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Llinatges: _________________________________________________ Nom: __________________________________________________________ Curs: 4t EP Grup: ____________ Centre: ________________________________________________________

AVALUACIONS DE DIAGNSTIC 2009-2010

MODEL

COMPETNCIA EN COMUNICACI LINGSTICA LLENGUA

CASTELLANA

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AVALUACI DE DIAGNSTIC 2008-2009

4t EP

INSTRUCCIONES
En esta prueba, escuchars primero un texto oral y despus tendrs que contestar unas preguntas. Despus, leers tres textos y tendrs que responder a las preguntas que se hacen. Puede que algunas partes te resulten fciles y otras ms difciles. Recuerda que debes leer cada pregunta atentamente. Tendrs que responder a distintos tipos de preguntas. Algunas tienen cuatro posibles respuestas. Has de elegir la correcta y rodear la letra que se encuentre junto a ella. El ejemplo 1 muestra este tipo de pregunta.

Ejemplo 1 Cuntos meses tiene un ao? A B C D 2 meses. 17 meses. 12 meses. 11 meses.

Si decides cambiar la respuesta a una pregunta, tacha con una X tu primera eleccin y rodea a continuacin la respuesta correcta, tal como se muestra en el ejemplo 2, donde primero se eligi la respuesta A y luego la C.

Ejemplo 2 Cuntos meses tiene un ao? A B C D 2 meses. 17 meses. 12 meses. 11 meses.

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MODEL 1

COMPETNCIA EN COMUNICACI LINGSTICA EN LLENGUA CASTELLANA

En otras preguntas, tienes que completar la respuesta en el espacio sealado con puntos que hay en tu cuaderno. El ejemplo 3 muestra este tipo de pregunta.

Ejemplo 3 Escribe el comienzo de una carta.

. .

RECUERDA: Tienes una hora para hacer esta prueba. Por tanto, trabaja sin perder el tiempo.

COMPRENSIN ORAL
Ahora oirs una noticia aparecida en la prensa local. Presta mucha atencin, porque despus vienen unas preguntas relacionadas con la informacin que se proporciona en el texto.

NO PASES LA PGINA HASTA QUE NO SE TE INDIQUE!

Escucha atentamente!

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1. Por qu motivo algunos nios de la Colnia de Sant Jordi se quedaron sin regalo de Reyes? A. Porque la Guardia Civil haba detenido a los Reyes Magos. B. Porque los Reyes Magos no pudieron llegar hasta la Colnia de Sant Jordi. C. Porque unos vndalos entraron a robar en el almacn en el que se guardaban los regalos. D. Porque unos vndalos robaron las cartas que haban mandado los nios a los Reyes Magos.

2. Qu tipo de juguetes son los que se llevaron los vndalos?

.. ..

3. Una de las organizadoras dice que estos ladrones han hecho mucho dao. Qu ejemplo pone para explicarlo? A. B. C. D. Compara el robo al almacn con el robo a un banco. Cuenta que ms de la mitad de los nios se han quedado sin regalos. Cuenta que en una casa uno de los dos hermanos se ha quedado sin regalo. Explica que los Reyes Magos han tenido muchos perjuicios econmicos a causa del robo.

4. Segn el texto, a quin pertenece el almacn donde robaron? A. A los Reyes Magos. B. A un padre. C. A una asociacin de padres. D. Al ayuntamiento del municipio.

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5. Una de las organizadoras, al referirse a un nio que no haba recibido su juguete por culpa del robo, dice que su cara era un poema. Qu quiere decir esta frase? A. Que el nio era muy guapo. B. Que el nio iba disfrazado de poeta. C. Que el rostro del nio expresaba disgusto y tristeza. D. Que le haban dado un puetazo y tena un moratn.

6. Resume esta noticia.

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EXPRESIN ESCRITA
Supn que el prximo fin de semana cumples diez

aos y te gustara invitar a algunos amigos. Redacta una invitacin a tu fiesta en la que les indiques el da, horario y lugar donde se celebrar, qu actividades se realizarn y todo aquello que te parezca necesario que sepan.

INVITACIN DE CUMPLEAOS
7A 7B 7C 7D 7E

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COMPRENSIN LECTORA
A continuacin encontrars tres textos. Lelos atentamente y contesta lo mejor que puedas a las preguntas que aparecen a continuacin.

EL JUEGO DE LA OCA
El Juego de la Oca es un juego de tablero, de los denominados de persecucin. Objetivo del Juego de la Oca Ser el primero en llegar a la casilla central de la Gran Oca, saltando de posiciones, segn la tirada de los dados y sometido a unas reglas de juego, establecidas en cada casilla. Jugadores para el Juego de la Oca Pueden participar 2 o ms jugadores. Las partidas clsicas suelen ser de 2 4 jugadores. Los jugadores tiran por orden en el sentido de llegar al Jardn de la Oca. Tablero del Juego de la Oca El tablero tiene forma cuadrada y lleva dibujada una espiral que est dividida en 63 casillas, numeradas del 1 al 63. Cada casilla tiene un dibujo y unas reglas. Hay 24 casillas que tienen asignadas una figuras y una reglas fijas. Las dems casillas varan y pueden mostrar diferentes motivos. Material Un tablero de la Oca. 1 ficha de diferente color para cada jugador y un dado. Reglas del Juego de la Oca Oca: Casillas 5, 9, 14, 18, 23, 27, 32, 36, 41, 45, 50, 54 y 59. Si se cae en una de estas casillas, se avanza hasta la siguiente casilla en la que hay una oca y se vuelve a tirar. Puente: Casillas 6 y 12. Si se cae en estas casillas, se salta a la casilla 19 (la Posada) y se pierde un turno. Posada: Casilla 19. Si se cae en esta casilla, se pierde un turno. Pozo: Casilla 31. Si se cae en esta casilla, no se vuelve a jugar hasta que no caiga otro jugador en esa casilla. Laberinto: Casilla 42. Si se cae en esta casilla, se retrocede a la casilla 30. Crcel: Casilla 56. Si se cae en esta casilla, se permanecen dos turnos sin jugar. Calavera: Casilla 58. Si se cae en esta casilla, se vuelve a la Casilla 1. Entrar en el Jardn de la Oca: Es necesario sacar los puntos justos para entrar; en caso de exceso se retroceden tantas casillas como puntos sobrantes. El que entra primero gana el juego! Extrado de http://www.juegodelaoca.com

