MANUAL DE ACESSO Curso de Redao Online PLATAFORMA ONLINE

ACESSO AO CURSO
O acesso ao curso deve ser realizado pela pgina http://www.cursoclio.com.br/espaco-do-aluno/, na opo Espao do Aluno. Para ingressar, preciso inserir o login e a senha cadastrados no momento da matrcula em rea dos Cursos ONLINE.

Em seguida, necessrio clicar em cursos e selecionar o curso em que se est matriculado. Todo acesso dever ser iniciado com a seleo do curso Curso de Redao Online.

A cada semana haver um vdeo e uma atividade a ser realizada. Recomendamos que voc assista ao vdeo antes da realizao da tarefa. importante lembrar que voc poder assistir ao vdeo antes e depois da concluso da tarefa, seguindo os passos abaixo:

VDEO
Para acessar o vdeo da semana com orientaes sobre a elaborao das atividades e sobre o tema/ autor a ser discutido, clique na aba TEMAS e selecione A DISCIPLINA DESEJADA.

Em seguida, clique no cone assista ao vdeo.

ASSISTINDO AOS VDEOS

ATENO!
PR-REQUISITOS PARA USAR O SISTEMA Internet - velocidade 500kb (velocidade mnima recomendada, direcionada a apenas uma mquina, sem compartilhamento de banda) Memria Ram - 1 gb Navegador recomendado: Internet Explorer verso 8 Firefox verso 3.6 Plugin necessrio: Silverlight Microsoft

IMPORTANTE! No caso do sistema LINUX, o Plug In poder ser instalado acessando os seguintes links: http://www.mono-project.com/Main_Page e Moonlinght http://www.go-mono.com/moonlight/
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ATIVIDADES
Para acessar a atividade proposta, clique na aba PROVAS e selecione a DISCIPLINA DESEJADA.

ACESSO S ATIVIDADES
Aps a seleo na aba PROVAS, voc visualizar a atividade proposta para a semana. Por meio desta funo voc tambm poder realizar o upload da sua tarefa. Fique atento aos links com os textos e material de apoio.

MATERIAL DE APOIO
Na proposta da primeira atividade est disponibilizado o material de apoio do curso. Imprima a Folha de Redao.

Recomendamos que voc imprima mais de uma Folha de Redao, pois a resposta das atividades deve ser produzida nesse material.

REALIZAO DA TAREFA
Leia atentamente o enunciado da questo e procure cumprir o prazo de realizao da tarefa para que a simulao do ambiente de prova seja mais eficiente.
NO DEIXE DE LER AS ORIENTAES DO PROGRAMA DO CURSO!

ORIENTAES IMPORTANTES SOBRE A REALIZAO DAS ATIVIDADES

As atividades devem ser MANUSCRITAS, para simular ao mximo possvel as condies do concurso (em relao ao tamanho da folha, ao tamanho e quantidade de linhas) e considerar a avaliao do professor quanto letra do aluno, tambm avaliado no concurso. As tarefas devem ser realizadas com caneta PRETA e ESFEROGRFICA, conforme recomendaes do prprio CACD, para melhor legibilidade das provas escaneadas. Evite escrever com canetas muito claras ou de escrita muito fina. Digitalize suas atividades na melhor resoluo possvel. A plataforma s permite a insero de arquivos nos formatos .PDF e .JPG, por isso, na hora de nomear os arquivos no utilize ponto (.). O sistema reconhece o que vem imediatamente aps o ponto como a extenso do arquivo.

Veja alguns exemplos na pgina seguinte:

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RECOMENDVEL

NO RECOMENDVEL

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RECOMENDVEL

NO RECOMENDVEL

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ENVIO DA RESPOSTA
Ao finalizar a tarefa, digitalize a sua resposta e salve o documento. Para enviar o documento: 1) clique no boto PROCURAR ; 2) selecione o arquivo salvo ; 3) clique em ENVIAR QUESTO.

IMPORTANTE! O sistema aceitar somente arquivos no formato PDF e JPG pois a resposta deve ser manuscrita.

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DICAS PARA REUNIR MLTIPLOS ARQUIVOS EM PDF EM UM S:

DOWNLOAD DO PROGRAMA Em sites como o Baixaki, voc poder fazer o download da ferramenta para reunir arquivos em PDF, o ADOLIX. O programa leve e sua utilizao simples. Link: Adolix Split & Merge PDF 2.0.77 (http://www.baixaki.com.br/site/dwnld53927.htm)
Sistema requerido: Sistema requerido: Windows XP/Vista/7/98/2000/2003

COMO UTILIZAR O PROGRAMA 1) Ao finalizar o download, a caixa do aplicativo abrir automaticamente.

Note que voc poder modificar o idioma do aplicativo.

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2) Selecione a aba UNIR.

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3) Selecione os arquivos que sero reunidos, clicando sobre o sinal

+.

