MATEMATICA

Anina Bidescu

Motelnoticd
gcolore pentruconcursurile
I Clasa

Editor: Cilin Masie

"''-'--

.oncepFegr#icd gimaehetare: ART CREATIV Tehnoredactare: Nicolae PLOSCARIU Ilustratii: Emanuel PAVEL, Silvia MIIREA, Mihaela Irirn DIMITRru Ilustrafia copertei: Emanuel PAVEL Coperta colecFei: Irina BOGDAN Prepress:ART CREAfiv

Descrierea CIP a Bibliotecii Nafionale a Rominiei BADESCU,ANINA

ISBN978-97347-0979-3 Anina I. Bddescu, 377.3:373.2

@ Copyright
ce constituie m;rci inregistrate, Prezentalucrate privinddreptulde proprietate intelectualS. iar continutulesteprotejatde legislalia

colrENzt - CARTEAPRINPO$TA 45 EDITURA PARALELA 130 str. Goleqti md Pitegti, Arge$, 110174, Fratii iud. Iel.lFaxi 0248214 533; 0248631 439; 0248631492 Tel.: 0753MO 444 0721247 914 comenzl@edlturapa.alela45.ro E-mail: sau accesali www.edituraparalela4s.ro

lstrlgP!$
-^ \-,

*i..g-t"p.i"t.*

| Lpult execul*r B uraJncpnnr

e-mail: comenzi@graficprinteu

fnvdtdtorilor. copiilor, pdrintilor, bunicilor, cu drogoste

Nume: Prenume: Clasa;

1-.Catefrunzesuntinpluspe crengulalui Mihaifald deceaaMariei?

a.7

b.5

c.4

2. Catemereii mai trebuie lui Matei casdaibdla fel caOana?

a.2

b.4

SfsQe
oo )o
c.6
d.9

Cro6B

3. CatebulineadeseratinplusMirceafalddeElena?

o&
a.4 b. 1
4. Cateciuperci ii mai trebuie lui Aricel casdaibdcdtRifa - Veverifa?

se*
a.5 b. 10
5. CAtepdsdrisunt in plus lnbrddu! fald de copac?

s'$HS
d.2

a.3

b.2

c.5

d. 1

5. Cine aremai multe creioane?

7 .incdtevaze sunt cdteopt flori?

a.4

b.2

8. in cAte coquri suntcdtecincimere? nu

f . in cAtecuiburi sunt cAtepatru pdsdrele?

Wryr*o'W
a.6 b.4 1,0.in carecogulele suntopt caise? nu

*??

b'99

".@?

d3?

vagoanesunt cAtecinci copii? 1,1.in cAte

..?tuq'
a.2
b.6 c.5 d.3
1-2.ince ordine sedesfdgoardacliunilereprezentatelnimaginilede mai jos?

a.E Et r

b.EElt r

c.trtr8

d'EEE

kr acliunile reprezentate imaginile de mai jos? l-3. in ceordine sedesfdgoard

a.trtr8

b .EEA

".E 8tr

d . E Etr

' . In ce ordine se desfdgoardactiunile reprezentate in imaginile de mai jos?

a.,3, 7; ,2,

b.13.l 2,;1,

s.,1 ,l: ,11

d.2: '1.; 3

in ceordinesedesfdgoard acliunilereprezentate imaginilede mai jos? in

a.L?isltr

n.fr.lisrlz,i

c.Dl i2i l1l

d.bin E

,,i" in cutie, maimutica areun numdr de portocalecuprins intre 3 gi 6, dar gi intre 4 gi 7. CAteportocalearemaimulica?

a.6

b.4

c.5

d.3

..ff. p" ,rt'ttutt, mama a pus un numdr de borcanecuprins intre 2 gi 5, dar gi intre 3 gi 6.CAte borcane pus mamape raft? a

a.4

b.3

c.5

d .2

1-9.Aricel a culesunnumdr de mere cuprins intre 7 9i 10,dar 9i intre 6 9i 9. CAtemerea culesAricel? d.8 c. 10 20. enma a prirnit un numdr de timbre cuprins intr e 4 gi7, dar 9i intre 5 qi 8. Cdte timbreaprimitAnina? d.7 c.5 b.8 a.6

a.7

b.6

21. Sunicul are intr-o cugcdun numdr de iepuri intreL gi[, dar 9i intre 2 qi 5. Cali iepuri are bunicul? d.4 c.2 b.3 a.5 22. nliaa desenat un numdr de copaci cuprins lntre 5 9i 8, dar gi intre 6 qi 9. Cafi copdceia desenatIulia? d' 9 c.5 b.8 a. 7 23. Care zmeu are sfoara ceamai lungd?

a. toatezmeiele au sfoarala fel de lungd

b.

e 24. Carecopdcel mai departede casd?

