De liras a cuerdas. Una historia social de la msica a travs de las estudiantinas.

Medelln, 1940-1980

Hctor Rendn Marn

De liras a cuerdas. Una historia social de la msica a travs de las estudiantinas. Medelln, 1940-1980

Tesis de grado Maestra en Historia 10 cohorte

HCTOR RENDN MARN

Director Dr. YOBENJ AUCARDO CHICANGANA BAYONA Departamento de Historia Universidad Nacional de Colombia

Codirectora MARA EUGENIA LONDOO FERNNDEZ Etnomusicloga Facultad de Artes Universidad de Antioquia

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Facultad de Ciencias Humanas y Econmicas Departamento de Historia

Medelln, 16 de febrero de 2009

Jurados: Fernando Antonio Gil Araque Mario Yepes Londoo

Sustentacin: 31 de Julio de 2009 Calificacin: Aprobada Mencin: Laureada

Contenido

Agradecimientos................................................................................................................. Introduccin....................................................................................................................... 1. Liras y estudiantinas...................................................................................................... Liras................................................................................................................................. Estudiantinas................................................................................................................... La Estudiantina Fgaro y los procesos de difusin de las estudiantinas en Amrica Latina................................................................................................................................ La Lira Colombiana y la Lira Antioquea....................................................................... Otras agrupaciones colombianas en el escenario internacional.................................... Terig Tucci y la Estudiantina Colombiana....................................................................... 2. Representaciones e imaginarios..................................................................................... Nacionalismos.................................................................................................................. Medelln, una villa que transforma su cultura................................................................ El papel de la radio.......................................................................................................... La industria discogrfica.................................................................................................. Estudiantinas y sociedad.................................................................................................. 3. Proyectos de modernidad............................................................................................... Escenarios y reacomodaciones......................................................................................... Empresa y folclor, una masa............................................................................................ Primeros esfuerzos de normalizacin educativa para la msica de cuerdas................... Estudiantinas y globalizacin........................................................................................... 4. Hombres y cuerdas......................................................................................................... Estudiantinas del acetato................................................................................................. Estudiantina de Edmundo Arias................................................................................. Estudiantina Sonolux.................................................................................................. Estudiantina Lpez..................................................................................................... Estudiantina Los cuatro Ases......................................................................................

7 9 22 22 28

32 37 42 46 50 50 54 65 81 106 116 116 130 142 152 156 157 157 162 166 171

Estudiantina Fuentes.................................................................................................... La Estudiantina Iris y otras creaciones de Jess Zapata Builes.............................. Serie Valores Musicales de Colombia y la Estudiantina Melodas de Colombia.... Estudiantina Lrica...................................................................................................... Estudiantina de Toita Meja...................................................................................... Grupo Occidente.......................................................................................................... Estudiantina Santander................................................................................................ Estudiantinas e industria.................................................................................................. Estudiantina del Conjunto Folklrico de Tejicndor................................................. Estudiantina del Conjunto Fabricato de Proyeccin Folklrica................................ Dolly Toro Crdenas, msica y maestra..................................................................... Estudiantina Sintticos................................................................................................ Estudiantina de las Empresas Pblicas de Medelln.................................................. Estudiantinas del sector bancario.................................................................................... Estudiantina del Banco Cafetero................................................................................. Estudiantina Bancoquia............................................................................................... Otras estudiantinas importantes en el mbito empresarial.......................................... Estudiantina del Conjunto Folklrico de Everfit........................................................ Estudiantina Coltejer................................................................................................... Estudiantina de la Fbrica de Licores de Antioquia................................................... Estudiantinas familiares................................................................................................... Estudiantina Aburr..................................................................................................... Estudiantina de Los Paniagua o Estudiantina Amrica........................................... Estudiantina Puerta Cadavid....................................................................................... Estudiantina Tardes de Colombia................................................................................ Estudiantina de los Hermanos Cspedes.................................................................... Estudiantinas institucionales y universitarias............................................................... Estudiantina Universidad de Antioquia....................................................................... Estudiantina Carlos Vieco Ortiz.................................................................................. Estudiantina de la Universidad Nacional....................................................................

175 182 189 194 195 198 199 201 201 204 206 209 211 212 212 213 217 218 218 218 219 219 220 222 224 230 231 232 241 245

Estudiantina de la Escuela Popular de Arte................................................................. Estudiantina del Conjunto Folklrico del Departamento de Antioquia.................... Estudiantina de la Universidad Autnoma Latinoamericana................................... Estudiantinas independientes........................................................................................... Estudiantina Alma Antioquea................................................................................... Estudiantina Los Arrieros........................................................................................... Estudiantina Antioquia............................................................................................... Sntesis y perspectivas....................................................................................................... Bibliografa......................................................................................................................... Entrevistas y conferencias............................................................................................... Entrevistas................................................................................................................... Conferencias............................................................................................................... Grabaciones discogrficas............................................................................................... Fuentes impresas y bibliogrficas................................................................................... Bibliografa general......................................................................................................... Historia y sociedad..................................................................................................... Musicales.................................................................................................................... Material visual............................................................................................................. Fuentes de internet........................................................................................................... Otras fuentes..................................................................................................................... Glosario................................................................................................................................ Lista de fotografas............................................................................................................. Anexos Anexo 1. Grabaciones de las estudiantinas de Medelln, desde 1955. Volmenes, fonogramas, gneros, autores e intrpretes........................................................................... Anexo 2. Listado otras agrupaciones en la ciudad de Medelln, en el departamento de Antioquia y en el pas........................................................................................................... Anexo 3. Listado archivos de audio e imgenes CD ROM..................................................

246 248 249 252 252 253 255 258 260 260 260 260 260 265 265 268 270 271 271 273 274 278

280

326 334

Agradecimientos

Agradezco a Yobenj Aucardo Chicangana, director de la tesis por su diligencia y esmero en el proceso de elaboracin del trabajo; a Mara Eugenia Londoo, amiga y maestra que estuvo atenta a las mltiples encrucijadas musicolgicas de la investigacin; al cuerpo docente y administrativo de la Facultad de Ciencias Humanas y Econmicas y a su Departamento de Historia; al grupo de investigacin Historia, Trabajo, Sociedad y Cultura, de la Facultad de Ciencias Humanas y Econmicas de la Universidad Nacional, sede Medelln, y a su director, Renzo Ramrez Bacca, por su acogida; a la Direccin de Investigaciones DIME de la Universidad Nacional de Medelln, por su apoyo financiero; al grupo de investigacin Valores Musicales Regionales, de la Facultad de Artes de la Universidad de Antioquia, por su acompaamiento y sus aportes; a la institucin educativa Rafael Garca Herreros por los espacios que brind para la realizacin de este trabajo. Muy especialmente agradezco a las personas e instituciones que facilitaron sus materiales y brindaron su conocimiento, como Gonzalo Molina, Juan Fernando Molina, Jos Mara Paniagua y Arturo Vahos; al Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales de la Universidad de Antioquia y a su bibliotecloga Luisa Fernanda Hinestroza; a la Sala Antioquia de la Biblioteca Central de la Universidad de Antioquia; al Archivo de la Emisora Cultural de la Universidad de Antioquia; a la Biblioteca Efe Gmez de la Universidad Nacional; al Centro de Documentacin del Palacio de la Cultura; a la Biblioteca Pblica Piloto; a la Sala Patrimonial de Eafit y a su directora, Mara Isabel Duarte; a Gloria Milln, de la Facultad de Artes de la Academia Superior de Artes de Bogot (ASAB); al Centro de Documentacin Musical (CDM) de la Biblioteca Nacional y a su director Jaime Quevedo; a la Biblioteca Luis ngel Arango; al Archivo General de la Nacin y al Centro de Documentacin Hernn Restrepo Duque de Ginebra (Valle del Cauca). A todos los msicos y personas que mediante sus valiosos testimonios y aportes contribuyeron a la reconstruccin de esta historia: Jess Zapata Builes, Len Cardona Garca, Elkin Prez lvarez, Argemiro Garca, Ligia Tamayo, John Castao, lvaro Muoz, Pedro Nel Arango, Dolly Toro, John Jaime Villegas, Miguel Cuenca, Alonso

Rivera y Ricardo Puerta; al historiador Luis Carlos Rodrguez por sus enseanzas; a Alejandro Tobn Restrepo por su tenacidad. A mis padres, Francisco Javier y Fanny Esther, quienes me ensearon los caminos de la msica colombiana; a mis hermanos, Javier Alberto y Juan Fernando, con quienes recorr nuevos senderos. A ngela Mara Isaza y Camilo Rendn por su ternura, su paciencia y sus largas horas de espera.

Introduccin

Los conjuntos musicales tradicionales de Colombia, y especficamente aquellos circunscritos a la zona Andina, estn constituidos por cordfonos taidos, como la bandola, el tiple y la guitarra, instrumentos que han estado incorporados, desde el siglo XIX, a una serie de agrupaciones conocidas como estudiantinas. 1 Las msicas que estas agrupaciones interpretan corresponden a ritmos muy particulares que, a la par con los instrumentos, han evolucionado y se han adaptado a las diversas necesidades expresivas de cada poca. Aunque dichos ritmos no se pueden vincular exclusivamente al legado de las msicas acadmicas europeas, sin duda podemos rastrear desde all la derivacin de dos tipos de expresiones: unas de origen erudito, que conservan en mltiples aspectos su forma y uso, elaboradas para piano, cuerdas frotadas y voces, como misas y arias, as como gavotas, danzas habaneras, contradanzas, valses y polkas, que alcanzaron cierto desarrollo acadmico luego de trasegar por ambientes cotidianos; y otras del mbito popular, apropiadas y reelaboradas en un contexto social ms amplio, utilizadas para animar la fiesta, el baile o la guerra, como bambucos, pasillos, torbellinos, guabinas, sanjuaneros, merengues y rumbas; o para acompaar el trabajo y los oficios, como caas, caabravas y rajaleas. Actualmente existen, a lo largo de toda la regin, grupos como chirimas, conjuntos rajaleeros y conjuntos guabineros, 2 cuya vigencia y representatividad es significativa entre la poblacin campesina que los constituye. Sin embargo, la msica de cuerdas tradicionales se ha convertido, con el paso del tiempo, en una expresin distintiva de algunos sectores, de manera que ha quedado reducida casi exclusivamente a ciertas franjas semirurales y urbanas, y a su vez a crculos bastante estrechos y especializados. 3 Las estudiantinas, cuyas caractersticas originales eran muy similares a las rondallas espaolas, estn muy ligadas a unas agrupaciones populares europeas, cuya cuna y albergue
Es preciso sealar tambin la existencia de tros y cuartetos instrumentales, cuya conformacin en nmero de integrantes es ms reducida. 2 Conjuntos conformados, adems, por instrumentos de viento y percusin variada. 3 Rendn Marn, Hctor. Ponencia: Una ldica que empieza a sonar: experiencia pedaggica y artstica con la msica andina colombiana de cuerdas. IV Congreso de la Rama Latinoamericana de la Asociacin Internacional para el Estudio de la Msica Popular. IASPM-LA. Mxico, 4 de abril de 2002, pp. 1 y 2.
1

en nuestro pas fueron las ciudades de Bogot y Medelln desde finales del siglo XIX. De esta poca datan los primeros registros que se tienen sobre estudiantinas en el contexto colombiano; en particular, sobresalen dos importantes agrupaciones que surgieron por el entusiasmo generado por las experiencias y estudios de algunos msicos nacionales en Europa, o por las fortuitas presentaciones y contactos con agrupaciones extranjeras: la Lira Colombiana, del maestro Pedro Morales Pino, y la Lira Antioquea, asesorada por el msico espaol Jess Arriola. Ambas inauguraron un fuerte movimiento cordofonista, cuyo esplendor se proyect a lo largo del siglo XX. Una posterior transformacin de las estudiantinas, consideradas las primeras intrpretes de la msica de cuerdas punteadas en Colombia (cuyos rasgos convergieron hacia la progresiva configuracin de un imaginario que las comenz a distinguir como agrupaciones tpicamente nacionales), tuvo lugar entre las dcadas del cuarenta y el sesenta, poca en la que estas agrupaciones fueron ampliamente dinamizadas por un movimiento que se caracteriz por la continua conformacin de conjuntos y la grabacin de una significativa cantidad de discos. Dicho movimiento estuvo acompaado de abundantes cambios en torno a factores polticos y econmicos, y ms decisivo aun a fluctuaciones comerciales que propiciaron mltiples adelantos tecnolgicos en Medelln, lo cual posibilit que esta ciudad se convirtiera en el centro de la produccin musical en Colombia, situacin que atrajo incluso a gran cantidad de msicos extranjeros, que al lado de los msicos locales lograron impactar los mercados tanto nacionales como internacionales. Esto fue determinante para la conformacin de una visin y un sentido esttico de la msica en diversos actores y pblicos, incluso hasta la dcada de los ochenta, cuando las estudiantinas dejaron de ser populares y se alejaron del imaginario de las msicas nacionales del pas. En este punto es importante resaltar el movimiento migratorio campesino que se dio en este periodo (movimiento originado por dramticos factores de violencia), que convirti a la naciente ciudad en una gran urbe. Dicho fenmeno gener procesos de recontextualizacin y apropiacin de las msicas. Otros cambios (originados en el exterior desde comienzos de los aos ochenta) en los contextos sociales, econmicos y polticos de la ciudad, detuvieron la proliferacin de estas expresiones musicales y las transformaron en msica de corta estela. Fenmenos

10

como el rock, la balada o la cancin protesta entraron a competir abiertamente con las manifestaciones tradicionales (incluso con las de otras regiones), impactaron en los pblicos e influyeron en el gusto esttico de intrpretes, compositores y promotores culturales, y lo modificaron. Las nuevas producciones buscaron difundir expresiones cargadas de elementos inusuales en las msicas tradicionales, cuyos componentes armnicos, rtmicos y meldicos se convirtieron en fusiones y tendencias que de diversas formas se direccionaron al escenario global del siglo XXI. El inventario de estudios puntuales sobre el desarrollo de las cuerdas en la ciudad (incluso en el mbito nacional), en relacin con los procesos sociales y culturales que se tejen en torno a ellas, ha sido realmente pobre. La mayor parte de estos estudios se reducen a la descripcin de los rasgos superficiales de las agrupaciones o a la recoleccin de datos y ancdotas, que si bien ofrecen informacin importante, no logran llegar a una aprehensin real del fenmeno. Segn el investigador Carlos Miana, los proyectos artsticos y culturales que tienen que ver con el desarrollo de las expresiones tradicionales del pas se han asociado siempre a proyectos de carcter folclorista. Bajo esta perspectiva, msicos, pblicos y dinamizadores se circunscriben a la repeticin, a la conservacin y a la inmovilizacin de dichas manifestaciones, bajo el precepto de salvaguardar la tradicin y proteger la integridad de lo folclrico. Desafortunadamente, debido a esta concepcin se ven cuestionados los intentos serios de personas e instituciones que con su trabajo buscan precisamente hacer aportes al progreso de la materia. En comparacin con trabajos de la misma ndole en pases como Mxico, Cuba, Brasil o Argentina, incluso en otros de la regin andina y caribea del continente, el relativo poco inters de los msicos profesionales con formacin acadmica por la msica popular y por la investigacin, ha contribuido al atraso [] de este campo. 4 Aun as, los primeros estudios tipolgicos (realizados por msicos de oficio o por otros profesionales) que empiezan a darle visibilidad a las msicas desde diferentes puntos de vista, que incluso pueden resultar contradictorios entre s, advierten siempre
4

Miana Blasco, Carlos. La investigacin sobre la msica popular tradicional colombiana: entre el folclor y la etnomusicologa. Encuentro para la promocin y difusin del patrimonio folclrico de los pases andinos. Memorias. Ministerio de Cultura, octubre de 2000, pp. 142-144.

11

sobre la necesidad de estudiar y conservar las msicas tradicionales con el fin de que no desaparezcan, aade Miana. Dichas investigaciones, de gran valor musicolgico, fueron realizadas por autores como Emirto de Lima (Folklore colombiano, 1942); Jos Ignacio Perdomo Escobar (Historia de la msica en Colombia, 1945); Otto Mayer-Sierra (Msica y msicos de Latinoamrica, 1947); Daniel Zamudio G. (El folklore musical de Colombia, en Revista de las indias, 1950); Jorge ez (Canciones y recuerdos, 1952); Andrs Pardo Tovar (La guitarrera popular de Chiquinquir, 1963); Luis Lalinde Botero (Diccionario jilosfico [sic] del paisa, 1966); Agustn Jaramillo Londoo (Testamento del paisa, 1967); Guillermo Abada Morales (Compendio general de folklore colombiano, 1970); Harry Davidson (Diccionario folklrico de Colombia. Msicas, instrumentos y danzas, 1970); Javier Ocampo Lpez (El folclor y los bailes tpicos colombianos, 1981); y Octavio Marulanda (El folclor de Colombia. Prctica de la identidad cultural, 1984). 5 El hecho de considerar las estructuras musicales europeas como nico modelo esttico ha propiciado que los estudios centren su atencin en dichos prototipos, mientras la mirada sobre los submundos sonoros de lo popular se torna esquiva. Segn el historiador Georges Duby,
[...] la tendencia al conservadurismo es acentuada adems por el movimiento que en todas las sociedades lleva a los modelos culturales a desplazarse poco a poco desde las cumbres de la jerarqua social donde toman forma, en respuesta a los gustos y los intereses de los grupos dirigentes, hacia medios cada vez ms amplios y ms humildes, a los que fascina y que se esfuerzan por apropirselos. 6

En esta operacin, el investigador corre el riesgo de no despegarse de su propio tiempo ni de las ideologas que lo retienen. En el plano institucional, el papel secundario que han tenido las administraciones pblicas en el impulso a programas artsticos, as como el descuido por incentivar el conocimiento y la apropiacin de nuestras msicas en los procesos pedaggicos que se desarrollan en la educacin pblica, han contribuido a congelar con asombrosa duracin la promocin, el disfrute y el desarrollo de estas msicas. Sin embargo, actualmente, escuelas
Miana, op. cit., p. 143. Duby, Georges. Historia social e ideologas de las sociedades, En: Jacques Le Goff y Pierre Nora (dir.) Hacer la historia. Barcelona, Laia, 1980, pp. 67-83.
6 5

12

y facultades, construyendo el campo a contrapelo de las decisiones institucionales, 7 as como organizaciones y lderes de festivales y concursos, implementan procesos educativos y artsticos ms slidos, apoyados en estrategias de formacin e investigacin. Por eso las tareas para develar los contextos socioculturales de las estudiantinas en Medelln, los procedimientos pedaggicos que inseparablemente se asocian a la existencia de estos grupos musicales, y la compleja relacin de imaginarios sonoros que se establece a lo largo del tiempo y el espacio como respuesta a fenmenos de apropiacin y circulacin de las msicas, surgidos por los vertiginosos cambios sociales y urbansticos en la ciudad desde mediados del siglo XX, son aspectos que requieren pensarse de diversas maneras y que reclaman la construccin de alternativas participativas y crticas. Es prioridad, por tanto, pensar en unas msicas vivas, nunca desligadas de significativos procesos de apropiacin y difusin, cuyos protagonistas ya no estn y cuyo testimonio y obra permanecen en el imaginario de las gentes, porque sencillamente fueron vividas y porque su quehacer se refleja en la constitucin de nuevas agrupaciones de jvenes que hacen constantes bsquedas y desarrollos a partir de su legado. Se trata entonces de buscar en la sociedad, en su movimiento y su cambio, y quiz en lugares donde la teora sentada por aos no ha permitido pensar una problemtica para plantearse nuevas preguntas, y donde probablemente no se ha tratado de trazar rutas de anlisis contrarias o paralelas al discurso cotidiano. El cambio cultural, como transformacin y movimiento de la sociedad, resulta ser un estado inherente a su propia estructura, que se modifica en su relacin con el espacio y con el tiempo, entidades que por esencia tambin estn en constante modificacin. Si la msica es un producto cultural, tambin es cambiante y se adapta o se transforma dependiendo no solo de las particularidades de cada comunidad o grupo humano que la recrea, sino tambin de la apropiacin que cada ser hace de ella. En uno de los episodios del devenir cultural, cuya duracin apenas alcanza una centuria, muchos hombres y mujeres, mediante su trabajo diario, desde sus anhelos y sus fracasos, desde sus logros y sus creaciones muchas veces annimos para la sociedad, hicieron parte de la historia de las estudiantinas y permitieron a nuestra ciudad, y al pas
Ochoa Gautier, Ana Mara. El sentido de los estudios de msicas populares en Colombia, En: Cuadernos de nacin. Msicas en transicin. Bogot, Ministerio de Cultura, 2001, pp. 50.
7

13

entero, que varias generaciones se encontraran y se reconocieran en elementos comunes, recreados mediante lenguajes amables e incluyentes. Cuanto mayor es el tiempo que separa al historiador de los hechos estudiados, ms difcil y problemtica resulta la comprensin de las mentalidades y de la cultura de los hombres de entonces, afirma Carlo Cipolla. 8 Precisamente por eso, por su relativa cercana temporal con el fenmeno, la historia de las estudiantinas se hace fundamental. En esta historia, recursos como las entrevistas a personajes claves, que continan vivos, se convierten en elementos imprescindibles para identificar el tema; son igualmente importantes las publicaciones sonoras que datan de hace cincuenta o sesenta aos, las cuales estn acompaadas por gran cantidad de portadas, elementos publicitarios y materiales adicionales, que tambin sirven para entender el paso de las estudiantinas por nuestra sociedad. No obstante, estas fuentes se encuentran cada vez ms dispersas, y sus documentos se diluyen entre lo efmero de la memoria sonora de las gentes, cuando en el mejor de los casos existi un disco o una partitura; como lo seala Duby, en el rastreo de estos documentos, slo la atencin que ocasionalmente les prestaron las capas dominantes permite a veces adivinarlas, pero la imagen que se revela por ese intermedio es siempre borrosa, parcial y singularmente deformada. 9 En este sentido, el trabajo se hace ms complejo, pues numerosos grupos y personas hicieron su trabajo musical sin haber tenido la posibilidad de plasmar su obra en medios de lectura duraderos. Casos de excepcin los constituyen las colecciones de personas como Gonzalo y Juan Fernando Molina, o los archivos del Fondo de Msicas Regionales de la Universidad de Antioquia, as como la coleccin Cullar y la Sala Patrimonial de la Universidad Eafit, todos los cuales, mediante la consulta y prstamo de sus archivos, facilitaron la realizacin de esta investigacin. 10 Adems, mediante la lectura de mltiples textos relacionados con conceptos y teoras de la historia social, la historia de Medelln, el cambio cultural y la musicologa, se pudieron construir los diversos contextos tericos para el desarrollo de este trabajo. Por tratarse de una problemtica nueva, como es la de abordar los estudios histricos en relacin con la
8 9

Cipolla, Carlo. Entre la historia y la economa. Barcelona, Crtica, 1988, p. 19. Duby, op. cit., pp. 72 y 73. 10 Al contrario de otras colecciones a las cuales no se pudo tener acceso, como la coleccin de Hernn Restrepo Duque, depositada en la Fonoteca de Antioquia, por falta de los recursos tecnolgicos adecuados.

14

msica, el problema del mtodo de trabajo tambin se hace ms complejo: como no es una historia oficial, tiene que haber un cambio en el tratamiento de las fuentes. Segn lo seala el historiador ingls Peter Burke, el anlisis de un tipo de documento como la fotografa o las imgenes es complicado, debido a que la imagen capturada, incluso la imagen sonora para nuestro caso, no ofrece un reflejo de la realidad sino representaciones de la misma; no es portadora objetiva de la realidad. 11 Un acercamiento a las vidas de quienes participaron en este proceso es tarea crucial para repensar la manera como se ha desarrollado la construccin cultural de nuestras comunidades y el modo como ellas han expresado su realidad; este estudio se debe hacer alejado de la larga historia oficialista, cuyos puntos de vista han cristalizado al pas en una especie de novela fra y cenicienta, donde no solo la violencia y la desigualdad, sino tambin la perenne creencia de que es imposible acceder a nuevas y mejores formas de vida, han sido el nico horizonte, cuya sima est destinada a soportar el peso anquilosado de la desesperanza. Debido a los diversos puntos de vista que se cruzan en este tema, el presente trabajo buscar develar una serie de prejuicios colectivos, que por ms que se quiera evitar confluyen en miradas particulares y posturas que a veces responden ms a convenciones encontradas que a acuerdos compartidos. De acuerdo con Burke, 12 y en consonancia con la manera como algunos historiadores contemporneos piensan la historia, hacer una historia desde las problemticas de la vida cotidiana, desde la experiencia ordinaria de pequeos grupos, se convierte en el punto de partida para escribir una historia de la sociedad aunque el valor de ciertos hechos o comportamientos pierda sentido de una comunidad a otra. Por eso, pensar en una historia de hombres pequeos, que en s interesan muy poco, puede representar mucho para la historia general de las naciones, de sus pensamientos y de sus identidades, segn lo afirma el historiador Ronaldo Vainfas, refirindose a los postulados de la micro historia. 13 Segn Vainfas, con este procedimiento se puede hacer una historia total en un universo minsculo, que la mirada macro a veces no

Burke, Peter. Obertura: la nueva historia, su pasado y su futuro. En: Formas de hacer la historia. Madrid, Alianza, 1993. p. 28. 12 Burke, op. cit., pp. 18, 19 y 32. 13 Vainfas, Ronaldo. Esteretipos da crtica historiogrfica: mentalidades e microhistria. En: Revista Fragmentos de cultura, Goinia, Vol. 14, No. 9, Sep. 2004, pp. 1.549-1.563.

11

15

alcanza a identificar; mediante la reduccin de la escala de observacin se pueden redimensionar los aspectos econmicos, polticos, culturales y sociales. 14 Las maneras de apropiacin, los mecanismos de difusin muchas veces condicionados por factores comerciales y el vestigio de un sonido en la comunidad, tambin dependen de intereses cuya rentabilidad muy pocas veces va a parar a manos de los hacedores de la msica. Aunque la economa es inherente a la cultura, el tema econmico no ha sido siempre el centro de atencin en nuestras comunidades intelectuales musicales, y mucho menos en sus crculos populares. Se han dado debates desde distintos enfoques, pero no se han construido discursos apropiados y pertinentes sobre el tema. Por su parte, la sociedad tambin ha ido modelando una especie de escala clasificatoria de la msica de acuerdo con los grupos humanos que las usan y las apropian: msicas de clase alta, msicas de clase baja, msicas de estilo, msicas del montn es cierto que existen estas rejillas conceptuales, pero las complejas relaciones entre unas y otras, as como la singular gama de prstamos, hacen del tema un asunto mucho ms complejo que va ms all de la clasificacin o la descripcin de los gneros, de quienes las hacen y quienes las escuchan. Respecto al tema del presente trabajo (una historia social de la msica a travs de las estudiantinas en la ciudad de Medelln), tampoco se han desarrollado aportes metodolgicos o conceptuales claros que definan un rumbo. Ms an, el problema no radica siquiera en decir que los historiadores, los msicos y los economistas del pas no se han puesto de acuerdo sobre el problema, sino en que se han preocupado poco por l. Es cierto que existen trabajos que apuntan a la definicin y evolucin de gneros, agrupaciones o instrumentos, que muestran claramente un panorama de las expresiones, tendencias y autores a lo largo de la geografa y la historia cultural del pas, 15 y es vlido reconocer sus

Por ese motivo, si bien la tesis plantea un trabajo histrico, donde son importantes los hechos y las teoras, se tiene muy en cuenta a las personas que hicieron esta historia; por eso sus nombres, el instrumento que interpretaron, sus agrupaciones, ms que aparecer como escuetos listados que bien pueden arrojarse a las ltimas pginas, a modo de anexo, aparecen por el contrario ocupando un puesto importante en el texto; con ello se trata de hacer un reconocimiento a su labor, tal vez nunca escrita, seguramente relegada al olvido. 15 Sin embargo, Kula, historiador y economista polaco, afirma que la bsqueda de precedentes ha sido siempre la diversin preferida de los historiadores tradicionales. Esta labor no es de las ms fecundas, y aade irnicamente: con un poco de buena voluntad se pueden encontrar precedentes a cualquier fenmeno.

14

16

aportes a la historia de la msica, y en general, de las expresiones de tipo cultural, ya que contribuyen a la consolidacin de una identidad. Pero realmente, es slo desde la perspectiva econmica, por ejemplo, que se deben hacer dichos anlisis para que adquieran algn tipo de reconocimiento, para que puedan acceder a algn nivel de importancia? Cipolla ayuda a equilibrar los temores cuando expresa que en la realidad de las cosas no existe historia econmica, de la misma manera que no existe historia poltica, historia social, historia de la tecnologa, ni historia cultural. Existe la historia, sencillamente historia, es decir, la vida en su finita e inextricable complejidad, magma en flujo constante, poderoso y al mismo tiempo frgil. 16 Por qu no pensar entonces en una historia social de la msica a travs de un hecho sonoro cuya procedencia y procesos, a pesar de muchas transformaciones, contina siendo representativo para nuestra comunidad? Si bien, como fenmeno local, las estudiantinas impactaron un momento y un espacio especficos de una ciudad y un pas, no fueron un fenmeno aislado de la realidad cultural que diversas ciudades y comunidades de Latinoamrica vivieron simultneamente. Aunque plantear un estudio de este tipo aparentemente no resulta nocivo, y por el contrario aparece como una prctica nueva y provechosa para el desarrollo de las disciplinas histricas y musicolgicas, se puede correr fcilmente el riesgo de quedarse en especulaciones y en aportes finalmente insignificantes. La disciplina de la historia est ahora ms fragmentada que nunca. Los historiadores de la economa son capaces de hablar el lenguaje de los economistas; los historiadores del pensamiento, el de los filsofos, y los historiadores sociales, los dialectos de socilogos y antroplogos sociales. Pero a estos grupos de historiadores les comienza a resultar cada vez ms difcil conversar entre s. 17 En este sentido, y sin ser pesimistas, pensar que si esta situacin fuera abordada desde el punto de vista del msico, la disyuntiva sera ms dramtica, pues la mayora de las veces ste invierte todo su esfuerzo en el oficio de la interpretacin, de la composicin o de la enseanza de su instrumento, y en un muy bajo porcentaje en reconocerse como sujeto que puede proponer alternativas y actuar sobre
Kula, Witold. Algunos aspectos de la colaboracin entre historiadores y economistas. En: Cafagna et al. Industrializacin y desarrollo. Madrid, Alberto Corazn, 1974, p. 16. 16 Cipolla, op. cit., p. 18. 17 Burke, op. cit., pp. 35 y 36.

17

situaciones sociales, polticas o econmicas, diferentes al campo de accin en que se desenvuelve. Actualmente la sociedad exige investigadores abiertos a la realidad, que no solo se apropien de los conocimientos especficos de su disciplina, sino que adems se comprometan con la problemtica social de un mundo globalizado, como un subproducto de la divisin creciente del trabajo en nuestra sociedad industrial (o postindustrial) tarda. 18 El dilogo de saberes se hace fundamental. Es necesario aprender de los antroplogos sociales, de los economistas, de los crticos literarios, de los psiclogos, de los socilogos, etc., y colaborar con ellos; las ciencias de la informtica, la archivstica y la bibliotecologa se convierten en campos del pensamiento con unos retos comunicativos y multidisciplinares sin precedentes. Los historiadores del arte, la literatura y la ciencia, que solan atender a sus intereses aislndose en mayor o menor medida del grupo principal de los historiadores, mantienen en la actualidad un contacto ms habitual con ellos. La proliferacin tiene sus ventajas: aumenta el conocimiento humano y fomenta mtodos ms rigurosos y niveles ms profesionales, puntualiza Burke. 19 En consecuencia, no hay estudios totales, y nadie agota un tema. Muchos historiadores nuestros, nuevos y expertos, estn trabajando en correlacionar las categoras sociales con las categoras estticas. La msica y la historia proponen en estos momentos un objeto de estudio ms unificado, cuyos vnculos son cada vez ms evidentes, con un discurso en plena construccin. La historia social de la msica permitir redimensionar una forma de pensar la sociedad desde aspectos que siempre han estado presentes en ella, pero que no han permitido reconocer que ante todo est viva, porque en s es ritmo y movimiento. La presente investigacin se propuso realizar un estudio descriptivo, analtico y contextual de las estudiantinas en la ciudad de Medelln durante el periodo 1940 a 1980, desde teoras y mtodos propios de la historia, la msica y la musicologa, con el fin de caracterizar las principales agrupaciones de la ciudad, analizar los aspectos ms relevantes en la constitucin de sus tcnicas y estticas musicales y contextualizar los principales procesos sociales, culturales y econmicos que determinaron su aparicin y desarrollo. Se
18 19

Ibd., p. 36. Ibd.

18

tuvieron en cuenta especficamente los procesos correspondientes al periodo que va de 1940 a partir del auge de la radio y la industria discogrfica en Medelln hasta el surgimiento de las nuevas formas de transmisin medial que desde 1980 aproximadamente determinaron cambios sustanciales en los procesos de difusin y circulacin de la msica de cuerdas en los mbitos local y nacional. Para el logro de la propuesta investigativa fue necesario implementar diferentes estrategias de bsqueda que contribuyeran a la definicin y exposicin de los antecedentes, del contexto, de los actores y de los fenmenos culturales que giraron en torno a las cuerdas en la ciudad. El estudio estuvo atento a la recopilacin y anlisis de discografas (discos de acetato, casetes y discos compactos), programas de mano de conciertos, artculos de prensa, fotografas, videos y partituras, que sirven como testimonio de los procesos desarrollados. Estos materiales se rastrearon en colecciones privadas de msicos y coleccionistas como Gonzalo Molina, Juan Fernando Molina, Jos Mara Paniagua y Arturo Vahos; de igual modo, se consultaron los archivos patrimoniales de la Biblioteca Central de la Universidad de Antioquia, el Fondo de investigacin y documentacin de Msicas Regionales de la Universidad de Antioquia, 20 el Archivo Patrimonial de Eafit, 21 el Centro de Documentacin del Palacio de la Cultura, el Archivo fotogrfico de la Biblioteca Pblica Piloto de Medelln, el Archivo Emisora Cultural Universidad de Antioquia, el Centro de Documentacin Hernn Restrepo Duque, de Ginebra (Valle del Cauca), el catlogo de la Coleccin Cullar, depositada en el Centro de Documentacin Musical de la Escuela Superior de Artes de Bogot ASAB, el Centro de Documentacin Musical CDM de la Biblioteca Nacional, la Biblioteca Luis ngel Arango y el Archivo General de la Nacin. 22 Una fuente oral, memoria viva de este fenmeno, se recuper mediante entrevistas a varios msicos y personajes de amplio reconocimiento nacional e internacional, quienes adems participaron activamente desde la dcada del cuarenta en los procesos artsticos y
Donde reposa la coleccin del maestro Luis Uribe Bueno y la de otros compositores nacionales, as como un copioso y valioso archivo de audio, partituras y libros, referidos a las msicas populares y tradicionales del pas. 21 All se encuentran colecciones importantes, como el archivo de partituras de La Voz de Antioquia, programas de mano de diferentes teatros de la ciudad, y las revistas Micro y Hojas de Cultura Popular Colombiana. 22 No se tuvo acceso a los archivos de la Radiodifusora Nacional en Bogot, pues al momento de la visita se encontraban en pleno proceso de acomodacin y reclasificacin.
20

19

culturales de la ciudad; mediante el testimonio recogido en estas entrevistas se pudieron confrontar diversos aspectos del desarrollo musical de las estudiantinas, y se pudo realizar una rigurosa contrastacin de las fuentes. 23 Son ellos los msicos Jess Zapata Builes, Len Cardona Garca, Argemiro Garca, Ligia Tamayo, John Castao, lvaro Muoz, Pedro Nel Arango, Dolly Toro, John Jaime Villegas, Miguel Cuenca, Alonso Rivera y Ricardo Puerta, quienes colaboraron en la recuperacin histrica del tema y en la adquisicin de material documental. De igual modo, se debe destacar la contribucin del grupo Valores Musicales Regionales, 24 compuesto por los investigadores Mara Eugenia Londoo, Alejandro Tobn, Hctor Rendn y Gustavo Lpez, as como los apuntes del historiador de la Universidad Nacional, Luis Carlos Rodrguez, que tambin fueron valiossimos en el trabajo. Por otra parte, la experiencia desarrollada desde los aos setenta por la extinta Escuela Popular de Arte, EPA, traz elementos claves para analizar el ltimo periodo de las cuerdas en la ciudad, propuesto en esta investigacin. El material sonoro y visual, al cual se le hizo copia digital en un 90%, hace parte del acervo documental de este trabajo y est debidamente almacenado y protegido en el Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales de la Universidad de Antioquia, unidad especializada en documentacin musical tradicional y popular del pas y Latinoamrica, que cuenta con los recursos bsicos para la clasificacin, anlisis y ordenamiento de sus documentos sonoros, as como con espacio para el almacenamiento de sus colecciones y con recursos tcnicos esenciales para la proteccin y conservacin de los materiales, como control de temperatura y de humedad; una seleccin de dichos materiales se deposit en el Laboratorio de Fuentes Histricas de la Universidad Nacional, sede Medelln. La clasificacin y el anlisis de la informacin compilada se realiz mediante el software Atlas.ti, herramienta de anlisis cualitativo que permiti no solo la manipulacin y
23 24

Las entrevistas fueron transcritas y se constituyen en material de archivo de la investigacin. Desde Valores Musicales Regionales, grupo de investigacin adscrito a la Facultad de Artes de la Universidad de Antioquia, se desarrollan en la ciudad y el departamento diferentes tareas de investigacin y extensin en torno a fenmenos y procesos de reapropiacin y difusin de las msicas, tanto desde elementos conceptuales y tericos especficos, como desde instrumentos y recursos interdisciplinarios pertinentes al desarrollo de las investigaciones; algunas de stas han tenido reconocimiento nacional, como el otorgado en el Premio Nacional de Cultura 2005. El grupo administra adems el Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales, unidad de informacin que cuenta con un numeroso y variado archivo en constante crecimiento.

20

la visibilizacin de los materiales digitalizados, sino tambin la generacin de acotaciones y observaciones debidamente registrados, lo cual permitir, incluso a futuro, retomar con agilidad y certeza la cantidad de conceptos y aspectos derivados de este trabajo, que por su especificidad no fueron incluidos. El diseo de la presente obra incluye los siguientes componentes, distribuidos en cuatro captulos y tres anexos: el primer captulo identifica los diferentes procesos de fundacin de las liras y las estudiantinas en Medelln, en relacin con fenmenos de expansin de la msica de cuerdas espaolas en Latinoamrica y sus formas de adaptacin a las transformaciones sociales y culturales de la ciudad desde finales del siglo XIX hasta las primeras dcadas del siglo XX. El segundo captulo presenta los diferentes usos, funciones y prcticas de las estudiantinas constituidas en Medelln entre 1940 y 1980, en sus diferentes procesos de insercin a la industria cultural, en el consumo (como nueva prctica de la vida social de la ciudad) y en su papel en la construccin de representaciones e imaginarios. Reconocer los diferentes procesos de trnsito y reacomodacin de las estudiantinas a las dramticas demandas de la globalizacin industrial y cultural hacia finales del siglo XX es el tema del tercer captulo. El cuarto presenta una mirada general a la vida y a la obra de los msicos y las agrupaciones que hicieron parte de este episodio de la historia musical de Medelln. Finalmente, mediante los anexos se ilustra un inventario general de las grabaciones realizadas en el periodo estudiado, con un listado de los ttulos y los autores de los fonogramas, un listado de otras estudiantinas en el Valle de Aburr, el departamento de Antioquia y el pas, y un disco compacto con una muestra visual y sonora de la produccin discogrfica de las agrupaciones. 25

Cada fonograma tiene una duracin de 45 segundos, de acuerdo con normatividades relacionadas con la proteccin de los derechos de autor y la propiedad intelectual.

25

21

1. Liras y estudiantinas

Liras

Las primeras estudiantinas que hubo en el pas se llamaron liras. Y como a lo largo del siglo XX ambos conceptos se prestaron para mltiples y delirantes confusiones, es necesario buscar sus orgenes antes de definir qu es una estudiantina. Ello permitir descubrir cmo ambos trminos, si bien no pueden analizarse desde una temporalidad simultnea, s pueden llegar a complementarse. Respecto al motivo por el que a estas agrupaciones se les llam liras inicialmente slo hay conjeturas. Es probable que con dicho trmino se buscara en principio ocultar, matizar o disminuir un poco el sentido de aficionado que los antecesores de las estudiantinas espaolas dejaron bajo el rtulo de tunantes y manteadores, latente an en Colombia hasta mediados del siglo XX. Desde la creacin de la Universidad de Salamanca, la primera universidad espaola, fundada hacia 1218, se comenz a hablar de grupos de estudiantes cuyo comportamiento los llevaba fcilmente al exceso y al desorden. Aunque para esa fecha no hay alusiones a las estudiantinas propiamente dichas, en algunos libros tradicionales de la Pennsula Ibrica, especialmente de la literatura picaresca, aparecen diversas situaciones tunantescas, entre pcaros y estudiantes que se ven envueltos en incidentes propios de holgazanes y trotamundos. 1 Por eso en Espaa el concepto de estudiantes y estudiantinas ha estado generalmente asociado, de manera indivisible, a la diversin y al jolgorio. Adems, de mltiples maneras se han combinado los conceptos de manteadores, sopistas, tunantes y tunas, de modo que estos trminos se han difundido de manera confusa a lo largo del tiempo. Por otra parte, la actitud festiva significaba vivir bajo condiciones econmicas poco satisfactorias. Los mantestas, grupo de estudiantes reconocidos por su larga capa o manteo, y los sopistas, denominados as por andar en busca de un sorbo de papilla, eran
1

Al respecto, Rafael Yzquierdo Perrn, en el libro La estudiantina, la tuna y los tunos, hace un amplio recorrido por las diversas manifestaciones y prcticas de dichos grupos en la Espaa medieval y en la moderna. Yzquierdo Perrn, Rafael. La estudiantina, la tuna y los tunos. Bilbao, Beta, 2004, p. 17.

22

reconocidos por su aspecto indigente y su condicin analfabeta. Jos Garca Mercadal indica que
[...] estos estudiantes formaban entre s una a modo de vasta asociacin, donde se encontraba la igualdad ms perfecta, pues habindose borrado toda distincin social, los recuerdos de comunes miserias, avivados por la complicidad de ciertos delitos, unan a todos los asociados con firmeza indisoluble. Constituan esta asociacin de la miseria famlicos y vagabundos estudiantes. 2

Esto indica, si adems se tiene en cuenta el deterioro econmico y social de Espaa durante el siglo XIX, posterior a dcadas de introspeccin y crisis dinstica que entre otros sucesos acarre la emancipacin de sus colonias americanas, que el nivel de vida de las personas, y en este caso de jvenes y estudiantes, era dramticamente bajo.
Por todo esto, a nadie sorprendan las coplas que se entonaban por todos los puntos de nuestra geografa, principalmente en aquellos en donde haba universidad, referidas, con ligeras variaciones, al hambre que pasaban, como tampoco extraaba ser conocidos aquellos estudiantes, al menos de nombre, como estudiantes tunantes o de la tuna, entendindose por tales, aquellos que hacan la vida ociosa, libre y vagabunda.3

Debido a esta situacin, era comn que los estudiantes recurrieran constantemente al favor de las personas, no solo para su manutencin sino sobre todo para su supervivencia; adems, era frecuente que en sus mantas llevaran envueltos utensilios personales, como cucharas y tenedores. 4 Sin embargo, un fenmeno musical ocurrido en Espaa a principios del siglo XX le dio un matiz diferente a la herencia organolgica de nuestras estudiantinas. Se trata de las orquestas de pulso y pa, estudiantinas que empezaron a tratar su msica y sus instrumentos de forma orquestal, 5 con lo que comenzaron a establecer diferencias entre los grupos de msica culta 6 y los de msica popular. Entre muchas de estas agrupaciones (compuestas tambin por nios y mujeres, o mixtas) se destacaron la Orquesta
Garca Mercadal, Jos. Estudiantes, sopistas y pcaros. Madrid, Espasa Calpe. Coleccin Austral, N.o 1.180. Citado por Yzquierdo, op. cit., p. 24. 3 Yzquierdo, op. cit., p. 23. 4 Por eso, con el tiempo, una cuchara y un tenedor cruzados se fueron convirtiendo en el emblema de estas agrupaciones. 5 Rey, Juan Jos y Navarro, Antonio. Los instrumentos de pa en Espaa, bandurria, ctola y lades espaoles. Madrid, Alianza, 1993, p. 118. 6 Las comillas son de Rey y Navarro.
2

23

Mandolinista Espaola (vase foto 1), fundada en 1911 por Germn Lago Durn (18831967); el Tro Albniz (vase foto 2), grupo de larga trayectoria, conformado hacia 1910; el Cuarteto Aguilar (vase foto 3); 7 la Orquesta Ibrica de Madrid 8 y el Cuarteto Iberia, fundado hacia 1933.

Foto 1. Orquesta Mandolinista Espaola. Fotgrafo sin identificar, ca.1911. 13 x 18 cm. Fuente: Juan Jos Rey y Antonio Navarro. Los instrumentos de pa en Espaa, bandurria, ctola y lades espaoles. Madrid, Alianza, 1993, p. 128. La Orquesta Mandolinista Espaola estaba compuesta por bandurrias, lades, guitarras y un piano. Es interesante observar el lad y
El Cuarteto Aguilar fue fundado en 1923, despus de que sus integrantes estudiaron varios aos con los maestros Minguella y, sobre todo, Germn Lago. Sus primeros conciertos fueron realizados en Madrid en 1925, momento en el cual comenzaron una extensa carrera nacional e internacional en pases como Alemania, Blgica, Francia, Inglaterra, Estados Unidos, Argentina y Paraguay, principalmente. (Rey y Navarro, op. cit., pp. 99 y 135). Cuando el Cuarteto Aguilar vino a Colombia en 1935, el pianista y compositor vallecaucano Antonio Mara Valencia les hizo una versin de su Sonatina boyacense, originalmente escrita para piano. 8 Germn Lago tambin fue fundador de la Orquesta Ibrica hacia 1928. Rey y Navarro, op. cit., pp. 143 y 144.
7

24

el archilad, cuya construccin es muy similar a la vihuela, instrumento que tuvo amplia difusin en diferentes regiones de Colombia; tambin se debe destacar la forma de una de las guitarras, cuya extensin de las cuerdas hacia un mstil adicional posibilit seguramente ampliar el registro de las notas graves, de primera importancia en el apoyo armnico de cualquier agrupacin. Al respecto, Flix de Santos (Valladolid, 1874 - Barcelona, 1946) diferenci dos prototipos de instrumentos de pa: aquellos de mango corto, como la mandolina espaola y la bandurria, y los de mango largo, como el lad y el archilad. 9

Foto 2. Tro Albniz. Fotgrafo sin identificar, ca.1915. 5.5 x 8 cm. Fuente: Rey y Navarro, op. cit., p. 128. El Tro Albniz estaba conformado por los nios Jos Recuerda, bandurria, Eduardo Maas (reemplazado despus por el laudista Jos Molina) y Luis Snchez Granada, guitarra.
9

Rey y Navarro, op. cit., p. 89.

25

Foto 3. Cuarteto Aguilar. Fotgrafo sin identificar, 1931. 13 x 18 cm. Fuente: Rey y Navarro, op. cit., p. 128. ste era un famoso cuarteto de lades compuesto por los hermanos Ezequiel, Paco, Elisa y Pepe Aguilar.

Pero como nuestras estudiantinas surgieron antes de la aparicin de las orquestas de pulso y pa, y su concepcin estaba ms relacionada con estudiantes y sopistas por su cercana con la zarzuela y la pera , el hecho de llamarse estudiantinas en Colombia puso en desventaja el quehacer de los grupos locales que fueron surgiendo en la ciudad y cuyos intereses apuntaron ms all del escenario teatral como una manera de acercarse a los nuevos espacios internacionales del espectculo. Otra hiptesis respecto al surgimiento del trmino lira asociado a las estudiantinas tiene que ver con el papel que desempe el luthier bogotano Manuel Montoya en 1899, quien utiliz la marca Lira colombiana para designar sus instrumentos, que present en la

26

Exposicin Nacional de 1899 en la capital colombiana; un texto de Gumersindo Perea, publicado en el catlogo de dicha exposicin, se refiere as:
El seor Manuel Montoya presenta un terno compuesto de un instrumento que llama Lira Colombiana, de una guitarra y de un tiple cuya forma nueva y elegante es de su invencin. El primero reemplaza tambin [sic] la bandola. En la construccin de todos se observa un nuevo sistema en la caja armnica que [sic] ms de darles mucha resistencia [sic] las tapas y aros, da [sic] los sonidos un timbre agradable y una sonoridad robusta, soportando tambin el temple al diapasn normal. Emplea una corteza de madera europea que pulimenta y lustra y le da al instrumento una apariencia artstica y muy bella. El seor Montoya ha visitado fbricas extranjeras de instrumentos musicales, y creo ha trabajado en algunas, por lo cual se nota en su trabajo mayor finura y correccin; por lo tanto merece especial mencin.10

Es probable que los instrumentos de Montoya hayan sido utilizados por los integrantes de la Lira Colombiana de Pedro Morales Pino para desarrollar su carrera artstica; desde eso se le sigui llamando lira a la bandola. 11 Segn Hernn Restrepo Duque, la nueva bandola que trajo Pedro Morales Pino, una bandola avanzada, gracias al orden de cuerdas que ste le agreg, no solamente sustituy entre nosotros la antigua bandola o bandoln, sino que reorient el nombre de estas agrupaciones; es muy posible que al presentar esta bandola se hablara de las bandolas de la Lira del maestro Morales Pino, y fue por eso por lo que comenzamos en Antioquia, y no ms que en Antioquia, a llamar lira a la bandola, pues este nombre fue mucho ms generalizado aqu que en otras regiones del pas. 12 Igual afirmacin sostiene el investigador e historiador Luis Carlos Rodrguez cuando dice que la agrupacin que tena Pedro Morales y sus secuentes [sic], las llam liras por el instrumento que l haba acabado de confeccionar. 13

Perea, Gumersindo. Informe del jurado de calificacin en el ramo musical. En: Exposicin Nacional de 1899. Catlogo de las diferentes secciones. Informes de los jurados de calificacin y fallo de la junta organizadora. Bogot, Imprenta de Luis M. Holgun, 1899, pp. 114-115. 11 Rico Salazar, Jaime. Por qu a la bandola le llaman Lira?. Revista Nostalgias Musicales. Medelln, N.o 4, mayo de 2007, p. 24. 12 Restrepo Duque, Hernn. Conferencia Las estudiantinas. Programa La msica en Antioquia. Medelln, Biblioteca Pblica Piloto Cmara de Comercio Secretara de Educacin Universidad Nacional, 15 de septiembre de 1988. 13 Luis Carlos Rodrguez. Entrevista personal, Medelln, 18 de septiembre de 2007.

10

27

Estudiantinas

Respecto a la palabra estudiantina el trmino ms aceptado, incluso a lo largo de Latinoamrica, se refiere a una agrupacin de origen espaol, cuya composicin inicial de bandurrias, mandolinas, guitarras, lades y castauelas, con acompaamiento de flautas y violines, se diversific en una amplia variedad de esquemas y adaptaciones con una caracterstica importantsima: se apropiaron de los recursos musicales autctonos de cada regin donde se asentaron. Debido a que fueron incluidas en montajes de pera y zarzuela, se constituyeron tambin en acompaantes de numerosos momentos de esparcimiento de la vida pblica, aspecto que influy notablemente en la conformacin de estudiantinas en diferentes ciudades del continente. 14 La movilidad y la versatilidad de estas agrupaciones se evidenciaron no solo en su flexibilidad para acomodarse a diversas plantillas, donde se incluyeron instrumentos de toda ndole, sino tambin en su capacidad de interpretar msicas vivas, que sirvieron para satisfacer las necesidades expresivas de las comunidades que las acogieron. Por eso las estudiantinas llegaron a tener mandolinas, mandolas, cuatros, tiples, charangos, quenas y acordeones, para la interpretacin de sones, danzones, rumbas, guarachas, joropos, bambucos, pasillos, tangos y otros gneros propios de las msicas populares latinoamericanas. Despus de todo, el uso de este vocablo, y no el de lira, fue la denominacin ms generalizada en diferentes ciudades del pas. 15 Eso s, la exigencia bsica que nuestros msicos han reclamado y reclaman en la conformacin de stas, es la presencia de bandolas, tiples y guitarras, segn se indica en los prrafos siguientes.
Vale la pena mencionar algunas de las principales compaas de pera y zarzuela italianas y espaolas que vinieron a la ciudad de Medelln entre 1888 y 1900: la Compaa de Zarzuela de Monjardn e Iglesias, 1888; la Compaa de Zenardo-Lombardi, 1889 (que present obras como Fausto, El Barbero de Sevilla, La Traviata, Rigoletto y Caballera Rusticana); la Compaa de Zarzuela de Jess Arriola (personaje fundacional de las liras, que se qued a vivir en la ciudad), 1893; la Compaa del maestro Azzali, 1894; y la Compaa de pera y zarzuela de Uguetti y Dalmau, 1896. Botero Gmez, Fabio. Cien aos de la vida de Medelln. 18901990. 2. ed. Medelln, Editorial Universidad de Antioquia, Municipio de Medelln, 1998, p. 133. 15 Existieron diversas agrupaciones bogotanas, como la Estudiantina Murillo; la Estudiantina Jazz, dirigida por Hernando Rico Velandia hacia 1930; la Estudiantina Ecos de Colombia, fundada por lvaro Romero y dirigida por Jernimo Velasco; la Estudiantina X, de Murillo y Velasco, y la Estudiantina Melodas de Colombia, fundada y dirigida por el msico caleo Lisandro Varela. Tambin hubo otras agrupaciones surgidas en Barranquilla y Cali, hacia mediados del siglo XX.
14

28

Jess Zapata Builes, uno de los msicos ms importantes de la msica de cuerdas pulsadas en el pas, explica que una estudiantina es un grupo [de] bandola, tiple y guitarra al cual se le puede agregar lo que quiera, [pueden ser] dos bandolas, tres bandolas, dos tiples, dos guitarras, el nmero no importa. 16 El maestro Len Cardona, msico de crucial importancia para el desarrollo de las cuerdas en Colombia, opina que una estudiantina est conformada por bandola, tiple y guitarra, donde hay uno de cada instrumento o varios de cada uno de ellos. 17 Segn lvaro Muoz, msico pastuso radicado en Medelln, una estudiantina debe estar conformada por los tres instrumentos principales que conforman la organologa de la msica andina colombiana, como son la bandola, instrumento tpicamente meldico, el tiple y la guitarra. 18 Miguel Cuenca, msico antioqueo, reclama siempre la conservacin estricta de tiples, bandolas y guitarras, para que sea la estudiantina pura. 19 Guillermo Abada Morales, investigador y folclorista, tambin desde un punto de vista esquematizante indica que una estudiantina es una agrupacin que tiene entre tres y seis bandolas, dos o tres tiples, una o dos guitarras y un chucho que marca el pulso rtmico; en ellas solo es posible la presencia de la flauta, pues sta no rompe la unidad tradicional de la estudiantina clsica por tratarse de un instrumento propio de los aires indgenas andinos, como el bambuco caucano, el bambuco huilense y el torbellino. Otro instrumento que se permite en una estudiantina, contina Abada, es el lad, porque juega con las bandolas un severo papel de viola frente a los violines. En cambio, nunca sera justificable [] la presencia del contrabajo (ensayado como moda en estos aos), ya que su timbre desapacible se hace recalcitrante frente a dos o tres tiples y a una o dos guitarras, que ya de por s equilibran las cuatro o seis bandolas de la agrupacin, es decir, las voces [...] cantantes. 20 Luis Carlos Rodrguez dice que una estudiantina, cualquiera sea su nombre, es un grupo de cmara de no ms de diez o quince personas, con cuerdas pulsadas, cuatro o cinco

Jess Zapata Builes. Entrevista personal (En compaa del investigador Alejandro Tobn Restrepo). Medelln, 28 de agosto de 2004. 17 Len Cardona Garca. Entrevista personal, Medelln, 23 de agosto de 2007. 18 lvaro Muoz Santander. Entrevista personal, Medelln, 9 de marzo de 2007. 19 Miguel ngel Cuenca Quintero. Entrevista personal, Copacabana, 31 de agosto de 2007. 20 Abada Morales, Guillermo. Meditaciones sobre los conjuntos del gnero estudiantina. Bogot, Centro Colombo Americano, Sala Tairona. 4 de junio de 1986, pp. 3-6 (Folleto de mano).

16

29

frotadas y una flauta 21. Hernn Restrepo Duque, coleccionista y productor discogrfico, sostiene que las estudiantinas son orquestas tpicas conformadas por instrumentos criollos, guitarras, bandolas y tiples, fundamentalmente, y ocasionalmente por violines y chelos, 22 y cuyo nombre ms apropiado debe ser el de orquesta criolla; insiste adems en la necesidad de poner algn clarinete, alguna flauta, algn violn, y preferiblemente buscar, incluso, algn [...] instrumento estelar, un instrumento en donde quien lo ejecute tenga categora de solista, para que la estudiantina lo respalde y le pueda dar mucha vida.
23

Juan Fernando Molina, msico y coleccionista, afirma que una estudiantina es un conjunto de cmara con no ms de diez o doce instrumentos, cuyas voces meldicas se alternan, convencionalmente o no, con el objeto de interpretar msica popular colombiana y algunas otras cosas. 24 Jos Mara Paniagua, msico y coleccionista tambin, expresa que las estudiantinas son grupos de bandolas, tiples, guitarras, algn contrabajo y alguna percusin pequea, aunque existen muchas conformaciones que no deben limitar el concepto; sin embargo, sostiene este msico, su principal caracterstica est en la utilizacin de las bandolas. 25 En caso de que una estudiantina, adems de bandolas, tiples y guitarras, tuviera alguna percusin, se llamara murga, segn afirma el msico Alonso Rivera. 26 No obstante esta exigencia, algunas estudiantinas no cumplieron con el requisito bsico de tener por lo menos una bandola, un tiple o una guitarra. En este sentido, Juan Fernando Molina recuerda el caso de la Estudiantina de Terig Tucci, agrupacin de gran reconocimiento nacional, que no tuvo ni tiple ni bandola, caracterstica que, segn l, pudo poner en dificultad a algunos puristas que reclamaron la presencia de dichos instrumentos en la constitucin de estos grupos. 27 Ahora bien, msicos jvenes consideran que el trmino estudiantina est revaluado: el intrprete y director John Jaime Villegas, por

Luis Carlos Rodrguez. Entrevista personal, Medelln, 18 de septiembre de 2007. Restrepo Duque, Hernn. Prlogo al libro. En: Tucci, Terig. Gardel en Nueva York. Nueva York, Webb Press, 1969. 23 Restrepo Duque, Hernn. Conferencia citada. 24 Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 27 de julio de 2007. 25 Jos Mara Paniagua. Entrevista personal, Bello, 17 de febrero de 2007. 26 Alonso Rivera Meja. Entrevista personal. Medelln, 7 de septiembre de 2007. 27 Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 27 de julio de 2007.
22

21

30

ejemplo, afirma que estos grupos no deben llamarse as; segn l, se trata simplemente de conjuntos instrumentales. 28 Desde el punto de vista esttico musical, el tratamiento de las voces y los instrumentos de las estudiantinas ha tenido caractersticas muy especiales, con una serie de transformaciones que evidencian elementos constantes, as como bsquedas musicales. La mayora de los grupos han tenido unas formas de interpretacin que, a pesar de su simpleza, han sido significativas pues recogen elementos y melodas de gran aceptacin popular; sin embargo, a pesar de que el acompaamiento y la disposicin de los instrumentos eran bien dismiles, de acuerdo con las capacidades de los msicos, y podan encontrarse una cantidad de errores interpretativos y armnicos bastante notorios, lo que se haca, se haca con mucho gusto; [segn Zapata Builes] los cantos de la guitarra tenan unos bajos que muchas veces adicionaban los msicos, y el tiple era machaque: tiple pa arriba y tiple pa abajo, pues no tena otro oficio que el de zurrunguiar; mientras que las bandolas, cuando eran dos, una le haca segunda voz a la otra, 29 lo cual le daba una textura homofnica a las melodas, que seguan el mismo esquema rtmico en intervalos de terceras y sextas; no era usual encontrar estudiantinas haciendo terceras voces. El protagonismo, principalsimo, en un altsimo porcentaje, lo tenan las bandolas con las melodas; rarsima vez se escuchaba algo de meloda en el tiple y en la guitarra, [...] escasamente, los bordones y la parte rtmica. 30 En cuanto al timbre, prevalecieron, hasta las ltimas dcadas del siglo
XX,

las sonoridades agudas, expresadas en el registro alto de las bandolas, mientras que las

guitarras asumieron los registros bajos; el tiple, por otro lado, conserv un papel acompaante, en un registro medio.

John Jaime Villegas Londoo. Entrevista personal, Medelln, 28 de agosto de 2007. Es muy comn encontrar en nuestro medio agrupaciones bajo el nombre de rondallas y tunas, cuya asociacin con Espaa es evidente. Segn Navarro, las rondallas espaolas se refieren a grupos instrumentales o a aquellos constituidos para servir de acompaamiento a determinadas agrupaciones folklricas; el trmino proviene de la prctica de rondar, como aquella actividad de vigilia posterior a algunos tipos de fiestas populares. En cambio, las tunas o estudiantinas universitarias se instalan en las definiciones anteriores, pues a la vez que rondan actan en la ejecucin instrumental y en el uso de la voz. Si bien son muy similares a las rondallas, las tunas se distinguen por el uso de la pandereta y, en algunas ocasiones, el acorden. Ver: Rey y Navarro, op. cit., p. 118. En Colombia, las tunas, de enorme difusin, son agrupaciones escolares donde se canta con el acompaamiento de guitarras, bandolas y panderetas. 29 Jess Zapata Builes. Entrevista personal, Medelln, 28 de agosto de 2004. 30 John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal, Medelln, 16 de febrero de 2007.

28

31

La Estudiantina Fgaro y los procesos de difusin de las estudiantinas en Amrica Latina

El problema fundamental hasta ahora no debe circunscribirse slo a hacer un recorrido muy rpido, y por tanto injusto, sobre las estudiantinas en Espaa, ni sobre las diferentes conformaciones y denominaciones que han tenido las nuestras en Colombia a lo largo del siglo XX, sino que debe comenzar a centrarse en los fenmenos de dispersin y apropiacin de estas agrupaciones, bajo condiciones muy particulares, en algunos pases de Centro y Sur Amrica, desde el siglo anterior. Las lites latinoamericanas de mediados y finales del siglo XIX, y las colombianas por supuesto, fueron protagonistas de mltiples y variados ires y venires entre Amrica y Europa, en busca de nuevas coincidencias y maneras de construir un sentido de nacin en el cual los ideales de autonoma en cada una de las recin independizadas colonias reclamaban, desde realidades locales y complejas, la construccin de una idiosincrasia y una afirmacin de lo propio. 31 Un nuevo orden social y cultural comenzaba a ventilarse en Amrica, y aunque la insercin del continente en el mercado mundial fue lenta y dbil, en tanto Espaa trataba de salvaguardar su debilitado monopolio, las diferencias entre los contextos econmicos y comerciales internacionales y las naciones americanas seguan siendo enormes. Fue ste el momento en que Estados Unidos impuls nuevas directrices econmicas internacionales que modificaron los sistemas de produccin en los pases de Amrica Latina. Hechos como la guerra hispano-estadounidense de 1898, que termin con la prdida por parte de Espaa de Filipinas, Cuba y Puerto Rico, 32 supusieron el nacimiento de Estados Unidos como aquella nueva potencia mundial que iba a incidir en los mercados y en la transformacin de la cultura colonial en una cultura urbana. Mientras tanto, en Espaa

Dicho proceso es ampliamente tratado por Frdric Martnez en su libro El nacionalismo cosmopolita. El autor reconoce en dicho nacionalismo un afn de representacin de identidades a partir de arquetipos extranjeros. Martnez, Frdric. El nacionalismo cosmopolita. La referencia europea en la construccin nacional en Colombia, 1845-1900, Bogot, Banco de la Repblica, Instituto Francs de Estudios Andinos, 2001. 32 Cinco aos despus, bajo otras circunstancias, fue la separacin de Panam.

31

32

se hacan conciertos de estudiantinas con fines benficos o para recaudar fondos que mitigaran los estragos de la guerra. 33 En este escenario, una agrupacin espaola muy importante, fundada en 1878, fue determinante para el devenir de las cuerdas pulsadas en Amrica Latina. Se trat de la Estudiantina Fgaro, conformada por un violn, siete bandurrias, cuatro guitarras y un violonchelo, que surgi en Madrid bajo la direccin del msico y compositor Dionisio Granados, 34 y que tras una larga gira por Europa y Amrica, a partir de 1879, en pases como Canad, Estados Unidos, Mxico, Cuba, Puerto Rico, Guatemala, El Salvador, Costa Rica, Ecuador y Per, dio inicio a una de las ms sonadas campaas de difusin de las estudiantinas en el continente. En una segunda visita a Amrica en 1884, la estudiantina recorri Argentina, Chile, Bolivia y Per, ahora bajo la direccin del guitarrista Carlos Garca; 35 algunos de sus msicos, 36 que se quedaron en Amrica para hacer estudiantinas, realizaron una intensa labor de enseanza de sus instrumentos. 37 Gracias a la Estudiantina Fgaro, y probablemente tambin a otras de menor renombre, comenzaron a proliferar las estudiantinas en Amrica Latina; adems, como se mencion antes, sus niveles de dispersin, apropiacin y desarrollo tuvieron tantas manifestaciones como gradaciones, que en mayor o menor medida reflejaron la idiosincrasia y los recursos musicales de cada una de las regiones donde se instalaron. Algunas evidencias importantes de este proceso se encuentran en Per, Guatemala, Venezuela, Chile, Bolivia, Cuba y Ecuador, segn se detalla a continuacin.
Incluso se componan obras para sosegar el espritu belicista de la poca, cuyos intrpretes salan por Europa o por Amrica para ganar adeptos, no slo difundiendo su trabajo artstico sino tratando de reanimar el fervor poltico de las colonias; fue el caso de Pedro Morales Pino, quien compuso la marcha Cuba guerrera, como muestra de su adhesin al hermano pas. 34 Fuentes muy serias confunden su nombre con el de Domingo Granados. Es probable que se trate de un nombre compuesto. 35 Asencio Gonzlez, Rafael. Historia de la Tuna [en lnea], disponible en http://www.tunaempresariales.uji.es/historia2.htm [acceso: 16 de julio de 2008]. En este artculo se encuentra tambin un anlisis amplio sobre las diversas connotaciones que han tenido las estudiantinas y las tunas en la historia de Espaa. 36 En sus presentaciones, estos msicos usaban vistosos trajes estudiantiles; se trataba de Manuel Gonzlez, Jos Lombardero, Alejandro Reneses, Valentn Caro, Manuel de Mula, Enrique Olivares, Francisco Cavero, Miguel Lpez, Jos Sancho, Eugenio Anton, Antonio Gutiez y Juan Ripolli, bajo la direccin de Garca y su agente, Joaqun Rigalt. 37 El investigador chileno Ramn Andreu hace un riguroso y extenso seguimiento de esta agrupacin. Ver: Andreu Ricart, Ramn. Estudiantinas chilenas. Origen, desarrollo y vigencia (1884-1955). Chile, Fondo de desarrollo de la cultura y las artes, Ministerio de Educacin, 1994.
33

33

Andreu Ricart menciona como hecho curioso [por tratarse de] una expresin tradicionalmente de hombres, la creacin de dos estudiantinas femeninas: la Estudiantina Femenina de Lima, fundada en 1886, y la Estudiantina Quetzalteca, integrada por seoritas de Quetzaltenango, Guatemala, en 1890. 38 En Venezuela, el paso de la Estudiantina Fgaro fue revelador, pues de inmediato motiv la fundacin de la Estudiantina Fgaro de Caracas, bajo la direccin de Manuel Martn Marrero en 1886, con un grupo de msicos canarios residentes en la capital venezolana. 39 Desde ese momento se gener un fuerte movimiento cordofonista que ha trascendido hasta el presente. A sta le siguieron la Estudiantina Guayanesa en 1888; la Estudiantina Zuliana en 1889; la Estudiantina de Los Calcao (o su apodo, La Clsica, por su repertorio netamente acadmico), de Eduardo Calcao, en 1890; la Estudiantina Venezolana, de Rogerio Caraballo, en 1892, ao en que realizaron una serie de presentaciones en Nueva York; la Estudiantina Cobija y Colcha, de Eduardo Franklin; la Estudiantina de Miguel ngel Granados; la Estudiantina Can de la Glorieta; la Estudiantina Las Diosas, de David Ramos, en 1908; la Estudiantina Bocon, fundada en 1913 por el msico colombiano Camilo Antonio Estvez y Glvez, en el Estado Trujillo; la Estudiantina Santa Cecilia de Rgulo Rico, en 1930; la Estudiantina Caracas, de Tefilo Len, en 1931 (compuesta por mandolina, cuatro, guitarra y mandola); la Estudiantina del Liceo Simn Bolvar de San Cristbal, de Rubn Moros, en la dcada de los cuarenta; la Estudiantina Municipal de Caucagua, de Vctor Sosa, en 1940; la Estudiantina Mrida, de Jos Rafael Rivas, en 1954; y la Estudiantina Universitaria de la Universidad Central de Venezuela, creada en 1959 por iniciativa de Zuleika Gorrn, bajo la direccin de Tefilo Len, constituida por mandolinas, mandolas, guitarras, tiple y cuatro. En Chile, la influencia de la Estudiantina Fgaro en la conformacin de sus estudiantinas tambin fue fundamental. Andreu resea la Estudiantina Chilena, en 1887; la Estudiantina Portea, del bandurrista espaol Manuel Gonzlez (integrante de la

Andreu Ricart, Ramn. Semblanza de las estudiantinas en Chile. Periodo histrico 1884-1995 [en lnea], disponible en http://www.geocities.com/tunasdechile/semblanza.htm [acceso: 30 de julio de 2008]. 39 Torres F., Eleazar. Las Estudiantinas venezolanas: origen, concepto, caractersticas, situacin actual. Actas del III Congreso Latinoamericano de la Asociacin Internacional para el Estudio de la Msica Popular [en lnea], disponible en http://www.hist.puc.cl/historia/iaspmla.html [acceso: 30 de julio de 2008].

38

34

Estudiantina Espaola Fgaro), en 1888; la Estudiantina de Seoritas, en 1889; la Estudiantina Orfeo, en 1889; la Estudiantina del Crculo Espaol de Valparaso (que incluy voces), en 1889; la Estudiantina Santiago, de Carlos Zorzi, reconocida por su tratamiento orquestal, tambin en 1889; la Estudiantina Espaola de Santiago, formada por Joaqun Zamacois, madrileo que lleg a Chile y conform esta agrupacin en 1894; la Estudiantina Espaola Gatzambide, en 1896; y la Estudiantina Aurora, en 1901, primera estudiantina de carcter filarmnico, constituida por 26 miembros de diferentes sociedades obreras. Respecto a la formacin acadmica de estos grupos, el autor seala que con el decreto de la enseanza musical obligatoria en las escuelas, a partir de 1893, se popularizaron los instrumentos de pa, en tanto los profesores comenzaron a publicar diversos mtodos de bandurria, guitarra y lad. Indica tambin que en 1905 la municipalidad de Santiago realiz el Primer Concurso de Estudiantinas. 40 Por ltimo, llama la atencin sobre el proceso de apropiacin de las estudiantinas en Chile, que durante el primer periodo de vigencia (1884-1955) se [caracteriz] por el encuentro y traslapamiento de dos universos culturales diversos, uno de origen hispnico y otro chileno, que [acogi] y [transform] esta manifestacin en un claro proceso de sincretismo cultural []. A partir de fines de la dcada del 60, este tipo de agrupacin musical es revitalizado. 41 Surgieron entonces la Estudiantina de la Chimba, la Estudiantina Mayor La Aurora, la Estudiantina de Seoritas, de la Facultad de Arte de la Universidad de Chile, la Estudiantina La Trobada y la Estudiantina Mayor Universidad de Santiago, entre otras. Walter Snchez seala que en Bolivia surgieron, a finales del siglo XIX, la Estudiantina Pacea (1892), dirigida por el violinista Zenn Espinoza, y la Estudiantina Verdi (1904), dirigida por Juan Barragn. 42 Aunque la fuente menciona solo unas pocas agrupaciones, es importante destacar la Estudiantina 14 de septiembre, organizada en 1960 por integrantes de la Estudiantina Cochabamba y dirigida por Franklin Anaya, compuesta por mandolinas, guitarras, charangos, quenas y acordeones. Durante este periodo surgieron

Andreu. Semblanza de las estudiantinas en Chile, op. cit. Ibd. 42 Snchez, Walter. Diccionario Enciclopdico de la Msica Espaola e Hispanoamericana [en lnea], disponible en http://www.geocities.com/NOTITUNAS/Diccionario/diccionario.htm [acceso: 23 de mayo de 2007].
41

40

35

varias agrupaciones similares, como la Estudiantina Esteban Arze, formada por acorden, guitarras y charango, y la Estudiantina Tarata, con guitarras, charangos y quenas, ambas dirigidas por Emilio Gutirrez. Segn Hernn Restrepo Duque, los ms famosos conjuntos cubanos de los aos veinte se llamaban estudiantinas, tanto que la misma Sonora Matancera se llamaba Estudiantina Sonora Matancera. Y as grabaron sus primeros discos, 43 afirmacin que corrobora Hctor Ramrez en su artculo La Sonora Matancera, el decano de los conjuntos de Amrica: 44 este grupo se fund en la ciudad de Matanzas en 1924, con el nombre de La tuna liberal; tres aos despus, debido a la preponderancia de la guitarra, cambiaron su nombre por el de Estudiantina Sonora Matancera y llegaron a la ciudad de La Habana, donde grabaron sus dos primeros discos en los estudios mviles de la Victor, titulados Fuera, fuera chino y El por qu de tus ojos; a principios de los treinta el grupo adopt el nombre actual. Durante esa dcada, Cuba, que viva el furor de la radio, comenz a expandir sus grupos de cuerdas en el centro y sur del continente americano, mediante la interpretacin de sones, danzones, rumbas y guarachas. Sobre el caso de Ecuador, Patricio Sandoval indica que en la ciudad de Quito, [en] 1937, se [conocieron] varias estudiantinas, entre ellas: la Santa Cecilia, la Ecuador, la Antoniana, la Vicentina, la Lira Quitea, la Salle, la Independencia, la Buena Esperanza, la de los Padres Agustinos, la del Club Quito Social y Obrero, la del gremio de zapateros, [] entre otras. 45 Estos fenmenos de dispersin y apropiacin, posteriores a 1890, tambin tuvieron su reflejo en Colombia. El eco de la Estudiantina Fgaro en el pas, 46 fortalecido por la presencia y familiaridad de mltiples agrupaciones de cuerdas pertenecientes a las
Restrepo Duque, Hernn. Conferencia citada Segn Ramrez, la primera seal cubana de radio se lanz al aire el 10 de octubre de 1922, bajo operacin de la Cuban Telephone, y de esta manera se convirti en el segundo pas de Amrica en inaugurar la radiodifusin. Ramrez Bedoya, Hctor. La Sonora Matancera, el decano de los conjuntos de Amrica [en lnea], disponible en http://www.geocities.com/SunsetStrip/Studio/9537/ResenaHistorica/index.html#Fundacion [acceso: 30 de julio de 2008]. 45 Sandoval, Patricio. El bandoln. Quito, Instituto Andino de Artes Populares, Convenio Andrs Bello, 1982. 46 Segn el investigador y msico venezolano Elicer Torres, no hay evidencias de que Fgaro haya visitado nuestro pas. Ver: Torres, Eleazar. El repertorio de las estudiantinas venezolanas. Revista Musical de Venezuela (separata). Caracas, Ao. XX, N.o 41, (ene.-jun. 2000), pp. 3 y 4.
44 43

36

compaas teatrales que nos visitaron, y a otras agrupaciones que nuestros msicos e intelectuales conocieron en Espaa, abon el terreno para que surgieran las primeras liras e impuls la formacin de otros grupos que poco a poco se fueron especializando en la interpretacin no solo de aires espaoles y europeos, sino tambin de los gneros de moda que comenzaron a circular por el horizonte sonoro internacional, como el pasillo y el bambuco.

La Lira Colombiana y la Lira Antioquea

El ambiente musical de Nueva York, en las dos ltimas dcadas del siglo XIX, estaba impregnado tambin por la presencia de grupos de cuerdas pulsadas. 47 Una larga resonancia que se gener desde la naciente y vida industria radio-discogrfica de Estados Unidos aprovech muy bien no solo la desaforada movilidad de estos grupos, sino tambin su versatilidad para ensamblar piezas regionales suramericanas en corto tiempo, 48 gracias a las posibilidades que ofreca la bandurria, incluso en la interpretacin de obras clsicas de gran dificultad, condiciones que resultaron ser muy lucrativas para la reciente industria norteamericana del espectculo. All la produccin local de discos de estudiantinas y otros grupos populares y tradicionales de otros pases del continente desempe un papel crucial en la constitucin del imaginario musical de Centro y Suramrica a lo largo del siglo XX. Despus de la invencin del fongrafo por Thomas Alva Edison en 1877, surgieron en Estados Unidos la Columbia Records en 1888 y la Victor Talking Machine Company en 1901, industrias que desde un principio comenzaron a enviar grabadoras porttiles a diferentes pases de Centro y Suramrica con el fin de capturar los sonidos locales. Para nutrir sus catlogos comenzaron a importar partituras con obras de autores nacionales, que a pesar del desconocimiento de las caractersticas y naturaleza de nuestros gneros, fueron a parar a los atriles de las orquestas de planta de las salas de grabacin. En consecuencia, las

Entre ellos la Estudiantina Fgaro, que lleg a realizar ms de quinientos conciertos en Estados Unidos. Navarro menciona un artculo de William Shewall Marsh, publicado en la revista Ritmo en marzo de 1935, en el que se habla de la conformacin de una Estudiantina Fgaro en Nueva York, que en 1879 imit hasta los nombres de sus integrantes. Cfr. Rey y Navarro, op. cit., p. 142. 48 Torres, El repertorio de las estudiantinas venezolanas, op. cit., p. 5.

47

37

primeras dcadas del siglo XX fueron de gran movilidad para las msicas locales aunque no para la mayora de los msicos, pues rpidamente stas se convirtieron en un tipo de expresin continental, que entremezcladas con los aires populares de pases como Cuba, Mxico, Colombia y Argentina principalmente, sirvieron tambin para reflejar cierta imagen de fraternidad poltica que comenz a irradiarse sobre los pases latinoamericanos. Con una alta dosis de programacin en espaol, y con la indefectible presencia de las grandes piezas del repertorio erudito occidental, no solo algunas casas discogrficas y emisoras norteamericanas, sino tambin diversas emisoras cubanas y mexicanas, 49 popularizaron a lo largo del continente un modelo de msica emanado por sus programadores, directores y arreglistas a travs de provocadoras campaas de difusin y comercializacin. La instalacin de lujosas salas para la venta de vitrolas y discos en las principales capitales de Colombia, a las cuales podan acceder principalmente las lites burguesas, no se hizo esperar. Fundadora y principal eje para la difusin de la msica colombiana en este escenario fue la Lira Colombiana. 50 Creada en Bogot por el msico vallecaucano Pedro Jos Pascasio de Jess Morales Pino (Cartago, Valle, 1863 Bogot, 1926) en 1881, 51 fue la primera estudiantina que tuvo el pas. En plenos albores de la Guerra de los Mil Das, y antes de iniciar una larga carrera artstica por diversos pases de Centro y Norte Amrica, la Lira Colombiana hizo una serie de presentaciones en la ciudad de Medelln en 1899. 52 Esta agrupacin lleg a Estados Unidos antes de que la industria discogrfica hubiera alcanzado cierta madurez; por eso es verdaderamente lamentable que la Lira Colombiana no haya hecho grabaciones de msica tpica porque hubieran quedado ejemplos importantsimos,
Las primeras emisiones radiales se hicieron en Pittsburg, Estados Unidos, solo hacia 1920. Sobre la conformacin y trayectoria de la Lira Colombiana, consultar el extenso trabajo de Octavio Marulanda y Gladis Gonzlez. Pedro Morales Pino, la gloria recobrada. Ginebra, Valle del Cauca, Fundacin Promsica Nacional de Ginebra, Funmsica, 1994, p. 35. 51 La primera agrupacin estuvo integrada tambin por Ricardo Cuberos, Hctor ez y Luis Romero El churrusco. Sin embargo, Marulanda y Gonzlez remiten a una cita de ez que habla de una planta diferente de msicos en la primera Lira Colombiana. Tambin hacen nfasis en la permanente rotacin de sus integrantes debido a constantes factores externos. Marulanda y Gonzlez, op. cit., p. 65. 52 En esa oportunidad tena a Carlos Wordsworthy y Gregorio Silva como cantantes; adems contaba con varios guitarristas, uno de los cuales era Gregorio Alvarado. Los dems instrumentos estaban distribuidos as: en las bandolas, Pedro Morales Pino (como director), Fulgencio Garca y los hermanos Luis y Carlos Romero; en los chelos, William Zikceizen y Julio E. Valencia, y en el violn, Blas Forero. Cfr. Zapata Cuncar, Heriberto. Compositores colombianos. Medelln, Carpel, 1962, p. 260.
50 49

38

afirma Hernn Restrepo Duque; 53 y aade que tenan en su repertorio, adems de los pasillos de Morales Pino y alguna obra de Luis A. Calvo, 54 un alto porcentaje de valses de Strauss y Valtoifer, y una cantidad de esas cosas de la msica ligera que se usaban tanto entonces: minus, mazurcas, pero muy poco de nuestros aires terrgenos. Afirma tambin que si no hubo cantantes en aquel grupo pues fue netamente instrumental se debi al desprecio indudable que haba en torno al bambuco, al pasillo y a los aires cantados [debido] a la falta de jerarqua en las letras de las canciones nuestras en aquel entonces. 55 Fue solo hasta 1914, cuando la Lira Colombiana acompa a los cantantes Alejandro Wills y Arturo Patio, 56 que comenz a reconocerse la cancin colombiana como una expresin digna del disco y el escenario, puntualiza Restrepo. 57 Se debe tener en cuenta, sin embargo, que la Lira Colombina no hizo grabaciones. La segunda agrupacin colombiana en el proceso de difusin de las estudiantinas en Estados Unidos fue la Lira Antioquea (vanse fotos 4 y 5), conjunto fundado en 1903, pocos aos despus de la presentacin de la Lira Colombiana en Medelln. Segn testimonio de Pacfico Carvhalo y Hernn Restrepo Duque, 58 los primeros ensayos de la agrupacin se hicieron en casa del maestro Esmerando Daz, msico muy olvidado que vivi en el barrio La Toma, en la llamada toma principal de la quebrada Santa Elena.

Se debe tener en cuenta que el periodo de mayor auge de la Lira Colombiana fue slo diez aos despus de fundadas las compaas grabadoras en Estados Unidos, y que en medio del acomodamiento de dichas empresas, la agrupacin pudo pasar desapercibida para ellas. 54 Es probable que Morales Pino haya comenzado a interpretar a Calvo siendo ste muy joven, pues segn Zapata Cuncar, Luis Antonio Calvo comenz sus estudios en la Academia Nacional de Msica hacia 1909, cuatro aos despus de su llegada a Bogot. Zapata Cuncar, op. cit., pp. 227. 55 Restrepo Duque, Hernn. Conferencia citada. Respecto a las letras, cuya relacin con la cancin como gnero es directa, afirma Malcolm Deas que hubo una gran aprensin por la lengua heredada, lo cual dibuj la clase de repblica que sus humanistas queran. Esta tradicin, que tambin se apa en la literatura y en la pintura, fue renuente al neologismo, al galicismo y a las recientes importaciones. La bsqueda era de cosas viejas, incontaminadas y esencialmente espaolas. Deas, Malcolm. Miguel Antonio Caro y amigos: gramtica y poder en Colombia. En: Del poder y la gramtica. Y otros ensayos sobre historia, poltica y literatura colombianas. Bogot, Tercer Mundo, 1993. p. 50. 56 Voces que tuvieron gran difusin y, en consecuencia, representaron jugosos dividendos para la compaa. 57 Restrepo Duque, Hernn. Conferencia citada. 58 Ambos basados en un folleto llamado Medelln hace cincuenta aos, publicado cerca de 1938, sin ms datos.

53

39

Foto 4. Lira Antioquea. Fotgrafo sin identificar, ca. 1905. 9.4 x 12.5 cm. Fuente: Viecos en familia, 1991, Medelln, Vieco & ca. Marn Vieco Ltda., 1991, p. 45 Obsrvese que la bandola de la mitad, cuyo intrprete es Alfonso Vieco Ortiz, tiene tambin una construccin muy particular, pues a travs del alargamiento de la caja acstica en la parte superior, aledaa a la sexta cuerda, se buscaba una mayor resonancia de los bajos. Gabriel Vieco Ortiz interpreta el violonchelo.

Luego, con el apoyo decisivo del maestro Jess Arriola [hacia] 1910, el conjunto estaba integrado por dos bandolas (Fernando Crdoba, director, y Nicols Torres); un contrabajo (Daniel Restrepo Quintn); dos guitarras (Eusebio Ochoa [] y Leonel Calle); dos tiples (Chuchito Garcs y Enrique Gutirrez Cabecitas). 59 La agrupacin interpretaba los pasillos de Pedro Morales Pino, as como obras de Gonzalo Vidal, Jess Arriola y Emilio Murillo. Los solistas y duetos vocales de la Lira Antioquea fueron
59

Marulanda y Gonzlez, op. cit., pp. 64 y 65.

40

Enrique Gutirrez, Eusebio Ochoa, Leonel Calle y Daniel Restrepo. Otro cantante importante fue Quico Puerta (Francisco Luis Puerta Gonzlez). 60 La importancia de la Lira Antioquea radica en que, adems de haber sido la primera estudiantina de Medelln, fue tambin la primera agrupacin de cuerdas colombiana que hizo grabaciones, gracias a diversas circunstancias que favorecieron su viaje a Nueva York. En ese episodio, la Lira Antioquea hizo adems la primera grabacin del Himno Nacional de Colombia, precisamente en el primer centenario de la Independencia, el 20 de julio de 1910. 61

Foto 5. Lira Antioquea. Apeda Studios, Nueva York, 1910. 13.8 x 19.1 cm. Fuente: Restrepo Duque, Hernn. La msica popular en Antioquia. En: La historia de Antioquia. Peridico El Colombiano. N.o 31, mircoles 30 de diciembre de 1987, p. 243. En esta foto ya no estn algunos de los primeros integrantes de la Lira.

60 61

Restrepo Duque, Hernn. Conferencia citada. Aunque el himno grabado es el que conocemos hoy en da, a la fecha no haba sido reconocido como tal.