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8. Cmo definiras este texto? A. Ejemplos para ganar a la Oca. B. Historia y origen del juego de la Oca. C. Instrucciones para jugar a la Oca. D. Explicacin de diversos juegos de mesa.

9. Qu quiere decir que el Juego de la Oca es un juego de persecucin? A. Es un juego de estrategia. B. Sigues al contrario para eliminarlo. C. Gana el que llega el primero al final. D. Gana el que elimina a ms jugadores.

10. Has de volver a empezar si caes en A. la Crcel. B. el Puente. C. el Laberinto. D. la Calavera.

11. Este texto se ha sacado de: A. un libro de texto. B. una pgina web. C. un libro de animales. D. el manual que acompaa al juego.

12. Qu casilla es la del Jardn de la Oca? A. La nmero 1. B. La nmero 63. C. Todas las que tienen una oca. D. No existe esta casilla.

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13. Si caes en el Puente o en la Posada A. pierdes un turno. B. pierdes dos turnos. C. vuelves a empezar. D. avanzas a la siguiente Oca.

14. En qu apartado se explica lo que necesitan dos personas para jugar a La Oca? A. Reglas. B. Material. C. Objetivo. D. Jugadores.

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UNA DE INDIOS
Kika piensa un momento y acaba contndole cmo los temibles indios Pies Blancos se convirtieron en los temibles Pies Negros: La tribu de los Pies Blancos viva en las Montaas Rocosas, y slo bajaba a las praderas para cazar bisontes La vida en las montaas era muy dura, en especial por el fro, y para protegerse de l, los Pies Blancos se envolvan en gruesas pieles. No llevaban mocasines como los indios apaches o los comanches, sino zapatillas de piel muy calentitas que jams se quitaban ni de da ni de noche. Slo cuando bajaban a los valles ms clidos, descosan las costuras de sus zapatillas para refrescarse un poco los pies. Y cuenta la leyenda que el tufo que despedan esas zapatillas abiertas era tan espantoso, que hasta las manadas de bisontes echaban a correr, y los guerreros enemigos ms fieros caan redondos al suelo, mareadsimos por el pestazo a queso. Muy pronto, la tribu de los Pies Blancos se convirti en la comidilla de todos los fuegos de campamento y los salones del Salvaje Oeste. Y claro, a esos orgullosos indios no les hizo ninguna gracia. Aquello era una afrenta! Su gran jefe Oso Blanco orden que los miembros de la tribu solo saliesen a la caza del bisonte con los pies bien lavados y descalzos! Y as fue como los Pies Blancos se convirtieron en los Pies Negros, por los pies sucios de andar descalzos! la interrumpe Dani.
Knister, Kika Superbruja en el salvaje oeste. Ed. Bruo

15. Qu significa la siguiente frase: Los guerreros enemigos ms fieros caan redondos al suelo, mareadsimos por el pestazo a queso? A. Que sus enemigos eran ms cobardes. B. Que sus enemigos se caan como una bola de queso. C. Que sus enemigos se mareaban porque tenan alergia al queso. D. Que sus enemigos no podan soportar lo mal que les olan los pies. 16. Qu expresin significa lo mismo que aquello era una afrenta? A. Aquello era una mentira. B. Aquello era una suerte. C. Aquello era una deshonra. D. Aquello era un enfrentamiento.

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17. Por qu el gran jefe Oso Blanco ordena a los miembros de su tribu que vayan descalzos a cazar? A. Que los pies se les vuelvan negros. B. Que dejen de cazar tantos bisontes. C. Que todos los de su tribu tengan los pies del mismo color. D. Que dejen de burlarse del olor de los pies de los miembros de su tribu.

18. Qu convirti a los Pies Blancos en Pies Negros? A. Caminar descalzos. B. No cambiarse nunca las zapatillas. C. Que no se lavaran nunca los pies. D. La splica del gran jefe Oso Blanco a los dioses.

19. Dnde ocurri la historia de los Pies Blancos? A. En la habitacin de Kika. B. En el Salvaje Oeste. C. En la Sierra de Tramontana. D. En casa del Gran Jefe de los Pies Negros.

20. Fjate en la ltima frase del texto: la interrumpe Dani. A quin se refiere la palabra la? A. A su madre. B. A Kika. C. A interrumpe. D. Al jefe de los Pies negros.

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EL TERRITORIO DONDE VIVIMOS


Las personas habitamos territorios que estn separados unos de otros. Nosotros vivimos en Espaa, un pas que se encuentra en el continente europeo. Adems, para organizarse mejor, cada pas se divide en partes ms pequeas

LA REPRESENTACIN DE UN TERRITORIO

Los planos y mapas son dibujos en los que se representa un territorio a tamao reducido. En los planos se representan lugares pequeos, como las localidades. En un plano pueden aparecer los nombres de las calles, de los parques o la situacin de los lugares de inters que hay en un pueblo o una ciudad. En los mapas se representan espacios de mayor tamao que en los planos. Segn su contenido, los mapas pueden ser fsicos o polticos: - Los mapas fsicos son aquellos que representan los elementos naturales de un territorio: montaas, ros, lagos, o mares, por ejemplo. - Los mapas polticos son aquellos que muestran los lmites de un territorio y otros elementos realizados por las personas: fronteras, localidades o carreteras, por ejemplo.