OQ
@Q @Q @Q @Q
e.4

25. Careestedrumul cel mai scurt,pe careva mergeScufitaRogiela bunicuta?

@
\9

@
(9 a. 1
26. Careestecel mai scurt drum pAndla banane? d .4

e.5

- oq &\ @-: cafi!futr

r''rFl\\

t/ f,.

\7G\t{\

,4r+\ ' I/^

t\

6\

iJ., -

| l_-/\__

\./Lr
\

# -

Y p
*

l--1W (0-r r

,/1/\ ,-\ ! o _ _ _,/\ \ _ J V _r

1--l
lr

a. 1 d .4 2T.Pecedrum ajungemai repedegdinugala viermiqor? va

e.5

o% @-ur,zr,zr-I

:t

N rr Lr

I I9_(
It

rag#
N ./
d.4 e.5

a. 1 c.3 28. Care este drum ul cel mai lung pdnd la morcov?

@ @ Ye4) @
t-

a.1

b.2

c.3

d .4

e.5

primul la copdcel? va 29. Cepersonaj ajunge

'ffi

r;
-*

&

la 30. in ceordine ajung personajele leagdn?

" E,E "@

#
.#

"@

,M
a.

#dM
c
@ @ @

b.

,M.*#
\r;r

c.

#M*

31-.Caredrumuri suntla fel delungi?

-l

c.2 9i3

32. Carebalon nu aresfoarala fel de lungd cu a celorlaltebaloane?

33. a;ut-o pe Rita - Veverita sdafle unde ii estecdsuta.

"@
o

l-=-1 I brrl? |

(D
@r
,,l\a

@.Y @ -

'-.@
r@ o@

".

IH|d I l-@ll*l

\3'

t4,

z---rO

t3, M

r--.,i

@r

(9 o (9
a o\l

.@

34. epta-t peAricelsddescopere va primi cadoudela Rila - Veverifa. ce

@
a

o
@

@ @
o

a
/

@
a o
/

@
35. eptX-l pe Martinel sd descoperece cadou va gdsi in cutia datd de Rita Veverita.

@
O

\o

@
o

^\.e
a-

'\./

\ +--/ -l
-t
\

6r v

lu

36. apt-opeOmidee sddescopere cevaservilacind.

.@ @'

@
37. Cu cdteculori va colorafluturasul floarea?
3----+ |

10 --+ I
4-----+ |

5----+I 8----+ffi

a. 3 culori

b. 5 culori

c. 1 culoare

d.2 culori

e. 4 culori

luiMartinel? fi 38. Cateculorivor peumbrela

8--->

T 4----> I 9---> I
7-----> 6--_>

a. 2 culori

b.6 culori

c. 4 culori

d. 5 culori

e. 3 culori

39. De cAteculori va aveanevoie Aricel casdcolorezevaza de flori?

4-----+ a 5-----) I
6----+I
7---->

8-> I
1 0 - - - +:

a. 4 culori

b. 5 culori

c. 3 culori

d.2 culori

e.6 culori

40. Cu cdteculori igi va coloraRila - Veverifa rochia?

7-- l , 3----+ I
4'-'> |

5-----> t

2 -* l ,

a. 3 culori

b. 5 culori

c. 6 culori

d. 2 culori

e.4 culori

41. CAte pisicufeau oblinut acelaqi rezultat?

2+3 a,2

5-0 b.3

9-4 c.5

4+7 d .4

0+5 e . n i ci una

42, Care afici a obfinut cel mai mic rezultat?

,'rcj "w

74+ 5

7 0+4

43. Cali ursuleli au calculatcorect?

I

r
15+3=\2 a.2

r
7 9- 2 = 7 7

p"

go

I
74+ 4=18

U
7 9- 7 = 7 3 d .3

r
7 2 + 3 =75

b.5

c.4

e. 1

44. Care furnicd a obtinut cel mai mare r eztitat?

ml ", ffi
b.

corect? nu 45. Calicalelugi aucalculat

46. Catecreioanesunt in imagine?

a.12

b. 15

e. 11

47 . Catemenugi suntin imagine?