41

Con una produccin de cerca de 75 discos, la Lira ampli la senda del pasillo y el bambuco en la industria discogrfica norteamericana, despus de que Peln y Marn realizaron idntica labor en Mxico dos aos antes, convirtindose en el grupo ms cotizado de la ciudad que haca la msica de moda. Por eso, segn Restrepo, su msica, despus de puesta en el acetato, adquiri cierto aire extranjero que la volvi ms atractiva para el pblico local. Algo parecido a lo que pas con el tango, que rechazado en principio por los crculos sociales de Buenos Aires, cuando los bacanes iban a Pars y podan darse el gusto de hacerlo, de cantarlo y de bailarlo en Francia, [y] volvan llenos de aureolas a la Argentina. 62

Otras agrupaciones colombianas en el escenario internacional

Los msicos de la Lira Colombiana y la Lira Antioquea no fueron los nicos que se presentaron en Estados Unidos o que grabaron all o en otras partes del mundo. La constante relacin entre los msicos nacionales y de stos con los extranjeros, as como el contacto con el nuevo ambiente de las msicas latinoamericanas, fueron aspectos que contribuyeron a la creacin de agrupaciones que an resuenan en el panorama musical de Colombia. Es importante resaltar la labor de personajes como Emilio Murillo, Jorge ez y Jernimo Velasco, entre muchos otros, quienes fueron creadores de estudiantinas y difusores de la msica de cuerdas colombianas en el exterior, y cuya labor contribuy tambin a sentar las bases para los nuevos imaginarios que estas agrupaciones incorporaron posteriormente para el pas. La Estudiantina Emilio Murillo fue fundada por l mismo en 1905, a la manera de las de Salamanca, 63 pero tuvo corta duracin. En ella se encontraban msicos como Arturo Patio, Alejandro Wills, Cerbelen Romero, Jorge Rubiano y Ernesto Neira. 64 Murillo,
Restrepo Duque, Hernn. Conferencia citada. Cfr. Revista Mundo al da, del 28 de abril de 1928, en la pgina 13. Citado por: Romano, Ana Mara et al. Emilio Murillo: Compositor colombiano [en lnea], disponible en http://www.lablaa.org/blaavirtual/musica/blaaaudio/compo/murillo/indice2.htm [acceso: 30 de julio de 2008]. 64 Abada Morales, Guillermo. Glosa sobre la Estudiantina Emilio Murillo. Bogot, Centro Colombo Americano, 1986.
63 62

42

quien lleg a Estados Unidos en 1907, comenz a grabar en Columbia Records en 1911, cuando la msica colombiana haba empezado a conocerse favorablemente en los medios artsticos norteamericanos, un ao despus de que en Mxico [en 1908] Peln y Marn hicieron las primeras grabaciones de msica colombiana que se realizaron en el mundo. 65 Alentado por el xito de la Lira Colombiana y por el contacto con Emilio Murillo, el maestro Jernimo Velasco 66 fund con Murillo en Bogot la Estudiantina Arpa Nacional en 1907. En ella colaboraron Gregorio Silva, Prisciliano Sastre, Arturo Patio, Ernesto Neira, Luis Mara Forero, Alejandro Wills y Vicente Gmez; sus instrumentos eran trompeta, llamada pistn, violoncelo, clarinete, guitarras y bandolas. 67 Muy pronto la estudiantina se ampli, ahora bajo la direccin de Emilio Murillo, con Daniel Bohrquez, Fulgencio Garca, Francisco Camacho, Jorge Rubiano, Toms Romero, Miguel Campillo, Flix ngel, Luis A. Calvo, Luis Sosa, Cerbelen Romero, Pablo Garca, Reinaldo Burgos, Samuel Herrera y Alberto Escobar. 68 Velasco fue uno de los invitados principales a la Exposicin de Sevilla en 1929, en representacin de Colombia. Otro aporte importante de msicos nuestros en escenarios de Estados Unidos, incluso en la industria discogrfica del momento, fueron los duetos vocales de Wills y Escobar, y Briceo y ez, cuyo recorrido tambin qued ampliamente registrado. Entre 1918 y 1920, el dueto de Wills y Escobar recorri Caracas, Curazao, Santiago de Cuba y Nueva York, donde realizaron con la RCA Victor exactamente 30 grabaciones que en 15 discos tuvieron una amplia difusin continental, segn Restrepo Duque; Wills, Escobar y Miguel Bocanegra conformaron el Tro Colombiano hasta que Bocanegra se qued a vivir en Nueva York, donde muri. Luego, como dueto, pasaron a Mxico, Guatemala,
Restrepo Duque, Hernn. La msica popular en Colombia: crnica de nueve canciones representativas. Medelln, Secretara de Educacin y Cultura, 1998, p. 255. 66 Si bien Velasco no viaj a Estados Unidos, s realiz en Europa numerosas presentaciones y dirigi diferentes orquestas, y de esta manera dio a conocer los gneros autctonos del pas. 67 Roldn Luna, Diego. Jernimo Velasco. Recortes musicales de su vida. Cali, Alonso Quijada, 1985, pp. 2123. Es interesante observar esta instrumentacin, pues adems de tener las cuerdas caractersticas de una estudiantina de la poca, incluy trompeta, clarinete y violoncelo. 68 Roldn Luna, op. cit., pp. 21-23. En Canciones y recuerdos, Jorge ez menciona la existencia de una segunda estudiantina Arpa Nacional fundada en 1915 por Humberto Correal. Sus integrantes eran Arturo Patio, Bernab Cubillos, Alejandro y Pascual Herrera, Ernesto Nieto, Chipilo Forero, Florentino Valderrama y Jorge Rubiano. Ver: ez, Jorge. Canciones y recuerdos. Conceptos acerca del origen del bambuco y de nuestros instrumentos tpicos y sobre la evolucin de la cancin colombiana a travs de sus ms afortunados compositores e intrpretes. 3 ed. Bogot, Mundial, 1970, p. 163.
65

43

Honduras, Nicaragua y Panam. Regresaron a Colombia el 2 de agosto de 1920. En 1922, con la Lira Colombiana, se fueron para Ecuador y Per; despus pasaron a Chile como Cuarteto Lira Colombiana (formado por Alejandro Wills, Alberto Escobar, Salomn Martnez y Antonio Ortiz), y ms tarde a Argentina (donde Carlos Gardel los conoci y grab algunas de sus canciones) y Brasil, en 1923. 69 Jorge ez, a su llegada a Nueva York en 1917, conform con el panameo Alcides Briceo el famoso dueto Briceo y ez, cuyas grabaciones con Columbia, Victor y Brunswick 70 tuvieron gran impacto en la msica del momento. 71 En 1930 fund la Estudiantina ez, con Miguel Bocanegra en el violn (tambin era guitarrista), Eduardo Zito (argentino), igualmente en el violn, Ernesto el negro Boada (flautista venezolano), y otros msicos. En ese ao grabaron en la Victor varias obras de Pedro Morales Pino, como Joyeles, Lejana, Pierrot y Rayo X. 72 Otra estudiantina importante fue el Arpa Colombiana, que se conform en 1919. La integraron Cerbelen Romero, su director, Salomn Martnez, Alberto Contreras, Samuel Barragn, Guillermo Rodrguez, Gabriel Franco, Antonio Ruiz y Humberto Correal, su fundador. A mediados de 1920 viajaron a Nueva York, para unirse a la orquesta de Arturo Patio, con la cual, junto a Hernn Rodrguez Nano Rodrigo, famoso director de bandas bailables de tipo latino, realizaron numerosos conciertos. En 1930, el Arpa Colombiana grab varios discos para la RCA Victor, con el dueto de Arturo Patio y Pablo Joaqun Valderrama; estaba compuesto por dos bandolas, dos tiples y una guitarra. 73 Simultneamente a la extensa y relevante labor que desarrollaron stas y otras agrupaciones en el mundo de la grabacin neoyorquina, el modelo de las estudiantinas se diversific ampliamente con la influencia de grupos provenientes de Espaa y otros pases, que comenzaron a llevar sus conjuntos a Estados Unidos, pues este pas se convirti en la
69 70

Restrepo Duque, Hernn. La msica popular en Colombia, op. cit., pp. 278-281 y 290. Jorge ez y Alcides Briceo grabaron en la RCA Victor bajo la direccin del msico argentino Terig Tucci. 71 Len Renjifo, Luis Fernando. La msica instrumental andina colombiana, 1900-1950. Bogot, Universidad de Los Andes, Uniandes, (Sic), 2003, p. 12. 72 ez, op. cit., p. 70. En la Coleccin Cuellar se pueden consultar 4 discos de 78rpm grabados por la Estudiantina ez bajo el sello Victor. 73 Len Rengifo, op. cit., p. 20. Ver tambin: Restrepo Duque, Hernn. Lo que cuentan las canciones. Cronicn musical. Bogot, Tercer Mundo, 1971, pp. 68 y 96.

44

meta artstica de muchas agrupaciones latinoamericanas. De esta manera, conjuntos espaoles como el Tro Albniz y el Cuarteto Aguilar, cuyo impacto artstico fue enorme en Estados Unidos, abonaron el campo para el rpido posicionamiento del famoso Tro de los Hermanos Hernndez, 74 agrupacin que tuvo una importante presencia en las salas de grabacin de la Victor desde 1928, as como un amplio recorrido por los escenarios de numerosos pases de Europa y Amrica, lo cual les permiti exhibir en el exterior no solo pasillos y bambucos, sino adems un sinfn de melodas populares, con un elevado grado de virtuosismo y exigencia tcnica, adecuados al ambiente musical de la poca. 75 Este horizonte demand la experimentacin y la presentacin de nuevos instrumentos, como respuesta a la necesidad de constituir y consolidar sonoridades diferentes, probablemente requeridas por las nuevas tecnologas y los medios de reproduccin acstica. Ejemplo de ello fue la famosa sexta cuerda que Pedro Morales Pino agreg a la bandola y que solucionaba la necesidad de notas ms graves en el instrumento; otro ejemplo lo constituye el de Alfonso Vieco Ortiz, integrante de la Lira Antioquea, quien robusteci los bajos de su instrumento mediante la utilizacin de una bandola con una caja acstica ampliada. Tambin la forma de una de las guitarras de la Orquesta Mandolinista Espaola, cuyo mstil doble reforz las notas graves, evidencia este aspecto. The singing saw (El serrucho cantante), de Hctor Hernndez, cumpli una funcin efectista bsicamente, mientras que el arpa-guitarra de Francisco Hernndez logr enriquecer la tmbrica de su tro; Terig Tucci, msico argentino que hizo msica colombiana, interpret el arpa-lad en varias de sus grabaciones, aprovechando la mayor densidad de su caja de resonancia. 76

Tro compuesto por los hermanos Hctor, en el tiple, Gonzalo, en la bandola, y Francisco Hernndez, en el arpa-guitarra. Fueron msicos oriundos del municipio de Aguadas, poblacin ubicada al norte del departamento de Caldas, Colombia. 75 Una parte del repertorio de los Hermanos Hernndez inclua piezas ejecutadas con serrucho; su espectculo de variedades se conoci como The Singing Saw (El serrucho cantante). 76 Dichas bsquedas no han terminado de agotarse. La industria discogrfica nacional de mediados del siglo tambin gener nuevas transformaciones, cuyas repercusiones suenan an despus de iniciado el siglo XXI.

74

45

Terig Tucci y la Estudiantina Colombiana

En 1927, el intrprete, director y arreglista argentino Terig Tucci (Buenos Aires, Argentina, 23 de junio de 1897 - Forest Hills, Nueva York, 28 de febrero de 1973) comenz a protagonizar en Nueva York uno de los episodios ms importantes para el desarrollo de las estudiantinas en nuestro pas. La influencia de la msica espaola de cuerdas, que lleg a Estados Unidos a principios del siglo XX a travs de sus estudiantinas y tros, inspir a este msico para replicar en Nueva York un nuevo Tro Albniz con los msicos Antonio Francs, intrprete de lad, Adolfo Meja, guitarrista colombiano, y el mismo Tucci, en la mandolina.

Foto 6. Terig Tucci. Fotgrafo sin identificar. 8 x 9.7 cm. Fuente: Tucci, Terig. Gardel en Nueva York. Nueva York, Webb Press, 1969. p. 226. Terig Tucci fue director musical del departamento

latinoamericano de la Columbia Broadcasting System (CBS).

46

Debido a su versatilidad y agudeza para apreciar y valorar los gneros musicales que se estrenaban en la poderosa y anhelante empresa radio-discogrfica norteamericana, Tucci habra de reconocerse ampliamente en nuestro pas como aquel extranjero que, aun sin haber venido a Colombia, compuso un nmero importante de piezas que hoy se suman con mrito al repertorio andino nacional. Si se tienen en cuenta su estrecha relacin con msicos del interior colombiano residentes en Nueva York, su conocimiento de la msica andina (adquirido con dichos msicos) y su papel en el mundo de la grabacin y la produccin de tangos, pasillos, pasodobles, cantos y aires argentinos, peruanos y ecuatorianos, se puede entender la posicin privilegiada que Tucci tuvo, la cual le dio la posibilidad de apropiarse de un repertorio como el nuestro, que creca constantemente y que demandaba nuevas obras y compositores, que al parecer se haban acabado en el pas. Como productor artstico de msicos y cantantes latinoamericanos (por ejemplo, los ltimos discos que grab Carlos Gardel fueron bajo supervisin suya), Terig Tucci tambin contribuy a reorientar, mediante numerosas producciones discogrficas y programas radiales, 77 el gusto y la preferencia por ciertos gneros musicales del centro y del sur del continente. En ese entonces, muchas melodas de Amrica surgieron de los departamentos de msica latina en la National Broadcasting Company, la International General Electric de Schenectady de Nueva York, la RCA Victor, la Columbia Records, la World Broadcasting Company, la Cadena de las Amricas de la Columbia Broadcasting System CBS, CocaCola (cuyos programas fueron muy clebres entre 1948 y 1949) y La Voz de Amrica, donde Tucci trabaj. 78 La labor de este msico fue bastante ardua y honrada. La Estudiantina Colombiana o la Estudiantina Tucci, como se conoci popularmente, siempre bajo su direccin, comenz a grabar en la RCA Victor el 30 de diciembre de 1932, durante un periodo de siete aos (hasta el 16 de junio de 1939). 79 Estaba conformada por [Tucci en la mandolina],

Programas que se transmitieron a travs de abundantes audiciones en castellano, que el Departamento de Estado norteamericano patrocin con el fin de elevar la moral de los pases democrticos en tiempo de guerra. Restrepo Duque, Hernn. Prlogo al libro, op. cit. 78 Restrepo Duque, Hernn. Prlogo al libro, op. cit. 79 Rico Salazar, Jaime. Terig Tucci. Revista Nostalgias Musicales, N.o 4, mayo de 2007, p. 32.

77

47

Adolfo Meja en la guitarra, Miguel Bocanegra en la guitarra y el violn, Antonio Francs en el lad, de origen cataln, Nano Rodrigo, que se llamaba realmente Hernando Rodrguez Garcs, tumaqueo de origen, que tocaba el tiple, y Emilio Ortiz, tambin de Tumaco. 80 Segn Jess Zapata Builes, quien afirma que Tucci era zurdo, tambin pertenecieron a la agrupacin los msicos Eduardo Zito, violinista argentino, y Humberto Ferreira, flautista oriundo del Tolima. 81 Durante esos aos, Terig Tucci se incorpor estrechamente a un grupo de msicos colombianos que residan en Nueva York; fuera de los integrantes de su estudiantina, estaban Briceo y ez, Sonia Dmitrowna-Mara Betancourt de Cceres [], los Hermanos Hernndez, Sarita Herrera, Federico Jimeno, Ladizlao Orozco y Alejandro Giraldo, quienes estuvieron muy cerca de la agrupacin y grabaron como vocalistas en algunas ocasiones. 82 El ya reconocido msico compuso entre ellos una serie de obras para su estudiantina, como El Retorno, Anita la bogotanita83 y Edelma, repertorio que replicaron posteriormente las estudiantinas que surgieron durante los aos de auge de la industria discogrfica en el pas. Como consecuencia de la cercana de Tucci con msicos colombianos, y por lgicas relaciones comerciales, el maestro Terig Tucci pudo establecer una estrecha comunicacin epistolar no solo con reconocidos productores del pas, como Hernn Restrepo Duque, representante comercial de la RCA Victor para Latinoamrica en Colombia durante varias dcadas, sino tambin con notables msicos nacionales, como el maestro Jess Zapata Builes. En una de esas comunicaciones con Restrepo, Tucci dijo que la estudiantina nunca se present en pblico oficialmente, y que solamente se reunieron para hacer sus grabaciones. 84 Debido a la fuerte competencia que impusieron las estaciones de radio y las empresas discogrficas, que llenaron el ambiente con msicas nacionales e internacionales durante las dcadas del cuarenta y el cincuenta, el impulso de la Estudiantina de Terig
Restrepo Duque, Hernn. Conferencia citada. Jess Zapata Builes. Entrevista personal (en compaa de Catalina Arango Holgun). Medelln, 6 de octubre de 2002. 82 Restrepo Duque, Hernn. Prlogo al libro, op. cit. 83 Anita la bogotanita es una composicin que Terig Tucci hizo durante los primeros aos de la dcada del treinta en homenaje a Anita de Morales, cantante colombiana residente en Nueva York. Anita de Morales incluso grab msica cubana. Restrepo Duque, conferencia citada. 84 Restrepo Duque, Hernn. Conferencia citada.
81 80

48

Tucci comenz a eclipsarse en el ambiente musical del pas. En el momento en que estaba programada la visita de Tucci a Colombia, un par de dcadas despus de que las estudiantinas de Medelln empezaron a imitarlo a mediados de los aos cincuenta, el maestro muri; su propsito era dirigir y grabar la Estudiantina Sonolux. 85 Otro aspecto relacionado con esto, pero muy olvidado, segn Hernn Restrepo Duque, fue la presencia del maestro Gabriel Escobar Casas, antiguo colaborador de Terig Tucci, quien en una oportunidad lleg a la ciudad de Medelln con el objetivo de revivir la Estudiantina Colombiana de Tucci. Hizo algunas grabaciones con unos arreglos bellsimos, lamentablemente con un sonido muy flojo porque la empresa con que grabaron no supo apreciarlo. Dichas grabaciones estuvieron acompaadas por el maestro lex Tovar, quien hizo las percusiones. 86

85 86

Jos Mara Paniagua. Entrevista personal, Bello, 17 de febrero de 2007. Restrepo Duque, Hernn. Conferencia citada.

49

2. Representaciones e imaginarios

Nacionalismos

El debate sobre la msica nacional en Colombia se inici desde mediados del siglo
XIX,

cuando comenzaron a componerse e interpretarse los primeros aires nacionales, y

continu con el impulso a la circulacin de las msicas grabadas, a comienzos del siglo
XX.
1

Mediante diversas publicaciones, autores como Jos Mara Samper (en 1867), Jos

Mara Vergara y Vergara (tambin en 1867), Juan Crisstomo Osorio (en 1879) y Narciso Garay (en 1894), entre otros, mantuvieron dicha discusin al orden del da. 2 En ese entonces, la primaca de las letras y la literatura, prctica distintiva de la clase gobernante y la lite religiosa, reflej una educacin controlada por la Iglesia, 3 cuya perspectiva oficialista mantuvo al margen del pueblo conceptos como msica acadmica, pintura, escultura, etc., es decir, recre una cultura ficticia y ajena al pas. Por otra parte, las ltimas dcadas del siglo XIX, posteriores al rompimiento de relaciones con Espaa, constituyeron un periodo que permiti la inclusin y la expansin de nuevas formas y gneros que pusieron a dialogar las msicas propias con las msicas ajenas. Y aunque los compositores encontraron en la msica sugestivas oportunidades de expresin, algunos se limitaron a repetir los repertorios clsicos y a buscar salidas en lo forneo, 4 mientras que otros se plantaron en un tradicionalismo excesivo y circular que termin por alejarlos de las corrientes musicales modernas. 5 Muy seguramente, estos repertorios crearon la necesidad de cualificar la tcnica y las formas de interpretacin, quiz
Si bien el debate lo daban los sectores dirigentes, expresiones musicales populares ya hacan parte de las identidades regionales; es el caso de bambucos como La Guanea en el sur del pas. 2 Respecto a las obras de estos autores y algunos elementos de discusin, puede consultarse: Corts Polana, Jaime. La msica nacional popular colombiana, en la coleccin Mundo al da (1924-1938). Bogot, Universidad Nacional de Colombia, Unibiblos, 2004, pp. 51-54. 3 Hernndez, Mara Victoria. Pedro Morales Pino, una batalla contra el olvido. Citada por Octavio Marulanda y Gladis Gonzlez. Pedro Morales Pino, la gloria recobrada. Ginebra, Valle del Cauca, Fundacin Promsica Nacional de Ginebra, Funmsica, 1994, p. 104. 4 Como en los compositores Ruperto Chap, Emile Waldteufel, Moritz Moszkowski e Ignacy Jan Paderewski, entre otros. 5 Reflexiones importantes sobre este asunto se encuentran en Duque, Ellie Ann. La cultura musical en Colombia, siglos XIX y XX. Gran Enciclopedia de Colombia. Temtica, Vol 6. Bogot, Crculo de lectores Printer latinoamericana, 1993, p. 224.
1

50

en un intento de acercamiento entre msica popular y msica acadmica, mediante constantes y muchas veces solitarios estudios y experimentos que hicieron eco en el desempeo de las agrupaciones que surgieron hasta mediados del siglo XX. Sin embargo, el vnculo que se atribuy a las bandolas, a los tiples y a las guitarras con la msica popular y no con la msica acadmica fue, ms que una prctica, un imaginario social que actores y pblicos se han rehusado a desarticular. Esta situacin, que nuestros intrpretes tuvieron que aprender a sortear de mltiples maneras, se vio an ms acentuada por la relacin directa entre sus repertorios y los gneros del cancionero popular colombiano, ampliamente rechazados en sus inicios por los crculos intelectuales (por supuesto letrados) de la poca. Por su parte, la zarzuela, la pera y el canto litrgico eran altamente valorados por las clases media y alta. En este punto resulta significativo plantear una primera relacin entre divisiones partidistas, y la supuesta vinculacin de los partidos polticos, con la msica popular y con la academia. 6 De acuerdo con el historiador Luis Carlos Rodrguez, hacia 1910 el sentimiento popular se fue convirtiendo en un discurso nacionalista encabezado por Emilio Murillo, en oposicin a un discurso universal que personajes como Guillermo Uribe Holgun defendieron a lo largo de dcadas, y cuyas repercusiones llegaron incluso hasta mediados del siglo XX. Esa visin poltica del asunto, donde ya hay incluso hasta partidarios polticos como, [por ejemplo, que] los liberales son los de las estudiantinas y los conservadores son los del conservatorio, puso a mucha gente en jaque [] Qu pas entonces? Que en los repertorios de unos, ya no empez a haber msica universal y en los repertorios de los otros ya no haba nada de msica colombiana. 7 Entonces no resulta extraordinario asociar la msica de las estudiantinas, y por ende las msicas nacionales, a un sentimiento de libertad y construccin de patria que el pensamiento liberal, en algn momento de la historia del pas, enfrent con los ideales del gobierno conservador. 8 Jaime

Las diferencias, que comenzaron a crecer como secuela de diversos factores como la Regeneracin, la Guerra de los Mil Das y la separacin de Panam, desataron uno de los episodios ms crudos del pas cuando la violencia cobr la vida de ms de 100.000 personas, en un periodo previo a la Primera Guerra Mundial. 7 Luis Carlos Rodrguez. Entrevista personal, Medelln, 18 de septiembre de 2007. 8 La hegemona conservadora, que dur dos dcadas al iniciar el siglo XX, finaliz con el ascenso a la presidencia de Enrique Olaya Herrera en 1930, en un periodo de la historia nacional conocido como la Repblica Liberal. Sin embargo, por ms que se quieran establecer diferencias entre liberales y

51

Corts afirma que mientras el discurso de Murillo (1880-1942) vibraba con las efusivas sentencias de unin nacional, conciliacin poltica, desarrollo econmico, proyectos culturales nacionales e incluso con la conviccin generalizada de encontrar en la msica opciones para la transformacin de comportamientos sociales que aseguraran la tan anhelada paz, las pretensiones de Uribe Holgun (1880-1971), quien regres al pas en 1910 despus de estudiar msica en Europa, reclamaban cambios drsticos para el sistema educativo y laboral, 9 cambios que, por un lado, buscaban acercarse explcitamente a los medios acadmicos europeos (bastante bien abonados por un imaginario eurocentrista y subalterno), y por otro, desconocan un medio real para la msica popular, cuya precariedad estaba saturada de agrupaciones itinerantes y extranjeras que ofrecan opciones mnimas para desempearse profesionalmente. Hacia 1930, las discrepancias entre el nacionalismo, asociado al liberalismo, y la academia, ligada al conservadurismo, ya estaban trazadas. El sector rural, ahora rivalizado por una violencia enconada, dist ms de las nacientes ciudades; entonces result muy apropiado oponer la condicin social y el estilo de vida del campesino a los del habitante de la capital. Esta situacin, que se instal desde una nueva idea de nacin, tambin idealiz la vida campesina. Imgenes, textos (entre ellos la msica como discurso e imagen sonora) e iconos de la vida del campo sirvieron como recurso que ms adelante la industria cultural del siglo XX utiliz para metaforizar y alimentar en las ciudades un imaginario que termin por velar un escenario muy diferente al sembrado por las guerras partidistas. 10 Los diferentes gobiernos, y el rumbo que tomaron los colombianos frente a sus decisiones, se encargaron de recrudecer las diferencias. Entre 1934 y 1938, el gobierno de Alfonso Lpez Pumarejo favoreci el sector industrial y el crecimiento urbano, impuls el sindicalismo, la secularizacin del mbito educativo y la separacin del sector conservador y religioso, lo cual acrecent la oleada de violencia en diversas regiones del pas. 11 Los

conservadores, sus dirigentes, cualquiera que sea su bando, en esencia terminan por proteger y salvaguardar sus intereses privados y no los que su filosofa predica. 9 Corts Polana desarrolla un anlisis extenso sobre este debate. Op. cit., pp. 54 y 55. 10 Incluso se lleg a creer que las estudiantinas venan del campo. 11 Lpez Bermdez, Andrs. Un concejo gerencial para consolidar un proyecto industrializador, 1920-1947. En: Concejo de Medelln. El Concejo de Medelln, protagonista del desarrollo de la capital antioquea 19001999. Rodrigo de J. Garca Estrada (ed.). Medelln, Instituto Tecnolgico Metropolitano, 2000, p. 104.

52

nimos de descentralizacin fueron creciendo, tanto como la oposicin a la velocidad de las reformas socializantes, fenmeno que se dio, por ejemplo, entre la lite antioquea. En Medelln, como muchos urbanizadores y no pocos negociantes podan construir calles y avenidas por su propia cuenta y riesgo, la construccin represent enormes ganancias debido a la especulacin con los terrenos; por eso la ciudad fue adquiriendo un desarrollo desigual de acuerdo con el nivel socioeconmico de los pobladores. 12 La diferenciacin entre edificios pblicos y sectores comerciales se hizo mucho ms clara, aunque stos estaban cada vez ms apartados de las nuevas urbanizaciones y barrios construidos por las compaas de textiles.

Foto 7. Fotografa de la cubierta del Almanaque Popular Colombiano, 1 edicin. Merino, 1946. 7.4 x 5.6 cm. Reproduccin de la portada. Juan Antonio, antioqueo, boyacenses. popular personificacin con Fuente: del paisa

promeseras Almanaque para 1946.

colombiano

Medelln, Bedout, 1946.

El imaginario de las estudiantinas, que se haba desarrollado durante las cuatro dcadas anteriores (entre 1890 y 1930), como manifestacin urbana de las liras, comenz a ligarse unvocamente al sector rural. Entonces el tiple fue asociado a la vida del campo; el

Osorio Agudelo, Carlos Mario. El Concejo de Medelln y su gestin en tiempos de violencia poltica y crisis institucional. En: Concejo de Medelln. El Concejo de Medelln, protagonista del desarrollo de la capital antioquea 1900-1999. Rodrigo de J. Garca Estrada (ed.). Medelln, Instituto Tecnolgico Metropolitano, 2000. p. 185.

12

53

carriel, las alpargatas (o en su defecto el pie limpio) y los pantalones remendados, seales de condicin humilde, y hasta de extrema pobreza, se convirtieron en una especie de imagen prototpica de pas que haba que salvar de la violencia. El campesino, que comenz a reconocerse como un colombiano pobre, fue incorporado a este rol mediante diferentes conos que la industria cultural utiliz ms adelante para identificarlo (vase foto 7).

Medelln, una villa que transforma su cultura

Pensar en la Medelln de comienzos del siglo XX es poner la mente en una ciudad a la que apenas le alcanzaba el tiempo para reconocerse en medio de los cambios que el urbanismo y la industrializacin le empezaron a imponer. El desarrollo de la ciudad vivi en aquel momento un periodo muy significativo que, mediante nuevas imgenes, tal como se expres en la msica y en otros aspectos de la cultura, busc separarse del pasado espaol, latente an en la sociedad medellinense. Despus de la Lira Antioquea, este tipo de formato de bandolas, tiples y guitarras comenz a tener verdadero despliegue en la ciudad (vase foto 8), y comenzaron a aparecer las primeras agrupaciones con el apoyo de reconocidos msicos locales. 13 Lisandro Ochoa ubica en esta poca, alrededor de las primeras dcadas, a
[] verdaderos intrpretes de la msica de cuerda [que] haba en la Villa; y [que], segn la opinin de conocedores, eran los mejores del pas. Recuerdo la bandola del ato Arroyave, la que con l [sic] mayor arte y sentimiento nos deleitaba; la de Canito y la de Felipe Prez. Eran tambin muy solicitados y gozaban de popularidad los tipleros Julio Jonjoli y el negro Carlos Pasos. Todos estos artistas tomaban parte en las serenatas que con frecuencia se les obsequiaba a las amadas novias de esos tiempos. 14

En Bogot suceda un fenmeno similar, por el que msicos que viajaban al exterior, como Emilio Murillo, regresaban con la idea de crear agrupaciones de este tipo. 14 Ochoa O., Lisandro. Cosas viejas de la Villa de la Candelaria. 2 ed. Medelln, Departamento de Antioquia, Coleccin Autores Antioqueos, 1984, pp. 381 y 382.

13

54

Foto 8. Danza gavota. Benjamn de la Calle, 1905. 20 x 25 cm. Fuente: Archivo fotogrfico Biblioteca Pblica Piloto. La msica de cuerdas era la msica de moda en la poca. La aficin por tocar bandolas y tiples llegaba a la poblacin joven de Medelln, apenas iniciado el siglo XX. En la foto se pueden observar guitarras, bandurrias y castauelas.

Hernn Restrepo Duque tambin da cuenta de esos inicios, en los cuales la ciudad no pas de tener ms de diez o doce estudiantinas, que no se llamaban estudiantinas, sino una o dos, las dems eran Liras, Rondallas, o cosas as. Con estos grupos se convocaba a los pblicos vespertinos del Caf Pars, el Bar de Los Moras y el Caf la Bastilla, ubicados en la carrera Junn, en una ciudad tan pequea donde la carrera Junn era el nico sitio central. 15 Sus presentaciones, que usualmente terminaban en baile, se convertan en evidencia de que su msica era real y de que sus integrantes tambin eran seres de carne y
15

Restrepo Duque, Hernn. Conferencia citada.

55

hueso que existan ms all de los telares, los altoparlantes y las estaciones de perfono que llegaban de todas partes. En un artculo dedicado a la Lira Unin, una de las agrupaciones famosas en la poca (vase foto 9), publicado en mayo de 1914, Toms Mrquez nos deja ver varios aspectos de este auge musical: Sabemos que en Italia, en Espaa, en Mxico y Colombia (en Europa y en Amrica), donde quiera que el pueblo tiene sangre generosa, all bandurrias y guitarras dicen su pesadumbre o su alegra; son su voz; en la pobreza de los hogares consuelan y en la modestia de sus fiestas cantan. 16 En este prrafo resulta muy significativa la referencia a otros pases, producto de la dispora de la Estudiantina Fgaro en Amrica Latina; tambin se puede apreciar que, por la afinidad de los instrumentos, comunes a todos, hasta el pueblo poda compartir los mismos sentimientos de los artistas. Que no hay sino el piano, el violn, la plata de las flautas? Acabemos de una vez con las jerarquas, si hemos de mirar con el siglo, y comencemos por hacer del Arte una repblica generosa; este comentario da cuenta de una condicin econmica que establece su adscripcin a una clase de instrumentos de menor categora, respecto a otra en la cual maderas y cuerdas ocupan el puesto de privilegio. En cuanto al repertorio, el artculo menciona la interpretacin de obras como la Fantasa morisca de Chap, la Serenata mejicana y algunos valses de Waldteufel, as como el estudio de muy graves obras de Moskowski, Godard y Paderewski. Tambin se refiere a las instrucciones que algunos integrantes de la Lira Antioquea, con Arriola bajo su asesora, les dejaron a los msicos de la Lira Unin sobre la lectura de partituras y el conocimiento de la armona. 17 Por ltimo, el articulista exalta la labor del msico, que a pesar de sus diversos oficios, le roba un tiempo a su trabajo para dedicarse al estudio de la interpretacin. De este modo, el talento y la virtud del obrero cobran gloria, los humildes se alzan y el llano se hace cumbre. 18

Mrquez, Toms. La Lira Unin. El Espectador, lunes 11 de mayo de 1914, p. 2. El estudio de las cuerdas pulsadas en Medelln no era tema de preocupacin en el momento. El Instituto de Bellas Artes apenas tena tres aos de fundado y no se haba creado precisamente para eso. 18 Mrquez, Toms. op. cit., p. 2.
17

16

56

Foto 9. Lira Unin. Fotgrafo sin identificar, 1914. 8.3 x 11.5 cm. Fuente: Viecos en familia, 1991. Medelln, Vieco & Ca. Marn Vieco Ltda., 1991, p. 54. De pie, de izquierda a derecha: Juan lvarez, Eusebio Ochoa y Horacio Valencia (fundador y director); sentados, Nicols Torres, Alfonso Vieco y Gabriel Vieco. Los Viecos y Horacio Valencia representan la fuerza ms joven. Eusebio Ochoa y Nicols Torres son la plenitud. lvarez parece el padre del grupo: con su sonrisa, sus claras pupilas y esa calva pronunciada, no le falta sino el manto griego y las sandalias; se dira un antiguo rapsoda de Tracia o de Corinto. El mrito artstico de todos no ser yo quien pueda valorarlo. Gabriel Vieco y Torres llevan buena parte. Bajo sus manos, las liras tienen acentos de cristal Alfonso Vieco, sereno, imperturbable, roba al tiple bellas y raras expresiones. Valencia y Ochoa, acompaados de lvarez, vibran con maestra mano sus guitarras de pursima voz. Mrquez, Toms. La Lira Unin, op. cit.

57

Si bien se encuentran referencias que dan cuenta de la existencia de otras liras en la ciudad, la comprensin real y completa de ellas exigira nuevos trabajos de investigacin; sin embargo, aunque el paso del tiempo va borrando los vestigios que de ellas quedan, mediante alusiones directas de msicos veteranos de la ciudad, como Jess Zapata Builes, y por contadas aproximaciones a ciertas fuentes escritas de Heriberto Zapata Cuncar y Hernn Restrepo Duque, se logr acopiar la siguiente informacin. Heriberto Zapata Cuncar menciona la realizacin de diversos concursos, como el que organiz la Sociedad de San Vicente para premiar las mejores liras que existieron en Medelln entre 1909 y 1915. 19 All estuvieron, adems de la Lira Antioquea y la Lira Unin, La Lucha, una agrupacin dirigida por Pacfico Carvalho, bautizada as por el General Rafael Uribe Uribe pocos aos despus de finalizada la Guerra de los Mil Das; 20 la Lira Rondalla, fundada por Nicols Molina y Enrique Bermdez, agrupacin ganadora de uno de los concursos de la Sociedad de San Vicente, en el cual Bermdez fue premiado por su excelente ejecucin de la bandola; 21 la Lira Coln, grupo musical que reciba clases con el maestro Carlos Vieco hacia 1922, y a quienes l entreg su primer pasillo: Echen pal morro, 22 y la Lira Pasos, fundada y dirigida por Emiliano el negro Pasos, y posteriormente dirigida por su hijo Nano, quien fue un destacado bandolista de la poca, lo que llev a esta agrupacin a ganar otro concurso realizado en 1925 en la ciudad. 23

Un concurso es un medidor social. Sin embargo, no fue posible recuperar informacin adicional respecto a este evento. 20 Zapata Cuncar, Heriberto. Compositores colombianos. Medelln, Carpel, 1962, pp. 20 y 38. Ver adems: Restrepo Duque, Hernn. Lo que cuentan las canciones, op. cit., p. 191. 21 Zapata Cuncar, op. cit., p. 30. 22 Marulanda Morales, Octavio. Carlos Vieco, o la apoteosis de la msica nacional. En: Lecturas de Msica Colombina. Vol. 2. Bogot, Instituto Distrital de Cultura y Turismo, Alcalda Mayor de Bogot, 1990, p. 411. 23 Zapata Cuncar, op. cit., p. 53. Manuel Salvador Ruiz, Blumen, fue solista vocal de la Lira Pasos. Ello hace evidente la conformacin mixta de estas agrupaciones, que poco a poco fueron abriendo su repertorio al gnero de la cancin.

19

58

Foto 10. Lira Crdoba. Melitn Rodrguez, 1926. 8.3 x 12 cm. Fuente: Zapata Cuncar, Heriberto. Antologa de la cancin en Antioquia. Medelln, Direccin de Extensin Cultural Departamental de Antioquia, 1995, p. 73. Ms adelante surgieron la Lira Polo, dirigida por Hiplito J. Crdenas Ruiz, 24 y la Lira Andina, que aproximadamente en 1940 reciba un pago de siete pesos por media hora de presentacin en las audiciones estelares de La Voz de Antioquia. 25 Otro aspecto muy importante de este episodio fue el papel que desempe la familia Vieco Ortiz a partir de las primeras dcadas del siglo XX. Los integrantes de esta familia fundaron o pertenecieron a reconocidas agrupaciones locales, entre ellas la Lira Unin (vase foto 9). Fue el caso de Alfonso y Gabriel, quienes hicieron parte de la Lira Antioquea, despus de su fundacin y antes de su viaje a Nueva York en 1910; Luis Eduardo y Gabriel, quienes daban serenatas con el Botn Rojo, grupo creado en 1907 y cuyo smbolo era una lira y un botn de rosa roja, y Alfonso, fundador de una de las
24 25

Jess Zapata Builes. Entrevista personal, Medelln, 6 de octubre de 2002. Restrepo Duque, Lo que cuentan las canciones, op. cit., p. 237.

59

primeras orquestas de la ciudad, la Orquesta Unin Musical, en 1919. 26 Miguel Cuenca habla de una estudiantina dirigida por Carlos Vieco Ortiz probablemente la Lira Coln cuyas presentaciones se alternaban entre el Club Unin y espordicas irrupciones en la radio. 27 Mientras tanto Medelln creca rpidamente. Barrios como Berln y Aranjuez, que surgieron hacia 1919, y Manrique hacia finales de 1920, comenzaron a recibir una oleada de trabajadores, atrados por la naciente industria, que los alent con sus expectativas de trabajo y progreso; sin embargo, los alrededores de estos barrios sucumbieron ante el desorden generalizado de poblamientos forzados, barrios subnormales y sectores deprimidos, cuya propagacin destraz el aorado mapa del Medelln Futuro. 28 Simultneamente, los sectores oficiales hablaron de una modernizacin de la ciudad, que en dos dcadas benefici el desarrollo industrial (aunque desatendi el mejoramiento social), con macro proyectos como las hidroelctricas de Piedras Blancas y Guadalupe, la canalizacin del Ro Medelln, la cobertura de la quebrada Santa Elena, y la construccin del tranva y de diferentes accesos para la circulacin local y regional. Obras intermedias, como la instalacin del alcantarillado y la pavimentacin de las vas pblicas, colmaron las demandas econmicas de aquel entonces. 29 Con elocuencia, Dora Meja expone la manera como el cubrimiento de la quebrada Santa Elena fue la respuesta al sntoma de una sociedad que por su afn progresista termin privilegiando el asfalto y el cemento, en detrimento de la naturaleza y el paisajismo de una ciudad impregnada de verde y azul cristalino. 30 Durante estos aos, y luego de que la Lira Antioquea y la Lira Unin se disolvieran, se formaron otras agrupaciones en la ciudad, que compartieron el escenario
Esta agrupacin, que lleg a tener ms de veinte integrantes y que cont con la direccin de Jess Arriola hacia 1930, se convirti posteriormente en la Orquesta Sinfnica de Antioquia. Ver: Viecos en familia, 1991, Medelln, Vieco & ca. Marn Vieco Ltda., 1991. 27 Miguel ngel Cuenca Quintero. Entrevista personal, Copacabana, 31 de agosto de 2007. 28 En 1945, la ciudad no tena definido su plano del Medelln Futuro, elaborado en 1913. La proliferacin de cordones de miseria en los aos sesenta fue consecuencia lgica de la falta de planeacin. Ver: Lpez Bermdez, Andrs. Un concejo gerencial para consolidar un proyecto industrializador, 1920-1947. En: Concejo de Medelln. El Concejo de Medelln, protagonista del desarrollo de la capital antioquea 19001999. Rodrigo de J. Garca Estrada (ed.). Medelln, Instituto Tecnolgico Metropolitano, 2000, p. 119. 29 Ibd., p. 126. 30 Meja A., Dora Luca. Metropolivisin: una re-visin potica del Valle de los aburraes en los albores del tercer milenio. Medelln, Universidad Nacional de Colombia, 2005, p. 69.
26

60

local con las liras existentes, y que entraron a desempear nuevas funciones en reuniones familiares, cafetines, salas de cine mudo y actos litrgicos. Una de [las] agrupaciones que desempe esa cudruple condicin [como lo expresa el historiador Luis Carlos Rodrguez] fue el conjunto de cmara de Juan Di Domnico, [integrado por] Arriola, Pedro Begue, Gonzalo Vidal y Germn Posada; en todos ellos haba un gusto especial por tocar, por hacer msica, desde jazz hasta pasillos, pasando por rquiem y dems, pero tocaban; el cuento era tocar, amenizar. Y siempre eran los mismos buenos msicos; gente muy buena. 31 Los aos treinta, despus de la gran depresin de Estados Unidos, trajeron una serie de transformaciones econmicas en Amrica Latina, que dieron impulso a la industria y al fortalecimiento de los mercados locales. Ahora, bajo el gobierno liberal, que dur catorce aos, los cambios econmicos se sintieron tambin en el plano de la msica. Teniendo como fondo el apogeo de la radio en el continente, y la consiguiente circulacin masiva de msicas tradicionales de diversos pases de Sur Amrica, a travs de los discos que distribuan la RCA Victor y la Columbia Records en toda la regin, se inauguraron en Medelln y otras ciudades de Colombia las primeras estaciones radiales y se dieron los primeros intentos para crear las primeras industrias discogrficas. Como respuesta a estos desarrollos, el pas volvi a participar musicalmente en eventos internacionales, 32 se formaron grupos de todo tipo que interpretaron los ritmos de moda de las emisoras, surgieron las jazz band y se realiz el primer congreso de msica en Ibagu (en 1936), en el cual, con no pocos acuerdos y desacuerdos, se comenzaron a discutir los primeros planteamientos entre msicas nacionales y populares. En aquel momento comenz a surgir en Medelln (al igual que en otras ciudades del continente), un fenmeno muy interesante de hibridismo cultural, como producto de los factores que se han venido analizando en este captulo. En ese sentido, gracias a la difusin masiva de vitrolas y discos, y a la cada vez ms agresiva introduccin de la radio

31 32

Luis Carlos Rodrguez. Entrevista personal, Medelln, 18 de septiembre de 2007. Uno de esos eventos fue la Exposicin de Sevilla de 1929, donde los espaoles esperaban apreciar la evolucin musical en sus antiguas colonias del Nuevo Mundo, como se lee en un artculo de la revista Semana publicado en 1957. Ver: Zeida Codiscos. Valores Musicales de Colombia, Vol. 3. Jernimo Velasco. Estudiantina Melodas de Colombia. Medelln, Zeida Codiscos, ca.1963 [Grabacin sonora].

61

norteamericana, cubana y mexicana, posterior a los aos de la Primera Guerra Mundial, se pusieron de moda el Charleston, el One Step, el Fox Trot y el Pasodoble, y por consiguiente la conformacin de grupos locales de jazz, como la Jazz Pasos y la Jazz Nicols, que comenzaron a tocar esos ritmos (vanse fotos 11 y 12). El baile, acompaado por estas bandas, se volvi una actividad muy popular, que si bien no fue del gusto de la comunidad religiosa y conservadora, pues los jazzes tambin tocaban en bares, burdeles y casas de citas, s entr rpidamente a amenizar las reuniones de los clubes Unin y Campestre, de reconocida categora en la ciudad, y a deleitar las tardes de los domingos en el Bosque de la Independencia. 33

Foto 11. Jazz Pasos. Melitn Rodrguez, 1927. 9.0 x 13.5 cm. Fuente: Zapata Cuncar, Heriberto. Antologa de la cancin en

Segn Jaime Corts, hacer esa msica y bailarla era estar a la moda, es decir, volverse cosmopolita y romper la estela decimonnica. Corts Polana, Jaime. La msica nacional popular colombiana, en la coleccin Mundo al da (1924-1938). Bogot, Universidad Nacional de Colombia, Unibiblos, 2004, p. 150. El Bosque de la Independencia es hoy el Jardn Botnico.

33

62

Antioquia. Medelln, Direccin de Extensin Cultural Departamental de Antioquia, 1995, p. 78. Poco a poco, msicos y pblico fueron cambiando las bandolas, los tiples y las guitarras por banjos, saxofones, clarinetes e instrumentos de percusin.

En este periodo de reacomodacin de las msicas populares, la banda de ms reconocimiento en la sociedad medellinense de los aos treinta fue la Jazz Band Nicols o Jazz Nicols, como tambin se le conoci, fundado por Nicols Torres, ex bandolista de la Lira Antioquea (vase foto 12).

Foto 12. Jazz Nicols. Fotgrafo sin identificar, ca.1927. 6.7 x 9.8 cm. Fuente: Gmez, Claudia. ngela Surez. [Disco compacto + Libro], Medelln, Instituto para el Desarrollo de Antioquia, IDEA Codiscos, 2007, p. 57.

63

Segn la cantautora antioquea Claudia Gmez, los integrantes de la Jazz Nicols, tal como aparecen en esta foto, reflejan ms un arquetipo de banda de Nueva Orlens, que toca Dixieland y Ragtime, que uno que interpreta msica colombiana. Gmez, op. cit., p. 57. Sus cantantes eran Samuel Martnez y Augusto Trespalacios, importantes figuras de la cancin en aquella poca. Restrepo Duque, Hernn. Las Estudiantinas, conferencia citada.

Aunque la Jazz Nicols no interpret solamente msica colombiana, su repertorio tampoco fue exclusivamente jazzstico, sino que adems toc las melodas de actualidad, especialmente msica bailable y pasillos; 34 el banjo, instrumento que tambin se puso de moda, logr que el fox que tocaron supiera realmente a fox. 35 No obstante ser una agrupacin muy popular que tocaba en los grilles y cafs del centro de la ciudad, alternando con otras que surgieron a su alrededor, como la Orquesta de Jorge Marn Vieco y la de Juan Abarca y sus Vagabundos, el Jazz Nicols era un grupo muy costoso para contratar. 36 Antes de su desaparicin, de la cual no se tienen datos, los aires modernizadores introducidos por los discos y el cine norteamericanos a la ciudad hacia la dcada del treinta indujeron la transformacin de su apariencia, que pas de un solemne y melanclico tono negro a un espectacular chaquetn blanco, con moo y enorme cuello de solapa en forma de V, que por supuesto no poda desentonar con las deslumbrantes tendencias que estremecieron a la ciudad con los ritmos de la moda. 37

Miguel ngel Cuenca Quintero. Entrevista personal, Copacabana, 31 de agosto de 2007. Restrepo Duque, Hernn, conferencia citada. Incluso, jvenes maestros como Jess Zapata, al llegar a la ciudad y tener contacto con estas agrupaciones, tambin empezaron a estudiar este instrumento norteamericano, como respuesta a las tendencias estticas de la poca. 36 Jess Zapata Builes. Entrevista personal, Medelln, 28 de agosto de 2004. 37 Es interesante observar, en una foto del Jazz Nicols de 1937, un cambio sustancial en su imagen personal. Ver: Burgos Herrera, Alberto. Antioquia bailaba as. Medelln, Lealn, 2001, pp. 6 y 7. Pelculas norteamericanas como La divina embustera, En campo enemigo y Escuadrilla 37 se anunciaban hacia 1940 en las pginas de farndula del peridico El Heraldo de Antioquia y se exhiban en el Teatro Junn, en el Teatro Bolvar y en el Mara Victoria. Por otra parte, es probable que la Jazz Nicols no hubiera alcanzado a grabar, pues si bien no se tienen referencias sobre salidas al exterior, en su momento faltaban ms de quince aos para que surgiera la grabacin comercial en Medelln, proceso en el cual uno de sus integrantes, Millo Velsquez, s tuvo un papel muy importante.
35

34

64

Es justo reconocer, en los procesos de todos estos grupos, una bsqueda permanente por consolidar gneros colombianos, ahora inmersos en un contexto urbano, al lado de una cascada de melodas y ritmos que llegaron al pas a travs del cine, de la radio y de la naciente industria discogrfica (que comenz a sentar sus bases en Cartagena y Barranquilla). Era tal el maravilloso desconcierto, que cualquier tipo de fusin era permitida y no se reparaba en discusiones ni en asuntos de cultura, porque Medelln se haba convertido en ciudad.

El papel de la radio

Medelln era todava una ciudad sin edificios, con casas de no ms de tres pisos, y unos sectores comerciales y residenciales muy bien delimitados. Despus de la construccin del Edificio Henry en 1928, primera propiedad horizontal que tuvo la ciudad, comenzaron a levantarse otros rascacielos que poco a poco fueron cambiando la estructura del centro. 38 Entonces lleg la radio. 39 Fue en Bogot, durante el gobierno de Miguel Abada Mndez en 1926, donde se comenz a legislar sobre los primeros permisos para la instalacin de estaciones transmisoras de perifona, 40 mientras que en la Costa surgi la primera emisora comercial, La Voz de Barranquilla, gracias a los ensayos del radioaficionado e ingeniero Elas Pellet Buitrago en 1929. 41 Cuando Antonio Fuentes Lpez fund La Voz de los Laboratorios Fuentes en Cartagena, en 1932, 42 el gobierno nacional haba expedido cuatro aos atrs las primeras licencias oficiales. En Medelln, los
Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 24 de febrero de 2007. Antes de que la ciudad se inundara de aparatos de radio, la gente escuchaba la msica en los pianos, que tambin se conocan con el nombre de rockolas o traga nqueles. Era el nombre ms preciso, que le echaba la monedita de chele cinco al piano y apritele el botn, que deca una cancin mexicana por all. Fue una opcin de distraccin no solo para el borrachito de la cantina sino tambin para aquel que quera acercarse a escuchar el tema de su preferencia. Uno buscaba el nmero [] le echaba los cinco o los diez centavos a eso [y lo pona], apunta Gonzalo Molina Jaramillo, en entrevista personal, Medelln, 24 de febrero de 2007. 40 Stamato, Vicente. Das de radio, Revista Credencial Historia, N.o 186. Bogot, junio de 2005 [en lnea], disponible en http://www.lablaa.org/blaavirtual/revistas/credencial/junio2005/radio.htm [acceso: 23 de marzo de 2007]. 41 Tllez B., Hernando. Cincuenta aos de radiodifusin colombiana. Medelln, Bedout, 1974, p. 13. 42 Discos Fuentes se funda all en 1934. Pelez, Ofelia y Jaramillo O., Luis Felipe. Colombia musical. Una historia una empresa. Medelln, Discos Fuentes, 1996, p. 26.
39 38

65

primeros intentos en el campo de la radiodifusin se debieron al norteamericano Camilo E. Halaby en 1930, aunque fue Alfredo Daniels quien instal, en pleno Guayaquil, 43 el primer transmisor de onda corta, distinguido con las letras H.K.O.; esta estacin se convirti en la Compaa Radiodifusora de Medelln, bajo el nombre HJ4-ABK, luego en La Voz de Medelln, hacia 1935, y por ltimo en La Voz de Antioquia, propiedad de la Compaa Colombiana de Radiodifusin. 44 All se popularizaron artistas locales como las hermanas Marta e Ins Domnguez, Luis Maca, Estrellita (Fanny Catao), Obdulio y Julin, y el Pollo Salazar, reconocido intrprete de tiple de la ciudad. Se inaugur entonces una modalidad de programacin crucial para la msica de nuestro pas: la conformacin de orquestas y grupos de cmara con el fin de realizar programas en vivo, bajo la direccin, bien fuera de msicos nacionales y extranjeros de alta formacin acadmica (como Jos Mara Tena y Joseph Matza), 45 o de artistas jvenes que buscaron en este medio la forma directa de probar y difundir sus propuestas, como el Quinteto de la Estacin y Los Cuatro Ases, por ejemplo; de el Quinteto no se tienen ms datos que una referencia de Juan Fernando Molina sobre una revista de la Emisora Ecos de la Montaa en 1935, y se sabe que estaba formado por msicos de la Jazz Nicols que interpretaban piezas del repertorio universal; tenan banjo y flauta, instrumento interpretado por Luis Pizarro. 46 Por su parte, Los Cuatro Ases, que vivieron dos pocas de la msica en la ciudad, 47 fue una agrupacin fundada con el fin de hacer presentaciones en la radio, y cuyo nombre, rescat Antonio Ros aos despus. Los integrantes del primer grupo, que se autodenominaba estudiantina, fueron Camilo Bedoya en la trompeta, Julio Mesa en el clarinete, Arturo Villa en el tiple y

Sector comercial de la ciudad en esa poca, situado en inmediaciones de la Estacin del Ferrocarril, en el cruce de la calle San Juan con la carrera Carabobo. 44 La Voz de Antioquia naci el 16 de febrero de 1935, producto de las empresas Compaa Colombiana de Tabaco, Fbrica de Hilados y Tejidos del Hato (Fabricato), Cervecera Unin, Laboratorios Uribe ngel, Compaa Colombiana de Tabacos, y Caf La Bastilla. Esta emisora, cuyas transmisiones se siguieron con inters en todo el pas, se constituy en vnculo poderoso de integracin nacional a travs de la radiodifusin, y Medelln dej de ser [] la ciudad lejana y desconocida. Tllez, op. cit., pp. 16, 17, 29 y 32. 45 Tllez, op. cit., p. 31. 46 Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 27 de julio de 2007. 47 Hacia finales del treinta hubo una primera agrupacin con este nombre; hacia la dcada de los sesenta hubo otra con otros msicos, pero con el mismo nombre.

43

66

el Nen Baena en la guitarra; Julio Mesa y Camilo Bedoya fueron msicos de banda; 48 Juan Abarca fue otro integrante de esta primera agrupacin, que el maestro Len Cardona identifica como intrprete de acorden. 49 Antes de que la radiodifusin se convirtiera en otro nuevo negocio y de que el gobierno nacional demostrara su imposibilidad de orientar y dirigir polticas culturales de inters general y de desarrollo social inherentes a la naciente empresa, existieron varias propuestas, que obviamente se vieron abocadas de inmediato a numerosos conflictos con la radio comercial. 50 En Bogot, por ejemplo, Radio Santaf, de Julio Bernal, fue una gran difusora del sentido popular, por lo que se convirti en verdadera competencia para los grandes programadores; a su vez, La Voz Kata, emisora municipal de Medelln (cedida en concesin a particulares), que era eminentemente popular, criolla y maicera, a base de duetos bambuqueros y estudiantinas de serenata, y Radio Crdoba, una especie de caf cantante con micrfonos y altoparlantes que transmita msica popular de arrabal desde un local ubicado precisamente en la carrera Junn frente a la puerta principal del aristocrtico Club Unin, generaron numerosos roces. 51 Entonces algunas emisoras, que hacia los aos cuarenta ya estaban en pleno apogeo, comenzaron a recoger la inquietud de muchos grupos, hasta que hubo un momento en que por lo menos cuatro estaciones (la Emisora Claridad, La Voz de Antioquia, Radio Crdoba y Radio Nutibara) se peleaban los conjuntos.
Los cantantes tenan ah su modus vivendi y ganaban sus buenos pesos. La Voz de Antioquia, por ejemplo, tena una orquesta de ms de diecisis elementos que ganaban sueldo fijo y tenan prestaciones sociales. Paradjicamente, fueron ellos mismos los que acabaron con eso porque los sindicatos vinieron a exigir ms y ms y reventaron a las emisoras en un momento dado. Aun as hubo una segunda etapa, patrocinada pero menos significativa, en la que ms bien contrataban a los cantantes y a

Camilo Bedoya, pereirano, se traslad a Bogot cuando el grupo se desintegr, para vincularse a la Banda Nacional y a la Orquesta Sinfnica de Colombia, donde se jubil. Es el compositor del pasillo El pereirano. Muri en Bogot. Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 27 de julio de 2007. 49 Len Cardona Garca. Entrevista personal, Medelln, 23 de agosto de 2007. 50 En vista del desorden generalizado y de la anarqua que comenz a imperar en las estaciones, el gobierno busc legislar mediante la nacionalizacin de la radio. Por ello varias emisoras disearon estrategias de alianza para la defensa de sus derechos; era el ao de 1936. Tllez, op. cit., p. 37. 51 Ibd., pp. 35, 43-44 y 52-53.

48

67

los msicos por una o dos audiciones. Despus esto se acab porque las emisoras fueron entregndose poco a poco a Bogot. 52

Como parte de este panorama, en el que la legislacin era todava incipiente, se dio inicio a las cadenas radiales por enlace de onda corta (en 1940); sistemas como la Cadena Kresto y la Cadena Bolvar inundaron al pas con una programacin de estrellas imposibles de contratar por anunciantes colombianos, 53 lo cual llev a que el horizonte de las estudiantinas fuera bastante desolador. En aquel momento, algunos solistas, varios duetos bambuqueros y muchos grupos de baile, pasaron a las salas de msica de las emisoras, 54 en tanto empezaron a grabarse en acetatos ciertos programas de radio, cuando [llegaron] a Colombia las primeras cortadoras RCA, una para Medelln, que inici la industria fonogrfica antioquea; 55 otra para La Voz de Bogot; la que posea desde algn tiempo atrs Antonio Fuentes en Cartagena; y la grabadora Fairchild de Emisora Nueva Granada. 56 Sin embargo, como lo recuerda Len Cardona al referirse a la programacin de estudiantinas en la radio de la ciudad, existan programas estelares diarios [] con orquesta y cantantes, [donde haba] muy pocos nacionales y muchos internacionales, [mas no] grupos de ese tipo [...] El entusiasmo para la creacin y actuacin de grupos de cuerdas tuvo muy poco movimiento. 57

Restrepo Duque, Hernn. Conferencia Msica popular antioquea. Programa Encuentro generacional antioqueo: ayer y hoy. 2a parte. Medelln, Universidad de Antioquia, 3 de septiembre de 1982. 53 Tllez, op. cit., pp. 35, 43-44 y 52-53. 54 En 1945, durante el segundo gobierno de Alfonso Lpez, se expide el Decreto 1044 sobre telecomunicaciones, donde, entre otras cosas, se establece que las emisoras deben disponer de auditorios para las presentaciones en vivo y no pueden cobrar la entrada al pblico. Tllez, op. cit., p. 81. 55 Radio Nutibara inici la grabacin de discos para la RCA Victor en 1940. 56 Tllez, op. cit., p. 74. 57 Len Cardona Garca. Entrevista personal, Medelln, 23 de agosto de 2007.

52

68

Foto 13. Fotografa de una ilustracin del Almanaque popular colombiano. Programas radiales artsticos, 1946. 4 x 5.5 cm. Fuente: Almanaque popular colombiano para 1946. Medelln, Bedout, 1946, p. 142. Muchas veces, los msicos reciban productos de las empresas patrocinadoras, como telas o vveres, como pago por sus presentaciones estelares en la radio.

Hubo entonces en la ciudad un vaco en torno a la msica de las estudiantinas. Estas agrupaciones, que hasta 1940 transitaron por cafs, bailaderos, tertulias y reuniones familiares, aunque en una aparatosa pero indispensable recomposicin instrumental, fueron excluidas de la radio, y por ende perdieron presencia en su pblico. Mientras tanto, msicos como Nicols Torres seguan haciendo sus tertulias alrededor de viejos pasillos en compaa de Len Cardona, quien iba a su casa a que le acompaara con un instrumento de origen brasilero muy parecido al tiple, al que tocaba muy bien, o de Francisco Cristancho, quien tambin seducido por la guitarra de Len, lo visitaba en su casa, en Bogot, para tocar en un par de guitarras muy lindas que trajo tambin de Brasil y que tocbamos con

69

mucho gusto. 58 La poca msica de cuerdas que se escuch en Medelln se emiti desde la radio bogotana mediante cientos de programas del Conjunto Granadino, el Conjunto Luis A. Calvo y el Nocturnal colombiano de Oriol Rangel. 59 En consecuencia, las tardes del Eden Country Club, del American Bar y del Chantecler, famosos lugares para la tertulia en el centro de Medelln, comenzaron a llenarse, ya no con grupos locales, sino con la msica de artistas nacionales y extranjeros que empezaron a sonar por los amplificadores de las emisoras. El Patio Cordobs (contiguo a la Emisora Crdoba), saln de baile, donde actuaban aficionados y profesionales, algunas murgas, una que otra estudiantina y algunas orquestas ramplonas, presentaba a la Estudiantina Lpez y a las Hermanas Piedrahta; El Covadonga, ubicado en los bajos del Teatro Avenida, rplica aristocrtica del Cordobs, impactaba con Juan Manuel y sus Vagabundos, grupo que empez a tocar los primeros porros y cumbias que se oyeron en el interior del pas; y Fortich y Valencia, quienes hacan un bambuco sincopado y moderno, 60 y que tambin empezaron a tocar msica costea, le cambiaron el paso a los

Len Cardona Garca. Entrevista personal, Medelln, 23 de agosto de 2007. El Conjunto Granadino surgi en 1938 con Radio Santaf, emisora creada como homenaje a los cuatrocientos aos de fundacin de Bogot. En el espacio Ritmos de Colombia, el grupo actu ininterrumpidamente durante treinta aos, cuando la programacin de la emisora dedicaba cuatro horas diarias a la msica de compositores colombianos, segn recuerda Fernando Len Rengifo. Este conjunto estuvo conformado inicialmente por Hernando Rico Velandia, director y primera bandola, Enrique Villegas, bandola, Eduardo Osorio, guitarra, Manuel H. Bautista, flauta, y Juan Pez, tiple. Len Rengifo, Luis Fernando. La msica instrumental andina colombiana, 1900-1950. Bogot, Universidad de Los Andes, Uniandes, (Sic), 2003, p. 26. Sus primeras grabaciones fueron realizadas en Medelln, desde donde se distribuyeron para todo el pas, incluso para Latinoamrica, aade Jos Mara Paniagua, en entrevista personal, Bello, 17 de febrero de 2007. Por su parte, al conjunto Luis A. Calvo lo integraron Manuel Augusto Salazar, guitarra y direccin, Ignacio Hernndez, bandola, Jorge Talero, bandola, y Humberto Correal, tiple. Este grupo particip en la fundacin de la Radiodifusora Nacional de Colombia en 1940; como grupo de planta, particip en la programacin diaria, en vivo, que se hizo all durante ms de dos dcadas. Len Rengifo, op. cit., p. 25. El Conjunto Luis A. Calvo grab en la ciudad de Medelln, para el sello RCA Victor, en una produccin de Hernn Restrepo Duque para distribucin internacional. El Nocturnal colombiano estaba integrado por scar lvarez y Jaime Moreno en las flautas, los hermanos Martnez (Jaime y Mario Martnez Jimnez) en las voces, la guitarra y el tiple, Julio Garavito en el contrabajo y Oriol Rangel en el piano. Este grupo, de larga trayectoria, lleg a participar en los programas Nocturnal colombiano y Antologa Musical de Colombia que Radio Santaf transmita en 1963. Nocturnal colombiano. [en lnea], disponible en http://www.radiosantafe.com/wp-content/uploads/programas/nocturnalcolombiano.mp3 [acceso: 5 de noviembre de 2008]. 60 Restrepo Duque, Hernn. La msica popular en Colombia: crnica de nueve canciones representativas. Medelln, Secretara de Educacin y Cultura, 1998, pp. 172, 183, 322, 328.
59

58

70

refinados habitantes del barrio El Prado en las discretas tardes de jolgorio del Club Campestre. 61 Esta poca fue no solo de artistas como Margarita Cueto, Jos Moriche, Juan Pulido, Alfonso Ortiz Tirado, Juan Arvizu, Pedro Vargas, Libertad Lamarque y Luis lvarez, entre otros, que llegaban a la ciudad para hacer sus grabaciones, sino tambin el prembulo al enlace por frecuencia modulada y al origen de las cadenas Caracol, Radio Cadena Nacional (RCN) y Todelar. 62 Entonces tambin se hizo evidente que el monopolio ejercido por las empresas propietarias de las emisoras, textileras principalmente, 63 utilizaron el lenguaje sonoro de sus estaciones para fijar en la sociedad los estereotipos de modernidad y desarrollo que se imponan desde el exterior, como la moda en el vestir, la msica y la necesidad de consumir. 64 Ahora bien, cmo vean los medios escritos a los msicos y a las emisoras? La revista Micro, publicacin especializada en farndula (pero en la que tambin se publicaron diversos artculos sobre arte y folclor), fundada en 1940 bajo la direccin de Camilo Correa, se refiri a Radio Crdoba como una emisora indigna de usar el nombre de uno de nuestros prceres (el poltico y militar antioqueo Jos Mara Crdoba), pues la calidad de la msica, la chabacanera de los locutores, la redaccin de la propaganda, la presentacin de dramones en serie [hacan que todo all fuera] atentatorio contra la decencia, descartando (por saberlo todos) su carcter de cafetn. Adems, la revista acusa a la emisora de utilizar el tratamiento del vos y de irrespetar iconos religiosos, como el nombre de la Virgen del Carmen, para hacer las propagandas. 65 Tres aos despus, la revista se refiri as a la emisora: [] el teatro La Avenida est gravemente perjudicado por su ubicacin entre dos

Rendn Marn, Hctor. Estudiantinas, radiodifusin e industria discogrfica en Medelln, 1940-1980. Primer Encuentro Interdisciplinario de Investigaciones Musicales, Acofartes, Biblioteca Luis ngel Arango, abril de 2007, Bogot [en lnea], disponible en www.acofartes.org.co/documents/Estudiantinas.pdf, p. 6 [acceso: 21 de mayo de 2008]. 62 Rendn Marn, Estudiantinas, radiodifusin e industria discogrfica en Medelln, op. cit., p. 7. 63 Como Coltejer, Fabricato y Pepalfa; entre otras, tambin la Compaa Colombiana de Seguros y la Compaa Colombiana de Tabaco. 64 Gil Araque, Fernando Antonio. Temas con variaciones. Medelln a travs de su msica, 1900-1960. Medelln, Universidad Eafit Asociacin de televisin educativa iberoamericana, 2006. [Multimedia]. 65 Micro, N.o 19. Medelln, 11 de julio de 1940, p. 5.

61

71

negocios malolientes: una carnicera y Radio Crdoba; 66 tambin se refiri a La Voz de Antioquia, con un comentario sobre una reunin de homosexuales que se realizaba frecuentemente en la emisora, quiz de forma concertada o inmotivada simplemente: [] la tertulia de homosexuales que se forma en la puerta y el auditorium de La Voz de Antioquia constituye la ms psima de las notas sociales. 67 En este recorrido por la importancia de la radio en la trasmisin de nuestras msicas locales, no est por dems traer a colacin tres agrupaciones que fueron protagonistas en este periodo, y que de alguna manera hacen evidentes los procesos de apropiacin y expansin de la radio en sus primeros momentos. Se trata de la Estudiantina Lpez, Las Marrulleras y el Conjunto Gonzalo Vidal. La Estudiantina Lpez, de la cual Jess Zapata se acuerda mucho, porque conoci todo el personal, excelentes msicos todos, magnficos, estaba integrada por Eliseo Lpez, el Ciego baqueta y algunos de sus hermanos. Para el ao de 1934, cuando lleg Jess Zapata a la ciudad de Medelln, la Estudiantina Lpez ya estaba constituida. 68 Eliseo se caracteriz porque era un tipo muy alegre que a todo le sacaba punta. 69 Era el abuelo de Horacio Lpez, integrante de la ltima generacin de este grupo, que grab prolficamente en los aos cincuenta y sesenta. Un segundo grupo, muy significativo no tanto por su trayectoria musical sino por su conformacin, pues estaba integrado slo por mujeres, lo cual es excepcional en la historia de las estudiantinas (y de la msica de cuerdas en la ciudad), fue el conjunto de Las Marrulleras, 70 compuesto por dos bandolas, dos tiples, dos guitarras y unas maracas (vase foto 14).

66

Micro, N.o 52. Medelln, julio de 1943, p. 35. Esta fuente difiere de la afirmacin de Hernn Restrepo Duque respecto a la ubicacin de Radio Crdoba, pues ste asegura que se encontraba sobre Junn, mientras Micro se refiere a su ubicacin en lo que es hoy la Avenida Primero de Mayo. 67 Ibd. La Voz de Antioquia estaba ubicada en la calle Maracaibo, entre Junn y Palac. 68 Jess Zapata Builes. Entrevista personal, Medelln, 28 de agosto de 2004. 69 Miguel ngel Cuenca Quintero. Entrevista personal, Copacabana, 31 de agosto de 2007. 70 El significado de la palabra marrullera se refiere a aquella persona tramposa que acta con astucia o mala intencin.

72

Foto 14. Las Marrulleras. Fotgrafo sin identificar, 1940. 8.7 x 10.7 cm. Fuente: Micro, N.o 42. Medelln, 21 de diciembre de 1940, p. 44. El quepis y el jubn de cuadros fueron usados como recurso publicitario que reflej las tendencias internacionales de la moda, cada vez ms orientada hacia estereotipos norteamericanos y mexicanos propios del cine.

En la revista Micro de diciembre de 1940 puede leerse: Las Marrulleras. Un grupo de seoritas que resolvieron ponerse de acuerdo para la interpretacin de pasillos, bambucos y guabinas; debutaron en la velada que despidi a Las Hermanas guila y fueron muy aplaudidas por el pblico. En radio se presentan por Ecos de la Montaa. 71 Este anuncio, del cual no se puede deducir la frecuencia con la que este tipo de agrupaciones participaban en los programas radiales, sugiere que dichos grupos cumplan papeles secundarios para la presentacin de artistas de mayor popularidad, lo cual pudo haber sido una estrategia comercial utilizada por las empresas radiales desde esa poca.
71

Micro, N.o 42. Medelln, 21 de diciembre de 1940, p. 44. No hay informacin sobre sus nombres.

73

El tercer grupo en referencia es el Conjunto Gonzalo Vidal (vase foto 15), uno de los pocos conjuntos que, gracias a sus frecuentes presentaciones en la radio, a lo largo de las dcadas del cuarenta y cincuenta, tuvo amplio reconocimiento del pblico.

Foto 15. Conjunto Gonzalo Vidal. Fotgrafo sin identificar, ca.1940. 11.8 x 17 cm. Reproduccin. Fuente: Coleccin personal de Gonzalo Molina. Este conjunto estaba conformado por Antonio Silga Ros, primera bandola (en el centro); Manuel Ros Escobar El ovejo, segunda bandola; Arturo Villa, tiple; Manuel Paniagua, conocido tambin como Manuelito o Lito Paniagua, guitarra; Luis Pizarro, flauta; y Emilio Millo Velsquez, contrabajo y director de la agrupacin.

Sobre la calidad musical del Conjunto Gonzalo Vidal hay posiciones encontradas. Segn Micro, el maestro Gonzalo Vidal [que nada tena que ver con esta agrupacin] da su renieguito cada vez que oye en la radio a ese psimo conjunto al cual le dieron su

74

nombre. 72 De igual modo, Hernn Restrepo Duque asegura que el grupo era muy desafinado, tal vez por la mala calidad de sus instrumentos o por falta de talento. 73 No obstante, contina, fue el ltimo reducto de las viejas estudiantinas nuestras, refirindose al periodo anterior al desarrollo de la industria discogrfica en la ciudad de Medelln. Por el contrario, Gonzalo Molina, seguidor de esta agrupacin a lo largo de su carrera artstica, afirma que fue un grupo de msicos muy buenos cuyas reiteradas actuaciones en La Voz de Antioquia durante la dcada del cuarenta lo convirtieron prcticamente en la base de las orquestas de planta de muchas emisoras; adems fue un grupo tan verstil que se permiti reforzar su instrumentacin con arcos y percusin al momento de acompaar a los artistas extranjeros que los solicitaban. 74 Aunque este grupo no hizo grabaciones propias, cada uno de sus integrantes, por su parte, desarroll una amplia carrera discogrfica con otras agrupaciones. Arturo Villa, por ejemplo, fue uno de los tiplistas ms reconocidos de la poca en el ambiente del disco; Manuel Ros lleg a ser bandolista de Obdulio y Julin en los programas radiales, las presentaciones particulares y las serenatas que el do haca; Silga Ros se destac como cantante excepcional (con una voz muy fina, cuyo timbre le mereci ese alias desde muy pequeo), instrumentista y director. Como se seal antes, ya para los aos cuarenta la radio se haba constituido en otro eslabn en la red de la industria del entretenimiento en la que se emplearon msicos colombianos, siempre bajo patrones de gusto y mercado norteamericanos, 75 y se haba puesto al servicio de las compaas de textiles y del comercio. 76 Hacia mediados de los cuarenta el Ministerio de Correos y Telgrafos registraba en el pas un total de 71 estaciones funcionando en 27 centros urbanos, 77 algunas pasajeras y efmeras, otras ms
Micro, N.o 52. Medelln, julio de 1943, p. 35. Vale la pena mencionar que Millo Velsquez s fue discpulo de Gonzalo Vidal. 73 Restrepo Duque, Hernn. Conferencia Las estudiantinas, Medelln, 15 de septiembre de 1988. 74 Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 24 de febrero de 2007. 75 Corts Polana, op. cit., p. 167. 76 El inters que gener la Segunda Guerra Mundial en el pblico hizo que la informacin ocupara el primer plano, por lo que las emisoras locales, al tomar los modelos de locucin y produccin de las estaciones extranjeras, se fueron profesionalizando. Adems la programacin que las emisoras de Estados Unidos dirigieron hacia Amrica Latina influyeron notoriamente en las programaciones colombianas. Tllez, op. cit., p. 79. Emisoras como la WRCA y la WNBI llegaban por onda corta desde Norteamrica, ofreciendo la mejor msica clsica del mundo, as como los xitos populares [...] perifoneados todos los das por la RCA Victor desde Radio City, Nueva York. Micro, N.o 51. Medelln, 1.o de mayo de 1941, p. 12. 77 Stamato, op. cit.
72

75

organizadas, con programas especiales diseados por las oficinas de publicidad y mercadeo de la empresa privada. 78 Posteriormente, y debido a la dificultad de mantener una programacin constante con altos niveles de sintona, surgieron numerosos espacios de entretenimiento que terminaron por rivalizar y generar competencia entre patrocinadores. Entonces la programacin de las emisoras puso radionovelas y programas de variedades en vivo durante el da, noticieros al final de la tarde hasta las siete de la noche, y programas estelares de msica a partir de las ocho de la noche, hora en que haba ms sintona. 79 John Castao, msico antioqueo que vivi este proceso, se refiere a la forma como el gobierno trat de promover la msica colombiana en la radio, aunque no precisamente de estudiantinas, para tratar de equilibrar el ambiente esnobista de la poca: Gustavo Rojas Pinilla les deca a las emisoras: Usted quiere hacer un programa de rancheras? Bien. Pero en contraprestacin tiene que hacer tantos programas de msica colombiana. De ah que [] el florecimiento de gran parte de la msica colombiana fue en esa poca. Cada gobernante tiene sus aciertos. Y en esa poca era sancionada la emisora que no cumpliera con eso. 80

Un ejemplo de ello es la Compaa Industrial de Gaseosas Coca-Cola, que se fund en Medelln en 1940. A los dos aos de su fundacin, la compaa diriga desde Nueva York un programa publicitario que cont con el apoyo musical del maestro argentino Terig Tucci a travs de una serie de conciertos grabados en discos de vinilo de 16 pulgadas que fueron distribuidos entre numerosas estaciones de radio latinoamericanas. Rico Salazar, Jaime. Los programas inolvidables de Coca-Cola. Revista Nostalgias Musicales, Medelln, Club Internacional de Coleccionistas de Discos, N.o 1, marzo de 2006, p. 30. Por su parte, en 1941 la Federacin Nacional de Cafeteros inici por la Radiodifusora Nacional, en cadena con las estaciones La Nueva Granada, La Voz de Colombia, La Voz de Bogot y Emisores Unidas de Barranquilla, una intensa campaa en pro del mayor y mejor consumo del caf dentro del territorio de la Repblica, con la colaboracin de la Orquesta Emilio Murillo de La Nueva Granada, bajo la direccin del maestro Francisco Cristancho. Stamato, op. cit. 79 Un concurso muy famoso de La Voz de Medelln fue El peso Fabricato, que rifaba un peso entre los participantes del programa. Otro concurso exitoso fue Coltejer toca a su puerta, que entregaba cien pesos a quien respondiera un santo y sea que se daba por La Voz de Antioquia en programas de msica en vivo con humoristas, como Montecristo, y orquestas, como la Orquesta Coltejer, bajo la direccin de Jos Mara Tena. El carro fantasma de Coltejer tambin era promocionado por esta emisora. El Colombiano. Medelln, viernes 13 de octubre de 1950. 80 John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal, Medelln, 16 de febrero de 2007. El periodo de gobierno del general Gustavo Rojas Pinilla fue entre 1953 y 1957.

78

76

Foto 16. Tro Maravilla. El Tro MARAVILLA, uno de los mejores intrpretes de las canciones populares. Fotgrafo sin identificar, 1946. 7 x 13 cm. Fuente: Almanaque popular colombiano para 1946, Medelln, Bedout, 1946, p. 98.

La sociedad de Medelln de los aos cincuenta, deslumbrada por los sabores de la industrializacin y la modernizacin, todava no estaba aturdida por los dramticos y prorrogados efectos de la urbanizacin marginal, que cada da creca en las laderas orientales de la ciudad y que pona en situacin ms deplorable a los habitantes pobres que la ocupaban, en cuyos ranchos los radios estallaban trmulos a la espera del misterioso toque de bocina del fantasmagrico automvil que llegara del otro lado de la puerta. 81 La constitucin de las nuevas clases profesionales, empresariales y artsticas que surgieron durante estos aos, producto de la transformacin de comerciantes a industriales, tena su asiento en una poblacin de clase media y alta cuyos lmites an no se haban amurallado. De la misma manera, entre sus pobladores las diferencias generacionales, pues los hijos ya
81

Aportes muy importantes respecto a los procesos de urbanizacin de la ciudad se encuentran en Botero Herrera, Fernando. Barrios populares en Medelln, 1890-1950. En: Jorge Orlando Melo (ed.), Historia de Medelln. Medelln, Suramericana, 1996. Vol.1, p. 353-372.

77

estaban adultos, reclamaron nuevos espacios para el esparcimiento, el descanso y la recreacin. Por eso era fcil encontrar un pblico amplio, de todas las condiciones sociales, con posibilidades reales de sintonizar, asistir y participar en cualquiera de los programas y eventos artsticos y culturales de la ciudad. Incluso, en medio de esa esttica tan divertida y desconocida, no se haban expandido ni reforzado aquellas enormes brechas acadmicas ni intelectuales. De esta manera, la msica nacional, encarnada en las estudiantinas bogotanas y en inolvidables duetos vocales nacidos en la ciudad, se convirti poco a poco en una msica de lite para unas clases sociales que buscaban afanosamente su ascenso. 82 Al lado del despliegue publicitario desarrollado por la radio y la industria de los discos, que estaba en gestacin, el cine tambin viva, desde finales de los aos veinte, una etapa de gran apogeo que las recientes compaas internacionales comenzaron a difundir en la ciudad y que empresarios y productores comenzaron a crear en el pas. Con ocho potentes casas productoras del mejor cine: Metro-Goldwyn-Mayer, Warner Brothers, First National, Paramount, Universal, Hoff Berg, Columbia y Fox, en uno de los ms confortables y amplios [teatros] de Sur Amrica, el Teatro Junn, las campaas promocionales ofrecan una programacin agradable y variada, donde se poda ver un da una pelcula de una marca y al otro da de otra, con diferentes elencos, argumentos, escenarios y direccin. 83 De esta manera, prototipos y modelos norteamericanos y gringos comenzaron a impactar y a recrear un imaginario que result muy propicio para la difusin de ritmos y gneros musicales que estuvieron en boga a principios de los aos cuarenta: el fox trot, el charleston, el tango, el pasodoble, etc.

En trminos generales, se considera que las posibilidades de desarrollo de la msica, como una industria, dependen fundamentalmente de elementos como el desarrollo y crecimiento econmicos, el surgimiento y consolidacin de una importante clase media, los cambios demogrficos que den mayor peso a grupos de poblacin jvenes o grupos de padres con hijos jvenes y el aceleramiento del progreso tecnolgico (innovacin en procesos y productos) y su tasa de transferencia. Harold L. Vogel, Entertainment Industry Economics. A Guide for Financial Analysis. Cambridge University Press, 1998, p. 139. En: Zuleta J., Luis Alberto y Jaramillo G., Lino. Impacto del sector fonogrfico en la economa colombiana. Bogot, Fedesarrollo - CAB, 2003. p. 21. 83 De Bedout, Flix e Hijos (ed.) lbum Medelln 1932. Medelln, Bedout, 1932. Edicin facsimilar: Lonja de propiedad raz de Medelln, 1987. p. 112.

82

78

Foto

17.

Discos

Columbia.

Francisco Meja, ca.1930. Nitrato, 13 x 18 cm. Fuente: Banco de la Repblica. Francisco Meja (Carlos Jos Restrepo, curador). Medelln, Banco de la

Repblica Fundacin Antioquea para los estudios sociales, FAES.

Casi medio siglo despus de que Thomas Alva Edison inventara el fongrafo en 1877, las grandes casas comerciales de vitrolas y discos estadounidenses, como la Victor Talking Machine Company y la Columbia, tenan lujosas salas de ventas en Bogot y Medelln. Rendn Marn, Hctor. Estudiantinas, radiodifusin e industria discogrfica en Medelln, 1940 1980, p. 2.

El gusto individual, aquel que motiv a los pblicos a entrar al teatro y a seleccionar su propio artista, se fue modelando de acuerdo con la programacin de las emisoras y la frecuencia con que se presentaba a uno u otro cantante, que con su volumen desbordaba el ntimo lmite de la reunin familiar y colmaba todos los espacios de trabajo, estudio y oficios domsticos de cada integrante del grupo nuclear. En este sentido,
[...] un aspecto importante del periodo 1930-1950 en Medelln lo constituye el que la cultura pasa a ser una actividad social de amplio espectro. Por supuesto, sera

79

ingenuo suponer que el pueblo raso capta, vive y comprende a cabalidad esta actividad social, que obviamente exige un mnimo de formacin; pero s puede decirse que no est tan terriblemente excluido como en la metrpoli anmica y annima de 1980-1990 [...]. El mundo musical de Medelln, que siempre ha contado con una nutrida, fiel y devota audiencia culta de conciertos, corales, etc., alcanz a sacudir entonces capas sociales que nadie hubiera soado: artesanos, trabajadores y estudiantes, que colmaron con un fervor conmovedor la galera del Teatro Junn y aplaudieron frenticamente.84

Por eso, a pesar de los juegos e intereses que se dieron al interior de las empresas radiales, la ciudadana comenz a sentir los cambios en las formas de recibir y disfrutar la msica. La entrada a los teatros era muy barata y en las emisoras era gratis; uno simplemente [...] tena que llegar a tiempo a hacer la cola para que, por ejemplo, en el caso del Teatro de Bellas Artes con La Voz de Medelln, el Gordo Obando le diera a uno la entrada al radio teatro. 85 Mediante la programacin de msica en vivo, la radio logr convertirse en esa especie de imn que atrap la atencin de las personas durante varias dcadas. 86 As como sucedi a principios de siglo, cuando la gente entraba a las salas de ventas de la Columbia y la Victor y se sentaba cerca de una vitrola a escuchar el disco que quera comprar, poco a poco la asistencia a los teatros para tener contacto con los msicos en vivo se fue transformando por la audicin frente al receptor del radio y las radiolas, cuando los discos, ahora hechos en el pas, volvieron a proliferar debido al auge de la industria fonogrfica.

Botero Gmez, Fabio. Vida cotidiana y cultural urbana en Medelln, 1930-1950. En: Jorge Orlando Melo (ed.), Historia de Medelln. Medelln, Suramericana, 1996, Vol 2, p. 548. 85 Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 24 de febrero de 2007. La Voz de Medelln funcion mucho tiempo en el Teatro de Bellas Artes, que luego se llam Sala Beethoven; en 1954 se traslad a la calle Cuba con Bolvar, por donde hoy pasa el viaducto del metro; tena una capacidad para 340 personas y dispona de un escenario giratorio. RCN, Radio Cadena Nacional [en lnea], disponible en http://media.rcn.com.co/rcn60/ [acceso: 5 de noviembre de 2008]. 86 Respecto al impacto que tuvieron las estudiantinas en la ciudad, John Castao seala un suceso de excepcin que se dio hacia mediados de 1970 en La Voz de Medelln. Se trata de un Encuentro de Estudiantinas que hubo en RCN, transmitido en vivo desde un escenario giratorio. Mientras haba una estudiantina frente al pblico, la otra se estaba preparando atrs para salir luego. Era una maravilla de escenario, inmenso. Adems haba grabaciones de eso, que probablemente se encuentren en algn archivo de la emisora, puntualiza Castao. Entrevista personal, Medelln, 16 de febrero de 2007.

84

80

La industria discogrfica

Luego del incendio, el saqueo y el asesinato, por ltima vez el rumor del llano, ante la irrupcin de los violentos, se resumi impetuosamente alrededor del humo, de las ruinas, de los cadveres y de las retorcidas y destrozadas cuerdas de un tiple. El espritu del llano, el acongojado canto de las aves, la despeinada brisa de los arrozales inocentes, la prpura emocin de la quebrada, la hueca afliccin de un gallo malherido, el interrumpido vuelo de una paloma torcaz, hallaron su tumba en la caja de un tiple campesino, porque fueron asesinadas las canciones. Hoy, el campo est solitario llorando a sus campesinos. Septiembre de 1960. 87

Despus del asesinato del lder liberal Jorge Elicer Gaitn en Bogot, el 9 de abril de 1948, el sector rural se convirti en el principal escenario de muerte en Colombia. La violencia oficial se extendi por los campos y miles de campesinos de los dos partidos polticos volvieron a pagar el tributo de sangre propio de nuestras contiendas []. En los diez aos siguientes, se sucedieron 300.000 asesinatos en Colombia. 88 Los intereses de terratenientes y gobernantes opacaron cualquier posibilidad de desarrollo y convivencia pacficos. El abandono de las tierras o la venta barata de los predios aceleraron los desplazamientos a las ciudades, mientras un grupo muy reducido de inversionistas ampli sus posesiones. 89 Y aunque se habl de una reforma agraria, como posibilidad de equilibrio social, el manejo de dichas polticas fue siempre postergado. Carlos Lleras Restrepo (presidente por el periodo 1966-1970), en un discurso realizado en 1967 ante diferentes gobernantes latinoamericanos, expres:

Rocha Ochoa, Cesreo. La muerte de un tiple. Tierra buena. Cuentos y relatos. Bogot, Leipzig, s.f. [1960], p. 33. 88 Tirado Meja, lvaro. Introduccin a la historia econmica de Colombia. 22 ed. Bogot, El ncora, 2001. p. 270. 89 Entre 1948 y 1950, empresas como Coltejer, Colombiana de Tabaco, Cementos Diamante y Azucarera del Valle, pasaron de tener un capital de $54.000.000 a unas utilidades lquidas de $123.000.000, o sea el 226% ms en promedio. No obstante, artculos bsicos como el maz triplicaron su precio, mientras el arroz, los frjoles, los huevos y la papa aumentaron ms del doble el precio que tenan en 1946. En Medelln el costo de la vida para el obrero se elev en 71.6% y en Bogot en 58.2%. El salario real de los trabajadores de Medelln, que en promedio ganaban $74.02 (al mes), qued representado en $43.15. Tirado, op. cit., pp. 268 y 269.