EL TERRITORIO DE ESPAA

Espaa est organizada en 17 Comunidades Autnomas y dos Ciudades Autnomas. Si observas el siguiente mapa poltico, vers que en Espaa existen 15 Comunidades Autnomas situadas en el territorio de la pennsula Ibrica, 2 Comunidades Autnomas insulares, es decir, formadas por islas, y dos Ciudades Autnomas, situadas en el norte de frica. Las Comunidades Autnomas estn constituidas por una o varias provincias. Una provincia es un territorio mayor que una comarca y est formada por muchos municipios. Cada provincia tiene su capital provincial, que es la ciudad en la que se encuentran sus instituciones de gobierno.
Adaptado de libros de texto de 4 de EP de Santillana y Edelvives

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LA ORGANIZACIN DEL TERRITORIO DE ESPAA Mapa 1

Mapa 2

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21. El mapa 2 corresponde a A. un plano. B. un mapa poltico. C. un mapa fsico. D. un mapamundi. 22. Mara ha conocido hoy en el colegio a una compaera nueva que vive en la calle Dato, pero no sabe si est cerca o lejos de su casa. Para saberlo, qu debera consultar? A. Un plano. B. Un mapa poltico. C. Un mapa fsico. D. Una revista. 23. Observa el mapa 1 y completa la siguiente tabla en que aparecen algunas Comunidades y Ciudades Autnomas de Espaa, marcando con una cruz (X) si se encuentran en la Pennsula, en frica o si se trata de islas. La primera figura es a modo de ejemplo: Comunidades y Ciudades Autnomas Galicia Canarias Extremadura Aragn Melilla Catalua Illes Balears Ceuta 24. Observa el mapa 1. Con qu Comunidades Autnomas limita Andaluca? SE ENCUENTRA EN Pennsula X frica islas

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25. En el texto se afirma que en un plano pueden aparecer lugares de inters que hay en un pueblo o una ciudad. A qu se refiere la expresin lugares de inters? A. A las carreteras de la ciudad. B. A los puntos rojos de un plano. C. A los principales monumentos, iglesias y edificios importantes. D. A los museos que no son gratuitos, en los que pagas un inters. 26. Observa el mapa 1. Fjate ahora en la siguiente lista de Comunidades y Ciudades Autnomas: Principado de Asturias Cantabria Comunidad Foral de Navarra Qu tienen en comn? A. Todas se encuentran en la Pennsula Ibrica. B. Todas dan al mar. C. Todas han sido en algn momento la capital de Espaa. D. Todas tienen una sola provincia. 27. Segn el mapa, indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). La primera figura como ejemplo. Madrid es la capital de Espaa. Andaluca es la Comunidad con ms provincias. Galicia est formada por las provincias de A Corua, Lugo, Ourense y Pontevedra. Cuenca es una provincia de Extremadura. Sevilla es la capital de Andaluca. 28. Fjate de nuevo en el mapa. La provincia de vila se encuentra: A. al oeste de la Comunidad de Madrid. B. al sur de la Comunidad de Madrid. C. al norte de la Comunidad de Madrid. D. al este de la Comunidad de Madrid. V La Rioja Comunidad de Madrid Illes Balears

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CASTELLANA

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COMPETNCIA EN COMUNICACI LINGSTICA EN LLENGUA CASTELLANA

INSTRUCCIONES
En esta prueba, escuchars primero un texto oral y despus tendrs que contestar unas preguntas. Despus, leers tres textos y tendrs que responder a las preguntas que se hacen. Puede que algunas partes te resulten fciles y otras ms difciles. Recuerda que debes leer cada pregunta atentamente. Tendrs que responder a distintos tipos de preguntas. Algunas tienen cuatro posibles respuestas. Has de elegir la correcta y rodear la letra que se encuentre junto a ella. El ejemplo 1 muestra este tipo de pregunta.

Ejemplo 1 Cuntos meses tiene un ao? A B C D 2 meses. 17 meses. 12 meses. 11 meses.

Si decides cambiar la respuesta a una pregunta, tacha con una X tu primera eleccin y rodea a continuacin la respuesta correcta, tal como se muestra en el ejemplo 2, donde primero se eligi la respuesta A y luego la C.

Ejemplo 2 Cuntos meses tiene un ao? A B C D 2 meses. 17 meses. 12 meses. 11 meses.

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Para otras preguntas, tendrs que completar la respuesta en el espacio sealado en tu cuaderno.

Ejemplo 3 Escribe el comienzo de una carta.

. .

RECUERDA: Tienes una hora para hacer esta prueba. Por tanto, trabaja sin perder el tiempo.

COMPRENSIN ORAL
Ahora oirs una noticia aparecida en la prensa local. Presta mucha atencin, porque despus vienen unas preguntas relacionadas con la informacin que se proporciona en el texto.

NO PASES LA PGINA HASTA QUE NO SE TE INDIQUE!

Escucha atentamente!

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1. Por qu motivo algunos nios de la Colnia de Sant Jordi se quedaron sin regalo de Reyes? A. Porque la Guardia Civil haba detenido a los Reyes Magos. B. Porque los Reyes Magos no pudieron llegar hasta la Colnia de Sant Jordi. C. Porque unos vndalos entraron a robar en el almacn en el que se guardaban los regalos. D. Porque unos vndalos robaron las cartas que haban mandado los nios a los Reyes Magos.

