval. Reconocer los principales problemas filosficos del pensamiento medieval. Analizar los textos filosficos propuestos en el curso y a travs de su lectura distinguir los contenidos filosficos que en ellos de presentan. Relacionar a los filsofos estudiados con su contexto social-histrico. 3314 06 TEXTOS FILOSFICOS 3 Que el alumno a partir de la experiencia de la reflexin y de la investigacin en la filosofa y en contacto con algunos textos relevantes de la misma, reflexione sobre las caractersticas propias de esta disciplina y desarrolle habilidades necesarias para su propio avance en el ejercicio profesional de la filosofa. Este curso en sus ocho semestres sucesivos buscar llevar a los alumnos a la experiencia de la reflexin investigando y descubriendo en dichos textos, -o fragmentos relevantes de los mismos-, las caractersticas y mtodos de la filosofa a partir del anlisis de sus lenguajes,
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argumentos y discursos para profundizar en la determinacin y comprensin de los problemas filosficos. 3315 08 ONTOLOGA 1 Por medio de su curso de carcter general y bsico proporcionar a los alumnos el acceso sistematizado a los problemas propios de Ontologa (Cfr. Descripcin del rea). 3316 08 LGICA: (TEORA DE LOS CONJUNTOS) Que el alumno tenga contacto con, al menos, una versin de teora de conjuntos (la que, para nosotros, ser la de Zermelo-Frankel o ZF). Que el estudiante pueda distinguir las paradojas semnticas de las sintcticas. Que el alumno entienda cmo la axiomatizacin de la versin cantoriana de la teora de conjuntos permite evitar las paradojas que en ste se generan. Que comprenda el papel que desempea la teora de conjuntos en el programa de fundamentacin de las matemticas. 3316 08 LGICA: (AXIOMATIZACIN Y METALGICA) El estudiante conocer la lgica de primer orden, como un sistema axiomtico, junto con importantes propiedades metalgicas del mismo y, para la prueba de importantes metateoremas, aprender a usar induccin matemtica. Se probar que axiomatizacin de primer orden, que se propone, tiene las propiedades de ser consistente y completa. 3316 08 LGICA: (FILOSOFA DE LA LGICA) El estudiante conocer y comprender los problemas filosficos relacionados con la lgica formal. 3316 08 LGICA: (ANLISIS LGICO DE ARGUMENTOS) El alumno aprender a realizar anlisis conceptuales de argumentos de todo tipo y, ms en particular, anlisis conceptuales lgicos de argumentos deductivos de cualquier ndole, preferentemente filosfica. Tambin aprender a detectar las falacias que se cometen ms frecuentemente en los razonamientos. 3317 08 ESTTICA 1 Ser capaz de reconocer e investigar la problemtica de la Esttica y el Arte, tanto a travs de la historia como de las condiciones de vida actual. 3318 08 FILOSOFA POLTICA Identificar los elementos y categoras de la filosofa poltica a partir de la lectura de algunos textos clsicos delimitar el universo de la poltica a partir del anlisis de las relaciones entre la poltica y otros campos de la accin social. Analizar desde distintas perspectivas terico-filosficas los problemas axiolgicos de la poltica. Examinar desde distintas perspectivas, las diferentes formas de organizacin y de accin poltica.