87

81

Nuestros campesinos, en inmenso nmero, son hombres que no tienen nada que perder y sobre ese que no tienen nada que perder, sobre esa masa inorgnica, ignorante, es donde la infiltracin revolucionaria puede cosechar sus mayores frutos [...] Entonces, aun por un simple sentido de egosmo, quienes son propietarios de tierras, no deben detenerse a meditar en los peligros que encierra la proliferacin de esa vasta, de esa inmensa masa desamparada que constituye el campesinado pobre colombiano? 90

Ante el poblamiento desordenado de las ciudades y la incapacidad de las empresas de contratar a tantos trabajadores, se dio impulso a una nueva reforma agraria que trat de mantener al campesino en el campo, calmndolo, as fuera prolongando una economa de simple subsistencia, cosa que en ltima instancia benefici al latifundio. En tanto, las medidas proteccionistas de la industria, cuya aplicacin no fue tan coyuntural, como respuesta a polticas econmicas externas, realmente beneficiaron a un sector que iba en pleno desarrollo y crecimiento. La inseguridad rural determin la inversin en la industria. 91 Actores como la Iglesia, a travs de sus mtodos de coaccin y persuasin, jugaron un papel regulador decisivo en las relaciones obrero-patronales, impidiendo que el odio de clases en Antioquia alcanzara las caractersticas explosivas que se conocieron en otras regiones del pas. 92 Entre todo el movimiento poltico internacional, posterior a la Segunda Guerra Mundial, la cada de la dictadura militar [de Rojas Pinilla] en 1958 destap las tensiones que se haban expresado en la violencia, y el pas entr en un proceso modernizador acelerado dominado por las ideologas laicas y neoliberales del Frente Nacional, cuyo primer mandatario fue el ex presidente Alberto Lleras Camargo. 93 Esta estrategia, que busc neutralizar el enfrentamiento bipartidista y asegurar la alternancia de conservadores y liberales en los cargos pblicos y en la presidencia durante los periodos siguientes, se prolong desde 1958 hasta 1974. Coincidi con la consolidacin de la economa industrial y el desarrollo urbano en las ciudades, de manera simultnea con el recrudecimiento de la
Lleras Restrepo, Carlos. Exposicin ante la SAC, 9 de mayo de 1967, copia en mimegrafo. Ver: Tirado, op. cit., pp. 300 y 301. 91 Tirado, op. cit., pp. 273 y 287. 92 Mayor, Alberto. El control del tiempo libre en la clase obrera de Antioquia durante la dcada de 1930. Revista colombiana de sociologa, N.o 1, Bogot, 1979, p. 35. 93 Melo Gonzlez, Jorge Orlando. Historiografa Colombiana. Realidades y perspectivas. Medelln, Seduca, 1996. pp. 99 y 100.
90

82

violencia, las migraciones y el desempleo. No obstante, el Frente Nacional siempre mantuvo al pas en estado de sitio. En este periodo, Medelln aument su produccin en gran escala y sustituy prcticamente la totalidad de las importaciones que se hacan antes del conflicto [la Segunda Guerra Mundial], por tanto, sus fbricas crecieron vertiginosamente. 94 En ellas, la especializacin de las actividades productivas gener y acrecent las diferencias entre las clases de trabajadores y las de empresarios, a la vez que se iba consolidando una nueva clase profesional de arquitectos, mdicos, abogados e ingenieros que tuvieron su germen en las diferentes escuelas y facultades de la ciudad. 95 Dicha clase profesional, que se fue desprendiendo del tradicional y elegante barrio El Prado, se asent en el barrio San Joaqun, construido por el Instituto de Crdito Territorial, ICT, o en el recin creado barrio Laureles, construido por la Cooperativa de Habitaciones, sobre planos del maestro Pedro Nel Gmez. Este barrio, que en principio se llam Ciudad del Empleado, dio al trazado de Medelln un ambiente nuevo gracias a las vas circulares y a sus parques, dignos exponentes de las tendencias urbansticas internacionales de la poca. En El Poblado, aquel barrio pequeo y muy bonito, buclico y semicampestre de casitas alrededor del parque y de la iglesia, 96 se construy una de las primeras urbanizaciones que hubo en la ciudad, el barrio Lleras, nombre relacionado con el de un gerente que tuvo el Banco Central Hipotecario en esa poca. Simultneamente, zonas de la ciudad que antes no se pensaba ocupar, as como extensos terrenos baldos de las laderas ms pendientes, recibieron de forma desordenada, no solo trabajadores para las industrias (con sus familias), sino tambin un constante flujo de campesinos que trataban de escapar del terror partidista. Estos factores acrecentaron el dficit de vivienda, servicios pblicos y educacin. A pesar de ello, los habitantes que llegaron a Medelln entre 1940 y 1960 tuvieron un mayor grado de adaptabilidad, pues pertenecan a poblaciones prximas al Valle de Aburr y eran portadores de una mediana tradicin citadina en la que desempaaban oficios
Poveda Ramos, Gabriel. La industria en Medelln, 1890-1945. En: Jorge Orlando Melo (ed.), Historia de Medelln. Medelln, Suramericana, 1996. Vol. 1, p. 324. 95 Meja, op. cit., p. 195. 96 Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 24 de febrero de 2007. Entonces la vieja estirpe de los Saldarriaga, Posada, Mesa y Londoo, familias muy tradicionales de El Poblado, comenz a disgregarse.
94

83

de artesanos, maestros, empleados y estudiantes; 97 por el contrario, los tres decenios siguientes (1960-1990) estaran protagonizados por una movilizacin masiva, heterognea y sumergida en la pobreza, 98 procedente de lugares remotos del departamento o de otras regiones del pas. Los barrios Popular, Santa Cruz, parte alta de Manrique y Castilla fueron los primeros en expandirse. En estos aos, que fueron de recesin econmica, la importacin de discos tambin se detuvo, de tal manera que gran cantidad de msica proveniente de Norteamrica y de otras regiones dejaron de llegar al pas: ya no se escuchaban [porque] eran carsimos y se prohiba su importacin. 99

Foto 18. Saln Musical Victor. Francisco Meja, 1935. Nitrato, 13 x 18 cm. Fuente: Banco de la Repblica. Francisco Meja. Carlos Jos Restrepo, curador. Medelln, Banco de la Repblica Fundacin Antioquea para los estudios sociales, FAES, p. 22.
Meja, op. cit., p. 206. La ciudad, ahora extendida a Envigado, Itag y Bello, pas de seiscientos cincuenta mil a dos millones de habitantes en este periodo. 99 Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 24 de febrero de 2007.
98 97

84

Medios publicitarios, muy frecuentes en semanarios como la revista Micro, promocionaban as, desde dcadas atrs, los Discos Victor: Obsequie usted Discos Victor, el obsequio que sigue obsequiando! Tanto si prefiere usted las grandes obras sinfnicas, la pera, trozos musicales selectos, o si se inclina usted por la cancin popular y la msica de baile, hallar en el repertorio Victor una fuente inagotable donde satisfacer todas sus aspiraciones artsticas; msica que se poda conseguir en el Saln Musical Victor de la Librera Bedout. Micro, N.o 42. Medelln, 21 de diciembre de 1940, p. 38.

La escasez de materias primas y productos externos se sinti fuertemente. Por eso el gobierno, en su afn de estabilizar la economa y de generar capital, tom diversas medidas proteccionistas para la industria, que activaron la produccin de bienes intermedios para la exportacin, la utilizacin de recursos y materias primas locales e incluso la fabricacin de maquinaria y repuestos, dentro de una poltica de sustitucin de importaciones. 100 Un efecto importante que trajeron estas medidas fue la creacin de empresas de discos. As como muchas industrias de Medelln fueron constituidas por familiares o por asociaciones de comerciantes y amigos, las empresas de discos tambin fueron el resultado de la intuicin de algunas de estas personas que vieron en la msica una oportunidad de negocio; para ello contaban no solo con el apoyo del gobierno para la proteccin de sus inversiones, sino tambin con un campo de accin despejado, cuyas expectativas estaban puestas en la inexperiencia compartida y en un gremio de msicos locales que requeran espacios de promocin para su trabajo. Sonolux, o Industria Electro Sonora Limitada, fue fundada en Medelln por los hermanos Samuel y Antonio Botero Pelez, en compaa de Rafael Acosta, en 1949; all

Superada la crisis de la Segunda Guerra Mundial se reactiva el comercio mundial; en este periodo surgieron el Banco Internacional de Reconstruccin y Fomento (BIRF), conocido como el Banco Mundial, y el Fondo Monetario Internacional (FMI), ambos para contribuir a reducir la pobreza de las naciones en desarrollo. Restrepo Osorio, Patricia Elena. El Concejo de Medelln durante el Frente Nacional, la reorganizacin administrativa y los nuevos parmetros de la planeacin, 1958-1968. Concejo de Medelln. El Concejo de Medelln, protagonista del desarrollo de la capital antioquea, 1900-1999. Rodrigo de J. Garca Estrada, ed. Medelln, Instituto Tecnolgico Metropolitano, 2000, pp. 191 y 192.

100

85

grabaron la Estudiantina Sonolux, dirigida por el maestro Luis Uribe Bueno, la Estudiantina Los Cuatro Ases, la Estudiantina Lpez, la Estudiantina del Conjunto Fabricato de Proyeccin Folklrica, la Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez, la Estudiantina Tardes de Colombia y La Estudiantina Lrica. Bajo licencia de la RCA Victor, as como con su sello propio, grabaron a la Estudiantina Los Arrieros. El sello Lyra, sigla de Lzaro y Rafael Acosta, perteneci a Sonolux. Ondina Fonogrfica Colombiana Limitada fue una empresa fundada por Rafael Acosta tras su casi inmediata separacin de Sonolux; all grabaron la Estudiantina Los Andes y la Estudiantina Lpez. Alfredo Dez, en compaa de los Hermanos Ramrez Jhons, fund Discos Silver en 1949, 101 sociedad que dur solo seis meses pues Dez se separ y fund con sus hermanos Alberto y Horacio Dez Montoya la empresa de Discos Zeida (palndromo de A. Dez), el 1 de junio de 1950; durante los primeros aos, la produccin de la empresa no superaba los 6.000 discos mensuales. Zeida oper hasta 1954, cuando se convirti en la Compaa Colombiana de Discos Limitada, Codiscos; all grabaron la Estudiantina Patria Colombiana, de Edmundo Arias, la Estudiantina Zeida, la Estudiantina Melodas de Colombia, dirigida inicialmente por Lisandro Varela, la Estudiantina Iris, del maestro Jess Zapata Builes, la Estudiantina de Toita Meja y la Estudiantina Lpez. Discos Fuentes surgi en Cartagena en 1934, pero se traslad a Medelln en 1955; Antonio Fuentes, su fundador, y prcticamente toda su familia, eran los encargados de hacer desde la produccin musical hasta la administracin de la empresa, incluso la interpretacin y la direccin musical; la empresa grab a la Estudiantina Fuentes, la Estudiantina Amrica y la Estudiantina Santander. Hacia 1958 ya existan en el pas 14 fbricas avaluadas en $15.000.000; una de ellas, Discos Victoria, por ejemplo, fundada en Cali, lleg a Medelln en 1964 cuando Otoniel Cardona compr sus derechos; en su ciudad de origen grab a la Estudiantina del Zurdo Gonzlez, la Estudiantina Grecha y la Estudiantina Tamayo Carpentier, grupos que al parecer no tuvieron ningn vnculo con msicos de la ciudad de Medelln. Agrupaciones
Segn Hernn Restrepo Duque, Discos Silver fue primero que Sonolux. Al respecto, ver: Marulanda Morales, Octavio. Edmundo Arias o la otra msica nacional [Programa de mano]. Lecturas de msica colombiana. Bogot, Instituto Distrital de Cultura y Turismo, 1990. p. 1.297.
101

86

muy importantes de esta ciudad, posteriores a esta etapa de produccin, fueron la Estudiantina de los Hermanos Cspedes, el Grupo Occidente y la Estudiantina de Toita Meja. La empresa Industria Nacional del Sonido Limitada, y su sello Fabuloso, grabaron a la Estudiantina Lpez y la Estudiantina Los Arrieros. Orbe Limitada Discos Colombia, grab tambin a la Estudiantina Lpez. Esta pujante industria discogrfica aliment un nuevo nacionalismo musical en un periodo que abarc casi cuatro dcadas, despus de la segunda mitad del siglo XX. Grabar discos entonces no era como hoy, realizar unas cuantas pastas para vender en miles de almacenes, no; entonces era casi un rito, una misteriosa realizacin artstica. [De este modo] las fbricas colombianas de discos revivieron la caduca emocin nacionalista. 102 Su desarrollo brind adems al pas la oportunidad de adquirir un producto nacional a bajo costo y de mayor variedad, lo cual favoreci ostensiblemente el empleo de msicos locales, que estaban cerca y cobraban barato; por otra parte, la programacin de discos en las emisoras fue desplazando la programacin en vivo, y numerosos contratos que haba con los msicos fueron cancelados; la popularizacin de la televisin, que hizo trasladar muchos espacios radiales transmitidos desde los radio-teatros a sus sets de grabacin, oblig a las estaciones a especializarse en una programacin de mayor contenido musical, lo cual demand una cantidad de discos para la programacin diaria, que no exista o que no llegaba al pas. 103 La visita de artistas extranjeros, que eran financiados por empresas como Coltejer y Fabricato, se aceler notablemente en las salas de grabacin; la entrada a la ciudad de cuadrillas de msicos extranjeros exiliados de los regmenes militares europeos, al lado de los msicos locales, permiti un aporte significativo a las msicas acadmicas tanto como a las populares. 104 Por otra parte, el reciclaje de viejos repertorios que dcadas atrs haban llegado en discos de 78rpm o a travs de las emisoras de Norte y Centroamrica, se posibilit ampliamente gracias a la compra de licencias internacionales, como primera estrategia utilizada para eludir las restricciones a la entrada de productos externos. Sin embargo,
Restrepo Duque, Hernn. Conferencia Msica popular antioquea. Medelln, 3 de septiembre de 1982. Zuleta y Jaramillo, op. cit., p. 31. 104 Se trata de Joseph Pithart, Bohuslav Harvanek, Otakar Sroubek, Emanuel Vital, Fulvio Kirby y Eddo Polanek, entre otros.
103 102

87

como se explicar ms adelante, la proteccin a la industria fonogrfica fue una medida cuyos propsitos buscaron en esencia preservar una inversin, ms que impactar o enriquecer una calidad esttica y artstica; las mltiples estrategias econmicas que emplearon posteriormente estas empresas fomentaron la creencia de que el gobierno estaba defendiendo la industria nacional de la msica, redimiendo adicionalmente una fraternidad, incluso latinoamericana, ahora representada en un alto porcentaje por bambucos y pasillos, y por estrellas internacionales y locales como Obdulio y Julin, el Dueto de Antao, Garzn y Collazos, y por supuesto, las estudiantinas, que volvieron a aparecer. En una entrevista que realiz la revista Economa colombiana a Alfredo Dez, gerente de Codiscos, en 1958, ste afirm:
En cuanto a la industria fonogrfica en general, todos debemos estar contentos. Es una industria prspera. No tenemos dificultades insuperables. La demanda es cada da ms vasta. El Gobierno nos ha protegido prohibiendo la importacin de discos extranjeros, porque entendi cabalmente que nuestra industria fonogrfica es de igual y hasta de superior calidad. Estamos, en suma, muy optimistas. Como nosotros sabemos que la msica es el ms firme lazo de unin de las naciones, vamos a redoblar nuestro esfuerzo para hacer conocer y amar ms a Colombia a travs de sus canciones y sus aires maravillosos. 105

En este proceso de renovacin de la msica, el repertorio de canciones de los duetos redimension un sinnmero de piezas, unas muy populares, otras muy tradicionales y otras de muchos lugares de Centro y Suramrica, que permitieron alimentar el espritu de la poca. 106 Por eso canciones como Rondel y Serenata del campo, interpretadas por Obdulio y Julin, 107 o El Pescador, Te jur mi amor, Tupinamba, La cancin del vaquero, Hur y Cario eterno, interpretadas por Garzn y Collazos, capturaron de inmediato la atencin del pblico 108 y abrieron el campo para que, en algn momento del desarrollo de la
Contralora General de la Repblica. Industrias antioqueas. La industria: Cerveceras Unin S.A., Textiles Modernos S.A., Coca-Cola, Industrias Metalrgicas Unidas S.A. Imusa, Codiscos, Cooperativa Familiar de Medelln Ltda. Cofamiliar, Pinturas Colombianas Ltda. Pintuco. Economa Colombiana. Revista de la Contralora General de la Repblica. Bogot, Vol. 16, N.o 47, marzo de 1958, p. 615. 106 Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 24 de febrero de 2007. 107 Obras ganadoras del concurso de msica de Roselln-Indulana en 1941, y de mucha difusin en la Feria Exposicin de Medelln en 1944. Tllez, op. cit., p. 174. 108 De acuerdo con Hernn Restrepo Duque, fue tal el xito de El pescador, uno de los primeros temas que entraron al catlogo internacional de la Victor, que los almacenes del ramo optaron por venderlo por el
105

88

industria de los discos, sus productores volvieran a fijarse en repertorios grabados fuera del pas, como el de la Estudiantina Colombiana, de Terig Tucci, a la que los msicos locales imitaron. Entonces la promocin de cantantes result una prctica comn y bastante lucrativa en la cual muchos trabajos alcanzaron cierta difusin, como es el caso de Garzn y Collazos con la Estudiantina Sonolux, el Dueto de Antao con la Estudiantina Lpez y la Estudiantina Fuentes, Los Tolimenses con la Estudiantina Fuentes, Gmez y Villegas con la Estudiantina Melodas de Colombia, y Ros y Macas con la Estudiantina Iris.
Naturalmente, esos triunfos de la msica colombiana no son nuestros sino de los artistas y compositores. Y quizs ms que de ellos, del pblico, porque al echar por tierra la falsa creencia de que la msica colombiana no cuenta sino con un reducido grupo de admiradores, el pblico nos ha pedido que aumentemos la produccin de discos de msica nacional. La cantidad extraordinaria de lbumes y discos sencillos de msica colombiana que nosotros entregamos a ustedes cada semana, y la variedad de ttulos, de conjuntos y de orquestas que figuran en los catlogos y elencos de Zeida, son pruebas de nuestro aserto. 109

Entonces comenz una nueva era, y tal vez la ms representativa en la historia de estas agrupaciones, que Hernn Restrepo Duque relata de manera aparentemente desprevenida: 110 Por all en Radio Reloj les dio por poner, por resucitar los discos de la Estudiantina de Terig Tucci y la gente se entusiasm con ellos; [] a los grabadores de discos, a las fbricas de discos de Medelln, les dio por hacer discos de estudiantina y creo que se hizo una cosecha de discos de estudiantina de las ms bellas que se ha podido conseguir en Colombia. 111 Fue cuando las principales empresas de discos de la ciudad, animadas por pretensiones personales y aspiraciones econmicas de sus propietarios,
sistema de paquete; es decir, para adquirirlo, la gente deba comprar dos o tres discos ms que se vendan en paquetes cerrados. Fue un mecanismo utilizado para vender y poner a circular a veces discos maravillosos que el pblico no haba tenido oportunidad de apreciar, por desidia de las emisoras o de los mismos vendedores. Restrepo Duque, La msica popular en Colombia, op. cit., p. 94. Otro mecanismo muy utilizado, que no tena nada que ver con la calidad de las obras, era poner una cancin o un gnero muy desconocidos por el reverso del disco de una cancin o un intrprete famosos. Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 24 de febrero de 2007. 109 Zeida Codiscos. Valores Musicales de Colombia, Vol. 1. Luis A. Calvo. Estudiantina Melodas de Colombia. Medelln, ca.1963 [Grabacin sonora]. Coleccin de Gonzalo Molina. 110 Restrepo Duque, con su programa Radio Lente, abri desde La Voz de Antioquia la era de los lanza-discos (disc-jockeys), que en 1974 ocupaban amplios espacios diurnos y nocturnos en las tres cadenas: Caracol, RCN y Todelar. Tllez, op. cit., p. 150. 111 Restrepo Duque, Hernn. Conferencia Las estudiantinas. Medelln, 15 de septiembre de 1988.

89

administradores y directores artsticos, ms que por inspiraciones estticas, convirtieron a las estudiantinas en uno de los referentes ms importantes de las msicas populares de mediados del siglo XX en el pas. Ahora con cierta vistosidad de pueblo que disip su brillo en los cerrados espacios de la academia, las estudiantinas se posicionaron como las portadoras de las nuevas msicas urbanas, cuya produccin excit las trmulas fibras nacionalistas. Entonces,
[...] la ciudad absorbi esas canciones. Primero en los suburbios, en los graneros, en las cantinas, como fondo a la tertulia de copas para animar el recuerdo del amor que desgarra o que ilusiona. Y posiblemente fue ese recuerdo: la frustracin del hombre que hallaba la soledad en las calles metropolitanas, y evocaba su placita nativa, el camino florecido que lo conduca a la hacienda vecina donde la novia primera esperaba la visita. 112

Por eso cuando las casas disqueras se afincaron en el ambiente comercial de la ciudad, la popularidad de las estudiantinas creci vertiginosamente. De hecho, varios de estos sellos llegaron a ser reconocidos ms por sus msicos que por sus marcas, y algunos tuvieron estudiantina propia, lo cual llev a estrechar la relacin entre msicos, propietarios y pblicos y a privilegiar la grabacin de grupos locales, despreciando incluso grupos nacionales de reconocida trayectoria. 113 Sin embargo, esto tuvo un precio: abusos en los contratos, desconocimiento de derechos de interpretacin, manejo descuidado de procesos tcnicos, entre mltiples variables, eso sin mencionar la dramtica confusin de gneros, ttulos y autores. Varios hechos prueban estas afirmaciones. En primer lugar, muchas veces las empresas no pagaban lo suficiente a sus intrpretes y les hacan cumplir con exigencias que iban en contra de su estilo y quehacer profesional, situacin que supuestamente se aliviara con el prestigio que se derivara de las ventas y la publicidad, e incluso, paradjicamente, con la condicin de ponerlos en el anonimato para evitar las crticas del pblico. Al

Restrepo Duque, La msica popular en Colombia, op. cit., p. 211. La estudiantina Ecos de Colombia, de Jernimo Velasco, era una agrupacin que sonaba muy bien. Paradjicamente, debido a su alta calidad, pues era prcticamente el coco [el espanto] de las estudiantinas colombianas, se fren su llegada a la industria discogrfica de Medelln ya que las empresas importantes tenan su propia estudiantina. Restrepo Duque, Hernn. Conferencia Las estudiantinas. Medelln, 15 de septiembre de 1988.
113

112

90

respecto, sobre una de las producciones ms bellas que se hicieron durante este periodo, el volumen Pequeos Tesoros Musicales, grabado en Codiscos en 1966 por Jess Zapata Builes, 114 scar Hernndez y Gentil Montaa, comenta Jess Zapata, su director:
[] pens hacer un disco de msica clsica, como se dice en bandola, tiple y guitarra. Y empec as, sin permiso de nadie, empec a escribir arreglitos. [Entonces] le dije a don lvaro, don lvaro [Arango] es un tipo muy chvere, no?: Pienso hacer, quiero hacer un disco de msica clsica con bandola, tiple y guitarra. hacelo cuando quers me respondi me decs cuando tengs los arreglos hechos. Yo haba terminado los arreglos cuando le dije: ve hombre, ya tengo los arreglos. Me dijo: Con quin quiere grabar? Con [] Gentil Montaa y scar Hernndez, en el tiple. Me pidi que cogiera el telfono. Gentil Montaa estaba en la oficina. Y le dijo: Jess Zapata quiere grabar un disco y quiere grabarlo con vos. Cundo pods venir? A los ocho das ya estaba aqu Gentil. Y en una semana grabamos el disco []. Creo que se es el disco que ms ha vendido Codiscos. Yo no tengo [] ningn derecho, ni me pagaron cinco centavos por el trabajo, ni nada, sino que yo trabajaba como empleado all. En ese tiempo me pagaban como empleado y entonces yo hice el disco, y qued muy contento y los muchachos quedaron muy contentos y el disco se vendi mucho. 115

Adicionalmente, por el afn de producir, o de retomar los temas de moda, las calidades de las producciones, muchas de ellas con excelente contenido musical, se caracterizaron por grabaciones descuidadas, no solo con errores de armona o digitacin, sino incluso de mezcla y edicin. A este respecto, el primer disco [de Pequeos Tesoros Musicales] sali defectuoso porque le borraron el tiple. Al tipo que maneja las cosas all le pareci que brillaba mucho el tiple y lo borr, lo borr casi todo. Ese disco anduvo sin tiple

El maestro Jess Zapata Builes, reconocido en el mbito musical como uno de los mejores intrpretes de bandola del pas, con slida formacin acadmica y fundador de varias agrupaciones y conjuntos de cmara, como el Cuarteto de Cuerdas de Medelln, la Estudiantina Iris, el Tro Instrumental Colombiano y el Grupo Vocal Colombiano, al principio de su carrera profesional dirigi y toc en varias producciones populares en tanto se iba consolidando en su estilo y formacin. Segn Juan Fernando Molina, dicho proceso de consolidacin se evidenci en Los charrasqueados, volumen que public Codiscos bajo su direccin, reventando rancheras, [...] boleros y tangos, y el disco Mi rancho bonito, dirigiendo la Estudiantina Fuentes, donde toc inclusive varias obras como La burrita, Acuarela del ro y Caracol. Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 27 de julio de 2007. 115 Jess Zapata Builes. Entrevista personal, Medelln, 28 de agosto de 2004.

114

91

treinta y cinco aos [hasta que fue reeditado en disco compacto hacia finales de los aos ochenta]. Al parecer, el Gago Hernndez fue el responsable de la mezcla deficiente. 116 Otro ejemplo tiene que ver con el disco Mi lira y mi rancho, grabado hacia 1968 por algunos integrantes de la familia Puerta Cadavid en Discos Fuentes. Segn Ricardo Puerta Cadavid, el seor Jaime Rincn, director artstico de Discos Fuentes, busc al grupo de los Puerta Cadavid para grabar en su estudio. Le pidi a Don Ricardo Puerta que fuese a tocar en compaa de dos de sus hijos: Ricardo en la guitarra, quien tena quince aos aproximadamente, y Guillermo en el tiple, de siete aos de edad. 117 Y grabamos, grabamos un long play, instrumental obviamente, de pasillos, bambucos y msica caliente tambin. Sin embargo nosotros cremos que se iba a llamar Puerta Cadavid, pues porque all no nos dijeron, pero entonces le pusieron el nombre de Estudiantina Fuentes. Aunque los volvieron a llamar para grabar un segundo disco rechazaron la propuesta, por decisin del padre, puesto que el pago que haban recibido inicialmente fue muy poco, y l no iba a regalar el trabajo. 118 Un elemento paradjico tuvo que ver con la utilizacin de pasillos y foxes gneros ms movidos que el bambuco o la danza, por parte de las empresas discogrficas, con el fin de impulsar msica bailable pero del interior del pas; con ello se buscaba impactar un pblico (cada vez ms heterogneo debido al poblamiento desordenado de las ciudades) que estaba siendo absorbido por la cantidad de msica tropical que llegaba todos los das a travs de las emisoras y las fbricas de discos de Cartagena y Barranquilla; los grupos que interpretaban estas msicas tenan que ser necesariamente estudiantinas. Los primeros discos de Edmundo Arias se promocionaron bajo esta etiqueta, aunque la msica que hizo con su conjunto, antes de ser la Estudiantina Alma Colombiana, era de autores como Milcades Garavito, autor de As se re mi chata, La loca Margarita y San Pedro en el Espinal. Algunas publicaciones con villancicos, en ritmos de cumbia, porro y merengue por ejemplo, tambin cobraron mucha importancia y difusin, como el disco Nochebuena en Colombia, grabado por Sonolux (LP 12-156), bajo
Ibd. El bajo lo hizo John Mario Londoo, bajista de Los Corraleros de Majagual, y el clarinete, Ramn Paniagua Ruiz, intrprete de la Orquesta Sinfnica de Antioquia. 118 Ricardo Puerta Cadavid. Entrevista personal, Medelln, 19 de septiembre de 2007.
117 116

92

la direccin de Luis Uribe Bueno, cuya instrumentacin de bandolas, tiples, guitarras, flauta, acorden y percusin, ms unas cuantas voces infantiles y un coro (que perteneca a la Casa de la Cultura de Medelln, bajo la direccin de Camilo Garca), lograron penetrar profundamente en el mbito musical de la poca. Otro fenmeno importante en la consolidacin de las empresas discogrficas como responsables del movimiento cultural de la poca, fue la verdadera posibilidad de poner al alcance de los msicos, con formacin o sin ella, la sala de grabacin, la produccin de discos, la interpretacin y la composicin. La venta masiva de un disco, adems de convertirse en un reconocimiento a la labor artstica, era tambin la recompensa al esfuerzo y a la dedicacin de un gremio que disfrutaba plenamente su labor, y que aunque en algunos casos no era preparado ni tcnica ni musicalmente, representaba la posibilidad de ascenso en una sociedad que cada vez demandaba mayores niveles de preparacin y competencia. En este contexto se hizo evidente la rivalidad entre las empresas, que trataban de posicionar una msica de corte acadmico sobre otra de tipo popular, y no solamente entre msicas europeas y latinoamericanas, sino tambin locales; de igual modo, entre unas estudiantinas dedicadas a la recreacin de las obras clsicas del repertorio nacional de principios de siglo, como la Estudiantina Sonolux y la Estudiantina Iris, frente a otras estudiantinas dedicadas a la interpretacin de msicas bailables, tangos, pasodobles e incluso piezas populares del cine norteamericano y mexicano. Con estas ltimas agrupaciones se publicaron una serie de volmenes que contaron con el aporte prcticamente gratuito de msicos de cafs o provenientes de pueblos, que disponan de una variedad de melodas, arreglos y formas de interpretacin, y un repertorio caracterizado por obras muy populares, cuyas ejecuciones, algunas planas y desapacibles, impactaban ms por su fama que por su calidad. Muy por el contrario, un caso excepcional se registr con exploraciones y aportes que hicieron algunas agrupaciones (como la Estudiantina Fuentes y la Estudiantina Lpez) que partieron de msicas populares campesinas hacia el contacto con ritmos latinoamericanos como el corrido, el bolero o el tango, e incluso con ritmos de la costa colombiana, como el porro, que nutrieron el repertorio nacional con obras de gran belleza y originalidad.

93

Esta dicotoma se reflej en la contratacin de artistas exclusivos, algunos con buenos salarios y con la suficiente imagen y carisma para posicionar sus obras como la mejor o ms importante produccin del medio; esa figura dur un tiempo y era muy respetable: la mejor carta de presentacin para un artista era ser artista exclusivo de tal disquera. 119 Por supuesto, el acceso de los msicos a este escalafn fue muy limitado, y una vez firmaban contrato con una compaa no podan tocar en otras empresas.
Sonolux lleg en un momento [a] tener en el elenco a personas como Luis Uribe Bueno, director musical, [] Ivn Uribe, Guillermo Gonzlez, Juancho Vargas, Toms Burbano, scar Hernndez y eran de nmina. Entonces tenan que salir cosas muy buenas. Pues lgicamente con mucho ingrediente comercial y de moda, no se puede negar, [] pero hicieron mucho por el artista [] y la msica colombiana. 120

Tanto en la Estudiantina Sonolux como en la Estudiantina Iris, el 95% de los msicos eran msicos de escuela, haban participado en alguna [publicacin]. Lean msica, hacan sus interpretaciones cada uno con su atril, les daban algn tiempo para que las leyeran antes de la grabacin, [y] muchas veces de primera lectura grababan. 121 Cuando hacan grabaciones para una empresa diferente a la nominadora, dichos intrpretes, incluso grupos completos, aparecan bajo otros nombres o en el anonimato; es el caso del disco Colombiansimo de Emilio Velsquez y su conjunto (LDZ 20134), grabado en Codiscos con gran variedad de msicos, como Gabriel Uribe, Alcides Lerzundi, Luis Pizarro, Len Cardona, Rafael Ortiz, Francisco Zapata, Julio Garca y scar Hernndez. Los grupos que tenan xito de ventas fueron imitados, con idnticas configuraciones, por grupos cuyo objetivo era meterse en el nicho del mercado que estaba tratando de escalar el otro. 122 El maestro Len Cardona comenta una situacin muy precisa al respecto: as fue como yo me met con la guitarra hawaiana, la cual [] me hizo sufrir mucho porque era muy difcil para m; y a raz de que Fuentes venda mucho con la guitarra de su dueo, que grababa muy precariamente, venda porque estaba solo en el mercado. Entonces Codiscos, no s por qu, me busc a m. 123 Esta compaa le propuso
119 120

John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal, Medelln, 16 de febrero de 2007. Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 24 de febrero de 2007. 121 Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 27 de julio de 2007. 122 Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 27 de julio de 2007. 123 Len Cardona Garca. Entrevista personal, Medelln, 23 de agosto de 2007.

94

un contrato para grabar, y a pesar de que Cardona no tocaba la hawaiana, y fue claro al respecto, ellos inclusive le ayudaron a comprarla.
Me pusieron a estudiar a la brava, y aunque fue un esfuerzo brbaro, logr mucho. Asimismo pas con las estudiantinas! La Estudiantina Sonolux, no s cul fue primero, si la de Sonolux o la de Fuentes, pero una de ellas, fue primero y la otra fue por el estilo: Vamos a competirle a ste. Entonces empezaron las grabaciones. Eran grupos nicamente para el disco y creo que no haba pblico para eso, pues no conoc nunca una que estuviera en tal concierto o en tal presentacin pblica []. Y es que como siempre ha ocurrido. tanto en la radio como en las disqueras, la disquera se va sin importarle si es lo indicado, si es lo aconsejable, se va por el lado de lo que ms est pidiendo la gente, entonces de eso hace ms, as sea lo ms malo. Eso ha sucedido siempre [] Afortunadamente surgieron dichas agrupaciones y dejaron constancia en grabacin. 124

Era tal el auge de los medios y de la predileccin por lo moderno, que era ms importante figurar en ellos y comprar y vender los discos, que presentarse en concierto. No obstante, lo ms singular en lo relativo a esta falta de presentaciones pblicas tuvo que ver, sin duda, con un acto administrativo del presidente Guillermo Len Valencia, quien mediante la implantacin del Estado de sitio 125 restringi dramticamente la reunin de personas y la asociacin de gremios, especialmente estudiantiles, cuyas protestas y mtines haban llevado a ciudades como Bogot y Medelln a situaciones de zozobra. Como consecuencia, la presentacin de agrupaciones populares en sesiones solemnes y en actos pblicos se redujo notablemente, lo cual tuvo dos efectos: por un lado, oblig a muchas agrupaciones a limitar su trabajo a la grabacin en sala, de modo que los artistas terminaron por desligarse de todo contacto con el pblico, y por otro lado, promovi la grabacin y prensado de discos de gran cantidad de artistas extranjeros, que modificaron el gusto del pblico y posicionaron repertorios de otros pases, en detrimento de la produccin local y
124 125

Ibd. El Estado de sitio (consagrado en el artculo 121 de la Constitucin de 1886) fue impuesto en Colombia mediante el decreto 1288 del 21 de mayo de 1965, hasta la eleccin de Alfonso Lpez Michelsen en 1974. En el editorial del peridico El Colombiano del 22 de mayo de 1965 se lee: La atroz alianza del comunismo y el crimen, de la violencia y la degradacin, exige una reaccin inmediata y vigorosa de la sociedad. Los ciudadanos deben tener presente que lo que no se haga ahora para salvar el pas, ser muy difcil realizarlo despus. El Colombiano. Medelln, sbado 22 de mayo de 1965, p. 3.

95

nacional. Esta medida, que fortaleci al productor musical y al empresario mas no al msico ni a sus repertorios contribuy tambin a desanimar una potencial comunidad acadmica o aficionada que quiso apreciar y valorar a las estudiantinas. 126 Otra estrategia comercial de las disqueras fue la insercin de nuevos instrumentos a grabaciones preexistentes (lo cual se posibilit gracias a los avances tecnolgicos y a la entrada de equipos modernos), con el fin de darle variedad y realce a ciertas producciones que se quedaron en la monotona o en un letargo de ventas; 127 dicha posibilidad tcnica fue ampliamente implementada en varias publicaciones de mediados de los aos sesenta, mediante la reedicin de algunos volmenes. Por ejemplo, el Tro Morales Pino (agrupacin del Valle del Cauca), compuesto por bandola, tiple y guitarra, en alguna de sus grabaciones ya comercializadas sobrepuso la flauta de Gabriel Uribe, mientras que a otra adicion un grupo de ocho violines, el cual se llam posteriormente El Tro Morales Pino y los violines de Len Cardona. 128 Es una exigencia, digamos, de la sociedad de consumo, una exigencia masiva, que muchas veces atenta contra la verdad del arte, pero que hay que aceptar, puntualiza Hernn Restrepo Duque de forma categrica. 129 Al respecto, el maestro Cardona dice:
[] no fue ni siquiera un LP completo: Hernn Restrepo escogi seis temas de un LP ya grabado por el Tro Morales Pino, seis temas, y me dijo: T le quieres poner a esto un fondo de violines?. Si. Entonces [yo] escrib los arreglos, dirig la grabacin, con audfonos para los violinistas, ya sobre las pistas que haba grabado el Tro y se hizo eso; qued simptico ellos gozaron infinito [] porque no se imaginaban que eso fuera posible hacerlo, sobre todo Diego Estrada, que qued maravillado, se tiraba al suelo y se volva a parar. 130

Fue en aos posteriores, una vez instaurada la moda de los discos, que las estudiantinas comenzaron a tomar fuerza y a posicionarse como la msica de Colombia. El impacto de este fenmeno en la industria y en la economa se reflejara en la cantidad de agrupaciones que surgieron entre los sesenta y los ochenta. 127 Len Cardona Garca. Entrevista personal, Medelln, 23 de agosto de 2007. 128 Los primeros discos del Tro Morales Pino fueron hechos en Codiscos. Cuando Hernn Restrepo Duque se percat de la calidad de este grupo, se los llev para Sonolux y los incluy en el catlogo de la RCA Victor. Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 27 de julio de 2007. 129 Restrepo Duque, Hernn. Conferencia Las estudiantinas. Medelln, 15 de septiembre de 1988. 130 En ese grupo estaban Margoth Levy de Gmez y Joseph Pithart, dos de los mejores violinistas de aqu en esa poca. Len Cardona Garca. Entrevista personal, Medelln, 23 de agosto de 2007.

126

96

Adems de esto, muchas publicaciones incluyeron amplia informacin, bastante visible por cierto, acerca de los procedimientos logsticos y tecnolgicos utilizados para el proceso de grabacin y prensado, como el Nuevo sistema de grabacin de cuatro canales, cuya implementacin permiti a Discos Fuentes llegar a la cuarta dimensin del sonido, o los Nuevos estudios de Codiscos: la excelente acstica de la sala de grabacin; los micrfonos Neumann U47 y U67; la nueva consola, que permita percibir el entorno estereofnico; el juego de efectos, y las cabezas cortadoras Westrex 2B y Westrex Stereodisk, todo lo cual, en conjunto, permiti llegar al ms alto grado de fidelidad que es posible obtener en un disco actualmente. 131 En el esquema de modernizacin que impuso la entrada de licencias como la RCA Victor y la Capitol de Estados Unidos, la Musart de Mxico y la Oden de Argentina y Chile, entre otras, las empresas tuvieron que duplicar sus esfuerzos para atender la demanda nacional e internacional del mercado y entrar en una fuerte competencia, pues de otro modo correran el riesgo de desaparecer. 132 La influencia de empresas extranjeras en el pas, como Industrias Philips de Colombia, que en 1960 adquiri los derechos de distribucin de Fonotn (concesionaria de las marcas DGG, Polydor, Archiv, Philips, Mercury, West Misters y Vanguard) y de la CBS (Columbia Broadcasting System Inc.), que lleg a Bogot en 1965 a fabricar sus discos en vez de distribuirlos, como lo haca cuarenta aos atrs, son evidencias del proceso expansivo norteamericano que aceler la modernizacin de la industria nacional del disco. Como afirm Alfredo Dez Montoya, respecto a su empresa Codiscos, su xito estaba cimentado en la inteligencia y consagracin de sus 160 obreros, que lograban adaptarse a las innovaciones mecnicas ms complejas, para producir hasta 25.000 discos de un da para otro, a razn de 50 ttulos mensuales, con el fin de llegar a pases como Puerto Rico, Guatemala, El Salvador, Costa Rica, Venezuela, Ecuador, y la isla de Curazao.
Ver las grabaciones de la Estudiantina Fuentes, Mi rancho bonito y la Estudiantina Iris, Joyas colombianas. Los micrfonos Neumann fueron altamente apreciados por su calidad en los aos cincuenta en los diferentes medios artsticos y comerciales de Europa y Estados Unidos. Las cortadoras Westrex aparecieron en 1954. 132 Mediante concesin con empresas extranjeras se posibilit un intercambio amplio entre producciones de otros pases, lo cual contribuy a expandir obras, gneros, intrpretes y compositores. Aprez Villota, Javier. Empresa Fonogrfica en Colombia, [Tesis de grado]. Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Colombia, Bogot, 1992, p. 46.
131

97

Paradjicamente haba producciones que llegaban a venderse casi completamente en los pueblos, ms que en las ciudades, 133 bajo ciertos sellos destinados exclusivamente a la msica popular colombiana, como fueron Lyra en Sonolux y Zeida en Codiscos. Zeida, por su parte, sigue orientndose hacia la carrilera, pero tcnicamente graba bastante bien y en este ao, para conquistar ciertos pblicos de alguna cultura, tuvo la colaboracin de un catlogo como el de Musart, sin mucha venta, pero de indiscutible jerarqua. 134 Seguramente las producciones de las Estudiantinas Iris, Sonolux o Fuentes, por ejemplo, no se agotaron, pero s se distribuyeron en muchas localidades del departamento de Antioquia, lo cual contribuy a diseminar la msica de las estudiantinas en las regiones. Era muy comn encontrar en pueblos como Guarne, Rionegro, Marinilla, Santuario y Granada, todos al oriente del departamento, algn personaje o agrupacin que interpretara msica tradicional de manera espontnea; sin embargo, a esas personas jams les interes figurar, menos se pensaba en grabar ese tipo de cosas. Entonces se perdi mucho, seguramente. 135 De algn modo, dicha modernizacin oblig a las empresas a buscar asesora internacional y capacitacin mediante el envo de msicos y representantes a las casas matrices, con el fin de mejorar sus sistemas de produccin, reciclar la msica de sus catlogos y abrir nuevos mercados. 136 Por eso Codiscos contrata folcloristas; se asesora de los mejores directores musicales del pas; desplaza su personal experto a todas las regiones de Colombia, en busca de conjuntos, orquestas, compositores y cantantes, famosos o desconocidos. Todo cuanto tiene realmente un valor musical, es grabado y presentado al pblico en discos Zeida. 137

Contralora General de la Repblica, op. cit., pp. 612-614. Sonolux, Vergara, Zeida y Curro lanzaron en este ao Discos de Calidad, Artculo de prensa, ca. 1954, s.p.i. 135 John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal, Medelln, 16 de febrero de 2007. 136 Hernn Restrepo Duque fue enviado por Sonolux a los estudios de la RCA Victor en Estados Unidos y Mxico en busca de asesora; igual misin cumpli Luis Uribe Bueno en Mxico en 1957. Restrepo Duque trabaj en la direccin artstica de la empresa cerca de veintids aos, y Uribe en la direccin musical, hasta que fue vendida, con RCN, a la Organizacin Ardila Lulle. Len Cardona Garca. Entrevista personal, Medelln, 23 de agosto de 2007. 137 Zeida Codiscos. Valores Musicales de Colombia, Vol. 1, op. cit.
134

133

98

Cuando los primeros discos de 78 revoluciones fueron paulatinamente remplazados por los discos de larga duracin, 138 sus cartulas, que estaban bellamente adornadas con dibujos de una sencillez y un colorido muy naturales, cambiaron ostensiblemente por atiborradas portadas y fundas de acetatos con elementos publicitarios que anunciaban marcas y ttulos de todo gnero con un alto porcentaje de msicas bailables, latinoamericanas, estadounidenses y mexicanas, prximas a salir al mercado o que estaban en plena circulacin.

Foto

19.

Vitrina

de

Foto

Carvajal en 1960. Gabriel Carvajal, 18 x 14.4 cm. Fuente: Carvajal, Gabriel. Un artesano de la cmara. Medelln,

Universidad de Antioquia, 1997, p. 92.

Fotgrafos como Gabriel Carvajal, personaje de larga y notable trayectoria y de gran importancia para la memoria visual de la ciudad, trabajaron para Sonolux. En esta vitrina se poda apreciar la obra de Carvajal en las cartulas de artistas como la Estudiantina Sonolux, Juan
Que incluye doce canciones en vez de dos. Desde 1954 ya se vena hablando de los discos de 45rpm y los extended-play que fueron entrando en la industria del disco. Sonolux, Vergara, Zeida y Curro lanzaron en este ao Discos de Calidad, op. cit.
138

99

Arvizu, Vctor Hugo Ayala, Amparito Jimnez y Gabriel Uribe. Tambin se puede observar un prototipo de mujer en actitud de lejana, cual diva salida de una cartelera de cine gringo o mexicano; la relacin comercio publicidad msica estaba comenzando a convertir al campesino en paradigma y se abra un espacio comercial entre estereotipos mexicanos y norteamericanos.

Por supuesto, una ciudad moderna como Medelln fue representada, no ya por sus viejas e inspidas casonas, sino por deslumbrantes calles nocturnas que evocaban a Broadway o a la Fifth Avenue, como aparece en la cartula de la Estudiantina Sonolux (vase foto 20), o en las producciones discogrficas del Grupo Occidente, que continuamente utiliz paisajes urbanos para sus cartulas.

Foto 20. Avenida La Playa. En son de fiesta con la Estudiantina Sonolux. Gabriel Carvajal, ca. 1960. 30.5 x 30.5 cm. Fuente: Sonolux. En son de fiesta con la Estudiantina Sonolux. Medelln, Sonolux, ca. 1960.

100

[Grabacin sonora]. Foto nocturna de alumbrados navideos en la Avenida La Playa.

El reciclaje de la msica se puso a funcionar nuevamente. En este reposicionamiento de los gneros se present un movimiento constante en el que algunos integrantes de estudiantinas, o personas que tuvieron que ver con las msicas tradicionales, terminaron haciendo la msica de moda de los aos sesenta y setenta, como el rock and roll, la balada, el twist, etc., ahora con bateras, guitarras elctricas y teclados, 139 cuya procedencia estaba directamente asociada a los nuevos aires de modernidad que se ventilaban en el exterior, como las protestas de estudiantes en Pars en mayo de 1968, la oposicin a la guerra de Vietnam y el movimiento hippie, que alent los mpetus nadastas en la ciudad. 140 Otro efecto importante, asociado al ingreso de estos gneros, tuvo que ver con la reacomodacin de los grupos a las nuevas tecnologas de instrumentos elctricos y electrnicos que simplificaron las orquestaciones. 141 Entonces se fueron acabando los intrpretes [pues] ya no se necesitaban msicos. 142

Por ejemplo, Alejandro Jimnez Yepes, uno de los fundadores de la Estudiantina del Liceo Antioqueo, que posteriormente se llam Estudiantina de la Universidad de Antioquia, fue uno de los mejores cantantes que tuvo la Orquesta de los Black Stars. Burgos Herrera, Alberto. Antioquia bailaba as. Medelln, Lealn, 2001, p. 101. Cuatro dcadas atrs los integrantes de las liras haban terminado haciendo fox trot, pasodobles y marchas con banjos y saxos, en vez de bandolas y tiples. 140 Con la realizacin del Festival de Ancn en 1969 se exacerbaron las protestas de la sociedad civil, religiosa y conservadora de Medelln, lo cual termin con la destitucin del alcalde de turno, lvaro Villegas Moreno. 141 El bajo elctrico, por ejemplo, se convirti en un instrumento de gran acogida entre las estudiantinas; muchas veces el tamao del contrabajo les quitaba oportunidades de presentacin a los grupos que lo utilizaban, pues su transporte era muy aparatoso. 142 Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 24 de febrero de 2007.

139

101

Foto 21. Caseta de twist, mayo de 1962. Carlos Rodrguez. 7 x 10.7 cm. Fuente: Aricapa Ardila, Ricardo. Foto Reporter, Carlos Rodrguez. Medelln, Secretara de Educacin y Cultura de Antioquia, Universidad de Antioquia, 1999, p. 118. A partir de 1966, se siente, implacable, la ola juvenil. Hay una renovacin absoluta. Los conjuntos de muchachos alegres, vestidos a la moda de sus compaeros de generacin, agarran por su cuenta el palo de mando. Y surgen: Los Graduados y Los Hispanos, Los Black Stars y Los Ocho de Colombia, que fueron realmente quienes iniciaron el movimiento. El vallenato se hizo clsico, para lites intelectuales, en el interior, y mantuvo su imperio costeo, cerrado a cualquier influencia. Rafael Escalona fue, naturalmente el pontfice mximo. El Festival de la Leyenda Vallenata, el vehculo para mantener las riendas. Sonolux. 50 aos de msica colombiana. 1921-1971. Hernn Restrepo Duque (ed.). Medelln, Sonolux, ca. 1979, p. 17.

102

El acoso de los compromisos contractuales que iba creciendo entre msicos, representantes y distribuidores comenz a afectar de manera sensible los intereses comerciales de las empresas, que ante la competencia extranjera vieron la necesidad de fortalecerse como colectividad. Bajo el argumento de que los discos tenan un contenido cultural, y por tanto no eran ni bien suntuario ni bien de consumo, surgi el lema El disco es cultura, con lo cual la industria discogrfica encontr en la msica la mejor salida para solapar sus demandas y bajar los gravmenes, apoyados tambin en las normatividades surgidas en el mbito internacional. 143 Ser que este afn modernizante no permiti percatarse de que la mayor parte de las producciones discogrficas del periodo 1960 a 1980 no incluyeron ninguna fecha de publicacin o alguna referencia temporal que diera cuenta de un momento importante para la historia del pas? El disco como memoria an no se haba pensado, y no se tuvo en cuenta que uno de los factores ms importantes para que este periodo de las estudiantinas se hubiese posicionado entre la sociedad a partir de los aos sesenta fue precisamente la grabacin, como posibilidad de escritura, como oportunidad de fijar en un medio duradero como el acetato, una realidad musical que necesitaba mejores referencias. 144 Sin embargo, para esa dcada el acetato se haba convertido en un artculo de consumo, y era tan comn regalarlo en fiestas y celebraciones, como comprarlo peridicamente en la lista de vveres y artculos para el hogar. No solo el consumidor estaba atento a la ms reciente publicacin, sino tambin el melmano que construa su discoteca familiar. El solo hecho de comprar los discos de moda se constituy en una forma de entretenimiento que se introdujo rpidamente en el ambiente del hogar, cuya permanencia en la sala familiar, con la radiola como centro, dependi de la oferta de los temas de moda

En Punta del Este, en 1970, se firm el primer acuerdo comercial de industriales fonogrficos. Colombia no particip. Sin embargo, despus de este tratado, el lema El disco es cultura se fij en las cartulas de los volmenes. 144 En esta poca la publicacin de partituras tampoco tuvo cabida y las particellas que se utilizaban en las sesiones de grabacin volvan a guardarse. Un fenmeno similar ocurri a finales de 1920 cuando, segn Jaime Corts, la radio y el abaratamiento de los costos de produccin discogrfica desplazaron las partituras como medio de difusin de las msicas. Corts Polana, op. cit., p. 82.

143

103

que se iban imponiendo; no obstante, ello no aseguraba su conservacin, y los discos se desechaban rpidamente. 145 Por otra parte, el aficionado a este tipo de msica, no pocas veces sin proponrselo, y obviamente con cierta holgura para adquirir estos volmenes, encontr en la coleccin personal una fuente de gran valor que poco a poco se fue convirtiendo en acervo y memoria. La sosegada aficin de los coleccionistas resulta hoy capital para identificar en sus discos diversos procesos de transmisin y apropiacin social de las msicas populares a lo largo de la segunda mitad del siglo XX; de otro modo sera muy difcil reconocer el prstino pero a la vez generalizado impacto de las estudiantinas en la memoria cultural de Medelln. Peter Burke afirma que los registros oficiales expresan, por lo general, el punto de vista oficial; segn esto, la separacin entre el medio acadmico y el medio popular de las estudiantinas se habra abierto dramticamente si a stas no se las hubiese grabado para dejar as su propio registro, y la distancia entre uno y otro hubiese dejado en la historia de la msica del pas un simple recuerdo, como el que dejaron las agrupaciones de los aos veinte y treinta en la ciudad, ms por falta de crnicas y documentos que por una verdadera apropiacin social. Hubo pues un momento en la historia del pas en que la representacin de la nacin a travs de su msica, especialmente la andina, y por ende de las expresiones dancsticas y literarias de la regin, se convirti en la representacin oficial. El precio de este logro fue el olvido de otros tipos de prueba, agrega Burke. 146 De acuerdo con esto, dnde quedaron las estudiantinas que no grabaron?, acaso fueron las mismas, y las nicas, que entraron a la sala de grabacin?, qu sucedi con los msicos de la calle, de la tertulia y de la serenata? Hoy los coleccionistas de discos son prcticamente los principales poseedores de la memoria musical de las estudiantinas. Ni las bibliotecas, ni los centros de documentacin, a
Segn testimonio de Rosa Isabel Ramrez Surez, informante de este periodo, su padre Neftal tena una coleccin de cerca de 300 discos de 78rpm, cuyos ttulos, entre muchos otros, eran La cumparsita, El suicidio, El grito vagabundo, Cumbia de mi negra y Que vivan los novios, prensados en las marcas Sonolux, Fuentes y RCA Victor. Estos discos lastimosamente terminaron como insumo para trabajos manuales en la Escuela de San Juan Bosco, cuando aparecieron los discos de 45rpm y los LP. Ral Ramrez Surez. Entrevista personal, Medelln, 19 de marzo de 2008. 146 Burke, Peter. Obertura: la nueva historia, su pasado y su futuro. En: Formas de hacer la historia. Madrid, Alianza, 1993, pp. 16 y 17.
145

104

no ser que hayan sido herederos de colecciones privadas, poseen los archivos especializados que tienen los coleccionistas. 147 Por otro lado, es difcil acceder a colecciones como la Fonoteca de Antioquia que seguramente tiene la ms amplia coleccin de discos, pues perteneca a Hernn Restrepo Duque, dado que no cuentan con la infraestructura tcnica para escuchar los registros (por lo menos en el momento en el que se adelantaba esta investigacin, y por tanto no se permiti el acceso a las cartulas y muchos menos a los discos); slo se autoriz la revisin de sus listados impresos. En entre dicho quedan las mismas empresas de discos, muchas de las cuales se liquidaron o entraron en comodato con multinacionales; de igual modo, los archivos de las emisoras, pues se sabe que muchas de esas instituciones optaron por desechar el patrimonio musical que tenan. Es muy factible que existan otras colecciones; sin embargo, ahora es ms importante preguntarse a qu se debe la falta de organizacin de los archivos. Probablemente se pensaba y eso es lo ms lgico que esa racha de las estudiantinas nunca iba a pasar de moda y que, dada la prodigalidad de la industria discogrfica, sta nunca iba a dejar de grabarlas. El uso que dieron las empresas de discos a sus productos fue evidentemente comercial, y si un catlogo poda volverse a publicar como lo mejor de,

Las principales fuentes musicales de este trabajo provienen de las colecciones personales de los hermanos Gonzalo y Juan Fernando Molina. Gonzalo Molina Jaramillo naci el 17 de octubre de 1933 en el barrio El Poblado de Medelln; sus padres fueron Jos Dolores Molina Saldarriaga y Luisa Jaramillo Posada. El inters por la msica y la coleccin de discos surgi por referencias de un to suyo, Luis Alberto Jaramillo Posada, quien siendo muy joven comenz a hacer una importante coleccin. Luego la aficin creci al lado de su esposa, doa Ligia Upegui, ya que su familia tambin era muy musical. La primera herramienta de grabacin que tuvo fue una grabadora de riel o carrete abierto, donde compilaba programas de radio, cuyas cintas, de tanto usarlas, terminaron por perderse. No obstante tiene una importante coleccin de acetatos, casetes y discos compactos de msica popular, entre los que se encuentra msica de estudiantinas, duetos bambuqueros y boleristas. Gonzalo Molina afirma que conoci msicos muy importantes con los cuales vivi esas cuatro o cinco pocas que ha tenido la msica, el artista y la cancin colombiana y la obra colombiana en general. Entrevista personal, Medelln, 24 de febrero de 2007. Fernando naci tambin en El Poblado, el 31 de enero de 1944. Me gust la msica intuitivamente; cuando estaba pequeito, en las fiestas locales de la Inmaculada o de San Jos, me iba detrs de la banda. Tambin me gustaba mucho or el rgano. En su aficin como msico, toqu un poquito de guitarra y tiple y empec a estudiar un poquito de flauta traversa, con Luis Gaviria, pero no, nunca segu Sin embargo conserva su predileccin por este instrumento, ciertos estilos y pocas del jazz y la msica instrumental colombiana, sobre todo las bandas del Gran Bolvar. No obstante, su mayor gusto es por la msica de cmara y msica sinfnica para flauta traversa y para otras maderas. Fernando Molina condujo durante unos cuatro aos el programa Paisaje Instrumental de Colombia, en la Emisora Cultural de la Universidad de Antioquia; una de las modalidades que tena era presentar la misma obra en diversas interpretaciones. Es profesor titular jubilado de Eafit, donde trabaj treinta y seis aos. Fue amigo personal de Gabriel Uribe y de Edmundo Arias. Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 27 de julio de 2007.

147

105

antologa de, los grandes xitos de, sin importar que entre una edicin y otra hubieran pasado aos, hacer evidente la fecha de grabacin podra ir en contra del bro modernizante de la sociedad. Las grabaciones de artistas Discos Fuentes antes de 1960 se pierden en la penumbra del tiempo, pues no existan adecuados sistemas de archivo. Y es que cada biografa tiene por vicio el que se apela a la memoria de sus protagonistas, y la memoria falla. 148 Empresas discogrficas y medios radiales manejaron de manera muy descuidada la informacin contenida en sus publicaciones y en general en sus archivos , y no solamente en cuanto a su conservacin y cuidado, 149 sino tambin en la forma como presentaron a la audiencia la informacin de msicos, intrpretes y obras. Un comentario de John Castao ejemplifica este fenmeno:
Se llega al extremo [] de confundir tangos con msica colombiana []. En una emisora muy, muy importante, [en un espacio] que se llamaba algo as como De fiesta con la msica colombiana, [] pusieron todo un programa del Dueto de Antao interpretando tangos. Entonces fjese que haba una ignorancia tremenda en el manejo de eso, pero se les abona, s, que queran difundir la msica colombiana.150

Seguramente las empresas conservaron mucho material fotogrfico, publicitario y sonoro de estas agrupaciones, pues la inversin de tiempo, recursos y personal en su funcionamiento y promocin tena que estar justificada completamente. Adems, algunas de estas firmas no han desaparecido. Sin embargo, esta pesquisa tendr que hacerse dentro de un nuevo proyecto que destine parte de sus actividades a recoger dicha memoria.

Estudiantinas y sociedad

Aparte de los espacios radiales y de su protagonismo en la industria discogrfica del pas, la presencia de las estudiantinas en el ambiente familiar cumpli una funcin socializante sustancial. En las reuniones de amigos, y en algunos casos tambin en las serenatas, tanto nios como jvenes de la poca se nutrieron de aquella msica, lo cual
Pelez y Jaramillo, op. cit., p. 94. A finales del siglo XX, la gerencia de Caracol, sucesora de La Voz de Antioquia, orden descartar de todos sus archivos no solo acetatos y cintas sino adems todo lo que tuviera que ver con msicas tradicionales del pas. 150 John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal, Medelln, 16 de febrero de 2007.
149 148

106

gener en ellos tanto impacto que muchos se motivaban a imitar sus canciones o a crear sus propias agrupaciones. Tal como afirma Ana Mara Ochoa, as como el compositor de canciones populares se hace msico profesional a travs de la fiesta casera, espacio propicio para hacerse conocer en el medio y lograr un acceso ms favorable a la grabacin comercial, 151 de la misma manera el intrprete y el pblico sujetos que van a hacer y a disfrutar la msica descubren sitios alternativos de formacin y recreacin. No obstante, el ser msico de cuerdas, de instrumentos populares, significaba para algunos sectores sociales estar imbuido en un ambiente de constante bohemia o en enorme desventaja laboral frente a otras profesiones, tanto que incluso muchos padres de familia prohiban o trataban al mximo de evitar que sus hijos se orientaran por la msica. Haba un ingrediente que de pronto era un poco adverso [pues] haba mucho licor. Generalmente los msicos de pueblo, msicos de aquella poca, eran sinnimo de sinvergenzas, mal maridos, mujeriegos [y] viciosos. 152 Entonces el rechazo a tener un msico en la familia representaba un peligro latente. Varios casos de msicos de estudiantinas lo corroboran: John Castao afirma que su pap, aun siendo trombonista de la banda municipal de Marinilla, al comienzo se opuso mucho a que [yo] hiciera msica; [adems] en mi poca, por all cuando estaba joven, casi todos los msicos eran viejos, ya maduros, con resabios con resabios musicales quiero decir, con vicios, porque la mayora eran bebedores. Muchas personas que hubieran sido unos msicos tremendos, aun agrupaciones, se daaron por eso. 153 Pedro Nel Arango Arango, quien desde muy pequeo tena fuerte aficin por escuchar la Banda de Copacabana, dirigida en ese entonces por Miguel Montoya, recuerda que recibi con l sus primeras lecciones de solfeo, mas no a gusto de todos los de [su] casa; sin embargo, mediante la prctica del clarinete se convirti en uno de los ms importantes instrumentistas que tuvo la ciudad a mediados del siglo XX. 154 Dolly Toro, intrprete y directora, quien recibi el ofrecimiento gratuito de dos msicos de

Ochoa Gautier, Ana Mara. Msicas locales en tiempos de globalizacin. Bogot, Grupo Editorial Norma, 2003. p. 42. 152 John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal, Medelln, 16 de febrero de 2007. 153 Ibd. 154 Pedro Nel Arango Arango. Entrevista personal, Medelln, 3 de agosto de 2007.

151

107

Copacabana, 155 gracias a su don especial para la msica, recuerda que el nico comentario que recibi de su madre fue:
La msica une mucho, une demasiado y ese seor [Pacho Hernndez] es un borrachn y casi todos los msicos son trago, mujeres y de todo. Y yo lo que quiero es una dama de hija! No [...] de la funda ma pegada tiene que estar usted y yo no la voy a acompaar a toda parte y su pap tampoco. De manera que no puede; [en tanto su padre le deca:] Mijita, usted puede tener en realidad mucha musicalidad, y la tiene, Dios le regal eso, pero nosotros no la vamos a dejar salir. Es por bien suyo. Yo quiero es una dama de hija, y la msica es un perjuicio porque no coincide con las aspiraciones que tenemos. 156

Seguramente la causa real de la negacin a que estudiara msica radic en las aspiraciones de sus padres, quienes queran de ella una mujer que pudiera entrar mucho ms fcilmente al mercado laboral de la poca, que se abra a las nuevas tecnologas y a los consecuentes roles: Desde los ocho aos yo aprend a escribir a mquina y en el colegio aprend taquigrafa. Entonces me convert en una mecanotaqugrafa muy buena con unos empleos muy buenos como secretaria y muy bien pagos, afirma Toro, quien asegura que el mismo maestro Luis Uribe Bueno se opuso a que sus hijos hicieran msica: l no quera ensearles ni dejarlos tocar, porque segn el maestro descuidan los estudios por estar tocando guitarra y cosas de sas. 157 Por otra parte, la situacin econmica de los msicos no era la ms ventajosa, pues adems no se consideraba la msica como una profesin. Segn Juan Fernando Molina, muchos de los msicos de las estudiantinas, [...] el msico popular [], eran de estrato bajo, y muchas veces compartan esa actividad musical, [...] sin tener conocimientos de teora ni de solfeo [...], con actividades como la sastrera, la albailera, la cerrajera y la pintura de paredes. 158 Agrega adems que el primer oficio que tuvo [Jess Zapata, por ejemplo] era de limpiador: lo vean en la calle con una escalerita porttil de dos o tres
Ignacio Betancur Campuzano, pianista, y Pacho Hernndez, guitarrista, que no tena nada que ver con los Hermanos Hernndez, daban unas clases que eran carsimas, segn Toro. Dolly Toro Crdenas Entrevista personal (en compaa de Alejandro Tobn Restrepo y Mara Eugenia Londoo Fernndez). Medelln, 11 de agosto de 2007. 156 Dolly Toro Crdenas. Entrevista personal, Medelln, 11 de agosto de 2007. 157 Ibd. 158 Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 27 de julio de 2007.
155

108

tramos, plegada, unos baldes y unas escobas, limpiando vitrinas, en una empresa que se llamaba La mano que limpia, y [aunque] despus se puso las pilas, aprendi msica y lleg a ser muy notable en la msica. 159 Adicionalmente, la msica pudo haber servido de factor, o uno de los factores, de acicate para ascenso social de algunos de esos personajes; contina Molina: alguna vez le o decir a un msico en Medelln acerca de un discpulo que haba tenido: yo le quit el palustre de la mano y le entregu una flauta. Y en unos papelitos donde yo mismo haca las rayas, le ense las primeras nociones de teora musical. Y dej la albailera por completo. 160 Por otra parte, ser integrante de una estudiantina traa sus desventajas; el msico antioqueo John Jaime Villegas, protagonista de estudiantinas en las ltimas dcadas, comenta que de hecho, alguien en una empresa, para darme una calificacin, dijo que no era posible porque usted toca en una estudiantina y eso es de estudiantes, eso no es una cosa seria. 161 Si volvemos a la mirada subjetiva de productores musicales, como Hernn Restrepo Duque, podemos notar que sus opiniones y acciones terminaron incluso por condicionar y moldear la apreciacin que los msicos tuvieron de s mismos y de las msicas que hacan. Segn l, en las primeras liras que hubo en Medelln se usaron solamente instrumentos tpicos porque se construan en el pas, eran baratos y fciles de adquirir, mientras los otros, como violines, violas y contrabajos, eran instrumentos de la oligarqua. 162
Ibd. Ibd. 161 John Jaime Villegas Londoo. Entrevista personal, Medelln, 28 de agosto de 2007. A pesar de que nuestras agrupaciones delinearon un repertorio y una ejecucin dados a la experimentacin armnica y rtmica, y a bsquedas interpretativas mucho ms exigentes, algunas personas siguen utilizando el trmino estudiantina, anclados en el concepto espaol del siglo XIX, como oficio de estudiantes que en sus ratos de ocio se dedican a hacer msica. 162 Restrepo Duque, Hernn. Conferencia Las estudiantinas. Medelln, 15 de septiembre de 1988. Durante la poca de Pedro Morales Pino, los principales constructores de instrumentos en el pas eran los hermanos Jeremas y Epaminondas Padilla, residentes en Chiquinquir, quienes construan un tipo de bandola pequea y redonda, segn afirmacin de Jess Zapata Builes (Entrevista personal, Medelln, 6 de octubre de 2002). Sin embargo, la ciudad de Medelln, y en general el departamento de Antioquia, no han tenido una tradicin de luthiers. Tal vez la nica parte donde nuestras agrupaciones consiguieron sus instrumentos, cuyas maderas no fueron las ms finas, fue en el municipio de Marinilla, ubicado al oriente del departamento, a unos cincuenta kilmetros de la ciudad. La luthera en Marinilla data de finales del siglo XIX, como una tradicin familiar que tuvo su surgimiento en un municipio cercano, tambin del oriente antioqueo, el municipio de San Vicente, donde viva el abuelo de los actuales fabricantes, hasta llegar a don Lzaro Arbelez, reducto de la ltima generacin de la familia, segn testimonio de John Rodrigo Castao Cuartas. Por eso en Marinilla, durante principios y mediados del siglo XX, en todas las casas usted encontraba o una guitarra, o un tiple, o una bandola, colgado por all de un clavo con una cabuya; tambin fueron reconocidos luthiers los
160 159

109

Es probable que Restrepo Duque haya inaugurado una discusin que permaneci por dcadas pero que los msicos actuales no han considerado en profundidad, pues no tienen en cuenta que dicha situacin se pudo deber a condiciones acsticas y tcnicas impuestas en las salas de grabacin, ya que por obvias razones de economa los productores exigan uniformidad en los instrumentos, con el fin de ganar tiempo. Desde ese momento, aos sesenta, algunos msicos consideran, sin fundamento, que el sonido de las estudiantinas en Medelln es opaco por naturaleza debido a que los instrumentos que usan no permiten subir al tono real que dan las guitarras; 163 esta situacin, contina Restrepo, ha llevado a que nuestras estudiantinas sean reconocidas como grupos con una sonoridad oscura, bien diferente a la que se considera que tienen los grupos bogotanos, cuyas bandolas y tiples s logran un brillo caracterstico porque ellos tienen unos instrumentos de lujo. 164 Una postura opuesta, defendida por msicos realmente formados, como el maestro Jess Zapata Builes, habla ms bien de un color natural en los instrumentos afinados en su registro original, lo cual les da un sonido pastoso, con suficiente volumen y densidad. John Castao seala que dentro de ese empirismo haba cosas que sonaban muy bien y seguramente que otras sonaran muy mal. 165 En este sentido, surgi entre la sociedad una diferencia, una especie de clasificacin de las estudiantinas; grupos como la Estudiantina Sonolux y la Estudiantina Iris, que desarrollaron un tipo de msica ms elaborada y cuidadosa, tuvieron mayor impacto en ciertos sectores sociales, mientras que otros consumieron una msica de corte ms sencillo, como la grabada por la Estudiantina

integrantes de la familia Henao, que hacan una msica riqusima, tradicional, unas piezas hermossimas. John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal, Medelln, 16 de febrero de 2007. Argemiro Garca identifica, ms adelante, por lo menos dos constructores de instrumentos en Medelln: Pepe Arango y Germn Garca, as como varios almacenes de msica donde se podan comprar cuerdas de muy buena calidad, como Almacn Lalco, de Luis A. Londoo, ubicado en la calle Colombia con Carabobo, y La Gabela, de Luis Rosendo Hurtado, en la carrera Carabobo con San Juan, que an existe. Respecto a las pajuelas, Garca las consegua en una fbrica de pajuelas de cacho de vaca, que haba en Machado, localidad ubicada entre el municipio de Copacabana y Medelln. Argemiro Garca Meneses. Entrevista personal (en compaa de ngela Isaza Escobar), Copacabana, 30 de octubre de 2004. Resulta significativo reconocer en este punto que la sociedad tambin atribuye diferencias de clase a los instrumentos, dependiendo de su origen y de la familia a la cual pertenezcan: maderas, cuerdas frotadas, cuerdas pulsadas, cobres y percusin, entre otros. 163 Tradicionalmente, en Antioquia la bandola y el tiple han sido instrumentos transpositores, es decir, se han afinado un tono por debajo de la afinacin estndar de instrumentos, como es el caso de la guitarra, cuya nota de referencia es el Do central del piano; por eso se conocen como instrumentos en Si bemol. 164 Restrepo Duque, Hernn. Conferencia Las estudiantinas. Medelln, 15 de septiembre de 1988. 165 John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal, Medelln, 16 de febrero de 2007.

110

de Toita Meja o el Grupo Occidente; eso no quiere decir que por ello se defina cierto estrato o la calidad de las msicas. Si bien los msicos que hicieron los temas populares, as como los hits de moda, la msica caliente y los viejos temas cantados, se convirtieron en los grupos preferidos para el baile de taberna y la reunin de amigos, los otros se ubicaron en el centro de la reunin familiar, para escuchar, o en la intimidad, para disfrutar estticamente. Adems, como se ha tratado de demostrar, la msica de cuerdas, posterior a la desarrollada por las liras, agrupaciones que terminaron por convertirse en variadsimos conjuntos de jazz, nunca perdi su relacin con el baile y la fiesta, pues sus intrpretes siguieron utilizando un repertorio de pasillos, foxes y pasodobles, y tan pronto como lleg la industria discogrfica a la ciudad, con su oleada de msicas costeas, aprovecharon el terreno para consolidarse como las agrupaciones ms apropiadas para invitar a la francachela. El camino que recorrieron algunos grupos como la Estudiantina Fuentes, la Estudiantina Lpez o la Estudiantina de Toita Meja, logr dilatar el mbito formal de la msica y perpetuar una msica para el baile y la expresin de la corporeidad; hubo entonces all una ruptura con la funcionalidad de las Estudiantinas fundadoras, es decir, la Iris y la Sonolux. stas, con sus repertorios cercanos a modelos de una tradicin academicista que se intent construir a principios del siglo XX, mediante la adopcin de la esttica y de los formalismos que han caracterizado la prctica de la msica erudita europea, 166 encontraron una oposicin en los ritmos de la costa y de la fiesta campesina paisa de aquellos grupos que pusieron en el acetato porros, pasodobles y rumbas, como resultado de las fuertes demandas comerciales del momento. La meloda pegajosa y el uso de recursos como el bajo elctrico y la percusin, traslaparon el sutil tratamiento de las melodas, las armonas y los timbres que caracterizaron el repertorio de las primeras agrupaciones. Antioquia tena entonces el mbito en el que el reservado y seco puritanismo hogareo lograba romper las barreras y extravertirse, en un medio machista al cual no tena

Ochoa Gautier, Ana Mara. Tradicin, gnero y nacin en el bambuco. En: A contratiempo: Revista de msica en la cultura. Santaf de Bogot, Ministerio de Cultura, 1997, N.o 9, p. 39.

166

111

acceso la mujer, 167 como la cantina y la prendera. 168 En lugares como el Estadero El Jordn, establecimiento fundado en Robledo en 1891, donde la gente poda baarse y bailar los fines de semana de dos de la tarde a ocho de la noche, las piscinas estaban separadas por sexo: en la nmero dos se baaban las mujeres y en la nmero cinco lo hacan los hombres. 169 Mientras tanto, en las casas de citas de la Curva del bosque 170 y en Las Camelias, prostbulo ubicado al inicio de la carrera Carabobo, los caballeros ms pudientes se divertan cabrestantes en torno al baile, al sexo, a la comida y al licor. 171 La vida pblica era masculina y las estudiantinas eran de hombres, y ni siquiera los nios, mucho menos las nias, podan pertenecer a ellas. La mujer solo participaba en las fiestas sociales de la clase alta; las dems tenan que trabajar, ya fuera en los telares como obreras, como empleadas del servicio domstico o como madres, la mayora de las veces sometidas al impetuoso y pueril antojo del macho paisa. En la pelcula La violetera, de 1958, la actriz Sarita Montiel populariz la cancin Es mi hombre, con letra de Jess Mara de Arozamena y msica de Maurice Ivain. La meloda fue publicada en el disco Con sabor y color por la Estudiantina Lpez. El texto de la cancin dice:
Si me pega, me da igual, es natural que me tenga siempre as, porque as le quiero. Ya no tengo corazn. [...] Si me ofrece su amor, le perdono lo peor

Botero Gmez, Fabio. Cien aos de la vida de Medelln. 1890-1990. 2 ed. Medelln, Universidad de Antioquia, Municipio de Medelln, 1998 (Coleccin Memoria de ciudad), p. 196. 168 La prendera es una tienda donde se compran y venden cosas usadas. El negocio consiste en depositar un artculo de valor por un monto determinado, cuyo dueo debe devolver con intereses en un plazo establecido, so pena de perder el artefacto. 169 Burgos Herrera, Alberto. Nac en este barrio tan lindo Robledo. Medelln, Lealn, 2002. pp. 199 y 201. 170 Sector ubicado en la carrera Bolvar, desde el Cementerio de San Pedro y Lovaina, hasta la calle 78. 171 El restaurante Palermo de Rosa la peluda estaba ubicado en Carabobo, diagonal a la puerta principal del Jardn Botnico. Ral Ramrez Surez. Entrevista personal, Medelln, 19 de marzo de 2008.

167

112

a mi hombre: por amor. 172

En muchos casos, aquella que se atreva a salir, o que tocara un instrumento de cuerda y se pusiera a interpretar una meloda, o en el peor de los casos a tararear un tango, ya era vista como mujer de la calle, mujer de mala vida. Noel Posada de Prez, integrante de la Estudiantina Lrica, 173 da un testimonio importante al respecto, acerca de una ocasin en la que fueron invitadas por Francisco Cuartas, dueo de Ecos de la Montaa, para presentarse en un programa de Coltejer en el ao de 1929. 174 En esa poca era un crimen que una muchacha cantara por la radio [...] Vean muy mal a las mujeres que tocaban tiple. Eso como que era solo para hombres. No nos pagaron nada, pero Coltejer nos mand unas telas preciosas. 175 No obstante, las estudiantinas pareciera que proveyeran un espacio para la vivencia de las emociones desde lo masculino en una sociedad que siempre le ha negado este derecho a los hombres, asociando lo emotivo a lo femenino y lo racional a lo masculino. 176 Al principio, muchos de los msicos que estaban aferrados a este machismo permitieron a la sociedad, mediante la popularizacin de estas agrupaciones, expresar la vida, la alegra e incluso la amargura y el dolor del desarraigo y la inequidad; el distanciamiento entre el cuerpo y el sentimiento se redujo. Por eso no fue gratuito que bajo el esquema de Estado de sitio, como el decretado por el gobierno de Valencia en 1965, la msica en eventos masivos, en vivo, fuera controlada en un pas conmovido por la revolucin cubana, el surgimiento de los movimientos polticos de izquierda, el recrudecimiento de las luchas estudiantiles (con lderes como Camilo Torres) y las fuertes restricciones a la educacin pblica. Este hecho, que puede parecer insignificante, represent una situacin coyuntural para el estancamiento y la disminucin no solo de las

Es mi hombre [en lnea], disponible en http://www2.informatik.uni-muenchen.de/tangos/msg01670.html [acceso: 5 de noviembre de 2008]. 173 Las hermanas Posada: Rosa, Rita, Belarmina y Noel, integraron hacia finales de los aos veinte el grupo de Las Posadas, en el cual alternaban tiple, guitarra, lira, flauta, violn y piano. 174 Es probable que la fuente tenga un error en la fecha, pues la radio comercial de Medelln empez hacia la dcada del treinta. 175 El Correo. El encanto de la msica antigua. Medelln, domingo 13 de abril de 1969. Suplemento dominical. 176 Ochoa, Tradicin, gnero y nacin en el bambuco, op. cit., p. 41.

172

113

estudiantinas en el pas, sino tambin para otras manifestaciones populares y tradicionales. Por eso la msica grabada se convirti en el principal medio de expresin permitido, que oblig a que algunas estudiantinas nunca se presentaran, mientras que otras resurgieron en el acetato e impactaron a sectores sociales muy diferenciados. Cuando las estudiantinas dejaron de ser populares, en una poca posterior a la era del disco, hicieron eco en un sector reducido, con una tendencia ms elitista y de cerrado grupo familiar, que las endos como grupo de cmara, ahora apto para ingresar al formalismo del auditorio. Entonces las estudiantinas se [preocuparon] por trascender lo popular festivo y lo femenino del saln familiar no solo resaltando los elementos que la tradicin instrumental andina hered de las danzas europeas, sino tambin adoptando su modo de presentarse en las prcticas interpretativas: la formalidad de la orquesta con los msicos vestidos de frac, el desarrollo del virtuosismo instrumental, el uso de partituras, 177 cuya sntesis fue la sala de grabacin de las empresas discogrficas, durante mediados del siglo XX hasta su culmen en los festivales y concursos de msica a finales del mismo. En ese momento, un grupo de mujeres como Toita Meja, Dolly Toro o Martha Rivera de Garca comenzaron a fundar sus propias agrupaciones, cuya aparicin coincidi con las generalizadas manifestaciones feministas de los aos sesenta y setenta en Amrica Latina. Tal como sucedi con la Estudiantina Lrica en 1966, la Estudiantina Femenina de la Sociedad de Mejoras Pblicas, conformada en 1970, 178 la Estudiantina femenina de Chava Rubio, 179 la Estudiantina Alma Antioquea y otras agrupaciones femeninas de la ciudad, fueron tambin vctimas del silencio publicitario, de la falta de crtica cultural y [del] desinters general [que] la historia guarda [en] silencio sobre ellas. 180 Resulta simptico verificar que de las diez integrantes que conformaron la Estudiantina de la
Ochoa, Tradicin, gnero y nacin en el bambuco, op. cit., p. 39. Posteriormente llamada Estudiantina Femenina del Instituto de Bellas Artes y Estudiantina Carlos Vieco. 179 Segn testimonio de Gonzalo Molina, sin ms datos. Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal, Medelln, 24 de febrero de 2007. 180 Marulanda Morales, Octavio. Las mujeres compositoras de Colombia, o un captulo de nuestra historia que no tiene historia. En: Lecturas de msica colombiana. [Programa de mano] Bogot, Instituto Distrital de Cultura y Turismo, 1989, p. 501. Gisela Bock considera, en principio, que el asunto de la historia de las mujeres (as como las mujeres dedicadas a este oficio) es una prctica reciente, que tradicionalmente se ha dejado por fuera de los programas de la historia universal. Bock, Gisela. La historia de las mujeres y la historia del gnero: aspectos de un debate internacional. Historia Social, N.o 9. Valencia, Instituto de Historia Social de la Universidad de Valencia, 1991. p. 55.
178 177

114

Sociedad de Mejoras Pblicas, siete estaban casadas y utilizaban el apellido de sus esposos, como si pertenecieran a ellos; fue el caso de Marta Rivera de Garca, Teresita Lema de Begue o Mariela Echeverri de Murillo. Dichas agrupaciones contaron siempre con la asesora de msicos varones, como Toms Burbano, Luis Uribe Bueno y Jess Zapata Builes, excepto Dolly Toro, quien se convirti en arreglista y profesora de instrumento de sus grupos. El principal argumento para no tener hombres en sus agrupaciones, segn testimonio de Gustavo Garca, hijo de Martha Rivera, directora de la Estudiantina Carlos Vieco, consista en que stos eran muy indisciplinados y poco estudiosos. 181

181

Ligia Tamayo Posada (Ligia Mayo). Entrevista personal, Medelln, 11 de septiembre de 2004.

115

3. Proyectos de modernidad

Escenarios y reacomodaciones

La msica, como expresin humana, es imposible de desligar de la vida cotidiana, de la fiesta, de la reunin familiar, del trabajo, de la oracin; en medio de este concierto, en nuestro caso particular reflej el ritmo acelerado de la ciudad, y un nuevo espritu, tambin modernizador, pudo respirarse en las diferentes manifestaciones artsticas y culturales de Medelln. Sin embargo, el traslado forzoso del campesino a la ciudad apenas le permiti a ste dedicar sus esfuerzos a la supervivencia, por lo que se vio obligado a relegar en gran medida sus expresiones artsticas a espacios y momentos muy particulares y exiguos. Ante esta situacin, el imaginario de las estudiantinas reconstruy la vida ideal de la parcela y sus costumbres que se haban perdido con la migracin a la ciudad, como una forma de reconquistar los vnculos perdidos e instaurar un sentido de patria en los nuevos sectores urbanos, al traer a ellos los aires de las diversas regiones:
Para expresar el autntico espritu popular de nuestra patria, hay algo ms que el bambuco de Antioquia y que la ardiente cumbia costea. La amplia geografa musical de Colombia se expresa con variadsimos ritmos llaneros; con bambucos fiesteros del Tolima y del Huila; con las notas sentimentales de los pasillos; con las guabinas de Santander y Boyac; con bambucos de Cundinamarca; con candentes ritmos chocoanos y medio centenar de melodas de Bolvar, Magdalena y el Atlntico. En el Valle, en el Cauca, en Crdoba, en Nario y Caldas, hay melodas que son la voz de la patria.1

Estos elementos de colombianidad no solo se representaron repetidas veces en un periodo posterior a los aos sesenta en fotografas y cartulas, sino que se expresaron en los comentarios y los textos que los editores hicieron en sus publicaciones. 2 Entonces la msica cumpli, entre muchos otros, dos papeles: evocar la tierra en un momento de penoso
1

Zeida Codiscos. Valores Musicales de Colombia, Vol. 1. Luis A. Calvo. Estudiantina Melodas de Colombia. Medelln, Zeida Codiscos, ca1964. [Grabacin sonora]. Coleccin Gonzalo Molina. 2 En la dcada anterior, aos cincuenta, predomin la imagen de una ciudad moderna, deslumbrante y noctmbula.

116

asentamiento en la ciudad y menguar la resistencia a la difcil insercin del campesinado en la cruenta oferta laboral. La nacin fue representada como un territorio humilde, buclico y lejano, cuyo recuerdo, muchas veces fraguado entre copas de licor, evocaba lugares antes habitados por ideales de futuro y bienestar (vase foto 22).

Foto 22. Cubierta del disco Nochecita Estudiantina campesina, de Toita de la

Meja.

Fotografa de cubierta: [Nochecita campesina]. Fotgrafo sin

identificar, 30.5 x 30.5 cm. Fuente: Zeida Codiscos. Nochecita

campesina. Estudiantina de Toita Meja. Medelln, sonora]. ca. 1963

[Grabacin

Coleccin

Gonzalo Molina.

Por otra parte, el espacio urbano de Medelln fue visto de mltiples maneras. Un espritu transformador, que se vivi desde finales del siglo XIX y la primera dcada del XX, gener en la ciudad la idea de transfigurar la arquitectura de las edificaciones y darles una nueva apariencia a las casonas provenientes del vetusto dechado colonial. Tomando como ejemplo un concurso de fachadas realizado en Pars hacia 1889, y aprovechando las cualidades y la plasticidad del cemento, que comenz a llegar con el tren, se institucionaliz un concurso similar, impulsado desde la administracin municipal. El prototipo impuesto por el concurso, llamado modelo eclecticista, dispuso que las antiguas estructuras adoptaran un singular retoque en sus frontispicios, en un periodo de la ciudad llamado de las fachadas o fachadismo. 3 Este modelo fue cambiando la cara de la ciudad y poco a poco devel un rostro que reflej los nuevos ideales de modernidad que empezaron
Meja A., Dora Luca. Metropolivisin: una re-visin potica del Valle de los aburraes en los albores del tercer milenio. Medelln, Universidad Nacional de Colombia, 2005, p. 180.
3

117

a rodar a alta velocidad por las nuevas y amplias avenidas que comunicaran los enaltecidos edificios de hierro y concreto que surgieron en la ciudad de las industrias. En este sentido, si se hace un recorrido por las colecciones fotogrficas de Benjamn de la Calle o Melitn Rodrguez, acervos de especial importancia para la historia visual de Medelln, se puede observar que muchas de sus fotos registraron los cambios, las nuevas avenidas y las nuevas estructuras, y que obviaron detalles de la arquitectura republicana, sus cuadros y sus personajes populares, prefiriendo la calle o el parque vacos. 4 Gabriel Carvajal, en un momento posterior, mostr desde el aire el nuevo centro de la ciudad, henchido de palpitantes edificios y avenidas (vase foto 23). 5

Foto 23. Cubierta del disco De mis recuerdos. Estudiantina Los

Cuatro Ases. Fotografa de cubierta: [Catedral Baslica Metropolitana].

Gabriel Carvajal, ca. 1960. 30.5 x 30.5 cm. Fuente: Sonolux. De mis

recuerdos. Estudiantina Los 4 ases. Medelln, Sonolux. [Grabacin

sonora]. Coleccin de Juan Fernando Molina.

Tampoco los recintos dedicados a la cultura quedaron intactos: desaparecieron. Y una ciudad que se daba el lujo de asistir a temporadas completas de pera y zarzuela hacia la dcada del veinte, o de disfrutar con las presentaciones de artistas nacionales y

Molina Londoo, Luis Fernando. Fotografa de arquitectura en Medelln 1870-1960. Medelln, Editorial Universidad de Antioquia, 2001, pp .16 y 17. 5 Una seleccin importante de fotografas areas de Carvajal se puede consultar en: Molina Londoo, Luis Fernando. Fotografa de arquitectura en Medelln 1870-1960. Medelln, Editorial Universidad de Antioquia, 2001.

118

extranjeros hacia la dcada del cincuenta, termin hasta por destruir sus mejores escenarios. La prdida de todo inters por ofrecer a la ciudad una arquitectura con alto valor esttico [permiti] un proceso de demolicin paulatina de viejos y hermosos edificios, para construir obras menos significativas. 6 El primero en caer fue el Teatro Bolvar. Antiguo escenario de mediados del siglo XIX, remodelado por Horacio M. Rodrguez y Enrique Olarte entre 1918 y 1923, a pesar de tener una capacidad para 1.200 espectadores y una excelente acstica, fue demolido en 1954 durante la alcalda de Daro Londoo Villa, para dar paso al parqueadero Autocentro Bolvar, tres aos despus de que los modernos buses de gasolina reemplazaron el tranva elctrico (vase foto 24).

Foto 24. Demolicin del Teatro Bolvar. Gabriel Carvajal, s.f., Biblioteca Pblica Piloto, AF/FGC. 15.2 x 19.5 cm. Fuente: Molina Londoo, Luis Fernando. Fotografa de arquitectura en Medelln 18701960. Medelln, Editorial Universidad de Antioquia, 2001, p. 81.

Molina Londoo, op. cit., p. 81.

119

El teatro Bolvar estaba ubicado en la calle Ayacucho, No. 307, pocos metros arriba de la carrera Junn.

El segundo fue el Teatro Junn. Luis Fernando Molina explica acerca de este escenario:
El teatro, en estilo moderno, es decir dentro de la tendencia del art nouveau, tena capacidad para 4.500 espectadores. Fue construido en 1924 y se considera la mejor obra de Agustn Goovaerts. Funcionaban en l, al tiempo, un fastuoso teatro y un elegante hotel [Hotel Regina; en el primer piso, el Saln Regina]. El clebre empresario Gonzalo Meja, fundador de Cine Colombia, [adems] productor y actor de la pelcula Bajo el cielo antioqueo, fue quien encarg su construccin. 7

El Junn no fue solamente sala de cine sino tambin escenario para teatro, pera, zarzuela, recitales, etc. Pero en 1968, Coltejer, la misma empresa que patrocinaba concursos musicales y promocionaba estrellas nacionales, demoli el teatro para levantar la sede administrativa de la compaa, una especie de aguja de telar que con sus 175 metros de altura se convirti no solo en el edificio ms alto del pas en su poca 1972, sino tambin en el ms deslumbrante smbolo de lite y podero de la industria nacional en el siglo XX. La ciudad de Medelln, reconocida incluso en diversas ciudades de Latinoamrica como centro de la grabacin, enterraba sus canciones bajo los aplastantes negocios de alto vuelo que ya no necesitaban ni cantantes ni escenarios que alimentaran la cultura de la gente del lugar (vase foto 25). 8

Molina Londoo, op. cit., p. 83. En el 2008, Coltejer, a pesar de pertenecer a uno de los grupos econmicos ms ricos del pas, estuvo a punto de declararse en quiebra; para solventar la catstrofe fue vendida a una empresa mexicana, junto con otras marcas muy tradicionales, como Postobn, por ejemplo.
8

120

Foto 25. [Demolicin del Teatro Junn]. Lino, 1968. 10 x 12.5 cm. Fuente: Bedout. Libro de oro de Medelln. En el tricentenario de su ereccin en Villa 1675 - 2 de Noviembre - 1975. Medelln, Bedout, 1975, p. 179. En esta dramtica instantnea de Lino se observa el momento en que el aviso del Junn se va a tierra. Como producto de la dinamita, de la barra, del taladro, de la picota, que desde hace unos 40 aos se empearon implacablemente en arrasar esta Sevilla en re menor, como la llam Lpez de Mesa. Bedout. Libro de oro de Medelln, op. cit., p. 179.