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4) Em OPES DE ARQUIVO DE SADA selecione o local onde o novo documento ser arquivado, assim como o novo nome do arquivo. Feito isso, clique em MIXAR ARQUIVOS!

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5) PRONTO! Agora bastar localizar o arquivo salvo na pasta de destino selecionada.

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VISUALIZAO DA RESPOSTA ENVIADA

Voc poder visualizar a resposta enviada, clicando na aba PROVAS e no link CLIQUE AQUI PARA VISUALIZAR O GABARITO.

Clique no link VISUALIZAR RESPOSTA.

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TAREFA CORRIGIDA
Quando a sua tarefa for corrigida, voc receber um email notificando o upload do arquivo. Visualize seu resultado, seguindo os seguintes passos: Clique em SEU HISTRICO; Selecione NOTAS; Escolha nos prximos campos CURSO DE REDAO ONLINE E A DISCIPLINA EM QUE VOC EST MATRICULADO Voc ver uma tabela com as suas notas, semana a semana. Para visualizar a tarefa corrigida, conforme a figura, clique sobre a nota.

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RESPOSTA CORRIGIDA
Voc poder visualizar a resposta corrigida pelo professor, clicando novamente na aba PROVAS e no link CLIQUE AQUI PARA VISUALIZAR O GABARITO.

Clique no link VISUALIZAR RESPOSTA CORRIGIDA.

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PROVAS ANTERIORES
Na aba PROVAS, acessando PROVAS ANTERIORES voc visualizar todas as suas tarefas enviadas, assim como as atividades propostas nas semanas anteriores.

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Voc ver uma tabela com atividades, semana a semana. Para visualiz-la, clique sobre a semana desejada.

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Professores Adriana Campiti e Maximiliano Oliveira

Mdulo de Redao
ALGUMAS ORIENTAES

No usar perguntas retricas. No usar a primeira pessoa do discurso (singular ou plural), inclusive aqui, que constitui referncia indireta primeira pessoa. O nome do conto, da crnica, do artigo ou do poema deve vir entre aspas; o nome do livro, sublinhado. Somente o primeiro vocbulo do nome do conto ou do livro dever ser escrito com letra maiscula. (regra facultada pelo Novo Acordo Ortogrfico todas maisculas) Evitar artigos desnecessrios: figurada como a ideologia dominante, sobretudo indefinidos. Advrbios deslocados de pequeno corpo devem vir entre vrgulas. Procure us-los na ordem direta. Nada de usar palavras com sentido conotativo: sua alma externa era o sol. Tambm no so bemvindas as figuras de linguagem (todas). Evitar as personificaes, pois correspondem a marcaes de estilo. Diferena entre este e esse: o primeiro para o que ainda vai ser dito; o segundo, para retomar o que foi mencionado, a no ser que se queira fazer distino espaciotemporal entre este (mencionado por ltimo) e aquele (mencionado primeiro). Diferena entre por meio de (por intermdio de) e atravs de (atravessar). No usar: tal, questo, viso, prol, agora, o mesmo, j, cenrio, atores, em si, possui, insere, hoje, elemento, ferramenta, instrumento. Evitar os ecos nos finais das palavras: A sociedade e a pluralidade de... Capacidade de o homem descobrir: estrutura de perodo correta, pois no h sujeito preposicionado. No fazer citaes e, se forem imprescindveis, fazer a referncia completa, indicando o autor, o pensamento e a obra em que esta est includa. No usar parnteses ou travesses: substitu-los por vrgula. Acreditava ser a sociedade o meio...: acreditava que a sociedade era o meio... (a segunda estrutura deve ser utilizada na prova, a fim de evitar possveis ambiguidades.) No comear os perodos e, principalmente, os pargrafos com conjuno ou com outro elemento coesivo. Por um lado... Por outro lado...: usados sempre em conjunto, no mesmo perodo. Observar os paralelismos dos artigos e das preposies. Evitar expresses coloquiais como: passa por...; por conta de...; levar em conta...; ocorre que..., enquanto que... A existncia ou no de propriedade privada...: constitui erro de estrutura de perodo. No usar palavras estrangeiras, nem procurar traduzi-las, pois isso torna o texto ainda pior. Ateno para a redundncia: Criao de novos empregos...; Valeu-se de suas prprias palavras. Escrever por extenso as siglas e, depois, apenas us-las, sem nada entre parnteses. ...anos trinta...(errado): escrever ...anos de 1930... (referncia incompleta). Referncia aos autores: citar o nome completo e s retomar com o ltimo nome, caso este seja o nome pelo qual o autor conhecido, no mesmo pargrafo. Usar as palavras-chave, presente nas propostas, nos textos, tanto de interpretao quanto de dissertao. Fazer separao de slabas, quando necessrio. Escrever at o final da linha. Observar o equilbrio entre a quantidade de linhas dos pargrafos (a banca aceita uma diferena de no mximo trs linhas). Ateno caligrafia. Passar o texto a limpo, evitando qualquer rasura. Indicar, ao final de cada tarefa realizada em aula, o nmero total de palavras (somente nas redaes feitas no Clio).