2. Qu tipo de juguetes son los que se llevaron los vndalos?

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3. Una de las organizadoras dice que estos ladrones han hecho mucho dao. Qu ejemplo pone para explicarlo? A. B. C. D. Compara el robo al almacn con el robo a un banco. Cuenta que ms de la mitad de los nios se han quedado sin regalos. Cuenta que en una casa uno de los dos hermanos se ha quedado sin regalo. Explica que los Reyes Magos han tenido muchos perjuicios econmicos a causa del robo.

4. Segn el texto, a quin pertenece el almacn donde robaron? A. A los Reyes Magos. B. A un padre. C. A una asociacin de padres. D. Al ayuntamiento del municipio.

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4t EP

5. Una de las organizadoras, al referirse a un nio que no haba recibido su juguete por culpa del robo, dice que su cara era un poema. Qu quiere decir esta frase? A. Que el nio era muy guapo. B. Que el nio iba disfrazado de poeta. C. Que el rostro del nio expresaba disgusto y tristeza. D. Que le haban dado un puetazo y tena un moratn.

6. Resume esta noticia.

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EXPRESIN ESCRITA
En el primer texto que has ledo, se describen seres fantsticos que aparecen en las pelculas de Harry Potter. Realiza una descripcin de un ser fantstico que hayas visto en alguna pelcula o inventa uno.

DESCRIPCIN DE UN ANIMAL FANTSTICO

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COMPRENSIN LECTORA
A continuacin encontrars tres textos. Lelos atentamente y contesta lo mejor que puedas a las preguntas que aparecen a continuacin.

ANIMALES FANTSTICOS

HIPOGRIFO El hipogrifo es nativo de Europa, aunque ahora se encuentra en todo el mundo. Tiene la cabeza de un guila gigante y el cuerpo de un caballo. Cuando uno se aproxima a un hipogrifo, hay que mirarlo a los ojos, sin apartar la vista. Una reverencia mostrar que tenemos buenas intenciones. Si el hipogrifo devuelve el saludo, podemos acercarnos sin peligro. Esta criatura busca insectos, pero tambin come pjaros y pequeos mamferos. TROLL El troll es una criatura temible que mide alrededor de tres metros y medio y pesa ms de una tonelada. De l destacan tanto su fuerza como su estupidez; a menudo, es violento e impredecible. Los trolls surgieron en Escandinavia, pero en la actualidad los podemos encontrar en el Reino Unido, Irlanda y otras zonas del norte de Europa. (...) Hay tres clases de trolls: de montaa, de bosque y de ro. El troll de montaa es el ms grande y maligno. No tiene pelo y su piel es de un gris plido. El troll de bosque tiene la piel de un verde plido y algunos tienen pelo, que es verde o castao, fino y desgreado. El troll de ro tiene cuernos cortos y puede ser peludo. Tiene una piel purprea y suele acechar debajo de los puentes. Los trolls comen carne cruda y prcticamente les da igual de dnde salga; no le hacen ascos a nada, cazan desde animales salvajes hasta personas.
NEWT SCAMANDER (seudnimo utilizado por J. K. ROWLING), Animales fantsticos y dnde encontrarlos. Salamandra.

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8. Qu debemos hacer para acercarnos a un hipogrifo sin que nos ataque? A. Apartar la vista y hacer una reverencia. B. Mirarlo fijamente y hacer una reverencia. C. Ofrecerle insectos, pjaros o pequeos mamferos. D. Mirarlo sin apartar la vista y lanzarle un hechizo con una varita mgica.

9. Qu tipo de troll tiene cuernos y la piel de color de prpura? A. El de ro. B. El de bosque. C. El de montaa. D. El del Reino Unido.

10. En el texto se dice que el troll es violento e impredecible. Qu significa aqu impredecible? A. Que puede adivinarnos el pensamiento. B. Que es imposible saber lo que har. C. Que puede contagiar enfermedades. D. Que dice muchas cosas.

11. Al referirse a la alimentacin del troll, el texto dice que estas criaturas no le hacen ascos a nada. De qu otra forma podramos expresar lo mismo? A. Son capaces de comer cualquier cosa. B. Eligen muy bien lo que van a comer. C. No dan nada de asco. D. Son muy limpios.

12. Qu relacin tiene Harry Potter con el libro de donde se han extrado las descripciones de estos animales fantsticos? A. Es el autor del libro. B. El libro es suyo. C. Es su libro de mascotas. D. Se trata de su diario. 8
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13. Completa una ficha sobre el Troll. Te proporcionamos un ejemplo.

Nombre: Salamandra. Aspecto fsico: pequeo lagarto, de piel blanca. A veces, de color azul o roja. Distribucin geogrfica: vive en el fuego de cualquier sitio. Alimentacin: llamas. Precauciones que hay que tener en cuenta: darles pimienta si estn fuera del fuego para que puedan sobrevivir.

Nombre: TROLL a) Aspecto fsico: . b) Distribucin geogrfica: c) Alimentacin: d) Precauciones que hay que tener en cuenta:

14. Vuelve a escribir este texto, substituyendo las palabras subrayadas por otras que signifiquen lo mismo. El hipogrifo es nativo de Europa, aunque ahora se encuentra en todo el mundo. Cuando uno se aproxima a un hipogrifo, hay que mirarlo fijamente a los ojos .. .. ..

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15. De qu libro se han extrado las descripciones de estos seres? A. El diario de Harry Potter. B. El Hipogrifo y otros animales fantsticos. C. D. El Hipogrifo y el Troll. Animales fantsticos y dnde encontrarlos.

