INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ROBERTO VASQUEZ

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

ALUMNO: ___________________________________________ PROFESOR: Raúl A Avila R

ÁREA: Física GRADO: Once AÑO: 2008

LOGROS ACADÉMICOS PENDIENTES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECOMENDADAS
(Corresponden a los temas resaltados)
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA PRESENTAR

1. Movimiento periódico.

2. M.A.S. 1. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA.

3. Péndulo simple. Evaluación única que incluye todos los temas

que cada estudiante tiene que recuperar.
4. Ondas.

5. Velocidad y reflexión del sonido.

2. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
6. Intensidad y tono.
Evaluación única que incluye todos los temas
que cada estudiante tiene que recuperar.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

1. Movimiento periódico. 3. COMUNICACIÓN DE IDEAS CIENTÍFICAS.

2. M.A.S. Trabajo para entregar. Cada estudiante
3. Péndulo simple. presenta el del tema que tenga que recuperar.

4. Ondas.

5. Velocidad y reflexión del sonido. MATERIAL DE APOYO

6. Intensidad y tono.
1. Cuaderno. En el encontrará la teoría
correspondiente a todos los temas y la solución
COMUNICACIÓN DE IDEAS CIENTÍFICAS de algunos ejercicios de aplicación.

1. Laboratorio M.A.S.

2. Laboratorio péndulo simple. 2. Talleres. Cada uno de los temas tiene su

taller, que usted lo debe tener pues se
3. Laboratorio de ondas. trabajaron en las clases correspondientes.
4. Calentamiento global.

3. Evaluaciones presentadas. Corregirlas.

Los talleres para estudiar y los trabajos para

realizar quedan disponibles en el blog:
 www.academiabsica.blogspot.com

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN: ____________________________________________________

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FECHA DE PRESENTACIÓN: Enero 14de 2009

Profesor: _______________________________

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ROBERTO VASQUEZ

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

ALUMNO: ___________________________________________ PROFESOR: Raúl A Ávila R

ÁREA: Física GRADO: Decimo AÑO: 2008

LOGROS ACADÉMICOS PENDIENTES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECOMENDADAS
(Corresponden a los temas resaltados)
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA PRESENTAR

1. Conceptos preliminares.

2. Movimiento rectilíneo uniforme. 1. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA.

3. Movimiento uniforme variado. Evaluación única que incluye todos los temas
que cada estudiante tiene que recuperar.
4. Caída de los cuerpos.

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
2. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
1. Notación científica y reducción de unidades.
Evaluación única que incluye todos los temas
2. Suma gráfica y analítica de dos vectores. que cada estudiante tiene que recuperar.
3. Método de las componentes.

4. Movimiento rectilíneo uniforme. 3. COMUNICACIÓN DE IDEAS CIENTÍFICAS.

5. Movimiento uniforme variado. Trabajo para entregar. Cada estudiante
6. Caída de los cuerpos. presenta el del tema que tenga que recuperar.

COMUNICACIÓN DE IDEAS CIENTÍFICAS

1. Trabajo conceptos preliminares. MATERIAL DE APOYO

2. Laboratorio medida de longitudes masas y

tiempos.
 3. Laboratorio movimiento de una hormiga. 1. Cuaderno. En el encontrará la teoría
correspondiente a todos los temas y la solución
4. Calentamiento global. de algunos ejercicios de aplicación.
5. Proyecto cohete.

2. Talleres. Cada uno de los temas tiene su

taller, que usted lo debe tener pues se
trabajaron en las clases correspondientes.

3. Evaluaciones presentadas. Corregirlas.

Los talleres para estudiar y los trabajos para

realizar quedan disponibles en el blog:
www.academiabsica.blogspot.com

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN: ____________________________________________________

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FECHA DE PRESENTACIÓN: Enero 14de 2009

Profesor: _______________________________

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ROBERTO VASQUEZ

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

ALUMNO: ___________________________________________ PROFESOR: Raúl A Ávila R

ÁREA: Matemáticas GRADO: Decimo AÑO: 2008

LOGROS ACADÉMICOS PENDIENTES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECOMENDADAS
(Lo resaltado)
1. Ángulos. PRESENTAR

2. Funciones trigonométricas. 1. EVALUACIÓN1.

3. Ángulos especiales. Evaluación única que incluye: Ángulos,

Funciones trigonométricas, Ángulos especiales,
4. Identidades trigonométricas básicas. identidades trigonométricas básicas. Cada
5. Identidades de verificación. estudiante presenta lo que tenga que recuperar.

2. EVALUACIÓN2.
6. Cos(∝±β)
 7. Sen(∝±β) Evaluación única que incluye: Identidades de
verificación, Cos(∝±β), Sen(∝±β),
8. Tan(∝±β) Tan(∝±β)
9. Otras identidades. Cada estudiante presenta lo que tenga que
10. Porcentajes. recuperar.

11. Aplicaciones de triángulos y trigonometría 3. TRABAJOS.

(Lay de senos y cosenos). Otras identidades, Porcentajes, Aplicaciones de
12. Gráficas. triángulos y trigonometría y graficas. Cada
estudiante realiza el trabajo correspondiente a
lo que tenga que recuperar.

MATERIAL DE APOYO

1. Cuaderno. En el encontrará la teoría

correspondiente a todos los temas y la solución
de algunos ejercicios de aplicación.

2. Talleres. Cada uno de los temas tiene su

taller, que usted lo debe tener pues se
trabajaron en las clases correspondientes.

3. Evaluaciones presentadas. Corregirlas.

Los talleres para estudiar y los trabajos para

realizar quedan disponibles en el blog:
www.academiabsica.blogspot.com

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN: ____________________________________________________

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FECHA DE PRESENTACIÓN: Enero 14de 2009

Profesor: _______________________________