Cuando a mediados de los aos sesenta la industria nacional se expandi hacia la produccin de bienes intermedios, gracias a la creciente tecnificacin periodo que lleg a denominarse la segunda oleada industrializadora, 9 el desarrollo de Medelln ya iba en una direccin diferente a la del crecimiento industrial y la modernizacin; si es que puede
Restrepo Osorio, Patricia Elena. El Concejo de Medelln durante el Frente Nacional, la reorganizacin administrativa y los nuevos parmetros de la planeacin, 1958-1968. En: Concejo de Medelln. El Concejo de Medelln, protagonista del desarrollo de la capital antioquea 1900-1999. Rodrigo de J. Garca Estrada, ed. Medelln, Instituto Tecnolgico Metropolitano, 2000, p. 194.
9

121

llamrsele as a la grave situacin de sobre poblamiento y violencia que se presentaba en la ciudad. No obstante el progreso econmico de la ciudad, en las laderas orientales la miseria se empez a apostar y surgieron simultneamente en Medelln dos arquitecturas: una asociada con la extrema pobreza, y otra internacional y ostentosa, muestra de los profundos desequilibrios sociales. 10 (vase foto 26).

Foto 26. Invasiones en los aos sesenta. Carlos Rodrguez, ca. 1960, 12.5 x 17.5 cm. AMVA/FCR. Fuente: Molina Londoo, Luis Fernando. Fotografa de arquitectura en Medelln 1870-1960. Medelln, Editorial Universidad de Antioquia, 2001, p. 114. Obsrvese al fondo de la fotografa la cpula de la iglesia de El Seor de las Misericordias, y ms atrs el Cerro Pan de Azcar; se trata de un sector cercano a Moravia en el costado nororiental de la ciudad, cerca al ro Medelln.
10

Molina Londoo, op. cit., p. 114. Para 1964 existan en la ciudad ms de sesenta barrios piratas que albergaban a unos 120.500 habitantes, es decir el 18% de la poblacin de Medelln. Restrepo Osorio, El Concejo de Medelln durante el Frente Nacional, op. cit., p. 211.

122

Aunque la ciudad respiraba un ambiente nacionalista a travs de, entre otras cosas, sus estudiantinas, la escisin entre la realidad social y las economas de altura era cada vez ms dramtica y profunda.
El vrtigo del crecimiento, la no planeacin de la planeacin, los tumores malignos sociales y econmicos, la mentalidad mercantil aurbana y aesttica, la relacin empobrecida de la subjetividad con su exterioridad social, natural o csmica, vale decir, la carencia de una conciencia ecolgica en los tres niveles: el del medio ambiente, el de las relaciones sociales, y el de la subjetividad humana (Flix Guattari, Las tres ecologas, p. 31), conduciran durante las dcadas de los setenta a los noventa al ms alto nivel de violencia y desintegracin social que haya padecido la ciudad y a la explosin inevitable de los problemas ambientales: la muerte del ro, las avalanchas, desbordamientos y deslizamientos, las heridas mortales al paisaje, la contaminacin atmosfrica, el calor sofocante del asfalto, los altsimos niveles del ruido, el caos vehicular, la contaminacin visual de la publicidad, entre otros. 11

A finales de los sesenta la ciudad haba sufrido cambios arquitectnicos importantes. La msica reflej nuevos modelos y volvi a explorar los aires internacionales, como queriendo encumbrarse por encima de aquellos edificios que superaron no solo las distancias sino tambin las viejas casonas que resistieron el retoque y que de un momento a otro, por no estar de nuevo preparadas para la modernidad, tuvieron que apresurarse a incorporar las innovaciones de un hbitat caracterizado por un ritmo mucho ms rpido. Muestra de ese cambio de la msica es el trabajo Aires internacionales, de la Estudiantina Fuentes (vase foto 27).

11

Meja A., op. cit., p. 239.

123

Foto 27. Cubierta del disco Aires internacionales, de la

Estudiantina Fuentes. Fotografa de cubierta: [Boeing de Avianca].

Fotgrafo sin identificar, 30.5 x 30.5 cm. Fuente: Fuentes. Aires

internacionales. Estudiantina Fuentes. Medelln. [Grabacin sonora].

Coleccin Hctor Rendn.

Ante la ausencia de pblicos y de escenarios, para mediados de esta dcada comenzaron a multiplicarse los concursos de msica en el pas, 12 lo cual trajo un ingrediente muy importante que anteriormente no se tena en cuenta: el reconocimiento de las diversas expresiones culturales correspondientes a las distintas regiones de Colombia. En esta direccin, Miguel ngel Cuenca Quintero fund los festivales de la cancin de Everfit-Indulana, Leonisa Internacional y Sena Regional Antioquia-Choc. 13 Con carcter nacional, en 1976 surgi el Concurso Mono Nez de Ginebra, Valle del Cauca, para estimular, difundir y preservar la msica y los valores autctonos [] y procurar por todos los medios que la vida y la tradicin musical del pas [fueran] compartidas por todos sus habitantes. 14 Jess Zapata Builes sostiene que este concurso hizo que la gente se pusiera a estudiar: los bandolistas, los tiplistas, los guitarristas [] Yo creo que la labor

El historiador e investigador Fernando Gil Araque ha trabajado ampliamente el tema de los concursos de msica surgidos a mediados del siglo XX en el pas, en los cuales existi la categora de msicas tradicionales. Vase Gil Araque, Fernando Antonio. Temas con variaciones. Medelln a travs de su msica 1900-1960. Medelln, Universidad Eafit - Asociacin de Televisin Educativa Iberoamericana, 2006. [Multimedia]. 13 Miguel ngel Cuenca Quintero. Entrevista personal. Copacabana, 31 de agosto de 2007. 14 Marulanda Morales, Octavio. Un concierto que dura 20 aos. Ginebra, Valle del Cauca, Fundacin Promsica Nacional de Ginebra, Funmsica, 1994, pp. 194 y 195.

12

124

que ha hecho el concurso es maravillosa. 15 En el Banco de la Repblica eran frecuentes los conciertos de estudiantinas, que contaban adems con otros escenarios importantes, como el auditorio de ISA en El Poblado y el del Icetex, donde John Castao tuvo en alguna ocasin una presentacin con la Estudiantina de la Universidad Nacional. 16 En 1972, el Instituto Colombiano de Cultura y la empresa Polmeros Colombianos S.A. realizaron en Medelln el primer Concurso Folclrico Nacional Polmeros, en el cual participaron alrededor de 420 grupos de msica y danza tradicionales provenientes de todos los departamentos del pas. En la instalacin oficial del evento, llevada a cabo en Medelln el 7 de abril de 1972 en el Hotel Intercontinental, Guillermo Abada Morales, asesor cientfico de Colcultura, expres que en el momento actual hay un resurgimiento de la emocin popular hacia los valores propios y ste es un fenmeno que ocurre en toda la Amrica Latina, que ya puede considerarse un continente mayor de edad y puede andar libre de la mano de los europeos y de los americanos y tiene que buscar sus races culturales; 17 a la vez, propuso la creacin de cuatro escuelas de folclor en el pas, similares a las existentes en Brasil y Mxico, las cuales, segn sus palabras, nos llevaban mucha ventaja. Los organizadores publicaron en 1975 un volumen compuesto de dos discos prensados en Sonolux, con los ganadores del concurso. Tambin es de destacar el programa Panorama Folklrico de Colombia, organizado por el Comit Antioqueo de Promocin Folklrica, con la direccin general de Agustn Jaramillo Londoo y la direccin musical de Luis Uribe Bueno, y con el patrocinio de Medelln Cultural. 18 Se realiz en el Teatro Pablo Tobn Uribe el 8 de septiembre 1977.

15 16

Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 6 de octubre de 2002. John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal. Medelln, 16 de febrero de 2007. 17 Se crearn escuelas de folclor. Luis Felipe Echavarra instal reunin de coordinadores. El Colombiano. Medelln, sbado 8 de abril de 1972, p. 2. 18 El Comit Antioqueo de Promocin Folklrica fue una entidad privada sin nimo de lucro fundada en 1976, cuyo objeto social era promover, coordinar y auspiciar la investigacin, estudio, conservacin, divulgacin y proyeccin artstica de los valores folklricos de Colombia, y especialmente de Antioquia, como parte fundamental del patrimonio cultural del pas. Su presidente era Helena Baraya de Ospina y su director de proyeccin folklrica era Agustn Jaramillo Londoo. Luis Uribe Bueno estaba asociado como Director de Extensin Cultural del Departamento de Antioquia. Medelln Cultural fue una asociacin privada sin nimo de lucro fundada el 5 de agosto de 1975 con el objetivo de fomentar, estimular, orientar y coordinar la actividad cultural de Medelln; su presidente era Csar Palacio Londoo. Vase Comit Antioqueo de Promocin Folklrica. Panorama folklrico de Colombia, Medelln, 8 de septiembre de 1977, 30 p. [Folleto].

125

Este evento se efectu en un momento de la historia del pas en el que primaba un ambiente de pluralidad cultural, gracias al cual las expresiones musicales y dancsticas haban pasado a ser nacionales, carcter del que hasta ese momento solo disfrutaban las expresiones de la zona Andina:
[...] de repente nos dimos cuenta de que ya tenamos un pueblo que era simultneamente blanco, indio y negro, mulato, mestizo y champurriao de todos ellos un poco [...]. Fueron surgiendo un montn de pueblos diferentes que luego casi con asombro se decan: es que t eres colombiano? Porque un antioqueo se senta muchsimo ms vecino (prjimo) de un londinense que de un chocoano; y el habitante de Buenaventura se senta ms vinculado con los negros de Cuba que con los que vivan a pocos kilmetros de su casa [...]. En Colombia, por eso, se discute con frecuencia si hay [...] un aire nacional, y es que los hay por centenares. 19

El programa cont con la presentacin de las siguientes agrupaciones: la Orquesta Filarmnica Panorama, bajo la direccin de Luis Uribe Bueno, integrada por msicos de la Orquesta Sinfnica de Antioquia; 20 la Estudiantina Antioquia, dirigida por Jess Zapata Builes; el Club de Estudiantes Cantores de la Universidad de Medelln, bajo la direccin de Fabio Hernndez Cardona; el grupo Damasia Castillo y los Gaiteros de San Jacinto; la Chirima de Girardota; el Conjunto Folklrico de Cervecera Unin, bajo la direccin de Jairo Snchez Pasos; el Conjunto Folklrico de la Corporacin Fabricato para el Desarrollo Social, bajo coordinacin general de Martha Luz Gutirrez y direccin musical de Jess Zapata Builes; el Conjunto Folklrico del Departamento de Antioquia (integrado por maestros de la Gobernacin de Antioquia), bajo la coordinacin de Luis Uribe Bueno; el Conjunto Folklrico de la Escuela Popular de Arte Sofa Ospina de Navarro, bajo la coordinacin musical de Gustavo Lpez Gil; el Conjunto Folklrico de Everfit, coordinado por Ramiro Vanegas; el Conjunto Folklrico de Tejicndor, coordinado por Blanca Luz Echavarra; y la Banda Paniagua.

Comit Antioqueo de Promocin Folklrica, op. cit., pp. 4 y 6. Se presentaron en el evento msicos como Margoth Levy, Joseph Pithart, Pedro Nel Arango, Luis Gaviria, y Alcides Lerzundi quienes tuvieron participacin en estudiantinas aos atrs. Segn el programa de mano, ese da Luis Uribe Bueno estren su Suite Sinfnica Tierra Antioquea con la Orquesta Filarmnica Panorama que l mismo dirigi.
20

19

126

Es importante destacar que en el evento los diferentes grupos folklricos que actan [...] no son artistas profesionales, sino obreros y estudiantes vinculados a conjuntos institucionales de organismos gubernamentales y empresas industriales. 21 En la poca se crearon otros mecanismos de difusin, que trataron de menguar el impacto negativo y de desaceleracin que sufrieron las msicas nacionales. Uno de estos mecanismos fue la recuperacin de espacios radiales, como el programa Noches de Estudiantina. Este programa fue creado por Dagoberto Giraldo, director de la Estudiantina de la Universidad de Antioquia, y comenz a emitirse en julio de 1966, en la Emisora Cultural de dicha Universidad, todos los viernes a las 9 de la noche. Posteriormente, el 28 de junio de 1980, Giraldo fund el programa institucional Noches de Estudiantina, 22 una serie de conciertos que se realizaban en el Paraninfo de la Universidad de Antioquia, los ltimos jueves de cada mes, con lleno completo siempre, 23 y que se transmita en directo por la Emisora Cultural de la Universidad de Antioquia. Segn Hernn Restrepo Duque, este espacio fue uno de los pocos que realizaron una labor de difusin significativa de estas agrupaciones en la ciudad y en el departamento. En l se reviven los ms grandes xitos de las estudiantinas de todos los tiempos y se invita a cantantes [y] a vocalistas a que alternen con las estudiantinas. 24 Los objetivos del programa eran fomentar, cultivar y hacer conocer los valores musicales de Colombia. 25 Simultneamente, se estaba gestando el Festival de Hatoviejo Cotrafa, en el municipio de Bello, Antioquia, mediante la realizacin de una serie de eliminatorias que convoc duetos, solistas e instrumentistas empleados de Fabricato y habitantes de esa

Comit Antioqueo de Promocin Folklrica, op. cit., p. 22. Se da esta fecha de creacin porque, segn nota del 28 de junio de 1984 publicada en el peridico El Colombiano, en ese da el programa cumpla cuatro aos. Vase Villa, Ofelia de y Sonia Gmez. Noches de estudiantina, El Colombiano, jueves 28 de junio de 1984, p. 3C. 23 Alonso Rivera Meja. Entrevista personal. Medelln, 7 de septiembre de 2007. 24 Restrepo Duque, Hernn. Conferencia Las estudiantinas. Programa La msica en Antioquia. Medelln, Biblioteca Pblica Piloto Cmara de Comercio Secretara de Educacin Universidad Nacional, 15 de septiembre de 1988. 25 Universidad de Antioquia. Lanzamiento del Diccionario folklrico antioqueo, Medelln, ca. 1983. [Grabacin sonora]. A pesar de que muchos de [estos] programas [donde] se presentaba frecuentemente la Estudiantina Universidad de Antioquia, fueron grabados en vivo, en cintas de riel abierto, el archivo de la emisora apenas tiene algunas grabaciones donde particip aqulla, como el acto de lanzamiento del Diccionario folklrico antioqueo en 1983; pero no cuenta con una grabacin del programa como tal. Jos Mara Paniagua. Entrevista personal. Bello, 17 de febrero de 2007.
22

21

127

municipalidad. 26 Siete aos despus, este festival se institucionaliz como evento de carcter regional y nacional. Con motivo de la celebracin del duodcimo aniversario de fundacin de la Escuela Popular de Arte, EPA, en 1980, la institucin program un festejo denominado Da de la Msica, consistente en una conferencia del maestro Luis Uribe Bueno sobre La estudiantina colombiana, y la realizacin del Primer Encuentro de Estudiantinas del Valle de Aburr, en el que participaron la Estudiantina Tardes de Colombia, la Estudiantina Los Arrieros, la Estudiantina del Politcnico y la Estudiantina de las Empresas Pblicas de Medelln. 27 Hacia finales de los setenta, diversos personajes que fueron fundamentales para el desarrollo de la msica en el pas tambin se perfilaron como personas que gracias a su trabajo y al reconocimiento pblico que tenan lograron institucionalizar y proponer a los entes privados y pblicos la organizacin, gestin y ejecucin de programas musicales, como el Plan Departamental de Bandas, que se oficializ mediante la Ordenanza 26 del 21 de noviembre de 1978, y que tiene vigencia hasta hoy, y el Encuentro de Estudiantinas, realizado a mediados de los ochenta, con sede en Medelln pero con convocatoria en el mbito nacional. La justificacin de este programa, segn escrito de su promotor, el maestro Uribe Bueno, fue la siguiente:
En estos momentos las Estudiantinas sufren un proceso de extincin alarmante por falta de estmulos adecuados y medidas atinadas que les permitan un seguro y normal desarrollo. Las pocas que existen merecen admiracin, pues se mueven solamente por el amor y coraje de sus componentes, ya que su misin de exaltar nuestro Folklore se ve interrumpida dentro de un ambiente hostil y adverso, incomprensivo y aptico que las inhibe para actuar con el xito deseado. La falta de una mayor accin y contactos de los grupos de Estudiantinas con el pblico por medio de continuas
Cotrafa. XIV Festival de Hatoviejo-Cotrafa. Msica Andina Colombiana. Bello, 13 a 15 de julio de 2000. [Folleto de mano]. 27 Da de la Msica en la EPA. Artculo de prensa, ca. 1980. Quince aos despus, de nuevo en la EPA, surgi el Concierto Encuentro de Cuerdas Tradicionales Colombianas. El evento pas posteriormente, en el 2003, cuando la EPA fue desarticulada, a la Universidad de Antioquia, bajo la coordinacin del grupo Valores Musicales Regionales. El Encuentro de Cuerdas es un certamen de cobertura departamental que genera nuevos espacios de difusin para las agrupaciones existentes y motiva a compartir obras, estilos y escenarios, componentes claves para el relevo generacional y la formacin de pblicos; en este momento constituye la realidad ms tangible e inmediata de las estudiantinas en el mbito regional.
26

128

presentaciones artsticas ha ocasionado la indiferencia y falta de aprecio y cario de las gentes con estos grupos de esencia Folklrica tan importante. No han existido programas ni polticas que procuren la salvacin de las Estudiantinas. 28

Adicionalmente plantea las siguientes sugerencias:

SUGERENCIAS ESTUDIANTINAS PARA BUSCAR EL COMO RESCATE GRUPOS DE NUESTRAS CONSIDERADAS FOLKLRICOS

IMPORTANTES, APROPIADOS PARA LA INTERPRETACIN Y DIVULGACIN DE LOS RITMOS NACIONALES DE LA ZONA ANDINA, COMO EL BAMBUCO, PASILLO, TORBELLINO, GUABINA, SANJUANERO, BUNDE, RAJALEA. 29 Procurar la formacin de Estudiantinas en los Planteles Educativos de primaria y secundaria. Evitar la proliferacin incontrolada de los grupos musicales llamados TUNAS, para dar mayor atencin y prelacin a la formacin de Estudiantinas. Debemos reconocer que las Tunas, por su conformacin musical tan precaria y elemental no son un ejemplo ni enseanza confortante en nuestro medio. Desde luego son un sano entretenimiento, pero nada ms. Crear la ESTUDIANTINA DEPARTAMENTAL. La Estudiantina

Departamental sera el centro de aprendizaje para la formacin de semilleros musicales para surtir con ejecutantes no solo a la misma Estudiantina, sino a otras que quieran formarse. 30

A este evento 31 asistieron los siguientes grupos, diez locales y dos de Bogot:

Nombre estudiantina Estudiantina Universidad Nacional Estudiantina Universidad de Antioquia Estudiantina Universidad Autnoma Latinoamericana

Director Alonso Rivera Meja Alonso Rivera Meja John Jaime Villegas Londoo

Uribe Bueno, Luis. Encuentro de Estudiantinas a nivel nacional. Archivo Luis Uribe Bueno. Fondo Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Medelln, Facultad de Artes, Universidad Antioquia, ca 1985, 2 p. [Mecanoescrito]. 29 Se transcriben las maysculas sostenidas que fueron usadas en el documento original. 30 Uribe Bueno, Luis. Encuentro de Estudiantinas a nivel nacional, op. cit. 31 Realizado en el Teatro Porfirio Barba Jacob de la ciudad de Medelln entre el 25 y 27 de noviembre 1985 y organizado por la Direccin de Extensin Cultural de la Secretara de Educacin y Cultura Antioquia, dependencia dirigida por Luis Uribe Bueno.

28

de de

de de

129

William Atehorta Almanya Estudiantina Universidad San Buenaventura Estudiantina Banco Industrial Colombiano Estudiantina Banco de Caldas Estudiantina Puerta Cadavid Estudiantina Carlos Vieco Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Fantasas del norte (Municipio de Don Matas, Antioquia) Estudiantina Telecom (Bogot) Estudiantina Colombia (Bogot) Jaime Amado Jaime Amado Juan Carlos Lezcano Miguel Cuenca Quintero Orlando Duque Ricardo Puerta (padre) Martha Rivera de Garca Argemiro Garca Meneses Benhur Gallego

Empresa y folclor, una masa

En la dcada del treinta, en la cual el control de la cuestin social fue tema de crucial importancia para las nacientes industrias antioqueas, 32 el control de los trabajadores, realizado mediante diversos mecanismos, como el que implement la Accin Catlica, 33 surgi como reaccin a la influencia que las ideas socialistas y comunistas empezaban a tener en los medios intelectuales y obreros de la nacin 34 y con el fin de preservar los objetivos de produccin de las empresas. Con dicho control,
mediante el ejemplo de la caridad, la dirigencia local y regional [] predicaba la importancia de cultivar valores como la humildad, identificada con la constancia en el trabajo, e incentivaba el rendimiento laboral mientras neutralizaba, de paso, cualquier iniciativa que pretendiera subvertir el orden social establecido. 35

Que empleaban huestes de obreros provenientes de las ms dismiles condiciones socioeconmicas, que generalmente eran identificadas con el desorden y la embriaguez. 33 Mayor, Alberto. El control del tiempo libre en la clase obrera de Antioquia durante la dcada de 1930. Revista Colombiana de Sociologa, N. 1, Bogot, 1979, pp. 35-36. 34 Ibd., p. 35. 35 Lpez Bermdez, Andrs. Un concejo gerencial para consolidar un proyecto industrializador, 1920-1947. En: Concejo de Medelln. El Concejo de Medelln, protagonista del desarrollo de la capital antioquea 19001999. Rodrigo de J. Garca Estrada, ed. Medelln, Instituto Tecnolgico Metropolitano, 2000, p. 112.

32

130

Este ordenamiento, que intent darle unidad y direccin a la diversidad de grupos humanos que se establecieron masivamente en la ciudad, busc en ltima instancia, mediante el control de la conducta de los trabajadores, salvaguardar las economas de las empresas. Los medios de comunicacin fueron fundamentales para la recreacin de este sistema, en cuya ejecucin se utilizaron diversos programas radiales que, entre la transmisin de pautas publicitarias, radio novelas y especiales de msica, tendieron a ocupar una fraccin cada vez ms importante de los ocios de los trabajadores. 36

Foto 28. Llegada a Medelln del nuncio Guiseppe Beltrn, junio de 1946. Carlos Rodrguez, 1946. 8.1 x 9.4 cm. Fuente: Aricapa Ardila, Ricardo. Foto Reporter, Carlos Rodrguez. Medelln, Secretara de Educacin y Cultura de Antioquia, Universidad de Antioquia, 1999, p. 126.

Al respecto, fue muy famosa la Hora Catlica, espacio que transmiti la Emisora Philco a partir de 1935. De igual modo se destac el Obrero Catlico, peridico que hacia 1943 circulaba con un nmero de 18.000 ejemplares semanales. La censura al cine, cuyos efectos de consumo masivo comenzaron a ser percibidos desde el principio, fue otra estrategia importante de control. Mayor, op. cit., pp. 51-52.

36

131

Nutrido desfile que se desplaza por un costado del desaparecido Teatro Junn. La participacin en eventos y ceremonias religiosas era masiva y fervorosa.

El periodo de ms alta tasa de desarrollo para la industria del pas, dado entre 1945 y 1950 como resultado de las restricciones en el flujo del comercio exterior y del represamiento de divisas por parte de los empresarios nacionales, motiv la reposicin de los equipos tecnolgicos que hasta ese momento haban tenido una intensa utilizacin 37 y cre la necesidad de ajustarse a las elevadas demandas de modernizacin, en la que corrientes de moda como el taylorismo impusieron a las empresas unos sistemas de produccin que dependieron en gran medida de la tica de los trabajadores. 38 Por ello, el asunto del control social no dej de preocupar a patrones y administradores. Con posterioridad al auge de la radio y la industria discogrfica de los aos cincuenta y sesenta, el papel de la industria textil y de otras productoras de bienes intermedios en la ciudad fue relevante para el desarrollo de un significativo nmero de estudiantinas cuyo centro fue la formacin de semilleros de cuerdas, la creacin de grupos folclricos y la organizacin de mltiples festivales y encuentros empresariales e institucionales a lo largo de ms de veinte aos. Este movimiento no solo permiti que proliferaran numerosas actividades artsticas, sino que adems se convirti en el mejor recurso publicitario para las empresas en las tareas de promocin local, nacional e internacional de sus productos. Con la extensin de la msica de cuerdas y la visibilizacin de decenas de grupos de teatro y de danzas en las empresas, el espritu nacionalista de la radio y la empresa discogrfica se traslad a los telares y a los talleres fabriles, los cuales abrieron numerosos y prdigos espacios de ensayo y solaz para empresarios, administradores y obreros, quienes en grupo pusieron a sonar las msicas nacionales. En este escenario estaban incluidos,

Tirado Meja, lvaro. Introduccin a la historia econmica de Colombia. 22. ed. Bogot, El ncora, 2001, p. 253. 38 El taylorismo fue un mtodo de organizacin empresarial estadounidense desarrollado durante las tres dcadas posteriores a 1940, que buscaba aumentar la produccin mediante una precisa divisin de las funciones de los trabajadores y la mxima utilizacin del tiempo que cada uno inverta en realizarlas.

37

132

ahora con cierta autonoma, a travs de numerosos grupos de proyeccin folclrica, gneros como la cumbia, el currulao y el galern, que conquistaron as un nuevo espacio en el panorama de las msicas andinas, tradicionalmente etiquetadas como la nica msica de Colombia. Si el comportamiento econmico constituye uno de los dos anillos de la cadena infinita de las dependencias recprocas: el sistema condiciona el comportamiento, el comportamiento origina transformaciones en el sistema, el sistema transformado condiciona los cambios del comportamiento, segn Witold Kula, 39 entonces resulta difcil concebir procesos sociales completamente aislados de fenmenos econmicos. En la bsqueda de mejores espacios laborales, el esquema de trabajo de las empresas posibilit una serie de permisos especiales y concesiones a sus trabajadores para que mediante la organizacin de horarios especiales y la contratacin de los mejores msicos de la ciudad, constituyeran estudiantinas y grupos de proyeccin con el fin de convertirlos en la imagen publicitaria de sus empresas, cuyo centro de inters fueron las expresiones tradicionales del pas. 40 Gracias a estas disposiciones se crearon numerosas agrupaciones y se propici incluso la formacin de semilleros con los familiares de los obreros, lo cual gener nuevos ambientes de trabajo que encontraron en la msica de cuerdas y en la interpretacin de bandolas, tiples y guitarras un medio para expresar las fuertes corrientes nacionalistas que haba sembrado el mercado de las estudiantinas a travs de las empresas discogrficas y para desacelerar las fuertes tendencias revolucionarias que exaltaron el espritu de algunos pases de Amrica Latina y el Caribe. 41 Empresas como Fabricato, Tejicndor, Erecos, Empresa Colombiana de Refractarios S.S., Locera Colombiana, Sintticos, Compaa de Empaques, Sedeco, Imusa, Enka, Fbrica de Licores, Empresas Pblicas de Medelln, Bancoquia, Banco Cafetero,
39

Kula, Witold. Algunos aspectos de la colaboracin entre historiadores y economistas. En: Cafagna et al. Industrializacin y desarrollo. Madrid, Alberto Corazn, 1974, p. 22. 40 Muchas agrupaciones de cuerda surgieron como apoyo musical para los grupos de danzas folclricas. 41 Estas tendencias se presentaron como efecto de la revolucin cubana, la guerra de Vietnam, el levantamiento negro en Estados Unidos y los conflictos interinos de pases como Mxico, Argentina y Chile, que idealizaron un pas redimido por el accionar de las guerrillas recin organizadas. El surgimiento de los partidos contestatarios en Colombia y el fortalecimiento de la protesta social fueron tambin tema de la cancionstica de la poca, que con claro sentido nacionalista acompa otro importante ciclo de las estudiantinas en el pas a lo largo del siglo XX.

133

entre otras, desarrollaron una extensa y sonada labor alrededor de estudiantinas, grupos de proyeccin folclrica y grupos de danza, con los cuales realizaron numerosas estrategias de propaganda y difusin de su imagen y sus productos, y cuyo desempeo sirvi no solamente para la promocin de diferentes actividades culturales en las fbricas, sino tambin para amenizar festivales y encuentros empresariales. 42 Este movimiento tambin se vio nutrido por otro componente muy representativo, que consisti en la implementacin de cursos de capacitacin que se ofrecieron por ms de dos dcadas a los hijos y esposas de los trabajadores y que diseminaron en la familia antioquea el gusto de la msica de cuerdas en nios y jvenes, adems de que formaron la nueva generacin de pblicos e intrpretes que a finales de los aos ochenta y noventa iban a revitalizar las estudiantinas en la ciudad. Algunos conjuntos de proyeccin folclrica, como los de Tejicndor, Fabricato, Sintticos y la Compaa de Empaques, ejemplifican este contexto. El Conjunto Tpico Tejicndor era una masa coral de trabajadores, [] empleados o de familias de empleados con un Conjunto de respaldo, segn afirmacin de Juan Fernando Molina, 43 cuya estudiantina fue fundada por Carlos Vieco Ortiz y dirigida por l mismo durante veintiocho aos. 44 De acuerdo con Agustn Jaramillo Londoo quien sostiene ser fundador del grupo junto con varios trabajadores de la empresa, a los cuales tena como alumnos, los montajes se realizaron con expresiones musicales y danzarias de diversas regiones del pas. 45 Esta agrupacin realiz por lo menos treinta conciertos en diferentes escenarios de Nueva York y Washington, dentro de la Semana Panamericana organizada por la Organizacin de Estados Americanos, OEA, en 1958. 46 Por su parte, el despliegue cultural de Fabricato fue enorme. En esta rea trabajaban Toita Meja, Jess Zapata, Elkin Prez y Ricardo Puerta; el grupo de danzas lo dirigi Jairo Herrn. La Corporacin Fabricato para el Desarrollo Social, encargada de esta agrupacin, tena como objetivos, en el rea cultural, desarrollar aptitudes artsticas y

42

El deporte, por su parte, tambin fue ampliamente impulsado. El ftbol, el bisbol y el baloncesto, por ejemplo, tuvieron gran impacto y apoyo. 43 Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007. 44 Marn Vieco, ed. Pasillos fiesteros. Carlos Vieco Ortiz. Vol. 1. Medelln, Marn Vieco, 1992. 45 Jaramillo Londoo, Agustn. Testamento del paisa. 14. ed., Medelln, Lealn, 2007. 46 En el momento en que se realiz la firma de la Alianza para el Progreso, con el fin de desacreditar la revolucin cubana.

134

promocionar los valores culturales, mediante el despliegue de actividades que permitan la expresin tanto individual como colectiva y estimular e impulsar el perfeccionamiento de las diversas agrupaciones artsticas y educar para una mejor comprensin y divulgacin del arte y sus manifestaciones. 47 Para desarrollar este cometido constituy el conjunto de Proyeccin Folclrica y el coro Masa Coral, y program conciertos didcticos y diversos cursos de capacitacin en msica de cuerdas, ejecucin de instrumentos y apreciacin musical, entre otras actividades. A su vez, en la Estudiantina de Sintticos, primera agrupacin que dirigi Dolly Toro, 48 adems de contar para los ensayos con tiempo laboral, la empresa dispuso un saln para las clases de los semilleros, consistentes en tres niveles, cuyo horario principal era los sbados. La estudiantina contaba con grupos de nios y de adultos, en los cuales entraban no solamente obreros sino empleados altos y profesionales []. Al fin de ao la Estudiantina Sintticos era la que haca la fiesta porque tenamos grupos instrumentales, dueto mixto, dueto masculino, tros y un coro maravilloso, dice Dolly Toro. 49 Un proceso similar, tambin liderado por Toro, se llev a cabo en la Compaa de Empaques. Fue iniciado por Jess Zapata Builes, y en l, paralelo a la constitucin de ensambles de cuerdas, grupos mixtos y semilleros, se cre el conjunto de proyeccin, que logr mucho reconocimiento. No obstante este panorama tan favorable para el desarrollo de espacios de formacin y recreacin en las empresas, la situacin de las estudiantinas termin por agravarse no solo a causa de las faltas de conducta de algunos trabajadores, hecho que naturalmente aprovecharon los patrones para justificar la reduccin en los tiempos de ensayo, sino tambin por el recorte de presupuesto para la dotacin, promocin y difusin de las agrupaciones. Algunos testimonios reflejan lo ocurrido: La Estudiantina Locera Colombiana, segn Jess Zapata Builes, fue constituida para ensearles a los trabajadores y a sus familias a tocar instrumentos. Sin embargo, el
Corporacin Fabricato para el Desarrollo Social. Corporacin Fabricato para el Desarrollo Social. Medelln, Sonolux, 1973. [Grabacin sonora]. 48 Su primer director fue Eladio Espinosa, quien estuvo al frente de ella cuatro aos; su trabajo se facilit gracias a que algunos integrantes tenan cierta experiencia musical, pues daban serenatas y hacan presentaciones en su tiempo libre. 49 Dolly Toro Crdenas. Entrevista personal. Medelln, 11 de agosto de 2007.
47

135

manejo del grupo era muy complejo, y aunque siempre sacaban el tiempo alguna vez para asistir a los ensayos, siempre con el compromiso, con la fbrica tan grande, [se necesitaba] ms tiempo para dedicarse a la msica, para poder tener ms xito, o sea que no se tena mucho xito por [] la falta de tiempo [y] de permisos ms largos, afirma Zapata, quien dirigi esta agrupacin durante varios aos. 50 Dolly Toro tambin se refiere a una situacin bastante desafortunada, pues algunos trabajadores de Erecos no solo faltaban constantemente a los ensayos haciendo creer que estaban all, sino que adems algunos de los que asistan lo hacan con el fin nico de esquivar su trabajo. Argemiro Garca, quien insiste en la importancia de la disciplina en el estudio y en la puntualidad, tanto para los ensayos como para las presentaciones, se refiere a las repetidas situaciones de incumplimiento que tuvo con algunos trabajadores de las empresas donde cre grupos: Yo para eso s he sido muy malo; si yo tengo un grupo con el que estoy trabajando, y ste no me ayuda a hacer el trabajo, no me sirve. Sus grupos en Sedeco e Imusa se fueron desintegrando porque a los empleados ya no les daban el tiempo suficiente para los ensayos; era el ao de 1974. 51 Otra estudiantina que dirigi John Castao fue el grupo de Enka, constituida por alrededor de diez msicos, tambin entre obreros y dirigentes. La empresa les proporcionaba cuatro horas semanales de su trabajo para asistir a los dos ensayos que tenan; adems les facilitaba el transporte para desplazarse desde la factora, como le decan los trabajadores, al lugar de ensayo. Esa para m fue una muestra del inters que haba porque el grupo se consolidara. An as algunos utilizaron ese tiempo para hacer otras cosas, y perdieron el apoyo. No aparecan sino que se quedaban por all en alguna otra cosa. 52 Segn Castao, a ella pertenecieron unos empleados de apellido Cadavid, que eran primos de los Puerta Cadavid, todos muy musicales y comprometidos. Paralela a la extendida conformacin de grupos musicales en las empresas, una estrategia econmica que stas venan calando desde tiempo atrs, fue particularmente significativa para el quehacer de las estudiantinas y su futuro mediato. En 1954 las
50 51

Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 28 de agosto de 2004. Argemiro Garca Meneses. Entrevista personal. Copacabana, 30 de octubre de 2004. 52 John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal. Medelln, 16 de febrero de 2007.

136

empresas industriales afiliadas a la Asociacin Nacional de Industriales, ANDI, fundaron la primera caja de compensacin familiar, que se llam Comfama. En un artculo de Mario Ortiz de la Roche, publicado el 16 de mayo de 1954 en el peridico El Colombiano, dos das despus de que la XI Asamblea de la ANDI creara el subsidio familiar, se habla acerca de
[...] la honda crisis econmica que atraviesa el pueblo colombiano, enfrentado a una situacin desesperante de hambre y desnudez, [que] hacen surgir con mayor fuerza, y como imperativos de justicia distributiva, los fundamentos del salario familiar, como una solucin para el momento que se vive [...]. Qu beneficios prestan al trabajador y a su familia, las alzas de salario que cada da se reclaman? Ninguna. A ms dinero, ms licor, ms desmoralizacin, ms hambre y desolacin. Entonces, cul sera la solucin para este problema? Nosotros nos atreveramos a sugerir el salario en especie, esto es, que el trabajador recibiera en pago, parte en dinero y parte en vveres, vestido, objetos de comodidad, educacin y alojamiento.53

Tres aos despus, la medida tomada por la Junta Militar de Gobierno, despus de la renuncia de Rojas Pinilla, de ampliar el subsidio familiar a nivel nacional mediante la ley 118 del 21 de junio de 1957, oblig a las empresas a destinar parte del salario de los obreros a pagar en especie los servicios bsicos de salud, educacin y recreacin. 54 Las organizaciones sindicales tuvieron algn choque con esta medida, pues si bien, por un lado, ellas trataban de equilibrar al interior de las empresas las oportunidades y las estrategias de bienestar, bastante desiguales y desatendidas, por el otro perdieron autonoma para orientar y dirigir por s mismos esos campos. As pues, las cajas fueron las encargadas de operar los diferentes servicios que antes ofrecan directamente los empleadores a sus trabajadores, como salud, recreacin y deportes, por ejemplo. Las clases de msica y de guitarra, la creacin de grupos, y otras actividades como encuentros y festivales, pasaron paulatinamente a sus instalaciones. La centralizacin y reorientacin de las actividades artsticas y musicales en las cajas de compensacin, distanci al obrero y a sus familias del entorno laboral, lo cual en ltima

Ortiz de la Roche, Mario. El salario familiar. El Colombiano, Medelln, 16 de mayo de 1954, p. 3 Este decreto tambin cre el Servicio Nacional de Aprendizaje, Sena. Dos meses despus surgi la Caja de Compensacin Familiar Comfenalco.
54

53

137

instancia aument los niveles de vigilancia y control hacia los trabajadores, y limit las actividades fabriles a lo estrictamente productivo, con lo que se acabaron los permisos y los horarios especiales para el desarrollo de las labores de extensin y recreacin que se daban en el interior de la empresa. Este antecedente explica que las cajas de compensacin, adems de la Escuela Popular de Arte, EPA, que vena funcionando desde finales de los sesenta, se convirtieran en las primeras escuelas de msicas populares de la ciudad, pues prcticamente no existan otras instituciones dedicadas a la formacin de msicos e instrumentistas de cuerdas tradicionales, tarea que cumplieron paralelamente a la que desarrollaban los directores de las estudiantinas y grupos folclricos que ya se han sealado. Si se consideran las dos o tres instituciones de educacin musical que existan hacia los aos sesenta, 55 apenas se tena cubierto un sector de la ciudad, esencialmente de clase media o alta, que poco o nada se haba interesado por estudiar o capacitarse en msica popular. Por su parte, la labor de las cajas de compensacin fue uno de los intentos ms claros de formacin de pblicos ms amplios y heterogneos hacia los aos setenta, durante los cuales los encuentros empresariales tuvieron la ms importante tarea de difusin e impacto que hayan tenido las actividades culturales en la ciudad. En esos espacios nos encontrbamos todos: tros, duetos, grupos musicales, estudiantinas, en fin todos los grupos que haba dentro de la industria antioquea, afirma lvaro Muoz, director de la Estudiantina Bancoquia. 56 Entre los setenta y los ochenta la reduccin del crecimiento industrial y el aumento de la expansin econmica y tecnolgica tambin aceleraron la sustitucin de mano de obra no cualificada. Con la eliminacin de las protecciones arancelarias se incrementaron las exportaciones, y los productos nacionales se tuvieron que volver ms competitivos. Como consecuencia, el control de los recursos, el capital, las tecnologas y los ingresos, regido por multinacionales, impuso numerosas condiciones a las empresas nacionales, que debieron adaptarse a los cambios tecnolgicos y a las estrategias internacionales del mercado. 57
55 56

Las ms importantes fueron el Instituto de Bellas Artes y la Casa de la Cultura de Medelln. lvaro Muoz Santander. Entrevista personal. Medelln, 9 de marzo de 2007. 57 Pineda, Orlando. El Concejo en tiempos de globalizacin: democracia local, participacin ciudadana y reestructuracin institucional 1986-1999. En: Concejo de Medelln. El Concejo de Medelln, protagonista

138

Tambin el Estado comenz a desprenderse de sus responsabilidades sociales, tareas que nuevos entes privados entraron a administrar. El desempleo, cada vez ms creciente, fue enfrentado mediante la construccin de obras pblicas, como escuelas y centros de salud en las zonas de escasos recursos, la urbanizacin masiva (mediante el sistema Upac) y el turismo, a travs del impulso a bares, estaderos, restaurantes y hoteles. 58 Sin embargo, hubo un enorme crecimiento de la economa informal, donde un nuevo rostro de la violencia se dibuj a travs del narcotrfico. La guerra de guerrillas se traslad del campo a las cabeceras municipales y a las grandes ciudades. La aparicin de la Virgen Mara Auxiliadora en el templo de Sabaneta en 1968, y el fenmeno del rock, cuyo impacto con el Festival de Ancn en 1970 desbord todas las normas y costumbres conservadoras de la ciudad, eran sinnimo de los profundos cambios sociales, polticos, econmicos y culturales que se venan desarrollando en el pas (vase foto 29).

del desarrollo de la capital antioquea 1900-1999. Rodrigo de J. Garca Estrada, ed. Medelln, Instituto Tecnolgico Metropolitano, 2000, p. 250. 58 Muchas agrupaciones de cuerdas hicieron parte de los elencos de dichos establecimientos, lo cual fue otro tipo de contacto con el pblico. Entre esas agrupaciones est la Estudiantina Los Arrieros, que era el grupo de planta del restaurante La Aguacatala.

139

Foto 29. [Grupo de modelos y Conjunto Folklrico del Instituto Popular de Cultura]. Fotgrafo: Molano, 1969. 14.4 x 12.7 cm. / 15.2 x 22.7 cm. Fuente: El Correo. xito sin precedentes el desfile de Pascua organizado por la Alcalda de Medelln. Medelln, lunes 7 de abril de 1969. 2 Seccin, p. 1 Despus de Semana Santa la ciudad celebraba la Fiesta de Pascua. En 1969 Medelln se vio envuelto en una programacin de msica y danza populares, como la insinuante coreografa del Conjunto Folklrico del Instituto Popular de Cultura en el atrio de la Catedral Baslica Metropolitana. El programa altern con diversos desfiles de moda organizados por Fabricato, llevados a cabo por un grupo de lindas modelos. El Correo. xito sin precedentes el desfile de Pascua organizado por la Alcalda de Medelln. Medelln, lunes 7 de abril de 1969. 2 Seccin, p. 1

140

Estos aos representaron para el mundo una crisis debido al aumento de los precios del petrleo, la carrera armamentista de las potencias y la imposibilidad de los pases del tercer mundo de pagar la deuda externa; crisis fundamentada en la llamada guerra fra que llev a muchos pases a invertir en la guerra, y en el consiguiente encarecimiento del dlar por la cantidad de moneda circulante. Este nuevo reacomodo de la economa mundial se sustent en la denominada revolucin tecnolgica informtica, lo cual internacionaliz la economa capitalista y la consecuente divisin del trabajo. 59 En este momento en el que las empresas comenzaron a descargar paulatinamente su responsabilidad social en terceros, y a pesar de que reciban ganancias tributarias por el desarrollo de sus actividades culturales, los espacios de sensibilizacin y formacin artstica comenzaron a desaparecer de forma dramtica. Dos casos representativos fueron la Estudiantina de las Empresas Pblicas, dirigida por el maestro John Castao, y la Estudiantina del Banco Industrial Colombiano, de Miguel Cuenca. Por un periodo de ms de veinte aos, la seccin de Trabajo Social de las Empresas Pblicas mantuvo, entre 1960 y 1985, segn Castao, una labor cuidadosa e intensa alrededor del tema de los grupos culturales, entre ellos la estudiantina. 60 Dicha dependencia estuvo bajo la orientacin de Ninfa Prez y Consuelo Acosta. Ninfa Prez fue una impulsora enorme de la Estudiantina y de todos estos grupos culturales. Era la persona que si tena que pagar de su propio bolsillo un montn de cosas, lo haca. Y la gente la quera mucho, o la queramos bastante. 61 El grupo lleg a tener diecisis integrantes entre jubilados y trabajadores, y, en su ltima poca, incluy a hijos y familiares de los trabajadores Logr tener cinco bandolas, cuatro guitarras y hasta dos tiples, que eran los ms escasos. Adems tena una gran fortaleza: la formacin y preparacin de msicos mediante semilleros, los cuales, con la ayuda de algunos integrantes, como Martiniano

Pineda, op. cit., pp. 249-250. Segn Ana Mara Ochoa, una de las consecuencias del desarrollo de la tecnologa digital fue la transformacin de las formas de circulacin de lo sonoro, que alter profundamente la relacin entre lugar, msica y memoria. Ochoa Gautier, Ana Mara. Msicas locales en tiempos de globalizacin. Bogot, Grupo Editorial Norma, 2003, p. 123. 60 La Coral de las Empresas Pblicas de Medelln, por ejemplo, tuvo como directores a los maestros Mario Gmez Vignes, Gustavo Yepes y Jos Arcila. 61 John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal. Medelln, 16 de febrero de 2007.

59

141

Granada y Tobas Ossa, aseguraban el relevo de los intrpretes y un ingreso ms cualificado de los mismos a la agrupacin.
Eso mantena surtida la Estudiantina. Tuvimos pues una poca de oro. [Sin embargo, aade John Castao][] no se me olvida el da en que lleg un funcionario de esos sabios que aparecen por ah de vez en cuando, y dijo: Qu cuento de semilleros! Eso es una alcahuetera. El que quiera aprender a tocar que se vaya para Comfama!, que ya tena sus programas. Yo le dije a ese seor: En dos aos se acaba la Estudiantina. Y me equivoqu: se termin en dos aos y un mes. Hasta ah lleg. Por qu? Porque eran personas de edad, [] que se jubilaban y se retiraban del todo y los jubilados eran unas personas que [...] tenan otros intereses ya o que estaban cansados o que consideraban que ya no deban tocar ms; entonces se retiraban.62

La Estudiantina del Banco Industrial Colombiano, dirigida durante muchos aos por Miguel Cuenca, tuvo amplsima participacin en la vida social de la entidad, hasta cuando un funcionario nuevo les pidi amenizar uno de los partidos de ftbol que jugara la seleccin. Cuenca, aun despus de explicarle a su nuevo jefe que el grupo no era el apropiado para ello, fue despedido. Sin embargo, cada vez que haba Asamblea de socios del banco, era la Estudiantina la que iba a solemnizar, explica Cuenca. 63

Primeros esfuerzos de normalizacin educativa para la msica de cuerdas

A pesar de los pocos programas que hombres de academia y directores de conservatorios e instituciones musicales han realizado para contribuir a la construccin de un lenguaje musical a partir de elementos y recursos propios, el trabajo frreo y muchas veces solitario de los directores de los grupos de cuerdas de la ciudad de Medelln ha ido consolidando nuevos espacios de formacin para la construccin de pedagogas, metodologas, tcnicas y repertorios que antes no existan. El esfuerzo de artistas que reconocieron en el estudio y la difusin de gneros y agrupaciones populares una fuente de desarrollo cultural, impuls desde los aos sesenta un sutil movimiento que permiti reconocer en las msicas que circulaban a travs de los nacientes recursos tecnolgicos, un
62 63

Ibd. Miguel ngel Cuenca Quintero. Entrevista personal. Copacabana, 31 de agosto de 2007.

142

tipo de expresin que estaba no solo desarticulado sino que se poda aprovechar. Fue en esa poca que Latinoamrica comenz a cuestionarse y a ver la necesidad de estudiarse a s misma, a investigarse y a construir formas de pensar y de expresarse que llevaron a muchos intelectuales, artistas y pedagogos a elaborar un discurso mucho ms universalista a partir de la reflexin y la investigacin del mismo ser latinoamericanista. 64 No obstante la carga centenaria, de ningn modo infundada, de trago y bohemia que arrastraron los msicos que hacan msica popular, el panorama de las cuerdas tradicionales comenz a transformarse y a despejarse con estos intentos de reflexin y organizacin metodolgica. Por supuesto, el papel que cumpli la transmisin oral en la familia y en el crculo de amigos fue fundamental, pues permiti conformar los primeros vehculos formadores obviamente sin ajustarse a mtodos o currculos propios de las academias. Tambin el aporte que hicieron algunos msicos de manera individual, mediante clases de canto, piano o violn, por ejemplo, que se anunciaban a travs de diferentes medios, se convirti en una importante fuente de formacin musical en Medelln, aunque su impacto no fue masivo. Las primeras instituciones que existieron en la ciudad, como el Instituto de Bellas Artes, la academia de Gabriel Meja o la Casa de la Cultura, 65 impartan formacin a diferentes niveles, pero desde las posibilidades y habilidades de cada uno de sus profesores, y los estudiantes apenas reciban una certificacin por cada uno de los cursos realizados y aprobados. 66 Por eso antes se hablaba de que un msico recibi clases de guitarra con Shakelariu, clases de canto con Ochoa o clases de armona con Vignes, por ejemplo. Sin
Hacia los ochenta se dio la consolidacin de movimientos localistas (indigenistas, de afro-descendientes y campesinos) en muchos pases. Ochoa Gautier. Msicas locales en tiempos de globalizacin, op. cit., p. 123. 65 El Instituto de Bellas Artes fue fundado en 1911, tras la unin de la Escuela de Msica Santa Cecilia que diriga Gonzalo Vidal y la Escuela de Dibujo y Pintura de Francisco Antonio Cano. Gabriel Meja Montoya, bartono, guitarrista y mandolinista, y su esposa Marguerite de Connick, ciudadana belga graduada como pianista en el Conservatorio Real de Bruselas, fundaron la Academia Meja Connick en los aos treinta, donde decenas de jovencitas se interesaron por el arte de tocar la mandolina en una ciudad que no tena esta tradicin; en aos posteriores el profesor Meja se desempe como docente de canto en el Instituto de Bellas Artes. Gil Araque, op. cit. La Casa de la Cultura de Medelln fue una institucin de la Secretara de Cultura Departamental fundada en 1953; mediante Decreto 31 de 1957 se convirti en el Instituto de Artes Plsticas, hasta 1964, cuando fue anexada a la Universidad de Antioquia. Estaba ubicada en la calle Caracas, una cuadra abajo del Parque de Bolvar, al frente del antiguo Teatro Oden. 66 En 1964 se estructura el primer pensum universitario para formar licenciados en educacin musical en el entonces Conservatorio de Msica de la Universidad de Antioquia; los dems programas de nivel superior son posteriores.
64

143

embargo, el estudio de las cuerdas tradicionales estaba completamente vedado en las aulas: En Bellas Artes estaba prohibido tocar bandola, tiple y guitarra. Yo tengo en mi historial en Bellas Artes dos cartas en que me amenazan con expulsin por estar tocando pasillos y bambucos en esos pianos, afirma Miguel Cuenca. 67 En vista de que los entes oficiales tambin desconocan o no apoyaban estos procesos formativos o proyectivos, era usual que instituciones como la Secretara de Educacin Departamental contrataran externamente el servicio de las estudiantinas empresariales para hacer presentaciones en celebraciones y actos privados de sus comunas, escuelas [y] colegios. 68 Debido a esta situacin, los msicos se vean obligados a crear sus propios mtodos y a elaborar y adaptar los repertorios para la construccin de sus programas y presentaciones. En este campo, algunos lderes de estudiantinas fueron fundamentales en la formacin musical: Toita Meja, quien fue maestra de msica en Fabricato, la Fbrica Nacional de Chocolates y diversas instituciones pblicas y privadas; lvaro Muoz Santander, profesor de bandola, tiple y guitarra de la Fbrica Noel y la Sociedad Aeronutica de Medelln, SAM, durante los aos setenta; Dolly Toro, profesora en la Compaa de Empaques, Sintticos, Erecos; Jess Zapata Builes, maestro en la Compaa de Empaques; Miguel ngel Cuenca Quintero, cofundador de la Escuela Popular de Arte en 1968, quien adems asesor en la formacin de agrupaciones a empresas como Everfit Indulana, el Sena Regional Antioquia - Choc, el Instituto Popular de Cultura, el Banco Industrial Colombiano, el Banco Central Hipotecario, Leonisa Internacional y Sofasa, y fund los festivales de la cancin de Everfit - Indulana, Leonisa Internacional y Sena Regional Antioquia - Choc. Sin embargo, en muchas ocasiones las empresas tenan que conformarse con los pocos conocimientos o con las deficiencias metodolgicas de sus profesores, que en la mayora de los casos eran renuentes, por facilismo, a revisar sus mtodos, tcnicas y repertorios. Es el caso de Eladio Espinosa, del dueto Espinosa y Bedoya, quien fue director de la Estudiantina de Sintticos; segn palabras del gerente de la empresa, por comentario
67 68

Miguel ngel Cuenca Quintero. Entrevista personal. Copacabana, 31 de agosto de 2007. Dolly Toro Crdenas. Entrevista personal. Medelln, 11 de agosto de 2007.

144

de Dolly Toro, a pesar de que l [llevaba] varios aos [...] los integrantes se [sentaban] a orlo cantar y a pasar sabroso, pero no [saba] comunicar nada. 69 En consecuencia, la principal estrategia implementada para el desarrollo de los cursos de formacin fue la creacin de niveles de estudio: el primer nivel de los que no saban, el segundo los que apenas conocan algo y el tercero de los que saban, 70 lo cual garantizaba la afluencia de muchas personas y la formacin gradual, que adems provea a las agrupaciones de nuevos integrantes. Por el contrario, msicos como Dolly Toro, con las limitaciones propias de su formacin emprica, o como Jess Zapata Builes, msico de larga trayectoria acadmica, se esforzaban constantemente por innovar y redefinir sus procesos, de manera que stos no solo proveyeran mejor cualificacin a sus estudiantes sino que tambin permitieran mayor versatilidad. Cada uno de estos msicos, en la medida de sus posibilidades, desarroll mtodos para instrumento y arreglos para sus grupos. En este orden de ideas, el papel de Dolly Toro Crdenas fue importantsimo. Ella aprendi sola a tocar la bandola, el tiple y la guitarra, imitando no solo a sus familiares y amigos sino tambin a algunos de los muchos msicos que grababan en Sonolux, pues fue secretaria de esta empresa durante algn tiempo. A partir de este aprendizaje y de su capacidad para la transcripcin musical habilidad que adquiri con la ayuda de Luis Uribe Bueno, Dolly cre su propio mtodo de enseanza y se convirti en arreglista. Yo saqu mi mtodo para bandola, para tiple y para guitarra. [...]. Yo misma tuve que aprender por qu los acordes se llamaban sptimas, segundas o dominantes [...] aprend cmo se construan los tonos [...]. Ahora, con mi forma de ensear eso se vuelve muy fcil, porque como yo soy emprica entonces les enseaba en la forma como de odo, apunta Toro. 71 Segn ella, el proceso comenzaba interpretando canciones que usaban solamente dos acordes, es decir 1. y 2. posicin [I-V].
[Luego] en un tablero yo les pona las canciones y sealaba en las palabras la vocal donde deban cambiar la posicin en una forma muy, muy rudimentaria pero muy clara [...]. Cuando estaban muy prcticos en esa primera y segunda posicin, deca:
69 70

Ibd. Ibd. 71 Ibd.

145

vamos a ponerle una tercera posicin, que se llamaba subdominante [IV grado]. Despus les deca: vamos a ponerle otra posicin: la preparacin de tercera [que equivale a la interdominante]. Sin embargo tena una condicin: no me gustaba que estuvieran anotando porque eso se quedaba en el papel y nunca lo estudiaban. Con mi mtodo aprendan de todo en tres meses. A m me llegaba gente de la EPA, me llegaba de Comfenalco, que les enseara, porque no haban podido aprender. 72

Respecto a su papel como arreglista, indica de forma precisa:

Los arreglos no tienen que ser muy sofisticados sino muy oportunos. [En este sentido] el sabor de la guitarra est es en los bajos bien tocados: se es el xito y el que desarrolla el odo. La armona en s no desarrolla nada de odo y yo ya me di cuenta de que por la experiencia que tengo, en una clase exigir bien tocados, bien alternados los bajos, desarrolla la musicalidad, porque siempre en la escala musical est cifrada por ejemplo la construccin del tono y la meloda tiene que tambin estar dentro de esa escala de tono.73

Miguel Cuenca, en compaa de Fray Luis de Len Lopera, empleado de Comfama, redise las metodologas de formacin que profesores como Orlando Duque, Bernardo Zapata y Alfonso Gaviria utilizaron en la caja de compensacin, donde cada uno atenda grupos muy pequeos, lo cual sala costossimo para las empresas. 74 Su trabajo consisti en masificar la formacin de tiple, guitarra y canto en torno a las mismas obras y con las mismas especificaciones en cada una de las sedes, para realizar, al finalizar cada semestre el ciclo comprenda cuatro en total, una presentacin colectiva. Cuenca describe as uno de esos montajes:
Se haca una fila india por estatura y quedaba aqu el ms chaparrito y all quedaba el granduln y as se situaban, mil seiscientos empleados y familiares. Siempre lo dirigi Juan Manuel Cuenca, mi hijo, montado sobre una mesa. Lo importante de eso es que vos ests ya aqu con un tiple o una guitarra listo a tocar, con un director que est subido all en una mesa, y de pronto mirs pala izquierda y no conocs al tipo que hay ah y mirs pala derecha y no conocs al tipo que hay ah. El objetivo terminal era que la gente tocara y cantara, el sentido de la ganancia de cada persona y le digo que la

72 73

Ibd. Ibd. 74 Miguel ngel Cuenca Quintero. Entrevista personal. Copacabana, 31 de agosto de 2007.

146

gente que nosotros metimos en la msica colombiana en esos aos que estuvimos all, no tiene cuento. 75

No obstante, la formacin de bandolistas no fue posible porque se consideraba improductivo pues all todo tena que ser masivo y no haba veinte, treinta personas para un curso de este tipo, puntualiza Cuenca. 76 Respecto a Comfenalco, que en los ltimos aos ha tenido un papel muy importante en la formacin de msicos y agrupaciones de cuerdas, 77 Cuenca Quintero asevera que dicho proceso fue posterior al desarrollado por Comfama. 78 La Escuela Popular de Arte, EPA, surgi en 1968 como departamento de folclor anexo al Instituto Popular de Cultura, IPC, convirtindose en la principal alternativa para el estudio de la msica, la danza y el teatro populares, en un periodo en que algunos centros de formacin rechazaban estos ritmos y se encerraban en un mundo academicista, desconociendo el entorno y las realidades expresivas de la poca. Miguel Cuenca, quien trabaj inicialmente como director de la Estudiantina del IPC, 79 se desempe luego como coordinador acadmico de la EPA durante ocho aos, en compaa de Mario Francisco Restrepo, coordinador administrativo. Un aporte valioso de la institucin en sus principios fue la capacitacin que ofreci a los docentes municipales en las reas de bandola, tiple y guitarra, con el fin de formar los nios y los jvenes adscritos a las escuelas oficiales. En esas primeras etapas, la escuela lleg a tener ms de 3.500 nios en su proceso, y logr hacer montajes y presentaciones en diferentes lugares y eventos de la ciudad, como las celebraciones de la Independencia de Antioquia en el Parque de Berro o en el desfile de silleteros, con una cuadra de nios tocando tiple y cantando, 80 hasta que el presupuesto se termin y la iniciativa perdi continuidad.

Ibd. Ibd. Resulta significativa la poca popularidad de la bandola, frente al uso del tiple o la guitarra; evidentemente, estos dos instrumentos tienen cierta ventaja por la posibilidad de acompaar canciones sin necesidad de otro que los apoye, en tanto la bandola, por su carcter meldico, en general requiere de otros para su ejecucin. 77 Especialmente a partir de los aos noventa, mediante el trabajo de Jos Luis Betancur y su equipo de docentes en la Escuela de Msica de Comfenalco y el Conjunto de cuerdas tpicas Jaiban. 78 Miguel ngel Cuenca Quintero. Entrevista personal. Copacabana, 31 de agosto de 2007. 79 La estudiantina funcionaba paralela al grupo de danzas que dirigan Alberto Londoo y Pedro Betancur. 80 Miguel ngel Cuenca Quintero. Entrevista personal. Copacabana, 31 de agosto de 2007.
76

75

147

El plan de estudios de msica de la EPA, cuya duracin era de cuatro aos, tena una intensidad semanal de trece horas, divididas en las reas de Tcnica instrumental, Gramtica musical, Tcnica vocal, Metodologa de la msica y Ensayo de conjuntos. Eran dictadas por los profesores Miguel Cuenca, Ramiro lvarez, Efrn Daz, Argemiro Garca y Germn Vlez. Simultneamente se ofrecan los cursos de Historia de la msica universal, Historia de la msica en Colombia, Didctica del folclor y Tcnicas de la investigacin folclrica. La EPA tambin ofreca los programas de Teatro y Danzas Folclricas; respecto a investigacin, impuls el Centro de Investigaciones y Promociones Folclricas, Ciprofolc, copatrocinado por la empresa Everfit - Indulana y la Universidad Autnoma. 81 La EPA tambin institucionaliz el trofeo La Flautista de Uyumbe, como forma de reconocer a personas y agrupaciones que realizaban trabajos significativos en torno al desarrollo del arte nacional. Para 1970 se haba entregado a personajes como Toita Meja, Jess Zapata, Antonio Ros, Nano Pasos, Nicols Torres, Hernn Restrepo Duque y Grupo Aires del Campo (vereda San Andrs, municipio de Girardota), entre otros. Respecto al programa infantil de la Escuela Popular de Arte, John Jaime Villegas comenta:
Empec a los ocho aos en la Escuela Dinamarca del barrio Francisco Antonio Zea, cuando el Municipio y uno de esos seores importantes tuvieron a bien pensar que el tiple era un instrumento que haba que resaltar, destacar y rescatar. Entonces por medio de la Escuela Popular de Arte el Municipio envi varios profesores de instrumento a algunas escuelas pblicas; me acuerdo que la profesora se llama Elizabeth Duque, hermana de Hctor Duque, profesor de bandola de la EPA. Yo estaba en tercero de primaria y calculo que eso fue por los aos setenta y cuatro, setenta y cinco, ms o menos. El proceso dur alrededor de un ao cuando las clases eran en horas de la tarde. Para eso mi mam me empacaba fiambre y era muy agradable porque era una cosa muy nueva, porque el tiple era un instrumento muy charro [gracioso].82

Los requisitos de ingreso eran tener catorce aos cumplidos, quinto de primaria aprobado (para optar al ttulo de tcnico) o cuarto de bachillerato (para optar al ttulo de instructor). Municipio de Medelln. Escuela Popular de Arte (I.P.C.) Prospecto 1971. Medelln, Municipio de Medelln, 1970, 16 p. 82 John Jaime Villegas Londoo. Entrevista personal. Medelln, 28 de agosto de 2007. Uno de sus compaeros en ese entonces fue Lorenzo Enrique Macas Roldn, msico que lo acompa hasta integrar la Estudiantina Antioquia.

81

148

Metodolgicamente, durante la primaria, el tiple, la lectura musical y la prctica coral eran las materias de mayor nfasis; en la secundaria, lo eran la guitarra y la bandola. Para lograr sus objetivos, la EPA cont con el apoyo del maestro Jess Zapata Builes, principal arreglista de la escuela, de Argemiro Garca y su discpula Mara Eugenia Yarce, La negra Yarce, en el tiple, y de Ramiro lvarez, concertista de guitarra. Pese a su enorme labor, y por constituirse como la nica y principal escuela para la formacin de las artes populares de la ciudad a partir de los aos setenta, su fundador sostiene que nosotros no ramos vanguardistas, nosotros no ramos innovadores, nosotros ramos simplemente rescatadores de la tradicin musical antioquea. 83 A los factores adversos que enfrentan las estudiantinas, como la subvaloracin que los medios acadmicos le han dado a las msicas tradicionales, se suma la actitud de los mismos msicos, quienes no se han asumido como portadores de una tradicin rica, cuyas potencialidades de desarrollo y expresin son mucho ms dinmicas y enriquecedoras que la repeticin mecnica y acrtica de repertorios forneos. La verdad es que en Colombia hemos sido muy mal preparados musicalmente; acadmicamente hemos estado muy bajitos, no? los grupos han sido muy irresponsables, afirma Jess Zapata Builes. 84 Adems, los grupos han sido muy independientes, cada uno va por su lado. Sin embargo, llegar a ser msico de oficio ha significado afrontar enormes dificultades y convivir con mltiples desventajas que impiden alcanzar la cualificacin en esta disciplina. Segn Hernn Restrepo Duque, un integrante de estudiantina, tiene que estudiar otras cosas, [ya que] l se matricul en su universidad para hacerse abogado, para hacerse mdico, no para hacerse msico, lo de msico lo hace as, a raticos, entonces se descuida, no tiene tiempo y no hay que culparlo de [no] estudiar lo suficiente, y adems termina su carrera y se va y si acaso

Miguel ngel Cuenca Quintero. Entrevista personal. Copacabana, 31 de agosto de 2007. La EPA desapareci en 2003, cuando fue convertida en un bachillerato artstico y adscrita al Instituto Tecnolgico Metropolitano con el fin de implementar una tecnologa en informtica musical. El bachillerato dur dos aos; los tradicionales programas de danza, msica, teatro y plsticas, y los talleres creativos, fueron eliminados; el objeto de la tecnologa era formar, en tres aos, tcnicos en el manejo de software de sonido y equipos de amplificacin para el espectculo, sin reales fundamentos musicolgicos ni etnomusicolgicos. 84 Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 6 de octubre de 2002.

83

149

vuelve a tocar. 85 Este ejemplo describe tambin el comportamiento de los grupos institucionales, que Alonso Rivera, ex director de la Estudiantina de la Universidad de Antioquia, explica: las estudiantinas de las universidades son muy voltiles porque hay mucho altibajo respecto de la duracin de los integrantes. Entonces se convierte es un eterno semillero. 86 No obstante, sin contar las mltiples ocupaciones que tienen la mayora de los intrpretes de estas agrupaciones, y el hecho de que muchos se ven obligados a diversificar sus trabajos para sobrevivir, est demostrado que si el integrante de estudiantinas no mantiene una rutina de ensayos y un tiempo de estudio personal, los logros son apenas satisfactorios, situacin infrecuente cuando sus integrantes eran msicos de oficio, como los pertenecientes a las estudiantinas Sonolux e Iris. Desafortunadamente, aqu formamos un conjunto, una estudiantina, y a los quince das dice alguno: Eso ya est bueno, eso no da ms. Busquemos trabajo. Eso somos en Colombia [...]. Hay que tratar de mejorar ese ambiente, que es muy pesado. 87 Por esta razn muchas personas consideran que un estudiantina es simplemente de estudiantes, y que no es una cosa seria, como explica John Jaime Villegas. Todos estos esfuerzos, ahora que la gente ha estudiado mucho ms armona que lo que se estudiaba en esa poca, 88 y que la actitud y obra de msicos acadmicos que antes denigraban de este tipo de expresiones ha dado un vuelco total, han posibilitado que durante las ltimas dcadas hayan surgido en el pas nuevas academias y han evidenciado el trabajo de personas e instituciones que comienzan a generar procesos continuos y ms slidos. Es el caso de la Fundacin Nueva Cultura en Bogot, del Instituto Popular de Cultura de Cali y del programa de msica de la Facultad de Artes de la Universidad de Antioquia, con su nfasis en Plectros, cuyos resultados pedaggicos, investigativos y proyectivos despejan un poco ms el camino de las cuerdas en la ciudad y el departamento.

Hernn Restrepo Duque. Conferencia Las estudiantinas. Programa La msica en Antioquia. Medelln, Biblioteca Pblica Piloto Cmara de Comercio Secretara de Educacin Universidad Nacional, 15 de septiembre de 1988. 86 Alonso Rivera Meja. Entrevista personal. Medelln, 7 de septiembre de 2007. 87 Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 6 de octubre de 2002. 88 Ligia Tamayo Posada (Ligia Mayo). Entrevista personal. Medelln, 11 de septiembre de 2004.

85

150

La dcada de los ochenta se constituy pues en un nuevo periodo para las estudiantinas en el que numerosos grupos surgieron vinculados principalmente a colegios, instituciones de educacin superior y universidades, convirtindose, ms que en una serie de grupos con orientacin acadmica, en agrupaciones conducentes al bienestar escolar y a la satisfaccin de alternativas culturales. Otros, que permanecieron adscritos a crculos artsticos o en menor medida, comerciales, tuvieron que enfrentarse al espectculo masivo fuera del espacio de lo privado, para el que ni los pblicos ni las agrupaciones estaban preparados. En una oportunidad, Len Cardona indag por la forma de promocionar grupos musicales en ese caso, los grupos ganadores del Concurso Mono Nez, y para ello solicit el apoyo de empresas como Coca Cola, Cervecera Unin y Bavaria, entre otras. Las respuestas de estas empresas fueron, segn Cardona:
S, nosotros estamos listos a patrocinar lo que nos llene un estadio. Si nosotros anunciamos tal grupo y el estadio se nos llena, eso es lo que nosotros patrocinamos. Y no creemos que esto llene ningn estadio. Y entonces eso se queda ah. Entonces no haba de dnde sacar la plata que costara pasear cuatro o cinco artistas por el pas, por las principales capitales del pas para mostrar los ganadores del Concurso, cierto? Eso no se pudo hacer y eso se qued as, y eso sigue as: siguen annimos magnficos intrpretes que aparecen de pronto. 89

No obstante las circunstancias, la dcada del ochenta tambin fue un periodo muy importante en el que muchos msicos comenzaron a hacer sus propios experimentos acsticos mediante nuevos diseos de instrumentos, nuevas formas de encordados, nuevas maderas, la aparicin de instrumentos amplificados con distorsiones y efectos y la propuesta de familias de instrumentos como el cuarteto de bandolas (soprano, tenor, bartono y bajo), el kim y el paisfono de Elkin Prez. 90 Estos msicos empezaron adems a

Len Cardona Garca. Medelln, Entrevista personal. 23 de agosto de 2007. El kim es una especie de tiple encordado como guitarra cuyos puentes inclinados, y no paralelos, como es lo normal, logran dar menos tensin en la sexta cuerda y mayor en la primera. El paisfono es una especie de tiple con cuerdas metlicas y de nylon, cuyos trastes inclinados y cuya separacin de las cuerdas a la altura de la boca del instrumento permiten al intrprete seleccionar diferentes timbres; adems, por tener ms rdenes de cuerdas que el tiple normal dieciocho cuerdas agrupadas en seis rdenes de tres cuerdas, se puede interpretar como una guitarra. Ocampo Vsquez, Olga Lucia. 25 msicos antioqueos siglo XX. Base de datos en CD ROM. Vol 1. [Tesis de grado]. Medelln, Universidad de Antioquia, Escuela Interamericana de Bibliotecologa, 2001.
90

89

151

descubrirse como los productores y grabadores de sus propios trabajos, pues los medios tecnolgicos caseros y la digitalizacin lo permitan. 91

Estudiantinas y globalizacin

Despus de los ochenta, cuando las formas de transmisin volvieron a cambiar, y con ellas los pblicos, la aparicin del World Music diversific el gusto por las msicas: nueva era, brasilera, rock, protesta, balada, etc. 92 Entonces apareci en este escenario una nueva generacin de actores y pblicos que se integr, aunque minoritariamente, alrededor de diversas propuestas estticas relacionadas con las estudiantinas. Tambin la academia, mediante el concurso de msicos ms preparados y convencidos de su funcin social, comenz a trazar rutas menos tortuosas para el anlisis, la valoracin, la recreacin y la difusin de esas nuevas expresiones. Ahora, desde postulados cuyos criterios atendieron tanto a las expresiones campesinas como a las urbanas en contacto con corrientes latinoamericanistas y universalistas, el fenmeno de las msicas populares y tradicionales tom fuerza no solo en Colombia, sino tambin en otras naciones del mundo. Sin embargo, fue tal la velocidad en los cambios tecnolgicos, cuya dinmica de globalizacin e internacionalizacin de las economas de la opulencia y la miseria traslad y redireccion tambin las formas musicales, que este nuevo siglo apenas ser suficiente para tratar de consolidar una conciencia histrica de referentes identitarios maduros y creativos. Con los conceptos de globalizacin, y por extensin el de aldea global, se afianzaron los regionalismos y los nacionalismos en muchas localidades del continente. La transformacin de lo local a lo global trajo para las msicas nacionales una fuerte ruptura
91

Al respecto, John Jaime Villegas, uno de los msicos de la ciudad que ms ha grabado en las ltimas dcadas en diferentes producciones comerciales y acadmicas de msica andina, se refiere a su primera grabacin hacia 1980, hecha en su casa, con un microfonito de esos delgados negros, en una grabadora que ya haba salido equipada. John Jaime Villegas Londoo. Entrevista personal. Medelln, 28 de agosto de 2007. 92 Cuya suerte depende ahora de los intereses de las grandes empresas discogrficas, audiovisuales y cinematogrficas internacionales. Respecto a este tema, Ana Mara Ochoa hace un profundo anlisis de las relaciones entre msicas, cambio cultural y tecnologas en su libro Msicas locales en tiempos de globalizacin.

152

con sus pblicos, y a la vez una serie de demandas internacionales relacionadas, entre otras, con la normatividad de los derechos de autor y la apropiacin de nuevas tecnologas. El paso de la era nacionalista del folclore a los paradigmas de la diversidad est marcado por un nuevo reordenamiento del trabajo cultural a nivel global, afirma Ana Mara Ochoa. 93 En este confuso panorama, el concepto de cultura popular comenz a difuminarse an ms, y choc con posturas antagnicas entre los defensores del patrimonio y del folclor, as como entre los radicalismos de izquierda. 94 Si eso pasaba entre intelectuales, artistas y lderes culturales, no menos catica tendra que ser la nueva participacin de las estudiantinas, y por ende de las msicas populares del pas, en la ciudad y la imagen que generaron despus de los aos ochenta entre las personas y los medios que las haban apoyado y reclamado pocos aos atrs. Segn Marulanda y Gonzlez, la falta de polticas culturales eficaces y suficientes, la carencia de normatividades claras para la proteccin y el estmulo real a la msica nacional, adems del inters por priorizar actitudes snobistas, han demostrado la pertinaz indiferencia del Estado, que ha permanecido ajeno a las manifestaciones propias de la nacionalidad, dejando a la empresa privada y al comercio el destino espiritual del pas. 95 La radio no volvi a poner discos de estudiantinas en sus programas, ni mucho menos se grabaron comercialmente. Es bien diciente la afirmacin de John Castao, refirindose a algunos colegas suyos, empleados de la Radiodifusora Nacional de Colombia, respecto a la dramtica reduccin de las franjas horarias para la programacin y transmisin de la msica de cuerdas colombianas: Para ellos [para sus amigos] emitir un programa de msica colombiana o folklrica, tienen que pelear, la tienen que pelear porque no hay una directriz que diga desde arriba tantas horas de msica colombiana, o

Ochoa Gautier, Msicas locales en tiempos de globalizacin, op. cit., p. 74. Ochoa Gautier, Ana Mara. El sentido de los estudios de msicas populares en Colombia. En: Cuadernos de nacin. Msicas en transicin. Bogot, Ministerio de Cultura, dic. 2001. p. 48. 95 Marulanda Morales, Octavio y Gonzlez Arvalo, Gladis. Pedro Morales Pino. La gloria recobrada. Ginebra, Valle del Cauca, Fundacin Promsica Nacional de Ginebra, Funmsica, 1994, p. 51.
94

93

153

progrmese esto, no, afirma Castao. 96 Los concursos de msica entraron entonces a cumplir un papel relevante en los nuevos espacios de difusin de las estudiantinas. 97 Parafraseando a Ana Mara Ochoa, el resultado de este nuevo reordenamiento del mapa sonoro mundial, adems de estar inmerso en el mercado paralegal de la piratera 98 y el intercambio gratuito por Internet, 99 es una compleja red de roles y demandas que van desde las mega producciones de las grandes compaas que, apoyadas en los medios informticos y visuales, redefinen los gustos musicales por fuera de las fronteras nacionales, hasta las pequeas asociaciones y grupos de msicos con capacidad de grabarse y hacer sus producciones los cuales en ltima instancia contribuyen a la difusin de las ms recientes expresiones locales urbanas. 100 Ahora bien, la forma de ingreso al pas de los equipos de amplificacin y dems elementos tecnolgicos e informticos (como insumos para la grabacin y computadores), que fueron importados a bajo precio durante los aos ochenta, pero para los cuales no se dispona de tcnicos que supieran aprovechar sus recursos y a la vez sacar el mximo provecho de las condiciones fsicas y acsticas de nuestros instrumentos de cuerda, cre una nueva situacin de conflicto para las estudiantinas. El sonido de stas, que se acerca mucho ms al de un grupo de cmara, y cuyas virtudes se aprecian mejor acsticamente que en los grandes escenarios o en espacios descubiertos con la presencia masiva de pblico, debi sufrir, al reproducirse, el desbalance, la prdida de matices y la confusin de las frecuencias en las manos inexpertas de los operarios que amplificaron estas agrupaciones. Los imaginarios de modernidad del siglo XX recibieron as una msica de cuerdas estrepitosa y destemplada, que de paso desvirtu la belleza y originalidad de las estudiantinas y las dej solitarias en los escenarios.
John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal. Medelln, 16 de febrero de 2007. Si bien uno de los incentivos que tuvieron los grupos para volver a hacer msica fueron los concursos, las nuevas categoras infantiles, juveniles y mixtas que stos crearon, reconocieron que los nios y las mujeres tambin podan incidir en el quehacer musical de las nuevas generaciones y que el legado de padres y abuelos, antes obreros y trabajadores de las empresas, aficionados a la radio y compradores de discos de los aos cincuenta y sesenta, podan trascender ms all de los afanes consumistas que definen los siglos XX y XXI. 98 El disco de larga duracin, adems de entrar de contrabando al pas, tambin fue pirateado hacia finales de los setenta. 99 La globalizacin musical se intensifica con la digitalizacin, pero no surge all. Ochoa Gautier, Msicas locales en tiempos de globalizacin, op. cit., p. 36. 100 Ibd., p. 82.
97 96

154

Hoy, cuando las estudiantinas estn ausentes de las emisoras y de las tiendas de discos, y cuando la relacin entre hacedores de msica y pblico est cada vez ms quebrantada, sus posibilidades de desarrollo parecieran depender de nuevo del compromiso de sus protagonistas y del aporte de una que otra institucin. Pero eso no basta; mientras el trabajo de los msicos est alejado de la investigacin y aqullos no reflexionen sobre los diferentes roles que deben cumplir en el diseo de planes de estudio, en la formacin de pblicos, en la ejecucin de programas de difusin y financiamiento de iniciativas y de nuevas publicaciones, y en el compromiso ciudadano de construir pas, el agitado trnsito de las estudiantinas se volver a circunscribir a su ya demostrada dependencia histrica de los avatares del comercio y de los interminables cambios tecnolgicos. 101

Rendn Marn, Hctor. Estudiantinas, radiodifusin e industria discogrfica en Medelln, 1940 - 1980. Primer Encuentro Interdisciplinario de Investigaciones Musicales, Acofartes, Biblioteca Luis ngel Arango, abril de 2007, Bogot, 16 p. Disponible en: www.acofartes.org.co/documents/Estudiantinas.pdf [Acceso: 21 de mayo de 2008].

101

155

4. Hombres y cuerdas

Hombres y mujeres, de cuyas vidas an se escuchan historias, hazaas y fracasos, estn cruzando el umbral del olvido, dejando en la memoria de apenas unos pocos un repertorio plasmado en contadas grabaciones, fotografas y trofeos, vestigios que, en un tiempo muy cercano, tal vez desaparecern, y nicamente sus nombres servirn de evidencia para reconocerlos en los anales de la msica del pas. La informacin contenida en este captulo refleja no solo la prodigalidad de aquellos msicos que hicieron carrera en el ambiente musical del siglo XX, sino tambin la existencia de muchos directores e intrpretes que con su trabajo silencioso impactaron pblicos menos extensos, y por tanto se diluyen mucho ms rpido en el continuo sonoro de la ciudad. No obstante, todos fueron importantes y por ello amerita su presencia aqu. Se trata de hacer ahora un recorrido cronolgico de las estudiantinas, durante un tiempo en el cual stas se adscribieron a sectores bien diferenciados: las del acetato, las del sector industrial, las familiares y las institucionales. En sus inicios, maestros que debutaron en el ambiente discogrfico, y cuya pervivencia en el tiempo a travs del disco fue asegurada, dan fe de un episodio que estuvo inscrito al negocio de la cultura y al desarrollo industrial y tecnolgico de Medelln entre 1940 y 1960; la popularidad de las estudiantinas trascendi su msica, de modo que ellas se convirtieron en la imagen de un sector pujante, como fue la industria antioquea, que vio en estos grupos una buena posibilidad de propaganda y publicidad para sus empresas y productos durante las dcadas de los sesenta y los setenta; adems, la msica misma se traslad tambin al ambiente familiar y recre, mediante grupos compuestos por padres, madres e hijos, una tradicin fundada por las empresas de discos y luego reflejada por los grupos de proyeccin folclrica de las empresas. Ya para los aos ochenta, escuelas e instituciones universitarias haban logrado reflexionar un poco ms sobre diversos procesos de difusin y enseanza de estas msicas, y las inscribieron en sus programas de proyeccin y extensin acadmica; ahora los grupos haban adquirido autonoma, aunque muchos haban desaparecido, o bien se estaban transformando para enfrentar los nuevos lugares acsticos que la ltima dcada del siglo XX haba trastocado.

156

Estudiantinas del acetato

El perodo de mayor auge de las estudiantinas, correspondiente al mundo de la grabacin y la produccin de acetatos, estuvo representado por msicos y agrupaciones como Edmundo Arias y la Estudiantina Patria Colombiana, Luis Uribe Bueno y la Estudiantina Sonolux, Horacio Lpez y la Estudiantina Lpez, Antonio Silga Ros y la Estudiantina Los Cuatro Ases, Ricardo Puerta y sus hijos, quienes participaron en varias publicaciones de la Estudiantina Fuentes, Jess Zapata Builes y la Estudiantina Iris, Lisandro Varela y la Estudiantina Melodas de Colombia, la Estudiantina Lrica, primera agrupacin femenina que grab comercialmente, la Estudiantina de Toita Meja, el Grupo Occidente, conformado por msicos de Bello, y la Estudiantina Santander. Desde estilos muy particulares, unos ms aferrados a los gneros caractersticos de la regin andina, como el pasillo y el bambuco, hasta otros propios de la regin caribe, como el porro y el merengue, cada grupo dej impronta en la historia de las estudiantinas en Medelln a travs de numerosas publicaciones realizadas entre mediados de la dcada del cincuenta y finales de los aos setenta.

Estudiantina de Edmundo Arias La llegada de Edmundo Arias a la ciudad de Medelln, en 1950, le dio al rumbo de la msica de cuerdas en el pas un giro importantsimo. Arias no se limit a hacer grupos de msica bailable y a grabar con ellos, sino que mediante el formato poco convencional de acorden o bandonen, piano, tiple, clarinete, saxofn y trompeta, 1 utiliz los ritmos de pasillos y bambucos fiesteros de moda, propios del repertorio del interior del pas, sonados por la Jazz Nicols y la Jazz Pasos, para emular las grabaciones de msica tropical que Antonio Fuentes y Emilio Fortou venan imponiendo desde Cartagena y Barranquilla desde haca una dcada, y para recoger una tradicin que estaba presente en el seno de las familias medellinenses a mediados de siglo.

El trmino estudiantina estaba en desuso.

157

Edmundo Arias Valencia (vase foto 30), conocido como cabecenido, naci en Tula, Valle del Cauca, el 5 de diciembre de 1925, 2 hijo del antioqueo Joaqun Arias Cardosa, compositor, intrprete y director de bandas, y de doa Amelia Valencia Arizabaleta. Aunque naci en el Valle, volvi a Antioquia despus de haber trajinado por Buenaventura, donde cogi la esencia del currulao. [Adems de ser clarinetista, en sus primeros aos, y contrabajista excepcional] tocaba muy bien la bandola: muy pequeito el sonido, muy poquita la intensidad del sonido, pero ejecucin bonita, afirma Juan Fernando Molina. 3 Su hermano Ricaurte Arias, quien fue integrante de la Banda de la Universidad de Antioquia hasta su jubilacin, tocaba clarinete y saxofn.

Foto 30. Edmundo Arias. Fotgrafo sin identificar, ca. 1990. 6.5 x 5.3 cm. Fuente: Artculo de prensa. Hoy, medio siglo artstico de Edmundo Arias, ca. 1990. Archivo del Fondo de investigacin y documentacin de msicas regionales.

Medelln, Facultad de Artes, Universidad de Antioquia.

Es preciso reconocer dos periodos en la vida musical de Arias en torno a las estudiantinas: el primero est relacionado con un repertorio bailable de pasillos y bambucos fiesteros que toc con su conjunto y que grab en sus primeros aos de vida artstica en Medelln, con Zeida - Codiscos; el segundo momento tiene que ver con la Estudiantina Alma Colombiana, que tambin grab con Zeida y con Sonolux, con los cuales realiz una
2

Betancur lvarez, Fabio. Edmundo Arias no tuvo su Diciembre azul. El Colombiano, sbado 30 de enero de 1993, p. 6D. 3 Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007.