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3319 08 METAFSICA 1 Dada la imposibilidad de abarcar la totalidad de los temas en cada curso, la solucin metodolgica por la que se ha optado, es elegir un tema central, no para exposicin monogrfica y a-histrica, sino general y dinmica, ya que el tema que se adopta como ncleo irradia: el examen de otros temas principales conectados sistemticamente con el que se adopt como central; el examen de autores clsicos (en sus propios textos) siguiendo la evolucin histrica en el tratamiento de esos temas. 3413 04 HISTORIA DE LA FILOSOFA 4: (RENACIMIENTO A DESCARTES) Este curso debe servir para articular los conocimientos precedentes y subsecuentes de historia de filosofa. Desde la perspectiva horizontal debe procurar la interconexin de teoras y conceptos de las distintas disciplinas filosficas que se estudian como material auto contenido a lo largo de toda la carrera. 3414 06 TEXTOS FILOSFICOS 4 Que el alumno a partir de la experiencia de la reflexin y de la investigacin en la filosofa y en contacto con algunos textos relevantes de la misma, reflexione sobre las caractersticas propias de esta disciplina y desarrolle habilidades necesarias para su propio avance en el ejercicio profesional de la filosofa. Este curso en sus ocho semestres sucesivos buscar llevar a los alumnos a la experiencia de la reflexin investigando y descubriendo en dichos textos, -o fragmentos relevantes de los mismos-, las caractersticas y mtodos de la filosofa a partir del anlisis de sus lenguajes, argumentos y discursos para profundizar en la determinacin y comprensin de los problemas filosficos. 3415 08 ONTOLOGA 2 En un curso de carcter general proporcionar a los alumnos un paradigma para el tratamiento de los problemas propios de la Ontologa (Cfr. Descripcin del rea) en forma sistemtica y orgnica 3417 08 ESTTICA 2 Ser capaz de reconocer, investigar y petimetra la problemtica de la Esttica y el Arte, tanto a travs de la historia como de las condiciones de vida actual. 3418 08 FILOSOFA DE MXICO Analice los textos seleccionados en cada curso, con el fin de detectar los problemas filosficos y formular argumentos. Cuestione los planteamientos o respuestas que se han elaborado en Mxico sobre determinados problemas tericos reflexione sobre el mbito filosfico en el que se est formando y sobre el posible sentido de su futuro quehacer profesional.
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3419 08 METAFSICA 2 Dada la imposibilidad de abarcar la totalidad de los temas en cada curso, la solucin metodolgica por la que se ha optado, es elegir un tema central, no para exposicin monogrfica y a-histrica, sino general y dinmica, ya que el tema que se adopta como ncleo irradia: el examen de otros temas principales conectados sistemticamente con el que se adopt como central; el examen de autores clsicos (en sus propios textos) siguiendo la evolucin histrica en el tratamiento de esos temas. 3513 04 HISTORIA DE LA FILOSOFA 5 (SIGLO X XVII) Proporcionar a los alumnos la cultura filosfica que les permita profundizar en los autores en estudio, en la problemtica y en las soluciones que se proponen, as como en la argumentacin con que desarrollan sus teoras, sin desestimar el conocimiento del contexto en que las ideas generan. Enlazar con lectura de textos filosficos. Poner en manifiesto la especificidad del pensamiento moderno, as en los contenidos con las nuevas estructuras tericas en que se vierten. 3514 06 TEXTOS FILOSFICOS 5 Que el alumno a partir de la experiencia de la reflexin y de la investigacin en la filosofa y en contacto con algunos textos relevantes de la misma, reflexione sobre las caractersticas propias de esta disciplina y desarrolle habilidades necesarias para su propio avance en el ejercicio profesional de la filosofa. Este curso en sus ocho semestres sucesivos buscar llevar a los alumnos a la experiencia de la reflexin investigando y descubriendo en dichos textos, -o fragmentos relevantes de los mismos-, las caractersticas y mtodos de la filosofa a partir del anlisis de sus lenguajes, argumentos y discursos para profundizar en la determinacin y comprensin de los problemas filosficos. 3515 08 FILOSOFA DE LA CIENCIA Analizar los aspectos metodolgicos, epistemolgicos, semnticos y ontolgicos de la ciencia, tanto desde una perspectiva sincrnica como diacrtica. 3516 08 ENSEANZA DE LA FILOSOFA Introducir al alumno a la reflexin filosfica sobre la enseanza de la filosofa. Que el alumno comprenda y reconozca la importancia de la enseanza de la filosofa como una disciplina fundamentalmente formativa y necesaria en su proceso de preparacin como filsofo. Que el alumno identifique a la enseanza de la filosofa como un horizonte propicio para la reflexin seria y profunda sobre la actividad profesional del filsofo. 3613 04 HISTORIA DE LA FILOSOFA 6 (KANT E INICIOS DEL IDEALISMO ALEMN) Analizar y discutir los diversos aportes del pensamiento de Kant, y mostrar las relaciones internas que existen entre ellos, con el propsito de dar un panorama del