UNA DE INDIOS
Kika piensa un momento y acaba contndole cmo los temibles indios Pies Blancos se convirtieron en los temibles Pies Negros: La tribu de los Pies Blancos viva en las Montaas Rocosas, y slo bajaba a las praderas para cazar bisontes La vida en las montaas era muy dura, en especial por el fro, y para protegerse de l, los Pies Blancos se envolvan en gruesas pieles. No llevaban mocasines como los indios apaches o los comanches, sino zapatillas de piel muy calentitas que jams se quitaban ni de da ni de noche. Slo cuando bajaban a los valles ms clidos, descosan las costuras de sus zapatillas para refrescarse un poco los pies. Y cuenta la leyenda que el tufo que despedan esas zapatillas abiertas era tan espantoso, que hasta las manadas de bisontes echaban a correr, y los guerreros enemigos ms fieros caan redondos al suelo, mareadsimos por el pestazo a queso. Muy pronto, la tribu de los Pies Blancos se convirti en la comidilla de todos los fuegos de campamento y los salones del Salvaje Oeste. Y claro, a esos orgullosos indios no les hizo ninguna gracia. Aquello era una afrenta! Su gran jefe Oso Blanco orden que los miembros de la tribu solo saliesen a la caza del bisonte con los pies bien lavados y descalzos! Y as fue como los Pies Blancos se convirtieron en los Pies Negros, por los pies sucios de andar descalzos! la interrumpe Dani.
Knister, Kika Superbruja en el salvaje oeste. Ed. Bruo

16. Qu significa la siguiente frase: Los guerreros enemigos ms fieros caan redondos al suelo, mareadsimos por el pestazo a queso? A. Que sus enemigos eran ms cobardes. B. Que sus enemigos se caan como una bola de queso. C. Que sus enemigos se mareaban porque tenan alergia al queso. D. Que sus enemigos no podan soportar lo mal que les olan los pies.

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17. Qu expresin significa lo mismo que aquello era una afrenta? A. Aquello era una mentira. B. Aquello era una suerte. C. Aquello era una deshonra. D. Aquello era un enfrentamiento. 18. Por qu el gran jefe Oso Blanco ordena a los miembros de su tribu que vayan descalzos a cazar? A. Que los pies se les vuelvan negros. B. Que dejen de cazar tantos bisontes. C. Que todos los de su tribu tengan los pies del mismo color. D. Que dejen de burlarse del olor de los pies de los miembros de su tribu. 19. Qu convirti a los Pies Blancos en Pies Negros? A. Caminar descalzos. B. No cambiarse nunca las zapatillas. C. Que no se lavaran nunca los pies. D. La splica del gran jefe Oso Blanco a los dioses. 20. Dnde ocurri la historia de los Pies Blancos? A. En la habitacin de Kika. B. En el Salvaje Oeste. C. En la Sierra de Tramontana. D. En casa del Gran Jefe de los Pies Negros. 21. Fjate en la ltima frase del texto: la interrumpe Dani. A quin se refiere la palabra la? A. A su madre. B. A Kika. C. A interrumpe. D. Al jefe de los Pies negros.

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EL TERRITORIO DONDE VIVIMOS


Las personas habitamos territorios que estn separados unos de otros. Nosotros vivimos en Espaa, un pas que se encuentra en el continente europeo. Adems, para organizarse mejor, cada pas se divide en partes ms pequeas

LA REPRESENTACIN DE UN TERRITORIO

Los planos y mapas son dibujos en los que se representa un territorio a tamao reducido. En los planos se representan lugares pequeos, como las localidades. En un plano pueden aparecer los nombres de las calles, de los parques o la situacin de los lugares de inters que hay en un pueblo o una ciudad. En los mapas se representan espacios de mayor tamao que en los planos. Segn su contenido, los mapas pueden ser fsicos o polticos: - Los mapas fsicos son aquellos que representan los elementos naturales de un territorio: montaas, ros, lagos, o mares, por ejemplo. - Los mapas polticos son aquellos que muestran los lmites de un territorio y otros elementos realizados por las personas: fronteras, localidades o carreteras, por ejemplo.

EL TERRITORIO DE ESPAA

Espaa est organizada en 17 Comunidades Autnomas y dos Ciudades Autnomas. Si observas el siguiente mapa poltico, vers que en Espaa existen 15 Comunidades Autnomas situadas en el territorio de la pennsula Ibrica, 2 Comunidades Autnomas insulares, es decir, formadas por islas, y dos Ciudades Autnomas, situadas en el norte de frica. Las Comunidades Autnomas estn constituidas por una o varias provincias. Una provincia es un territorio mayor que una comarca y est formada por muchos municipios. Cada provincia tiene su capital provincial, que es la ciudad en la que se encuentran sus instituciones de gobierno.
Adaptado de libros de texto de 4 de EP de Santillana y Edelvives

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LA ORGANIZACIN DEL TERRITORIO DE ESPAA Mapa 1

Mapa 2

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22. El mapa 2 corresponde a A. un plano. B. un mapa poltico. C. un mapa fsico. D. un mapamundi. 23. Mara ha conocido hoy en el colegio a una compaera nueva que vive en la calle Dato, pero no sabe si est cerca o lejos de su casa. Para saberlo, qu debera consultar? A. Un plano. B. Un mapa poltico. C. Un mapa fsico. D. Una revista. 24. Observa el mapa 1 y completa la siguiente tabla en que aparecen algunas Comunidades y Ciudades Autnomas de Espaa, marcando con una cruz (X) si se encuentran en la Pennsula, en frica o si se trata de islas. La primera figura es a modo de ejemplo: Comunidades y Ciudades Autnomas Galicia Canarias Extremadura Aragn Melilla Catalua Illes Balears Ceuta 25. Observa el mapa 1. Con qu Comunidades Autnomas limita Andaluca? SE ENCUENTRA EN Pennsula X frica islas