158

propuesta ms formal, siguiendo ese movimiento de revaluacin de la msica autctona que prevalece actualmente en Colombia. 4 Por eso no es gratuito que el Conjunto de Edmundo Arias, o la Estudiantina Patria Colombiana, o la Estudiantina Zeida, nombre que cambiaba dependiendo de las necesidades comerciales de sus productores, hubiera utilizado en algunos momentos, adems de bandola, tiple, guitarra y violn, otros instrumentos de mayor impacto sonoro, y por supuesto comercial, como la trompeta, el saxofn, el acorden y los bongs. 5
Ante el repentino auge de las estudiantinas, que rememoraban el repertorio de Terig Tucci, con la Estudiantina Colombiana de [Gabriel] Escobar Casas, la Iris de Jess Zapata y la Sonolux de Luis Uribe, el joven compositor vallecaucano lanz su propio grupo y entusiasm con obras de su autora dentro del gnero andino, como El Gago Hernndez, Esperanza Galln y Rosalba, pero sobre todo puso un vestido nuevo al Amalia de su padre y as bati records de ventas. 6

Su primera intervencin fue para Zeida, acompaando al Dueto de Antao. 7 Luego grab dos discos de 10 pulgadas en Codiscos primeros discos de estudiantinas que se hicieron en ese tamao en la industria discogrfica antioquea aunque no todos los fonogramas que se incluyeron en ellos correspondieron al formato de estudiantina propiamente dicho. Se trata de los discos Alma colombiana, pasillos instrumentales. Arreglos de Edmundo Arias (LDZ 3), (vase foto 31), y Alma colombiana, pasillos instrumentales, volumen 2. Arreglos de Edmundo Arias (LDZ 3 - V2) ilustrados por Agres y con notas de Juan Oradi. Segn el editor, el primer disco
agrupa ocho pasillos instrumentales, escogidos entre aquellos que han alcanzado mayor popularidad en poca reciente. Cuatro de ellos estn interpretados por la Estudiantina PATRIA COLOMBIANA, con un legtimo sabor de aejo
Zeida Codiscos. Alma colombiana. Arreglos de Edmundo Arias. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1960. [Grabacin sonora]. Ver: Marulanda Morales, Octavio. Edmundo Arias o la otra msica nacional [Programa de mano]. En: Lecturas de msica colombiana. Bogot, Instituto Distrital de Cultura y Turismo, 1990, p. 1.301 5 Obras de su repertorio, como Rosala, Alba Mercedes y Anita la bogotanita, esta ltima del msico argentino Tucci, se grabaron con dichos instrumentos. En la coleccin Cullar se encuentra un volumen de la Estudiantina Zeida en 78rpm, bajo la direccin de Francisco Zapata. Segn Jos Mara Paniagua, la Estudiantina Zeida fue conformada por los mismos msicos de Codiscos. Jos Mara Paniagua. Entrevista personal. Bello, 17 de febrero de 2007. 6 Restrepo Duque, Hernn. En: Marulanda Morales, op. cit., pp. 1.299-1.300 7 Ibd., p. 1.297
4

159

colombianismo. Por contraste, los cuatro restantes, son ejecutados por un conjunto que hace uso de los ms nuevos recursos interpretativos, obteniendo as un gran efecto de originalidad, sin alterar en su esencia la primitiva estructuracin de las obras.8

Foto 31. Alma colombiana. Agres, ca. 1962. 26 x 26 cm. Fuente: Zeida-Codiscos. Alma colombiana,

pasillos instrumentales. Arreglos de Edmundo Codiscos, sonora]. Arias. ca. Medelln, 1955. Zeida-

[Grabacin

Simultneamente, en el catlogo de Sonolux de 1955, en la pgina 9, (disco nmero 2298) se observa que aparecen dos pasillos: Palos verdes y As se re mi chata, interpretados por el Conjunto de Edmundo Arias. Dice en el folleto: El joven director y compositor Edmundo Arias nos ofrece, al frente de una alegre estudiantina, su traduccin de dos pginas de la msica bailable del interior colombiano. 9 Cinco aos despus, hacia 1960, los dos primeros volmenes de Alma colombiana fueron resumidos en un disco de doce pulgadas, con el mismo nombre. 10 Alma Colombiana. Arreglos de Edmundo Arias (LDD 50103), fue reeditado por Zeida Codiscos en su Coleccin de Oro. 11 En la cartula se puede observar ahora un cuadro de costumbres, cuyo centro es una plaza de mercado en la cual se exponen varios sacos de comestibles y
Zeida Codiscos. Alma colombiana, pasillos instrumentales. Arreglos de Edmundo Arias. Medelln, ZeidaCodiscos, ca. 1955. [Grabacin sonora]. 9 Sonolux. Catlogo de msica colombiana Sonolux y Lyra. Medelln, abril de 1955, 12p. 10 Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007. 11 Marulanda Morales, op. cit., p. 1.298
8

160

donde sobresale un grupo de campesinos en actitud de compra y venta. Como se explic en el captulo anterior, este tipo de imgenes fue muy utilizado en las cartulas para afianzar en el pblico una evocacin por el campo y la parcela. Como la mayora de las publicaciones de este periodo, tampoco tiene fecha. Algunas palabras de su editor, cuyo seudnimo sigue siendo Oradi, se refieren al pasillo como un aire que ostenta un ritmo gil y elegante, pleno de eufrico optimismo [que] los ms ilustres compositores nacionales [...] han enaltecido con su rica inspiracin, realzando este motivo popular, con finas y artsticas estilizaciones. De ah que en Colombia el pasillo se cante y se baile lo mismo en los feraces cafetales que en los ms selectos crculos sociales. 12 Pocos aos despus, Edmundo Arias comenz a desarrollar con libertad sus inquietudes en el sello Ondina. 13 Estando en Sonolux, musicaliz y grab dos canciones de Hernn Restrepo Duque, Mi regalito, dedicada a Gladis Viera, y No me des dique, dedicada a Lucho Garca. En estas grabaciones, el encargado de tocar la bandola era el mismo Arias, mientras que el clarinete era interpretado por Pedro Nel Arango; el bandoneonsta Eliseo Marchese, msico argentino que tuvo amplia participacin en la grabacin comercial de Medelln, tambin grab con l. No obstante, en aos posteriores Edmundo Arias fue reconocido ms por su afinidad y cercana a la msica tropical y a la direccin de orquestas entre ellas la Orquesta Edmundo Arias, la Orquesta Sonolux (codirector) y la Sonora Antillana que por su trabajo con la msica de cuerdas del interior del pas. No por eso, y
sin olvidar su acento andino, Edmundo Arias cultiva eventualmente el bambuco y el pasillo, y sigue tocando magnficamente la bandola. En 1975 participa en un concurso por La Cancin Tricentenaria y obtiene el segundo lugar con un tema que lleva letra de Federico Montoya, Mi querido Medelln, y con el mismo letrista, un

Zeida Codiscos. Alma colombiana. Arreglos de Edmundo Arias. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1960. [Grabacin sonora]. Ver: Marulanda Morales, Octavio. Edmundo Arias o la otra msica nacional [Programa de mano]. En: Lecturas de msica colombiana. Bogot, Instituto Distrital de Cultura y Turismo, 1990, p. 1.301 13 Restrepo Duque, Hernn, en Marulanda Morales, op. cit., p. 1.300

12

161

popular periodista de Medelln, se lleva el primer premio en el XXI Festival de Villavicencio, en 1983, con Penas hondas. 14

En un mensaje de psame del entonces gobernador de Antioquia, Juan Gmez Martnez, el da del deceso de Arias, ocurrido en Medelln el 28 de enero de 1993, se lee: los grandes hombres como l no desaparecen, slo se transforman y entran a formar parte del gran patrimonio de nuestra cultura [...] msico consagrado que dio sus mejores esfuerzos al folclor nacional. 15

Estudiantina Sonolux Si bien el maestro Luis Uribe Bueno (vase foto 32) 16 no fue reconocido en el medio artstico nacional como animador de estudiantinas, su Estudiantina Sonolux fue una de las primeras agrupaciones que grabaron profesionalmente bajo la formalidad de dicho esquema en el mbito de la empresa discogrfica, hacia mediados de la dcada de los cincuenta.

Foto 32. Luis Elberto Uribe Bueno. Fotgrafo desconocido. ca. 1955. 24 x 15 cm. Fuente: Sonolux. En son de fiesta con la Estudiantina Sonolux. Estudiantina

Sonolux. Medelln, Sonolux, ca. 1960. [Grabacin sonora]. Coleccin de Gonzalo Molina.

Ibd., p. 1.302 El Colombiano, Medelln, sbado 30 de enero de 1993, p. 6D. 16 Diversos autores han escrito copiosamente sobre el maestro Uribe Bueno. Sin embargo, en la investigacin Luis Uribe Bueno, su vida y su obra. Primera etapa. Recuperacin de memoria, ordenamiento y proteccin de sus archivos, realizada entre 2002 y 2004 por el Grupo de Investigacin Valores Musicales Regionales, de la Universidad de Antioquia, se puede consultar la biografa completa de este msico.
15

14

162

Segn el maestro Jess Zapata Builes, el aporte de las obras, la armona y la instrumentacin de Uribe Bueno fueron decisivos para el desarrollo de la msica del pas; con l se volvi ms responsable todo, se empez a tocar msica ms difcil, ms bien arreglada, ms interesante [ya que antes] eran muy sencillas las agrupaciones y la msica que se compona y se tocaba. 17 Despus de su visita a Mxico, 18 y de la creacin de la Orquesta Sonolux, Uribe Bueno cre la Estudiantina Sonolux en 1955, por recomendacin de Hernn Restrepo Duque, director artstico de la empresa. 19 Los primeros discos de la Estudiantina Sonolux se hicieron cuando todava la empresa discogrfica colombiana fabricaba los discos de 78rpm, formato previo a los discos de larga duracin primero de los de 10 pulgadas, luego los discos de 12 pulgadas y a los de 45rpm, que comenzaron a aparecer uno o dos aos despus. Los volmenes siguientes, a pesar de comenzar a sonar en 33 1/3rpm, en formato de 10 pulgadas, no fueron exclusivamente de la Estudiantina Sonolux sino que incluyeron varios intrpretes; En son de fiesta volumen 1 (LP 120), En son de fiesta volumen 2 (LP 127) y As se re mi chata, msica colombiana de siempre (LP 12-177), son volmenes que tienen interpretaciones de Julio Erazo y las Teresitas, 20 Garzn y Collazos, Espinosa y Macas, la Orquesta de Jorge Camargo Spolidore, Ibarra y Medina, el Conjunto de Edmundo Arias, Los decentes de Luis Uribe Bueno y la Estudiantina de Edmundo Arias; 21 en la mayora de los casos, reprodujeron los primeros ttulos que aparecieron publicados en el formato inicial de 78rpm. Los discos Msica en colores por la Estudiantina Sonolux (LP 138), En son de fiesta con la Estudiantina Sonolux (LP 12-1420)
Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 6 de octubre de 2002. El maestro estuvo una temporada en los estudios de la RCA Victor y la Columbia, con el fin de aprender de sus tcnicas y actualizarse tecnolgicamente. 19 En la pgina 5 del Catlogo de msica colombiana Sonolux y Lyra, publicado en abril de 1955, ya aparece la Estudiantina Sonolux como el conjunto instrumental que se hizo famoso de la noche a la maana gracias al vigor, a la agilidad y a la absoluta perfeccin de sus versiones, con un listado de cinco discos de 78rpm, nmeros 1153, 1154, 1155, 1156 y 1162. Sonolux, Catlogo de msica colombiana Sonolux y Lyra, op. cit. 20 Tro compuesto por Teresita Garca Quesada, Isabel Chava y Amparo Rubio. Sonolux. En son de fiesta. Julio Erazo, Las Teresitas, Garzn y Collazos, Espinosa y Macas. Medelln, Sonolux, ca. 1955. Notas de Hernn Restrepo Duque. [Grabacin sonora]. Coleccin de Gonzalo Molina. 21 Sonolux. As se re mi chata, msica colombiana de siempre. Medelln, Sonolux, ca. 1955. [Grabacin sonora]. Coleccin de Gonzalo Molina.
18 17

163

y De fiesta con la Estudiantina Sonolux (LP 12-344) s corresponden exclusivamente a esta agrupacin. A continuacin se presentan algunas consideraciones sobres estos tres trabajos discogrficos. Hernn Restrepo Duque afirma que En son de fiesta represent
[] algo as como la traduccin artstica, vestida de etiqueta, de uno de nuestros tpicos bailes de garrote, donde son amos y seores el bambuco y el pasillo, el aguardiente y el ron. Donde la angustiosa emocin del juego de dados, sobre la ruana montaera, compite con la audacia del romance audaz que va tejiendo su historia amparado en la semioscuridad de los amplios corredores que rodean las casas campesinas, [all la Estudiantina Sonolux] revivi pginas del ayer romntico y las impuso de nuevo. 22

Este volumen fue grabado por Luis Felipe Pizarro y Alcides Lerzundy Gmez en las flautas, Manuel J. Molina Moreno y Jorge Gmez en los violines, Marco Tulio Villegas en la guitarra, Jess Zapata en la bandola, Eliseo Marchese en el bandonen, 23 Batislaw Ziarko en el contrabajo, Hernando Daz en los efectos especiales cucharas, cocos, batera, e Isabel Chava Rubio en la raspa; 24 el nombre del tiplista no se menciona. La portada tiene un diseo de Ral Laverde Casallas, y fue impresa en Bedout. En la grabacin En son de fiesta volumen 2 se destin uno de los lados del disco exclusivamente para la Estudiantina Sonolux, para que tocara ese pasillo de nacionalidad grancolombiana [resaltado del original] que es a nuestra colectividad lo que el vals a los vieneses, [en cuyos arreglos] se respeta el sabor tradicional sin dejar por ello de incorporar matices nuevos y agradables, 25 como los realizados en la instrumentacin que hizo Luis Uribe en Ricitos de oro, donde hay un pedacito de Ojos negros, la obra popular [...] cosaca, [y] en Coqueteos [donde] hay un solo de flauta [...], creacin de Luis Uribe, que trata de ser [...] una flauta como campesina, [...] indgena ms bien, [adems de] un
Notas editoriales de Hernn Restrepo Duque. Sonolux. En son de fiesta. Estudiantina Sonolux. Medelln, ca. 1955. [Grabacin sonora]. 23 Segn Gonzalo Molina, el msico argentino Eliseo Marchese, quien fue su amigo cercano, lleg a Medelln con el grupo Los Caballeros del Tango. En esta ciudad, donde vivi varios aos, realiz diversas grabaciones, muchas de ellas con Edmundo Arias. Muri en Repblica Dominicana, donde tena una hija, poco despus del ao 2000. Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 24 de febrero de 2007. 24 Sonolux, En son de fiesta. Estudiantina Sonolux, op. cit. 25 Notas editoriales de Hernn Restrepo Duque. Sonolux. En son de fiesta volumen 2. Medelln, Sonolux, ca. 1955. [Grabacin sonora]. Coleccin de Gonzalo Molina.
22

164

acompaamiento percusivo bonito y la incorporacin del bandonen. 26 Los integrantes que grabaron este volumen fueron los mismos del anterior. La portada es de Antonio Echavarra, tambin impresa por Bedout. Por su parte, segn Hernn Restrepo Duque, Msica en colores es
[...] color de plaza de mercado de un pueblo montaero, con borrachera de verdes y de rojos. Color azul de los lagos centenarios. Color negro de noche evocativa. Indefinible color del romance perdido, con un nombre de mujer al fondo. Deslumbrante multicolor en la joya que se identifica con el baile donde comenz a adorarnos la muchacha aquella. Colores juguetones de los fuegos fatuos en los diciembres juveniles. Colores con ritmos de pasillo, de fox o de marcha criolla, encontrarn diluidos en las versiones que ofrecemos en este nuevo LONG PLAY [...] el tercero que se programa en nuestra serie [...] con la ESTUDIANTINA SONOLUX, y el primero que cuenta con su colaboracin exclusiva [...].27

La portada es un diseo de Ral Laverde Casallas, impresa por Colina, Compaa Litogrfica Nacional. La otra grabacin, De fiesta con la Estudiantina Sonolux, hizo llegar al pblico
[] aquellas tonadas inaugurales, captulos fiesteros en la vida diaria del hombre colombiano. Elementales jubilosas, ellas automticamente contagian el recuerdo de la arquitectura luminosa de los tiempos idos y rescatan para todos una mansa serie de recuerdos [...] melodas felices, jolgorientas, que tienen la alegra y el color de sbado pueblerino. De romancillo campestre y de vsperas montaeras, de trapiche y carnaval aldeano. 28

El texto incluye estas reminiscencias campesinas a pesar de que su cartula muestra una panormica de la ciudad, donde an las montaas orientales de Medelln, ms all del barrio Aranjuez, estaban sin ocupar. Este disco, con acertados arreglos de scar Hernndez de la ya legendaria dinasta de los Hermanos Hernndez, 29 se hizo bajo su direccin, excepto por uno de los temas, el pasillo Blanca, incluido en el lado B del acetato,
Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007. Sonolux. Msica en colores por la Estudiantina Sonolux. Medelln, Sonolux, ca. 1955. [Grabacin sonora]. Coleccin de Gonzalo Molina. 28 Notas de Gabriel Cuartas Franco. Sonolux. De fiesta con la Estudiantina Sonolux. Medelln, Sonolux. [Grabacin sonora]. Coleccin de Gonzalo Molina. 29 Sonolux, De fiesta con la Estudiantina Sonolux, op. cit.
27 26

165

que fue dirigido por Luis Uribe Bueno. Respecto a la calidad musical de este trabajo, Jos Mara Paniagua afirma: si vos cogs los dos LPs que hicieron con Luis Uribe y el que hicieron despus con scar Hernndez, [...] vas a encontrar una diferencia grande, 30 pues las condiciones de grabacin de las primeras producciones de la Estudiantina Sonolux haban generado en el pblico una imagen sonora muy particular, bastante diferente a las caractersticas acsticas que present scar Hernndez en el ltimo disco; probablemente, aade Gonzalo Molina, porque Hernndez se apart del modelo de la Estudiantina de Terig Tucci, 31 mientras que Uribe Bueno fue mucho ms fiel al sonido de este grupo. A partir de Msica en colores no se vuelven a dar los crditos a los integrantes de la estudiantina; es probable entonces que para esa poca hubieran ingresado otros msicos, como la violinista Margoth Levy, esposa de Jorge Gmez; Manuel El ovejo Ros, en una de las bandolas, y Arturo Arango, en la flauta, segn testimonios de Jess Zapata, Gonzalo Molina y Juan Fernando Molina, quienes conocieron a los integrantes de esta agrupacin, y que necesariamente imprimieron variaciones a su sonoridad y a su tmbrica. As como ocurri con la Estudiantina Iris, la Estudiantina Sonolux tampoco hizo presentaciones en pblico, ya que tambin se conform solamente para hacer las mencionadas producciones discogrficas.

Estudiantina Lpez La relacin que Horacio Lpez tuvo con la msica de cuerdas, primero como nieto de Eliseo El ciego Lpez, y luego como tcnico de grabacin de Sonolux durante aos, permiti la reaparicin y difusin de la Estudiantina Lpez en los crculos de la grabacin comercial en Medelln, hacia mediados de los aos cincuenta. 32 Con esta estudiantina es interesante observar, por un lado, el resurgimiento de las agrupaciones familiares, y por otro, la sonada y amplia difusin que la agrupacin tuvo a diferencia de otras que

Jos Mara Paniagua. Entrevista personal. Bello, 17 de febrero de 2007. Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 24 de febrero de 2007. 32 En el texto de presentacin del disco Estudiantina Lpez, Puerta al ayer, Gabriel Cuartas Franco afirma que esta estudiantina estaba incrustada desde hace ocho lustros en el paisaje musical de Medelln como uno de los conjuntos ms aplaudidos; esto quiere decir que la produccin es cercana a 1960, pues la primera Estudiantina Lpez ya exista en 1920. Sonolux. Estudiantina Lpez, Puerta al ayer. Medelln, Sonolux, ca. 1955. [Grabacin sonora].
31

30

166

compartieron su mismo tiempo y espacio a travs de la radio y de las numerosas presentaciones que hizo en pblico. 33 La Estudiantina Lpez les sirvi de respaldo a muchos serenateros de Medelln en sus presentaciones: cuando acompaaban serenatas iban casi un tro, bandola, guitarra, tiple, don Eliseo y los hijos, afirma Juan Fernando Molina. 34 Adems, es una agrupacin de larga trayectoria, porque aunque Eliseo Lpez muri hace unos tres lustros, es decir, cerca a 1945, al calor paternal [...] se forjaron los actuales componentes de la Estudiantina Lpez que han seguido alimentando as con sus vidas y maestra la jerarqua musical de su solar. 35 Respecto a su formacin musical, como dicen los msicos, eran orejeros completos [...], eran msicos populares, no lean msica, salvo Ramn Paniagua [Ruiz], que era el clarinetista y el flautista. 36 La Estudiantina Lpez, ahora bajo la direccin de Horacio Lpez, realiz diez producciones discogrficas, aproximadamente entre 1955 y 1970. Los cinco primeros discos de larga duracin fueron publicados bajo el sello Sonolux; grabaron adems tres con Zeida Codiscos, uno bajo el sello Fabuloso, de la Industria Nacional del Sonido,37 y otro en Discos Orbe, de Bogot. No obstante, previamente a la aparicin del primer LP de Sonolux, la Estudiantina Lpez haba grabado varios discos de 78rpm; adems, en Sonolux grab con el Dueto de Antao y con Lucho Ramrez, e hizo grabaciones de tipo instrumental con Discos Colombia y con Ondina. 38 Es importante anotar que los primeros fonogramas de esta agrupacin son ms cercanos a la msica del repertorio instrumental de las estudiantinas, mientras que los ltimos se direccionan a la msica bailable o a ritmos internacionales. El disco Puerta al ayer, evocaciones musicales de la Estudiantina Lpez (LP 12 247) fue prensado por Sonolux; incluye una fotografa de Hugo Molina y notas de Gabriel
Atraccin capital en todas las radiodifusoras de Medelln, la Estudiantina Lpez ha realizado tambin sus naturales incursiones artsticas en casi todas las importantes ciudades del pas. Sonolux, Estudiantina Lpez, Puerta al ayer, op. cit. 34 Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007. 35 Sonolux, Estudiantina Lpez, Puerta al ayer, op. cit. 36 Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007. Paniagua era hijo de una estirpe muy tradicional del barrio San Javier La Loma, creadora de la Banda Paniagua. Ramn Paniagua Ruiz muri en 1980. 37 Nombre de Inelso, ensambladora de Challenger en Colombia desde 1966. Vase http://www.challenger.com.co/nuestra.php [acceso: 5 de noviembre de 2008]. 38 Ver Coleccin Cullar. Centro de Documentacin Musical de la Escuela Superior de Arte ASAB de Bogot.
33

167

Cuartas Franco. A los cuarenta aos de nacido, este pequeo tipo de orquesta nacional est compuesta por Jorge Lpez (lira), Guillermo Lpez (tiple), Gilberto Lpez (guitarra) y su fraterno colaborador de siempre Ramn Paniagua [Ruiz], harto ducho y emocionado ejecutante de flauta y clarinete. 39 Al grupo tambin perteneci Luis Elas Atehorta como bandolista. 40

Foto 33. Estudiantina Lpez. Fotgrafo sin identificar, ca. 1970. 19 x 23 cm. Fuente: Zeida Codiscos. De parranda con la Estudiantina Lpez. Medelln, Zeida Codiscos. [Grabacin sonora]. Coleccin de Gonzalo Molina.

En la cartula de Su majestad la Estudiantina Lpez (LP 12 335) tal como en la de En son de Fiesta, de la Estudiantina Sonolux, el tema de la ciudad vuelve a relucir,

39

Sonolux, Estudiantina Lpez, Puerta al ayer, op. cit. Jorge Lpez tambin era bandolista del Conjunto Arbelez Amistad de Marinilla, segn Juan Fernando Molina. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007. 40 Sonovicol. Estudiantina Colombia, Ao 25. Bogot, 1987. [Grabacin sonora].

168

con otra vista nocturna de Medelln, lograda por Gabriel Carvajal; la produccin trae las mismas notas editoriales del disco anterior, Puerta al ayer, que ya para entonces son desajustadas, pues ste es [...] su espritu, y la noble puerta de su estilo. Crucemos su mgico dintel e internmonos ya mismo en el tiempo y su msica, en los girantes compases que nos revivirn dulces pocas que creamos olvidadas, que nos reeditarn en la memoria almanaques que pensbamos clausurados. 41 Con este volumen comenz a aparecer una doble codificacin (adems de LP 12 335 apareci con el nmero IES 34, estreo). Segn el orden del catlogo, Con sabor y color, creaciones instrumentales de la Estudiantina Lpez (LP 12 410/ IES 13 78) fue su tercera produccin discogrfica. De ella se afirma que es factor y huella musical de la ciudad nocturna que esta noble estudiantina edifica con sus tiples, bandolas y guitarras, en cuyos vientres vegetales y en cuyas cabelleras metlicas est la msica en colores, repleta de aromas, de solera, de recuerdos. 42 Las notas de Gabriel Cuartas Franco que acompaan a esta produccin mencionan un paisaje urbano, a pesar de que la foto de la cartula representa el mercado de Santa Rosa, un municipio antioqueo:
Es pues, sta, la historia y su msica de aquellos idos tiempos, que si superviven gloriosa y gratamente en la memoria, ello se debe en buena parte al nunca claudicar de nuestras estudiantinas, tan amorosamente siempre aferradas a la piel nocturna del paisaje urbano, al estar enhebrando, con sus cuerdas y aire las ltimas horas de la noche con las primeras del da y volviendo, as, presente aquellos pasados, cuyo color es ste y cuyo calor an est en el corazn de todos [...].43

ste es el primer volumen de estudiantinas producido en Sonolux en que se menciona el sonido estereofnico, bajo el cdigo IES 13-78; es probable que esta clasificacin fuera exclusiva para este nuevo formato. Flor de ilusin y ms msica de ayer por la Estudiantina Lpez (LP 12 513/ IES 13 144) corrobora en su contra cartula su cercana temporal a la Estudiantina Sonolux, pues el

41 42

Sonolux. Su majestad la Estudiantina Lpez. Medelln, Sonolux, ca. 1955. [Grabacin sonora]. Sonolux. Con sabor y color, creaciones instrumentales de la Estudiantina Lpez. Medelln, Sonolux, ca. 1955. [Grabacin sonora]. 43 Ibd.

169

disco aparece promocionado en la cartula del disco De fiesta con la Estudiantina Sonolux, publicado cerca de 1955. No se menciona su publicacin en sonido estreo. Ms alegra con la Estudiantina Lpez al estilo de antes (IES 13 914) apareci con sonido estereofnico, aunque el disco ha sido especialmente fabricado para que pueda ser usado tambin en aparatos monofnicos, [por tanto] en ambos casos se obtendrn excelentes resultados en fidelidad y sonido. 44

Foto msicos.

34.

Trago

los

Estudiantina

Lpez.

Fotgrafo sin identificar, ca. 1970. 30.5 x 30.5 cm. Zeida Codiscos. Trago a los msicos. Estudiantina Lpez. Medelln, Zeida Codiscos. [Grabacin sonora]. Coleccin de Arturo Vahos.

No es gratuito que se asocie la bohemia a algunas expresiones de la msica popular colombiana. Por otra parte, segn Juan Fernando Molina, el msico de la foto que tiene la flauta, no era flautista; la flauta la tocaba Alcides Lerzundy, que no aparece all. Sin embargo, los cuatro personajes, son todos miembros de la familia Lpez.

Despus de grabar estos discos, la estudiantina realiz una serie de grabaciones con otras casas discogrficas de la ciudad y del pas: Trago a los msicos (LDZ 20329/ ELDZ
Sonolux. Ms alegra con la Estudiantina Lpez al estilo de antes. Medelln, Sonolux, ca1960. [Grabacin sonora].
44

170

731), Hagamos la fiesta con la Estudiantina Lpez (LDZ 20338/ ELDZ 773) y De parranda con la Estudiantina Lpez (LDZ 20425/ LDZ 929) este ltimo publicado en sonido monofnico fueron producidos por Zeida Codiscos, sin ningn tipo de comentario o texto editorial. Estudiantina Lpez, a travs del sello Fabuloso (LPT 912127), tampoco tuvo textos editoriales. Disco Colombia (FM 5013), con Montilla Records, 45 fue fabricado por Manufacturas Ajover y distribuido por Discos Orbe Ltda., de Bogot. Segn la nota editorial de Montilla Records, es un acontecimiento histrico la aparicin del primer lbum de larga duracin en Discos Colombia. Ser perdurable el recuerdo de este magno suceso, tan grande y de tanto significado para una empresa que as da un paso en firme hacia su mayor progreso. 46 Est grabacin se hizo probablemente hacia finales de los aos setenta.

Estudiantina Los Cuatro Ases Tambin hubo dos agrupaciones con este mismo nombre. La primera Estudiantina Los Cuatro Ases, como se explic en el captulo dos, existi a principios de los aos cuarenta; la segunda, cuyo testimonio qued grabado en el disco De mis recuerdos (IES 1390) de Sonolux, fue una especie de ticket para que el alma enamorada [pudiera] viajar al hondo y rumoroso seno del siempre anciano, siempre nuevo espritu de la noche colombiana. 47 El disco, grabado alrededor de 1960 en Sonolux, es el resultado de una pequea y a la vez gigantesca estudiantina, que en su composicin de tiple, guitarra, clarinete y trompeta, rememor no solo a agrupaciones como la vieja Jazz Nicols, al Conjunto Gonzalo Vidal, ms cercano en el tiempo, o a la primera agrupacin de los Cuatro Ases, que recorri algunos escenarios de la radio local, como la Emisora Claridad de los aos cuarenta, 48 sino tambin a la Estudiantina de Edmundo Arias, contempornea suya.

Casa disquera especializada en msica ibrica; era representada en Colombia por Manufacturas Ajover. Vase http://www.museovintage.com/imagenes/1950_montilla.htm [acceso: 5 de Noviembre de 2008] 46 Montilla Records Discos Orbe. Disco Colombia. Estudiantina Lpez. Bogot, Discos Orbe, ca. 1980. [Grabacin sonora]. Coleccin de Gonzalo Molina. Discos Colombia, segn la misma editorial, es el nombre de la patente encargada en Discos Orbe, de la seleccin y publicacin de los ritmos tradicionales del pas. 47 Sonolux. De mis recuerdos. Estudiantina Los cuatro ases. Medelln, Sonolux, ca. 1960. [Grabacin sonora]. 48 Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 28 de agosto de 2004.

45

171

La Estudiantina Los Cuatro Ases estaba integrada por Antonio Ros en el tiple, Len Cardona en la guitarra, Pedro Nel Arango en el clarinete y Francisco Castrilln en la trompeta, quienes reaparecieron en la poca en que Pedro Nel Arango regres a Medelln despus de tocar con la Banda Nacional en Bogot, es decir, hacia 1959. 49 Antonio Jos Ros Ocampo, Silga Ros, (vase foto 35) era oriundo de Abejorral. Fue clarinetista de la banda de su pueblo, a la cual ingres cuando tena nueve aos, y de la Banda de la Universidad de Antioquia. Gracias a su herencia musical, que vena de su padre, y a su posterior formacin como intrprete y arreglista, se posicion rpidamente en el crculo de la grabacin y la direccin musical. Por eso no solamente fue reconocido como uno de los mejores ejecutantes de bandola, tiple y guitarra de la poca, sino que adems fue requerido constantemente por contemporneos suyos, como Luis Uribe Bueno y Len Cardona, para hacer grabaciones con ellos, debido a su excelente lectura musical. 50

Foto 35. Antonio Ros, Silga. Fotgrafo sin identificar, ca. 1960. 11 x 8.5 cm. Fuente: Sonolux. De mis recuerdos. Estudiantina Los Cuatro Ases. Medelln, Sonolux, ca. 1960. [Grabacin sonora].

Ros fund el Tro Vctor, con el cual se fue a sentar reales a Lima, la de los virreyes, para regresar luego a su propio patio y ligar su experiencia, inspiracin, fama y
49 50

Pedro Nel Arango Arango. Entrevista personal. Medelln, 3 de agosto de 2007. Len Cardona Garca. Entrevista personal. Medelln, 23 de agosto de 2007.

172

conocimientos a los primeros conjuntos msico-vocales de la tierra, Obdulio y Julin. 51 Como cantante, Antonio Ros form los duetos Ros y Mariscal, 52 y Peronet y Ros, 53 con los cuales dej algunas grabaciones; tambin particip en numerosas producciones discogrficas haciendo la primera voz a Obdulio Snchez, del dueto Obdulio y Julin, y otras con Chava Rubio y Myriam Araque. 54 Ros fue director de la Asociacin y del Coro de Cantantes de Colombia, Adecol, agrupacin ganadora de uno de los Festivales Folclricos de Manizales, 55 que se convirti posteriormente en Cantares de Colombia, conjunto que convoc los mejores msicos y cantantes de la poca. Silga Ros muri el 18 de julio de 1991. 56 Pedro Nel Arango Arango naci en Armenia, capital del departamento de Quindo, el 17 de agosto de 1927, y muri el sbado 17 de mayo de 2008, a consecuencia de una neumona severa. Hijo de Abel Arango, quien muri cuando Pedro tena 12 aos, y Ana Arango, ambos oriundos de Copacabana, Antioquia, su aficin por la msica comenz desde muy pequeo, cuando dedicaba toda su atencin a escuchar la Banda de Copacabana, que diriga Miguel Montoya. 57 Arango cuenta que, siendo muy joven, el maestro Montoya, su primer tutor, le ofreci dos instrumentos que estaban desocupados: un cornetn, nombre usado en ese tiempo para la trompeta, y un clarinete. Entonces escogi el instrumento que lo iba a convertir en uno de los mejores clarinetistas que haya tenido la ciudad a mediados del siglo XX. Casi de inmediato ingres a la Banda de Copacabana; posteriormente a la Banda de Girardota, con Jess Mara Jimnez. En una ocasin, Roberto Vieco, director de la Banda Departamental, le propuso a Arango entrar a estudiar a Bellas Artes, y como ste le dijo que s quera, pero que no tena dinero ni para los pasajes, Vieco le ofreci una beca para que comenzara sus estudios. La acept y me vine a Medelln, dos veces semanales, los martes y los viernes; las clases de solfeo eran de cinco a siete de la noche, y las de clarinete de siete a ocho. Y como en ese tiempo no haba bus para Copacabana a esa hora si
Sonolux, De mis recuerdos, op. cit. Con Ricardo Mariscal. 53 Juan Ernesto Peronet perteneci al famoso dueto Peronet e Izurieta. 54 Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 24 de febrero de 2007. 55 Zeida Codiscos. Valores Musicales de Colombia, vol.4. Manuel Ruiz Blumen - Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1963. [Grabacin sonora]. 56 Serna Serna, Carlos Emilio. Su artista favorito. Medelln, Grficas Superamigos, 1993, p. 113. 57 Pedro Nel Arango Arango. Entrevista personal. Medelln, 3 de agosto de 2007.
52 51

173

no que el ltimo que sala era a las seis, me tocaba irme en uno de Bello y luego a pie hasta Copacabana. Llegaba a las once o doce de la noche. 58 De esta manera pudo ingresar a la Banda Departamental. Al poco tiempo, mediante convocatoria pblica que present en Bogot, donde ocup el primer puesto, ingres a la Banda Nacional. Por recomendacin del maestro Jos Rozo Contreras inici su carrera en el Conservatorio Nacional, donde estudi armona y direccin bajo su orientacin, y clarinete, con el maestro Roberto Mantilla; permaneci en el conservatorio entre 1946 y 1958. A su regreso a Medelln, entr como primer clarinete de la Banda del Conservatorio de Msica de la Universidad de Antioquia, dirigida por Joseph Matza, y como profesor de la Facultad de Artes, donde se jubil en 1977. Segn Arango, los cuatro msicos se reunan dos veces semanales en el saln donde ensayaba la Banda, en la Galera del Arte situada en Per con Palac. [Se presentaron muchsimas veces] hasta que el doctor [Guillermo Len Valencia], cuando subi de presidente, prohibi la msica en sesiones solemnes y en actos pblicos. Desde eso no volvimos a tocar en pblico. 59 La agrupacin se desintegr despus de unos cinco aos porque Castrilln se fue para Bogot, Cardona pas a Sonolux, Ros fue nombrado docente (y se tuvo que dedicar a viajar para dar sus clases) y Arango entr al Quinteto Tpico Nacional, al cual le dedic muchos aos (vase foto 36).

58 59

Ibd. Ibd.

174

Foto

36.

[Gabriel

Uribe

Garca, Len Cardona Garca y Pedro Nel Arango Arango. Integrantes del Quinteto Tpico Nacional]. Fotgrafo sin identificar. ca. 1988. [28 x 21.5 cm.]. Fuente: Coleccin personal de Pedro Nel Arango Arango.

La Estudiantina Los Cuatro Ases fue la primera agrupacin que grab comercialmente bajo el nombre de estudiantina, sin ajustarse al modelo de bandolas, tiples y guitarras, que resurgi con la Estudiantina Sonolux y que iba a predominar durante las siguientes tres dcadas en la industria discogrfica nacional. Una caracterstica importante de dicha grabacin fue la funcin meldica que cumpli el tiple, entremezclado con un instrumento bastante dismil en la configuracin orquestal de nuestras agrupaciones, como es la trompeta. No obstante haber conseguido equilibrio en los arreglos y en los fraseos, algunos pasajes del tiple no logran total claridad debido a problemas de digitacin.

Estudiantina Fuentes La Estudiantina Fuentes, como las dems estudiantinas que surgieron alrededor de la empresa discogrfica, tambin fue una agrupacin dedicada a la sala de grabacin, es decir, tampoco se present en pblico, hasta donde se tiene informacin; en total, su produccin discogrfica fue de seis volmenes. Una caracterstica de estas producciones es su relacin directa con las innovaciones tecnolgicas, pues en las cartulas de unas pocas grabaciones con el Dueto de Antao y Los Tolimenses, o en otras ms antiguas, como la

175

del pasillo Triunfo, de Nano Pasos, y el pasodoble Gallito, puestas en discos de 78rpm, se publicitaba la invencin del sonido en estreo, el sonido cuadrafnico, la alta fidelidad o el casete, lo cual da indicios tambin de su popularidad y permanencia entre el pblico, a pesar de no haber conservado los intrpretes iniciales. Tambin se puede evidenciar su adscripcin a un repertorio de pasillos y ritmos populares bailables de otros pases, que el grupo fue intercalando en sus producciones, generalmente alejado de los esquemas formales de la Estudiantina de Terig Tucci, la Estudiantina Sonolux o la Estudiantina Iris. El disco Colombia canta en stereo (FLP 0056), el primero en su clase grabado en el pas en stereo, segn discos Fuentes, tuvo varias ediciones. La primera fue incluso elogiada por el presidente Alberto Lleras Camargo, quien en su visita que hizo a Medelln el 26 de agosto ltimo [1961], admira y elogia el disco de larga duracin (vase foto 37). 60 En la misma produccin, su editor Marco T. Barros Ariza, Markot, se refiere as al bambuco Antioqueita de Peln Santamarta: La expresin sentida, la evocacin sentimental del amor hogareo, encuentran en los diversos aires interioranos la manera de enaltecer a ese ser que acompaa a todas horas el inconfundible labriego montaero. Es ella, la mujer, quien ha alimentado la veta inspiradora del compositor serenatero. 61

60 61

Fuentes. Colombia canta. Estudiantina Fuentes. Medelln, Fuentes, 1961. [Grabacin sonora]. Fuentes, Colombia canta, op. cit.

176

Foto 37. [Contracartula del disco Colombia canta en stereo de la Estudiantina Fuentes]. Fotgrafo sin identificar, 1961. 19.2 x 24 cm. Fuente: Fuentes. Colombia canta en stereo. Estudiantina Fuentes. Medelln, Fuentes, 1961. [Grabacin sonora]. Alberto Lleras Camargo vino a Medelln a inaugurar el primer centro industrial del Sena en el pas, ubicado en el barrio El Pedregal, al noroccidente de la ciudad. En su recorrido, desde el aeropuerto Olaya Herrera hasta el Sena, visit algunas industrias de la ciudad. El Colombiano. Medelln, sbado 26 de agosto de 1961, p. 23. En la foto aparece Alberto Lleras Camargo observando el disco Colombia canta en stereo; a su lado, el periodista Oscar Salazar Montoya, Racso.

La seleccin de piezas de este volumen son obras del cancionero popular de principios del siglo; gratamente mezclado con los aires colombianos, [encontramos] el pasodoble El gallito, esa meloda espaola que los colombianos hemos tenido como nuestra por su popularidad, por su gran influencia en el gusto popular, ya que se ha bailado, se ha

177

escuchado en las noches de placer, de romances y hasta en ratos de nostalgia, apunta Markot. En la siguiente edicin de este acetato se encuentra impresa, en su contra cartula, una carta de Hernn Escobar Escobar, fechada el 7 de diciembre de 1961, 62 que exalta la magnfica ejecucin de sus instrumentos, [...] la alta categora de su fidelidad y [...] la escogencia de nuestra msica nacional [realizada en] el primer disco de la gran Estudiantina Fuentes; igualmente, Escobar menciona el obsequio de varios ejemplares a personas de la Voz de los Estados Unidos, de la OEA, de la Sala de Msica de las Naciones Unidas y de la Casa Blanca, incluido el presidente Kennedy, a quien tuve oportunidad de hacerle el significativo obsequio [...] con el objeto de hacer algo por nuestra olvidada msica, que sin duda alguna es una de las ms bellas del mundo. 63 En esta reedicin, as como en las siguientes (FLP 0058, FLP 0072 y FLP 0094), se puede constatar la participacin de la familia Fuentes en la produccin del volumen, pues la direccin general es de Antonio Fuentes, y la ingeniera de sonido, de Jos Mara Fuentes. La fotografa de Colombia canta en stereo es de Ivo Romani. 64 Aires internacionales (FLP 0058) tambin tuvo dos ediciones. En su primera portada incluy la imagen de un boeing de Avianca surcando las montaas, y en la segunda represent a sus msicos recostados sobre un avin bimotor blandiendo sus instrumentos, ya que Aires internacionales puede muy bien ser el ttulo de un programa cuidadosamente elaborado por usted con el fin de mostrar a sus amigos lo que va de ayer a hoy, segn su editor Jos Luis Logreyra, 65 quien agrega que Discos Fuentes tena entre manos la obligacin de mostrar una fase ms internacional del maravilloso conjunto, que con la acertada direccin del clarinetista y arreglista Efran Herrera, haba arrancado entusiastas comentarios en Colombia desde el ms sencillo dilextante hasta el propio Dr. Alberto Lleras Camargo, presidente de la Repblica. 66 Otra vez la Estudiantina Fuentes (LP 0094) fue un volumen monofnico, publicado en las postrimeras de [1962], de acuerdo con un calendario de Coltejer publicado en la
62

Hernn Escobar Escobar fue escritor de literatura costumbrista antioquea, columnista del peridico El Colombiano y director del Archivo Histrico de Antioquia. 63 Fuentes, Colombia canta, op. cit. 64 Fotgrafo italiano, realizador y productor de cine, radicado en Medelln en 1949. 65 Fuentes. Aires internacionales. Estudiantina Fuentes. Medelln, ca. 1961. [Grabacin sonora]. 66 Ibd.

178

fotografa de la cartula. Esta fecha confirma la celeridad en la publicacin de este disco con respecto a los anteriores, pues desde aquel da histrico en que un presidente en ejercicio fue gratamente sorprendido con el primer volumen de msica grabada en los estudios de Discos Fuentes, msica sta ejecutada brillantemente por el grupo de solistas colombianos al estilo de nuestras tpicas Estudiantinas, la fbrica a todo lo largo de ms de un ao ha lanzado al mercado consumidor discmano nacional dos trabajos [Colombia canta en stereo y Aires Internacionales], afirma Jos Luis Logreyra, editor del disco. 67 La fotografa de esta produccin es de Hugo Molina (vase foto 38).

Foto 38. Estudiantina Fuentes. Hugo Molina, 1962. 30.5 x 30.5 cm. Fuente: Fuentes. Otra vez la

Estudiantina Fuentes.

Fuentes.

Estudiantina 1962.

Medelln,

Fuentes,

[Grabacin sonora]. En el clarinete, el clebre Ramn Paniagua Ruiz; en la flauta, Luis Gaviria.

En El Cafetero (FLP 0072), nuevos senderos de triunfo recorren giles, las inspiradas notas tradicionalistas de nuestra msica autnticamente montaera. Msica de ensueo que reposa, con el carcter firme de lo eterno, adormecida entre los majestuosos pliegues de nuestra arrugada geografa. 68 En este volumen la Estudiantina Fuentes tambin tuvo la direccin del connotado artista colombiano maestro Efran Herrera (vase foto 39). Aunque el cdigo del disco es inferior al volumen LP 0094, correspondiente a Otra vez
67

Fuentes. Otra vez la Estudiantina Fuentes. Estudiantina Fuentes. Medelln, Fuentes, 1962. [Grabacin sonora]. 68 Fuentes. El cafetero. Estudiantina Fuentes. Medelln, Fuentes, 1962. [Grabacin sonora].

179

La Estudiantina Fuentes, esta publicacin de El Cafetero es posterior, pues en las notas editoriales de Otra vez, aqulla no se mencion.

Foto

39.

Efran

Herrera.

Ivo

Romani, ca. 1961. 10.1 x 6 cm. Fuente: Fuentes. Aires internacionales. Estudiantina Fuentes. Medelln, ca. 1961. [Grabacin sonora]. La Estudiantina Fuentes fue dirigida por Efran Herrera, quien toc all saxofn y clarinete. Herrera era msico de planta de Fuentes.

Con Mi rancho bonito (LP 200502), publicacin en la cual la empresa utiliz un sistema de grabacin en Stereo 4 canales Cuarta Dimensin, Discos Fuentes hace una apologa de sus nuevos estudios para la produccin del sonido cuadrafnico, ya que sta es la primera vez que se efecta una grabacin con Profundidad, como lo pueden observar en la presencia de los instrumentos que, como el contrabajo, a pesar de tener redondez inigualable tiene la calidad de un instrumento que no obstante ser rtmico no deja de ser melodioso. 69 Si es cierto que hace 9 aos Discos Fuentes S.A. lanz al mercado, tambin, por primera vez el novedoso sistema Stereofnico, en grabaciones hechas con artistas nacionales, quiere decir que esta publicacin es de 1968 aproximadamente. En esta grabacin la Estudiantina Fuentes se reencuentra con sus admiradores luego de prolongada ausencia [...] ahora ms que nunca solicitada para matizar los lanzamientos fonogrficos del

69

Fuentes. Mi rancho bonito. Estudiantina Fuentes. Medelln, Fuentes, ca. 1968. [Grabacin sonora]. No obstante, en esta grabacin se utiliz un guitarrn en vez de un contrabajo, como lo advierte ms adelante Juan Fernando Molina.

180

momento. 70 Se debe tener en cuenta que el nmero de catlogo es un volumen previo a Mi lira y mi rancho, que ya haba comenzado a salir en casete. Juan Fernando Molina afirma que la grabacin de Mi rancho bonito cont en esta oportunidad con la direccin de Jess Zapata Builes, pues ya Efran Herrera haba dejado el grupo; Zapata tambin interpret la bandola en todos los nmeros. 71 Segn Fernando Molina,
[...] la Estudiantina Fuentes nunca emple contrabajo sino que [emple] un guitarrn que tenan [...] de su dotacin de instrumentos para msica de mariachi [...]. En los primeros discos, el director artstico y el que tocaba el clarinete fue Efran Herrera, que era como el segundo a bordo de la Orquesta de Lucho Bermdez. Antioqueo tambin, de Anz, todava vive en Bogot. Le dicen Payito Herrera. l fue como el director artstico de la Estudiantina Fuentes en los dos o tres primeros LPs. Despus sigui Ramn Paniagua [Ruiz], y uno de ellos que se llama Mi rancho bonito yo creo que fue de lo nico que hizo Jess Zapata en donde toc de odo, no, o de memoria, ms bien. Uno que se llama Mi rancho bonito, l toca la bandola pero sin arreglos escritos. Y ah tocaron flauta Luis Gaviria, discpulo de Gabriel Uribe, y Ramn Paniagua [Ruiz], clarinete; Gilberto Lpez, que era de la Estudiantina Lpez de Sonolux, tocaba el guitarrn, si no me falla la memoria; tiple, creo recordar que era Rafael Ortiz, porque yo asist a una parte de esa grabacin en los estudios de Fuentes; creo que estaba Rafaelito, como le dicen, que todava vive, pero est muy mal y Jess Zapata tocando de memoria. 72

Mi lira y mi rancho (LP 200521), a pesar de estar publicado en acetato, apareci inicialmente en casete, segn testimonio de Gonzalo Molina y segn el catlogo de la empresa con el nmero CS 900521, aproximadamente en 1970, cuando Discos Fuentes comenz a fabricar este tipo de formatos. 73 Por eso su nmero de catlogo es posterior a las otras publicaciones, lo cual indica que se trata de una reedicin. Es importante sealar que el listado de obras de la Estudiantina Fuentes corresponde a piezas del repertorio de los duetos bambuqueros de los aos cincuenta, con solo tres obras
70 71

Fuentes, Mi rancho bonito, op. cit. Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007. 72 Ibd. 73 Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 24 de febrero de 2007.

181

al final en ritmos de porro, marcha y pasodoble. Las otras publicaciones tienen ritmos de fox, vals y nuevos pasodobles.

La Estudiantina Iris y otras creaciones de Jess Zapata Builes Jess Zapata Builes (vase foto 40) naci el 30 de agosto de 1916 en Quimbayo, vereda del municipio de San Jernimo, al occidente del departamento de Antioquia. 74 Su infancia la pas entre su lugar de residencia y el municipio de Sopetrn, donde su padre tena un negocio y donde adems Alejandro Zapata, su hermano, tocaba en la banda municipal. Su primer acercamiento a las cuerdas lo tuvo a travs de un grupo conformado por Eudoro Garca, guitarrista y fabricante local de instrumentos, Luis Flrez, intrprete del violn, Jos ngel Carballo, tiplista, y un bandolista de quien no recuerda su nombre. 75 La bandola la aprendi a tocar en su casa, a la edad de seis aos, viendo ensayar a su hermano Carlos con dos primos suyos, Isidro y Juvenal Builes, en el tiple y la guitarra respectivamente; con ellos sala a las fiestas, donde comenz a vencer su carcter con cada interpretacin que le peda el pblico. Su mam, doa Mara de Jess Builes, fue quien le ense las primeras obras: tres pasillos de Nicols Torres, uno de ellos llamado La Floresta. Cuando Jess cumpli nueve aos perdi a su madre, de cuarenta y cuatro aos de edad, y a su hermana mayor, Hermelina, de veinte, quienes no resistieron una crisis de fiebre tifoidea; el joven msico, quien tambin contrajo la enfermedad, pudo superarla, no sin dolorosos padecimientos. Desde esos aos jvenes, Jess Zapata vena reelaborando en su mente las melodas de la Estudiantina de Terig Tucci (cuando el arpa lad de El retorno era el instrumento de moda que se escuchaba en las viejas vitrolas que rondaban la buclica plaza del pueblo), hasta que lleg a Medelln en 1934, a los dieciocho aos de edad, en un momento en que la ciudad estaba en pleno crecimiento. Aqu encontr un esplndido edificio Carr, que

La biografa completa del maestro Zapata puede consultarse en el libro: Tobn Restrepo, Alejandro. Cuerdas andinas colombianas. Versiones de Jess Zapata Builes para bandola, tiple y guitarra. Medelln, Universidad de Antioquia Ministerio de Cultura Comfenalco Gobernacin de Antioquia, 2005; y en el disco compacto: Tro Instrumental Colombiano. De los Andes. Medelln, Universidad de Antioquia, Grupo Valores Musicales Regionales, Instituto para el Desarrollo de Antioquia IDEA, 2003. [Grabacin sonora + Folleto]. 75 Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 28 de agosto de 2004.

74

182

muchas veces fue su lugar de descanso, cuando tmidamente empez a recorrer los cafs de Junn tratando de imprimir un nuevo efecto a su bandola y de imitar con soltura las notas de un banjo que por cierto tocaba muy bien, segn el mismo maestro, y que cada vez se converta en la obsesin de los tertuliaderos y bailaderos del centro; as lo haca sentir la Jazz Nicols, banda que era la reina, que tena mucha categora 76 y que cobraba caro por tocar los pegajosos y modernos ritmos que llegaban del norte. Pero ms all del inters econmico, prevaleci en el maestro su afn por formarse, lo cual fue detectado por notables personajes del mundo acadmico de Medelln en aquella poca. Con no menos esfuerzo que al principio, comenz entonces su carrera profesional en el Instituto de Bellas Artes en 1941. All tom clases con Eusebio Ochoa, quien pona a dialogar su experiencia de giras y presentaciones con las nuevas formas de ensear lectura y guitarra, y con Gabriel Meja, quien a finales de los treinta, con la colaboracin de su esposa, organizaba vistosos conciertos de nios y nias tocando mandolina, vestidos con la emblemtica peluca de las cortes europeas en legendarias noches de formalidad y afectacin en el rejuvenecido Teatro Bolvar. Tambin conoci a msicos del medio, tales como Eliseo Lpez (quien recorra con su bandola momentos gloriosos de la Lira Antioquea en los pasillos instrumentales que su compaero Nicols Torres compuso), el Conjunto Gonzalo Vidal (de Emilio Antonio Velsquez Estrada, Millo) y la Estudiantina Los Cuatro Ases (dirigida por Silga Ros). Ms adelante logr media beca en el Instituto, gracias a su calidad acadmica, y comenz sus estudios de violn con Jorge Gmez. Entre 1952 y 1956 trabaj como violinista en La Voz de Medelln, donde hacamos muchas cosas buenas [y] haba mucho movimiento, y donde form, entre 1954 y 1955, el Cuarteto de Cuerdas de Medelln, compuesto por dos violines, una viola y un violonchelo. 77 Tambin hizo una grabacin con bandola para la pelcula Colombia Linda, la patria en sus bailes y canciones, producida en 1955 por Camilo Correa Restrepo. 78 Luego trabaj varios aos como violista en la Orquesta Sinfnica de Antioquia y en otras agrupaciones

76 77

Ibd. Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 6 de octubre de 2002. 78 Colombia linda. La patria en sus bailes y canciones [en lnea], disponible http://www.patrimoniofilmico.org.co/docs/largometrajescv02.pdf [acceso: 5 de noviembre de 2008].

en

183

pertenecientes a diferentes industrias de la ciudad, como Sonolux y Codiscos. 79 En esta empresa, Jess Zapata fund la Estudiantina Iris hacia 1961 (vase foto 41). 80

Foto 40.

Jess Zapata Builes.

Fotgrafo sin identificar, ca. 1963. 8.7 x 6.9 cm. Fuente: Zeida Codiscos. Recuerdos de la patria. Estudiantina Iris. Medelln, Zeida-Codiscos, sonora]. ca. 1963. [Grabacin

La produccin discogrfica de la Estudiantina Iris consisti en cinco volmenes, realizados en Codiscos, bajo el sello Zeida: Joyas colombianas (LDZ-2087), Recuerdos de la patria (LDZ-2094), Joyas colombianas volumen 2 (LDZ-20203), Valores Musicales de Colombia, Emilio Murillo, volumen 5 (LDZ-20244) y Recuerdos de la patria volumen 2
79

Tobn Restrepo, Alejandro. Cuerdas Andinas Colombianas. Versiones de Jess Zapata Builes para bandola, tiple y guitarra. Medelln, Universidad de Antioquia Ministerio de Cultura Comfenalco Gobernacin de Antioquia, 2005, p. 10. 80 Respecto a la fecha de aparicin de la Estudiantina Iris hay informacin contradictoria. En el archivo personal del maestro, especficamente en una autobiografa y en una hoja de apuntes que utiliz para dictar una conferencia sobre la historia de las estudiantinas en la ciudad, que dio en la Escuela Popular de Arte en 1983, consta que el origen de su grupo fue hacia 1963, cuando se desvincul de Sonolux y comenz a trabajar en Codiscos; esta fecha tambin se corrobora en el folleto de mano del evento Panorama Folklrico de Colombia, realizado en 1977, donde hay una pequea biografa del maestro y se menciona el ao de fundacin de su estudiantina. Sin embargo, una de sus hijas, Mara Helena Zapata Hernndez, en su tesis de grado como comunicadora social de la Universidad Pontificia Bolivariana en 1998, indica que el ao de aparicin de dicha agrupacin fue en 1962. No obstante, una foto del maestro y otra del primer grupo de integrantes que apareci publicada en el disco Joyas Colombianas, primera produccin de la estudiantina, tienen la firma de un fotgrafo, llamado lex, con el ao 1961. Es probable que el maestro haya conformado el grupo hacia 1961, pero debido a su alto grado de exigencia interpretativa haya postergado su publicacin durante dos aos, mientras las obras alcanzaban la madurez requerida.

184

(LDZ-20258). La Estudiantina Iris dur el tiempo que se hicieron las grabaciones. Yo creo que nos demoramos muy poquito [] porque grabbamos muy ligero la tanda, en un ratico grabbamos cuatro o cinco nmeros. Creo que demorara por ah un ao, tal vez los dos aos, algo as [...] Despus se acab, totalmente, sin realizar ninguna presentacin en pblico, afirma Zapata. 81 El nombre de la agrupacin fue idea de Isabel Chava Rubio, una de sus integrantes. En la primera grabacin, la estudiantina estaba integrada por el maestro Zapata y Manuel El ovejo Ros, en las bandolas, Chava Rubio y Marco Tulio Villegas en los tiples, Rodrigo Montoya en la guitarra, Samuel Uribe en el contrabajo y Hernando Dez en los ritmos, giro y guacharaca. Ese grupo se hizo para suplir una idea que tena la fbrica de hacer msica vieja, un poquito de msica para recordar, asegura Zapata; 82 adems, por que con este disco la compaa auspiciaba la obra que vena haciendo el maestro, segn Efran Arce Aragn, editor del volumen, pues en la actualidad escasean las estudiantinas. 83 Segn Zapata, el primer disco fue prensado por la Capitol en Estados Unidos donde el pblico norteamericano lo disfrut mucho. 84 Una parte de las notas editoriales est en ingls. El segundo volumen de la Estudiantina Iris, cuya
[] msica [] bien pudiera ser la fisonoma del pueblo colombiano, puesto que lo tpico solamente es positivo cuando expresa la alegra y las diversas emociones de un pueblo []. Le fueron agregados [] otros instrumentos musicales que le [dieron] a la agrupacin una notable y excelente armona y una gran riqueza de expresin a las melodas, [elementos] perceptibles aun para aquellos que no poseen grandes conocimientos musicales, pero que se emocionan simplemente con la msica de la patria. 85

Los nuevos integrantes de la agrupacin eran: Gabriel Uribe en la flauta y el clarinete, Luis Gaviria en la flauta, Jorge Gmez y Margot Levy en los violines y Boleslav
Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 28 de agosto de 2004. Ibd. 83 Zeida Codiscos. Joyas colombianas. Estudiantina Iris. Medelln, Zeida-Codiscos, ca. 1963. [Grabacin sonora]. 84 Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 28 de agosto de 2004. 85 Zeida Codiscos. Recuerdos de la patria. Estudiantina Iris. Medelln, Zeida-Codiscos, ca. 1963. Notas de Efran Arce Aragn. [Grabacin sonora].
82 81

185

Ziarko en el contrabajo. Marco Tulio Villegas pas a interpretar la guitarra; la percusin la hicieron Jess Zapata e Isabel Rubio, y en algunas ocasiones el Mono Dez. 86 La informacin de la contra cartula tambin tiene algunas lneas en ingls, referidas al xito del primer volumen, que conllev a la publicacin de este nuevo disco, as como a algunos compositores nuestros cuyo aporte a la msica represent the highest expression in our vernacular music.

Foto 41. Estudiantina Iris. Fotgrafo sin identificar, ca. 1963. 6.5 x 9.6 cm. Fuente: Zeida Codiscos. Recuerdos de la patria. Estudiantina Iris. Medelln, Zeida-Codiscos, ca. 1963. [Grabacin sonora].

En el tercer disco, Joyas colombianas volumen 2, se exalta de nuevo la calidad y el impacto del primer volumen, pues fue el paso ms firme dado por una empresa grabadora de discos, en nuestro pas, para la completa divulgacin de la msica colombiana. 87
Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 28 de agosto de 2004. Zeida Codiscos. Joyas colombianas volumen 2. Estudiantina Iris. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1963. [Grabacin sonora].
87 86

186

Incluso se le atribuye al maestro Zapata cualidades de apstol de la msica colombiana por haberse convertido en su defensor. 88 En esta oportunidad los integrantes de la estudiantina fueron Jess Zapata y Manuel Ros (bandolas), Rodrigo Montoya y Len Cardona Garca (guitarras), Isabel Chava Rubio y Marco Tulio Villegas (tiples) y Hernando Dez (guacharaca y cocos). Si bien en la fotografa de la cartula no utilizaron atuendos con sombrero y alpargatas, elementos que los medios comerciales ya reclamaban para exaltar los ideales de nacin, sus integrantes posaron con un impecable vestido de corbata y pauelo en el bolsillo, al frente de una especie de kiosko, armado para el efecto y adornado con mazorcas, donde se expende aguardiente, vino Cinzano y cigarrillos Pielroja sin filtro. El cuarto acetato, Valores Musicales de Colombia, Emilio Murillo, volumen 5, perteneci a una coleccin de cinco volmenes que inici Lisandro Varela con la Estudiantina Melodas de Colombia, dedicada a diferentes compositores del pas. El fotgrafo, lex simplemente, fue el encargado de las fotos de la cartula. Si bien los primeros nmeros de la coleccin contenan una copiosa informacin sobre los compositores y arreglistas encargados de la produccin, este volumen ahora no estaba acompaado de informacin relevante. Mucho menos el ltimo disco de Iris, Recuerdos de la patria volumen 2, que ni siquiera incluy el nombre de los intrpretes, aunque segn las fotos de la contra cartula son idnticos al primer volumen, pero sin clara correspondencia. En esta ltima grabacin participaron Julin Vieco (violn), Gabriel Uribe (flauta, clarinete y saxo alto), Jess Zapata (bandola), Rodrigo Montoya (guitarra) e Isabel Chava Rubio (tiple). 89 Se puede observar que los volmenes de Joyas colombianas se cieron al formato de cuerdas solamente, mientras que Recuerdos de la Patria se diversificaron hacia las cuerdas frotadas y las maderas. Ello explica los cambios que tuvo que hacer el maestro Zapata en la base musical de algunos intrpretes, especialmente en Joyas colombianas, pues los muchachos lean poco [] y aunque las guitarras tocaban bien, eran muy tmidas.

88 89

Ibd. Segn testimonio directo de Julin Vieco obtenido por Gonzalo Molina.

187

Usted sabe que la peor enfermedad de un msico es ser tmido?. 90 Entonces entr Len Cardona, con esa guitarra, con esa franqueza, con esa belleza como toca, pues es un hombre que improvisa y busca y compone cosas y mejora y... es una belleza. Despus el disco se grab con ellos, ya con estos dos muchachos, con Len y con Rodrigo, y tuvo mucho xito. 91 Despus de su proceso con la Estudiantina Iris, el maestro Zapata reanud en 1965 su formacin en armona, anlisis de la forma musical, instrumentacin y apreciacin musical, con el maestro Mario Gmez Vignes, cuando el Conservatorio de la Universidad de Antioquia comenz a funcionar en el edificio de San Ignacio. Luego grab, en 1966, el volumen Pequeos Tesoros Musicales (LDZ 20302) en Codiscos, con scar Hernndez y Gentil Montaa, 92 e ingres como instructor musical a Fabricato, donde fund la estudiantina del grupo de proyeccin y trabaj con msicos como Toita Meja, Ricardo Puerta, Imelda Cadavid y dos de sus hijos, Ricardo y Fabiola. Zapata fue profesor de lectura, bandola, tiple y guitarra, desde 1974 hasta 1978, en la Escuela Popular de Arte, EPA, siendo rector Miguel Cuenca, un hombre muy enrgico y muy optimista [con quien] hicimos muchas cosas, mejoramos lo que se pudo [y] se le dio un vuelco a eso bastante grande. 93 Pero tal vez lo ms significativo de esta ltima etapa del maestro Zapata comenz a gestarse cuando, como profesor de Fabricato, conoci a Elkin Prez lvarez, quien tambin trabajaba all, y fund con l y con Jairo Mosquera, el Tro Instrumental Colombiano, cuyos objetivos, entre otros, eran hacer algunos cambios en la sonoridad de los instrumentos de cuerda, de la bandola, el tiple y la guitarra; hacer algunas modificaciones en el sistema de instrumentacin y la disposicin de los instrumentos, especialmente el tiple, que ha tenido mucho que ver con el mejoramiento del aspecto nuevo del tro. El tiple anteriormente haca un papel muy secundario, de acompaamiento netamente, explica Jess Zapata Builes en entrevista posterior al III Concurso Nacional de Intrpretes de

Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 28 de agosto de 2004. Ibd. 92 Para lo cual utiliz una bandola recin comprada la primera bandola, la chiquita que hay todava, que conserva en el estudio de su casa en el barrio Buenos Aires de Medelln. 93 Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 6 de octubre de 2002.
91

90

188

Colcultura en 1985. 94 Sin embargo, como afirma Len Cardona en la misma entrevista, su otra intencin era irse por otro camino [...] cultivar ms esa msica, pasarla a un tipo de msica ms culta, ms elaborada, tcnicamente hablando, ya en forma de cmara, ya en forma ms clsica, para darle un mayor inters [...] con un idioma ms universal, no local, no folclrico, no tpico, sino universal, para cualquier sala de concierto, pues, como seala ms adelante el maestro Zapata, la msica que est funcionando, prcticamente, a base de grabaciones, es un repertorio sumamente sencillo, mucha cancin y mucha msica muy sencilla, muy elemental [...]. Entonces nosotros necesitbamos cambiar [...] porque hay tambin una zona importante en el pblico que necesita cambiar; no ser muy numerosa, pero es la zona fuerte que llamamos nosotros. El primer disco lo grabaron en 1981, tres aos despus de la creacin del tro. Es interesante constatar que para la poca la msica instrumental de las estudiantinas haba perdido la popularidad de dcadas anteriores y que sus intrpretes haban desviado su trabajo hacia melodas y gneros populares.

Serie Valores Musicales de Colombia y la Estudiantina Melodas de Colombia La Estudiantina Melodas de Colombia no era de Medelln, pero grab en esta ciudad con msicos locales y nacionales. En un periodo previo al trabajo de la Estudiantina Iris, casi simultneo, el maestro vallecaucano Lisandro Varela (vase foto 42) vino a grabar a Medelln con su Estudiantina Melodas de Colombia (vase foto 43), con la cual imprimi el disco Cuerdas Colombianas (LDZ-2016). 95

Tro Instrumental Colombiano. Entrevista. Ganadores III Concurso de intrpretes Colcultura 1985. [Grabacin audio visual]. 95 Lisando Varela Molina naci en Bolvar, Valle del Cauca, el 11 de agosto de 1913. Despus de una rigurosa formacin musical con maestros como Lubn Mazuera, Jernimo Velasco y Bernab Cubillos, se desempe como profesor de la Academia Luis A. Calvo de Bogot, as como de otros centros de formacin musical en el pas. Fue bandola primera durante siete aos, en la Estudiantina Ecos de Colombia. Zeida Codiscos. Valores Musicales de Colombia, vol.1., op. cit. Segn Juan Fernando Molina, Edmundo Arias y Ricaurte Arias, muy amigos de Lisandro Varela, a ste le decan Libardo Varela; ellos insistan en que se era su verdadero nombre. Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007.

94

189

Foto 42. Lisandro Varela. Fotgrafo sin identificar, ca. 1962. 7 x 4.1 cm. Fuente: Zeida Codiscos. Cuerdas colombianas. Estudiantina Medelln, Melodas de Colombia. ca.1963.

Zeida-Codiscos,

[Grabacin sonora]

Esta estudiantina tuvo dos momentos diferentes. Segn Gonzalo Molina y Jos Mara Paniagua, la primera estudiantina de Varela estaba formada por msicos que trajo de Bogot, figuras que haban sido del Conjunto Ecos de Colombia, 96 y otros de Cali (vase foto 43); luego, con msicos de ac de Medelln, hizo una segunda. Miguel Cuenca, quien entrevist a Lisandro Varela en Cali, afirma que esta situacin se debi a que Codiscos no permiti que los integrantes originales de la estudiantina siguieran grabando por los altos costos de honorarios, manutencin y viticos que demandaban, y entonces contrataron a varios msicos y directores locales para que continuaran trabajando con el grupo, entre ellos a Jess Zapata Builes, Rafael Ortiz Acevedo, Manuel Ros, Antonio Ros Ocampo, Hernando Dez y el mismo Varela. Por eso, la estudiantina del maestro Varela realmente no existi, pues sus integrantes eran prcticamente los mismos de la Estudiantina Iris, 97 de Jess Zapata, pero con arreglos de Varela, segn afirmacin de Hernn Restrepo Duque (vase foto 44). 98

96

Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 24 de febrero de 2007; Jos Mara Paniagua. Entrevista personal. Bello, 17 de febrero de 2007. 97 Miguel ngel Cuenca Quintero. Entrevista personal. Copacabana, 31 de agosto de 2007. 98 Restrepo Duque, Hernn. Conferencia Las estudiantinas. Medelln, 15 de septiembre de 1988.

190

Foto 43. Estudiantina Melodas de Colombia. Fotgrafo sin identificar, ca. 1962. 14.8 x 19.3 cm. Fuente: Zeida Codiscos. Cuerdas colombianas. Estudiantina Melodas de Colombia. Medelln, ZeidaCodiscos, ca. 1963. [Grabacin sonora]. Los primeros integrantes de la Estudiantina Melodas de Colombia eran de Bogot y Cali. La indumentaria de este grupo fue sustituida por vestidos formales en las siguientes producciones.

191

Foto 44. Estudiantina Melodas de Colombia. Fotgrafo sin identificar, ca. 1962. 6.9 x 8.9 cm. Fuente: Zeida Codiscos. Cuerdas que cantan. Estudiantina Melodas de Colombia. Medelln, ZeidaCodiscos, ca. 1963. [Grabacin sonora] La segunda Estudiantina Melodas de Colombia estaba

conformada por msicos de Medelln. De izquierda a derecha: Rafael Ortiz, Manuel El ovejo Ros, Lisandro Varela, Antonio Silga Ros y Jess Zapata.

De esta unin surgi el disco Cuerdas que cantan (LDZ 20107), en el cual Jess Zapata hizo el contrabajo, con la direccin de Lisandro Varela. Segn las notas editoriales de este disco, escritas por Jacinto Jaramillo,
[...] la Orquesta Tpica de Cuerdas Melodas de Colombia [est compuesta por] msicos que saben msica y que como ejecutantes de los aires terrgenos, populares y folclricos, podran ser acreedores al honroso ttulo de intrpretes autnticos de la ruana y la alpargata y de todos los valores que integran el alma nacional. [Los compositores de

192

las obras] han dejado en el pueblo el claro entendimiento de que nada conmueve tan hondamente el espritu, como lo propio de nuestra tierra. 99

Segn Miguel ngel Cuenca, debido a diferencias entre Varela y Zapata por la seleccin de repertorios, la compaa le dio la direccin del tercer disco a Jess Zapata. 100 No obstante esta circunstancia, la presencia de Lisandro Varela en la ciudad coincidi, y a la vez propici, la produccin y comercializacin de una coleccin de cinco volmenes, publicada alrededor de 1964 por Zeida Codiscos, 101 llamada Valores Musicales de Colombia y compuesta por los siguientes ttulos: Valores Musicales de Colombia, Volumen 1, Luis A. Calvo, Estudiantina Melodas de Colombia, dirigido por Lisandro Varela (LDZ20157); Valores Musicales de Colombia, Volumen 2, Pedro Morales Pino, Estudiantina Melodas de Colombia, dirigido por Lisandro Varela (LDZ-20158); Valores Musicales de Colombia, Volumen 3, Jernimo Velasco, director: Antonio Ros, Silga (LDZ-20173); Valores Musicales de Colombia, Volumen 4, Manuel Ruiz Blumen Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia, dirigido por Antonio Silga Ros, (LDZ-20212), 102 y Valores Musicales de Colombia, Volumen 5, Emilio Murillo, Estudiantina Iris, director: Jess Zapata Builes (LDZ-20244) . sta fue una produccin sumamente pulcra y cuidadosa, donde no solo se hizo una seleccin de piezas de autores clsicos del repertorio andino nacional sino que adems escritores y columnistas como Emiliano Lpez de Mesa, Otto de Greiff y Federico Montoya Meja, escribieron biografas y notas de gran valor musical e histrico en sus folletos. Los textos de la contra cartula son idnticos en los cinco volmenes; solo al primer volumen se le adiciona un prrafo en el que se anuncia el inicio de la serie; al parecer, al quinto volumen no le fue publicado ningn folleto. Tampoco se mencionan los integrantes de la Estudiantina Melodas de Colombia ni los de la Estudiantina Iris, excepto en el cuarto
Zeida Codiscos. Cuerdas colombianas. Estudiantina Melodas de Colombia. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1962. [Grabacin sonora]. 100 Miguel ngel Cuenca Quintero. Entrevista personal. Copacabana, 31 de agosto de 2007. 101 En el volumen tres, una lnea de Otto de Greiff, editor del folleto, que dice al morir recientemente el maestro Jernimo Velasco, y en el volumen cuatro, otra de Federico Montoya: El pasado veinte de julio [...] Blumen hizo mutis definitivo sugieren que el ao de publicacin de esta coleccin fue en entre 1963 y 1964, pues Velasco muri en junio de 1963, y Blumen en julio de 1964. 102 Segn Gonzalo Molina el Tro Alborada estaba compuesto por Myriam Araque, Mara Amrica Zamudio y Blanca Araque y el Tro de Hoy por Emilio Hernndez, Antonio Ochoa y Hernando Jaramillo. Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 24 de febrero de 2007
99

193

volumen, donde aparecen Manuel Ros y Jess Zapata en las bandolas, Lito Paniagua en la guitarra, Len Cardona en el tiple y Enrique Aguilar en el bajo.

Estudiantina Lrica La Estudiantina Lrica estaba compuesta por Noel Posada de Prez, Olga Correa de Restrepo y Ligia Tamayo (vase foto 45). 103 En 1966 grabaron el disco La Estudiantina Lrica. Tiple, Guitarra y Bandola (LP 12557), producido por Sonolux, bajo la direccin artstica de Luis Uribe Bueno y arreglos de Jess Zapata Builes. Su editor, Hernn Restrepo Duque, afirm contradictoriamente en el disco que las estudiantinas colombianas se han diferenciado en poco de las de Espaa y de otros pases, en el sentido de que ellas fueron integradas casi siempre por profesionales autnticos, no por estudiantes, mientras que la Estudiantina Lrica
[...] efectivamente no est integrada por profesionales de la msica, sino por tres seoras que han dedicado sus ratos libres a cultivar cariosamente el gnero, con la asesora y la complacencia de figuras de la talla de Luis Uribe Bueno y de Jess Zapata, quienes las han animado hasta el punto de que grabaron este disco con interpretaciones que aun ofreciendo dificultades tcnicas notables en algunos de sus nmeros, han sabido sortear maravillosamente ofreciendo algo sencillo, simple y bueno, eso s, bueno en el sentido artstico y colombianista[...].

Esta afirmacin deja entrever cierto tono displicente hacia la conformacin femenina de este tipo de agrupaciones, algo que para la poca era poco comn. 104

Ligia Tamayo y Noel Posada de Prez eran primas, oriundas del municipio de Yarumal, Antioquia. Junto con otras familiares, que aprendieron a tocar bandola y violn de forma emprica, conformaron diversos grupos para amenizar las fiestas de su municipio. Ligia Tamayo era la nica que haba recibido formacin musical; Olga Correa era sobrina de Otto de Greiff. 104 Sonolux. La Estudiantina Lrica. Tiple, Guitarra y Bandola. Medelln, Sonolux, 1966. [Grabacin sonora].

103

194

Foto 45. Estudiantina Lrica [Noel Posada de Prez, Ligia Tamayo y Olga Correa de Restrepo]. Fotgrafo sin identificar, 1966. 10 x 12.5 cm. Fuente: Sonolux. La Estudiantina Lrica. Tiple, Guitarra y Bandola. Medelln, Sonolux, 1966. [Grabacin sonora].

Estudiantina de Toita Meja Rosa Antonia Meja Mnera (vase foto 46), hija de Pedro Meja y Encarnacin Mnera, naci en la vecina poblacin de San Pedro de los Milagros (Antioquia) [en 1915]. Hizo sus primeros estudios musicales en la Escuela de Bellas Artes de Medelln, y despus de haber adquirido una slida educacin musical form, en la empresa Fabricato, un magnfico conjunto instrumental. 105 En su residencia, ubicada en el municipio de Bello, eran frecuentes las tertulias musicales con personajes como Antonio Ros, Gonzalo Hernndez y Jess Zapata. Era una mujer muy espiritual, muy musical, afirma Zapata. 106

105

Zeida Codiscos. Nochecita campesina. Estudiantina de Toita Meja. Medelln, ca. 1963 [Grabacin sonora]. Segn algunos testimonios de Jess Zapata y Juan Fernando Molina, Toita Meja no tuvo ninguna formacin musical formal ni lea partituras. 106 Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 28 de agosto de 2004.

195

Tambin fue ampliamente reconocida en diferentes sectores educativos y cooperativos del municipio, donde realiz constantes presentaciones y capacitaciones en torno a los instrumentos de cuerda.

Foto Mnera.

46.

Rosa Meja.

Antonia

Meja sin

Toita

Fotgrafo

identificar, ca. 1963. 17.5 x 14.5 cm. Fuente: Zeida Codiscos. Nochecita

campesina. Estudiantina de Toita Meja. Medelln, ca. 1963 [Grabacin sonora].

Respecto a sus publicaciones discogrficas, existe un disco de 78rpm, grabado en Codiscos, y depositado en la Coleccin Cullar, que tiene un porro llamado Sonia, de Antoln Lenes, y un bambuco de Toita Meja, Rosas de plata. Una de sus principales producciones fue Nochecita campesina (LDZ 20159), publicada con sonido monofnico. De acuerdo con el nmero de catlogo, es un volumen contemporneo a la Estudiantina Lpez (puesto que en un sobre promocional aparece su disco Trago a los msicos). Nochecita campesina fue reeditado en estreo con el nmero ELDD 50102, con solo diez fonogramas (fueron eliminados Alma del maizal y El contrabandista). De mis montaas (LDZ 20170), Toita Meja y su Estudiantina (LDZ 20199) y A bailar con Toita Meja y su Estudiantina (LDZ 20288) fueron publicaciones tambin muy cercanas a Nochecita campesina, pero no ha sido posible obtener ms informacin sobre la publicacin ni sobre las melodas. Una recopilacin posterior de obras de estudiantina,107
107

Codiscos. lbum de oro Estudiantinas de Colombia. 2CDs [en lnea], http://www.codiscoscatalogo.com/detalles.aspx?id=371 [acceso: 5 de noviembre de 2008].

disponible

en

196

donde aparecen varios temas interpretados por la Estudiantina de Toita Meja (Espumas, Mariquitea, Alfonso Lpez, La pollera color, La banda borracha, La negra Celina, Festival en Guarar, Sonia, Rosa Mara, Conozco a Claudia y Don Martn), tiene algunos ttulos que probablemente fueron incluidos en los discos que no se pudieron conseguir.

Foto 47. Estudiantina de Toita Meja. Fotgrafo sin identificar, 1975. 23.2 x 31 cm. Fuente: Discos Victoria. Bellos recuerdos con Toita Meja y su estudiantina. Medelln, Victoria, 1975. [Grabacin sonora].

Bellos recuerdos con Toita Meja y su estudiantina (LPV 1527) fue grabado en Discos Victoria. En este volumen, segn Gabriel Cuartas Franco, editor, Toita Meja fue considerada
[...] una de las ms altas, amorosas banderas musicales izadas en el asta misma del areo corazn de la patria, que est plena, rebozante [sic] cromtica, en esos soberbios bambucos suyos, en la reiterada, obsedente [sic] y metlica ruta de su suave lira [...] Es esta inconmensurable Toita Meja, aquella a quien nuestra emocin

197

nacionalista, el siempre sediento paisaje musical colombiano, el corazn en clara vigilia, deben bambucazos como Caminito [y] El capullo [entre otros]. 108

Grupo Occidente Si bien el Grupo Occidente nunca se llam estudiantina, la afinidad de su msica con estudiantinas contemporneas, como la Estudiantina de Toita Meja o la Estudiantina Lpez, permiten ubicarlo dentro de esta categora, adems porque algunos ttulos de sus obras publicadas son idnticos a ttulos de obras muy tradicionales del repertorio andino colombiano. El Grupo Occidente, que toc msica parrandera, estaba compuesto por msicos populares de Bello, de la familia de Jos A. Muoz y Agustn Bedoya. Grabaron ocho volmenes, todos dirigidos por Germn Muoz (iniciador del grupo) y con muchas obras de su autora. Sus integrantes eran Germn Alcides Muoz Lpez, fundador y director, en la bandola, Rigoberto Muoz Lpez, en el tiple, Miguel ngel Puerta E., Miguel Nova, 109 en la guitarra, y Agustn Bedoya en la guacharaca (vase foto 48).

Discos Victoria. Bellos recuerdos con Toita Meja y su estudiantina. Medelln, Victoria, 1975. [Grabacin sonora]. 109 Nombre artstico utilizado por Puerta, segn Juan Fernando Molina. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007.

108

198

Foto

48.

Grupo

Occidente.

Fotgrafo sin identificar, 1975. 16 x 13 cm. Fuente: Discos Victoria. Alborada

colombiana. Grupo Occidente. Medelln, Victoria, 1975. [Grabacin sonora]. En la foto aparecen tres de los integrantes del Grupo Occidente.

Las publicaciones, todas en Discos Victoria, fueron: Alborada colombiana (LPV 15137), en 1975; Notas de Colombia, Grupo Occidente volumen 2 (LPV 15177), en 1977; Aires de Colombia, Grupo Occidente volumen 3 (LPV 15187), en 1977; Con sabor colombiano, Grupo Occidente volumen 4 (LPV 15231), en 1978; Fiesta campesina, Grupo Occidente volumen 5 (515273), en 1979; Ritmos colombianos (IFV 5-15325), en 1981; Ritmos colombianos, Grupo Occidente volumen 2 (IFV 515419), en 1985; y Ritmos colombianos, Grupo Occidente volumen 3 (IFV 515471), en 1988.

Estudiantina Santander La Estudiantina Santander, cuyos integrantes no fue posible identificar, excepto el reconocido intrprete de vientos Ramn Paniagua Ruiz, estaba compuesta por flauta, bandola, tiple, dos guitarras y cucharas (vase foto 49).

199

Foto 49. Estudiantina Santander. Fotgrafo sin identificar, 1975. 18.5 x 30.5 cm. Fuente: Fuentes. Msica para mi rancho. Estudiantina Santander. Medelln, Fuentes, 1975. [Grabacin sonora]. La Estudiantina Santander, muy parecida a la Estudiantina Lpez (segn Juan Fernando Molina, en entrevista personal), grab en Discos Fuentes. Ramn Paniagua Ruiz, quien se aprecia en el centro, interpret la flauta con esta agrupacin.

En el disco Msica para mi rancho (LPF 200234), grabado por la Estudiantina Santander, su editor Fabio Rincn afirma que Colombia comenz a disfrutar de esta msica [de estudiantinas], a la vez festiva y triste, por los departamentos de la Costa Atlntica. Por eso los temas del lado B son fox trot, bolero son, porros y marcha, mientras que la seleccin del lado A son solo pasillos y bambucos. Y contina: lleg a ser tan rotundo el xito de este gnero de conjuntos, que todos los meridianos de la Patria han sido

200

surcados por sus notas. Y no se ha detenido en las fronteras la agradable msica de las estudiantinas, por cuanto en el exterior ha recibido ella una jubilosa acogida. 110 Aunque la Estudiantina Santander no realiz ms publicaciones, cuatro de sus obras, entre otras de otros grupos, aparecen en el disco Estudiantinas para Colombia (LP 400027), producido por el sello Delujo: Un recuerdo de amor, Brisas del pamplonita, Hur y Sueo y dicha.

Estudiantinas e industria

Numerosas industrias y empresas de la ciudad de Medelln se vieron favorecidas por la presencia y la gestin de las estudiantinas en un periodo no solo de rpidas transformaciones econmicas y sociales para la ciudad y el pas, sino de alejamiento de estas agrupaciones de las empresas de discos y posterior reubicacin de los grupos en contextos sociales mucho ms definidos, como el de las fbricas, sus trabajadores y sus familias. En esta parte de la investigacin se hace un recorrido por la historia de las principales agrupaciones empresariales como la Estudiantina del Conjunto Folklrico de Tejicndor, dirigida por Carlos Vieco Ortiz, la Estudiantina del Conjunto Fabricato de Proyeccin Folkrica, bajo la direccin de Jess Zapata Builes, la Estudiantina Sintticos, de Dolly Toro Crdenas, y la Estudiantina de las Empresas Pblicas de Medelln, dirigida por John Castao.

Estudiantina del Conjunto Folklrico de Tejicndor El Conjunto Folklrico de Tejicndor fue fundado por Agustn Jaramillo Londoo, folclorista y escritor nacido en Medelln en 1923, con un grupo de trabajadores de la fbrica a quienes l les daba clases de msica. La Estudiantina del Conjunto Tejicndor (vase foto 50), adscrita al conjunto folclrico, fue fundada por Carlos Vieco Ortiz y dirigida por l durante veintiocho aos. 111
110 111

Fuentes. Msica para mi rancho. Estudiantina Santander. Medelln, Fuentes, 1975. [Grabacin sonora]. Marn Vieco (ed.). Pasillos fiesteros, Carlos Vieco Ortiz. Volumen 1. Medelln, Marn Vieco, 1992, p. 9.

201

La agrupacin hizo treinta conciertos en diferentes escenarios de Nueva York y Washington, en la Semana Panamericana, organizada por la Organizacin de Estados Americanos, OEA, en 1958. Entre sus integrantes estaban Ricardo Puerta, quien era el que realmente la pona a funcionar, 112 y Ramn Paniagua Ruiz, cuyo clarinete le imprimi al grupo una sonoridad muy particular. Esta estudiantina particip en la inauguracin de la televisin colombiana en junio de 1954. 113 La participacin de los msicos en la Semana Panamericana se defini mediante un concurso nacional que se hizo en la ciudad de Manizales. All llegaron los mejores grupos del pas, donde estaban lvaro Romero, Plinio Herrera, que era el mejor bandolista de esa poca, entre otros, afirma Ricardo Puerta Cadavid. 114 Dado que las bases del concurso no permitan instrumentos de viento, lo que les impeda seguir avanzando en el concurso, Ricardo Puerta motiv a varios compaeros de la Estudiantina Tejicndor a continuar en el concurso y conform rpidamente un tro de bandola, tiple y guitarra. Leonardo Paniagua, Nardo Paniagua, 115 era el guitarrista, y Ricardo Puerta interpretaba la bandola. Sorpresivamente dicho tro result ser el ganador del concurso y fue seleccionado para asistir al evento. En Estados Unidos, Ricardo Puerta, adems de recibir una medalla de oro, recibi el ttulo de Primer bandolista de Colombia.

Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 28 de agosto de 2004. Mazo, Juan Carlos. Ricardo Puerta, el hombre del sabor a msica. El Colombiano, Medelln, domingo 17 de marzo de 1996. p. 8D. 114 Ricardo Puerta Cadavid. Entrevista personal. Medelln, 19 de septiembre de 2007. 115 No hay claridad en la fuente sobre el parentesco de Leonardo Paniagua con Ramn Paniagua.
113

112

202

Foto 50. Conjunto Tpico de Tejicndor. Fotgrafo sin identificar. [10 x 15 cm.] Fuente: Viztaz. Un siglo de vida en Medelln. Medelln, Viztaz, Taller de la Imagen Instituto de Estudios Regionales INER Universidad de Antioquia, 1997. [Multimedia].

La Estudiantina estaba integrada hacia 1977 por Gilberto Carmona, Alonso Henao, Julio Gonzlez, Ral Mnera, Hernn Cano, Saulo Olarte y Alfonso Flrez. 116 Fueron participantes del evento Panorama Folklrico de Colombia, realizado en Medelln en septiembre de ese ao.

Comit Antioqueo de Promocin Folklrica. Panorama Folklrico de Colombia. Medelln, 8 de septiembre de 1977, p. 15.

116

203

Estudiantina del Conjunto Fabricato de Proyeccin Folklrica La Estudiantina del grupo de proyeccin de Fabricato 117 fue dirigida por el maestro Jess Zapata, quien aproximadamente en 1964 comenz a desarrollar programas de formacin musical en la empresa y a conformar el grupo de proyeccin. 118 Al ao siguiente ya tena formada su estudiantina; ensaybamos los jueves, sbados y domingos [...] tres das a la semana iba a la Corporacin Fabricato, a formar el Conjunto la Estudiantina que hicimos all muy grande y [...] grabamos un disco; entonces yo [...] alternaba eso con [...] la Sinfnica [...] y con la EPA. Y con otras actividades de grabaciones, Codiscos o Sonolux; donde me llamaran, afirma Zapata. 119 Ricardo Puerta Cadavid recuerda que l entr a la estudiantina en 1969, cuando tena quince aos de edad, como supernumerario, segn l mismo se autodenomina, pues estaba encargado por el maestro Zapata para aprenderse los papeles de todos los integrantes. Tambin afirma que casi todos los miembros de la familia Puerta Cadavid pertenecieron a la agrupacin; su padre, por ejemplo, ingres a ella cuando ya era jubilado de Tejicndor. Rafael Puerta, bandolista, era el nico de la familia que trabajaba en la empresa, a la cual estaba vinculado desde los catorce aos de edad. Afirma que muchas personas se motivaban a ingresar a la estudiantina, o a cualquiera de los grupos de proyeccin (pues podan entrar personas externas a la fbrica), porque uno de los atractivos ms importantes radicaba en la posibilidad de que a uno lo colocaran en la compaa; tambin por eso la gente que ingresaba al grupo era minuciosamente escogida por el maestro Zapata. 120 Pertenecieron al grupo lkin Prez lvarez (quien en algn momento fue profesor de instrumentos de cuerda en Fabricato), Hernn Daro Restrepo, quien posteriormente, en los aos noventa, fue integrante del Comit de Msica del Festival de
117

El papel de Fabricato en el desarrollo de la msica de cuerdas en la ciudad y el rea metropolitana ha sido importantsimo, en tanto la empresa ha desarrollado diversas y valiosas labores de difusin y recreacin en torno a las diferentes expresiones musicales del pas. En el ao 2009, el Concurso de msica de Hatoviejo Cotrafa, liderado por la Cooperativa de trabajadores de esta compaa, llegaba a su vigsima tercera versin. 118 No obstante, la Estudiantina Fabricato naci con Toita Meja, segn Jos Mara Paniagua. Fue el maestro Zapata quien elev el nivel de la agrupacin. Jos Mara Paniagua. Entrevista personal. Bello, 17 de febrero de 2007. 119 Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 6 de octubre de 2002. 120 Ricardo Puerta Cadavid. Entrevista personal. Medelln, 19 de septiembre de 2007.

204

Msica de Hatoviejo Cotrafa; Melenoff Martnez, campen nacional de tiple de la poca; Jairo Mosquera, ex integrante del Tro Instrumental Colombiano; el Pisco Gonzlez, tenor; Samuel Uribe (hermano de Gabriel Uribe), en el contrabajo, y Liliana Escobar, excelente arpista, de acuerdo con el testimonio de Puerta. Ramn Paniagua Ruiz, el mismo que grab Mi lira y mi rancho con Discos Fuentes, perteneci al grupo acompaante de las danzas.

Foto 51. Estudiantina del Conjunto Fabricato de Proyeccin Folklrica. Fotgrafo sin identificar, 1973. 25 x 30.5 cm. Fuente: Corporacin Fabricato para el Desarrollo Social. Corporacin Fabricato para el Desarrollo Social. Medelln, Sonolux, 1973. [Grabacin sonora].