Algumas sugestes de vocabulrio

No usar
ver / enxergar possuir utilizar j ento to / tamanho tal atravs perceber viso ponto de vista cenrio / esfera / ambiente instrumento / ferramenta construir atores no que tange elemento

Sugestes
Notar / verificar Ter / apresentar Fazer uso Simplesmente suprimir Logo (concluso) muito este / esta (esse / essa) por meio de / por intermdio de identificar perspectiva / concepo opinio / compreenso mbito / contexto meio / mecanismo constituir / estabelecer participantes no que concerne simplesmente suprimir

No usar
carter hoje papel tendo em vista avanado gerenciado equilbrio esvaziamento abandonar trabalhar fator reformador enfatizar sucesso aplicar outros planeta terra

Sugestes
caractersticas atualmente / hodiernamente funo considerando-se desenvolvido administrar, conduzir estvel enfraquecimento desistir / renunciar empregar aspecto modificar / restaurar destacar / realar xito colocar / investir diferentes / distintos Terra / planisfrio solo / terreno

Redao Online 2012.1

PORTUGUS - Nveis: I e II
Professores: Adriana Campiti e Maximiliano Braga Incio: 30 de abril de 2012

Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

N atividade 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Recesso (23/07 05/08) Recesso (23/07 05/08) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Atividade disponibilizada na plataforma 30/abr 07/mai 14/mai 21/mai 28/mai 04/jun 11/jun 18/jun 25/jun 02/jul 09/jul 16/jul

Aluno anexa atividade pronta na plataforma at o dia* 06/mai 13/mai 20/mai 27/mai 03/jun 10/jun 17/jun 24/jun 01/jul 08/jul 15/jul 22/jul

Aluno recebe atividade corrigida na plataforma 14/mai 21/mai 28/mai 04/jun 11/jun 18/jun 25/jun 02/jul 09/jul 16/jul 23/jul 30/jul

Resoluo de atividades objetivas Resoluo de atividades objetivas 06/ago 13/ago 20/ago 27/ago 03/set 10/set 17/set 24/set 01/out 08/out 12/ago 19/ago 26/ago 02/set 09/set 16/set 23/set 30/set 07/out 14/out 20/ago 27/ago 03/set 10/set 17/set 24/set 01/out 08/out 15/out 22/out

* Fora dos prazos acima, ser permitido o envio da atividade para o email online@cursoclio.com.br. Neste caso, a tarefa ter prazo diferenciado para a correo. * permitido o envio de apenas uma atividade atrasada por semana. As mesmas s podero ser enviadas at a ltima semana do Curso. Nveis:

I - novos alunos que no tenham realizado Curso de Redao. II - alunos que j tenham realizado Curso de Redao (online ou presencial).
EXERCCIOS Tempo para realizao: Interpretao - 1 hora Dissertao - 3 horas Simulado (2 interpretaes + 1 dissertao) - 5 horas

de responsabilidade do aluno incluir as tarefas escaneadas (formato PDF) na plataforma online, conforme o manual do aluno.

AULAS ONLINE Sero oferecidos 22 vdeos online com orientaes sobre a elaborao das atividades. O recomendado que os vdeos sejam assistidos antes da realizao da tarefa. ATENDIMENTO Horrios de atendimento: Segunda-feira (15h s 17h) Tera-feira (11h s 13h) - Horrio de BRASLIA/DF (GMT - 3). Horrio passvel de modificao. O atendimento dever ser agendado na Central de Atendimento - 4002-2707 (para capitais e regies metropolitanas) e 0800 021 1208 (demais cidades), com antecedncia. O atendimento poder ser realizado pelos telefones ou pelo software skype, nos horrios previamente definidos e agendados. No manual do aluno sero identificados os nmeros para contato. Condies especiais de marcao de atendimento para residentes fora do Brasil.

Mdulo de Redao

Legenda de Correo
acent. amb. coes. coloc. pr. coloq. conc. eco est. estr p. estrang. gen. IDPR inf. ind. leg. NLG obv. ort. paral. personif. pont. red. ref. inc. reg. rep. ufan. voc.
TEXTO

acentuao ambiguidade coeso colocao pronominal coloquialismo concordncia eco estilo estrutura de perodo estrangeirismo generalizao idia precariamente desenvolvida inferncia indevida legibilidade ruptura do nexo lgico obviedade ortografia paralelismo personificao pontuao redundncia referncia incompleta regncia repetio ufanismo inadequao vocabular ausncia de tese paragrafao progresso argumentativa dado novo na concluso

1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 3,0 1,0 1,0 3,0 3,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 3,0 1,0 1,0 1,0 1,0 3,0 2,0 2,0 3,0

Bons estudos!

CONTATO: ONLINE@CURSOCLIO.COM.BR

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