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sistema filosfico kantiano. Analizar la transformacin metafsica del kantismo por J.G. Fichte y del idealismo trascendental de F.W.J. Schelling, con el objetivo de comprender al idealismo como esfuerzo de superacin de la filosofa kantiana, en el marco del romanticismo alemn. Se sealarn de manera general los ejes principales sobre los que correr el posterior desarrollo del idealismo con Hegel. 3614 06 TEXTOS FILOSFICOS 6 Que el alumno a partir de la experiencia de la reflexin y de la investigacin en la filosofa y en contacto con algunos textos relevantes de la misma, reflexione sobre las caractersticas propias de esta disciplina y desarrolle habilidades necesarias para su propio avance en el ejercicio profesional de la filosofa. Este curso en sus ocho semestres sucesivos buscar llevar a los alumnos a la experiencia de la reflexin investigando y descubriendo en dichos textos, -o fragmentos relevantes de los mismos-, las caractersticas y mtodos de la filosofa a partir del anlisis de sus lenguajes, argumentos y discursos para profundizar en la determinacin y comprensin de los problemas filosficos. 3713 04 HISTORIA DE LA FILOSOFA 7 (HEGEL Y EL SIGLO XIX) Reconocer el carcter consumador de la filosofa racionalista en el sistema hegeliano. Comprender la transformacin radical que la filosofa experimental en el siglo XIX. Interpretar a la filosofa post hegeliana como crtica respecto a las pretensiones sistemticas y a la historia de la filosofa anterior. Analizar los conceptos fundamentales del pensamiento de los filsofos ms importantes del periodo. 3714 06 TEXTOS FILOSFICOS 7 Que el alumno a partir de la experiencia de la reflexin y de la investigacin en la filosofa y en contacto con algunos textos relevantes de la misma, reflexione sobre las caractersticas propias de esta disciplina y desarrolle habilidades necesarias para su propio avance en el ejercicio profesional de la filosofa. Este curso en sus ocho semestres sucesivos buscar llevar a los alumnos a la experiencia de la reflexin investigando y descubriendo en dichos textos, - o fragmentos relevantes de los mismos -, las caractersticas y mtodos de la filosofa a partir del anlisis de sus lenguajes, argumentos y discursos para profundizar en la determinacin y comprensin de los problemas filosficos. 3715 08 SEMINARIO DE TESIS 1 Proporcionar a los alumnos que llegan al trmino de sus estudios un medio de trabajo compartido y discusin terica que propicie la elaboracin y profundizacin de los proyectos de investigacin hasta su configuracin en tesis o tesinas como instrumentos de titilacin. 3813 04 HISTORIA DE LA FILOSOFA 8 (FILOSOFA CONTEMPORNEA) Reconocer la continuidad y a la vez la ruptura del pensamiento filosfico del siglo XX respecto al del siglo XIX. Analizar la redefinicin que la filosofa hace de s misma
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mediante algunos pensadores importantes del periodo. Identificar la ruptura radical que la filosofa contempornea pretende realizar respecto a la tradicin. Interpretar los conceptos fundamentales del pensamiento de los filsofos ms importantes del periodo. 3814 06 TEXTOS FILOSFICOS 8 Que el alumno a partir de la experiencia de la reflexin y de la investigacin en la filosofa y en contacto con algunos textos relevantes de la misma, reflexione sobre las caractersticas propias de esta disciplina y desarrolle habilidades necesarias para su propio avance en el ejercicio profesional de la filosofa. Este curso en sus ocho semestres sucesivos buscar llevar a los alumnos a la experiencia de la reflexin investigando y descubriendo en dichos textos, - o fragmentos relevantes de los mismos las caractersticas y mtodos de la filosofa a partir del anlisis de sus lenguajes, argumentos y discursos para profundizar en la determinacin y comprensin de los problemas filosficos. 3815 08 SEMINARIO DE TESIS 2 Proporcionar a los alumnos que llegan al trmino de sus estudios un medio de trabajo compartido y discusin terica que propicie la elaboracin y profundizacin de los proyectos de investigacin hasta su configuracin en tesis o tesinas como instrumentos de titilacin.