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AVALUACI DE DIAGNSTIC 2008-2009

4t EP

26. En el texto se afirma que en un plano pueden aparecer lugares de inters que hay en un pueblo o una ciudad. A qu se refiere la expresin lugares de inters? A. A las carreteras de la ciudad. B. A los puntos rojos de un plano. C. A los principales monumentos, iglesias y edificios importantes. D. A los museos que no son gratuitos, en los que pagas un inters. 27. Observa el mapa 1. Fjate ahora en la siguiente lista de Comunidades y Ciudades Autnomas: Principado de Asturias Cantabria Comunidad Foral de Navarra Qu tienen en comn? A. Todas se encuentran en la Pennsula Ibrica. B. Todas dan al mar. C. Todas han sido en algn momento la capital de Espaa. D. Todas tienen una sola provincia. 28. Segn el mapa, indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). La primera figura como ejemplo. Madrid es la capital de Espaa. Andaluca es la Comunidad con ms provincias. Galicia est formada por las provincias de A Corua, Lugo, Ourense y Pontevedra. Cuenca es una provincia de Extremadura. Sevilla es la capital de Andaluca. 29. Fjate de nuevo en el mapa. La provincia de vila se encuentra: A. al oeste de la Comunidad de Madrid. B. al sur de la Comunidad de Madrid. C. al norte de la Comunidad de Madrid. D. al este de la Comunidad de Madrid. 15 V La Rioja Comunidad de Madrid Illes Balears

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Llinatges: ______________________________________________________ Nom: __________________________________________________________ Curs: 4t EP Grup: ____________ Centre: ________________________________________________________

AVALUACIONS DE DIAGNSTIC 2009-2010

MODEL

COMPETNCIA EN COMUNICACI LINGSTICA LLENGUA

CASTELLANA

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MODEL 3

COMPETNCIA EN COMUNICACI LINGSTICA EN LLENGUA CASTELLANA

INSTRUCCIONES
En esta prueba, escuchars primero un texto oral y despus tendrs que contestar unas preguntas. Despus, leers tres textos y tendrs que responder a las preguntas que se hacen. Puede que algunas partes te resulten fciles y otras ms difciles. Recuerda que debes leer cada pregunta atentamente. Tendrs que responder a distintos tipos de preguntas. Algunas tienen cuatro posibles respuestas. Has de elegir la correcta y rodear la letra que se encuentre junto a ella. El ejemplo 1 muestra este tipo de pregunta.

Ejemplo 1 Cuntos meses tiene un ao? A B C D 2 meses. 17 meses. 12 meses. 11 meses.

Si decides cambiar la respuesta a una pregunta, tacha con una X tu primera eleccin y rodea a continuacin la respuesta correcta, tal como se muestra en el ejemplo 2, donde primero se eligi la respuesta A y luego la C.

Ejemplo 2 Cuntos meses tiene un ao? A B C D 2 meses. 17 meses. 12 meses. 11 meses.

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AVALUACI DE DIAGNSTIC 2008-2009

EDUCACI PRIMRIA

Para otras preguntas, tendrs que completar la respuesta en el espacio sealado en tu cuaderno.

Ejemplo 3 Escribe el comienzo de una carta.

. .

RECUERDA: Tienes una hora para hacer esta prueba. Por tanto, trabaja sin perder el tiempo.

COMPRENSIN ORAL
Ahora oirs una noticia aparecida en la prensa local. Presta mucha atencin, porque despus encontrars unas preguntas relacionadas con la informacin que se proporciona en el texto.

NO PASES LA PGINA HASTA QUE NO SE TE INDIQUE!

Escucha atentamente!

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MODEL 3

COMPETNCIA EN COMUNICACI LINGSTICA EN LLENGUA CASTELLANA

1. Por qu motivo algunos nios de la Colnia de Sant Jordi se quedaron sin regalo de Reyes? A. Porque la Guardia Civil haba detenido a los Reyes Magos. B. Porque los Reyes Magos no pudieron llegar hasta la Colnia de Sant Jordi. C. Porque unos vndalos entraron a robar en el almacn en el que se guardaban los regalos. D. Porque unos vndalos robaron las cartas que haban mandado los nios a los Reyes Magos. 2. Qu tipo de juguetes son los que se llevaron los vndalos?

.. ..

3. Una de las organizadoras dice que estos ladrones han hecho mucho dao. Qu ejemplo pone para explicarlo? A. B. C. D. Compara el robo al almacn con el robo a un banco. Cuenta que ms de la mitad de los nios se han quedado sin regalos. Cuenta que en una casa uno de los dos hermanos se ha quedado sin regalo. Explica que los Reyes Magos han tenido muchos perjuicios econmicos a causa del robo.

4. Segn el texto, a quin pertenece el almacn donde robaron? A. A los Reyes Magos. B. A un padre. C. A una asociacin de padres. D. Al ayuntamiento del municipio. 5. Una de las organizadoras, al referirse a un nio que no haba recibido su juguete por culpa del robo, dice que su cara era un poema. Qu quiere decir esta frase? A. Que el nio era muy guapo. B. Que el nio iba disfrazado de poeta. C. Que el rostro del nio expresaba disgusto y tristeza. D. Que le haban dado un puetazo y tena un moratn. 4
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AVALUACI DE DIAGNSTIC 2008-2009

EDUCACI PRIMRIA

6. Resume esta noticia.

.. .. .. ..