??q%t
\r $-$?

o$c.t'+
or
c. 14

bp ffi} b # k b #
a.12
b. 16 d. 11

qD

e.3

48. Cateperechide gosete sunt in imagine?

WdeeTbq

49. Cateobiectedin imagine nu sunt foarfeci?

WW#K
a.7 b.5 c.4
d .9 50. Catebananea avut maimufica? a. 5 b.9 c 51. Categhinde a avut Rita - Veverija?

e. 1 0

e.8

52. Catebaloanea avut clovnul?

a.7

b.4

c.2

e.5

53. Ramonaagazd mdrgelelepe ald,ln ordine crescdtoare. Caremdrgeavafi a treia?

a.9

%%%%%
b.23 c. 16 d. 18 e. 11

54. Catecuburiva aveacastelul iepuragului fup - fup?

a.2

e.4

55. Cateclregea avut Andreea?

a. 2

b.5

G.v

e.4

in 56. Copiii seagazd rdnd, in ordine descrescdtoare' Ceculoarearetricoul copilului de la miiloc?

a. rogie

b. albastrd

c. galbend

d' verde

se 57. Personajele agazdingir indian, in ordine crescdtoare' Cepersonajva stainfala iepuraqului?

in se 58. Personajele agazd gir indiary in ordine crescdtoare. ln spatelefurnicufei va fi:

59. Cefigurenu a pictatMartinel?

a,

60. Cefigura a desenatde celemai multe ori Rila - Veverija?

"E

61. Cefiguranu arepereche?

K+r
I ,

62. Ce fignahpsegte din coleclialui Aricel?

XTT+
63. Maunlca vrea sd aibd cdte doud figuri de acelagifel. Ce figurd mai are de desenat?

O &

tl
TI

I
2

64. Careibluzifeii lipsegte fustifa?

m.o@o

. o o.

65. Martinicd vrea sdrefacdimaginile de mai jos, dar a pierdut o piesd. Careestepiesacenu poatefi completatd?

a.4

gG.i4 {g
b.6 c.5
d .9

# .*EeW
e.7

66. Omldee gi-apierdut un pantof. Cepantof a rdmasfdrd pereche?

% g
67 . Cereiflorili lipsegte parte? o

rytr>
?
\

c.6

d.3

e. 1

p
b.4

a. 5

c,3

d.2

e. 1

58. Undeva ajungeAricel?

&

59. Caredintre copii nu arezmeu?

70. Careestecdsutaunde va ajungeScufila Rogie?

f#

,@
7l-. Cefructtgi doregte MartinicA?

"gH

T2.Cefloarevrea sdude Martinicd?

n.

^^.. "? / J. Lan morcovl au cel clncr rePura$l lmpreuna.

"6,6 "6
b.5 c.3

"m

7 4. Catefrunze au culesOmidee gi prietenelesalela un loc?

75. Catipegtivor punein

cog pelicanii,la un loc?

i
\':
..!\' \. './

z aiillunon.. j; J.u" ru,r., I6 "" "opiii rl"

- Eu cumpdr3 - Eu cumpdr 5 fl

- Eu cumpdr 1 fl

- Eu cumpdr9

.f4

\ r .. o

c.2 S
un loc?

^^, t / . Lat v aloreazd toate jucdriiJe Ia

cu 78. Cecifre a acoperitbroscujajestoasd florile?

+U* !s
9 8 a.2 b.6 c.3 d.5 e.4
79. Ce cifreva descoperiOmidee sub frunze?

z@*
1@)
-F-

N)6

a.3

b.0

c.2

d.4

e.6

80. Cecifre seascundsub flori?

#s *
J ...: .

"#f#,#+[t

77 8L. Ceci{rd a ascunsgdinugasub puigori?

q tG6t ,)

25

a.7

b.3

c.6

d.2

e.0

82. Cecilrd va gnsiChi| - Chil sub cagcaval?

ffis-

3m
32

a.7

b.2

c.0

d.3

e.6

potrivite in exerciliu. 83. eluta-t pe Aricel sdpund cartonagele 5

a. b. +

d.

e.

84. Ceou va aqeza gdinain continuareagirului?

85. Cejucdrie ageza va fetila, continudnd girul?

86. apta-t peMartinelsdcontinue girul.

,E "E $ # $#& H tffil "@

o eo 2
I

#
z

f-ffi]
s

c. l

W4 A6 # & , { ?
-r-

87. Ce gosetdva agezaOmidee pe sdrmd, ca sd continue $irul?

^w, wm , E " "m

N

"K

88. Careesteumbra lui Hapciu?

ab 89. Carenu este umbralui Tundild?

T
b

90.RlutaJpe Martinel sdigi gdseascd umbra.

ab 91-. Care nu esteumbra lui Omidee?