ASIGNATURAS OPTATIVAS
PROBLEMAS DE LA HISTORIA DE LA FILOSOFA (LEIBNIZ 1) El curso se propone la revisin de algunos de los problemas epistemolgicos ms importantes en Leibniz, tales como el innatismo y su gama de consecuencias para su fundamentacin de la ciencia; el criterio de verdad en Leibniz y su vinculacin a los principios de identidad y de lazaron suficiente, algunos de los problemas ms especficos como espacio y tiempo, por su estrecha vinculacin con la ciencia moderna. PROBLEMAS DE LA HISTORIA DE LA FILOSOFA (LEIBNIZ 2) El curso se propone la revisin de algunos de los problemas epistemolgicos ms importantes en Leibniz, tales como el innatismo y su gama de consecuencias para su fundamentacin de la ciencia; el criterio de verdad en Leibniz y su vinculacin a los principios de identidad y de la razn suficiente, algunos de los problemas ms especficos como espacio y tiempo, por su estrecha vinculacin con la ciencia moderna. PROBLEMAS DE ONTOLOGA (ONTOLOGA CONTEMPORNEA 1) Introducir al alumno en la problemtica propia de la ontologa contempornea, considerada, en primera instancia, no como algo aislado o inconexo, ni tampoco como un sistema esttico y acabado sino en su continuidad histrica, en su ntima conexin tanto con las ontologas antiguas como con las modernas, buscando con sus vertientes contemporneas los lazos internos de su devenir, su evolucin misma, que va formulando una problemtica cuyos temas son justamente lo que heredamos.
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PROBLEMAS DE ONTOLOGA (ONTOLOGA CONTEMPORNEA 2) Introducir al alumno en la problemtica propia de la ontologa contempornea, considerada, en primera instancia, no como algo aislado o inconexo, ni tampoco como un sistema esttico y acabado sino en su continuidad histrica, en su ntima conexin tanto con las ontologas antiguas como con las modernas, buscando con sus vertientes contemporneas los lazos internos de su devenir, su evolucin misma, que va formulando una problemtica cuyos temas son justamente lo que heredamos. PROBLEMAS DE FILOSOFA EN MXICO Y LATINOAMRICA (FILOSOFA LATINOAMERICANA 1) Profundizar en el conocimiento del pensamiento precolombino e indgena actual. Analizar la filosofa colonial. Reflexionar acerca de la filosofa independiente. Criar la filosofa posterior al positivismo. PROBLEMAS DE FILOSOFA EN MXICO Y LATINOAMRICA (FILOSOFA LATINOAMERICANA 2) Profundizar en el conocimiento de las tradiciones tericas de Latinoamrica. Analizar las principales categoras de la filosofa latinoamericana contempornea. que el alumno se incorpore a la reflexin de los debates actuales, adoptando una posicin crtica. FILOSOFA Y LITERATURA 1 Analizar el dilogo entre la filosofa y literatura desde el nacimiento del pensamiento filosfico en la Grecia Antigua hacia el inicio del siglo XIX, destacando en ello las relaciones con frecuencia problemtica entre mitos y logros. FILOSOFA Y LITERATURA 2 Estudiar el dilogo entre filosofa y literatura en la modernidad a travs de diversos filsofos y corrientes filosficas que han hecho de la literatura un objeto privilegiado de su reflexin y revisar diversas interpretaciones sobre importantes movimientos literarios modernos. ANTROPOLOGA FILOSFICA 1 Desarrollar a profundidad algunos de los problemas centrales de la antropologa filosfica, de acuerdo a los intereses acadmicos, conocimientos y ngulos de abordaje que el profesor considere pertinentes, tomando en cuenta las necesidades reales que viven los estudiantes de filosofa en esta poca. ANTROPOLOGA FILOSFICA 2 Desarrollar a profundidad algunos los temas propuestos para este segundo semestre, de acuerdo a los intereses acadmicos, conocimientos y ngulos de abordaje que el
