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Leccin 4
Las artesanas mexicanas son producto de un desarrollo muy antiguo, con muchos elementos nativos. Algunas casi no han variado. Con el telar de cintura se tejen bordados coloridos que representan flores y animales. Las labores realizadas con este telar dan variedad al vestido de muchos grupos indgenas.
as culturas de la Amrica antigua progresaban por caminos propios, cuando la conquista espaola las interrumpi. Las guerras, las enfermedades, los trabajos forzados, la desaparicin del antiguo orden social y religioso provocaron que muchsimos indgenas murieran. En algn momento pareci que las antiguas culturas desapareceran sin dejar huellas. Hoy las conocemos por las narraciones de conquistadores, de religiosos, y de indgenas que aprendieron a escribir despus de la conquista. Por los trabajos de arquelogos
e historiadores. Y por las supervivencias de aquellas culturas en los indgenas actuales. Cada vez hemos ido conociendo mejor el mundo indgena, y este conocimiento influye en nuestra vida diaria.
El calendario y la escritura
Dos logros culturales de los mesoamericanos fueron el calendario y la escritura. Sus astrnomos dividieron el ao solar, de 365 das, en dieciocho veintenas (18x20 =360) mas, al
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Una de las muchas influencias del arte mesoamericano en el arte de nuestros das. La figura del chac-mool, caracterstica de los toltecas, ha servido de inspiracin, entre otros, al escultor ingles Henry Moore y al pintor mexicano Ricardo Martnez. El chac-mool de arriba es de Tula y el de abajo es de Chichen-Itz.
final, cinco das infortunados, en que no deban hacer nada. Un segundo calendario, de 260 das divididos en trece veintenas (13 x 12 = 260), serva para predecir el destino de las personas segn el da de su nacimiento. En nhuatl se llama tonalpohualli, cuenta de los destinos Los pueblos mesoamericanos desarrollaron diversas formas de escritura. Las inscripciones u 622
Ms antiguas se han encontrado en Monte Albn, y se suponen de origen olmeca. La agricultura y la comida La herencia ms importante de Mesoamrica son los cultivos que desarrollaron sus habitantes y que se han extendido por el mundo. u 683
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El maz, la calabaza, el frijol, el aguacate, el jitomate, el tabaco, el hule, el cacao, el cacahuate, el amaranto, el chile y la cha son unos cuantos de esos productos. Los mesoamericanos tambin inventaron tcnicas de cultivo intensivo, como las chinampas, que se siguen utilizando por su alto rendimiento. Muchas cosas que comemos son herencia indgena, como las tortillas, los tamales, el atole, el pinole y el chocolate, como dulce o como bebida. El amaranto preparado con miel, es esa golosina que llamamos alegra. El chicle, se produca en la zona maya, dio origen a la goma de mascar, que hoy es una industria importante.
Los pueblos de Mesoamrica descubrieron que hay plantas con propiedades curativas. Muchas siguen en uso, como la Jalapa, el guayacn, la zarzaparrilla, la valeriana, la papaya y el rnica. Tambin encontraron otros usos de las plantas. Por ejemplo, el palo de Campeche y el ail se utilizaban para teir telas. Otro colorante muy importante, aunque no de origen vegetal, sino animal, es la grana cochinilla, que es un insecto que vive en el nopal y produce un bellsimo color rojo. La arquitectura, la escultura, las joyas, los murales, la poesa de nuestros antepasados
El Cdice De la Cruz-Badiano fue realizado por dos sabios indgenas en el siglo XVI. Es un tratado de medicina y herbolaria. Esta es una de sus pginas
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Los mesoamericanos crean que el tiempo era una sucesin de ciclos de cincuenta y dos aos solares. Al final de cada ciclo, el primer da del calendario solar (xihuitl en nhuatl y haad en maya )y el primero del calendario adivinatorio (tonalpohualli en nhuatl y tzolkin en maya) coincidan y la gente senta miedo, pues crea que el mundo se acabara al fin de uno de esos lapsos. Al comenzar un nuevo periodo se celebraba la ceremonia del Fuego Nuevo. Arriba se ve el Calendario Azteca o Piedra del Sol, de la cultura mexicana. Abajo, la ciudad maya de Chichn-Itz, con el Observatorio en primer plano. Las observaciones astronmicas son base de todos los calendarios.
Un ciclo de 52 aos era, en nhuatl, un xiuhmolpilli, Un atado de aos. Aqu aparece representado en piedra.
