SEGUNDO TALLER - JUEVES 03 DE MAYO DE 2012.

Encontrndome presente en el Centro para iniciar el segundo y ltimo taller, lo cual no fue necesario presentarme porque ya me conocen e igualmente con los integrantes que son los mismos. Ya ubicados los abuelos, Beatriz, Luis, Nelia, Juan, Irma, Irene y Pedro en el mismo patio de la jornada anterior, del Centro, comenc a explicarles como se iba a desarrollar el segundo taller, siendo para esto las 16.20 horas. Asimismo consulte sobre la ausencia de Teresa y Ema, manifestando Pedro que no venan al taller porque tenan un compromiso personal. Quedando el grupo formado por siete miembros. Volviendo al desarrollo del taller, torbellino de palabras o ideas. Materiales: Un papel afiche y un marcador. Tiempo: Alrededor de 30 o 35 minutos. Consigna: Decir palabras que resuenan de la palabra generadora. Ejemplo: democracia, salud, comunicacin, etc. Dinmica: Se escribe en el papel afiche la palabra generadora: Democracia, a partir de ah cada persona aportara una palabra, primero lentamente, hasta que se produce una asociacin de ideas muy amplia y surgen, entonces, cantidad de palabras que dan cuenta delo que el grupo opina sobre el tema. Luego di detalles de la consigna y encontrndose en semicrculo, disponan de 10 minutos para comenzar el trabajo. Coloque el papel afiche de color naranja y un marcador de trazo negro. La palabra elegida fue, DEMOCRACIA, y se dio comienzo para iniciar la actividad por Pedro, quien escribi en el afiche, la palabra derechos, Luis, escribi la palabra igualdad, Nelia, escribi libertad, Juan, escribi humanidad, Irma, escribi opinin, Irene, escribi libertad de expresin, y Beatriz, escribi derecho al sufragio. Sobre la palabra generadora, elegida, que fue DEMOCRACIA, el grupo opino sobre ello, lo siguiente: Democracia es la libertad de derechos y de expresin, igualdad de oportunidades, respetar los derechos

humanos, la libre de opinin sobre nuestros gobernantes, de las diferencias sociales y sobre todo la posibilidad de que cada ciudadano pueda elegir libremente a sus gobernantes. Finalizada la actividad, al grupo se le pregunto de cmo se haban sentido. Manifestando que se encontraron muy conformes y satisfechos en el desarrollo de la actividad, la cual fue muy interesante y les ayudo a entender lo interesante es trabajar en grupo con el fin de lograr un objetivo. La dinmica desarrollada en este grupo, les sirvi para integrarse comprometidamente en la tarea y obtener, a partir de las tcnicas implementadas en el taller, un espacio con fiable donde expresarse. Conclusin: Considero que la dinmica utilizada sirvi para que el grupo, ocupara el tiempo libre en actividades placenteras, recuperar la motivacin para expresarse, comunicarse y participar. Disfrutar el integrante en actividades grupales, evitando el aislamiento. Por ltimo, esta experiencia me hizo sentir muy cmodo y satisfecho al poder observar el compromiso en la cooperacin y en el entusiasmo de estos abuelos, para realizar la actividad.