Est agrupacin public el disco Estudiantina del Conjunto Fabricato de Proyeccin Folklrica (993 565), grabado en los estudios Luis Uribe Bueno de Sonolux en Medelln, en la navidad de 1973, bajo la supervisin de Luis Uribe Bueno (vase foto 51). El lado A tiene solamente interpretaciones de la estudiantina, mientras que en el lado B

205

se incluyen temas del coro, el tro y el dueto del Conjunto Folklrico, con acompaamiento de la estudiantina. Cada fonograma tiene una locucin introductoria, realizada por Luis Fernando Posada. 121 Tanto el grupo de Proyeccin Folklrica como la estudiantina de Fabricato lograron viajar prcticamente casi a todos los festivales del pas, a mostrar sus trabajos, a mostrar los montajes, tanto en la parte instrumental como en la parte de danza, porque era un grupo bastante, bastante grande. 122 Adems participaron en el Panorama Folklrico de Colombia, evento realizado en Medelln en septiembre de 1977, con los siguientes integrantes: Luis Carlos Zapata, Jairo Mosquera, Melenoff Martnez, Federico Martnez, Elas Gmez, Fabio Prez, Beatriz Ospina, Liliana Escobar, lvaro Gutirrez y Jess Zapata Builes en la direccin. 123

Dolly Toro Crdenas, msica y maestra Dolly Toro Crdenas (vase foto 52) lleg a ser reconocida en su medio, ms que por sus fotos, que dan cuenta de una mujer bella y elegante, o por la larga lista de personajes que enrol durante sus aos de trabajo como secretaria en diferentes empresas de la ciudad, por lo que sus padres negaron siempre en ella desde nia: su gran musicalidad, esa capacidad innata que le permiti desarrollar por s sola, a lo largo de tres dcadas, una enorme versatilidad en el manejo de los instrumentos de cuerda, en la elaboracin de arreglos, en la direccin de agrupaciones y en la enseanza musical; sin embargo, nuestra briosa cultura machista antioquea ha guardado silencio frente a su labor, que como mujer, y an ms, como mujer msica, poco o ningn reconocimiento le ha merecido.

121

Corporacin Fabricato para el Desarrollo Social. Corporacin Fabricato para el Desarrollo Social. Medelln, Sonolux, 1973. [Grabacin sonora]. 122 Jos Mara Paniagua. Entrevista personal. Bello, 17 de febrero de 2007. 123 Comit Antioqueo de Promocin Folklrica, op. cit., p. 11.

206

Foto 52. Dolly Toro Crdenas. Hctor Rendn, Medelln, 11 de agosto de 2007. 15 x 10 cm. Fuente: Archivo de Hctor Rendn.

Dolly Toro Crdenas naci en el municipio de Yarumal el 7 de mayo de 1926. Hija de Vicente Toro y Mara Crdenas, fue la menor de siete hijos. Sus padres cantaban y tocaban la guitarra de forma emprica; por eso su primer acercamiento a la msica fue a travs de la guitarra de su mam, una guitarrita bellsima, con ncar y todas esas cosas, que le regal su pap [a su mam] desde que eran novios, y que Dolly coga y pona a sonar imitando los acordes que ella observaba en sus padres, cuando estaba sola, porque ellos le prohiban tocarla. Desde los seis aos, con sus hermanas Marina y Martha, cantaba en las reuniones familiares, donde era el show, especialmente con Martha. Dolly recuerda que un da, estando en una de esas reuniones, termin haciendo una cosa distinta: result haciendo una segunda voz naturalmente: esa es mi especialidad hoy en da en un coro; es trabajosa la segunda que yo hago porque no me gusta de borracho, de esas que son pegaditas, no. A m me gusta hacerle cositas muy buenas!, explica Dolly. 124 Sin embargo, sus padres no le permitieron recibir educacin musical formal continua. En este sentido, relata una experiencia a sus doce aos de edad, con el grupo Orfen antioqueo, que diriga Ignacio Betancur Campuzano en el municipio de Copacabana: Y qu les parece que apenas salan todos al descanso, yo me pona sola a
124

Dolly Toro Crdenas. Entrevista personal. Medelln, 11 de agosto de 2007.

207

tocar las gavotas que l haba tocado; el piano era la goma ma!, entonces me pona yo sola, cuando eso no me alcanzaban los pies al suelo. A pesar de que el profesor le ofreci darle clases de instrumento, sus padres se lo prohibieron. Ms adelante, a los catorce aos, comenz a estudiar guitarra en el Colegio de San Francisco, en Copacabana; all, el maestro Pacho Hernndez, que no tena nada que ver con los Hermanos Hernndez, segn Dolly, tambin se ofreci a iniciarla en la guitarra, a pesar de ser carsimo para ensear. Cuando le pidi permiso a su padre para comenzar las clases, l le dio un rotundo no: D muchas gracias, mija! Nada, nada de que le enseen a usted eso. Pues no me dijo ms, no me dijo ms. Poco tiempo despus, Ignacio Betancur le propuso llevarla a estudiar a Bellas Artes: Dgale a su pap que yo la voy a hacer una artista musical pero [...] de primera. Me vean mucha capacidad, seguramente. Entonces volvi y me dijo: vamos a empezar a estudiar en Bellas Artes solfeo, y despus la mando donde quiera, donde se necesite, segn lo que usted quiera para que sea una pianista de primera. Despus de eso, y ante la negativa de sus padres, abandon sus aspiraciones y se dedic a su preparacin como secretaria, que haba iniciado desde los ocho aos. 125 A los treinta aos de edad comenz su contacto real con la msica, gracias a la iniciativa y la asesora de Luis Uribe Bueno, cuando se convirtieron en vecinos en el barrio San Joaqun y compaeros de trabajo en Sonolux.126 Entonces Luis Uribe me indic cmo se llamaban los tonos, aunque yo ya los saba, pero no cmo se llamaban Es ms, yo inventaba unos tonos que me sonaban sabroso, unas disonancias, segn Luis Uribe. Luis Uribe Bueno y Toms Burbano me hicieron ir a cantar cualquier da [a Sonolux] porque todos decan que tena una voz muy bonita. 127 Dolly se retir de Sonolux poco despus de un ao, debido a una oferta de trabajo como secretaria en Antioquia Limitada, la empresa distribuidora de los Licores de Antioquia en la Costa; 128 tuvo este trabajo hasta 1972, cuando decidi dedicarse por

Ibd. Dolly Toro entr a Sonolux en 1960, como secretaria de Hernn Restrepo Duque en el Departamento de Publicidad. 127 Dolly Toro Crdenas. Entrevista personal. Medelln, 11 de agosto de 2007. 128 Toro se retir de Sonolux a pesar de que sus compaeros de trabajo le insistan en que se quedara. Hasta el mismo Hernn Restrepo Duque le dijo una vez, despus de una discusin laboral en otro momento en el cual ella iba a renunciar a la empresa: Qu quiere que haga para decirle que yo la necesito y la quiero mucho?
126

125

208

completo a la msica: Me retir de secretaria aunque me iba muy bien porque tena muchas solicitudes para ensear y dar clases aqu en mi casa y en las empresas, [como] Compaa de Empaques, Erecos, 129 Sintticos, Cafetero, la Estudiantina femenina Alma Antioquea, es decir, tena muchas ms entradas por otros lados, y aqu precisamente, en el ltimo grupo [de estudio] me iba muy bien porque las que entraron aqu me pagaban una mensualidad. Adems de este trabajo, Dolly Toro tuvo una gran vocacin de servicio por el crecimiento de la parroquia de San Joaqun: a travs de la msica, en compaa de Luis Guillermo, el hijo mayor de Luis Uribe Bueno a quien logr convencer para que hicieran msica y prepararan los oficios de la misa y otras canciones para los bazares construimos la parroquia a punta de serenatas y de empanadas. 130 Como compositora, a pesar de la estrecha relacin que existi entre ella y los maestros Luis Uribe Bueno y Jess Zapata, Dolly Toro nunca solicit ni permiti su asesora, ms por una barrera frente a ellos, que por incapacidad. Por eso yo no [les] mostraba [mis composiciones] ni nada; de pronto cancioncitas mas s, cancioncitas mas si llegu a mostrarles. 131 No obstante la labor desarrollada en el medio artstico y cultural en diversas empresas de la ciudad, lo ms importante de su carrera fue el diseo de un mtodo para la enseanza de la msica y de los instrumentos de cuerda, que a modo propio y acorde con las caractersticas y necesidades de sus estudiantes y amigos, construy a lo largo de los aos. Sin embargo, su trabajo no est sistematizado ni tiene ningn tipo de divulgacin.

Estudiantina Sintticos Dolly Toro empez a dirigir la estudiantina de Sintticos (empresa ubicada en el barrio Colombia) en 1970, labor que continu durante catorce aos. sta fue su primera experiencia de direccin. El gerente de la compaa, Hernn Villegas Ramrez, le ofreci el trabajo a pesar de que ella no tena nada de experiencia. Lo nico que saba era lo que traa
Tanto que si no estuviera casado con Marina yo me habra casado con usted porque s que es muy buena persona. Dolly Toro Crdenas. Entrevista personal. Medelln, 11 de agosto de 2007. 129 El Grupo mixto de Erecos, ms vocal que instrumental, fue dirigido por Dolly Toro entre 1974 y 1975; su duracin fue corta, debido a la falta de compromiso de sus integrantes. 130 Dolly Toro Crdenas. Entrevista personal. Medelln, 11 de agosto de 2007. 131 Ibd.

209

de las clases en el despacho parroquial de San Joaqun. En ese tiempo me pagaban treinta mil pesos por dirigir la estudiantina, s, hace muchos aos. La estudiantina haba sido constituida en 1966 por Eladio Espinosa, integrante del dueto Espinosa y Bedoya. 132 A pesar de que algunos integrantes tenan cierta experiencia musical, e incluso daban serenatas y hacan presentaciones por fuera de la empresa, me vi en muchos apuros, comenta Toro. Como ella era la encargada de la formacin de sus msicos, y dado que haba tantas personas, la solucin fue formar tres niveles de estudio, lo cual motiv el ingreso de muchas ms personas a sus cursos, a los cuales asistan tanto obreros como empleados de la empresa. La agrupacin tuvo la oportunidad de hacer varias presentaciones en la radio. stas se realizaron en el programa Arrieros somos, dirigido por Rodrigo Correa Palacio, quien invitaba a algunos integrantes de la estudiantina a su casa, y all todos sentados en un silln, uno sobre otro, hacan la grabacin que iban a usar en la transmisin. Tambin realizaron una gran cantidad de presentaciones, no slo en escenarios como el de Bellas Artes, sino tambin en algunos municipios del departamento, como Yarumal. Igualmente, participaron en los desfiles de la Feria de las Flores, donde la de Sintticos era la carroza ms hermosa, comenta Toro. Una atraccin del grupo era el dueto vocal de Dolly Toro y Carlos Morales, empleado de Sintticos, quienes imitaban muy bien al dueto de Margarita Cueto y Juan Arvizu. Incluso llegaron a ser premiados en algn concurso empresarial de la poca. Me decan que yo cantaba exactamente la segunda de Margarita Cueto. 133 La estudiantina grab un disco para la empresa, titulado Sintticos Disco No. 1 (993-385), con el sello Sonolux, en el que se encuentran, entre otros temas, las obras El galern llanero, de Alejandro Wills, y Chispas, de Milcades Garavito. 134 Adems, en el archivo personal de la maestra Dolly Toro se encuentran algunas grabaciones caseras de obras de la estudiantina, como La gata golosa, Bochica y Morir soando.

132 133

Ibd. Ibd. 134 Sintticos S.A. Sintticos S.A. Medelln, Sonolux, ca. 1984. [Grabacin sonora].

210

Estudiantina de las Empresas Pblicas de Medelln Fundada por John Rodrigo Castao Cuartas, la Estudiantina de las Empresas Pblicas de Medelln (vase foto 53) fue una agrupacin adscrita a la Seccin de Trabajo Social de las Empresas Pblicas de Medelln, entre 1960 y 1985. A ella pertenecan trabajadores y jubilados, as como sus familiares. Alrededor del trabajo artstico, Castao, en compaa de reconocidos msicos de la ciudad, desarroll una intensa y prolfica labor de capacitacin en instrumentos de cuerda y en canto, que le permiti a los grupos de proyeccin de las Empresas Pblicas participar en numerosas presentaciones de calidad en diferentes lugares de la ciudad y el departamento.

Foto 53. La estudiantina en el Paraninfo. [Estudiantina Empresas Pblicas]. Fotgrafo sin identificar. 7.6 x 13.3 cm. Fuente: artculo de prensa. Coleccin de John Castao Cuartas. Con notable xito, la estudiantina de las Empresas, dirigida por John Castao, se present el jueves 27 de agosto [de 1981] en el

211

Paraninfo de la Universidad de Antioquia. La actuacin de nuestro grupo musical se llev a cabo dentro del programa Noche de Estudiantina que est desarrollando la Universidad de Antioquia. La estudiantina en el Paraninfo. Artculo de prensa. 1981. s.p.i. Coleccin de John Castao Cuartas.

Estudiantinas del sector bancario

Un sector corporativo muy importante para la promocin de las estudiantinas fue el sistema bancario nacional, cuya respuesta a los diferentes modos de intercambio econmico internacional se reflej en transformaciones y reacomodos que afectaron tambin los modos de relacin e intercambio social y cultural. 135 Las agrupaciones ms representativas de esta franja fueron la Estudiantina del Banco Cafetero, dirigida por Dolly Toro, y la Estudiantina Bancoquia, dirigida por lvaro Muoz Santander.

Estudiantina del Banco Cafetero La Estudiantina del Banco Cafetero fue fundada por Dolly Toro Crdenas alrededor de 1975. Estuvo bajo su direccin cerca de diez aos, tiempo en el que adems conform diversos coros, masculinos y femeninos, entre otros grupos mixtos. A su retiro de Antioquia Limitada, ya tena la oferta del Banco Cafetero para dirigir sus grupos [...]; me llamaron cuando supieron [...] de los xitos de esta Estudiantina Sintticos. 136

Antes, a finales del siglo XIX y principios del XX, se hablaba de los bancos de Londres y Alemn Antioqueo, que se liquidaron cuando fueron borrndose los recuerdos europeos decimonnicos. Cuando se fortaleci la industria y surgieron idearios de nacin en torno a la economa de las regiones, aparecieron los bancos Industrial Colombiano, Ganadero y Comercial Antioqueo, entidad esta ltima que en algn momento de su existencia auspici en las diferentes regiones la creacin de grupos culturales, estudiantinas, conjuntos musicales, danzas y teatro, permitiendo a su gente desarrollar actividades artsticas, que adems de satisfacer individualmente a quienes las integran, [permiten] a travs de sus presentaciones, llegar a todos los miembros de la familia Bancoquia y en muchas ocasiones a otros estamentos sociales y empresariales diferentes al Banco. Bancoquia. Estudiantina Bancoquia. Medelln, Banco Comercial Antioqueo - RCA - BMG Ariola de Colombia S.A. [Grabacin sonora]. Finalizando el siglo XX, y con una economa mundial basada en las economas internacionales y el consumo de tecnologas, los bancos son Santander, Citibank, BBVA (Banco Bilbao Vizcaya Argentaria de Colombia S.A.), Bancolombia y HSBC en 2007 (El banco local del mundo). 136 Dolly Toro Crdenas. Entrevista personal. Medelln, 11 de agosto de 2007.

135

212

Con el paso del tiempo, y tras recorrer numerosos municipios de Antioquia, como Amag, Titirib y Andes, es decir, todas las partes donde haba oficinas del Cafetero, para amenizar fiestas, en teatros o en los salones, la estudiantina se convirti en un personaje, porque estaba muy bien auspiciada. Tambin particip en la Feria de las Flores. 137

Estudiantina Bancoquia lvaro Muoz Santander (vase foto 54) naci el 7 de noviembre de 1945 en Pasto, donde realiz sus estudios de primaria y secundaria. En Medelln estudi en la Escuela de Administracin y Finanzas de Eafit, e Ingeniera Industrial en la Universidad Nacional, donde adems fue jefe de la Seccin Financiera entre 1971 y 1973; desde esa poca se ayudaba econmicamente dando clases de bandola, tiple y guitarra. Aunque en su familia no haba msicos, su padre s tena mucha aficin a la msica clsica, gracias a lo cual desarroll la sensibilidad musical en sus hijos. Yo no s nada de notas ni de notacin musical, ni de solfeo. Todo lo he dejado al gusto musical del odo, afirma el mismo lvaro Muoz. 138 Al respecto, dice Juan Fernando Molina, quien fue su profesor en la Universidad Eafit: Es sorprendente la capacidad que lvaro Muoz Santander tiene para hacer armona combinando instrumentos, [...] y no lee msica. 139

137 138

Ibd. lvaro Muoz Santander. Entrevista personal. Medelln, 9 de marzo de 2007. 139 Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007.

213

Foto 54. lvaro Muoz Santander. Fotgrafo sin identificar, ca. 1985. 18 x 13 cm. Fuente: Coleccin de lvaro Muoz Santander.

Adicionalmente a su labor como profesor y director de coros y duetos, su vida musical en torno a estudiantinas es muy amplia. Fue miembro activo de la Estudiantina Universidad de Antioquia, con la cual particip en las presentaciones de televisin que la agrupacin realiz en Bogot. Fund la Estudiantina de la Fbrica Zen, las Estudiantinas Masculina y Femenina de la Fbrica Noel, la Estudiantina de SAM (Sociedad Aeronutica de Medelln), y fue colaborador de la Estudiantina de la Universidad Pontificia Bolivariana; adems se desempe como profesor de guitarra, tiple y bandola en Noel, y fue fundador y coordinador de varios grupos culturales de danzas y teatro de Bancoquia, en las ciudades de Bogot, Cali y Barranquilla, con los cuales realiz diversas presentaciones, incluso en Bucaramanga, Quibd, El Socorro (Santander), Ibagu, Pasto e Ipiales; tambin particip con estos grupos en los Encuentros Culturales Inter Empresariales de Comfama en la ciudad de Medelln. Como si fuera poco, Muoz Santander fue fundador y director del grupo Los Tramontana, artista exclusivo de Zeida Codiscos. La Estudiantina del Banco Comercial Antioqueo, Bancoquia (vase foto 55), surgi poco tiempo despus del ingreso de lvaro Muoz como empleado del banco.

214

Dentro del mbito de la ciudad, prcticamente no haba estudiantinas; entonces vi el campo libre para hacer algo y recuperar esta clase de grupos autctonos de nuestra msica [...]. Las estudiantinas se haban acabado. 140 La propuesta de creacin de la estudiantina se concret entonces no slo con el apoyo de la Presidencia y el Departamento de Relaciones Humanas de la entidad, que apoy su creacin con la dotacin de instrumentos, que fueron de batalla, para poder aprender, sino tambin con el espacio, la alimentacin pues se ensayaba al medio da y los transportes necesarios para sus presentaciones; cont adems con la asesora musical del maestro Luis Uribe Bueno. La estudiantina represent al banco en diversas giras por Bogot, Cali, Quibd, Bucaramanga y El Socorro, ciudad donde participaron en el homenaje que se hizo al maestro Jos A. Morales en el dcimo aniversario de su muerte, ocurrida en 1978. Tambin tuvo gran cantidad de presentaciones en diversas Casas de la Cultura de Antioquia, actuaciones que siempre realizaban con la condicin de que los dejaran presentar, fuera del concierto formal, en un Centro de Asistencia Social, llmese ancianato, llmese una crcel de mujeres, crcel de hombres, y es lgico, pues, que nos aceptaban eso. 141 En dichos lugares haba gran aceptacin por su trabajo, siempre haba el silencio que exigamos nosotros, siempre lo haba, comenta Muoz. Sonsn, por ejemplo, fue un municipio donde tuvieron varias presentaciones, y en donde se convirtieron en un grupo aclamado y predilecto.

140 141

lvaro Muoz Santander. Entrevista personal. Medelln, 9 de marzo de 2007. Ibd.

215

Foto 55. Estudiantina Bancoquia, Banco Comercial Antioqueo. Fotgrafo sin identificar, ca. 1985. 13 x 18 cm. Fuente: Coleccin de lvaro Muoz Santander.

Este grupo grab el disco Estudiantina Bancoquia, Banco Comercial Antioqueo, en la divisin de prensados especiales de BMG Ariola de Colombia S.A. RCA, para lo cual el Banco aport el ochenta por ciento y el Fondo de Empleados el veinte por ciento de los costos, comenta lvaro Muoz. 142 Y afirma que aunque el disco puede tener algunos defectos de interpretacin, la produccin se hizo con la participacin de todos los integrantes, sin ser profesionales, como una demostracin de su valor y esmero. Fueron ellos lvaro Muoz Santander, Norman Quintero Henao, Adriana Gil Cardona, Gildardo Vlez Vargas, Olga Beatriz Ros Bustamante, Jaime Arias Quintero, Carlos Augusto lvarez M., Faustino Hoyos M. y John Ocampo Castaeda, verdaderos valores Bancoquia. 143
142 143

Ibd. Bancoquia. Estudiantina Bancoquia. Medelln, Banco Comercial Antioqueo - RCA BMG Ariola de Colombia S.A., ca. 1985. [Grabacin sonora].

216

El disco, y por supuesto la estudiantina, tienen un repertorio mixto, en el que se encuentran dos duetos masculinos y uno femenino, con el acompaamiento del grupo. Adems, incluyeron unas maracas y un bombo legero, como instrumentos [...] para facilitar el acompaamiento de otros temas. Respecto a las obras, Vrgenes del sol es un tema que, segn lvaro Muoz, desde la primera vez que lo mont y la primera vez que fue tocado, gust muchsimo; entonces se convirti en una identificacin nuestra porque en todas partes nos pedan que lo tocramos. Tambin interpretaron la meloda guatemalteca El tren de los altos. Sus arreglos musicales son suaves, es decir, llegan fcilmente al pblico, comenta su director. 144 La Estudiantina del Banco Comercial Antioqueo estuvo activa diecisis o diecisiete aos, hasta el momento en que entr el Banco Santander como dueo de Bancoquia y cambi su nombre. Con el Banco Santander ya no tuvimos ninguna clase de ayuda porque es entendible que tienen otra cultura, no tienen la cultura colombiana, entonces a ellos no les importaba la expresin cultural colombiana sino que ellos venan como una segunda colonizacin [...] Entonces ellos no tuvieron ninguna ayuda econmica para el grupo, afirma lvaro Muoz. Despus de esto, el grupo se separ del banco y sigui funcionando como grupo independiente, bajo el nombre de Estudiantina Antioquia, ahora formado por varios alumnos de Muoz Santander, con el cual si hay alguna presentacin por ah entonces nos reunimos una semana antes, hacemos uno o dos ensayos y as vamos a presentarnos. 145

Otras estudiantinas importantes en el mbito empresarial

Tres estudiantinas fueron importantes en el mbito empresarial: la Estudiantina del Conjunto Folklrico de Everfit, dirigida por Miguel Cuenca, la Estudiantina Coltejer, de Eddo Polaneck, y la Estudiantina de la Fbrica de Licores de Antioquia, dirigida por Ramiro Catao.

144 145

lvaro Muoz Santander. Entrevista personal. Medelln, 9 de marzo de 2007. Ibd.

217

Estudiantina del Conjunto Folklrico de Everfit La Estudiantina del Conjunto Folklrico de Everfit, dirigida por Miguel ngel Cuenca hacia finales de los aos setenta, estaba compuesta por trabajadores de la empresa. Sus integrantes eran scar Cadavid, Ana Castaeda, Ramiro Castao, Miguel ngel Cuenca, Celmira Henao, Fabio Mnera, Guillermo Villa, Gildardo Grajales, Jairo Vsquez, Carlos Gmez y Humberto Sierra. Este grupo particip en el evento Panorama Folklrico de Colombia, realizado en Medelln en septiembre de 1977. 146

Estudiantina Coltejer La Estudiantina Coltejer fue creada alrededor de 1960 bajo la direccin del msico checo Eduardo Polaneck (Eddo Polaneck), quien fue profesor de guitarra en el Conservatorio de la Universidad de Antioquia; adems era contrabajista. 147 Segn Miguel Cuenca, la Estudiantina Coltejer fue un excelente grupo que interpretaba msica europea principalmente, como minuetos de Bach o piezas de Beethoven; su director no los dejaba casi, por no decir nunca, tocar msica colombiana. 148 Eddo Polaneck muri el 23 de mayo de 2006 en la ciudad de Medelln. 149

Estudiantina de la Fbrica de Licores de Antioquia El director de la Estudiantina de la Fbrica de Licores de Antioquia fue Ramiro Catao, contratista de la empresa. El grupo, que dependa de la Oficina de Personal, logr una serie de permisos para ensayar, lo cual le posibilit participar en numerosas actividades y fiestas internas, as como en otros lugares y eventos, tales como los Encuentros Empresariales de Estudiantinas. Ramiro Catao fue predecesor de muchos de nosotros en el manejo de Estudiantinas. De hecho, l manej la [Estudiantina de la] Fbrica de Licores

146 147

Comit Antioqueo de Promocin Folklrica, op. cit., p. 14. Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007. 148 Miguel ngel Cuenca Quintero. Entrevista personal. Copacabana, 31 de agosto de 2007. 149 Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 24 de febrero de 2007.

218

y [...] mucha gente le aprendi [...]. Hace mucho tiempo perd el contacto con l, pero ramos muy buenos amigos, comenta John Castao, quien perteneci a este grupo. 150

Estudiantinas familiares

Las estudiantinas, que hacia los aos setenta ya haban pasado del acetato al pblico de la calle, es decir, a la familia, al sector de los trabajadores y a una diversidad de msicos aficionados o de mediana formacin, dejaron de depender de la industria de la cultura y empezaron a conquistar espacios de desarrollo y afianzamiento en un plano ms autnomo, por no decir ms solitario y adverso, pues ya no contaban con la promocin de las disqueras (no obstante algunas agrupaciones lograron hacer sus propias publicaciones), ni con el apoyo de las fbricas. Sin embargo, adems del disfrute que padres, hijos y hermanos lograron cultivar con otros familiares y amigos, la labor de difusin de estas estudiantinas en reuniones privadas, eventos culturales y concursos acompas el transitar de las cuerdas tradicionales en Medelln incluso desde los aos sesenta. Las principales agrupaciones familiares fueron la Estudiantina Aburr, de los hermanos Molina y dirigida por Luis Gaviria, la Estudiantina de los Paniagua, la Estudiantina Puerta Cadavid, la Estudiantina Tardes de Colombia, de Argemiro Garca, y la Estudiantina de los Hermanos Cspedes.

Estudiantina Aburr La Estudiantina Aburr fue una agrupacin familiar que surgi a finales de los aos sesenta, con la direccin del flautista Luis Gaviria y las asesoras de Eusebio Ortiz, violinista de la Estudiantina Iris, y Guillermo Lotero, clarinetista, discpulo de Roberto Vieco. Estuvo integrada por Susana Molina en la bandola, Gabriela y Margarita Molina en los tiples, Juan Fernando Molina y Carlos Eduardo Restrepo en las guitarras, Dolly Restrepo Jaramillo en la mandolina, y Nicols Molina, ex integrante de la Estudiantina Universidad de Antioquia, en la percusin. Esta agrupacin tuvo como antecedentes a las hermanas Restrepo Jaramillo, discpulas de Nicols Torres, quienes tocaban mandolina,
150

John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal. Medelln, 16 de febrero de 2007.

219

tiple y guitarra. No obstante su corta duracin, la agrupacin se present en diversas instituciones educativas de la ciudad. 151 Dentro de su repertorio, constituido por ms de cincuenta obras, tuvieron la Misa folklrica de fray Rubn Daro Vanegas, franciscano.

Estudiantina de los Paniagua o Estudiantina Amrica Este grupo de origen netamente familiar y de formacin emprica, estuvo asentado en el barrio San Javier La Loma de Medelln; fueron los creadores de la Banda Paniagua. Fabio Rincn escribi la siguiente apreciacin, en el editorial del disco Las delicias, publicado alrededor de 1961: En el panorama musical hay verdaderas dinastas, como ocurre slo en algunas actividades humanas, a diferencia de la generalidad de ellas. Apellidos hay que, como Paniagua, han llegado a confundirse con el pentagrama hasta el punto de llegar a ser casi uno de sus sinnimos. 152 Segn Gonzalo Molina, a la familia tambin perteneci Manuel Paniagua, Lito, de los Paniaguas de aqu del Coco, en el sector occidental de la ciudad de Medelln. 153 El viejo de los Paniagua, don Fortunato Paniagua, tocaba redoblante. La Estudiantina Amrica (vase foto 56) es la misma estudiantina compuesta por la familia Paniagua, pero del barrio La Amrica. Grabaron el disco Las delicias con la Estudiantina Amrica (LPF 300315) en Discos Fuentes, a cuyo tratamiento artstico fue sometido un exquisito repertorio, el que aparece interpretado con un estilo propio, impuesto por Antonio Paniagua, sin que ello perjudique la diafanidad y universalidad que corresponde a todo buen conjunto de cuerdas. 154

Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 24 de febrero de 2007. Fuentes. Las Delicias con La Estudiantina Amrica. Estudiantina Amrica. Medelln, Fuentes, ca. 1961. [Grabacin sonora]. 153 Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 24 de febrero de 2007. 154 Fuentes, Las delicias con La estudiantina Amrica, op. cit.
152

151

220

Foto 56. Estudiantina Amrica. Fotgrafo sin identificar, ca. 1961. 25.2 x 30.5 cm. Fuente: Fuentes. Las Delicias con La Estudiantina Amrica. Estudiantina Amrica. Medelln, Fuentes, ca. 1961.

El grupo estaba compuesto por dos bandolas, un tiple, una guitarra y un guitarrn, que desempe las funciones del bajo. El limpio manejo de los instrumentos constitutivos de la agrupacin, la inspiracin espontnea y emotiva de los ejecutantes, la direccin de la grabacin y la nitidez de esta misma fueron elementos esenciales para que se lograra la realizacin de este precioso lbum. 155 El disco fue publicado con sonido monofnico e incluy catorce temas, esquema muy popularizado por Discos Fuentes en 1961, cuando apareci el primer volumen de los 14 caonazos bailables, lo cual indica que su publicacin fue por esa fecha.

155

Ibd.

221

Estudiantina Puerta Cadavid La Estudiantina Puerta Cadavid fue una agrupacin de Girardota, municipio situado al norte del Valle de Aburr. Estaba compuesta por los padres y los hijos de la familia Puerta Cadavid. Su fundador fue Ricardo Puerta, hijo natural de doa Indalecia Puerta, msico nacido en la vereda Encenillos, del municipio de Girardota. 156 Dado que desde muy pequeo Ricardo mostr aficin a la msica, su madre le regal la primera bandola cuando l tena ocho aos, con la cual comenz a interpretar las obras que se aprenda de la radio. Aos despus entr a trabajar a Tejicndor, a travs de la estudiantina, donde ejecut la primera bandola durante ms de quince aos, hasta su jubilacin. 157 Segn Juan Carlos Mazo, Luego de que [don Ricardo] se jubil de Tejicndor [fue] que conformaron su propia estudiantina. Entonces comenz como cuarteto, con Ricardo Puerta, Imelda su esposa, y dos de sus hijos, Guillermo y Fabiola. Despus se integraron Rafael, Ricardo y Argiro (vase foto 57). Mazo afirma que todos [los] hijos [de la familia], de una u otra forma, estn ligados al mbito musical. Rafael es integrante del tro Monterrey; Ricardo es director de distintos grupos, como Par-do, Grupo instrumental UPB, Grupo vocal de Comfama y el Grupo Instrumental de las Empresas Pblicas de Medelln; Guillermo es integrante del dueto Silvia y Guillermo y es considerado uno de los mejores tiplistas del pas. 158 La estudiantina fue finalista del concurso Mono Nez, de Ginebra (Valle), en dos ocasiones. En su trayectoria, esta agrupacin produjo cinco discos: Mi lira y mi rancho, un LP grabado para Fabricato, un disco del Mono Nez, Sabor a msica [...], y el disco de Cotrafa, al cual accedieron gracias a su primer lugar en ese concurso. 159 El disco Sabor a msica (1004), nombre de una composicin de Ricardo Puerta (padre), se hizo con la empresa Producciones J. J. Mundo en 1984, bajo la direccin de Jess Zapata Builes. All grabaron Ricardo Puerta (padre) e Imelda Cadavid en las bandolas, y cinco hijos: Rafael en
Segn Ricardo Puerta Cadavid, su familia nunca conoci a su abuelo paterno. Ricardo Puerta Cadavid. Entrevista personal. Medelln, 19 de septiembre de 2007. 157 Mazo, Juan Carlos. Ricardo Puerta, el hombre del sabor a msica. El Colombiano, Medelln, domingo 17 de marzo de 1996, p. 8D. 158 Ibd. 159 Ibd.
156

222

la bandola, Ricardo en la guitarra, Fabiola en el tiple, Argiro en el contrabajo y Joaqun Puerta Cadavid en la percusin (Guillermo Puerta ha hecho parte del grupo en otras ocasiones, en la ejecucin del contrabajo). Es importante sealar que esta estudiantina se present en televisin, en el programa Embajadores de la Msica Colombiana, de Teleantioquia, y en el programa Facetas. La obra musical de Ricardo Puerta abarca ms de 100 composiciones instrumentales. Gran parte de stas son dedicadas a amigos y familiares suyos. De este repertorio, prcticamente el 80% permanece indito. 160 Tras un infarto, Ricardo Puerta (padre) muri el 24 de enero de 1994 en Bello; luego de su muerte el grupo se desintegr. 161

Foto 57. Estudiantina Puerta Cadavid. Fotgrafo sin identificar, 1984. 11 x 15 cm. Fuente: J.J. Mundo. Sabor a msica. Estudiantina
Ibd. La bibliotecloga Olga Luca Ocampo realiz un trabajo biogrfico muy valioso sobre veinticinco msicos antioqueos del siglo XX. La biografa de Ricardo Puerta se encuentra all. Ver: Ocampo Vsquez, Olga Lucia. 25 msicos antioqueos del siglo XX. Base de datos en CD ROM. Vol. 1. [Tesis de grado]. Medelln, Universidad de Antioquia, Escuela Interamericana de Bibliotecologa, 2001.
161 160

223

Puerta Cadavid. Medelln, Producciones J.J. Mundo, 1984. [Grabacin sonora]. Coleccin Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales.

Ricardo Puerta Cadavid naci en Girardota el 16 de diciembre de 1951. Vivi su infancia en El Hatillo, vereda cercana al municipio. Su primera formacin musical la recibi de Jess Zapata Builes, cuando ingres al Conjunto de Msica de Fabricato, y con Elkin Prez lvarez, con quien logr instaurar una rutina de trabajo durante varios aos. Posteriormente, en la Escuela Superior de Msica, estudi armona con lvaro Rojas y contrapunto con Rodolfo Prez; fue alumno de Gabriel Uribe y Gustavo Yepes. Aunque no tengo ttulos, no me han hecho falta tampoco, afirma Puerta. Desde 1980 trabaja en Comfama, donde fue director de un grupo mixto, adems de dirigir en alguna poca la Estudiantina de la Caja de Compensacin, agrupacin que tambin cont con la direccin de msicos como Jess Zapata, John Castao y el maestro Montealegre. 162

Estudiantina Tardes de Colombia Argemiro de Jess Garca Meneses (vase foto 58) naci en Copacabana el 26 de marzo de 1926. Su padre se llamaba Evaristo Garca Hernndez, integrante de la Banda de Copacabana que diriga Luis Rosendo Hurtado, y su madre era Hermelina Meneses Ra; ambos eran campesinos legtimos, como dice el mismo Argermiro Garca. Recibi formacin musical de su padre, su abuelo y sus tos, quienes, segn l mismo, fueron los primeros que conformaron una estudiantina en el municipio; 163 don Argemiro recuerda que en ese entonces a uno le decan el nombre del acorde, y le decan que primera, que segunda, que tercera, que cuarta y todas esas vainas. 164 Si bien comenz tocando el tiple, a pesar de la dificultad que le representaba estudiar un instrumento tan delicado como se, debido a su arduo trabajo con las manos en la fbrica donde trabajaba, se dedic finalmente

Ricardo Puerta Cadavid. Entrevista personal. Medelln, 19 de septiembre de 2007. En las veredas cercanas, como El Cabuyal, Guasimal y El Ancn, existieron numerosos grupos de bandola, tiple y guitarra, como reflejo de una fuerte tradicin musical, cuyos orgenes van hasta las primeras dcadas del siglo XX y cubren la regin del norte del Valle de Aburr, es decir, Copacabana, Girardota y Barbosa. 164 Argemiro Garca Meneses. Entrevista personal. Copacabana, 30 de octubre de 2004.
163

162

224

a la bandola, con el fin de retomar una tradicin cordofonista en el pueblo, pues las bandolas se estn acabando aqu.

Foto 58. Argemiro Garca Meneses. Hctor Rendn Marn, Copacabana 30 de octubre de 2004. 15 x 10 cm. Fuente: Coleccin de Hctor Rendn Marn.

El primer grupo de los Garca, que estaba compuesto por siete integrantes, adems de bandola, tiple y guitarra, tena un violn. Juan de Dios Garca, violinista del grupo, era el nico de la familia que lea partitura; tambin tocaba flauta y clarinete. Su campo de accin fue en el municipio de Segovia, donde form grupos de msica de parranda. A la agrupacin tambin pertenecieron Ramn, Antonio y Teresa Garca, todos tos de don Argemiro; esta ltima tocaba el tiple y cantaba. El grupo interpretaba una variedad de piezas para bailar, entre rumbas (porque todava no haba porros en esa poca), foxes, pasodobles, pasillos y bambucos, y de vez en cuando algn tango, aprovechando la msica que suba a Medelln por el ro Magdalena. Entonces, como no haba en qu escucharla, los domingos la gente sala al parque a tomar tinto y a ponerle cuidado a la msica, aade don Argemiro. 165 Ms adelante, hacia 1949, Garca tuvo un cuarteto con Gonzalo Hernndez, uno de los legendarios Hermanos Hernndez. Estaba compuesto por Argemiro Garca en la
165

Ibd.

225

primera bandola, Gonzalo Hernndez en la segunda bandola, Jaime Garca en la guitarra y Luis Porfirio Garca en el tiple; estos dos ltimos eran hermanos de Argemiro Garca. Alcanzaron a tener varias presentaciones en un programa que realizaba Ron Medelln Aejo en la ciudad de Medelln, en el ao de 1951. En aquella poca se convirtieron en los alumnos del maestro Hernndez, quien les ayud a detectar y a corregir una serie de problemas tcnicos en la ejecucin de sus instrumentos, tales como el manejo de la doble plumada en la bandola, la calidad de aplatillado en el tiple y el uso de los dedos y el pulgar en la guitarra, en cambio del anillo que usaban para su ejecucin. Aunque Argemiro Garca fue nombrado en 1943 director de la Estudiantina Sedeco de Copacabana, trabaj hasta jubilarse en las Empresas Pblicas de Medelln desde el 5 de marzo de 1948, en el momento de montaje de las plantas de Ro Grande y Guadalupe; all tena que manipular herramientas y materiales pesados, y aunque deba cumplir largas horas de trabajo tuvo la oportunidad de crear varias agrupaciones de cuerda con sus compaeros de la empresa. Donde yo he trabajado, generalmente he formado grupo porque no puedo quedarme como sin estar tocando las cuerdas, y sobndolas, y sintiendo el taido, que es lo que vale la pena. 166 Respecto a la conformacin de los grupos y al papel que cada msico debe desempear en ellos, don Argemiro Garca argumenta que en una estudiantina algunos instrumentos deben estar a cargo de las melodas, mientras que otros deben hacer el acompaamiento. En este sentido,
[...] en la estudiantina es necesario que haya, como mnimo, cuatro bandolas, dos haciendo primera voz y dos haciendo segunda; la tercera bandola en la estudiantina pues suena bueno, pero tiene que tener un elemento que la haga sonar muy bien; los tiples deben ser dos o tres, o cuatro si es posible tambin. Y las guitarras, pues deben ser mximo dos, porque como no haba lectura de nada, entonces tena uno que poner a hacer las cosas y poner a la gente a escucharla para que fueran cogiendo lo que tenan que hacer. 167

Adems, instrumentos como el violn, la flauta y el clarinete son tambin admisibles en dicha conformacin, pero debe cuidarse su volumen, pues el clarinete, por ejemplo,
166 167

Ibd. Ibd.

226

puede llegar a desequilibrar un grupo. Garca insiste sobremanera en la importancia de la disciplina en el estudio, y en la puntualidad, tanto para los ensayos como para las presentaciones. Por eso se refiere constantemente a las dificultades que tuvo en las empresas donde dirigi grupos con trabajadores, pues eran repetitivas las faltas de disciplina. Yo para eso s he sido muy malo; si yo tengo un grupo con el que estoy trabajando, y ste no me ayuda a hacer el trabajo, no me sirve. 168 Don Argemiro tuvo un grupo musical en Imusa, en 1974, que dur cuatro aos. All le daba clase a trabajadores y a hijos de los trabajadores, de los cuales muy pocos saban acerca de notacin musical. Entonces tuve que comenzar a lidiar con ellos para ensearlos, que tal letra cmo se escriba, que era tal acorde y todas esas vainas [...] yo estuve como cuatro aos con ellos. Pero despus ellos mismos desbarataron el grupo porque no les daban tiempo a los trabajadores para hacer las presentaciones y entonces las gentes se fueron retirando y entonces ya eran muy poquitos los que haba. Sin embargo, aade Garca, continu trabajando con los nios de los trabajadores, actividad que apenas dur un ao. 169 Argemiro Garca fue alumno de Jess Zapata Builes y profesor de la Escuela Popular de Arte, EPA, entre 1970 y 1977, cuando Miguel Cuenca era su director. Durante esa poca no solo perteneci a la estudiantina de la institucin que dirigi Miguel, sino que adems hizo un dueto vocal con l. Asimismo, matricul en la Epita programa de formacin musical para nios, que tena la Escuela Popular de Arte a once de sus catorce hijos. Le correspondi, como director del grupo musical de tiple de la Epita, presentarse, en varias ocasiones, en el teatro Pablo Tobn Uribe y en desfiles de silleteros, con grupos de hasta veinticinco tiplistas. 170 Con la EPA se consolid el ciclo de formacin de la Estudiantina Tardes de Colombia, la agrupacin ms importante que tuvieron los Garca. Segn Hernn Restrepo Duque, es una estudiantina aferrada a los cnones ms antiguos de la msica colombiana

168 169

Ibd. Ibd. 170 Ibd.

227

[pues] suena linda, [...] con mucha autenticidad, 171 y es tambin una de las ms reconocidas en el mbito musical nacional de las dcadas de los setenta y los ochenta, por su fidelidad a las obras y su respeto a los compositores. Yo he sido muy regional en mi msica: tocamos mucho el pasillo, el bambuco, la guabina y el torbellino, afirma Garca. Los inicios de Tardes de Colombia tienen que ver con un tro compuesto en 1972 por Argemiro Garca, scar Cadavid y Gilberto Zuleta, dos trabajadores de Everfit que conocieron a don Argemiro en la EPA a travs de su rector Miguel Cuenca, cuando ste diriga tambin la estudiantina de Everfit. Luego, tras la formacin musical de algunos de los hijos de Argemiro, stos ingresaron al grupo y conformaron la estudiantina como tal, consolidndose como grupo familiar exclusivamente, donde aquel que se retire es porque se va para otra parte lejos o porque se muera, asevera Garca. 172 A la fecha de escritura de esta investigacin, el grupo estaba conformado por Gustavo Adolfo Garca Acevedo, primera bandola; Argemiro Garca Meneses, segunda bandola; Jos Evaristo Garca, tiple; lvaro Eusebio Garca, tiple, y Josu Nan Garca, guitarra (vase foto 59). El repertorio de la Estudiantina Tardes de Colombia es todo de memoria, es decir, no utilizan partituras ni para sus ensayos ni para sus presentaciones.

171

Restrepo Duque, Hernn. Conferencia Las estudiantinas. Medelln, 15 de septiembre de 1988. Prcticamente no hicieron bsquedas armnicas, porque para ello necesitaban una cantidad de acordes y para uno poderse aprender eso tena que ponerse a estudiarlos, afirma Garca Meneses. Entrevista personal. Copacabana, 30 de octubre de 2004. 172 Argemiro Garca Meneses. Entrevista personal. Copacabana, 30 de octubre de 2004.

228

Foto 59. Estudiantina Tardes de Colombia. Fotgrafo sin identificar, 1990. 19 x 31.5 cm. Fuente: Sonolux. La fiesta es con Estudiantina Tardes de Colombia. Medelln, Sonolux, 1990. [Grabacin sonora].

Esta agrupacin ha participado exitosamente en varios concursos. El primero de ellos fue Antioquia le canta a Colombia, en 1978, donde quedaron entre los tres primeros finalistas. 173 Fueron por primera vez a Ginebra (Valle del Cauca), al concurso del Mono Nez, en 1979, donde participaron por cinco aos consecutivos; en los ltimos tres aos obtuvieron el primer puesto en la modalidad instrumental, y ganaron el gran premio en su quinta participacin, en 1983. Despus de este premio, el grupo obtuvo enorme prestigio nacional, y fueron invitados a diversas ciudades, como Bogot, Sogamoso, Tunja, Armenia, Manizales, Pereira, Cali, Barranquilla y Cartagena. Tambin participaron en el Concurso de Msica de Hatoviejo Cotrafa. Don Argemiro Garca y la Estudiantina Tardes de Colombia
173

En los aos 73 y 75 en Mariquita, Tolima, y en el 78 en Ibagu, se realiz el Concurso Nacional de solistas de tiple. En esta ltima versin, Argemiro, junto al maestro y amigo Elkin Prez, ocup el tercer lugar. Cortiple. VI Encuentro Nacional del Tiple. Junio 26 al 30 de 2002. Envigado, 2002, pp. 9-10. [Folleto de mano].

229

recibieron, en junio de 2002, la Medalla al Mrito Daniel Uribe Uribe, que otorg el Encuentro Nacional del Tiple Ciudad de Envigado, en su sexta versin. Tardes de Colombia tambin ha participado en los encuentros de Coltejer, Fabricato, Fbrica de Licores, Indulana, Escuela Popular de Arte EPA, Estudiantinas en Sogamoso y Festival de la cancin en Copacabana en dos oportunidades. 174 La Estudiantina Tardes de Colombia tiene cuatro producciones discogrficas: Fiesta en la montaa. Estudiantina Tardes de Colombia (01-0131-01401), publicada en 1985 por Sonolux. Aquellos diciembres. Estudiantina Tardes de Colombia (01-9955-01706) es un casete producido por la Divisin de Grabaciones Especiales de Sonolux para la compaa de Empaquetaduras y Empaques Ltda. en 1989; los temas que contiene estn grabados en el volumen La fiesta es con Estudiantina Tardes de Colombia (01-0131-01633), publicado un ao ms adelante, tambin por Sonolux. La cuarta grabacin se llama Un recuerdo de amor. Dueto Hermanos Ramrez con la Estudiantina Tardes de Colombia, sin cdigo, publicada bajo el sello Ramrez. 175

Estudiantina de los Hermanos Cspedes La Estudiantina de los Hermanos Cspedes estaba compuesta por una familia ubicada en una de las lomas del barrio El Poblado de Medelln, de extraccin socioeconmica humilde. Grabaron el disco Msica Internacional al estilo de los Hermanos Cspedes y su Estudiantina (335170) en Discos Victoria, bajo el sello Carnaval, en 1979. Est compuesto por flauta, bandola, tiple y guitarra. Tiene un clarinete bastante regularcito pero tiene mucho sabor para tocar msica popular, comenta Juan Fernando Molina (vase foto 60). 176

Cortiple, op. cit. Los Hermanos Ramrez fueron ganadores del VI Concurso Nacional de Duetos. Estudiantina Tardes de Colombia. Un recuerdo de amor. Estudiantina Tardes de Colombia. Hermanos Ramrez. Medelln, ca. 1985. [Grabacin sonora]. Respecto al sello, es una marca independiente, situacin muy comn en las ltimas dcadas en la industria discogrfica del pas. 176 Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007.
175

174

230

Foto 60. Estudiantina de los Hermanos Cspedes. Fotgrafo sin identificar, 1979. 21.6 x 25.6 cm. Fuente: Discos Victoria Carnaval. Msica Internacional al estilo de los Hermanos Cspedes y su Estudiantina. Medelln, Discos Victoria, 1979. [Grabacin sonora].

Estudiantinas institucionales y universitarias

El papel de msicos que trabajaron durante dcadas en diversas instituciones de la ciudad, como el Instituto de Bellas Artes y la Casa de la Cultura, sumado a la labor de difusin de numerosos estudiantes y egresados de la Escuela Popular de Arte y de los programas de capacitacin de Comfama y Comfenalco, amn del exitoso encargo de msicos experimentados en los semilleros y grupos de proyeccin de la empresa antioquea, no solo estimularon la creacin de espacios proyectivos para las estudiantinas en otras instituciones y universidades de la ciudad, sino que adems sentaron las bases para la implementacin de futuros programas acadmicos en sus planes de estudio.

231

La Estudiantina Universidad de Antioquia, fundada por Dagoberto Giraldo, la Estudiantina Carlos Vieco, dirigida por Martha Rivera de Garca y adscrita varios aos al Instituto de Bellas Artes, la Estudiantina de la Universidad Nacional, fundada por Alonso Rivera, la Estudiantina de la Escuela Popular de Arte, bajo direccin de Miguel Cuenca, la Estudiantina del Conjunto Folklrico del Departamento de Antioquia, dirigida por Samuel Cano y Efran Gonzlez, y la Estudiantina de la Universidad Autnoma Latinoamericana, dirigida inicialmente por Lorenzo Macas, se constituyeron en las agrupaciones ms representativas de las estudiantinas institucionales y universitarias en la ciudad de Medelln desde 1963 hasta la dcada de los ochenta.

Estudiantina Universidad de Antioquia La Estudiantina Universidad de Antioquia es la ms antigua de la ciudad. En 1983, el Honorable Concejo de Medelln hizo un reconocimiento a la agrupacin por sus veinte aos de fundacin, y posteriormente la Universidad de Antioquia le entreg una Mencin de Honor en sus veinticinco aos de funcionamiento. En acto especial, realizado el 30 de septiembre de 2008 en el Teatro Camilo Torres de la ciudad universitaria, con la presencia de otras agrupaciones, como el Grupo Musical de la Universidad Pontificia Bolivariana, el Grupo Aires del Campo de la vereda San Andrs, del Municipio de Girardota, y la Estudiantina de la Universidad Central del Valle, la estudiantina celebr 45 aos de vida artstica. Su fundador fue Jos Dagoberto Giraldo Surez, quien naci en San Rafael, Antioquia, el 12 de marzo de 1941. Fue bachiller del Liceo Antioqueo, donde fund el Coro Licesta, y posteriormente estudi Derecho y Ciencias Polticas en las universidades de Antioquia, Bolivariana y Autnoma Latinoamericana. Fue cofundador del Club de Estudiantes Cantores de la Universidad de Antioquia en 1962, y del grupo de danzas folclricas de la misma universidad en 1968; tambin fue cofundador de la Estudiantina del Liceo de la Universidad de Medelln en 1972. 177 Entre 1983 y 1990 public la serie de seis volmenes Cancionero para el recuerdo. Si bien Giraldo no era msico, su funcin en la estudiantina era la de administrador, y gracias a su gestin pudo institucionalizar la
177

Giraldo Surez, Dagoberto. Cancionero para el recuerdo. Vol 6. Medelln, Ediciones Latinas, 1990.

232

estudiantina, como dependencia de la oficina de Bienestar Universitario, mediante la creacin de una plaza bajo la figura de director de la estudiantina universitaria. La Estudiantina de la Universidad de Antioquia se conform en 1963, despus de la presentacin de la Tuna Universitaria de la Facultad de Medicina de la Universidad de Madrid en la ciudad de Medelln, grupo al que Jos Dagoberto Giraldo Surez quiso emular. 178 Con algunos integrantes de la Coral del Liceo Antioqueo, que diriga el profesor Gustavo Rodrguez, y con el apoyo del director del liceo, Gerardo Tapias Henao, se gestion la compra de varios instrumentos de estudio (provenientes del municipio de Marinilla), la contratacin de un instructor, Eduardo Gaviria pues ninguno saba tocar instrumentos, y un espacio para los ensayos en las Torres Marco Fidel Surez (posteriormente la estudiantina lleg a tener su sede en el Paraninfo de la Universidad de Antioquia). Los primeros integrantes fueron lvaro Vieco, Gustavo Cardona, Norman Isaza y Dagoberto Giraldo, bandolas; Francisco Meja y Alejandro Jimnez, guitarras; Jaime Velsquez, Santiago Correa y Alejandro Correa, tiples; en otros instrumentos que la fuente no menciona estaban Alberto Snchez, Mario lvarez, lvaro Snchez, Jorge Humberto Montoya y Rodrigo Aguirre. La agrupacin particip ese mismo ao en las Jornadas Universitarias y en el Da del Licesta, con varios eventos en el Paraninfo de la Universidad de Antioquia. Despus de dichas presentaciones ingresaron varios estudiantes del liceo, como Juan Flavio Daz, Javier Ochoa Soto, Luis Eduardo Montoya, John Castao (quien posteriormente fue su director) y Hernn Gmez. En 1964, la Estudiantina Universidad de Antioquia fue vinculada a la Oficina de Asuntos Estudiantiles de la Universidad, cuyo director era el seor Horacio Correa Flrez. Desde este momento la estudiantina realiz mltiples presentaciones locales, regionales y nacionales en representacin de la institucin. Desgraciadamente [Dagoberto Giraldo] falleci joven relativamente y creo que la historia de la Estudiantina ms o menos llega hasta ah, porque despus de eso [...] no haba un impulsor del calibre de Dagoberto, comenta John

178

Ibd.

233

Castao. 179 Segn Alonso Rivera, Dagoberto Giraldo muri hacia 1995, debido a una deficiencia renal. 180 La estudiantina tuvo como director al maestro Julio Csar Villafuerte Luzardo, profesor del Liceo Antioqueo, cuando la agrupacin todava estaba en dicha institucin. Posteriormente cont con la direccin de Antonio Mara Bedoya, Luis Eduardo Gaviria Osorio (profesor de guitarra), John Castao Cuartas y Alonso Rivera Meja. 181 La agrupacin entonces lleg a ser una entidad. [Es] histrico que hubiramos ido a un programa de televisin cuando en la televisin hacan msica colombiana. Eucario Bermdez tena un programa que se llamaba Tierra Colombiana; all estuvimos, comenta John Castao, refirindose al viaje que la estudiantina hizo por quince das en Bogot, donde hicieron diversos conciertos, como parte de un reconocimiento a sus veinte aos de actividades. 182 Agrega Castao:
Yo creo que, aparte de la EPA [...], un gran semillero de msicos de msica colombiana, de intrpretes de msica colombiana, fue la Estudiantina de la Universidad. Estn hoy un Julio Vctor Zapata, un John Mario Vargas, que hoy son pues, msicos muy reconocidos [...], un Carlos Alberto Jimnez, que es hoy el contrabajista de la Banda Sinfnica: un excelente bandolista del grupo [...], un Mario Flrez que era de los buenos tiplistas, lamentablemente falleci muy joven [...]. Para m fue un semillero y una escuela. 183

Otros integrantes del grupo fueron Pedro Nel Escudero Osorio, Rubn Daro Marn, Jos Alonso Medina Cifuentes, Mario Alberto Surez, Marta Cecilia Zuluaga y Jorge Humberto Molina. Todos ellos fueron mis pupilos y compaeros en la universidad, puntualiza John Castao. Tenamos unas voces excelentes: Gloria Giraldo, por ejemplo, yo dira que fue la precursora de las intrpretes de msica andina colombiana aqu en
John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal. Medelln, 16 de febrero de 2007. Alonso Rivera Meja. Entrevista personal. Medelln, 7 de septiembre de 2007. 181 Rivera Meja fue su director hasta su jubilacin en el 2005. Desde entonces la direccin ha estado a cargo de Leonel Molina, msico egresado de la Escuela Popular de Arte, EPA. 182 Sus presentaciones se realizaron en la Universidad de la Sabana, en la Universidad Pedaggica Nacional, en el Capitolio Nacional, en la Cmara de Representantes, en la Universidad Inca de Colombia, en la Media Torta, para la grabacin del programa Sabariedades, que se transmite todos los sbados por la primera cadena a la 1 p.m., y en otros escenarios a los que convocaron la Oficina de Educacin, Fomento y Turismo del Distrito y la Asociacin Colombiana de Universidades, Ascum. Gira por Bogot realiza la Estudiantina de la U. de A.. Artculo de prensa. Medelln, septiembre de 1983. Archivo de John Castao. 183 John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal. Medelln, 16 de febrero de 2007.
180 179

234

Medelln; tena una voz preciosa y con ella hicimos algunas grabaciones, no tanto profesionales, pero s como una muestra de la Estudiantina de la Universidad (vase foto 61). 184 Las voces ms significativas fueron Martha Cecilia Zuluaga y Pilar Galeano. Con ellas a veces improvisbamos duetos, pero generalmente eran solistas, acompaadas por toda la estudiantina. Tambin fueron cantantes Germn Rodrguez, Leonel Villegas y Hctor Castrilln.

Foto 61. Dagoberto Giraldo, Gloria Giraldo y John Castao. Fotgrafo sin identificar, ca. 1980. 8.8 x 12.3 cm. Fuente: Archivo de John Castao Cuartas.

Otro aspecto importante es que la estudiantina incorpor muchos de los estudiantes del Conservatorio de Msica de esa poca. En esa estudiantina que me toc a m [...] hubo corno, fagot, oboe y trompeta, comenta Juan Fernando Molina. 185 En ese sentido creo

184 185

Ibd. Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007.

235

que es de las poquitas estudiantinas que se pueda decir estudiantina con estudiantes. Los pasillos y los bambucos eran muy frecuentes en el repertorio.
Por esa poca eran muy escasas las danzas, las guabinas todos los dems ritmos colombianos, por decir el currulao, el pasaje llanero, todo ese tipo de cosas [...]. Entonces lo que el profesor saba, eso era lo que interpretaba la estudiantina y a m me encantaban los pasillos y los bambucos [...]. Torbellino, de pronto un poquito, pero redova, chiotis, vueltas, todo eso, eso lo hacamos como por vacilar; es decir, nunca le prestamos la atencin debida. 186

El archivo de partituras de la estudiantina era manejado celosamente por Dagoberto Giraldo. Eran papeles que solamente tenan las lneas meldicas para las bandolas, y en pocos casos tenan algn cifrado para la guitarra o el tiple, porque realmente eso se montaba simplemente con base en la capacidad del odo de las persona. De hecho, el trabajo de direccin de John Castao fue tambin de odo, pues en ese momento, como se acaba de sealar, no hacan lectura. Sin embargo, la cosa funcion. Como podr usted adivinar, ah no haba unos arreglos espectaculares sino lo que la mente del director de turno le daba. Respecto a la armona, las obras eran todava ms pobres. En esa poca no se hablaba de sextas, de novenas, de trece, de once, nada de eso, disminuidos, aumentados hablbamos en trminos generales, de disonantes. Para nosotros un acorde que tuviera algo distinto a la trada original era disonante. 187 Sin embargo, John Castao fue un gran impulsador de la capacitacin y el estudio que deba tener cada uno de sus integrantes. Alguna vez, por ejemplo, cuando estuvieron en el Concurso del Mono Nez en Ginebra, les hizo mucho nfasis a los integrantes sobre esta necesidad: Mire la academia de estos tipos; mire los arreglos; mire el manejo de los instrumentos; mire que cada muchacho tiene su partitura. Eso es lo que tenemos que hacer en la universidad! Capacitarnos!, porque yo tambin me incluyo. 188 La estudiantina realiz una grabacin en Sonolux, patrocinada por la institucin con motivo de las Jornadas Universitarias de 1981. Si bien esta grabacin no fue exclusiva de la
186 187

John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal. Medelln, 16 de febrero de 2007. Ibd. 188 La Estudiantina Universidad de Antioquia particip varias veces en el Concurso Mono Nez, entre el setenta y el ochenta. En una oportunidad, Gloria Giraldo gan con ella el primer puesto en la modalidad vocal.

236

estudiantina universitaria, los otros grupos participantes pertenecan al Alma Mater, como el Club de Estudiantes Cantores de la Universidad, el Grupo Nuestra Voz en el Recuerdo, el Coro de Cmara de la Facultad de Artes, y cuatro solistas acompaados por la estudiantina: Gloria Giraldo, Hctor Castrilln, Hildebrando Martnez y Marta Cecilia Zuluaga (vase foto 62).

Foto 62. Estudiantina Universidad de Antioquia. Fotgrafo desconocido, ca. 1980. 8.8 x 12.3 cm. Fuente: Archivo de John Castao Cuartas. Programa Noches de estudiantina. Frente al micrfono, Martha Cecilia Zuluaga, con acompaamiento de la Estudiantina Universidad de Antioquia.

John Castao ingres a la Estudiantina Universidad de Antioquia inicialmente como msico, aunque al poco tiempo se convirti en su director:

237

[...] me llamaron a m a que la dirigiera siendo yo un estudiante. Confieso que era un psimo lector porque yo nunca estudi msica, sino despus de viejo y por la obligacin. Sin embargo, y a pesar de que le dije a la persona encargada: doctor, lo que pasa es que usted sabe que yo no leo msica, tengo muchas carencias en ese sentido, l me dijo: No. Lo que me interesa es que usted sepa manejar una guitarra, un tiple y una bandola. 189

John Rodrigo Castao Cuartas naci en el municipio de Marinilla el 2 de noviembre de 1943. Sus padres fueron Ana Cuartas y Juan de Jess Castao, popularmente conocido como Chucho Castao. Su formacin musical fue emprica. Con ayuda de su padre, que fue msico de banda del municipio, en donde interpretaba el trombn, John empez a hacer msica con unos primos suyos. A partir de esa experiencia form su primer grupo en el colegio, con la ayuda de dos profesores, cuando cursaba quinto de bachillerato, alrededor de 1958; su grupo se llamaba Colnal, que era el mismo nombre de la institucin donde estudiaba: Colegio Nacional de San Jos de Marinilla, y estaba compuesto por bandola, guitarras, bombo, platillos y redoblante. Entonces yo era el rey del paseo porque yo llevaba la meloda en la bandola [...] De hecho lo primero que yo toqu, por oreja naturalmente, fue la bandola. Entre 1962 y 1965 estudi guitarra en Medelln, despus de terminar sus estudios de bachillerato; simultneamente estudi idiomas en la Universidad de Antioquia. Finalizados sus estudios universitarios fue rector durante un semestre del colegio Bernardo Uribe Londoo, del municipio de La Ceja, alrededor del ao 1969. A su regreso a Medelln, John Castao asumi la direccin de la Estudiantina Universidad de Antioquia y se vincul como profesor del Liceo Antioqueo. Simultneamente trabajaba en el Liceo de la universidad, diriga cinco estudiantinas, grababa en Sonolux mucho, y tena el grupo, primero Los Mdicos, despus Los Msicos. [...] yo no daba abasto. Finalmente qued con la Estudiantina de las Empresas Pblicas y como asesor musical de Extensin Cultural Departamental, en compaa de Luis Uribe Bueno. Su actividad como msico acompaante de solistas ha hecho parte importante del trabajo de John Castao en sus aos de madurez, adems de su labor como jurado en diversos concursos: Lleg despus una poca en que a uno lo van jubilando y comienzan a decirle Maestro [], y
189

John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal. Medelln, 16 de febrero de 2007.

238

result siendo jurado de unos concursos en los cuales yo no me imaginaba de jurado, lo que ha sido una experiencia de la cual ms he aprendido porque uno de cada participante aprende, as sea el ms elemental. 190 Respecto a su trabajo con estudiantinas, Castao recuerda:
[...] estuve primero con la universidad, al mismo tiempo estuve con la Estudiantina Enka de Colombia, Fbrica de Licores de Antioquia y una muy importante, Empresas Pblicas de Medelln [...] Tambin Bedout [...], como cinco. De hecho, los encuentros que haba de estudiantinas, casi siempre era yo con todas [...] De por s las cinco eran un encuentro. Tambin me las tena que ingeniar para que [comenta en tono jocoso] no tocramos todos el mismo repertorio.

Es claro que para poder cumplir con tantas responsabilidades, John Castao busc el apoyo en sus colegas; por ejemplo, Ricardo [Puerta Cadavid] a m me reemplaz en varias partes. Despus de una vida con tanta actividad, y consciente del enorme cario y admiracin de los que John Castao goza en el medio artstico y musical del pas, comenta: yo sera uno que pedira que [Dios] me prolongara la vida [para] volver a ver esas cosas, no iguales a como eran, que ya es imposible, pero con ese amor, con ese gusto, con esas ganas, con esa entrega y s, hoy en da se estn formando muchachos muy buenos. 191 Alonso Rivera sucedi a John Castao en la direccin de la Estudiantina Universidad de Antioquia. Rivera recuerda que en ese entonces
[...] haba un problema con Dagoberto y los integrantes de la estudiantina. Ellos se fueron lance en ristre contra l, inclusive lo publicaron en peridico. No s qu problema tendran con l. A m me toc [...] lidiar [...] con una guerra; cuando yo entr, entr en medio de la guerra [...] A los integrantes los echaron porque no quisieron tocar, se negaron a tocar para [...] el rector, y era una orden rectoral de la universidad. Y los echaron. Entonces me toc hacer una convocatoria a m y [...] formarlos en los instrumentos y musicalmente, pero lleg a ser muy buena la estudiantina. 192
Ibd. Ibd. 192 Alonso Rivera Meja. Entrevista personal. Medelln, 7 de septiembre de 2007. En un documento titulado Contribucin al estudio de la situacin de la estudiantina universitaria, firmado por siete integrantes la Estudiantina Universidad de Antioquia, con fecha del 7 de mayo de 1986, se describen algunas situaciones problemticas de la agrupacin y se solicita el reintegro de cinco miembros que haban sido expulsados en 1985 porque se negaron a hacer una presentacin como homenaje al rector saliente de la poca. Dentro de la solicitud se mencionan algunos objetivos de la estudiantina, como proyectar la imagen cultural de la
191 190

239

En este panorama, con motivo de un concierto de la agrupacin, las palabras protocolarias del evento, escritas por Luis Uribe Bueno, resaltan la importancia que han tenido las estudiantinas del pas, y la Estudiantina Universidad de Antioquia en particular, como promotoras de la msica colombiana:
En estos momentos que son cruciales para la msica colombiana por la avalancha de msica fornea compuesta por el rock, la balada, el travolta, 193 debemos apoyar firmemente los grupos llamados estudiantina para permitirle al bambuco, al pasillo, al torbellino, a la guabina y dems ritmos colombianos, un mayor desenvolvimiento y expansin sobre el mbito colombiano. Es preciso abrir los caminos adecuados para que nuestra msica llegue al corazn de todas las gentes haciendo que nos sintamos ms colombianos y permitiendo que el nombre de Colombia se coloque en el pedestal que le corresponde dentro del concierto de las naciones del continente. Al presentar la Estudiantina de la Universidad de Antioquia lo hago con el orgullo de colombiano convencido de que hay que velar por el rescate de los valores autctonos,

universidad, facilitar la investigacin y el desarrollo del folclor, especialmente del nuestro, propender por el desarrollo cultural, espiritual y artstico de sus integrantes y difundir la cultura musical adquirida mediante este desarrollo. Entre las situaciones desfavorables citadas, las principales eran: las mltiples ocupaciones del director musical Alonso Rivera; el descuido en la gestin, y la dispersin laboral del director administrativo Dagoberto Giraldo, ya que como fundador de la citada agrupacin, est envuelto en un problema psicolgico por creerse dueo del grupo y nico responsable de su existencia asegurando, entonces, que sin su presencia la Estudiantina no podra existir; la suspensin de las capacitaciones que se impartan en el semillero de la estudiantina y que aseguraban el relevo de los msicos; la creciente desercin del personal, pues si bien la agrupacin lleg a contar con 25 integrantes, este nmero fue disminuyendo hasta llegar a ocho y posteriormente a tres; el prstamo inconsulto de los instrumentos a terceros; la escasa cantidad de presentaciones, ya que en los dos ltimos aos y medio se han realizado, por parte de la Estudiantina, slo seis presentaciones, lo cual demuestra la prdida de representatividad de estas agrupaciones en el medio; y el uso indebido de los recursos institucionales por parte del director administrativo mediante la publicacin y distribucin de la coleccin Cancionero para el recuerdo. El comunicado fue dirigido no solo a las personas encargadas del funcionamiento de la agrupacin, sino tambin a las instancias superiores de la universidad, e incluso a la Contralora General del Departamento, la Procuradura General de la Nacin y a diferentes medios de prensa hablada y escrita. Estudiantina Universidad de Antioquia. Contribucin al estudio de la situacin de la estudiantina universitaria. Archivo Luis Uribe Bueno. Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Facultad de Artes Universidad de Antioquia, 1986. 7p. [Mecanoescrito]. 193 Un estilo de baile popular (pop dance) muy difundido en Amrica Latina a principios de los aos ochenta, fue el baile Travolta, como reflejo de dos pelculas, Fiebre de sbado en la noche (1977) y Grease (1978), cuyo protagonista era el actor de cine estadounidense John Travolta.

240

por el fortalecimiento de las buenas costumbres y por toda la inmensa herencia que nos dejaron nuestros abuelos. 194

Estudiantina Carlos Vieco Ortiz La Estudiantina Carlos Vieco Ortiz surgi en Medelln en 1970, bajo la direccin de Martha Rivera de Garca, profesora del Instituto de Bellas Artes, cuyo rector era Libardo Bedoya Cspedes; el objetivo inicial era participar en el Primer Concurso Folclrico Nacional Polmeros Colombianos, realizado en Medelln en 1972. 195 La agrupacin estaba conformada por dos hijos de Martha Rivera, Gustavo y Luis Fernando Garca (bandolista y guitarrista), y por varios familiares y amigos; en dicho concurso, la Estudiantina Carlos Vieco gan por Bellas Artes el primer puesto entre los grupos de Medelln, el municipio de Sonsn obtuvo el premio departamental, y el grupo del Municipio de Oiba (Santander) gan el premio nacional. Despus de este evento, an bajo el auspicio del Instituto de Bellas Artes, la estudiantina continu funcionando como agrupacin exclusivamente femenina, dado que doa Martha siempre tuvo dificultades con los msicos hombres, debido a su indisciplina y a su falta de estudio, segn comentario de Gustavo Garca, hijo de Martha Rivera. Sin embargo, un artculo publicado en El Colombiano el domingo 4 de agosto de 1985 afirma que la consolidacin de la estudiantina como grupo femenino se dio en marzo 31 de 1975. De acuerdo con este texto, la estudiantina, cuyo lema era sentir y promover nuestra msica colombiana, estaba conformada por Martha Rivera de Garca, 196 Lilia de Rivera y Dora Ospina en las bandolas; Ligia Tamayo de White 197 [Ligia Mayo], Beatriz Elena Ramrez y Mariela Echeverri de Murillo en las guitarras; y Ligia Rivera de Hoyos y Consuelo Henao de Jaramillo en los tiples; las voces puesto que el grupo tena en su

Uribe Bueno, Luis. Presentacin a la Estudiantina Universidad de Antioquia. Archivo Luis Uribe Bueno. Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Facultad de Artes Universidad de Antioquia, ca. 1985. 2p. [Mecanoescrito]. 195 El concurso, que se realiz en el estadio, exiga que los participantes llevaran un grupo de danzas. Por eso el Instituto contrat a Pedro Betancur para que formara y dirigiera dicha agrupacin. 196 La base de la Estudiantina Carlos Vieco es familiar, pues reuni inicialmente a doa Martha Rivera con su hermana que tocaba el tiple y con una prima que tocaba la bandola. Dolly Toro Crdenas. Entrevista personal. Medelln, 11 de agosto de 2007. 197 Ligia Mayo es psicoorientadora, educadora, cantante y compositora.

194

241

repertorio obras mixtas (vocales e instrumentales) estaban a cargo de las hermanas Amparo y Consuelo Henao Vlez. Ligia Mayo haca parte del coro, que tena arreglos musicales de Consuelo Henao de Jaramillo y Beatriz Elena Ramrez (vase foto 63). 198

Foto 63. Estudiantina Carlos Vieco. Fotgrafo sin identificar. Concurso Mono Nez, Ginebra, Valle del Cauca, 1982. 9 x 12 cm. Fuente: Archivo de Ligia Tamayo. De izquierda a derecha: Consuelo Henao y Ligia Rivera en los tiples; Martha Rivera de Garca y Lilia Rivera en las bandolas; Ligia Tamayo (Ligia Mayo), Dora Ospina y Beatriz Elena Ramrez en las guitarras.

En 1975, con motivo de los 300 aos de fundacin de la capital antioquea, la Sociedad de Mejoras Pblicas de Medelln public el libro Medelln Ciudad Tricentenaria

198

Dolly Toro Crdenas. Entrevista personal. Medelln, 11 de agosto de 2007.

242

1675-1975, 199 donde aparece la agrupacin no bajo el nombre de Estudiantina Carlos Vieco sino como Estudiantina Femenina de la Sociedad de Mejoras Pblicas, la primera organizacin de este gnero que se funda en Colombia. Para entonces haba nuevas integrantes: Teresita Lema de Begue en el tiple, Cecilia Arango de Ramrez y Dolly Toro Crdenas en las guitarras, y Noel Posada de Prez en la bandola. En ese momento contaban con un tro vocal formado por Dolly Toro y las Hermanas Henao. Ligia Mayo fue invitada al grupo en 1973, pero debido a la enfermedad y muerte de su esposo tuvo que postergar su ingreso por unos aos. Cuando se vincul al grupo ya haba conocido al maestro Jess Zapata, quien comenz a proveer los arreglos para la estudiantina. Solamente una parte de sus integrantes lea partituras; entonces le correspondi a ella y a Martha Rivera aprenderse los papeles y enserselos por imitacin a las otras compaeras. Por eso, cuando llegaba una nueva integrante, le entregaban una partitura y le exigan que se la aprendiera de un da para otro, como requisito para su admisin, bregando pues porque fuera realmente un grupo que tuviera preparacin musical, comenta Ligia Mayo. 200 La estudiantina cont adems con la asesora musical de Luis Uribe Bueno. Estbamos montando una cantidad de esas piezas de l muy difciles; su principal exigencia, como era caracterstico del maestro Uribe, era la interpretacin acertada y precisa de las obras. Para esta faceta de la estudiantina, el maestro Uribe Bueno compuso dos obras: el pasillo Doa Martha, dedicado a su directora, y La ata. La maestra Dolly Toro, que entr a la Estudiantina Carlos Vieco como guitarrista en 1972, tambin fue arreglista del grupo y contribuy a la formacin musical de sus integrantes, pues les haca el tro a las bandolas. Entonces yo unas veces tocaba bandola, otras veces tocaba guitarra. 201 Mara Eugenia Yarce Palacio, La negra Yarce, profesora de tiple, conjuntos y percusin en la Escuela Popular de Arte, EPA, orient la Estudiantina Carlos Vieco en alguna oportunidad. Es importante anotar que, en 1977, el Comit Antioqueo de

Sociedad de Mejoras Pblicas de Medelln. Medelln Ciudad Tricentenaria 1675-1975. Medelln, Bedout, 1975. 200 Ligia Tamayo Posada [Ligia Mayo]. Entrevista personal. Medelln, 11 de septiembre de 2004. 201 Dolly Toro Crdenas. Entrevista personal. Medelln, 11 de agosto de 2007.

199

243

Promocin Folklrica, presidido por Helena Baraya de Ospina, rindi homenaje a la estudiantina por su aporte a la cultura musical de la ciudad. Hacia 1986, sus integrantes eran Martha Rivera de Garca, Lilia Rivera de Rivera y Dora Ospina en las bandolas; Beatriz Helena Ramrez, Ligia Tamayo de White y Mariela Echeverri de Murillo en las guitarras, y Cecilia Arango de Ramrez y Ligia Rivera de Hoyos en los tiples. El origen del nombre de la agrupacin fue una solicitud directa de Carlos Vieco Ortiz, quien por cierto nunca la dirigi. Sin embargo, l asista a sus presentaciones y apenas nombraban la Estudiantina Carlos Vieco, l se levantaba todo contento, comenta Ligia Mayo. 202 En cuanto a presentaciones, Ligia Mayo menciona en especial las realizadas en el Teatro de Bellas Artes y en el Teatro Pablo Tobn Uribe; adems, las que tuvieron a finales de los ochenta, con Comfama, en los diversos centros culturales que tiene la caja de compensacin en Aranjuez, Manrique y Caldas, entre otros. Asimismo, la estudiantina particip en el VIII Concurso Nacional Mono Nez de Intrpretes de Msica Andina Colombiana, en mayo de 1982, sin lograr su clasificacin como finalistas. El 8 de agosto de 1985, tanto la estudiantina como su directora recibieron un homenaje por parte de la Secretara de Educacin y Cultura de Antioquia en el Teatro Porfirio Barba Jacob; 203 en esa ocasin, cada una de las integrantes recibi un pergamino. En el homenaje, el Gobernador de Antioquia, mediante decreto 1180 del 6 de agosto de 1985, quiso exaltar ante las gentes de nuestro Departamento la obra de extensin cultural que desde hace muchos aos adelanta la Estudiantina Femenina Carlos Vieco Ortiz. Para la ocasin presentaron un concierto con obras de Luis A. Calvo, Jernimo Velasco, Pedro Morales Pino, Digenes Chvez Pinzn, lvaro Dalmar, Nicols Torres, Luis Uribe Bueno y Carlos Vieco. Segn palabras de Luis Uribe Bueno, quien present al grupo en ese evento,
[...] en su empeo de rescatar los valores artsticos y culturales de nuestra tierra, las integrantes de la estudiantina guiadas sabiamente por su Directora no han ahorrado
202 203

Ligia Tamayo Posada. Entrevista personal. Medelln, 11 de septiembre de 2004. All participaron tambin el grupo Los Mdicos, compuesto por Manuel Cano, Hctor Ros, Rubn Daro Restrepo, Luis H. Benjumea y Daro Restrepo, y el dueto Pampa y Cielo, integrado por Blanca Velsquez, Alonso Rivera, Mario Surez y Rubn Daro Marn.

244

esfuerzos ni sacrificios para ofrecer a la comunidad las maravillas de nuestro riqusimo Folklore, donde brillan como piedras preciosas el elegante Pasillo, el juguetn Torbellino, la enamorada Guabina, la romntica Danza y el embriagante y seductor Bambuco [...] La Estudiantina Carlos Vieco, nico grupo femenino de este gnero en Antioquia, est poniendo su granito de arena para el logro de una Patria grande y noble, altiva y seorial, donde el espritu sublimizado por el encanto de nuestras bellas canciones se tonifique con su savia para transportarse hacia las cumbres ms elevadas del ensueo. [Por eso] son ejemplo de honradez y laboriosidad artstica ante las juventudes que tienen el compromiso ineludible de velar por el engrandecimiento del Folklore y nuestras sanas costumbres. 204

Martha Rivera de Garca muri en junio de 1992. Sin embargo, el grupo ha permanecido activo. Hacia el ao 2000, el grupo volvi a ser mixto, compuesto por Ligia Mayo y Dora Ospina en las bandolas, Francisco Pelez en el tiple y Gustavo Garca Rivera, hijo de Martha Rivera, en la guitarra.

Estudiantina de la Universidad Nacional Alonso Rivera Meja naci en el Santuario, Risaralda, antiguo municipio de Caldas, el 30 de mayo de 1942. Su madre se llamaba Judith Meja Salazar, y su padre era Pedro Luis Rivera Escobar, a quien conoci en Bogot dieciocho aos despus, en 1960, a raz de la muerte de su abuelo. Desde nio cantaba a dueto con su hermano, bajo la orientacin musical de su mam. Cuando lleg a Medelln, a los cinco aos de edad, comenz a desarrollar su canto en la escuela, donde haca duetos de manera espontnea e intuitiva. En una clase de cuarto de primaria, donde entonaron una cancin a la Virgen, hizo una segunda voz tan especial que su maestro le inst a estudiar msica. Entonces, alrededor de 1954, ingres a la Casa de la Cultura de Medelln, donde recibi clases de bandola con Rufino Duque y donde conoci a Elkin Prez lvarez, que tambin era estudiante. En 1960 se traslad a Bogot, donde estudi con el maestro Fabio Arroyave Calle. De regreso a Medelln, despus de diez aos de ausencia, estudi con el msico cubano Pedro

Uribe Bueno, Luis. Palabras de presentacin. Archivo Luis Uribe Bueno. Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Medelln, Facultad de Artes Universidad de Antioquia, 1986, 1p. [Mecanoescrito].

204

245

Echemenda, mandolinista graduado en Cuba, quien adems era pianista y contrabajista excelente. Tambin ingres a la Escuela Superior de Msica, fundada por el maestro lvaro Rojas, donde estudio lectura y armona. Ms adelante, junto a su esposa, Blanca Velsquez, fund el dueto Pampa y Cielo. Cuando Alonso Rivera entr en 1982 a la Universidad Nacional para dirigir la Estudiantina, encontr un grupo con una experiencia de aos que haba interrumpido su proceso. De todas maneras esa Estudiantina de la Nacional yo la form y la hice a mi manera, se hicieron trabajos muy buenos, tuvimos reconocimientos de la prensa, de instituciones gubernamentales y ese tipo de cosas, afirma Rivera. 205 Estaba compuesta por estudiantes pertenecientes a todas las facultades. Los arreglos musicales eran suyos; en ellos lleg a incluir, adems de las cuerdas tradicionales, instrumentos de viento, como la flauta y el clarinete. Rivera fue director de la estudiantina durante diecisiete aos. Los ltimos cinco aos de trabajo se desempe como profesor de guitarra solamente, pues la agrupacin se desintegr debido a la falta de inters de las directivas en el ltimo periodo de la agrupacin. 206 La Estudiantina de la Universidad Nacional particip en tres oportunidades en el Festival del Mono Nez. Adems realiz presentaciones en el Auditorio del Banco de la Repblica, donde eran muy frecuentes los conciertos de estudiantinas, en el auditorio de ISA, Interconexin Elctrica S.A. en El Poblado, y en el auditorio del Icetex, donde la verdad [...] haba buena [...] atencin por parte [...] de la empresa privada. 207

Estudiantina de la Escuela Popular de Arte La primera Estudiantina de la Escuela Popular de Arte, EPA, 208 fue fundada por Miguel Cuenca en marzo de 1968, y estuvo conformada por profesores y alumnos de la institucin; los primeros integrantes fueron Guillermo Villa, cantante, Ramiro Catao en la bandola, un seor Adelmo, de quien Cuenca no recuerda el nombre, en el tiple, y Ramiro

Alonso Rivera Meja. Entrevista personal. Medelln, 7 de septiembre de 2007. Antes de dicha transicin, una de las personas que ms impuls su trabajo fue la doctora Martha Elena Bravo, ex directora de Extensin Cultural de la Universidad Nacional durante ese periodo. 207 Alonso Rivera Meja. Entrevista personal. Medelln, 7 de septiembre de 2007. 208 A lo largo de su existencia, la Escuela Popular de Arte tuvo numerosas estudiantinas.
206

205

246

lvarez en la guitarra. Obtuvo el primer puesto, Copa de Plata, en el Primer Concurso de Estudiantinas que organiz Extensin Cultural Municipal en agosto de 1969 en el Teatro Pablo Tobn Uribe (vase foto 64). 209

Foto 64. Estudiantina Escuela Popular de Arte. Fotgrafo sin identificar, 1969. 9 x 13.9 cm. Fuente: Archivo de Hctor Rendn Marn. Estudiantina con el trofeo ganado en el primer encuentro realizado por Extensin Cultural Municipal. En el concurso participaron ocho agrupaciones de muy buena calidad; no concursaron cuatro grupos ms que estaban en disposicin de hacerlo y sabemos que en el rea de Medelln existen veintids estudiantinas menores. Municipio de Medelln. Escuela Popular de Arte (I.P.C.), Prospecto 1971. Medelln, 1970.

209

Municipio de Medelln. Escuela Popular de Arte (I.P.C.) Prospecto 1971. Medelln, 1970.

247

Hacia 1977, con motivo de la realizacin del Panorama Folklrico de Colombia, se cre el Grupo Musical del Conjunto Folklrico de la Escuela Popular de Arte Sofa Ospina de Navarro, una variacin de la Estudiantina de la EPA, cuyos integrantes eran Marina de Vahos, Leonel Cobaleda, Mara Eugenia Yarce, Carlos Mario Jaramillo, Gustavo Lpez, Oswaldo lvarez, Dora Zapata y scar Vahos, bajo la coordinacin musical de Gustavo Lpez Gil. 210 Juvenal Atehorta, hijo de Luis Elas Atehorta, bandolista de la Estudiantina Lpez, de quien recibi las primeras lecciones, fue guitarrista de la Estudiantina de la Escuela Popular de Arte, antes de convertirse en el director de la Estudiantina Colombia de Bogot, hacia 1982. 211 Durante casi treinta aos de existencia de la EPA, surgieron en la institucin mltiples y variados grupos acadmicos y proyectivos como resultado de los procesos que se desarrollaban en sus aulas. Su participacin en eventos nacionales e internacionales fue muy prolfica, bajo las ctedras de profesores como Mara Eugenia Londoo, Mario Gmez Vignes, Jess Zapata Builes, Argemiro Garca, Hctor Duque, Flix Jaramillo, Mara Eugenia Yarce, Elkin Prez lvarez y ngela Isaza, entre otros. Sin embargo, durante este tiempo la institucin public solamente una grabacin, en octubre de 1998: 212 el disco compacto titulado Espritu colombiano, del grupo Estudio Escuela, bajo la direccin de Hctor Rendn Marn, con la produccin de Gustavo Lpez y Elkin Prez. Respecto a la institucin, nica escuela de formacin artstica de la ciudad, Jess Zapata Builes comenta: la mayor parte de las cosas que se han hecho las ha hecho la EPA [pues] ha sido un beneficio muy grande para los colombianos [...]. La labor que ha hecho la EPA es muy grande, ha preparado mucha gente. 213

Estudiantina del Conjunto Folklrico del Departamento de Antioquia Esta estudiantina, dirigida por Samuel Cano y Efran Gonzlez, estaba formada por maestros adscritos a la Secretara de Educacin del Departamento de Antioquia. Los

Comit Antioqueo de Promocin Folklrica, op. cit., p. 13. Sonovicol, op. cit. 212 El lanzamiento del volumen se realiz en el auditorio del Planetario Municipal Jess Emilio Ramrez, el jueves 4 de marzo de 1999. 213 Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 6 de octubre de 2002.
211

210

248

integrantes eran Rose Mary Gil de S., Miriam Serna, Maruja Toro, Bertha de Latorre, Herminia Atehorta, Dubn Gonzlez, Samuel Cano y Efran Gonzlez. La agrupacin particip en el Panorama Folklrico de Colombia de 1977. 214 De este grupo no se tuvo mayor informacin.

Estudiantina de la Universidad Autnoma Latinoamericana La Estudiantina de la Universidad Autnoma Latinoamericana, a lo largo de su existencia durante los aos ochenta, tuvo la direccin de Lorenzo Macas, Alberto Trujillo, John Jaime Villegas y Jos Mara Paniagua. Fue escuela para mucha gente, adems fortaleci el proceso artstico del grupo de danzas de la universidad, actividad muy de moda en varias instituciones de la ciudad que buscaban proyectarse en los diferentes festivales folclricos nacionales de la poca. 215 Alrededor de la Estudiantina de la Universidad Autnoma surgi un tro de bandola, tiple y guitarra, llamado Manantiales, conformado por John Jaime Villegas, Alberto Trujillo (estudiantes de la Escuela Popular de Arte) y otro integrante del cual se desconoce su nombre. Este tro particip en el Festival del Bambuco Anselmo Durn Plazas de Neiva, en 1985, donde ocuparon el tercer puesto en la categora instrumental, y el segundo puesto en la categora de obra indita con una composicin de Trujillo. El ganador fue la Estudiantina de la Universidad Autnoma. se fue el primer festival que yo me gan, aade Villegas. 216 Jhon Jaime Villegas Londoo naci en Segovia (Antioquia), el 29 de noviembre de 1966. Fue hijo de Julio Jaime Villegas Uribe, nacido en 1930, quien se desempeaba como secretario de juzgado en Medelln, y de Mara Ligeya Londoo Londoo. El aprendizaje de la msica lo obtuvo a travs de su mam, quien tambin tocaba guitarrita, gracias a un profesor particular que tena; cuando el profesor llegaba, yo ah mismo coga el tiple. 217 Sobre su propia familia, afirma John Jaime Villegas: Tengo tres hijos, los tres msicos, tambin metidos como en todo este cuento de la msica andina.
214 215

Comit Antioqueo de Promocin Folklrica, op. cit., p. 12. Jos Mara Paniagua. Entrevista personal. Bello, 17 de febrero de 2007. 216 John Jaime Villegas Londoo. Entrevista personal. Medelln, 28 de agosto de 2007. 217 Ibd.