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EL MXICO ANTIGUO
n el momento de la conquista, los pueblos nahuas, haban desarrollado una forma de escritura con simbolos que llamamos jeroglficos y que pueden representar objetos, ideas o sonidos. En este recuadro aparecen unos cuantos ejemplos de nombres de lugares, o toponmicos, tomados del Cdice Mendoza o Cdice Mendocino, en los que puede verse como funcionaba el sistema jeroglfico de los nahuas. Un conejo con una bandera se lee como Tuxpan, combina los sonidos iniciales de tuchtli (conejo) y pantli (bandera). En cambio, si esta con unos dientes se lee como tuxtla porque combina los sonidos iniciales de tuchtli y tlantli (dientes).
La terminacin tla o tlan, que significa en nhuatl junto a o entre, es muy frecuente en los nombres de lugares. Por eso hay tantos toponmicos donde se ven unos dientes, estilizados de distintas maneras. Por ejemplo Mazatln (mazatl = venado) y Ahuacatln (ahucatl = aguacate). Otra terminacin frecuente es tpec, que significa en donde est el monte. En esos toponmicos aparecer un cerro o montaa estilizado, que en nhuatl se dice tpetl. Por ejemplo en Comaltepec (comalli = comal) y Cotepec (catl = serpiente): En el Monte del Comal y En el Monte de la Serpiente.
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BUSQUEMOS PALABRAS de origen indgena que forman parte del espaol: nombres de personas de pueblos o ciudades, de plantas y animales. Haga una lista en su cuaderno y comprela con las de sus compaeros del crculo de estudio. Tambin puede hacer la lista en equipos.
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Con la castera (canastas, petates, bolsas, sombreros de palma o tule), un oficio milenario satisface las necesidades de la vida diaria. Tambin es riqusima la alfarera. Por todo el pas hay poblados que trabajaban el barro con variedad de estilos, diseos y acabados. BUSQUEMOS EL PASADO EN EL PRESENTE Qu costumbres o tradiciones de las antiguas culturas mesoamericanas se conservan en el lugar donde vive? Haga una lista de tradiciones que se refieran a los siguientes aspectos: 1. Agricultura. 2. Recetas y utensilios de cocina. 3. Formas de curar algunas enfermedades o malestares 4. Fiestas y celebraciones.
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Un anciano aconseja a una madre joven, en una ilustracin del Cdice Florentino.
con la gente se golpea, slo grue a las personas de repente, slo las muerde de repente.
Vuelve contra ellos; ya slo grita, da alaridos. Ya no tiene rostro, ya no tiene corazn. Ya no sigue el camino, los principios. Ya no escucha la buena palabra, la que eleva, la que explica. Slo desgreado, slo revolcndose vive; ya no con tranquilidad, ya no con alegra se levanta, se acuesta. Anda ofuscado. Ya no quiere ser sometido. Slo da patadas, da empellones, slo
Y no hables sin consideracin, no le ganes la palabra a las personas, no les hagas olvidar las buenas palabras, con las que se conversa. Y si no dicen la verdad, pensars muy bien si vale la pena contradecir a esos ancianos que estn hablando. Si no es tu momento de hablar, no hablars, no dirs nada, slo callars. Y si es tu turno de hablar, slo hablars con rectitud, ninguna falsedad dirs, de nadie murmurars. Hars tu palabra muy prudente para responder, no como tonto, tampoco como soberbio. Al hablar, al responder, que caiga con nobleza tu palabra.
COMPARE ESTOS CONSEJOS Con los que usted le da a sus familiares y amigos Qu diferencias y qu semejanzas encuentra? Por qu considera que son o no son importantes para los nios y los jvenes en la actualidad? Escriba su opinin y comntela con sus compaeros.
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Preclsico
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Altiplano Central
Oaxaca
Regin maya
Occidente
Aridoamrica
Este cuadro cronolgico nos permite visualizar en el papel la duracin de las principales culturas de Mesoamrica y sus ciudades. Con esto es posible ver cules florecieron al mismo tiempo, o cunto tiempo separa a unas de otras, o en qu orden se sucedieron. Para elaborar un cuadro cronolgico, al igual que para realizar la barra del tiempo que aparece al pie de las pginas en las lecciones, hay que traducir el tiempo a espacio. Si se fija, ver que en este cuadro 200 aos equivalen a 2.2 centmetros. Estudie con cuidado este cuadro y conteste: Cul de las culturas que aparecen aqu dur ms tiempo? Cuntos siglos dur? En al leccin 18 desarrollar una actividad relacionada con la representacin del tiempo en espacio.
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Clsico
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Posclsico
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