EXPRESIN ESCRITA
Contina esta historia:

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MODEL 3

COMPETNCIA EN COMUNICACI LINGSTICA EN LLENGUA CASTELLANA

Estbamos

en Egipto y nos encontrbamos en una pirmide intentando descifrar los jeroglficos cuando, de pronto, omos un ruido extrao.
7A 7B 7C 7D 7E

COMPRENSIN LECTORA
A continuacin encontrars tres textos. Lelos atentamente y contesta lo mejor que puedas a las preguntas que aparecen a continuacin.

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RECUPERACIN, como por ejemplo el del COFIB, donde podemos llevar el animal que hemos encontrado, para que su equipo de bilogos y veterinarios se haga cargo, con la intencin de curar sus heridas y acogerlo en sus instalaciones hasta que est completamente recuperado.
Autillo (Otus scops) acabado de llegar al centro para que lo curen.

QU HACER SI ENCONTRAMOS UN ANIMAL HERIDO O QUE NECESITA AYUDA?

Liberacin de tortugas mediterrneas (Testudo hermanni) procedentes de particulares.

Centro de Recuperacin de Fauna Silvestre


A menudo, yendo por el campo, por la montaa o simplemente circulando en coche por la carretera, hay gente que recoge animales salvajes que encuentra heridos. Hacen muy bien intentando ayudarlos, pero a veces no saben qu hacer con ellos o a dnde llevarlos. Afortunadamente, existen denominados CENTROS DE lugares

1.- Atrapadlo con cuidado, pero protegeos las manos con guantes gruesos o una toalla. No acerquis nunca los ojos a los pjaros, especialmente a las aves con el pico y cuello largos. 2.- Ponedlo dentro una caja de cartn con unos pequeos agujeros de ventilacin y papel de diario en el fondo. Aseguraos de que est bien cerrada. 3.- Colocad la caja en un lugar tranquilo y con algo de calor. Estas medidas son esenciales y pueden salvar la vida del animal. 4.- No deis agua ni comida al animal. 5.- Contactad lo ms rpidamente posible con un centro de recuperacin para que se haga cargo del animal.

INFORMACIN DE INTERS: En Mallorca, el centro de recuperacin de fauna del COFIB lo encontraris en:
Ctra. de Sineu, Km. 15'400 (07142 - Santa Eugnia) Tel.- 971 17 68 00 (laborables 08:00-15:00) Tel .- 607 55 40 55 (domingos y festivos) Fax.- 971 14 45 32 Correo electrnico: cofib@wanadoo.es

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8. Si llevas un animal herido al COFIB, qu atencin recibir? A. Le curarn las heridas y cuando se recupere lo regalarn. B. Le curarn las heridas y lo acogern hasta que se recupere. C. Le curarn las heridas si el propietario paga una cuota. D. Lo pondrn en una caja de cartn con agujeros hasta que se recupere. 9. Qu quiere decir el texto cuando afirma que estas medidas son esenciales? A. Que si no las cumplimos la polica nos pondr una multa. B. Que si no las cumplimos el animal puede morir. C. Que son la esencia del texto. D. Que hay que tomar las medidas a la caja antes de introducir el animal. 10. Dnde se encuentra el COFIB? A. En Santa Eugnia. B. En Sineu. C. En Palma. D. En Eivissa. 11. Qu nos explican en este folleto?

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EDUCACI PRIMRIA

12. A qu telfono debes llamar si has encontrado un erizo herido en la carretera un domingo? A. Al 971 144532. B. Al 971 176800. C. Al 607 554055. D. A cualquiera de los anteriores.

13. Inventa una frase para dar publicidad al COFIB.

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QUADERN C

COMPETNCIA EN COMUNICACI LINGSTICA EN LLENGUA CASTELLANA

UNA DE INDIOS
Kika piensa un momento y acaba contndole cmo los temibles indios Pies Blancos se convirtieron en los temibles Pies Negros: La tribu de los Pies Blancos viva en las Montaas Rocosas, y slo bajaba a las praderas para cazar bisontes La vida en las montaas era muy dura, en especial por el fro, y para protegerse de l, los Pies Blancos se envolvan en gruesas pieles. No llevaban mocasines como los indios apaches o los comanches, sino zapatillas de piel muy calentitas que jams se quitaban ni de da ni de noche. Slo cuando bajaban a los valles ms clidos, descosan las costuras de sus zapatillas para refrescarse un poco los pies. Y cuenta la leyenda que el tufo que despedan esas zapatillas abiertas era tan espantoso, que hasta las manadas de bisontes echaban a correr, y los guerreros enemigos ms fieros caan redondos al suelo, mareadsimos por el pestazo a queso. Muy pronto, la tribu de los Pies Blancos se convirti en la comidilla de todos los fuegos de campamento y los salones del Salvaje Oeste. Y claro, a esos orgullosos indios no les hizo ninguna gracia. Aquello era una afrenta! Su gran jefe Oso Blanco orden que los miembros de la tribu solo saliesen a la caza del bisonte con los pies bien lavados y descalzos! Y as fue como los Pies Blancos se convirtieron en los Pies Negros, por los pies sucios de andar descalzos! la interrumpe Dani.
Knister, Kika Superbruja en el salvaje oeste. Ed. Bruo

14. Qu significa la siguiente frase: Los guerreros enemigos ms fieros caan redondos al suelo, mareadsimos por el pestazo a queso? A. Que sus enemigos eran ms cobardes. B. Que sus enemigos se caan como una bola de queso. C. Que sus enemigos se mareaban porque tenan alergia al queso. D. Que sus enemigos no podan soportar lo mal que les olan los pies. 15. Qu expresin significa lo mismo que aquello era una afrenta? A. Aquello era una mentira. B. Aquello era una suerte. C. Aquello era una deshonra. D. Aquello era un enfrentamiento.
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EDUCACI PRIMRIA

16. Por qu el gran jefe Oso Blanco ordena a los miembros de su tribu que vayan descalzos a cazar? A. Que los pies se les vuelvan negros. B. Que dejen de cazar tantos bisontes. C. Que todos los de su tribu tengan los pies del mismo color. D. Que dejen de burlarse del olor de los pies de los miembros de su tribu.