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profesor considere pertinentes, tomando en cuenta las necesidades reales que viven los estudiantes de filosofa en esta poca. FILOSOFA DE LA EDUCACIN 1 Identificar cules son los principales problemas que aborda la filosofa en la educacin. Conocer cul es el lugar que ocupa la filosofa de la educacin en el contexto de la filosofa y las disciplinas afines. Comprender que en toda filosofa de la educacin subyace una idea y un ideal de hombre, una idea y un ideal de sociedad, una idea y un ideal de valor y una idea del conocimiento. FILOSOFA DE LA EDUCACIN 2 Valorar el papel que juega la educacin en la transmisin de la cultura y en la transformacin del ser humano. Conocer los fundamentos filosficos e ideolgicos de la educacin en Mxico en el siglo XX. Comprender el sentido de la educacin superior en Mxico, y en el modo que se estructura este nivel educativo en el pas. FILOSOFA DE LA RELIGIN 1 Se pretende que el alumno se familiarice con los problemas filosficos ms importantes en torno al fenmeno religioso, y que adquiera la herramienta conceptual indispensable para abordar los textos clsicos de diversas religiones. FILOSOFA DE LA RELIGIN 2 Se pretende que el alumno se familiarice con los problemas filosficos ms importantes en torno al fenmeno religioso, y que adquiera la herramienta conceptual indispensable para abordar los textos clsicos de diversas religiones. FILOSOFA DE LAS CIENCIAS SOCIALES 1 Comprender las tesis y argumentos fundamentales de las principales concepciones monistas (naturalistas) y dualistas (hermenuticas) de las ciencias sociales. Analizar el desarrollo histrico de las concepciones naturalistas y hermenuticas contemporneas de las ciencias sociales. Analizar las principales posiciones y debates en torno a la comprensin y la explicacin en las ciencias sociales. FILOSOFA DE LAS CIENCIAS SOCIALES 2 Analizar crticamente los principales debates contemporneos en torno a la objetividad, y racionalidad de las ciencias sociales. Analizar diferentes concepciones de la relacin entre ciencia e ideologa en el mbito de las disciplinas sociales. FILOSOFA DEL LENGUAJE Uno de los objetivos principales de la materia es introducir a los alumnos en los temas y problemas centrales de la filosofa del lenguaje. El estudiante recibir una visin histrica de los problemas y su conexin con los temas contemporneos tanto dentro
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de la filosofa del lenguaje como de otras reas de la filosofa. Capacitar al alumno para los cursos y seminarios especializados que se ofrecern en el rea de la filosofa del lenguaje HERMENUTICA 1 Los alumnos se introducirn en los temas contemporneos de la filosofa del lenguaje conocern el estatuto ontolgico y epistemolgico del lenguaje y los problemas que se plantean segn diferentes tradiciones filosficas. Se abordarn cuestiones del lenguaje desde el punto de vista de la crtica y la hermenutica. Se comprendern los conceptos de crtica y hermenutica, aspectos de su historia y acepciones contemporneas. HERMENUTICA 2 Los alumnos se introducirn en los temas contemporneos de la filosofa del lenguaje conocern el estatuto ontolgico y epistemolgico del lenguaje y los problemas que se plantean segn diferentes tradiciones filosficas. Se abordarn cuestiones del lenguaje desde el punto de vista de la crtica y la hermenutica. Se comprendern los conceptos de crtica y hermenutica, aspectos de su historia y acepciones contemporneas. SEMNTICA FILOSFICA 1 Ofrecer al estudiante los fundamentos filosficos del anlisis del lenguaje. Iniciar al estudiante en las discusiones sobre el intrincado