& N,N ,#N, N,

abc
d

92. Careeste umbraelefantului?

l .-'"

ldrd ffi'E
6ilrf
s<a'l) aPr)
\ l '1

.1

6
,---

4r
-41,

abc

5
d
-

93. Cepersonajnu igi ghsegte umbra?

ffi & # %"A

-a'rP

il

efl-

t;:--

94. Cefloare va culegeAndrei pentru mama lui?

95. Cepasdrenu poateajungela lac?

96. Careveveritevor ajungela copac?

e.2 9i4

97 . Catefloriva culegeScufila RogiepAndajungela cdsulabunicii?

a. 3 flori

b. 7 flori

c. 8 flori

d. 9 flori

e. 10flori

98. Careestedesenulrealizat de Martinicd?

Cdte cifre s-au ascunsin desenul urmdtor?

a.5

b"4

c.3 36

d .7

e .6

1{J0. Carecifrd nu aparein imagine?

a.3

b.6

in -![!ii " CAtecifre s-auascuns imaqine?

102.
dupd o ord de lucru dupd doud ore de lucru dupd trei ore de lucru dupd ? ore de lucru

103.
dupd o sdptdmdnd dupd doud sdptdmAni dupd trei sdptdmdni dupd ? sdptdmAni

a.6

b.3

c.8

d.5

e,7

104.
dupd L0 minute dupd 20 de minute dupd 30 de minute dupd 40 de minute

ffi ffi
a. 10

@ ffiff i ffi@ffi
b.8

2
c.9 d.7

@@ffiffi

ffiffiffiffi s&ffiffi
e.11
dupd 20 de minute

105.
dupd 5 minute

dupd 10 minute

dupd15 minute

&

s &
a.12

ssss
sss$
b. 10 c. 18

?
d.14

ssss ssse

L06. CatemaginuteareMartinicd?

a. 10

b.14

c. 16

107. CaterochiteareRilaVeverifa?

a. 15

b. 13

c.12

1,08.catenusuntmere?

a.8

b. 10

c.14

d.12

L09. Cate Ualoane suntverzi? nu

b. 10

110. Caretablouri sunt identice (la fel)?

a. 1cu5

b.2cu5

c.6cu3

d.4 cu 6

e. 1cu3

111-.Caredesenestediferit?

il-Z, Carefluturag nu arefrate geamdn?

a.3

b.2

e.5

- ,.]" Cdteoud nu sunt in cofraj?

3H=Lln>__--

r+rg#
a.12

e.20

113. Cate fructesuntin cos?

a.3

b.5

c.7

d .8

e. 11

". r 4. Ce gablona folosit Martinel pentru desen?

". A

bl--l

".O

d.o

".O

1-15. Careobiectnu estein cutie?

116. Cagturigtisuntincort?

a.5

b. 10

d .4

e.2

11 7. Cine stape scaunuldin mijloc?

11-8. Catetruchetecu 3 flori poatefaceRita Veverita?

119. Aricel a luat prima literd din fiecarecuvdnt. Cu literele alese,el a format un nou cuvAnt.Careesteacelcuvdnt?

ffi@
a. barcd a.2

b. avion

c. tren

d. balon

e. vapor

120. Carearipioard sepotrivegtedesenuluifdcut de Martinel?

&'w ffi.ffi,ffi,ffi.
b.5 c.3
d .4 121. Catepicioareau animalele curte? din

b.22

c.28 47 ..,
..,:'.: :ltr.i,

d .2 4

122. ce arrrmal nu-gi gdseqte umbra?

IF,
bl c
1,23.Catecreioane auvArf? nu a. 16

flllHflftflflfflil
b. 10 c. 6 d.12

e. 15

124. Ce gdzd.urmeazdcontinuarea qirului? in

tr

125. Carebucatdcompleteazd tabloul?

sIu; doregte ca elevii sii si poati da adevdraE fiecare copil viseazi un loc pe podiumul unuia sau altuia dintre co gcolare(gi nu numai). motiv suficient de puternic pentru orice atlb-r cu pirinlilor, colegilor inveletori Si p experien;dindelungati la pe nenteesentiale educalia din copiilor o lucrare caresi celor mici: competentele ta. Deprinderile gi competengeledobAndite orele de intotdeaunain valoare,verificate, in gcolar iar un concurs eElluna dintre ajustatefacolo unde se lungul sa se ln cele mai fericite scoaterea activitefii concretela clasi, ticii de pe tronsonul achizifiondrii rare gi atat. Matematicainseamni gi comunicare,cum succesuluidurabil in relalia cu cei mici. Comunicarea,

n
Fr-r

a logicsunt tElfiE?E\hei de a atenfiei, perspicacitilii, demersului a utilizarea nu ci face invilareamatematicii o corvoadi, o calespreceete toat5}mea i$i din performan!5. doregte: \-/
AninaBADESCU

PARAIE1A4S

tsBN 978-973-47-0979-3

E)

PretcurvA:14LEl

,tilxlilu