17. Qu convirti a los Pies Blancos en Pies Negros? A. Caminar descalzos. B. No cambiarse nunca las zapatillas. C. Que no se lavaran nunca los pies. D. La splica del gran jefe Oso Blanco a los dioses.

18. Dnde ocurri la historia de los Pies Blancos? A. En la habitacin de Kika. B. En el Salvaje Oeste. C. En la Sierra de Tramontana. D. En casa del Gran Jefe de los Pies Negros.

19. Fjate en la ltima frase del texto: la interrumpe Dani. A quin se refiere la palabra la? A. A su madre. B. A Kika. C. A interrumpe. D. Al jefe de los Pies negros.

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QUADERN C

COMPETNCIA EN COMUNICACI LINGSTICA EN LLENGUA CASTELLANA

EL TERRITORIO DONDE VIVIMOS


Las personas habitamos territorios que estn separados unos de otros. Nosotros vivimos en Espaa, un pas que se encuentra en el continente europeo. Adems, para organizarse mejor, cada pas se divide en partes ms pequeas

LA REPRESENTACIN DE UN TERRITORIO

Los planos y mapas son dibujos en los que se representa un territorio a tamao reducido. En los planos se representan lugares pequeos, como las localidades. En un plano pueden aparecer los nombres de las calles, de los parques o la situacin de los lugares de inters que hay en un pueblo o una ciudad. En los mapas se representan espacios de mayor tamao que en los planos. Segn su contenido, los mapas pueden ser fsicos o polticos: - Los mapas fsicos son aquellos que representan los elementos naturales de un territorio: montaas, ros, lagos, o mares, por ejemplo. - Los mapas polticos son aquellos que muestran los lmites de un territorio y otros elementos realizados por las personas: fronteras, localidades o carreteras, por ejemplo.

EL TERRITORIO DE ESPAA

Espaa est organizada en 17 Comunidades Autnomas y dos Ciudades Autnomas. Si observas el siguiente mapa poltico, vers que en Espaa existen 15 Comunidades Autnomas situadas en el territorio de la pennsula Ibrica, 2 Comunidades Autnomas insulares, es decir, formadas por islas, y dos Ciudades Autnomas, situadas en el norte de frica. Las Comunidades Autnomas estn constituidas por una o varias provincias. Una provincia es un territorio mayor que una comarca y est formada por muchos municipios. Cada provincia tiene su capital provincial, que es la ciudad en la que se encuentran sus instituciones de gobierno.
Adaptado de libros de texto de 4 de EP de Santillana y Edelvives

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EDUCACI PRIMRIA

LA ORGANIZACIN DEL TERRITORIO DE ESPAA Mapa 1

Mapa 2

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QUADERN C

COMPETNCIA EN COMUNICACI LINGSTICA EN LLENGUA CASTELLANA

20. El mapa 2 corresponde a A. un plano. B. un mapa poltico. C. un mapa fsico. D. un mapamundi. 21. Mara ha conocido hoy en el colegio a una compaera nueva que vive en la calle Dato, pero no sabe si est cerca o lejos de su casa. Para saberlo, qu debera consultar? A. Un plano. B. Un mapa poltico. C. Un mapa fsico. D. Una revista. 22. Observa el mapa 1 y completa la siguiente tabla en que aparecen algunas Comunidades y Ciudades Autnomas de Espaa, marcando con una cruz (X) si se encuentran en la Pennsula, en frica o si se trata de islas. La primera figura es a modo de ejemplo: Comunidades y Ciudades Autnomas Galicia Canarias Extremadura Aragn Melilla Catalua Illes Balears Ceuta 23. Observa el mapa 1. Con qu Comunidades Autnomas limita Andaluca? SE ENCUENTRA EN Pennsula X frica islas

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EDUCACI PRIMRIA

24. En el texto se afirma que en un plano pueden aparecer lugares de inters que hay en un pueblo o una ciudad. A qu se refiere la expresin lugares de inters? A. A las carreteras de la ciudad. B. A los puntos rojos de un plano. C. A los principales monumentos, iglesias y edificios importantes. D. A los museos que no son gratuitos, en los que pagas un inters. 25. Observa el mapa 1. Fjate ahora en la siguiente lista de Comunidades y Ciudades Autnomas: Principado de Asturias Cantabria Comunidad Foral de Navarra Qu tienen en comn? A. Todas se encuentran en la Pennsula Ibrica. B. Todas dan al mar. C. Todas han sido en algn momento la capital de Espaa. D. Todas tienen una sola provincia. 26. Segn el mapa, indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). La primera figura como ejemplo. Madrid es la capital de Espaa. Andaluca es la Comunidad con ms provincias. Galicia est formada por las provincias de A Corua, Lugo, Ourense y Pontevedra. Cuenca es una provincia de Extremadura. Sevilla es la capital de Andaluca. 27. Fjate de nuevo en el mapa. La provincia de vila se encuentra: A. al oeste de la Comunidad de Madrid. B. al sur de la Comunidad de Madrid. C. al norte de la Comunidad de Madrid. D. al este de la Comunidad de Madrid. V La Rioja Comunidad de Madrid Illes Balears

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