sistema conceptual de la lgica y la semntica moderna. Permitir que el estudiante vea con claridad que la filosofa del lenguaje y los sistemas conceptuales adquieran la dimensin de la realidad. SEMNTICA FILOSFICA 2 Ofrecer al estudiante los fundamentos filosficos del anlisis del lenguaje. Iniciar al estudiante en las discusiones sobre el intrincado sistema conceptual de la lgica y la semntica moderna. Permitir que el estudiante vea con claridad que la filosofa del lenguaje y los sistemas conceptuales adquieren la dimensin de la realidad. FILOSOFA DE LA MENTE 1 Este curso tendr como propsito introducir a los estudiantes a los problemas (semnticos, epistemolgicos y metafsicos) en la filosofa de la mente. Al iniciar el curso con el problema mente-cuerpo el estudiante recibir algn panorama histrico de los problemas y teoras en la filosofa de la mente a partir del anlisis del problema mente-cuerpo. FILOSOFA DE LA MENTE 2 Este curso tendr como propsito el estudio de lo que Bretano llam la intencionalidad de lo mental. Para ello se analizarn los diversos tipos de teoras de la intencionalidad, as como los fenmenos mentales intencionales, en particular, las actitudes preposicionales.
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HISTORIA DE LA LGICA 1 El alumno conocer la historia de la lgica clsica desde sus inicios griegos hasta principios del siglo XX. HISTORIA DE LA LGICA 2 El alumno conocer la historia de la lgica clsica desde sus inicios griegos hasta principios del siglo XX. TEORA DE LA VERDAD 1 Segn una caracterizacin tradicional del conocimiento, un sujeto sabe que p si y solo si cree que p, esta justificado en cree que p, y p es verdadera. El objetivo de este curso el lograr que el estudiante profundice sobre la condicin de verdad de conocimiento. En este primer semestre del curso, se estudian las diversas teoras de la justificacin epistemtica. Se discuten en detalle las tesis que sostienen con respecto a la relacin (o la ausencia de una relacin) que pueda existir entre justificacin y verdad. TEORAS DE LA VERDAD 2 Un nmero creciente de filsofos ha cuestionado la tesis - hasta ahora casi universalmente aceptada- que una creencia esta epistmicamente justificada slo si es probablemente verdadera y que esta conexin con la verdad es lo que distingue al concepto de justificacin epistmica de otros conceptos evaluativo-normativos, tales como el concepto de justificacin moral, justificacin pragmtica. TEMAS CONTEMPORNEAS DE FILOSOFA DE LA CIENCIA (MODELOS DEL CAMBIO CIENTFICO) Se analizarn los modelos del cambio cientfico de mayor repercusin en la filosofa reciente de la ciencia.

(*) Crdito es la unidad de valor o puntuacin de una asignatura, que se computa en la siguiente forma: a) En actividades que requieren estudio o trabajo adicional del alumno, como en clases tericas o seminarios, una hora de clase semana-semestre corresponde a dos crditos. b) En actividades que no requieren estudio o trabajo adicional del alumno, como en prcticas, laboratorio, taller, etctera, una hora de clase semana-semestre corresponde a un crdito. c) El valor en crditos de actividades clnicas y de prcticas para el aprendizaje de msica y artes plsticas, se computar globalmente segn su importancia en el plan de estudios, y a criterio de los consejos tcnicos respectivos y del Consejo Universitario.
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El semestre lectivo tendr la duracin que seale el calendario escolar. Los crditos para cursos de duracin menor de un semestre se computarn proporcionalmente a su duracin. Los crditos se expresarn siempre en nmeros enteros.

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