249

Cuando estaba en la primaria, en la Escuela Dinamarca, ubicada en el barrio Francisco Antonio Zea, cerca a Castilla, empez a estudiar tiple a travs de un programa de extensin que coordinaba la Escuela Popular de Arte, EPA, en diferentes escuelas oficiales del municipio.
Yo me acuerdo que la primera cancin que aprend, Milagros, una guabina, que inclusive me gustaba mucho porque sonaba muy bonito el cambio de Re7 a Si7 a Mi menor, eso era muy nuevo y fue para m una cosa maravillosa! Sin embargo, el tiplecito no me ayudaba mucho porque tena un hueco grande en el extremo derecho de la caja, producto de un golpe cualquiera, y adems tena calcomanas de Popeye y de Oliva; el instrumento era de un negocio que mi pap haba tenido, ya que adems de la jurisprudencia result haciendo una ebanistera y en un negocio de esos entr [ese] tiple. 218

El programa de extensin en la Escuela Dinamarca se termin rpidamente debido a la falta de financiacin; por eso la profesora sugiri a algunos estudiantes que siguieran estudiando directamente en la EPA. Entre 1975 y 1976 John Jaime Villegas entr a la Primaria Artstica, donde los estudiantes podan seguir avanzando en sus estudios bsicos con nfasis en el rea musical. Desde el primer momento recibi clases de tiple con la profesora Mara Eugenia Yarce Palacio, la Negra, que atenda los grupos inferiores, y por tanto los ms numerosos. Con la Negra eran canciones cada ocho das y eso era un voleo de cosas, pero no se manejaba nada de tcnica sino como este es el ritmo y toque. Luego sigui la secuencia de instrumentos del pensum de la primaria: recibi clases de tiple con Argemiro Garca, guitarra con Bernardo Zapata, y bandola con Adolfo Zapata, quien muri trgicamente, siendo muy joven. En aquel tiempo comenz a indagar por las partituras que haba escrito Jess Zapata y empez a montarlas con algunos compaeros, como Gustavo y Germn Delgado, con quienes form su primer grupo (al que llamaron Nosotros), no porque fueran los mejores sino porque eran los ms inquietos. Nos gustaba [...] tocar y buscar y nos reunamos y ensaybamos y no haba pues ninguna asesora desafortunadamente en esa poca, no tuvimos a alguien que nos estuviera ah empujando sino que era como todos nosotros buscando cmo salir.

218

Ibd.

250

La primera bandola que tuvo John Jaime fue un instrumento hecho en Marinilla, que su pap compr por cinco mil pesos en 1980. Muy buena la bandola, pero ms dura que un berraco y desafinada!. Un poco ms adelante compr l mismo una bandola marca Bambuco, que eran fabricadas en Bucaramanga, y eso era pues lo mximo en la poca, para el presupuesto de uno, aade Villegas. La primaria la termin en 1981 y continu con el programa de formacin en msica; simultneamente realiz sus estudios secundarios en el bachillerato de la Universidad Autnoma Latinoamericana, hasta noveno grado, y en el Instituto Parroquial Jess de la Buena Esperanza de Bello. En el bachillerato de la Universidad Autnoma conoci a Jos Evaristo Garca, director del grupo de proyeccin folclrica. Con l, y con Lorenzo Enrique Macas Roldn, conform un tro de dos bandolas y un tiple para acompaar las danzas. De Evaristo aprend mucho sobre el manejo de grupos, gracias a sus aptitudes y a la experiencia que tena con su pap en la Estudiantina Tardes de Colombia, que para m, cuando escuch sus grabaciones, era lo mximo. En 1982, debido a su inquietud por aprender y descubrir nuevas cosas, recibi una invitacin de su amigo Lorenzo para tocar en la Tuna del Instituto Parroquial Jess de la Buena Esperanza de Bello (dirigida por Vicente Arteaga), dizque porque era buen bandolista. All conoci a quien despus sera su esposa, Magda Idal, y a otros muchachos tambin inquietos, a quienes llev a la Universidad Autnoma con el fin de ampliar la estudiantina. Una vez terminado su bachillerato, Villegas tuvo que interrumpir sus estudios en la EPA para prestar el servicio militar en 1986. 219 Cuando regres, en 1987, comenz a trabajar en el Banco Popular, donde haba un grupo mixto llamado Nueva Imagen, dirigido por John Jairo Trujillo, al cual ingres inmediatamente; el grupo dur muchos aos. Con Trujillo conform el dueto Los Johns. 220

219 220

Ibd. Ibd.

251

Estudiantinas independientes

Al ltimo grupo de estudiantinas, cuya conformacin y funcionamiento no dependi especficamente de las casas disqueras, las empresas, el vnculo familiar o la adscripcin institucional, pertenecen la Estudiantina Alma Antioquea, agrupacin femenina fundada por Dolly Toro, la Estudiantina Los Arrieros, grupo de planta del estadero La Aguacatala, y la Estudiantina Antioquia, que tuvo tres momentos diferentes, bajo la direccin sucesiva de Jess Zapata, Elkin Prez y lvaro Muoz.

Estudiantina Alma Antioquea La Estudiantina Alma Antioquea estaba constituida nicamente por mujeres. Funcion desde 1980 hasta 1984 bajo la direccin de Dolly Toro Crdenas. Estaba integrada por Dolly Toro y La Isabel Snchez en las bandolas, Marina Toro Crdenas y Alicia Jimnez en los tiples, y Luca Snchez y Miriam Serna en las guitarras. Su creacin se debi fundamentalmente a la cercana de Dolly con su hermana y otras amigas que interpretaban dichos instrumentos. La agrupacin realiz varias presentaciones en la Universidad de Antioquia y en la Universidad de Medelln; adems particip en el Concurso del Mono Nez, ms por iniciativa de sus integrantes y de Toms Burbano, su asesor, que por su propia directora, pues vea en esta participacin un gran riesgo para la estabilidad del grupo, lo cual fue decisivo para su desintegracin. Aunque su repertorio estaba compuesto principalmente por obras de Toms Burbano y de Luis Uribe Bueno, la Estudiantina Alma Antioquea se reconoci tambin por interpretar composiciones cuyos ttulos fueran nombres de pueblos de Antioquia, tales como Copacabana, Rionegro, Titirib, Yolomb y Medelln. Dichas obras circulaban en la estudiantina a travs de partituras, pues no eran obras populares que se recordaran fcilmente. Entonces la estudiantina tena esa fama y se poda porque ellas lean muy bien nota. 221

221

Dolly Toro Crdenas. Entrevista personal. Medelln, 11 de agosto de 2007.

252

Estudiantina Los Arrieros La Estudiantina Los Arrieros hizo parte del conjunto mixto Los Arrieros, grupo base del restaurante La Aguacatala. Sin embargo, la estudiantina es anterior a la poca de La Aguacatala, afirma Juan Fernando Molina. 222 Los integrantes de este grupo grabaron varios discos, en los cuales solo unas cuantas obras fueron interpretadas de forma instrumental por la estudiantina. Por lo dems, en dichas grabaciones la agrupacin puede reconocerse, sobre todo, como un grupo acompaante de solistas vocales, un dueto y un tro vocal. El disco Tras las huellas de Wills y Escobar, bambucos y pasillos a la manera de antes por Los Arrieros (LPC 52 838) fue producido bajo el sello RCA Victor en los Estudios Luis Uribe Bueno de Sonolux, bajo la supervisin musical de Uribe Bueno, la grabacin de Javier Yepes y Horacio Lpez, y la produccin general de Hernn Restrepo Duque, en 1968. En este disco, con muchas de [las canciones de] Wills y Escobar, y con otras de los tiempos nuevos que tienen algo de aquellos, van Los Arrieros, un grupo nuevo en Colombia que hace con sabor a tierra y color de barro campesino los cantos criollos. 223 Segn notas editoriales del disco, el grupo surgi bajo el auspicio de la empresa Pantex y fue triunfador del Festival Folklrico de Ibagu. Adems, para la poca ya trabajaban en La Aguacatala. Sus integrantes eran Miguel A. Cadavid, Alfonso Giraldo, Abel Garca, Rafael Puerta Cadavid, Jairo Arias, Jess M. Ospina y Milcades Garca. 224 Con sabor a serenata. Los Arrieros (LPS 53 937) es un volumen con sello RCA Victor, prensado por Sonolux, tambin bajo produccin artstica de Hernn Restrepo Duque. Segn el comentario editorial que acompaa a esta grabacin, en su segunda aparicin, estos magnficos artistas criollos, que ya han tenido oportunidad de hacerse aplaudir de distintos pblicos nacionales, combinan algunas canciones ya conocidas y de

Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007. RCA Victor Sonolux, Tras las huellas de Wills y Escobar, bambucos y pasillos a la manera de antes por Los Arrieros. Medelln, RCA Victor Sonolux, 1968. [Grabacin sonora]. 224 Sin embargo, en la foto de la contra cartula solo aparecen seis integrantes.
223

222

253

gran acogida en su repertorio con algunos nmeros de reciente aparicin. En este volumen ya no se menciona a Milcades Garca como integrante. 225 Las ms lindas canciones. Los Arrieros (01-0131-01153) fue producido por Sonolux en 1979. En las fotos de esta grabacin se puede observar un drstico cambio en el vestuario de sus integrantes: en la cartula aparecen con el tpico traje antioqueo de sombrero, pauelo, poncho, zurriago, carriel y alpargatas, mientras que en la contra cartula estn vestidos con un severo smoking de moo y amplia solapa (vase foto 65).

Foto 65. Los Arrieros. Fotgrafo sin identificar, 1979. 19.6 x 24 cm. / 9.6 x 12 cm. Fuente: Sonolux. Las ms lindas canciones. Los Arrieros. Medelln, Sonolux, 1979. [Grabacin sonora].

Colombia en Notas. Estudiantina Los Arrieros (LDF 2018), del sello Fabuloso Metrpoli, producido por INS (Industria Nacional del Sonido Ltda.), tuvo a Luis Felipe Pizarro en la flauta y a Ramn Paniagua Ruiz en el clarinete. De doce temas grabados, seis pertenecen a la estudiantina.

RCA Victor Sonolux. Con sabor a serenata. Los Arrieros. Medelln, RCA Victor Sonolux, ca. 1970. [Grabacin sonora].

225

254

Estudiantina Antioquia En Medelln han existido varias agrupaciones con el nombre de Estudiantina Antioquia. 226 La primera fue la que organiz Jess Zapata Builes, siendo empleado de Fabricato, con motivo de la realizacin del Panorama Folklrico de Colombia, evento realizado en Medelln en septiembre de 1977. La agrupacin estaba conformada por msicos integrantes de la Estudiantina de la Corporacin Fabricato, de Everfit, de la Escuela Popular de Arte y de la Estudiantina Carlos Vieco, cuya principal caracterstica era que todos deban saber leer partituras. Esta estudiantina, que cont tambin con la asesora de Luis Uribe Bueno, pues Uribe quera una estudiantina grande, dur solamente unos meses, mientras prepararon tres obras para el momento: Leonilde pasillo de Pedro Morales Pino, Torbellino de mi tierra, de Francisco Cristancho, y Bochica, bambuco tambin de Cristancho. Las bandolas eran interpretadas por Jess Zapata Builes, Ramiro lvarez, Miguel ngel Cuenca, Martha de Garca, Jairo Mosquera, Ramiro Castao, Argemiro Garca, Javier Quintero, Elas Gmez, Federico Martnez, Adolfo Len Zapata, Jos Bernardo Zapata, Elkin Prez y Luis Fernando Londoo. En las guitarras estaban Ligia Tamayo de White, Beatriz Elena Ospina, Dolly Toro, Beatriz Elena Ramrez, Gloria Jaramillo, Edelia Cardona, Melenoff Martnez, Juan de Dios Snchez, Hctor Duque y Fabio Mnera. En los tiples, Liliana Escobar, Mara Eugenia Yarce, Cecilia Arango de R., Ligia Rivera de H., Elizabeth Duque, Lupe Chica, scar Cadavid, Efrn Daz, Orlando Corts y scar Hernndez. 227 La segunda Estudiantina Antioquia fue fundada en marzo de 1987 por el maestro Elkin Prez, con varios alumnos y egresados de la EPA, con el fin de sacar este tipo de agrupacin de la visin acartonada que muchos tienen de ella. 228 Adscrita a la oficina de Extensin Cultural del Departamento, cuyo director era Gabriel Jaime Arango, busc contribuir a la difusin y promocin de la msica colombiana en forma esttica, tcnica y

Obviamente, es muy probable que hayan existido numerosas agrupaciones con este nombre, pues se trata de un ttulo requerido e insustituible en la idiosincrasia del departamento. 227 Comit Antioqueo de Promocin Folklrica, op. cit., p. 8. 228 Cotrafa. En el alma de una flor. Do Pilar y Elena. Octeto instrumental de Colombia. 5 Festival de Msica Andina Cotrafa. Bello, 1991 [Grabacin sonora].

226

255

musicalmente bien elaborada. Cont con la asesora musical de Luis Uribe Bueno, Jess Zapata y Len Cardona. Inicialmente haba mucha gente [con la que] hicimos una grabacin con un trabajo que hizo el Departamento, como tres temas en mandolina. Sin embargo la gente [se fue] aburriendo porque no haba instrumentos, o estaban malos y no haban cuerdas, entonces no haba como qu tocar y era por la noche y entonces era muy complicado, comenta John Jaime Villegas. 229 Finalmente, sus integrantes fueron Len Cardona Garca en la direccin musical, as como John Jaime Villegas, Liliana Chalarca, Jaime Alberto Duque, Rubn Daro Puerta, Jorge Mario Ortiz, Rodney Jaramillo, Alberto Trujillo y Arnulfo Snchez, grupo que termin por llamarse Octeto Instrumental de Colombia cuando se desvincularon de Extensin Cultural, y con el que fuimos al Festival de Neiva varias veces y ganamos primeros y segundos puestos. El Octeto fue ganador del Festival del Bambuco (realizado en la ciudad de Neiva), en la modalidad instrumental, en los aos 1988 y 1989; segundo puesto en el mismo festival en los aos 1987, 1990 y 1991; segundo puesto en la modalidad instrumental en el primer Festival del Pasillo Hermanos Hernndez de Aguadas Caldas en 1990; primer puesto en Antioquia le canta a Colombia, en 1990; finalista del Concurso Mono Nez de Ginebra, Valle del Cauca, en 1991; y primer puesto modalidad instrumental en el V Festival Hatoviejo de Cotrafa, en 1991, donde, por ser ganadores, grabaron en un volumen titulado En el alma de una flor con Discos Victoria. 230 Posteriormente surgieron de all el Cuarteto Instrumental Ensueo y el Conjunto Instrumental Armnico. 231 La tercera Estudiantina Antioquia surgi con lvaro Muoz Santander hacia finales de 1980, despus de suspenderse el trabajo de la Estudiantina Bancoquia. Segn Muoz, seguimos pero ya con una actividad [...] menor [en la] que nos encontramos a veces para reunirnos en forma particular. 232 Sin embargo, la labor proyectiva y artstica de esta agrupacin dista enormemente de la campaa desarrollada por las dos primeras

John Jaime Villegas Londoo. Entrevista personal. Medelln, 28 de agosto de 2007. En el lado A del disco grab el Do Pilar y Elena. Cotrafa. En el alma de una flor. Do Pilar y Elena. Octeto instrumental de Colombia. 5 Festival de Msica Andina Cotrafa. Bello, 1991. [Grabacin sonora]. 231 John Jaime Villegas Londoo. Entrevista personal. Medelln, 28 de agosto de 2007. 232 lvaro Muoz Santander. Entrevista personal. Medelln, 9 de marzo de 2007.
230

229

256

conformaciones de la Estudiantina Antioquia, que en su momento contaron con la direccin de Jess Zapata Builes y Elkin Prez lvarez respectivamente.

257

Sntesis y perspectivas

Por ms de cien aos, la constitucin de las estudiantinas en la ciudad de Medelln ha reflejado contradictorios y discontinuos procesos de afirmacin organolgica, musical y estilstica, producto de dismiles pero incesantes factores mediales externos como la radio, el disco o la Internet. Desde los procesos de difusin y dispersin de este tipo de expresin, desarrollado por compaas de pera y zarzuela y otros conjuntos de cuerdas europeos que diseminaron la msica de cuerdas en Amrica latina, hasta la popularizacin de los gneros latinoamericanos de principios del siglo XX, transmitidos por omnmodas estaciones de radio norteamericanas, tanto liras como estudiantinas se han acercado a la construccin de un modelo de orquesta tpica nacional, de mltiples connotaciones en muchas ciudades del continente, a partir de la ejecucin de unos gneros incipientes, cuyas races se expanden desde el siglo XIX en el pas. En este escenario, enmarcado por el afn de msicos y compositores que han estado atentos a los constantes y repentinos cambios sociales y tecnolgicos propios del siglo XX, as como por los profundos deseos de miles de personas de Medelln, agobiadas por la violencia y la inequidad, cuya esperanza de ingresar con xito a esta nueva urbe los aleje reconfortantemente de un pasado colonial vetusto y pegajoso, las estudiantinas han contribuido a traducir con ms claridad el catico lenguaje de una ciudad impregnada de los mltiples sonidos e imgenes que trajeron la guerra, el consumo y la modernidad. Entre 1940 y 1980, delirante periodo de ajustes y reacomodaciones, las bsquedas estilsticas e interpretativas de msicos como Edmundo Arias, Luis Uribe Bueno, Jess Zapata Builes y Antonio Ros, permitieron cualificar y redimensionar un repertorio de msicas populares, que a lo largo del tiempo, y por el contacto con otros msicos y agrupaciones, fueron reasentando su significado en el plano de las msicas tradicionales; otras obras, como la de Toita Meja o la de Efran Herrera, permitieron a la ciudad encontrarse en la fiesta y en el compartir cotidiano de la realidad. En tanto, el pas fue absorbiendo un ideal de nacin, modelado por la envolvente maquinaria industrial que se vali no solo de un acervo cultural preexistente en una comunidad que an conservaba (y conserva) profundos umbrales campesinos, sino tambin de unos msicos e intrpretes que

258

a travs de su trabajo serio y comprometido contribuyeron a estructurar estilos, tcnicas, obras y recursos que, en conjunto, constituyen la msica de cuerdas tradicionales de nuestro pas. No obstante, las nuevas generaciones de pblicos que llegaron con el siglo XXI sellaron esta acepcin y la relegaron al campo del disfrute esttico solitario y espordico; por el contrario, msicos jvenes, acadmicos y empricos, retoman estos repertorios, y desde nuevos lenguajes y texturas armnicas, rtmicas y meldicas, ajustan su obra a las tendencias estticas de este siglo. Si bien las estudiantinas y su msica, al igual que otros grupos y gneros que habitan en el imaginario de los distintos sectores sociales del pas, an no se han construido sobre las bases de un nacionalismo autntico y progresista que tampoco se ha podido concretar, s desempearon, desde mltiples acuerdos, el papel para el cual fueron creadas: nutrir un sentido de patria y acompaar a la sociedad en su lento, doloroso y traumtico proceso de acomodacin y transformacin de pueblo grande a ciudad industrializada y fragmentada como es y ser el extenso y agobiado Valle de Aburr. Esta investigacin, primera en su gnero por lo especfico de su temtica y por la relacin que establece con diferentes disciplinas, da un nuevo paso en la construccin de la historia social de la msica en Medelln. Preservar la memoria de las estudiantinas es ser consecuentes con hombres y mujeres que a lo largo de su vida recrearon con su trabajo una realidad que tambin desearon ms amable y justa. Estudiar al pas desde la historia de su gente, desde la profundidad de sus expresiones culturales, permitir no solo entenderlo como sociedad rica y pluriforme, sino adems como ser vital, en constante transformacin, cuyas estructuras, articuladas desde la diversidad y la desesperanza, tienen un presente sobre el cual podemos actuar, con compromiso tico para el futuro y la convivencia de las prximas generaciones. La msica, esencia del hombre, seguir por su parte en continuo palpitar reflejando la esperanza, los deseos y la vida misma.

259

Bibliografa Entrevistas y conferencias Entrevistas Alonso Rivera Meja. Medelln, 7 de septiembre de 2007. lvaro Muoz Santander. Medelln, 9 de marzo de 2007. Argemiro Garca Meneses (en compaa de ngela Isaza Escobar). Copacabana, 30 de octubre de 2004. Dolly Toro Crdenas (en compaa de Alejandro Tobn Restrepo y Mara Eugenia Londoo Fernndez). Medelln, 11 de agosto de 2007. Gonzalo Molina Jaramillo. Medelln, 24 de febrero de 2007. Jess Zapata Builes (en compaa de Alejandro Tobn Restrepo). Medelln, 28 de agosto de 2004. Jess Zapata Builes (en compaa de Catalina Arango Holgun). Medelln, 6 de octubre de 2002. John Jaime Villegas Londoo. Medelln, 28 de agosto de 2007. John Rodrigo Castao Cuartas. Medelln, 16 de febrero de 2007. Jos Mara Paniagua. Bello, 17 de febrero de 2007. Juan Fernando Molina Jaramillo. Medelln, 27 de julio de 2007. Len Cardona Garca. Medelln, 23 de agosto de 2007. Ligia Tamayo Posada (Ligia Mayo). Medelln, 11 de septiembre de 2004. Luis Carlos Rodrguez. Medelln, 18 de septiembre de 2007. Miguel ngel Cuenca Quintero. Copacabana, 31 de agosto de 2007. Pedro Nel Arango Arango. Medelln, 3 de agosto de 2007. Ral Ramrez Surez. Medelln, 19 de marzo de 2008. Ricardo Puerta Cadavid. Medelln, 19 de septiembre de 2007. Conferencias Restrepo Duque, Hernn. Las estudiantinas. Programa La msica en Antioquia. Medelln, Biblioteca Pblica Piloto Cmara de Comercio Secretara de Educacin Universidad Nacional, 15 de septiembre de 1988. Restrepo Duque, Hernn. Msica popular antioquea. Programa Encuentro generacional antioqueo: ayer y hoy, 2a parte. Medelln, Universidad de Antioquia, 3 de septiembre de 1982. Grabaciones discogrficas Bancoquia. Estudiantina Bancoquia. Medelln, Banco Comercial Antioqueo - RCA BMG Ariola de Colombia S.A., ca. 1985. Coleccin de Hctor Rendn. Codiscos. Las mejores estudiantinas colombianas. Medelln, Codiscos De oro, ca. 1980. Coleccin Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales.

260

Colmsica. Cuerdas colombianas. Estudiantinas. Medelln, Colmsica, Colombiana de msica, 1996. Coleccin de Hctor Rendn. Compaa de Empaquetaduras y Empaques Ltda. Aquellos diciembres. Estudiantina Tardes de Colombia. Medelln, Compaa de Empaquetaduras y Empaques Limitada, Sonolux, 1989. Coleccin Sistema de Bibliotecas Universidad de Antioquia. Corporacin Fabricato para el Desarrollo Social. Corporacin Fabricato para el Desarrollo Social. Medelln, Sonolux, 1973. Coleccin Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Cotrafa. En el alma de una flor. Do Pilar y Elena. Octeto instrumental de Colombia. 5 Festival de Msica Andina Cotrafa. Bello, 1991. Coleccin de Hctor Rendn. De lujo. Estudiantinas para Colombia. [Sin lugar], ca. 1975. Coleccin de Hctor Rendn. Discos Preludio. Msica colombiana de antologa. Medelln, Preludio Ondina, ca. 1985. Coleccin de Hctor Rendn. Discos Victoria. Aires de Colombia. Grupo Occidente. Volumen 3. Medelln, Victoria, 1977. Coleccin de Juan Fernando Molina. ____________. Alborada colombiana. Grupo Occidente. Medelln, Victoria, 1975. Coleccin de Juan Fernando Molina. ____________. Bellos recuerdos con Toita Meja y su estudiantina. Medelln, Victoria, 1975. Notas de Gabriel Cuartas Franco. Coleccin de Juan Fernando Molina. ____________. Con sabor colombiano. Grupo Occidente. Volumen 4. Medelln, Victoria, 1978. Coleccin de Juan Fernando Molina. ____________. Fiesta campesina. Grupo Occidente. Volumen 5. Medelln, Victoria, 1979. Coleccin de Arturo Vahos. ____________. Notas de Colombia. Grupo Occidente. Volumen 2. Medelln, Victoria, 1977. Coleccin de Juan Fernando Molina. ____________. Ritmos colombianos. Grupo Occidente. Medelln, Victoria, 1981. Coleccin de Juan Fernando Molina. ____________. Ritmos colombianos. Grupo Occidente. Volumen 2. Medelln, Victoria, 1985. Coleccin de Juan Fernando Molina. ____________. Ritmos colombianos. Grupo Occidente. Volumen 3. Medelln, Victoria, 1988. Coleccin de Juan Fernando Molina. Discos Victoria Carnaval. Msica Internacional al estilo de los Hermanos Cspedes y su Estudiantina. Medelln, Discos Victoria, 1979. Coleccin de Juan Fernando Molina. Discos Victoria Diana. Bambucos y pasillos de Colombia, el Zurdo Gonzlez y su Estudiantina. Cali, Discos Victoria, Diana, 1958. Coleccin Juan Fernando Molina. Discos Victoria Tamayo. El cafetero y otros pasillos de antao. Estudiantina Tamayo, Carpentier Jr. Medelln, Discos Victoria, Tamayo, 1976. Coleccin de Juan Fernando Molina. Estudiantina Carlos Vieco. Estudiantina Carlos Vieco. Medelln, ca. 1988. [Indito]. Coleccin de Ligia Tamayo. Estudiantina Tardes de Colombia. Un recuerdo de amor. Estudiantina Tardes de Colombia. Hermanos Ramrez. Medelln, ca. 1985. Coleccin Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Fabuloso. Colombia en notas. Estudiantina Los Arrieros. Medelln, Fabuloso, Metrpoli, Industria Nacional del Sonido, ca. 1980. Coleccin de Gonzalo Molina. 261

____________. Estudiantina Lpez. Medelln, Fabuloso Industria Nacional del Sonido, ca. 1970. Coleccin de Gonzalo Molina. Fuentes. Aires internacionales. Estudiantina Fuentes. Medelln, ca. 1961. Coleccin de Hctor Rendn y Gonzalo Molina. ____________. lbum de oro de la Estudiantina Fuentes. 3 volmenes. Medelln, Fuentes, 1985. Notas de Fernando Vera ngel. Coleccin de Juan Fernando Molina. ____________. Colombia canta en stereo. Estudiantina Fuentes. Medelln, Fuentes, 1961. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. El cafetero. Estudiantina Fuentes. Medelln, Fuentes, 1962. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Las Delicias con La Estudiantina Amrica. Estudiantina Amrica. Medelln, Fuentes, ca. 1961. Notas de Fabio Rincn. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Mi lira y mi rancho. Estudiantina Fuentes. Medelln, Fuentes, ca. 1970. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Mi rancho bonito. Estudiantina Fuentes. Medelln, Fuentes, ca. 1968. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Msica para mi rancho. Estudiantina Santander. Medelln, Fuentes, 1975. Notas de Fabio Rincn. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Otra vez la Estudiantina Fuentes. Estudiantina Fuentes. Medelln, Fuentes, 1962. Coleccin de Gonzalo Molina. J. J. Mundo. Sabor a msica. Estudiantina Puerta Cadavid. Medelln, Producciones J. J. Mundo, 1984. Coleccin Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Montilla Records. Disco Colombia. Estudiantina Lpez. Bogot, Montilla Records, Manufacturas Ajover, Discos Orbe, ca. 1980. Coleccin de Gonzalo Molina. Montilla Records Discos Orbe. Disco Colombia. Estudiantina Lpez. Bogot, Discos Orbe, ca. 1980. Coleccin de Gonzalo Molina. Polmeros colombianos. Polmeros colombianos. Medelln, Sonolux, 1975. Coleccin de Hctor Rendn. RCA Victor Sonolux. Con sabor a serenata. Los Arrieros. Medelln, RCA Victor Sonolux, ca. 1970. Coleccin Gonzalo Molina. ____________. Tesoros discogrficos de Colombia. Volumen 4. Medelln, RCA Victor Sonolux, ca. 1980. Notas de Terig Tucci. Seleccin de Hernn Restrepo Duque. Coleccin de Hctor Rendn. ____________. Tras las huellas de Wills y Escobar, bambucos y pasillos a la manera de antes por Los Arrieros. Medelln, RCA Victor Sonolux, 1968. Coleccin de Gonzalo Molina. Sintticos S.A. Sintticos S.A. Medelln, Sonolux, ca. 1984. Coleccin Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Sonolux. 50 aos de msica colombiana. Disco 1. Los aos felices del centenario y los piqueteaderos y estudiantinas. 10 volmenes. Medelln, Sonolux, ca. 1979. [Grabacin sonora + Folleto]. Coleccin de Hctor Rendn. ____________. Al comps de los recuerdos. Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez. Medelln, Sonolux, 1974. Coleccin de Juan Fernando Molina.

262

____________. As se re mi chata, msica colombiana de siempre. Medelln, Sonolux, ca. 1955. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Con sabor y color, creaciones instrumentales de la Estudiantina Lpez. Medelln, Sonolux, ca. 1955. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. De fiesta con la Estudiantina Sonolux. Medelln, Sonolux, ca. 1955. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. De mis recuerdos. Estudiantina Los cuatro ases. Medelln, Sonolux, ca. 1960. Notas de Gabriel Cuartas Franco. Coleccin de Juan Fernando Molina. ____________. En son de fiesta. Estudiantina Sonolux. Medelln, ca. 1955. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. En son de fiesta con la Estudiantina Sonolux. Estudiantina Sonolux. Medelln, Sonolux, ca. 1960. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. En son de fiesta volumen 2. Estudiantina Sonolux, Orquesta Jorge Camargo, Conjunto de Edmundo Arias, Ibarra y Medina. Medelln, Sonolux, ca. 1955. Notas de Hernn Restrepo Duque. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. En son de fiesta. Julio Erazo, Las Teresitas, Garzn y Collazos, Espinosa y Macas. Medelln, Sonolux, ca. 1955. Notas de Hernn Restrepo Duque. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Estudiantina Colombia, Ao 25. Bogot, 1987. Coleccin de Arturo Vahos. ____________. Estudiantina Lpez, Puerta al ayer. Medelln, Sonolux, ca. 1955. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Fiesta en la montaa. Estudiantina Tardes de Colombia. Medelln, Sonolux, 1985. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Flor de ilusin y ms msica de ayer por la Estudiantina Lpez. Medelln, Sonolux, ca. 1955. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Jornadas universitarias 1981. Universidad de Antioquia. Medelln, Sonolux, 1981. Coleccin de John Castao. ____________. La Estudiantina Lrica. Tiple, Guitarra y Bandola. Medelln, Sonolux, 1966. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. La fiesta es con Estudiantina Tardes de Colombia. Medelln, Sonolux, 1990. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Las ms lindas canciones. Los Arrieros. Medelln, Sonolux, 1979. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Ms alegra con la Estudiantina Lpez al estilo de antes. Medelln, Sonolux, ca. 1960. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Msica en colores por la Estudiantina Sonolux. Medelln, Sonolux, ca. 1955. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Nochebuena en Colombia. Villancicos. Medelln, Sonolux, ca. 1960. Coleccin de Hctor Rendn. ____________. Su majestad la Estudiantina Lpez. Medelln, Sonolux, ca. 1955. Coleccin de Gonzalo Molina. Tro Instrumental Colombiano. De los Andes. Medelln, Universidad de Antioquia, Grupo Valores Musicales Regionales, Instituto para el Desarrollo de Antioquia IDEA, 2003. [Grabacin sonora + Folleto].

263

____________. Sin Fronteras. El mundo en bandola, tiple y guitarra. Medelln, Universidad de Antioquia, Grupo Valores Musicales Regionales, Instituto para el Desarrollo de Antioquia IDEA, Fundacin xito, 2002. [Grabacin sonora + Folleto]. ____________. Tro Instrumental Colombiano. Volumen 1. Medelln, 1981. ____________. Tro Instrumental Colombiano. Volumen 2. Medelln, 1992. Zeida Codiscos. Alma colombiana, pasillos instrumentales. Arreglos de Edmundo Arias. Medelln, Zeida-Codiscos, ca. 1955. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Alma colombiana, pasillos instrumentales, volumen 2. Arreglos de Edmundo Arias. Medelln, Zeida-Codiscos, ca. 1955. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Colombiansimo. Emilio Velsquez y su Conjunto. Medelln, ZeidaCodiscos, ca. 1960. Notas de Efran Arce Aragn. Coleccin de Juan Fernando Molina. ____________. Cuerdas colombianas. Estudiantina Melodas de Colombia. Medelln, Zeida-Codiscos, ca. 1963. Notas de Jacinto Jaramillo. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Cuerdas maestras de Colombia. Medelln, Zeida-Codiscos, 1998. Coleccin Biblioteca Nacional. ____________. Cuerdas que cantan. Estudiantina Melodas de Colombia. Medelln, ZeidaCodiscos, ca. 1963. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. De parranda con la Estudiantina Lpez. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1970. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Fiesta en el cafetal. [Varios intrpretes. Estudiantina Zeida Estudiantina Medelln]. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1960. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Hagamos la fiesta con la Estudiantina Lpez. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1970. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Joyas colombianas. Estudiantina Iris. Medelln, Zeida-Codiscos, ca. 1963. Notas de Efran Arce Aragn. Coleccin Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. ____________. Joyas colombianas volumen 2. Estudiantina Iris. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1963. Coleccin Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. ____________. Nochecita campesina. Estudiantina de Toita Meja. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1963. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Pequeos Tesoros Musicales. Medelln, Zeida Codiscos, 1966. Notas de Rafael Lpez Ruiz. Coleccin de Juan Fernando Molina. ____________. Recuerdos de la patria. Estudiantina Iris. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1963. Notas de Efran Arce Aragn. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Trago a los msicos. Estudiantina Lpez. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1970. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Valores Musicales de Colombia, vol.1. Luis A. Calvo. Estudiantina Melodas de Colombia. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1964. Notas de Emiliano Lpez de Mesa. Coleccin de Gonzalo Molina.

264

____________. Valores Musicales de Colombia, vol.2. Pedro Morales Pino. Estudiantina Melodas de Colombia. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1964. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Valores Musicales de Colombia, vol.3. Jernimo Velasco. Estudiantina Melodas de Colombia. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1964. Notas de Otto de Greiff. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Valores Musicales de Colombia, vol.4. Manuel Ruiz Blumen Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1964. Notas de Federico Montoya Meja. Coleccin de Gonzalo Molina. ____________. Valores Musicales de Colombia, vol.5. Emilio Murillo. Estudiantina Iris. Medelln, Zeida Codiscos, ca. 1964. Coleccin de Gonzalo Molina. Fuentes impresas y bibliogrficas Bibliografa general Da de la msica en la EPA. Artculo de prensa. ca. 1980. s.p.i. Archivo Luis Uribe Bueno. Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Facultad de Artes Universidad de Antioquia. Documento sin ttulo. Archivo Luis Uribe Bueno. Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Facultad de Artes Universidad de Antioquia, 3p., ca. 1987. [Manuscrito]. Gira por Bogot realiza la Estudiantina de la U. de A.. Artculo de prensa. Medelln, septiembre de 1983. s.p.i. Archivo de John Castao. La estudiantina en el Paraninfo. Artculo de prensa. 1981. s.p.i. Coleccin de John Castao Cuartas. Hoy, medio siglo artstico de Edmundo Arias. Artculo de prensa, ca. 1990. s.p.i. Archivo Luis Uribe Bueno. Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Facultad de Artes Universidad de Antioquia. Sonolux, Vergara, Zeida y Curro lanzaron en este ao Discos de Calidad, Artculo de prensa, ca. 1954. s.p.i. Archivo Luis Uribe Bueno. Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Facultad de Artes Universidad de Antioquia. Abada Morales, Guillermo. Compendio general de folklore colombiano. 4 ed., Bogot, Banco Popular, 1983. Vol. 112. Fondo de promocin de la cultura Banco Popular. ____________. Glosa sobre la Estudiantina Emilio Murillo. Bogot, Centro Colombo Americano, 1986, 11p. [Programa de mano]. ____________. Meditaciones sobre los Conjuntos del Gnero Estudiantina. Bogot, Centro Colombo Americano, Sala Tairona. 4 de junio, ca. 1986, 12p. [Programa de mano]. ez, Jorge. Canciones y recuerdos. Conceptos acerca del origen del bambuco y de nuestros instrumentos tpicos y sobre la evolucin de la cancin colombiana a travs de sus ms afortunados compositores e intrpretes. 3 ed. Bogot, Mundial, 1970. 265

Bedout, ed. Almanaque popular colombiano para 1946. Medelln, Bedout, 1946. Betancur lvarez, Fabio. Edmundo Arias no tuvo su Diciembre azul. El Colombiano, sbado 30 de enero de 1993. p. 6D. Comit Antioqueo de Promocin Folklrica. Panorama Folklrico de Colombia, Medelln, septiembre 8 de 1977. [Folleto]. Coleccin de Pedro Nel Arango Arango. Cortiple. VI Encuentro Nacional del Tiple. Junio 26 al 30 de 2002. Envigado, 2002. [Folleto de mano]. Coleccin Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Cotrafa. XIV Festival de Hatoviejo Cotrafa. Msica Andina Colombiana. Bello, 13 a 15 de julio de 2000. [Programa de mano]. ____________. XVII Festival de Hatoviejo-Cotrafa. Msica andina y llanera colombianas. Bello, 24 a 26 de julio de 2003. [Programa de mano]. Davidson, Harry C. Diccionario Folklrico de Colombia. Msica, instrumentos y danzas. 3 vol., Bogot, Banco de la Repblica, 1970. El Colombiano. Noches de estudiantina. Medelln, jueves 28 de junio de 1984. p. 3C. ____________. Se crearn escuelas de folclor. Luis Felipe Echavarra instal reunin de coordinadores. Medelln, sbado 8 de abril de 1972. p. 2. ____________. Medelln, viernes 13 de octubre de 1950. ____________. Medelln, sbado 26 de agosto de 1961, p. 23. ____________. Medelln, sbado 22 de mayo de 1965. ____________. Medelln, sbado 30 de enero de 1993. p. 6D. El Correo. El encanto de la msica antigua. Medelln, domingo 13 de abril de 1969. Suplemento dominical. ____________. xito sin precedentes el desfile de Pascua organizado por la Alcalda de Medelln. Medelln, lunes 7 de abril de 1969. 2 Seccin, p. 1 Estudiantina Universidad de Antioquia. Contribucin al estudio de la situacin de la estudiantina universitaria. Archivo Luis Uribe Bueno. Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Facultad de Artes Universidad de Antioquia, 1986, 7p. [Mecanoescrito]. Giraldo Surez, Dagoberto. Cancionero para el recuerdo. Vol 6. Medelln, Ediciones Latinas, 1990. Jaramillo Londoo, Agustn. Testamento del paisa. 14 ed. Medelln, Lealon, 2007. Marn Vieco, ed. Pasillos fiesteros. Carlos Vieco Ortiz. Volumen 1. Medelln, Marn Vieco, 1992. Mrquez, Tomas. La Lira Unin. En: El Espectador, Lunes 11 de mayo de 1914. p. 2. Marulanda Morales, Octavio y Gonzlez Arvalo, Gladis. Pedro Morales Pino. La gloria recobrada. Ginebra, Valle del Cauca, Fundacin Promsica Nacional de Ginebra, Funmsica, 1994 (Coleccin Nuestra Msica, vol 4). Marulanda Morales, Octavio. Carlos Vieco, o la apoteosis de la msica nacional. En: Lecturas de Msica Colombina. Vol. 2. Bogot, Instituto Distrital de Cultura y Turismo, Alcalda Mayor de Bogot, 1990. p. 411. ____________. Edmundo Arias o la otra msica Nacional. [Programa de mano]. Lecturas de msica colombiana. Bogot, Instituto Distrital de Cultura y Turismo, 1990. pp. 1.295-1.305.

266

Mazo, Juan Carlos. Elkin Prez lvarez. Pedagogo de la msica. El Colombiano. Medelln, 19 de agosto de 2000, p. 4C. ____________. Ricardo Puerta, el hombre del sabor a msica. El Colombiano, Medelln, domingo 17 de marzo de 1996, p. 8D. Micro, N.o 19. Medelln, 11 de julio de 1940. ____________, N.o 42. Medelln, 21 de diciembre de 1940. ____________, N.o 51. Medelln, 1 de mayo de 1941. ____________, N.o 52. Medelln, julio de 1943. Municipio de Medelln. Escuela Popular de Arte (I.P.C.) Prospecto 1971. Medelln, Municipio de Medelln, 1970, 16p. Ortiz de la Roche, Mario. El salario familiar. El Colombiano, Medelln, 16 de mayo de 1954, p. 3 Perea, Gumersindo. Informe del jurado de calificacin en el ramo musical. En: Exposicin Nacional de 1899. Catlogo de las diferentes secciones. Informes de los jurados de calificacin y fallo de la junta organizadora. Bogot, Imprenta de Luis M. Holgun, 1899, pp. 114-115. Archivo libros raros y manuscritos. Biblioteca Luis ngel Arango. Rendn Marn, Hctor. Ponencia: Una ldica que empieza a sonar: experiencia pedaggica y artstica con la msica andina colombiana de cuerdas. IV Congreso de la Rama Latinoamericana de la Asociacin Internacional para el Estudio de la Msica Popular. IASPM-LA. Mxico, 4de abril de 2002. Restrepo Duque, Hernn. La msica popular en Antioquia. En: La Historia de Antioquia. Peridico El Colombiano. N.o 31, mircoles 30 de diciembre de 1987. pp. 239-250. ____________. La msica popular en Colombia: crnica de nueve canciones representativas. Medelln, Secretara de Educacin y Cultura, 1998. ____________. Lo que cuentan las canciones. Cronicn musical. Bogot, Tercer Mundo, 1971. Rico Salazar, Jaime. Por qu a la bandola le llaman Lira?. Revista Nostalgias Musicales. Medelln, N.o 4, mayo de 2007, p. 24. ____________. Los programas inolvidables de Coca-Cola. Revista Nostalgias Musicales, Medelln, Club Internacional de Coleccionistas de Discos, N.o 1, marzo de 2006, p. 30. ____________. Terig Tucci. Revista Nostalgias Musicales, N.o 4, mayo de 2007, p. 32 Roldn Luna, Diego. Jernimo Velasco. Recortes musicales de su vida. Cali, Alonso Quijada, 1985. Serna Serna, Carlos Emilio. Su artista favorito. Medelln, Grficas Superamigos, 1993. Sociedad de Mejoras Pblicas de Medelln. Medelln, Ciudad Tricentenaria 1675-1975. Medelln, Bedout, 1975. Tllez B., Hernando. Cincuenta aos de radiodifusin colombiana. Medelln, Bedout, 1974. Tobn Restrepo, Alejandro. Cuerdas Andinas Colombianas. Versiones de Jess Zapata Builes para bandola, tiple y guitarra. Medelln, Universidad de Antioquia Ministerio de Cultura Comfenalco Gobernacin de Antioquia, 2005.

267

Uribe Bueno, Luis. Encuentro de estudiantinas a nivel nacional. Archivo Luis Uribe Bueno. Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Medelln, Facultad de Artes Universidad de Antioquia, ca. 1985. 2p. [Mecanoescrito]. ____________. Palabras de presentacin. Archivo Luis Uribe Bueno. Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Medelln, Facultad de Artes Universidad de Antioquia, 1986. 1p. [Mecanoescrito]. ____________. Presentacin a la Estudiantina Universidad de Antioquia. Archivo Luis Uribe Bueno. Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Facultad de Artes Universidad de Antioquia, ca. 1985. 2p. [Mecanoescrito]. Vieco & Ca. Marn Vieco Ltda., ed. Viecos en familia, 1991. Medelln, 1991. Zapata Cuncar, Heriberto. Compositores colombianos. Medelln, Carpel, 1962. Historia y sociedad Aprez Villota, Javier. Empresa Fonogrfica en Colombia, [Tesis de grado]. Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Colombia, Bogot, ca. 1992. Bock, Gisela. La historia de las mujeres y la historia del gnero: aspectos de un debate internacional. Historia Social, N.o 9. Valencia, Instituto de Historia Social de la Universidad de Valencia, 1991. Botero Gmez, Fabio. Vida cotidiana y cultural urbana en Medelln, 1930-1950. En: Jorge Orlando Melo (ed.). Historia de Medelln. Medelln, Suramericana, 1996. Volumen 2, pp. 541-550. ____________. Cien aos de la vida de Medelln. 1890-1990. 2 ed. Medelln, Universidad de Antioquia, Municipio de Medelln, 1998. Botero Herrera, Fernando. Barrios populares en Medelln, 1890-1950. En: Jorge Orlando Melo (ed.). Historia de Medelln. Medelln, Suramericana, 1996. Volumen 1, pp. 353-372. Burgos Herrera, Alberto. Nac en este barrio tan lindo Robledo. Medelln, Lealn, 2002. Burke, Peter. Obertura: la nueva historia, su pasado y su futuro. En: Formas de hacer la historia. Madrid, Alianza, 1993. pp.11-37. Carlos Valencia, ed. Crnica de la fotografa en Colombia 1841-1948. Bogot, Carlos Valencia, Taller la huella, 1983. Cipolla, Carlo. Entre la historia y la economa. Barcelona, Crtica, 1988. Contralora General de la Repblica. Industrias antioqueas. La industria: Cerveceras Unin S.A., Textiles Modernos S.A., Coca Cola, Industrias Metalrgicas Unidas S.A. Imusa, Codiscos, Cooperativa Familiar de Medelln Ltda. Cofamiliar, Pinturas Colombianas Ltda. Pintuco. Economa Colombiana. Revista de la Contralora General de la Repblica. Bogot, Vol. 16, N.o 47, marzo de 1958, pp. 587-627. De Bedout, Flix e Hijos, ed. lbum Medelln 1932. Medelln, Bedout, 1932. Edicin facsimilar: Lonja de propiedad raz de Medelln, 1987. Deas, Malcolm. Miguel Antonio Caro y amigos: gramtica y poder en Colombia. En: Del poder y la gramtica. Y otros ensayos sobre historia, poltica y literatura colombianas. Bogot, Tercer Mundo, 1993, pp. 25-55. Duby, Georges. Historia social e ideologas de las sociedades. En: Jacques Le Goff y Pierre Nora (dirs.). Hacer la historia. Barcelona, Laia, 1980, pp.67-83. 268

Kula, Witold. Algunos aspectos de la colaboracin entre historiadores y economistas. En: Cafagna et al. Industrializacin y desarrollo. Madrid, Alberto Corazn, 1974. Lpez Bermdez, Andrs. Un concejo gerencial para consolidar un proyecto industrializador, 1920-1947. En: Concejo de Medelln. El Concejo de Medelln, protagonista del desarrollo de la capital antioquea 1900-1999. Rodrigo de J. Garca Estrada (ed.). Medelln, Instituto Tecnolgico Metropolitano, 2000. Martnez, Frdric. El nacionalismo cosmopolita. La referencia europea en la construccin nacional en Colombia, 1845-1900, Bogot, Banco de la Repblica, Instituto Francs de Estudios Andinos, 2001. Mayor, Alberto. El control del tiempo libre en la clase obrera de Antioquia durante la dcada de 1930. Revista colombiana de sociologa, N.o 1, Bogot, 1979, pp.35-59. Meja A., Dora Luca. Metropolivisin: una re-visin potica del Valle de los aburraes en los albores del tercer milenio. Medelln, Universidad Nacional de Colombia, 2005. Melo Gonzlez, Jorge Orlando. Historiografa Colombiana. Realidades y perspectivas. Medelln, Seduca, 1996. Coleccin Autores Antioqueos, vol. 107. Ochoa Gautier, Ana Mara. El sentido de los estudios de msicas populares en Colombia. En: Cuadernos de nacin. Msicas en transicin. Bogot, Ministerio de Cultura, 2001, pp.45-56. ____________. Msicas locales en tiempos de globalizacin. Bogot, Grupo Editorial Norma, 2003. (Enciclopedia latinoamericana de cultura y comunicacin, 26). Ochoa O., Lisandro. Cosas viejas de la Villa de la Candelaria. 2 ed. Medelln, Departamento de Antioquia, Coleccin Autores Antioqueos, vol. 8, 1984. Osorio Agudelo, Carlos Mario. El Concejo de Medelln y su gestin en tiempos de violencia poltica y crisis institucional. En: Concejo de Medelln. El Concejo de Medelln, protagonista del desarrollo de la capital antioquea 1900-1999. Rodrigo de J. Garca Estrada (ed.). Medelln, Instituto Tecnolgico Metropolitano, 2000. Pineda, Orlando. El Concejo en tiempos de globalizacin: democracia local, participacin ciudadana y reestructuracin institucional 1986-1999. En: Concejo de Medelln. El Concejo de Medelln, protagonista del desarrollo de la capital antioquea 19001999. Rodrigo de J. Garca Estrada (ed.). Medelln, Instituto Tecnolgico Metropolitano, 2000. Poveda Ramos, Gabriel. La industria en Medelln, 1890-1945. En: Jorge Orlando Melo (ed.). Historia de Medelln. Medelln, Suramericana, vol. I, 1996. Restrepo Osorio, Patricia Elena. El Concejo de Medelln durante el Frente Nacional, la reorganizacin administrativa y los nuevos parmetros de la planeacin, 19581968. Concejo de Medelln. El Concejo de Medelln, protagonista del desarrollo de la capital antioquea 1900-1999. Rodrigo de J. Garca Estrada (ed.). Medelln, Instituto Tecnolgico Metropolitano, 2000. Rocha Ochoa, Cesreo. La muerte de un tiple. Tierra buena. Cuentos y relatos. Bogot, Leipzig, s.f. [1960]. Tirado Meja, lvaro. Introduccin a la historia econmica de Colombia. 22 ed. Bogot, El ncora, 2001. Vainfas, Ronaldo. Esteretipos da crtica historiogrfica: mentalidades e micro histria. Revista Fragmentos de cultura, Goinia, Vol. 14, N.o 9, sep. 2004, pp.1.549-1.563.

269

Zuleta J., Luis Alberto y Jaramillo G., Lino. Impacto del sector fonogrfico en la economa colombiana. Fedesarrollo - CAB, Bogot, Convenio Andrs Bello, 2003. (Coleccin Economa y Cultura). Musicales Andreu Ricart, Ramn. Estudiantinas chilenas. Origen, desarrollo y vigencia (1884-1955). Chile, Fondo de desarrollo de la cultura y las artes, Ministerio de Educacin, 1994. Beltrando Patier, Marie Claire (dir.). Historia de la msica. Madrid, Espasa Calpe, 2001. Burgos Herrera, Alberto. Antioquia bailaba as. Medelln, Lealn, 2001. Corts Polana, Jaime. La msica nacional popular colombiana. En la coleccin Mundo al da (1924-1938). Bogot, Universidad Nacional de Colombia, Unibiblos, 2004. Duque, Ellie Ann. La cultura musical en Colombia, siglos XIX y XX. Gran Enciclopedia de Colombia. Temtica. Vol 6. Bogot, Crculo de lectores Printer latinoamericana, 1993, pp. 217-234. Garca Mercadal, Jos. Estudiantes, sopistas y pcaros. Madrid, Espasa Calpe. Citado por: Yzquierdo Perrn, Rafael. La estudiantina, la tuna y los tunos. Bilbao, Beta, 2004. Gil Araque, Fernando Antonio. Temas con variaciones. Medelln a travs de su msica 1900-1960. Medelln, Universidad Eafit Asociacin de televisin educativa iberoamericana, 2006. [Multimedia]. Len Rengifo, Luis Fernando. La msica instrumental andina colombiana, 1900-1950. Bogot, Universidad de Los Andes, 2003. Marulanda Morales, Octavio. Las mujeres compositoras de Colombia, o un captulo de nuestra historia que no tiene historia. [Programa de mano]. En: Lecturas de msica colombiana. Bogot, Instituto Distrital de Cultura y Turismo, 1989, pp. 495-507. ____________. Un concierto que dura 20 aos. Ginebra, Valle del Cauca, Fundacin Promsica Nacional de Ginebra, Funmsica, 1994. Miana Blasco, Carlos. La investigacin sobre la msica popular tradicional colombiana: entre el folclor y la etnomusicologa. Encuentro para la promocin y difusin del patrimonio folclrico de los pases andinos. Memorias. Ministerio de Cultura, octubre de 2000, pp. 142-144. Ocampo Vsquez, Olga Luca. 25 msicos antioqueos del siglo XX. Base de datos en CD ROM. Vol 1. [Tesis de grado]. Medelln, Universidad de Antioquia, Escuela Interamericana de Bibliotecologa, 2001. Ochoa Gautier, Ana Mara. Tradicin, gnero y nacin en el bambuco. En: A contratiempo: Revista de msica en la cultura. Santa fe de Bogot, Ministerio de Cultura, 1997, N.o 9 (Nueva poca), 1997, pp. 34-44. Pelez, Ofelia y Jaramillo O., Luis Felipe. Colombia musical. Una historia una empresa. Medelln, Discos Fuentes, 1996. Restrepo Duque, Hernn. Prlogo al libro. En: Tucci, Terig. Gardel en Nueva York. Nueva York, Webb Press, 1969. Rey, Juan Jos y Navarro, Antonio. Los instrumentos de pa en Espaa, bandurria, ctola y lades espaoles. Madrid, Alianza, 1993. Sandoval, Patricio. El bandoln. Quito, Instituto Andino de Artes Populares Convenio Andrs Bello, 1982 (Serie Instrumentos Musicales N.o 2). 270

Torres, Eleazar. El repertorio de las estudiantinas venezolanas. Revista Musical de Venezuela (Separata). Caracas, Ao XX, N.o 41, ene.-jun., 2000, pp.1-32. Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica. 5 ed. Madrid, Alianza, 1985. Yzquierdo Perrn, Rafael. La estudiantina, la tuna y los tunos. Bilbao, Beta, 2004. Zapata Cuncar, Heriberto. Antologa de la cancin en Antioquia. Medelln, Direccin de Extensin Cultural Departamental de Antioquia, 1995 (Coleccin Autores Antioqueos, vol. 86). Caricaturas de Elkin Obregn. Material visual Archivo fotogrfico Biblioteca Pblica Piloto de Medelln para Amrica Latina, Medelln. Archivo Fotogrfico Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Facultad de Artes, Universidad de Antioquia. Medelln. Archivo fotogrfico de Gonzalo Molina Jaramillo. Archivo fotogrfico de Hctor Rendn Marn. Aricapa Ardila, Ricardo. Foto Reporter, Carlos Rodrguez. Medelln, Secretara de Educacin y Cultura de Antioquia, Universidad de Antioquia, 1999. Banco de la Repblica. Francisco Meja. Carlos Jos Restrepo, curador. Medelln, Banco de la Repblica Fundacin Antioquea para los estudios sociales FAES. Bedout. Libro de oro de Medelln. En el tricentenario de su ereccin en Villa 1675 - 2 de Noviembre - 1975. Medelln, Bedout, 1975. Carvajal, Gabriel. Un artesano de la cmara. Medelln, Universidad de Antioquia, 1997. (Coleccin Memoria de ciudad / Espejo de la memoria) Gmez, Claudia. ngela Surez. Medelln, Instituto para el Desarrollo de Antioquia IDEA Codiscos. 2007, 100p. [Disco compacto + Libro]. Molina Londoo, Luis Fernando. Fotografa de arquitectura en Medelln 1870-1960. Medelln, Universidad de Antioquia, 2001. (Coleccin Memoria de ciudad / Espejo de la memoria). Sonolux. Catlogo de msica colombiana Sonolux y Lyra. Medelln, abril de 1955. 12p. Archivo Luis Uribe Bueno. Fondo de Investigacin y Documentacin de Msicas Regionales. Facultad de Artes Universidad de Antioquia. ____________. 50 Aos De Msica Colombiana. 1921 - 1971. Hernn Restrepo Duque (ed.). Medelln, Sonolux, ca. 1979. 20p. Tro Instrumental Colombiano. Entrevista. Ganadores III Concurso de intrpretes Colcultura 1985. [Grabacin audio visual]. Coleccin de Hctor Rendn. Viztaz. Un siglo de vida en Medelln. Medelln, Viztaz Taller de la Imagen Instituto de Estudios Regionales INER Universidad de Antioquia, 1997. [Multimedia]. Fuentes de Internet Colombia linda. La patria en sus bailes y canciones. http://www.patrimoniofilmico.org.co/docs/largometrajescv02.pdf [Acceso: 5 de noviembre de 2008]. Discos Montilla. http://www.museovintage.com/imagenes/1950_montilla.htm [Acceso: 5 de noviembre de 2008]. 271

Es

mi hombre. http://www2.informatik.uni-muenchen.de/tangos/msg01670.html [Acceso: 5 de noviembre de 2008]. Industria Nacional del Sonido. http://www.challenger.com.co/nuestra.php [Acceso: 5 de noviembre de 2008]. Andreu Ricart, Ramn. Las estudiantinas en Chile [Obra completa] http://issuu.com/ramonandreuricart/docs/libroestudiantinaschilenas [Acceso: 5 de noviembre de 2008]. ____________. Semblanza de las estudiantinas en Chile. Perodo histrico 1884-1995. http://www.geocities.com/tunasdechile/semblanza.htm [Acceso: 30 de julio de 2008]. Asencio Gonzlez, Rafael. Historia de la Tuna. http://www.tunaempresariales.uji.es/historia2.htm [Acceso: 16 de julio de 2008]. Codiscos. lbum de oro Estudiantinas de Colombia. 2CDs. http://www.codiscoscatalogo.com/detalles.aspx?id=371 [Acceso: 5 de noviembre de 2008]. http://www.radiosantafe.com/wpNocturnal colombiano. content/uploads/programas/nocturnalcolombiano.mp3 [Acceso: 5 de noviembre de 2008]. Ramrez Bedoya, Hctor. La Sonora Matancera, el decano de los conjuntos de Amrica. http://www.geocities.com/SunsetStrip/Studio/9537/ResenaHistorica/index.html#Fu ndacion [Acceso: 30 de julio de 2008]. RCN, Radio Cadena Nacional. http://media.rcn.com.co/rcn60/ [Acceso: 5 de noviembre de 2008] Rendn Marn, Hctor. Estudiantinas, radiodifusin e industria discogrfica en Medelln, 1940-1980. Primer Encuentro Interdisciplinario de Investigaciones Musicales, Acofartes, Biblioteca Luis ngel Arango, abril de 2007, Bogot. www.acofartes.org.co/documents/Estudiantinas.pdf [Acceso: 21 de mayo de 2008] Romano, Ana Mara et al. Emilio Murillo: compositor colombiano. http://www.lablaa.org/blaavirtual/musica/blaaaudio/compo/murillo/indice2.htm [Acceso: 30 de julio de 2008] Snchez, Walter. Diccionario Enciclopdico de la Msica Espaola e Hispanoamericana. http://www.geocities.com/NOTITUNAS/Diccionario/diccionario.htm. [Acceso: 23 de mayo de 2007]. Stamato, Vicente. Das de radio, Revista Credencial Historia, N.o 186. Bogot, junio de 2005. http://www.lablaa.org/blaavirtual/revistas/credencial/junio2005/radio.htm [Acceso: 23 de marzo de 2007]. Torres F., Eleazar. Las estudiantinas venezolanas: origen, concepto, caractersticas, situacin actual. Actas del III Congreso Latinoamericano de la Asociacin Internacional para el Estudio de la Msica Popular. http://www.hist.puc.cl/historia/iaspmla.html [Acceso: 30 de julio de 2008].

272

Otras fuentes Arango Holgun, Catalina. Historias de cuerdas. Origen y desarrollo de las estudiantinas y conjuntos instrumentales en Medelln de 1948 a 1992. Medelln, Escuela Popular de Arte, 2002. [Mecanoescrito indito]. Casas Figueroa, Mara Victoria. Las estudiantinas: origen y evolucin. Cali, Universidad del Valle Facultad De Humanidades, 1992. [Documento gris]. Daz Viana, Luis. Los guardianes de la tradicin: el problema de la 'autenticidad' en la recopilacin de cantos populares, Antropologa. Revista de pensamiento antropolgico y estudios etnogrficos. El sonido de la cultura. Textos de antropologa de la msica. Francisco Cruces (coord.). Madrid, N.o 15-16, marzo octubre, 1998, pp. 91-112. Escobar, Luis Antonio. Instrumentos musicales de la colonia. El Espectador, Medelln, Serie Aprenda con Nosotros. Lecciones 6-9, jun. 16, 23 y 30 de 1977. Gonzlez, Hctor Manuel. Recuperacin y divulgacin de la msica para cordfonos tipo lad en Colombia. Cali, Instituto departamental de Bellas Artes, enero de 1999. Texto publicado por Becas Ministerio de Cultura. Ocampo Vsquez, Olga Luca, Londoo F., Mara Eugenia y Tobn R., Alejandro. Una mirada a la historia de la cultura musical en Antioquia: relatos de vida, tradicin y progreso. Agenda Cultural Universidad de Antioquia. Medelln, Universidad de Antioquia, N.o 73, nov. 2001, pp. 5-7. Restrepo Duque, Hernn. Nicols Torres, la lira antioquea y el Jazz Nicols. El Colombiano, 19 de marzo de 1995, p. 14. Suplemento Dominical. Rodrguez lvarez, Luis Carlos. Msicas para una ciudad. Jorge Orlando Melo (ed.). Historia de Medelln, Medelln, Suramericana, 1996, vol. 2, pp. 651-667. Umaa, Gloria Ligia. Diego Estrada Montoya: El Virtuoso De La Bandola. Cali, Universidad del Valle - Facultad de Artes Integradas, 1997. [Documento Gris]. Universidad de Antioquia. Lanzamiento del Diccionario Folklrico Antioqueo, Medelln, ca. 1983. [Grabacin sonora].

273

Glosario Acorden. m. Instrumento aerfono, compuesto por un fuelle encerrado en sus extremos por un par de cajas en las cuales se encuentra dispuesto un teclado, que al accionar las vlvulas produce el sonido requerido. Aria. (Del it. aria). f. Composicin musical para solo de voz con acompaamiento instrumental. [Beltrando Patier. Historia de la msica, p.1.208]. Bambuco. m. Vocablo de origen negro que designaba cierta reunin festiva entre los esclavos asentados en Choc, Cauca y Nario. Como forma musical surgi en el departamento del Cauca. Una variacin llamada bambuco viejo constituye una de las variantes del currulao, estructurado en comps de 6x8; sin embargo, diferentes bsquedas acadmicas han podido elaborar el ritmo sobre una estructura de 3x4, lo cual ha generado diversas posturas en su escritura. Se considera como el ritmo ms popular y representativo de la msica tradicional de los andes colombianos. Otras grandes variaciones del bambuco son el rajalea en el Huila y el sanjuanero en Huila y Tolima. [Cotrafa, Programa de mano. Concurso de Hatoviejo, 2003]. Banda. f. Conjunto instrumental formado bsicamente por instrumentos de viento (metales, cobres y maderas) y de percusin. [Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica, p. 19]. Bandola. (Trad.) f. Instrumento tpico colombiano, cordfono, que lleva generalmente la meloda en el conjunto llamado estudiantina o lira. Sus voces son agudas y consta de seis rdenes de cuerdas correspondientes a los sonidos producidos por grupos de tres cuerdas metlicas templadas al unsono: Sol Re La Mi Si Fa#. [Abada Morales, Guillermo. Compendio general de folklore colombiano] La bandola es originaria de Espaa, descendiente de la bandurria. Se ejecuta con plectro. Bandurria. f. (Del lat. pandura, y ste del gr. Pandoura). Instrumento parecido a la guitarra, aunque mucho ms pequeo y de dorso plano; tiene seis cuerdas dobles que se tocan con plectro. [Yzquierdo Perrn. La estudiantina, la tuna y los tunos, p. 93]. Caa. (Trad.) f. Danza autctona del Tolima; expresin propia de su misma denominacin. Sus atributos cantan al trapiche y a los trabajos que giran en torno a l. [Davidson, Harry. Diccionario folklrico de Colombia] Su estructura rtmica alterna en compases de 3x4 y 6x8, lo cual le da una acentuacin ternaria binaria muy caracterstica. Caabrava. f. Danza tradicional de laboreo en el Tolima grande. Castauela. f. Instrumento de percusin formado por dos piezas de madera dura, unidas por un cordel resistente que forma un aro por el que se hace pasar el dedo pulgar. Dichas piezas (que semejan a dos pares de castaas, de ah su nombre) producen, al chocar entre s, un sonido seco. Se tocan por pares, de sonido distinto. En sus mltiples variedades, es muy extendido en toda Espaa. [Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica, p. 25]. Charango. m. Cordfono muy extendido en la zona Andina, similar a una guitarra pequea. Tiene cinco rdenes de cuerdas dobles y caja de resonancia fabricada con caparazn de armadillo. Chirima. (Trad.) f. Instrumento popular de madera con lengeta doble similar al oboe, del que se considera antecedente. [Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica, p. 30].

274

Tambin se usa para llamar al conjunto formado por la chirima y otros instrumentos de percusin. La chirima fue muy comn en las poblaciones de Girardota y San Vicente en Antioquia. Conjunto guabinero. (Trad.) m. Agrupacin tradicional muy generalizada en Tolima y Huila, compuesta principalmente por tiple, requinto tiple, flauta de caa, chucho, carraca, quiribillo, raspa, pandereta y puerca o zambumbia. [Abada Morales, Guillermo. Compendio general de folklore colombiano]. Conjunto rajaleero. (Trad.) m. Tambin conocidos como cucambas. Las cucambas estn compuestas de carngano, puerca, chucho, flauta, tiple y tambora. [Abada Morales, Guillermo. Compendio general de folklore colombiano]. Contradanza. f. Danza popular inglesa en la que las parejas bailan de frente. [Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica, p. 28]. Su esquema rtmico alterna entre compases binarios y ternarios. Cordfonos. m. Instrumentos en los cuales el sonido se produce por la vibracin de una o ms cuerdas, o de elementos que funcionan a manera de cuerdas, por lo cual se asimilan a stas. Los cordfonos de pulsacin son los que se tocan o taen con las uas, un plectro o plumilla, o bien las yemas de los dedos, como el tiple, la guitarra y la bandola. [Abada Morales, Guillermo. Compendio general de folklore colombiano]. Cuatro. m. Especie de guitarrilla venezolana de cuatro cuerdas, que dentro del conjunto musical llanero ha desempeado la funcin de instrumento acompaante. Cuerdas frotadas. f. Instrumentos de cuerdas que se ejecutan con arco, como el violn. Danzn. m. Gnero popular bailable de origen cubano, derivado de la danza, pero en tempo ms gil que sta. Fonograma. m. Trmino que se aplica a cada una de las divisiones de sonido que tiene impreso un volumen de audio. Corte, cancin. Gavota. f. Danza francesa de origen popular, que pas a formar parte de la suite a finales del s. XVI. Es de comps binario. [Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica, p. 39]. Guabina. (Trad.) f. Gnero tradicional antioqueo popularizado a travs del baile. La guabina tiene una estructura rtmica a 3x4 y es ejecutado generalmente de forma instrumental. En Santander es comn encontrar la guabina velea, gnero cantado, construido sobre coplas. Guaracha. f. Danza cubana de origen andaluz que se bailaba a un ritmo rpido binario (2x4 6x8), similar al zapateado. [Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica, p. 40]. Guitarra. f. Instrumento de cuerdas pulsadas de origen espaol, introducido en el pas por los rabes. Vista de frente, tiene una caja de resonancia en forma de calabaza con las tapas planas paralelas. El mango dispone de 19 trastes, correspondientes a la afinacin cromtica temperada, y tiene seis cuerdas. [Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica, p. 40]. Habanera. f. Cancin y danza cubanas de comps binario asentado en la siguiente figura rtmica: corchea con puntillo, semicorchea, dos corcheas. [Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica, p. 41]. Homofnico. adj. Sonido homfono. En trminos acsticos, que suena al unsono. [Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica, p. 41]. 275

Intervalo. m. Distancia que media entre dos sonidos en funcin de su altura. [Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica, p. 43]. Lad. m. Instrumento de cuerdas pulsadas, de caja de resonancia cncava y gibosa, perteneciente a la familia de la ctara, la bandurria y la mandolina. Su mstil tiene las clavijas dobladas hacia atrs en el extremo superior. De origen milenario y gran difusin a nivel mundial, su nombre viene del rabe al-ud. Inicialmente estaba compuesto por cuatro cuerdas simples; ltimamente tiene dobles cuerdas. [Yzquierdo Perrn. La estudiantina, la tuna y los tunos, p. 95]. Mandola. f. Instrumento de cuerda semejante al lad, ejecutado con plectro. [Yzquierdo Perrn. La estudiantina, la tuna y los tunos, p. 95]. Mandolina. f. (Del it. mandolino, dim. de mandola) Especie de lad o de bandurria, con cuatro cuerdas dobles, caja de resonancia abombada y ejecutado con plectro. [Yzquierdo Perrn. La estudiantina, la tuna y los tunos, p. 96]. Mstil. m. Pieza estrecha y larga de los instrumentos de arco, pa y pulsacin, sobre la cual son tendidas las cuerdas; en los de pa y pulsacin se asientan en ellas los trastes. Merengue. (Del fr. meringue). m. Msica y danza popular festiva propia de Boyac. Como gnero, es un ritmo interpretado por los conjuntos carrangueros. Se denomina merengue carranguero. [Abada Morales, Guillermo. Compendio general de folklore colombiano]. Pasillo. (Trad.) m. Es uno de los ritmos ms populares en la zona Andina colombiana. Naci a mediados del siglo XIX como una derivacin del vals. [Cotrafa, Folleto de mano. Concurso de Hatoviejo, 2003]. Tiene una estructura rtmica ternaria. Plectro, pluma o pajuela. Pequea pieza de marfil, concha o plstico, que se emplea para pulsar algunos instrumentos de cuerda, como la ctara, la lira, la balalaica, la mandolina, el lad, la bandurria, etc. se emplea desde la antigedad [Yzquierdo Perrn. La estudiantina, la tuna y los tunos, p. 100.]. Polka. f. Danza bohemia, derivada de la escocesa, en comps de 2x4 y de movimiento rpido. [Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica, p. 56]. Pa. m. Chapa triangular u ovalada de carey, marfil o plstico duro, que se emplea para tocar ciertos instrumentos musicales de cuerda. Es como un plectro. [Yzquierdo Perrn. La estudiantina, la tuna y los tunos, p. 100]. Quena. f. Flauta o caramillo del que se sirven algunos pueblos amerindios de tradicin musical incaica (Ecuador, Per y Bolivia). Rajalea. (Trad.) f. Variacin del bambuco, muy difundido en el Huila. Antiguo canto de peones que mediante coplas de rajalea invocan la picaresca y el doble sentido durante largas jornadas de trabajo. [Cotrafa, Folleto de mano. Concurso de Hatoviejo, 2003]. Registro. m. Relacin de orden cualitativo entre las alturas vecinas en una parte de la escala sonora. La divisin es relativa pero el uso ha aceptado las nociones de grave, medio y agudo, que igualmente se aplican al mbito sonoro de un instrumento determinado. [Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica, p. 59]. Rumba. f. Baile popular cubano de origen africano, de comps binario. En Colombia es un ritmo alegre muy difundido en la zona Andina. Sanjuanero. (Trad.) m. Variacin del bambuco, propio de las regiones del Tolima y el Huila, cuyo uso es muy particular en las fiestas de San Pedro y San Juan. La danza es muy vistosa y se considera muy representativa del folclor nacional. [Abada Morales, Guillermo. Compendio general de folklore colombiano]. 276

Son. m. Gnero popular bailable de origen cubano. Tango. m. Danza americana de origen cubano. Su cadencia es semejante a la de la habanera, en comps de 2x4. La modalidad argentina, de carcter urbano, es hoy la ms popularizada. [Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica, p. 67]. Taer. Trmino que en los siglos XV al XVII equivala a tocar un instrumento. [Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica, p. 67]. Tiple. (Trad.) m. Cordfono caracterstico de la regin Andina colombiana. Es una adaptacin colombo-venezolana de la guitarra hispano-morisca. Tiene cuatro rdenes triples de cuerdas. [Abada Morales, Guillermo. Compendio general de folklore colombiano]. Debido a su uso generalizado desde finales del siglo XIX en Colombia, el tiple se considera como el instrumento representativo del pas. Torbellino. (Trad.) m. Tonada, canto y danza caractersticos de la zona Andina colombiana, principalmente en los Santanderes, Boyac y Cundinamarca. El nombre de este aire es de denominacin castellana, del latn turbo, cuya etimologa indica una tromba, un remolino. Desde su estructura armnica se caracteriza la sucesin de acordes de tnica, subdominante y dominante. [Davidson, Harry. Diccionario folklrico de Colombia]. Trmolo. m. El uso del trmolo o redoble (que se logra a travs del movimiento repetido del plectro sobre una cuerda), segn texto de Joaqun Nin citado por Navarro, tiene un origen espaol que luego se traslad a Italia. [Rey, Juan Jos y Navarro, Antonio. Los instrumentos de pa en Espaa bandurria, ctola y lades espaoles, p. 212]. Es un efecto muy utilizado en la interpretacin de las bandolas en Colombia. Vals. m. Baile cuyo origen se remonta al siglo XVIII, lento en sus inicios, escrito en comps de 3x4. [Valls Gorina, Manuel. Diccionario de la msica, p. 71]. Vihuela. f. Instrumento musical conocido tambin con los nombres de fidgola, vigola, y vigela. De gran parecido con la guitarra, su contorno es menos pronunciado y de cuerpo ms pequeo, tiene seis cuerdas y mstil con trastes; puede disponer de seis o siete cuerdas dobles, que se taen con los dedos si la sonoridad es punteada. La vihuela de arco dio origen al violn, a la viola y al violoncelo; la vihuela de plectro se convirti en la bandurria, el lad y la mandolina; hubo otra vihuela de rueda que desapareci; la de mano es la que se conoce por vihuela. [Yzquierdo Perrn. La estudiantina, la tuna y los tunos, pp. 97-98.] La difusin de la vihuela en Colombia fue muy amplia entre finales del siglo XIX y mediados del XX; hoy prcticamente no existe.

277

Lista de fotografas Foto1. Orquesta Mandolinista Espaola.................................................................. Foto 2. Tro Albniz................................................................................................. Foto 3. Cuarteto Aguilar........................................................................................... Foto 4. Lira Antioquea [ca. 1905].......................................................................... Foto 5. Lira Antioquea [1910]................................................................................ Foto 6.Terig Tucci.................................................................................................... Foto 7. Almanaque Popular Colombiano................................................................. Foto 8. Danza gavota................................................................................................ Foto 9. Lira Unin.................................................................................................... Foto 10. Lira Crdoba.............................................................................................. Foto 11. Jazz Pasos................................................................................................... Foto 12. Jazz Nicols................................................................................................ Foto 13. Programas radiales artsticos...................................................................... Foto 14. Las Marrulleras.......................................................................................... Foto 15. Conjunto Gonzalo Vidal............................................................................ Foto 16. Tro Maravilla............................................................................................ Foto 17. Discos Columbia........................................................................................ Foto 18. Saln Musical Victor................................................................................. Foto 19. Vitrina de Foto Carvajal en 1960............................................................... Foto 20. Avenida La Playa. En son de fiesta con la Estudiantina Sonolux............. Foto 21. Caseta de twist, mayo de 1962................................................................... Foto 22. [Nochecita campesina. Estudiantina de Toita Meja].............................. Foto 23. [Catedral Baslica Metropolitana. De mis recuerdos. Estudiantina Los 4 Ases]......................................................................................................................... Foto 24. Demolicin del Teatro Bolvar.................................................................. Foto 25. [Demolicin del Teatro Junn]................................................................... Foto 26. Invasiones en los aos sesenta................................................................... Foto 27. [Boeing de Avianca. Aires internacionales. Estudiantina Fuentes].......... Foto 28. Llegada a Medelln del nuncio Guiseppe Beltrn, junio de 1946............. Foto 29. [Grupo de modelos y Conjunto Folklrico del Instituto Popular de Cultura].................................................................................................................... Foto 30. Edmundo Arias.......................................................................................... Foto 31. Alma colombiana....................................................................................... Foto 32. Luis Elberto Uribe Bueno.......................................................................... Foto 33. Estudiantina Lpez..................................................................................... Foto 34. Trago a los msicos. Estudiantina Lpez................................................... Foto 35. Antonio Ros, Silga Ros........................................................................ Foto 36. [Gabriel Uribe Garca, Len Cardona Garca y Pedro Nel Arango. Integrantes del Quinteto Tpico Nacional]............................................................... Foto 37. [Contracartula del disco Colombia canta en stereo de la Estudiantina Fuentes].................................................................................................................... 24 25 26 40 41 46 53 55 57 59 62 63 69 73 74 77 79 84 99 100 102 117 118 119 121 122 124 131 140 158 160 162 168 170 172 175 177

278

Foto 38. Estudiantina Fuentes.................................................................................. Foto 39. Efran Herrera............................................................................................ Foto 40. Jess Zapata Builes.................................................................................... Foto 41. Estudiantina Iris......................................................................................... Foto 42. Lisandro Varela......................................................................................... Foto 43. Estudiantina Melodas de Colombia.......................................................... Foto 44. Estudiantina Melodas de Colombia.......................................................... Foto 45. Estudiantina Lrica..................................................................................... Foto 46. Rosa Antonia Meja Mnera. Toita Meja............................................... Foto 47. Estudiantina de Toita Meja..................................................................... Foto 48. Grupo Occidente........................................................................................ Foto 49. Estudiantina Santander............................................................................... Foto 50. Conjunto Tpico de Tejicndor.................................................................. Foto 51. Estudiantina del Conjunto Fabricato de Proyeccin Folklrica................. Foto 52. Dolly Toro Crdenas.................................................................................. Foto 53. La estudiantina en el Paraninfo. [Estudiantina Empresas Pblicas].......... Foto 54. lvaro Muoz Santander........................................................................... Foto 55. Estudiantina Bancoquia, Banco Comercial Antioqueo............................ Foto 56. Estudiantina Amrica................................................................................. Foto 57. Estudiantina Puerta Cadavid...................................................................... Foto 58. Argemiro Garca Meneses......................................................................... Foto 59. Estudiantina Tardes de Colombia.............................................................. Foto 60. Estudiantina de los Hermanos Cspedes.................................................... Foto 61. Dagoberto Giraldo, Gloria Giraldo y John Castao................................... Foto 62. Estudiantina Universidad de Antioquia..................................................... Foto 63. Estudiantina Carlos Vieco.......................................................................... Foto 64. Estudiantina Escuela Popular de Arte........................................................ Foto 65. Los Arrieros............................................................................................... Foto 66. Conjunto mdico musical de Medelln......................................................

179 180 184 186 190 191 192 195 196 197 199 200 203 205 207 211 214 216 221 223 225 229 231 235 237 242 247 254 329

279

ANEXO 1. Grabaciones de las estudiantinas de Medelln, desde 1955. Volmenes, fonogramas, gneros, autores e intrpretes. 1 Discos de 78rpm. Archivo Luis Uribe Bueno. Fondo de investigacin y documentacin de msicas regionales. Facultad de Artes, Universidad de Antioquia.
Volumen 1162A/ L-1207 [ca. 1955. Medelln, Sonolux] 1162B/ L-1208 [ca. 1955. Medelln, Sonolux] 1230A/ 1456 [ca. 1955. Medelln, Sonolux] 1230B/ 1457 [ca. 1955. Medelln, Sonolux] 1295A/ 1723 [ca. 1955. Medelln, Sonolux] 1295B/ 1725 [ca. 1955. Medelln, Sonolux] 1354A/ 1724 [ca. 1955. Medelln, Sonolux]
1

Lado A

Fonograma Gata golosa

Gnero Pasillo

Autor Fulgencio Garca

Intrprete Estudiantina Sonolux

Rondinela

Pasillo

Alberto Castilla

Estudiantina Sonolux

Cisnes del lago

Fox

Floresmilo Flrez pbro.

Estudiantina Sonolux

Muerte tranquila

Pasillo

Floresmilo Flrez pbro.

Estudiantina Sonolux

Eduardo Santos

Pasillo

Gilberto Cortz O.

Estudiantina Sonolux

El Chvere

Pasillo

Luis Uribe Bueno

Estudiantina Sonolux

A orillas del Guaitara

Pasillo

Floresmilo Flrez pbro.

Estudiantina Sonolux

Si bien este estudio se plantea dentro del periodo 1940-1980, es necesario extender el ao de cierre ya que algunos grupos llegaron a hacer sus ltimas publicaciones despus de los aos ochenta, o se reeditaron algunos de sus volmenes y fonogramas en colecciones especiales y antologas, materiales tiles para esta investigacin.

280

Volumen 1354B/ 1726 [ca. 1955. Medelln, Sonolux] 1233A/ 1460 [ca. 1955. Medelln, Sonolux] 1233B/ 1461 [ca. 1955. Medelln, Sonolux] 1153A/ L-1178 [ca. 1955. Medelln, Sonolux] 2041A/ L-696 [ca. 1955. Medelln, Lyra - Sonolux] 2041B/ L-611 [ca. 1955. Medelln, Lyra - Sonolux]

Lado B

Fonograma Topacio

Gnero Pasillo

Autor Hernando Sinisterra

Intrprete Estudiantina Sonolux

Relator

Marcha

Hernando Sinisterra

Estudiantina Sonolux

Lul

Fox

Hernando Sinisterra

Estudiantina Sonolux

Porque te fuiste

Pasillo

Rosita de Rocha

Estudiantina Sonolux

Bunde Tolimense

Bunde

Alberto Castilla Timolen Velsquez Luis Enrique Liz Cantalicio Rojas Gonzlez

Garzn y Collazos con Estudiantina

El Contrabandista

Sanjuanero

Garzn y Collazos con Estudiantina

Coleccin Sonora Antonio Cullar. Facultad de Artes ASAB - Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas.
Volumen CC000334 CC006126 [ca. 1955. Medelln, Zeida Codiscos] CC000334 [ca. 1955. Medelln, Zeida Codiscos] Lado A Fonograma Anita la Bogotana [Anita la bogotanita] Gnero Pasillo Autor Terig Tucci Intrprete Estudiantina Patria Colombiana

Rosala

Pasillo

Edmundo Arias

Estudiantina Patria Colombiana

281

Volumen CC001164 [ca. 1955. Medelln, Zeida Codiscos] CC001164 [ca. 1955. Medelln, Zeida Codiscos] CC001378 CC006717 CC008914 [ca. 1955. Medelln, Zeida Codiscos] CC001378 CC006717 CC008914 [ca. 1955. Medelln, Zeida Codiscos] CC006126 [ca. 1955. Medelln, Zeida Codiscos] CC006265 [ca. 1955. Medelln, Ondina] CC006265 [ca. 1955. Medelln, Ondina] CC001502 [ca. 1955. Cali, Victoria]

Lado A

Fonograma Los filipichines

Gnero Pasillo

Autor Emma Perea D. de la Cruz

Intrprete Estudiantina Patria Colombiana

Alba Mercedes

Pasillo

Joaqun Arias

Estudiantina Patria Colombiana

On tabas

Bambuco fiestero

Emilio Sierra

Estudiantina Patria Colombiana

Navidad

Bambuco fiestero

Manuel Soto Gaviria

Estudiantina Patria Colombiana

Rosalba

Pasillo

Edmundo Arias

Estudiantina Patria Colombiana

Morir soando

Vals

Juventino Rosas

Estudiantina Los Andes

Norma

Fox

[Sin identificar]

Estudiantina Los Andes

Ceuta

Pasillo

Fulgencio Garca

El Zurdo Gonzlez y su Estudiantina

282

Volumen CC001502 [ca. 1955. Cali, Victoria] CC006689 [ca. 1955. Cali, Victoria] CC006689 [ca. 1955. Cali, Victoria] CC012348 [ca. 1955. Cali, Victoria] CC012348 [ca. 1955. Cali, Victoria] CC002751 [ca. 1955. Cali, Victoria] CC002751 [ca. 1955. Cali, Victoria] CC012356 [ca. 1955. Cali, Victoria] CC003800 [ca. 1955. Medelln, Fuentes] CC010476 [ca. 1955. Medelln, Fuentes] CC010476 [ca. 1955. Medelln, Fuentes]

Lado B

Fonograma El Republicano

Gnero Bambuco

Autor Luis Antonio Calvo

Intrprete El Zurdo Gonzlez y su Estudiantina

Otro buchipluma

Joropo

E., Guerrero

El Zurdo Gonzlez y su estudiantina

Meter

Bambuco

[Sin identificar]

El Zurdo Gonzlez y su estudiantina

Inesita

Pasillo

Jernimo Velasco

El Zurdo Gonzlez y su Estudiantina

Centenario

Pasillo

B. de Romero

El Zurdo Gonzlez y su Estudiantina

Talia

Pasillo

[Sin identificar]

Estudiantina Grecha

Juliana

Vals

Lionel Belasco

Estudiantina Grecha

No digas que no

Pasillo

[Sin identificar]

Estudiantina Grecha

Las acacias

Pasillo

Jorge Molina - Vicente Medina S. de Lope

Dueto de Antao con la Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes

Gallito

Pasodoble

Triunfo

Pasillo

Nano Pasos

Estudiantina Fuentes

283

Volumen CC004416 [ca. 1955. Medelln, Sonolux] CC004416 [ca. 1955. Medelln, Sonolux] CC006801 [ca. 1955. Medelln, Ondina] CC006801 [ca. 1955. Medelln, Ondina] CC007799 [ca. 1955. Medelln, Sonolux] CC007799 [ca. 1955. Medelln, Sonolux] CC009971 [ca. 1955. Bogot, Discos Colombia] CC009971 [ca. 1955. Bogot, Discos Colombia] CC009972 [ca. 1955. Bogot, Discos Colombia] CC009972 [ca. 1955. Bogot, Discos Colombia]

Lado A

Fonograma Mujer indefinible

Gnero Pasillo

Autor Daro ngel - Camilo Garca

Intrprete Dueto de Antao con la Estudiantina Lpez

Opio y ajenjo

Pasillo

Julio Flrez

Dueto de Antao con la Estudiantina Lpez

Tardes del Ritz

Fox

Feyre

Estudiantina Lpez

Anticomps

Pasillo

Eliseo Lpez El ciego Estudiantina Lpez

Como yo te buscaba

Bambuco

Jos Muoz

Lucho Ramrez con la Estudiantina Lpez Lucho Ramrez con la Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez

El loco

Bambuco

Carlos Zambrano Jorge ez Efran Orozco

Sandino

Fox

Olaya Herrera

Pasillo

Carlos Vieco

Estudiantina Lpez

Sentimiento indio

Fox

[Sin identificar]

Estudiantina Lpez

Baby

Pasillo

[Hernando Sinisterra G.]

Estudiantina Lpez

284

Volumen CC009973 [ca. 1955. Bogot, Discos Colombia] CC009973 [ca. 1955. Bogot, Discos Colombia] CC010646 [ca. 1955. Medelln, Ondina] CC010646 [ca. 1955. Medelln, Ondina] CC008884 [ca. 1955. Medelln, Zeida Codiscos] CC008884 [ca. 1955. Medelln, Zeida Codiscos] CC005357 [ca. 1955. Medelln, Zeida Codiscos] CC005357 [ca. 1955. Medelln, Zeida Codiscos] CC005333 [ca. 1955. Medelln, Lyra Sonolux]

Lado A

Fonograma Josefina

Gnero Joropo

Autor [Sin identificar]

Intrprete Estudiantina Lpez

El chinchorro

Rumba

[Sin identificar]

Estudiantina Lpez

Tardes del Ritz

Fox

Freyre, C. A.

Estudiantina Lpez

Anticomps

Pasillo

Eliseo Lpez El ciego Estudiantina Lpez

Sonia

Porro

Antoln Lenes

Estudiantina de Toita Meja

Rosas de plata

Bambuco

Toita Meja [Rosa Antonia Meja Mnera] Pedro Morales Pino

Estudiantina de Toita Meja

El calavera

Pasillo

Estudiantina Zeida. Direccin de Francisco Zapata

Filavene [Filaveny]

Marcha

[Sin identificar]

Estudiantina Zeida. Direccin de Francisco Zapata

Bunde tolimense

Bunde

Timolen Velsquez Alberto Castillo

Garzn y Collazos con estudiantina

285

Volumen CC005333 [ca. 1955. Medelln, Lyra Sonolux] CC011850 [ca. 1955. s.l., RCA Victor]

Lado B

Fonograma El contrabandista

Gnero Sanjuanero

Autor Luis E. Lis Cantalicio Rojas

Intrprete Garzn y Collazos con estudiantina

Adis casita

Pasillo

Carlos Vieco Ortiz Toms Villarraga

Vctor Hugo Ayala con la Estudiantina de Luis Uribe Bueno

Discos de 33rpm y 33 1/3rpm.

