EXAMEN FINAL DE MACROECONOM 2 IA

PUCP, CICLO 2009-1

Julio, 2009 Profesor: Dr. Marco Vega Contesta las siguientes preguntas en el cuadernillo adjunto sin utilizar l pices o tintas rojas. El examen a dura 2 horas y media. Recuerda que este no es un examen de matem ticas, por tanto, debes sustentar tus a respuestas utilizando la disciplina y el criterio de la teora econ mica. Muchos exitos! o 1. La autoridad monetaria de un pas asume que la inaci n y la brecha del producto respecto al o producto potencial en su pas pueden ser explicados por las siguientes dos ecuaciones. t yt Et yt
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Et t 1 it

yt Et t
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t rn y t

(1) (2)

Los par metros de esta forma estructural ( rn ) son conocidos tanto por la autoridad monetaria a como por los agentes privados que operan en esta economa. Asimismo, los choques de inaci n y o de demanda ( t , y t ) provienen de funciones de densidad de probabilidad normales independientes y eso es tambi n de conocimiento com n. e u La autoridad monetaria determina la tasa de poltica de acuerdo a la regla: it rn a Et t
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ay yt

(3)

(a) Cu l es el impacto contempor neo de un choque de inaci n ( ) sobre la inaci n ()? a a o o (b) Un economista estima que es el doble de lo que la gente cree. Si los agentes toman el nuevo estimado por este economista, entonces el efecto contempor neo de un choque de inaci n a o sobre la inaci n sera el doble (verdadero o falso), por qu ? o e (c) Si la brecha del producto es insensible a la tasa de inter s ( e ), entonces el efecto de un choque de inaci n sobre la inaci n es igual a la unidad (verdadero o falso) por qu ? o o e 2. En el modelo de Kiyotaki y Moore desarrollado en clase, asuma que el producto marginal de los recolectores es G k Ao Bo k donde Bo 0 mide cu n fuerte es la ley de rendimientos a marginales decrecientes de la tierra. Cuando los recolectores enfrentan rendimientos marginales decrecientes m s severos, el costo de oportunidad de usar tierras para producir frutas se eleva en el a margen. (a) Qu signica esto para el equilibrio de estado estacionario del modelo de Kiyotaki y Moore e visto en clase? En t rminos de las cantidades y precios de equilibrio de la tierra? e (b) En estas circunstancias, los recolectores - al ser menos productivos - preeren prestar m s en a estado estacionario (verdadero o falso) por qu ? e 3. A partir del modelo de salarios rgidos estudiados en clase, considere que los contratos laborales especican un mecanismo de indexaci n de los salarios nominales cada vez que el nivel general de o

precios se desva del precio que se esperaba al momento de rmar el contrato. Este mecanismo de indexaci n opera de acuerdo a: o Pt Wt ob je e Pte (4) Pt donde es el grado de indexaci n que oscila entre 0 (indexaci n nula) y 1 (plena indexaci n) o o o (a) Interprete la ecuaci n [4] o (b) C mo es la pendiente de la curva de Phillips cuando tiende a la unidad? Qu signica? o e 4. Usted es banquero central de una economa peque a y abierta vulnerable a saltos bruscos y grandes n del tipo de cambio. Usted considera que la ecuaci n de paridad no cubierta de tasas de inter s es o e una explicaci n plausible de los movimientos del tipo de cambio, las tasas de inter s y la prima por o e riesgo cambiario it it Et et
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et

donde it es la tasa de inter s de poltica que usted controla como autoridad monetaria, it es la tasa e de inter s de poltica representativa del mundo (EUA), et es el tipo de cambio Sol-D lar EUA y e o Et et 1 es la expectativa racional de dicho precio para un periodo despu s y t es el factor de riesgo e cambiario. A usted se le presentan tres posibles escenarios Escenario 1 Actividad econ mica Auge o Inaci n o Alta y creciendo Presiones cambiarias Al alza (t creciendo) Tasa de inter s e ? Escenario 2 Declive Baja y posible deaci n o Tranquilo (t bajo y estable) ? Escenario 3 Declive Alta Al alza (t creciendo) ?

Diga usted qu hara con la tasa de inter s en cada uno de estos escenarios? e e - FIN -