Volumen Alma colombiana. Pasillos instrumentales. Arreglos de Edmundo Arias. Volumen 1 [ca. 1955. Medelln, Zeida Codiscos] Lado A Fonograma Alfonso Lpez Los filipichines Amalia Rosalba Anita la bogotana [Anita la bogotanita] Lirios Alba Mercedes Caricias [Ante el micrfono] 2 Atlntico Ricaurte Mi colino Nen Bohemio Rosita Esperanza Galln Emma Gnero Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo [Bambuco] Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Autor Pablo Baquero Emma Perea D. de La Cruz Joaqun Arias Edmundo Arias Terig Tucci Carlos E. Cortez Quiroga Joaqun Arias [Milciades Garavito] Cipriano Guerrero Libardo Varela lvaro Romero Carlos Escamilla Ciego lvaro Romero Joaqun Arias Edmundo Arias Joaqun Arias Intrprete Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias

Alma colombiana. Pasillos instrumentales. Arreglos de Edmundo Arias. Volumen 2 [ca. 1955. Medelln, Zeida Codiscos]
2

Este fonograma aparece con el nombre Caricias, sin identificacin de gnero y autor. Corresponde al bambuco Ante el micrfono.

286

Volumen Lado Alma colombiana. A [ca. 1960. Medelln, Zeida - Codiscos]

Fonograma Alfonso Lpez Anita la bogotana. [Anita la bogotanita] On Tabas Alba Mercedes Rosalba Amalia Los filipichines Ante el micrfono Lirios Atlntico Ricitos de oro El pauelito El cafetero El guaro Por qu te fuiste Galern llanero Coqueteos Tierra caliente

Gnero Pasillo Pasillo Bambuco fiestero Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco fiestero Pasillo Joropo Pasillo Galern Pasillo Torbellino

Autor Pablo Baquero Terig Tucci Emilio Sierra Joaqun Arias Edmundo Arias Joaqun Arias Emma Perea D. de la Cruz Milciades Garavito Carlos E. Corts Cipriano Guerrero Emilio Sierra Baquero Julio Erazo Maruja Hinestroza de Rosero Del folklore Rosita Herrera de Rocha Alejandro Wills Fulgencio Garca Rafael Godoy

Intrprete Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Estudiantina Sonolux Julio Erazo y Las Teresitas Estudiantina Sonolux Garzn y Collazos Estudiantina Sonolux Espinosa y Macas Estudiantina Sonolux Garzn y Collazos

En son de fiesta. A Volumen 1. [ca. 1955. Medelln, Sonolux]

287

Volumen Lado En son de fiesta. A Volumen 2. [ca. 1955. Medelln, Sonolux] B

Fonograma Alfonso Lpez Rondinela Feliz ao Gata golosa Tierra ma Palos verdes Misi Sofa Esperanza Cisnes del lago Topacio Relator Muerte tranquila Eduardo Santos Lul El chvere A orillas del Guitara Piropos Palos verdes Misi Sofa Gata golosa El pfano As se re mi chata Esperanza Eduardo Santos El chvere Topacio Feliz ao Tierra ma

Msica en colores A por la Estudiantina Sonolux. [ca. 1955. Medelln, Sonolux] B

As se re mi chata. Msica colombiana de siempre. [ca. 1955. Medelln, Sonolux]

Gnero Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco fiestero Pasillo Bambuco caucano Pasillo Fox Pasillo Marcha Pasillo Pasillo Fox Pasillo Pasillo Bambuco Pasillo Bambuco Pasillo Bambuco Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco

Autor Pablo Baquero Alberto Castilla Carlos Vieco Ortiz Fulgencio Garca Jorge Camargo Spolidore Flix Ramrez Jorge Camargo Spolidore Alfonso Medina Pbro. Floresmilo Flrez Hernando Sinisterra Hernando Sinisterra Floresmilo Flrez Gilberto Cortez O. Hernando Sinisterra Luis Uribe Bueno Pbro. Floresmilo Flrez Luis Uribe Bueno Flix Ramrez Jorge Camargo Fulgencio Garca Jorge Camargo Milcades Garavito Alfonso Medina Gilberto Cortez Luis Uribe Bueno Hernando Sinisterra Carlos Vieco Jorge Camargo

Intrprete Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Orquesta de Jorge Camargo S. Conjunto de Edmundo Arias Orquesta de Jorge Camargo S. Ibarra y Medina (Guitarras) Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux "Los Decentes" de Luis Uribe Bueno Estudiantina Arias Jorge Camargo y su Orquesta Estudiantina Sonolux Jorge Camargo y su Orquesta Edmundo Arias y su conjunto Ibarra y Medina Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Jorge Camargo y su Orquesta

288

Volumen En son de fiesta. [ca. 1955. Medelln, Sonolux]

Lado A

Fonograma Por qu te fuiste Cisnes del lago Relator Rondinela A orillas del Guitara Retozn Ricitos de oro El cafetero Lul Alfonso Lpez Muerte tranquila Coqueteos Carrizal Rumichaca Baby Pachul La Diana Mara El Pollo Ortiz Rondinela Qu sabroso Gata golosa Coqueteos Blanca Lirios

Gnero Pasillo Fox Marcha Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Fox Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo

De fiesta con la Estudiantina Sonolux. [ca. 1955. Medelln, Sonolux]

Autor Rosita Herrera de Rocha Pbro. Floresmilo Flrez Hernando Sinisterra Alberto Castilla Pbro. Floresmilo Flrez Rosita de Rocha Emilio Sierra Baquero Maruja Hinestroza de Rosero Hernando Sinisterra Pablo Baquero Floresmilo Flrez Fulgencio Garca Emilio Murillo Emilio Murillo Hernando Sinisterra G. D.R.A. Jorge Lpez Jos Evaristo Garca Garca Alberto Castilla Jos del Carmen Bez Fulgencio Garca Fulgencio Garca Alfonso Delgado Guerrn Carlos E. Cortez Quiroga

Intrprete Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux

289

Volumen Bambucos y pasillos de Colombia. [1958. Cali, Victoria - Diana]

Lado A

Fonograma Muchacha de risa loca Alma y vida Bonita Botoncito de Jazmn Mi serenata Tormento

Gnero Bambuco Bambuco Bambuco Bambuco Bambuco Bambuco Bambuco fiestero Guabina Bambuco Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco Pasillo Bambuco Bambuco Bambuco Bambuco Bambuco Bambuco Guabina Danza Pasillo Bambuco

Autor Jos Macas Jos Macas Gabriel Gallego - Jos Macas Jos Macas Gabriel Gallego - Octavio Ros Hernando Grisales - Jos Macas Luis A. Daz G. Lelio Olarte Luis Antonio Calvo Fulgencio Garca Jernimo Velasco B. de Romero Federico Buitrago Nicols Molina Pacho Gonzlez Eddi Salospi - M. Salazar Carlos Vieco Ortiz D.R.A. Enrique Figueroa Emilio Velsquez Eduardo ez Nicols Molina Gonzalo Vidal F. Rivas Frade

Intrprete Ros y Macas Ros y Macas Ros y Macas Ros y Macas Ros y Macas Ros y Macas Estudiantina del zurdo Gonzlez Estudiantina del zurdo Gonzlez Estudiantina del zurdo Gonzlez Estudiantina del zurdo Gonzlez Estudiantina del zurdo Gonzlez Estudiantina del zurdo Gonzlez Emilio Velsquez y su Conjunto Emilio Velsquez y su Conjunto Emilio Velsquez y su Conjunto Emilio Velsquez y su Conjunto Emilio Velsquez y su Conjunto Emilio Velsquez y su Conjunto Emilio Velsquez y su Conjunto Emilio Velsquez y su Conjunto Emilio Velsquez y su Conjunto Emilio Velsquez y su Conjunto Emilio Velsquez y su Conjunto Emilio Velsquez y su Conjunto

Soata Guabina santandereana No. 2 El Republicano Ceuta Inesita Centenario Serenata del campo Hidroplano Morena de la cabaa Los arrieros El montaero Mol trapiche Aguardiente de caa Tapetusa Una nia me dijo Chiquita Toros y caas Hblame paso

Colombiansimo. [ca. 1960. Medelln, Zeida Codiscos]

290

Volumen Joyas Colombianas. [ca. 1963. Medelln, Zeida Codiscos]

Lado A

Fonograma Galern llanero La gata golosa Coln Guabina huilense Chafln Patasd'hilo El calavera El guatecano Rondinela Lina linda Malvaloca Los filipichines Corazones sin rumbo Intermezzo No. 1 Anita la bogotana [Anita la bogotanita] Eduardo Santos Iris Yagar Chispazos Los mochuelos Pachul El republicano Madeja de luna Pierrot

Gnero Pasaje Pasillo Pasillo Guabina Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco Pasillo Pasillo Danza Pasillo Pasillo Intermezzo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco Danza Pasillo

Recuerdos de la patria. [ca. 1963. Medelln, Zeida Codiscos]

Autor Alejandro Wills Fulgencio Garca Carlos Escamilla "El ciego" Carlos E. Cortez Quiroga D.R.A. Carlos Vieco Pedro Morales Pino Emilio Murillo Alberto Castilla Miguel Bocanegra Luis Antonio Calvo Emma Perea D. de La Cruz Simn de J. Vlez Luis Antonio Calvo Terig Tucci Gilberto Cortez Quiroga Pedro Morales Pino Maruja Hinestroza de Rosero Pedro Morales Pino Jernimo Velasco Gonzlez Annimo Luis Antonio Calvo Luis Antonio Calvo Pedro Morales Pino

Intrprete Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris

291

Volumen Joyas Colombianas. Volumen 2. [ca. 1963. Medelln, Zeida Codiscos]

Lado A

Valores Musicales de Colombia. Volumen 5. Emilio Murillo. [ca. 1964. Medelln, Zeida Codiscos]

Fonograma Ptalos rojos L'ombra Ilusin Suelo ibaguereo Elvira Ojos de Mara Lauretta Las carboneritas Quidol Sollozos Tus ojitos Lil Week end La cabaa Rumichaca Margaritas Canota Quidol Rosas y lirios Elctrico El trapiche Estudio No. 8 El carbonero Aeroplano

Gnero Pasillo Danza Pasillo Bambuco Pasillo Danza Pasillo Bunde Pasillo Pasillo Bambuco Pasillo Pasillo Danza Bambuco Pasillo Bambuco Pasillo Vals Pasillo Bambuco Pasillo Bambuco Pasillo

Autor Javier Velsquez Digenes Chvez Pinzn Carlos Vieco Ortiz Carlos Echeverri Garca Carlos Vieco Ortiz D.R.A. Hiplito J. Crdenas Carlos E. Cortez Quiroga Emilio Murillo Jos Antonio Rincn Jorge Camargo Spolidore Ramn Mesa Uribe Emilio Murillo Emilio Murillo Emilio Murillo Emilio Murillo Emilio Murillo Emilio Murillo Emilio Murillo Emilio Murillo Emilio Murillo Emilio Murillo Emilio Murillo Emilio Murillo

Intrprete Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris

292

Volumen Recuerdos de la patria. Volumen 2. [ca. 1963. Medelln, Zeida Codiscos]

Lado A

Fonograma Inspiracin Desde lejos Chispas Ibagu social El viento Romera Cario Benhur Espritu colombiano Juanilla Manos brujas Lirios Guabina santanderana No.2 Calerito Aires boyacenses Roco Payanzeta Jeannette El juguetn Helechos Carmia Amelia Rita Constelacin

Gnero Bambuco Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Danza Pasillo Pasillo Guabina Bambuco Torbellino Pasillo Aire caucano Bambuco Bambuco Pasillo Danza Pasillo Danza Pasillo

Cuerdas Colombianas. [ca. 1963. Medelln, Zeida Codiscos]

Autor Felipe Lamus Cceres Bonifacio Bautista Miguel Raga Gilberto Cortez Quiroga Roberto Henao Aristides Romero Snchez Nicols Molina Pastor Emilio Arroyave Vieco Lucho Bermdez Javier Velsquez Pedreros Luis Uribe Bueno Carlos E. Cortez Quiroga Lelio Olarte lvaro Romero Snchez Carlos J. Mancipe Nicols Torres Jernimo Velasco Lisandro Varela Toms Molano Rosas Lisandro Varela Luis Antonio Calvo Joaqun Arias Cardosa Joaqun Arias Cardosa lvaro Romero Snchez

Intrprete Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Iris Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia

293

Volumen Lado Cuerdas que cantan. A [ca. 1963. Medelln, Zeida Codiscos]

Fonograma Palonegro Guabina tolimense Nen Rumores de serenata Por qu te fuiste Csate y vers Leonilde Vino tinto El boga Plenilunio Rumichaca Gitano Intermezzo No.1 Marte Libia Encanto Gacela Estrella del Caribe Lejano azul. Intermezzo No.2 El Republicano Cupido Entusiasmo Aoranza Noel

Gnero Pasillo Guabina Pasillo Bambuco Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco Pasillo Bambuco Pasillo Intermezzo Pasillo Danza Vals Danza Danza Intermezzo Bambuco Marcha Pasillo Danza Pasillo

Valores Musicales de Colombia. Volumen 1. Luis A. Calvo. [ca. 1964. Medelln, Zeida Codiscos]

Autor D.R.A. D.R.A. Carlos Escamilla "El ciego" Vctor "El Chato" Romero Rosita Herrera de Rocha Joaqun Arias Cardosa Pedro Morales Pino Fulgencio Garca Alejandro Wills Nicols Waltzer Emilio Murillo Chapul Miguel Bocanegra Luis Antonio Calvo Luis Antonio Calvo Luis Antonio Calvo Luis Antonio Calvo Luis Antonio Calvo Luis Antonio Calvo Luis Antonio Calvo Luis Antonio Calvo Luis Antonio Calvo Luis Antonio Calvo Luis Antonio Calvo Luis Antonio Calvo

Intrprete Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia

294

Volumen Valores Musicales de Colombia. Volumen 2. Pedro Morales Pino. [ca. 1964. Medelln, Zeida Codiscos]

Lado A

Valores Musicales de Colombia. Volumen 3. Jernimo Velasco. [ca. 1964. Medelln, Zeida Codiscos]

Fonograma Cuatro preguntas Dolores Reflejos Tartarn Saltarn Confidencias Ausencia Divagacin Rayo X Andina ntimo Encantado de verte Ensueo En lontananza Recuerdos del pasado Promesera Campesina Gitana En el fondo de tus ojos Lunita blanca Los mochuelos Lindo Payanzeta Leonor

Gnero Bambuco Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Danza Pasillo Danza Pasillo Danza Bambuco Danza Fox Bambuco Intermezzo Pasillo Bambuco Danza Pasillo Fox Aire caucano Danza

Autor Pedro Morales Pino Pedro Morales Pino Pedro Morales Pino Pedro Morales Pino Pedro Morales Pino Pedro Morales Pino Pedro Morales Pino Pedro Morales Pino Pedro Morales Pino Pedro Morales Pino Pedro Morales Pino Pedro Morales Pino Jernimo Velasco Jernimo Velasco Jernimo Velasco Jernimo Velasco Jernimo Velasco Jernimo Velasco Jernimo Velasco Jernimo Velasco Jernimo Velasco Jernimo Velasco Jernimo Velasco Jernimo Velasco

Intrprete Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia

295

Volumen Valores Musicales de Colombia. Volumen 4. Manuel Ruiz "Blumen" Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia. [ca. 1964. Medelln, Zeida Codiscos]

Lado A

Fonograma Tlamo de rosas Altiva samaritana Lejos de ti Beso robado Las hojas de mi selva Splica de amor

Gnero Bambuco Bambuco Bambuco Bambuco Bambuco Pasillo Bambuco Bambuco Bambuco Bambuco Bambuco Bambuco Pasillo Fox Marcha Pasillo Fox Pasillo

Autor Manuel Ruiz "Blumen". Letra: Benedicto Uribe Manuel Ruiz "Blumen" Manuel Ruiz "Blumen" Manuel Ruiz "Blumen" Manuel Ruiz "Blumen". Letra: Epifanio Meja Manuel Ruiz "Blumen" Manuel Ruiz "Blumen" Manuel Ruiz "Blumen". Letra: Benedicto Uribe Manuel Ruiz "Blumen". Letra: Tartarn Moreira Manuel Ruiz "Blumen" Manuel Ruiz "Blumen" Manuel Ruiz "Blumen". Letra: Jorge Robledo Gonzalo Vidal D.R.A. D.R.A. Nicols Molina S. Freire Nicols Torres

Terrible instante En el alma de una flor Mi rancho Paisanita Al odo Antioquea

Puerta al ayer. [ca. 1955. Medelln, Sonolux]

Toros y caas Labios rojos Sin novedad en el frente Hidroplano Tardes del Ritz Los tapiadores

Intrprete Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia Tro Alborada y Tro de Hoy con la Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez

296

Volumen Puerta al ayer. [ca. 1955. Medelln, Sonolux]

Lado B

Su majestad La Estudiantina Lpez. [ca. 1955. Medelln, Sonolux]

Con sabor y color. [ca. 1955. Medelln, Sonolux]

Fonograma El chinchorro Ricitos de oro Anticomps La buenaventura King Kayou Fox de los besos El nio Granadino Laureta Lamentos Granada Ojos negros La danza de las liblulas Ausencia El zoco El montaero Su majestad Crepsculo Benitn y Eneas Mi hombre Rondalla En lontananza El yoyo Luna de arrabal

Gnero Rumba Pasillo Pasillo Marcha Fox Fox Bambuco Marcha Pasillo Pasillo Marcha Vals Fox Pasillo Marcha Bambuco Fox Pasillo Rumba Fox Fox Danza Pasodoble Vals

Autor D.R.A. Emilio Sierra Eliseo Lpez D.R.A. D.R.A. D.R.A. Jorge Lpez D.R.A. Hiplito J. Crdenas D.R.A. D.R.A. D.R.A. D.R.A. D.R.A. D.R.A. Carlos Vieco Ortiz D.R.A. Nicols Torres Carlos Vieco Ortiz Ivain - Arozamena Alfonso Esparza Oteo Jernimo Velasco D.R.A. Enrique Cadcamo - Julio Sanders

Intrprete Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez

297

Volumen Con sabor y color. [ca. 1955. Medelln, Sonolux]

Lado B

Fonograma Chato Romero Lul Zorzal Loco carnaval Capullito de Alhel Sarita Flor de ilusin Hortensia Un viejo amor Teresita Desde que te marchaste Pueblito espaol Al calor de tu afecto Canto de guitarra Invernal La lancha Ronda de los enamorados Ramona Rosario de besos Tic tac Negrita Concha ncar Anhelo infinito Cachipay

Gnero Pasillo Fox Pasodoble Pasillo Danzn Pasillo Vals Pasillo Danza Pasillo Vals Vals Pasillo Pasodoble Pasillo Corrido Fox Vals Pasillo Pasillo Danza Fox Pasillo Pasillo

Flor de ilusin. [ca. 1955. Medelln, Sonolux]

Autor D.R.A. Hernando Sinisterra D.R.A. Guillermo Quevedo Zornoza Rafael Hernndez D.R.A. D.R.A. ngel Mara Camacho y Cano Alfonso Esparza Oteo D.R.A. Guillermo Venegas Lloreda Mabel Wayne Carlos Vieco A. Jofre - A. Ortiz de Villajos Nicasio E. Safadi Adapt. Camilo Garca Soutullo - Vert Mabel Wayne Francisco Paredes Herrera I. Becerra Luis Dueas Perilla Agustn Lara Arturo Alzate Giraldo Emilio Murillo [sic] [Tradicional]

Intrprete Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez

Ms alegra con la Estudiantina Lpez al estilo de antes. [ca. 1960. Medelln, Sonolux]

298

Volumen Ms alegra con la Estudiantina Lpez al estilo de antes. [ca. 1960. Medelln, Sonolux]

Lado B

Fonograma Nern Flores del pasado Cachita Esprame ltimo pasillo Hur Filaveny Chafln Sandino Anticomps Norma Fredonia Tardes del Ritz Olaya Herrera Colombina La mula rucia Erre con erre cigarro Boquita sal La pia madura Cervecinas calientes La araa pica Borrachera

Gnero Fox Pasillo Rumba Pasillo Pasillo Pasillo Marcha Pasillo Fox Pasillo Fox Pasillo Marcha Pasillo Pasodoble Joropo Parranda Porro Porro Fox Paseo Porro

Estudiantina Lpez. [ca. 1970. Medelln, Fabuloso - Industria Nacional del Sonido]

Hagamos la Fiesta. [ca. 1970. Medelln, Zeida Codiscos]

Autor D.R.A. Nicasio Safadi - Csar Marquilln O. Rafael Hernndez - B. Sancristbal Francisco Paredes Herrera Francisco Paredes Herrera Del folklore D.R.A. Arreglo de Manuel J. Bernal Efran Orozco Eliseo Lpez D.R.A. D.R.A S. Freire Carlos Vieco D.R.A. D.R.A. D.R.A. Pacho Galn Esther Forero D.R.A. Guillermo Buitrago Lucho Bermdez

Intrprete Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez

299

Volumen Hagamos la Fiesta. [ca. 1970. Medelln, Zeida Codiscos]

Lado B

De parranda con la Estudiantina Lpez. [ca. 1970. Medelln, Zeida Codiscos]

Trago a los msicos. [ca. 1970. Medelln, Zeida Codiscos]

Fonograma La buchaca Compae Eliodoro La parranda Para vigo me voy Jugando, mama jugando Que no te da dolor Casatschok As empezaron pap y mam Arbolito de navidad La piragua El grillo La vspera de ao nuevo Fiesta en Corraleja La maestranza Los novios Tcame el trombn Los aprietos de Yusepi Los gotereros Trago a los msicos La mula rucia T ya no soplas Micaela La bamba El chinchorro

Gnero Porro Paseo Parranda Guaracha Guaracha Paseo Ruso Paseato Merengue Cumbia Parranda Merengue Porro Paseato Paseo Porro Porro Paseo Son paisa Son paisa Corrido Porro Rumba Rumba

Autor Pedro Salcedo Guillermo Buitrago Gabriel Ruiz Ernesto Lecuona Rafael Hernndez Cristbal Barrios B. Rubaschkin Luis ngel Garca Jos Barros Jos Barros Antonio Posada Guillermo Buitrago Rubn Daro Salcedo Too Fernndez Freddy Molina Daniel Andrade Nieto Victor M. Pertuz Jos Muoz Emilio Sierra D.R.A. Lorenzo Barcelata Luis Carlos Meyer D.R.A. D.R.A.

Intrprete Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez

300

Volumen Trago a los msicos. [ca. 1970. Medelln, Zeida Codiscos] Disco Colombia. [ca. 1980. Bogot, Montilla Records Discos Orbe]

Lado B

Fonograma El corrosco Lleg diciembre La nia preguntona Ya voy too El bigote de Toms Sandino Chafln Baby Sentimiento indio Lejos de Colombia La mula rucia Filavene [Filaveny] Fredonia Colombina Olaya Herrera Los filipichines El chinchorro Filabene El sultn Caprichoso El calavera Mi cario Coqueteos Desde mi cuna Navidad Susanita Cogollito Menia Menia Echen pa'l morro

Gnero Parranda Son paisa Parranda Porro Corrido Fox Pasillo Pasillo Fox incaico Fox Joropo Marcha Pasillo Pasodoble Pasillo Pasillo Rumba Marcha Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco fiestero Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo

Autor D.R.A. D.R.A. Ruiz del Castillo Juan de la Cruz Estrada Faurcade - Valle [Efran Orozco] [D.R.A.] [Hernando Sinisterra G.] [D.R.A.] [Jernimo Velasco] [D.R.A.] [D.R.A.] [D.R.A.] [D.R.A.] [Carlos Vieco] Emma Perea D. de La Cruz [D.R.A.] D.R.A. [italiano] Rubn Daro Reyes Luis Eduardo Gutirrez Pedro Morales Pino Nstor Burbano Fulgencio Garca Luis Eduardo Gutirrez Ospitia Edmundo Arias Rubn Daro Reyes Emiro A. Caicedo Carlos Vieco

Intrprete Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Zeida Tro Los Sultanes Conjunto Burgos Estudiantina Zeida Conjunto de Edmundo Arias Estudiantina Medelln Conjunto Burgos Conjunto de Edmundo Arias Conjunto de Edmundo Arias Tro Los Sultanes Los alegres del Valle Estudiantina Medelln

Fiesta en el cafetal. [ca. 1960. Medelln, Zeida Codiscos]

301

Volumen De mis recuerdos. [ca. 1960. Medelln, Sonolux]

Lado A

Las Delicias con la Estudiantina Amrica. [ca. 1961. Medelln, Fuentes]

Fonograma Gnero Dolores Pasillo Invierno y primavera Pasillo Lindas maanitas Bambuco Diciembre Bambuco El atardecer Pasillo Huracn Pasillo Ojeras Bambuco Ben Hur Pasillo De mis recuerdos Pasillo El ato Pasillo Mi Lucy Bambuco Laureta Pasillo Espumas Pasillo Salvita Pasillo Idolatra Vals El villetano Bambuco Mi morenita Bolero Carioca Rumba Tenientes Guerra Stella Luna de arrabal Campanitas de cristal La morena Portavoz Cachita Vrgenes del sol Pasodoble Pasillo Vals Bolero Pasodoble Pasillo Rumba Fox

Autor Pedro Morales Pino Carlos Vieco Ortiz Carlos Vieco Ortiz Fulgencio Garca Carlos Vieco Ortiz Carlos Escamilla Alejandro Wills Pastor Arroyave Antonio Ros Leonel Calle Antonio Ros Hiplito Crdenas Jorge Villamil Antonio Paniagua D.R.A. Milciades Garavito D.R.A. G. Kahn E. Eliscu V. Youmans Carlos Vieco Leonardo Castao E. Cadcamo - Julio Sanders Rafael Hernndez Jorge del Moral Antonio Paniagua Rafael Hernndez Jorge Bravo del Campo [peruano]

Intrprete Estudiantina Los Cuatro Ases Estudiantina Los Cuatro Ases Estudiantina Los Cuatro Ases Estudiantina Los Cuatro Ases Estudiantina Los Cuatro Ases Estudiantina Los Cuatro Ases Estudiantina Los Cuatro Ases Estudiantina Los Cuatro Ases Estudiantina Los Cuatro Ases Estudiantina Los Cuatro Ases Estudiantina Los Cuatro Ases Estudiantina Los Cuatro Ases Estudiantina Amrica Estudiantina Amrica Estudiantina Amrica Estudiantina Amrica Estudiantina Amrica Estudiantina Amrica Estudiantina Amrica Estudiantina Amrica Estudiantina Amrica Estudiantina Amrica Estudiantina Amrica Estudiantina Amrica Estudiantina Amrica Estudiantina Amrica

302

Volumen Aires internacionales. [ca. 1961. Medelln, Fuentes]

Lado A

Colombia canta en stereo. [1961. Medelln, Fuentes]

Fonograma Gnero Zacatecas Pasodoble Fulgores Pasillo El cha-cha-ch del Polka tren Dolores Vals Entre ruinas Pasillo Yo quiero un auto Fox mam Barrilito Polka Amor en tinieblas Pasillo Amor chiquito Fox Morir soando Vals Sentimiento indio Fox Tristezas del alma Pasillo Anita la bogotana Pasillo [Anita la bogotanita] El montaero Bambuco Fredonia Pasillo Claveles rojos Pasillo Patasdilo Pasillo [Patasdhilo] Bunde tolimense Bunde Gallito Triunfo Hidroplano Echen pa'l morro Antioqueita Violento Pasodoble Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco Pasillo

Autor D.R.A. Reales G. Kote D.R.A. Simn de J. Vlez D.R.A. Will Glah Bernardo Saldarriaga D.R.A. D.R.A. D.R.A. Luis Alberto Rodrguez Tering tuche [sic] [Terig Tucci] Carlos Vieco D.R.A. Nicols Molina Carlos Vieco Alberto Castillo [sic] Alberto Castilla D.R.A. Nano Pasos Nicols Molina Carlos Vieco Peln Santa Marta Carlos Vieco

Intrprete Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes

303

Volumen El Cafetero. [1962. Medelln, Fuentes]

Lado A

Fonograma El cafetero Ontavas [sic] [On tabas] Retozn Ins primera Cuatro preguntas Dolores Espiga Rumichaca Hacia el calvario Lejos de Colombia Risitos [sic] [Ricitos] de oro Guabina chiquinquirea De tus valles Las mirlas ngela ma Ro Neiva Otra vez Qu saco con ella Qu sabroso El pauelito blanco El republicano Evocando el pasado Sombras Desde que te marchaste

Gnero Pasillo Bambuco Pasillo Pasodoble Bambuco Pasillo Pasodoble Bambuco Pasillo Fox Pasillo Bambuco Pasillo Bambuco Pasillo Guabina Vals Bambuco Bambuco Danza Bambuco Vals Pasillo Vals

Autor D.R.A. Emilio Sierra Ins Hinestroza [sic] Carlos Vieco Pedro Morales Pino D.R.A. Carlos Vieco Emilio Sierra [sic] Emilio Murillo Carlos Vieco Jernimo Velasco Emilio Sierra Alberto Urdaneta Jos del Carmen Bez Clmaco Vergara D.R.A. Luis Alberto Osorio Guty Crdenas D.R.A. D.R.A. D.R.A. Luis Antonio Calvo Luis Alberto Rodrguez M. Carlos Brito Guillermo Venegas

Intrprete Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes

Otra vez La Estudiantina Fuentes. [1962. Medelln, Fuentes]

304

Volumen Mi rancho bonito. [ca. 1968. Medelln, Fuentes]

Lado A

Mi lira y mi rancho. [ca. 1970. Medelln, Fuentes]

Fonograma Danubio azul Colombina Acuarela del ro La burrita Caracol Rancho bonito Corazones sin rumbo Ammonos como antes A media luz Novillero Vereda tropical Garrotn del Bele La enredadera Flores del pasado Como si fuera un nio Al calor de tu afecto Adoro nia tus ojos San Pedro en el Espinal Pesares Imelda Ojos de almendra La puerca/ Sebastin rompete el cuero Soy virgencita Mueco

Gnero Vals Marcha Cumbia Paseato Porro Fox Pasillo Pasillo Tango Pasodoble Bolero Garrotn Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco Bambuco Pasillo Pasillo Danzn Porro/Fox Marcha Fox

Autor Johann Strauss D. en D. [Derechos en depsito] Abel Montes Eliseo Herrera Lucho Bermdez D. en D. Simn de J. Vlez Francisco Paredes Herrera Edgardo Donato D. en D. Gonzalo Curiel D. en D. Luis E. Gonzlez - Gonzalo Arias Nicasio Safadi Max Garcs - Francisco Paredes Herrera Santiago Vlez Escobar "Caratejo" Carlos Emidio Vieco Ortiz Carlos del Valle - Hiplito J. Crdenas Ruiz Milciades Garavito Wheeler

Intrprete Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes

Estudiantina Fuentes Jos Benito Barros Palomino Estudiantina Fuentes Ricardo Puerta (padre) Estudiantina Fuentes Manuel lvarez "Maciste" Estudiantina Fuentes Luis Carlos Meyer - Daniel Lemaitre Estudiantina Fuentes [sin informacin] Estudiantina Fuentes Ricardo Puerta (padre) Estudiantina Fuentes

305

Volumen lbum de oro de la Estudiantina Fuentes. Disco 1. [1985. Medelln, Fuentes]

Lado A

lbum de oro de la Estudiantina Fuentes. Disco 2. [1985. Medelln, Fuentes]

Fonograma Anita la bogotana [Anita la bogotanita] Antioqueita Corazones sin rumbo Mi rancho bonito Ammonos como antes El chachach del tren Danubio azul Patasdilo [Patasdhilo] Soy virgencita El cafetero On tabas Sombras Al calor de tu afecto Amor chiquito Tristezas del alma Bunde tolimense Amor en tinieblas Gallito Otra vez El Republicano Flores del pasado Adoro nia tus ojos Ro Neiva El pauelito blanco

Gnero Pasillo Bambuco Pasillo Fox Pasillo Polka Vals Pasillo Pasodoble Pasillo Bambuco Pasillo Pasillo Fox Pasillo Bunde Pasillo Pasodoble Pasillo Bambuco Pasillo Bambuco Guabina Danza

Autor Terig Tucci Peln Santamarta Simn de J. Vlez Guty Crdenas Francisco Paredes Herrera G. Kate Johann Strauss Carlos Vieco Ortiz D.R.A. Maruja Hinestrosa de R. Emilio Sierra Carlos Brito Carlos Vieco Ortiz Narcizo Farn Luis A. Rodrguez Alberto Castilla Luis Bernardo Saldarriaga S. de Lope Guty Crdenas Luis Antonio Calvo C. Mantilla - N. Safadi H. Crdenas - C. del Valle Luis A. Osorio J. Filiberto - Pealoza

Intrprete Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes

306

Volumen lbum de oro de la Estudiantina Fuentes. Disco 3. [1985. Medelln, Fuentes]

Lado A

Pequeos tesoros musicales en bandola, tiple y guitarra. [1966. Medelln, Zeida - Codiscos]

Fonograma Hacia el calvario Cuatro preguntas Como si fuera un nio Ricitos de oro La enredadera Retozn San Pedro en el Espinal Imelda Guabina chiquinquirea Pesares Desde que te marchaste Las mirlas Andaluca Minueto en Sol Tango en Re Vals op.34 No.2

Gnero Pasillo Bambuco Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco Pasillo Guabina Pasillo Vals Bambuco [Ternario] Minueto Tango Vals [Binario] Vals Vals Vals

Autor Carlos Vieco Ortiz Pedro Morales Pino Francisco Paredes Herrera Emilio Sierra D.R.A. Rosita Herrera de Rocha Milcades Garavito W. Ricardo Puerta (padre) Alberto Urdaneta Jos Barros Guillermo Vanegas Clmaco Vergara Lecuona Beethoven Albniz Chopin Delibes Drigo Kreisler Sibelius

Pizzicato del ballet Silvia Vals bluette Linda Rose Marie Vals triste

Intrprete Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Estudiantina Fuentes Jess Zapata Builes, scar Hernndez y Gentil Montaa Jess Zapata Builes, scar Hernndez y Gentil Montaa Jess Zapata Builes, scar Hernndez y Gentil Montaa Jess Zapata Builes, scar Hernndez y Gentil Montaa Jess Zapata Builes, scar Hernndez y Gentil Montaa Jess Zapata Builes, scar Hernndez y Gentil Montaa Jess Zapata Builes, scar Hernndez y Gentil Montaa Jess Zapata Builes, scar Hernndez y Gentil Montaa

307

Volumen La Estudiantina Lrica. Tiple, Guitarra y Bandola. [1966. Medelln, Sonolux]

Lado A

Tras las huellas de Wills y Escobar. [1968. Medelln, RCA Victor Sonolux]

Fonograma Confidencias Sandino Lamentos Olas del mar Plenilunio Cartago L'ombra Bajo el cielo andaluz Mara Pensamiento El nido vaco Ramona La india se larg con otro El ruiseor Chinita querida Hay una luz El carbonero Amapola del camino

Gnero Pasillo Fox Pasillo Pasillo Pasillo Marcha Danza Vals Danza Pasillo Pasillo Vals Torbellino Pasillo Bambuco Pasillo Bambuco Pasillo Bambuco Pasillo Bambuco Bambuco Danza Joropo

Corazn de piedra Idilio eterno Los arrayanes Esta es mi tierra Por el senderito Galern llanero

Autor Pedro Morales Pino Efran Orozco D.R.A. Rosita Posada de Tobn Nicols Wetzell [peruano] Agustn Payn Arboleda Agustn Payn Arboleda Agustn Payn Arboleda Agustn Payn Arboleda D.R.A. Javier Velsquez Pineda Mabel Wayne Miguel Gutirrez - Alejandro Wills Luis Alberto Osorio Arturo Surez - Alejandro Wills Epifanio Meja - Salvador Rueda Emilio Murillo Juan Ramn Jimnez Guillermo Quevedo Z. Bernardo Gutirrez - Bernardo Arcila Jos Macas Julio Vives Guerra - Alejandro Wills Jos Rubn Mrquez Miguel Vsquez Arrubla Alejandro Wills Alejandro Wills

Intrprete La Estudiantina Lrica La Estudiantina Lrica La Estudiantina Lrica La Estudiantina Lrica La Estudiantina Lrica La Estudiantina Lrica La Estudiantina Lrica La Estudiantina Lrica La Estudiantina Lrica La Estudiantina Lrica La Estudiantina Lrica La Estudiantina Lrica Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros

308

Volumen Con sabor a serenata. [ca. 1970. Medelln, RCA Victor - Sonolux]

Lado A

Fonograma Alma Pesares Brisas del Pamplonita Soada ilusin Paisaje Ave de paso Fuego en el alma Destino... la ciudad Crepuscular Esa es mi cruz Playas tropicales Ya no me enojo por eso Tu risa Morena ma La nieve de los aos Dos palabras Puesta de sol El loco Peregrino de amor T tienes un alma Cuando lejos de ti Tan ma y tan ajena La tristeza est en m Nube pasajera

Gnero Bambuco Pasillo Bambuco Bambuco Bambuco Pasillo Bambuco Guabina Bambuco Pasillo Bambuco Bambuco Pasillo Criolla Vals Vals Danza Bambuco Criolla Danza Criolla Pasillo Pasillo Danza

Autor Tartarn Moreira - Camilo Garca Jos Barros Roberto Irwin - Elas M. Soto [Mauricio] Jorge Olaya Muoz Luis Carlos Gonzlez - Enrique Figueroa Sonia Dimitrowna Libardo Naranjo Harold Orozco Cesreo Gmez - Camilo Garca Milciades Garca D.R.A. Alfonso Quesada Nemecio Rens - Eusebio Ochoa Adaptacin Mario Talavera, de una criolla cubana Manuel Jimnez Alberto Guilln Miguel ngel del Ro - Carlos Vieco Carlos Zamorano - Jorge ez Guty Crdenas Miguel ngel Trespalacios - Germn Bentez y Peln Santamarta Ricardo Fbregat [panameo] Ernesto Sandoval Villota - Francisco Paredes Herrera Manuel Coello Noritz - Francisco Paredes Herrera Belisario de Jess Garca [mexicano]

Intrprete Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros

Las ms lindas canciones. [1979. Medelln, Sonolux]

309

Volumen Colombia en notas. [ca. 1980. Medelln, Fabuloso - Industria Nacional del Sonido]

Lado A

Fonograma Los arrieros El tambo (Satans) Plenilunio Valle del Cauca Levntate Rayo X Topacio Arroyito campesino Vsperas Los sauces Katrine La ruana

Gnero Bambuco Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco Pasillo Pasillo Bambuco Bambuco fiestero Bambuco Pasillo Bambuco Pasillo Bambuco Fox Pasillo Rumba criolla Sanjuanero Pasillo Bambuco Pasillo Rumba Criolla Pasillo Fox

Autor Eddy Salospi - Manuel Salazar Emilio Murillo Nicols Wetzell Augusto Ordez Moreno Mario Baena Pedro Morales Pino Hernando Sinisterra Rafael Meja Alfonso Sandoya Joaqun Arias Alberto A. Flrez Luis Carlos Gonzlez - Jos Macas Carlos Echeverri Garca Emilio Sierra Flix Gregori Nicols Molina Emilio Sierra Cantalicio Rojas Alfonso Medina. Adaptacin: Nelson Ibarra Emilio Murillo D.R.A. Emilio Sierra Adaptacin de Juan Abarca [pianista costeo] Efran Orozco Morales

Intrprete Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Los Arrieros Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja

Nochecita campesina. [ca. 1963. Medelln, Zeida Codiscos]

Alma del maizal Ontabas Chil Claveles rojos Qu vivan los novios El contrabandista Esperanza Rumichaca Cachipay ntrale en ayunas Satans Enigma

310

Volumen Bellos recuerdos con Toita Meja y su Estudiantina. [1975. Medelln, Victoria]

Lado A

Fonograma Valle del Cauca Reja en Triana Cielos de Italia Marcha lindo Sufro querindote Los mochuelos

Gnero Pasillo Pasodoble Vals One Step Guabina Pasillo Marcha Bambuco Fox Pasillo Joropo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Bambuco Pasillo Fox Bolero son Bolero son Porro Porro Marcha

Autor D.R.A. D.R.A. D.R.A. Jernimo Velasco Helena Chavarriaga Jernimo Velasco Gonzlez D.R.A. Jos del Carmen Bez D.R.A. Pedro Morales Pino Pablo Canela Alberto Castilla D.R.A. Federico Buitrago D.R.A. D.R.A. Elas M. Soto Nicasio Safadi Guty Crdenas Rafael Hernndez [puertorriqueo] Ricardo Fbregat Francisco Bolaos Rafael Campo Miranda D.R.A. [Lorenzo Barcelata]

Intrprete Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina de Toita Meja Estudiantina Santander Estudiantina Santander Estudiantina Santander Estudiantina Santander Estudiantina Santander Estudiantina Santander Estudiantina Santander Estudiantina Santander Estudiantina Santander Estudiantina Santander Estudiantina Santander Estudiantina Santander

Msica para mi rancho. [1975. Medelln, Fuentes]

Conchita Qu sabroso Muequita de Pars Ausencia El sancochero Rondinella Las acacias Un recuerdo de amor Dolores Hur Brisas del Pamplonita Sueo y dicha Mi rancho bonito Desesperacin Taboga Santa Marta Playa T ya no soplas

311

Volumen Sabor a msica. [1984. Medelln, J.J. Mundo]

Lado A

Fiesta en la montaa. [1985. Medelln, Sonolux]

Fonograma Sabor a msica Alma bogotana Blanquita Los dos alumnos En el charquito El galn Tipacoque Divagando Patricia El patiancho El tonto Jeanette Campesina de mi amor Carmia Sandino

Gnero Vals Bambuco Pasillo Pasillo Shir Pasillo Bambuco Pasillo Bambuco Shir Pasillo Bambuco Rumba Criolla Danza Fox Bambuco Pasillo Bambuco Marcha

Autor Ricardo Puerta Carlos Rozo Manrique Luis Antonio Calvo Ricardo Puerta Ricardo Puerta Imelda Cadavid Antonio Silva Gmez Gonzalo Hernndez Carlos Rozo Manrique Ricardo Puerta Argemiro Garca Lisandro Varela Antonio Silva Gmez Luis Antonio Calvo Efran Orozco Luis Dueas Perilla Adolfo Meja Felipe Henao Gustavo Gmez Ardila [santandereano, director de coros] Luis Antonio Calvo

Saltando matones Acuarela Fiesta en la montaa Rayito de luna

Intrprete Estudiantina Puerta Cadavid Estudiantina Puerta Cadavid Estudiantina Puerta Cadavid Estudiantina Puerta Cadavid Estudiantina Puerta Cadavid Estudiantina Puerta Cadavid Estudiantina Puerta Cadavid Estudiantina Puerta Cadavid Estudiantina Puerta Cadavid Estudiantina Puerta Cadavid Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia

Trbol agorero

Pasillo

312

Volumen Estudiantina Tardes de Colombia. Hermanos Ramrez. Un recuerdo de amor. [ca. 1985. Medelln]

Lado A

Fonograma Un recuerdo de amor Pasito Triste ofrenda

Gnero Pasillo Bambuco Danza

Autor Federico J. Buitrago Rafael Godoy Tartarn Moreira (Libardo Parra Toro), Germn Bentez Alex Bonnet Argemiro Garca Luis Carlos Gonzlez, Jos Macas Luis Carlos Gonzlez, Enrique Figueroa Antonio Mara Camacho y Cano Jaime Tres Palacios, Manuel J. Bernal Carlos Vieco Ortiz Jos Ignacio Tovar Carlos Vieco El Mono Gonzlez Del folklore Argemiro Garca Guillermo Buitrago Flix Gregory Francisco Bolaos D. en D.

Intrprete Hermanos Ramrez/ Estudiantina Tardes de Colombia Hermanos Ramrez/ Estudiantina Tardes de Colombia Hermanos Ramrez/ Estudiantina Tardes de Colombia Hermanos Ramrez/ Estudiantina Tardes de Colombia Hermanos Ramrez/ Estudiantina Tardes de Colombia Hermanos Ramrez/ Estudiantina Tardes de Colombia Hermanos Ramrez/ Estudiantina Tardes de Colombia Hermanos Ramrez/ Estudiantina Tardes de Colombia Hermanos Ramrez/ Estudiantina Tardes de Colombia Hermanos Ramrez/ Estudiantina Tardes de Colombia Hermanos Ramrez/ Estudiantina Tardes de Colombia Hermanos Ramrez/ Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia

El torrente Esfuerzo Fondas de ayer B Besito de fuego Cielo azul Sonreme morena Puesta de sol Mano Chepe Serenata Aquellos diciembres. [1989. Medelln, Sonolux] [Casete] A 24 de diciembre La bamba Yesquero El ermitao Chil Santa Marta La mula rucia

Bambuco Pasillo Bambuco Bambuco Pasillo Bambuco Danza Bambuco Danza Rumba Rumba Porro Porro Rumba Porro Joropo

313

Volumen Aquellos diciembres. [1989. Medelln, Sonolux] [Casete]

Lado B

Fonograma Que vivan los novios Trpico Tardes del Ritz Capullito de Alhel Chafln Playa, brisa y mar El ao viejo 24 de diciembre La mula rucia La bamba El ermitao Chil Yesquero Santa Marta Que vivan los novios Trpico Playa, brisa y mar El ao viejo Chafln Capullito de Alhel Tardes del Ritz

Gnero Rumba criolla Porro Porro Rumba Pasillo Porro Porro Rumba Joropo Rumba Porro Rumba Porro Porro Rumba criolla Porro Porro Porro Pasillo Rumba Porro

Autor Emilio Sierra Luis Carlos Meyer. El Negro Meyer S. Freire Rafael Hernndez D. en D. D. en D. Crescencio Salcedo El Mono Gonzlez D.R.A. venezolano Mexicano. Son jarocho Guillermo Buitrago Flix Gregori Argemiro Garca Francisco Bolaos Emilio Sierra Luis Carlos Meyer. El Negro Meyer D.R.A. Crescencio Salcedo D.R.A. Rafael Hernndez S. Freire

Intrprete Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Tardes de Colombia

La fiesta es con la Estudiantina Tardes de Colombia. [1990. Medelln, Sonolux]

314

Volumen Estudiantina del Conjunto Fabricato de Proyeccin Folclrica. [1973. Medelln, Sonolux]

Lado A

Fonograma Cupido Leonilde Carmia Atardecer Genio alegre Bochica

Gnero Marcha Pasillo Danza Pasaje Pasillo Bambuco Bambuco Pasillo Bambuco Bambuco Cancin Porro Pasodoble Pasillo Marcha Vals Fox Pasillo

Autor Luis Antonio Calvo Pedro Morales Pino Luis Antonio Calvo David Parales Luis Antonio Calvo Francisco Cristancho Jorge Camargo Spolidore Juan de Dios Peza - Po A. Prez Ciro Menda - Gentil Bustamante Jorge Robledo Ortiz Eladio Espinosa Augusto Duque Bernal Pedro Pablo Santamara Efran Orozco Arajo Luis Eduardo Gutirrez Luis Eduardo Gutirrez E. Garca Alfredo A. Pelaia Domingo Pelle Luis Eduardo Gutirrez Alfonso Castaeda

Chatica linda Virginia Medallita El retrato del paisa El sueo del ruiseor El Mochiln

Al comps de los recuerdos. [1974. Medelln, Sonolux]

Flor Mara El campesino Granada Perfume gaucho Mi cario Bienvenido

Intrprete Estudiantina del Conjunto Fabricato de Proyeccin Folclrica Estudiantina del Conjunto Fabricato de Proyeccin Folclrica Estudiantina del Conjunto Fabricato de Proyeccin Folclrica Conjunto llanero del Conjunto Fabricato de Proyeccin Folclrica Estudiantina del Conjunto Fabricato de Proyeccin Folclrica Estudiantina del Conjunto Fabricato de Proyeccin Folclrica Conjunto Fabricato de Proyeccin Folclrica Conjunto Fabricato de Proyeccin Folclrica Conjunto Fabricato de Proyeccin Folclrica Conjunto Fabricato de Proyeccin Folclrica Conjunto Fabricato de Proyeccin Folclrica Conjunto Fabricato de Proyeccin Folclrica Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez

315

Volumen Al comps de los recuerdos. [1974. Medelln, Sonolux]

Lado Fonograma B Recordando el fox Marinela Hay novedad en el frente El dolor de la ausencia Sangre ecuatoriana Relator El cafetero Un recuerdo de amor Cuatro preguntas Ontavas [sic] [On tabas] Brisas del Pamplonita Hur Ricitos de oro Hacia el calvario Sueo y dicha Gota de lluvia El cafetero Alfonso Lpez Ricitos de oro Vino tinto Por qu te fuiste

Gnero Fox Pasillo Polka Vals

Autor Luis Eduardo Gutirrez William Arredondo Eugenio Carrero Luis Espinosa Francisco Paredes Herrera Julio Caar Hernando Sinisterra Maruja Hinestroza de Rosero Federico J. Buitrago Pedro Morales Pino Emilio Sierra Roberto Irwin - Elas M. Soto [Mauricio] Annimo Emilio Sierra Carlos Vieco Ortiz Nicasio Safadi [D.R.A.] Maruja Hinestrosa Pablo Vaquero Emilio Sierra Fulgencio Garca Rosita de Rocha

Intrprete Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez

Estudiantinas para Colombia. [ca. 1975. Sin lugar, De Lujo]

Pasodoble Marcha Pasillo Pasillo Bambuco Bambuco Bambuco Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Vals Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo

Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez Estudiantina Fuentes Estudiantina Santander Calandria y su conjunto Estudiantina Fuentes Estudiantina Santander Estudiantina Santander Estudiantina Fuentes Calandria y su conjunto Estudiantina Santander Calandria y su conjunto Estudiantina Tamayo/ Carpentier Jr. Estudiantina Tamayo/ Carpentier Jr. Estudiantina Tamayo/ Carpentier Jr. Estudiantina Tamayo/ Carpentier Jr. Estudiantina Tamayo/ Carpentier Jr.

El cafetero y otros pasillos de antao. [1976. Medelln, Victoria - Tamayo]

316

Volumen El cafetero y otros pasillos de antao. [1976. Medelln, Victoria - Tamayo]

Msica internacional al estilo de los Hermanos Cspedes y su Estudiantina. [1979. Medelln, Victoria]

Lado Fonograma B No digas que no Talia Mam Eva Suspiro de una fea Amistad [sin informacin] A El manicero Vrgenes del sol El conejo pelao A Granada Angelita B El brincn Camino al don Cubanita flor Tristezas del alma Mara Teresa Por qu te fuiste El pereirano Amalia Toros y caas Trbol agorero Leonilde

Gnero Pasillo Pasillo Danza Pasillo Pasillo Pasillo Porro Fox Porro Marcha Polka Porro Fox Porro Vals Rumba Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo

50 aos de msica colombiana Disco 1. Los aos felices del centenario y los piqueteaderos y estudiantinas. [ca. 1979. Medelln, Sonolux]

Autor D.R.A. D.R.A. Alberto Galimany Vicente Gmez Alberto Galimany [sin informacin] Moiss Simns J. Bravo del Campo D.R.A. D.R.A. D.R.A. Efran Cspedes J. C. Barbar - M. Battistella R. de Castro - C. Courao Luis A. Rodrguez D.R.A. Rosita de Rocha Camilo Bedoya Joaqun Arias Gonzalo Vidal Luis Antonio Calvo Pedro Morales Pino

Intrprete Estudiantina Tamayo/ Carpentier Jr. Estudiantina Tamayo/ Carpentier Jr. Estudiantina Tamayo/ Carpentier Jr. Estudiantina Tamayo/ Carpentier Jr. Estudiantina Tamayo/ Carpentier Jr. Estudiantina Tamayo/ Carpentier Jr. Estudiantina de los Hermanos Cspedes Estudiantina de los Hermanos Cspedes Estudiantina de los Hermanos Cspedes Estudiantina de los Hermanos Cspedes Estudiantina de los Hermanos Cspedes Estudiantina de los Hermanos Cspedes Estudiantina de los Hermanos Cspedes Estudiantina de los Hermanos Cspedes Estudiantina de los Hermanos Cspedes Estudiantina de los Hermanos Cspedes Estudiantina Sonolux Nocturnal colombiano de Oriol Rangel Estudiantina de Edmundo Arias Estudiantina Lpez Conjunto Luis A. Calvo Tro Morales Pino

317

Volumen 50 aos de msica colombiana Disco 1. Los aos felices del centenario y los piqueteaderos y estudiantinas. [ca. 1979. Medelln, Sonolux] Las mejores estudiantinas colombianas. [ca. 1980. Medelln, Codiscos - De oro]

Lado B

Fonograma Inspiracin Patasdilo [Patasdhilo] Chispas El manchao El cafetero El cucarrn

Gnero Bambuco Pasillo Pasillo Bambuco Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Pasillo Rumba Bambuco Bambuco Pasillo Bambuco Bambuco Pasillo Pasillo Fox Pasillo Pasillo Pasillo Marcha

Autor Felipe Lamus C. Carlos Vieco O. Milciades Garavito D.R.A. Maruja Hinestrosa Luis Uribe Bueno Pedro Morales Pino Jernimo Velasco Jorge Villamil Emilio Sierra Pedro Morales Pino Luis Antonio Calvo Terig Tucci Milcades Garavito Francisco Cristancho Simn de J. Vlez Pepe del Mar Efran Orozco Terig Tucci Rosita de Rocha Terig Tucci Hernando Sinisterra

Intrprete Jaime Llano Gonzlez - Oriol Rangel Conjunto Granadino Gabriel Uribe Nocturnal colombiano de Oriol Rangel Estudiantina Sonolux Tro Morales Pino Estudiantina Iris Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina de Toita Meja Estudiantina Lpez Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Melodas de Colombia Estudiantina Iris Estudiantina de Toita Meja Estudiantina Colombia Estudiantina Iris Estudiantina Tucci Orquesta Internacional Terig Tucci y su orquesta Estudiantina Colombiana Estudiantinta Tucci Orquesta Victor

Tesoros discogrficos de Colombia. Volumen 4. [ca. 1980. Medelln, RCA Victor - Sonolux]

Chispazos Los mochuelos Espumas Trago a los msicos Cuatro preguntas El Republicano Anita la bogotana [Anita la bogotanita] Mariquitea Bochica Corazones sin rumbo Pasillo colombiano Enigma Edelma Por qu te fuiste Perlita Relator

318

Volumen Tesoros discogrficos de Colombia. Volumen 4. [ca. 1980. Medelln, RCA Victor - Sonolux]

Lado B

Fonograma Patasdilo [Patasdhilo] Flor incaica Blanca Rayito de luna El Yagar Sandino El chapolero La conga Amanecer del campo El zapatia'o Bajando al charco El remolino Parranda campesina Alborada Anocheciendo La revolona Corazoncito El colibr Notas de Colombia La Diana El picante Santander El chispero La ruleta

Gnero Pasillo Vals Pasillo Pasodoble Pasillo Fox Pasillo Conga Pasillo Porro Pasillo Pasillo Porro Pasillo Pasillo Marcha Pasillo Pasillo Pasillo Parranda Porro Pasillo Parranda Pasillo

Autor Carlos Vieco Terig Tucci Alfonso Delgado Guerrn Gustavo Gmez Ardila Maruja Hinestroza de Rosero Efran Orozco Germn A. Muoz D.R.A. Germn A. Muoz Germn A. Muoz Germn A. Muoz Germn A. Muoz Germn A. Muoz Germn A. Muoz Germn A. Muoz Germn A. Muoz D.R.A. Germn A. Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz D.R.A. Germn Muoz Germn Muoz

Intrprete Orquesta Victor, Director E. Vigil y Robles Estudiantina Colombiana Tucci Orquesta Tpica Colombiana, Director Terig Tucci Estudiantina Tucci Estudiantina Tucci Orquesta Internacional Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente

Alborada colombiana. [1975. Medelln, Victoria]

Notas de Colombia. Volumen 2. [1977. Medelln, Victoria]

319

Volumen Notas de Colombia. Volumen 2. [1977. Medelln, Victoria]

Lado B

Aires de Colombia. Volumen 3. [1977. Medelln, Victoria]

Con sabor colombiano. Volumen 4. [1978. Medelln, Victoria]

Fonograma Cisnes del lago Rio Verde Muvalo bueno El brincato Los bandoleros El galopero El triquitraque El pandiao Movindolo El cosquilloso El regreso Hgale mija Huy huy huy El abandonao Caucano El guayacn El trepador La piquia Vuelticas El despechado Pa'lla y pa'ca Empujale El aserrador Horizontes El calentano La trepadora Atardecer El salteador Aoranzas El suavetn

Gnero Porro Pasillo Parranda Porro Parranda Pasillo Porro Parranda Parranda Pasillo Marcha Porro Parranda Marcha Pasillo Porro Parranda Porro Parranda Marcha Parranda Porro Pasillo Marcha Parranda Parranda Pasillo Porro Marcha Porro

Autor Floresmilo Flrez Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz

Intrprete Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente

320

Volumen Fiesta campesina. Volumen 5. [1979. Medelln, Victoria]

Lado A

Ritmos colombianos. [1981. Medelln, Victoria]

Ritmos colombianos. Volumen 2. [1985. Medelln, Victoria]

Fonograma Josefina Norma ma Mi guaquita La culebrita El maran El caney La mulatica perdida La parrandera La aurora Cuatro cosas en la vida Palos verdes Oye Luciano Que siga la fiesta El huracn Gzalo morena Amor con garabato Pachanguiando Flores y estrellas El granizal El nudo El andariego Lucero El yarumo Adriana La golosa El pital El presidente Ojos negros Dora Amalia

Gnero Parranda Porro Parranda Porro Porro Pasillo Porro Parranda Marcha Porro Pasillo Porro Parranda Currulao Porro Parranda Porro Pasillo Porro Parranda Porro Marcha Porro Pasillo Porro Pasillo Parranda Pasillo Marcha Pasillo

Autor J. Kad - Brenha Sergio Fernndez Garay Jos Bedoya D.R.D.A. D.R.D.A. Germn Muoz D.R.D.A. Germn Muoz Germn Muoz D.R.D.A. D.R.D.A. D.R.D.A. Germn Muoz Germn Muoz Germn Muoz Carlos E. Muoz Germn Muoz D. R. A. Grupo Occidente Grupo Occidente Germn Muoz Agustn Bedoya Grupo Occidente Rigoberto Muoz Germn Muoz Germn Muoz Flix Ramrez D. R. A. Germn Muoz D. R. A.

Intrprete Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente

321

Volumen Ritmos colombianos. Volumen 2. [1985. Medelln, Victoria] Ritmos colombianos. Volumen 3. [1988. Medelln, Victoria]

Lado B

Jornadas universitarias 1981. Universidad de Antioquia. [1981. Medelln, Sonolux] [Casete]

Fonograma Esperanza El lunar de mi novia El viajero El siete cueros Vino tinto Sombro El fiquero La negra Rosa El fiestero Oriana El guarapero Eche pa'ca La resbalosa El viejo alegre La cejita Sirva el otro Satans El serenatero Himno de la Universidad de Antioquia Sntesis histrica de la Universidad La msica de mi tierra Grandeza y estirpe Paloma blanca

Gnero Pasillo Porro Pasillo Porro Pasillo Pasillo Parranda Porro Parranda Pasillo Porro Parranda Parranda Parranda Pasillo Porro Pasillo Porro [Marcha]

[Narracin] Bambuco

Autor Ibarra y Medina D. R. A. Germn Muoz Germn Muoz Fulgencio Garca Germn Muoz Vicente Chica Joaqun Bedoya G. Germn Muoz Vicente Chica Rigoberto Muoz Germn Muoz Germn Muoz Miguel Montoya Germn Muoz Germn Muoz Mono Gonzlez Miguel Montoya Edgar Poe Restrepo. Adaptacin: Jos Mara Bravo Mrquez Comit organizador jornadas universitarias Arnulfo Briceno

Intrprete Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Grupo Occidente Club de estudiantes cantores de la universidad. Director: Artidoro Mora Benjamn Castro Grupo Nuestra Voz en el Recuerdo. Egresados de la Universidad de Antioquia Grupo Nuestra Voz en el Recuerdo Coro de cmara Facultad de Artes

Bambuco Coral

scar Alonso Villegas Del folclor boliviano

322

Volumen Jornadas universitarias 1981. Universidad de Antioquia. [1981. Medelln, Sonolux] [Casete]

Lado B

Fonograma Maana es domingo Brisas de Santa Elena Coplas colombianas Lgrimas

Gnero Tonada Bambuco Coral Pasillo

Autor Del folclor argentino Carlos Vieco Ortiz Arreglo: Luis Antonio Escobar lvaro Dalmar

La ruana

Bambuco

Jos Macas - Luis Carlos Gonzlez Jos A. Morales

Cenizas al viento

Vals

Sintticos S.A. Disco 1. [ca.1984. Medelln, Sonolux]

Los guaduales Bailando con la dolores Invernal Cumbia en azul El Galern Llanero Libre como el aire Feria de Manizales Flores del pasado Me volv viejo Fiesta de negritos Camino del indio Chispas

Guabina Paseato Pasillo Cumbia Joropo Bambuco Pasodoble Pasillo Pasillo Porro Zamba Pasillo

Jorge Villamil C. Domingo Rullo Jos Mara Egas - Nicasio E. Safadi Graciela Arango de Tobn Alejandro Wills Severo Mantilla Juan Mari Asins Guillermo Gonzlez O. Nicasio Safadi - Csar Marquilln Jos A. Morales Lucho Bermdez Atahualpa Yupanqui Milciades Garavito

Intrprete Grupo Nuestra Voz en el Recuerdo Estudiantina universitaria. Universidad de Antioquia Coro de cmara de la Facultad de Artes Gloria Giraldo - Estudiantina Universitaria. Universidad de Antioquia Hctor Castrilln - Hildebrando Martnez. Estudiantina Universitaria. Universidad de Antioquia Marta Cecilia Zuluaga. Estudiantina Universitaria. Universidad de Antioquia Carlos Julio Ramrez Los cariosos Gmez y Villegas Mara Eugenia Estudiantina Sintticos Hermanos Martnez Carlos Julio Ramrez Los 3 del Ecuador Garzn y Collazos Los Hispanos Milvia Rosa Estudiantina Sintticos

323

Volumen Estudiantina Carlos Vieco. [ca. 1985. Medelln] [Disco compacto. Indito]

Lado

Estudiantina Bancoquia. [ca. 1985. Medelln, RCA BMG - Ariola]

Fonograma Larandia Doa Martha Dora Tartarn Carmia Atardecer ngela Madeja de luna Luz en tus ojos Miraflores Leonilde La ata Adoro nia tus ojos Leonilde Qu importa Tus trenzas Honda pena (La Fruterita) Vrgenes del sol

Gnero Guabina Pasillo Danza Pasillo Danza Pasillo Pasillo Danza Pasillo Bambuco Pasillo Bambuco Bambuco Pasillo Pasillo lento Bambuco Pasillo Fox (Incaico del folclor) Bambuco Pasillo fiestero Pasillo Danza Bambuco Bambuco

Autor [Jernimo Velasco] Luis Uribe Bueno [sin informacin] [Pedro Morales Pino] [Luis Antonio Calvo] [Carlos Vieco Ortiz] [sin informacin] [Luis Antonio Calvo] [sin informacin] [Carlos Vieco Ortiz] Pedro Morales Pino Luis Uribe Bueno Carlos del Valle Hiplito Crdenas Pedro Morales Pino Luis Uribe Bueno Graciela Arango de Tobn Roberto Muoz Londoo - Carlos Vieco Ortiz J. Bravo del Campo Efran Orozco Araujo lvaro Romero Snchez Francisco Gmez Correa Carlos Vieco Ortiz Libardo Parra Toro Germn Bentez Jorge Villamil C. Francisco Cristancho

Intrprete Estudiantina Carlos Vieco Estudiantina Carlos Vieco Estudiantina Carlos Vieco Estudiantina Carlos Vieco Estudiantina Carlos Vieco Estudiantina Carlos Vieco Estudiantina Carlos Vieco Estudiantina Carlos Vieco Estudiantina Carlos Vieco Estudiantina Carlos Vieco Estudiantina Carlos Vieco Estudiantina Carlos Vieco Estudiantina Bancoquia Estudiantina Bancoquia Estudiantina Bancoquia Estudiantina Bancoquia Estudiantina Bancoquia Estudiantina Bancoquia Estudiantina Bancoquia Estudiantina Bancoquia Estudiantina Bancoquia Estudiantina Bancoquia Estudiantina Bancoquia Estudiantina Bancoquia

El regreso Humorismo Oracin Triste ofrenda Garza Morena Bochica

324

Volumen Lado Msica colombiana A de antologa. [ca. 1985. Medelln, Preludio Ondina]

Fonograma Cmbulos y gualandayes Disimulemos El da de la fuga Los arrieros Virginia El cafetero Adoro nia tus ojos Nia de cara morena El profesor de canto Idilio eterno Bambuco de la montaa Vino tinto Chafln On tabas Josefina Galern llanero Brisas del Cauca Chispas A juerguiar tocan 24 de diciembre Pueblito viejo Los filipichines On tabas Corazones sin rumbo Trago a los msicos

Gnero Bambuco Bambuco Pasillo Bambuco Pasillo Pasillo Bambuco Bambuco Bambuco Pasillo Bambuco Pasillo Pasillo Bambuco Rumba Galern Pasillo Pasillo Bambuco Rumba Vals Pasillo Bambuco Pasillo Rumba

Autor [sin informacin] [sin informacin] [sin informacin] [Eddy Salospi - Manuel Salazar] [Juan de Dios Peza - Po A. Prez] Maruja Hinestroza de Rosero [Carlos del Valle - Hiplito Crdenas] [sin informacin] [Carlos Senz Echeverra Eusebio Ochoa] [Jos Macas] [sin informacin] [Fulgencio Garca] D. en D. [Derechos en depsito] D. en D. D. en D. D. en D. A.R. [sic] D. en D. D. en D. El Mono Gonzlez [Jos A. Morales] [Emma Perea D. de La Cruz] [Emilio Sierra] [Simn de J. Vlez] [Emilio Sierra]

Intrprete Garzn y Collazos Hermanos Martnez Posada y Calle Espinosa y Bedoya Hernando y Yesid Estudiantina Colombiana de Terig Tucci Obdulio y Julin Tro Dalmar Hermanos Martnez Posada y Calle Tro Hermanos Moncada Tro colombiano Estudiantina Pulgarn Vera Estudiantina Pulgarn Vera Estudiantina Pulgarn Vera Estudiantina Pulgarn Vera Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez [sin informacin] [sin informacin] [sin informacin] [sin informacin] [sin informacin]

Cuerdas colombianas estudiantinas. [1996. Medelln, Colmsica] [Disco compacto]

Cuerdas maestras de Colombia Volumen 1. [1998. Medelln, Zeida - Codiscos] [Disco compacto]

325

ANEXO 2. Listado de otras agrupaciones en la ciudad de Medelln, en el departamento de Antioquia y en el pas.

Otras estudiantinas en la ciudad de Medelln y municipios cercanos. Roldn). Estudiantina Haceb. 1 Estudiantina Banco de Caldas. Director: Carlos David Zuluaga Palacio,

Estudiantina Imusa. Director: Argemiro Garca. Estudiantina Cervunin. Director: Luis Gaviria. Estudiantina Landers Mora. Director: Ricardo Puerta. Estudiantina Eladio Vlez de Itag. Director: Francisco Roldn (Pacho

empleado del Banco. Zuluaga es integrante del grupo Los Yarumos. Estudiantina del Sindicato de Fabricato. A ella perteneci Argiro Ochoa,

director musical del conjunto de proyeccin folclrica Cosecheros de Antioquia y del Conjunto musical Los Tpicos. 2 Estudiantina Medelln. Esta agrupacin grab en Codiscos. 3 Adems

particip en la pelcula Colombia Linda, la patria en sus bailes y canciones, producida por Camilo Correa Restrepo en 1955. 4 Estudiantina de Santa Elena. Compuesta por msicos del corregimiento de Santa Elena, de Medelln. Tienen un disco compacto. 5 Estudiantina Tamayo. La Estudiantina Tamayo se sale un poco del formato de estudiantina, 6 debido a su sonido con teclado electrnico; no obstante, sus obras y los
1 2

Jos Mara Paniagua. Entrevista personal. Bello, 17 de febrero de 2007. Argemiro Garca Meneses. Entrevista personal. Copacabana, 30 de octubre de 2004. 3 Jos Mara Paniagua. Entrevista personal. Bello, 17 de febrero de 2007. 4 Colombia linda. La patria en sus bailes y canciones. [en lnea], disponible http://www.patrimoniofilmico.org.co/docs/largometrajescv02.pdf [Acceso: 5 de noviembre de 2008]. 5 Jos Mara Paniagua. Entrevista personal. Bello, 17 de febrero de 2007. 6 Ibd.

en

326

gneros que interpretan corresponden plenamente al formato de las estudiantinas. En 1974 grabaron un disco llamado El cafetero y otros pasillos de antao, con el nombre Carpentier Jr. Estudiantina Tamayo (LPT 1013), en discos Victoria, bajo el sello Tamayo. Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez. Luis Eduardo Gutirrez fue un

msico de Supa, municipio de Caldas, que grab en Sonolux. El disco Al comps de los recuerdos (LSL 23-56) fue publicado bajo el sello Lyra en 1974. La Estudiantina de Luis Eduardo Gutirrez tambin se conoci como el Conjunto Esmeralda. 7 Estudiantina Pulgarn Vera. Segn Gonzalo Molina, estaba compuesta por
8

Julio Pulgarn, intrprete y arreglista de Colmsica, y su hermano Manuel Pulgarn.

De

esta estudiantina hay varias obras incluidas en el disco compacto Cuerdas Colombianas Estudiantinas (CDC5539), de Colmsica, Colombiana de msica, publicado en 1996. Su sonido refleja una produccin realizada mediante el doblaje de los instrumentos. Estudiantina de la Congregacin Mariana. Fue un grupo de personas

asociadas a la Congregacin, que aunque eran solo aficionados a la msica, lograron presentarse muchas veces. Tena la direccin de Luis Gaviria. En su instrumentacin haba un acorden. 9

En Medelln hubo varios msicos que a lo largo de su carrera fundaron y dirigieron diversas estudiantinas. Algunos de ellos son:

Miguel ngel Cuenca Quintero. Fue fundador de la Estudiantina Everfit

Indulana, la Estudiantina del Sena Regional Antioquia-Choc, la Estudiantina del Instituto Popular de Cultura, la Estudiantina del Banco Industrial Colombiano, la Estudiantina del Banco Central Hipotecario, la Estudiantina Leonisa Internacional, 10 la Estudiantina de
Ibd. Gonzalo Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 24 de febrero de 2007. 9 Juan Fernando Molina Jaramillo. Entrevista personal. Medelln, 27 de julio de 2007. 10 En Leonisa haba un Festival de la Cancin muy bien organizado, muy bien montado, excelentemente bien montado porque haba un mecenas que era el doctor Gilberto Giraldo Serna; me parece que era jefe de personal en esa poca y l patrocinaba muchsimo eso; y hoy en da patrocina muchas actividades musicales. l es el autor, el culpable de que exista una banda muy juvenil en Marinilla, que se llama la Banda de Incoomar. Incoomar, Industria Cooperativa de Marinilla, es una filial de Leonisa. John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal. Medelln, 16 de febrero de 2007.
8 7

327

Sofasa, la Estudiantina de Landers y Compaa, la Lira Uyumbe y la Estudiantina La Familia. 11 Jess Zapata Builes. Fue fundador de varias estudiantinas en empresas, entre

las cuales se destacan la Estudiantina Locera Colombiana, en el municipio de Caldas, a principios de los aos setenta, y la Estudiantina del Banco de la Repblica, en Medelln. 12 lvaro Muoz Santander. Fund hacia finales de los aos setenta, la

Estudiantina de la Fbrica Noel, la Estudiantina de la Fbrica Zen y la Estudiantina de SAM (Sociedad Aeronutica de Medelln), con algunos empleados de la compaa que tocaban tiple, guitarra y bandola; la Estudiantina de SAM, tuvo una duracin aproximada de tres; tambin fund la Estudiantina Antioquia, despus de la disolucin de la Estudiantina Bancoquia, hacia finales de los aos ochenta. 13 John Castao Cuartas. Fund y dirigi las siguientes estudiantinas:

Estudiantina Enka de Colombia [en 1974], Estudiantina de Comfama [en 1977], Estudiantina Bedout: tal vez fue donde menos caracterstica de estudiantina se tuvo, porque la nica bandola era yo; de resto eran puras guitarras y tiples. Y tambin si mal no estoy tuvimos uno o dos cantantes. Yo creo que la Bedout s tuvo una duracin un poco fugaz; esa fue cortica [sic]. 14 En el CD ROM Un siglo de vida en Medelln, producido por Viztaz, 15 se encuentra un material muy valioso donde se observan: Maldonado. 16
Miguel ngel Cuenca Quintero. Entrevista personal. Copacabana, 31 de agosto de 2007. Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 28 de agosto de 2004; Jess Zapata Builes. Entrevista personal. Medelln, 6 de octubre de 2002. 13 lvaro Muoz Santander. Entrevista personal. Medelln, 9 de marzo de 2007. 14 John Rodrigo Castao Cuartas. Entrevista personal. Medelln, 16 de febrero de 2007. Bedout, a pesar de haber sido una empresa editorial muy importante de la ciudad, al igual que otras grandes litografas, no se preocup por adelantar trabajos de edicin ni publicacin de partituras. 15 Viztaz. Un siglo de vida en Medelln. Medelln, Viztaz Taller de la Imagen Instituto de Estudios Regionales INER Universidad de Antioquia, 1997. [Multimedia].
12 11

Conjunto de cuerdas con trajes tpicos. Foto tomada en 1948, donde, segn

la fuente, aparecen Obdulio y Julin, Briceo y ez, Alberto Gonzlez y Manuel

328

El Conjunto mdico musical de Medelln en 1970. Tiene una composicin

instrumental muy especial de bandolas y tiples, piano, maderas, violines y contrabajo (vase foto 66).

Foto 66. Conjunto mdico musical de Medelln. Fotgrafo sin identificar, 1970. [15 x 24.7 cm.]. Fuente: Viztaz. Un siglo de vida en Medelln. Medelln, Viztaz Taller de la Imagen Instituto de Estudios Regionales INER Universidad de Antioquia, 1997. [Multimedia].

Estudiantinas en otros municipios de Antioquia

Algunos detalles indican que se trata de la Estudiantina Melodas de Colombia, pues el adorno que tienen las bandolas en el extremo del clavijero y la ruana decorada con franjas verticales, en la cual se encuentra sentado uno de los bandolistas, son idnticos a la foto que apareci publicada en el disco Cuerdas colombianas de la Estudiantina Melodas de Colombia. Tambin es probable que haya un error en la fecha, pues la Estudiantina Melodas de Colombia es de 1962 aproximadamente.

16

329

 Ramrez.

Estudiantina de la familia Ramrez Palacio (Fredonia). Director: David

Estudiantina Fantasas del Norte, del municipio de Don Matas. Creada

como una tuna por Benhur Gallego Mesa en 1975, recibi asesora musical del maestro Luis Uribe Bueno. Sus integrantes eran personas vinculadas a la industria, el comercio y a la educacin. Grabaron el disco Estudiantina Fantasas del Norte (01-9935-00721), en la divisin de grabaciones especiales de Sonolux, en 1984, como homenaje al centenario del nacimiento de Luis Lpez de Mesa.

Estudiantinas bogotanas

Estudiantina Colombia. Agrupacin fundada por Toms Molano Rosas en

diciembre de 1962 en Bogot. Grabaron su primer disco en Codiscos en 1965. Realizaron numerosas presentaciones en diferentes pases, como Alemania, Ecuador, Espaa, Estados Unidos, Italia, Rusia y Venezuela. Despus de que la estudiantina se constituy como fundacin con personera jurdica sin nimo de lucro, para institucionalizarla y garantizar su existencia dedicada a la difusin y enseanza de la msica nacional, organiz su divisin fonogrfica con la denominacin de Sonido y video de Colombia Sonovicol 17. El grupo se reconoce adems por su trabajo vocal con el tenor Rafael Mayorga. Estudiantina Phillips. Grupo que hizo grabaciones entre los aos sesenta y

setenta, con direccin e instrumentacin de lvaro Dalmar, seudnimo de lvaro Chaparro Bermdez. El grupo no tiene bandola [...] tiene tiple o guitarra, pero no las dos simultneamente, segn Juan Fernando Molina; adems tiene trompeta, violn, flauta y contrabajo. Estudiantina de Avianca. Grupo que cont con la direccin de Alonso

Rivera, msico de estudiantinas de la ciudad de Medelln. Esta estudiantina, que funcion entre finales del sesenta y principios del setenta, estuvo integrada por celadores y

17

Sonovicol. Estudiantina Colombia, Ao 25. Bogot, 1987. [Grabacin sonora].

330

empleados, que tocaban bandola, tiple y guitarra, 18 y eran los encargados de recibir a personalidades como presidentes y artistas que llegaban al aeropuerto El Dorado. 19 Estudiantina Camucol, que es como un centro artstico comparativo con el CAMC de aqu. 20 Estudiantina del Banco de la Repblica. Estuvo dirigida mucho tiempo por

Ignacio Papi Tovar Medina, msico huilense. Tovar muri en febrero de 2007 en Medelln.

En el Centro de Documentacin Musical de la Biblioteca Nacional se encuentran algunas grabaciones de la Estudiantina del Acueducto de Bogot, la Estudiantina Colombia, la Estudiantina Fsforos El Rey, la Estudiantina de la Contralora de la Repblica, la Estudiantina del Instituto Colombiano de Crdito Educativo y Estudios Tcnicos en el Exterior, ICETEX, y algunas partituras de la Estudiantina Telecom.

Otras agrupaciones

Estudiantina Boyac. Fundada en 1980. Estudiantina Grecha. Segn Jos Mara Paniagua, ste fue uno de tantos

grupos que vinieron a grabar en Medelln o en Cali. En el inventario de la Coleccin Cullar se encuentran dos pasillos y un vals grabado por Discos Victoria, en formato de 78rpm. Dos de sus integrantes fueron Tobas Plicet en el violn y Paco Veras en la flauta. Estudiantina Los Andes. Esta agrupacin tiene un disco de 78rpm grabado

en Ondina, depositado en la Coleccin Cullar. El Zurdo Gonzlez y su Estudiantina. Agrupacin que tiene tres discos de

78rpm grabados en Discos Victoria, serie Hispana, inventariados en la coleccin Cullar. Ms adelante, en 1958, public el disco Bambucos y pasillos de Colombia, el Zurdo Gonzlez y su Estudiantina (LPV 100), en Discos Victoria, con el sello Diana; dicha
La Estudiantina de Avianca fue su primera experiencia de direccin. Alonso Rivera Meja. Entrevista personal. Medelln, 7 de septiembre de 2007. 20 Sonovicol, op. cit. El CAMC es la sigla del Centro Artstico Musical Cooperativo; est ubicado en el sector de la iglesia de San Joaqun, centro occidente de Medelln.
19 18

331

publicacin tiene tambin varias grabaciones del Dueto Ros y Macas. Enrique Gonzlez, el Zurdo Gonzlez, naci en Bogot en 1910, y luego se radic en Cali. Estudiantina Barranquilla. Formada por el violinista antioqueo Luis Uribe

Uribe, padre de Gabriel Uribe. Aparece un disco de 78rpm, con el sello Tropical, en el catlogo de la coleccin Cullar, con los pasillos Tunja de Pedro Biava e Inspiracin de Manuel Sez. Estudiantina de los Hermanos Hernndez. Tiene un disco de 78rpm

publicado por Victor. En ste, la agrupacin acompaa a Alfonso Ortiz Tirado. El disco pertenece a la coleccin Cullar. Estudiantina Cuba. Tiene un disco de 78rpm, grabado por Victor, tambin

depositado en la Coleccin Cullar. Calandria y su conjunto, o Conjunto Calandria. Era una agrupacin de Cali.

Tenan acorden y flauta. Estudiantina Los Cuatro Amigos. Fue un grupo santandereano, perteneciente

a los hermanos Ramrez, que grab en Codiscos. Estudiantina Riosucio, del departamento de Caldas. Estudiantina de los Hermanos Alvarado, de Anolaima, Cundinamarca.

Grabaron el disco Viva Colombia. Estudiantina de los Alvarado (OB 0001), de Discos Orbe. Rondalla Bumanguesa. Con violines, flauta o clarinete y saxofn, grab en

Sonolux, aunque tambin grabaron en Phillips y en Columbia en Phonotone [probablemente Fonotn], que era de Phillips, segn Juan Fernando Molina. Estudiantina Santiago de Cali. Director: Gustavo Sierra Gmez. Estudiantinas Aires Andinos. Grab el disco Colombiansimas volumen 1

(110-003) en Discos CBS, bajo el sello Epic en 1980. El director artstico de la produccin fue Juancho Vargas. Estudiantina Galas, dirigida por Ignacio Papi Tovar. Publicaron el disco

Que vivan los novios Estudiantina Galas (608656), en discos Philips, bajo el sello Polydor.

332

En la grabacin participaron Libardo Orozco, Baltazar Acosta, Carlos Garca, Jos Mosquera e Ignacio Papi Tovar.

En el archivo del Centro de Documentacin Hernn Restrepo Duque, en Ginebra (Valle del Cauca), se encuentra informacin sobre las siguientes agrupaciones:

Estudiantina Aires Andinos Estudiantina Antioquia Estudiantina Bochica Estudiantina Boyac Estudiantina Cha Estudiantina Colegio Mara Auxiliadora de Cartago Estudiantina Emilio Murillo Estudiantina Facultad de Bellas Artes Universidad Tecnolgica de Pereira Estudiantina Fsforos El Rey Estudiantina Funmsica de Guacar Estudiantina Intermezzo Estudiantina Lisandro Varela Estudiantina Puerta Cadavid Estudiantina Tardes de Colombia Estudiantina Telecom Estudiantina Tropical Estudiantina Universidad Autnoma Latinoamericana Estudiantina Universidad de Antioquia Estudiantina Universidad del Tolima Estudiantina Universidad Nacional de Colombia Estudiantina Universidad Pedaggica Grupo musical Ubat, Estudiantina

333

ANEXO 3. Listado archivos de audio e imgenes CD ROM

1 Obra Flor incaica Gnero Vals Autor Terig Tucci Intrprete Estudiantina Colombiana Tucci Ttulo volumen Tesoros discogrficos de Colombia Vol 4 Sello RCA Victor. Radio Corporation of America Zeida Codiscos Imagen 01A_TerigTucci Fuente: Gardel en Nueva York, Webb Press, 1969

Amalia

Pasillo

Joaqun Arias

Estudiantina Patria Colombiana

Alma colombiana. Pasillos instrumentales. Arreglos de Edmundo Arias

01B_TesorosDiscogrficos_deColombia 02A_EdmundoArias Fuente: Hoy, medio siglo artstico de Edmundo Arias. Artculo de prensa, ca. 1990.

02B_AlmaColombiana_Cartula 3 Ricitos oro de Pasillo Emilio Sierra Baquero Fulgencio Garca Emilio Murillo Estudiantina Sonolux Estudiantina Sonolux Estudiantina Iris En son de fiesta Sonolux 03_Estudiantina Sonolux_En son de fiesta

4 5

Coqueteos Aeroplano

Pasillo Pasillo

En son de fiesta Valores Musicales de Colombia. Volumen 5. Emilio Murillo

Sonolux Zeida Codiscos

04_Estudiantina Sonolux_Luis Uribe Bueno 05A_Estudiantina Iris_Valores Musicales Vol 5

05B_Estudiantina Iris_Valores Musicales Vol 5 6 Tus ojitos Bambuco Jorge Camargo Spolidore Estudiantina Iris Joyas Colombianas. Volumen 2 Zeida Codiscos 06A_Estudiantina Iris_Joyas colombianas Vol 2

06B_Estudiantina Iris_Joyas colombianas Vol 2

334

Obra Rayo X

Gnero Pasillo

Autor Pedro Morales Pino

Intrprete Estudiantina Melodas de Colombia

Ttulo volumen Valores Musicales de Colombia. Volumen 2. Pedro Morales Pino Cuerdas Colombianas

Sello Zeida Codiscos

07_Estudiantina Musicales Vol 2

Imagen Melodas de

Colombia_Valores

Aires boyacenses

Torbellino

Carlos Mancipe

J.

Estudiantina Melodas de Colombia

Zeida Codiscos

08A_Estudiantina colombianas 08B_Estudiantina colombianas

Melodas

de

Colombia_Cuerdas

Melodas

de

Colombia_Cuerdas

9 10

Mi hombre Anticomps

Fox Pasillo

Ivain/ Arozamena Eliseo Lpez

Estudiantina Lpez Estudiantina Lpez

Con sabor color Estudiantina Lpez

Sonolux Fabuloso. Industria Nacional del Sonido. INS

09_Estudiantina Lpez_Con sabor y color 10_Estudiantina Lpez_Estudiantina Lpez

11

Cervecinas calientes De mis recuerdos El cha-chach del tren

Fox

D.R.A.

Estudiantina Lpez Estudiantina Los Cuatro Ases Estudiantina Fuentes

Hagamos Fiesta De recuerdos

la

Zeida Codiscos Sonolux

11_Estudiantina Lpez_Hagamos la fiesta

12

Pasillo

Antonio Ros G. Kote

mis

12_Estudiantina Los cuatro ases_De mis recuerdos

13

Polka

Aires internacionales

Fuentes

13A_Estudiantina Fuentes_Aires internacionales 13B_Estudiantina Fuentes_Aires internacionales 13C_Estudiantina Fuentes_Aires internacionales

14

Rumichaca

Bambuco

Emilio Murillo

Estudiantina Fuentes

El Cafetero

Fuentes

14_Estudiantina Fuentes_El cafetero

335

15

Obra La burrita

Gnero Paseato

Autor Eliseo Herrera

Intrprete Estudiantina Fuentes

Ttulo volumen Mi rancho bonito

Sello Fuentes

Imagen 15A_Estudiantina Fuentes_Mi rancho bonito 15B_Estudiantina Fuentes_Mi rancho bonito

16

El tambo (Satans)

Pasillo

Emilio Murillo

Los Arrireros

Colombia notas

en

17

Esperanza

Pasillo

Alfonso Medina. Adaptacin Nelson Ibarra Efran Orozco Morales E. Cadcamo/ Julio Sanders Nicasio Safadi Ricardo Puerta Argemiro Garca

Estudiantina de Toita Meja

Nochecita campesina

Metropoli/ Industria Nacional del Sonido/ Fabuloso Zeida Codiscos

16_Estudiantina Los Arrieros_Colombia en notas

17_Estudiantina de Toita Meja_Nochecita campesina

18

Enigma

Fox

Estudiantina de Toita Meja Estudiantina Amrica

Nochecita campesina Las Delicias con la Estudiantina Amrica Msica para mi rancho Sabor a Msica

Zeida Codiscos Fuentes

18_Estudiantina de Toita Meja_Nochecita campesina

19

Luna arrabal

de

Vals

19_Estudiantina Amrica_Las delicias con la Estudiantina Amrica

20 21

Sueo dicha

Pasillo Shir

Estudiantina Santander Estudiantina Puerta Cadavid Estudiantina Tardes de Colombia

Fuentes Producciones J.J. Mundo

20_Estudiantina Santander_Msica para mi rancho 21_Estudiantina Puerta Cadavid_Sabor a msica

El patiancho

22

El tonto

Pasillo

Fiesta en montaa

la

Sonolux

22_Estudiantina Tardes de Colombia_Fiesta en la montaa

336

23

Obra Sandino

Gnero Fox

Autor Efran Orozco Francisco Cristancho

Intrprete Estudiantina Lrica Conjunto Fabricato de Proyeccin Folklrica Estudiantina Tamayo/ Carpentier Jr. Grupo Occidente Estudiantina de los Hermanos Cspedes

Ttulo volumen La Estudiantina Lrica. Tiple, Guitarra y Bandola Corporacin Fabricato para el Desarrollo Social El cafetero y otros pasillos de antao

Sello Sonolux

Imagen 23_Estudiantina Lrica

24

Bochica

Bambuco

Sonolux

24_Conjunto de Proyeccin Fabricato

25

El cafetero

Pasillo

Maruja Hinestrosa

Victoria

25_Estudiantina Tamayo Carpentier Jr_El cafetero y otros pasillos de antao

26 27

Parranda campesina El manicero

Porro Porro

Germn Muoz Moiss Simns

A.

Alborada colombiana Msica internacional al estilo de los Hermanos Cspedes y su Estudiantina Estudiantina Carlos Vieco Estudiantina Bancoquia Sintticos Disco 1 S.A.

Victoria Carnaval Discos Victoria

26_Grupo Occidente_Alborada colombiana 27_Los Hermanos Cspedes Estudiantina_Msica internacional y su

28

La ata

Bambuco

Luis Uribe Bueno J. Bravo del Campo Alejandro Wills Carlos Vieco Ortiz

Estudiantina Carlos Vieco Estudiantina Bancoquia Estudiantina Sintticos Estudiantina universitaria. Universidad de Antioquia

Indito

28_Estudiantina Carlos Vieco Fuente: El Colombiano, 4 de Agosto de 1985 29_Estudiantina Bancoquia

29

Vrgenes del sol El Galern Llanero Brisas de Santa Elena

30 31

Fox, Incaico del folclor Joropo Bambuco

RCA - BMG Ariola de Colombia S.A. Sonolux Sonolux

30_Dolly Toro Crdenas Archivo: HctorRendn 31_Estudiantina Universidad de Antioquia_Paraninfo Archivo: John Castao

Jornadas universitarias 1981. Universidad de Antioquia

337