MINISTRIO DA EDUCAO

SECRETARIA DE EDUCAO SUPERIOR

DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DA REDE IFES

PROGRAMA DE EDUCAO TUTORIAL Planejamento Anual de Atividades 2012 (01 de janeiro de 2012 a 31 de dezembro de 2012)
1. IDENTIFICAO 1.1. Instituio de Ensino Superior: Universidade Federal do Maranho 1.2. Grupo: Pet de Biblioteconomia 1.3. Home Page do Grupo: http://http://pet.ufma.br/biblioteconomia/ 1.4. Data da Criao do Grupo: 07 de abril de 1988 1.5. Natureza do Grupo: Curso de graduao: Biblioteconomia 1.6. Nome do(a) Tutor(a): Prof Dr Maria Mary Ferreira 1.7. e-mail do(a) Tutor(a): mmulher13@hotmail.com 1.8. Titulao e rea: Doutora em Sociologia 1.9. Data de ingresso do (a) Tutor(a) (ms/ano): setembro de 2008 2. ORIENTAES GERAIS Observar atentamente as diretrizes abaixo, tomando-as como orientao para a elaborao e redao do presente planejamento, de forma a evidenciar e retratar com clareza as atividades do grupo e do tutor quanto ao atendimento dos objetivos do Programa:
O programa tem como objetivo, entre outros, a formulao de novas estratgias de desenvolvimento e modernizao do ensino superior no pas, contribuindo para a reduo da evaso escolar. As atividades do grupo devem ser orientadas pelo princpio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso. Desta forma, devem necessariamente contemplar, ao menos, todas estas trs reas da formao acadmica, de forma equilibrada, contribuindo para a reflexo e autonomia intelectual do estudante; Quanto s atividades de Ensino, alm do alinhamento com o Projeto Poltico Pedaggico Institucional, recomenda-se que as mesmas aprimorem a formao voltada ao processo ensino-aprendizagem, bem como busquem inovaes metodolgicas; Quanto s atividades de Extenso, recomenda-se que as mesmas aprimorem a formao voltada s demandas da sociedade, do contexto profissional e da responsabilidade social. Neste contexto, cabe lembrar que o assistencialismo no se caracteriza como atividade de Extenso; Quanto s atividades de Pesquisa, recomenda-se que as mesmas aprimorem a formao voltada reflexo sobre prioridades de pesquisa, aos mtodos e metodologias de produo de conhecimento novo e anlise crtica dos resultados; Sugere-se que tais atividades de Ensino, de Extenso e de Pesquisa sejam devidamente registradas nas instncias especficas no mbito da IES; O modelo adotado pelo Programa prev atividades de natureza coletiva e interdisciplinar. Logo, o grupo deve atentar para a formao voltada para o trabalho em equipe, cuidando para o no excesso de atividades de carter individual. Quanto interdisciplinaridade, as atividades devem contemplar ampla abrangncia de temas no contexto de atuao do grupo; Entre os objetivos do Programa esto a contribuio para a elevao da qualidade da formao acadmica dos alunos de graduao, tendo como estratgia o efeito multiplicador do petiano sobre os seus colegas estudantes da IES, principalmente aqueles do primeiro ano de graduao; Quanto s estratgias para a formao diferenciada e qualificada dos estudantes esto o estmulo ao esprito crtico, a atuao profissional pautada pela cidadania e pela funo social da educao superior bem como o estmulo da formao de profissionais e docentes de elevada qualificao tcnica, cientfica, tecnolgica e acadmica.

3. ATIVIDADES PROPOSTAS

O Programa de Educao Tutorial (PET) do Curso de Biblioteconomia, da Universidade Federal do Maranho (UFMA), foi criado em 1988 e se constitui o primeiro dos 1

programas de tutorias da UFMA. O programa tem sua importncia reconhecida medida que responde a uma necessidade da Universidade Federal do Maranho de qualificar quadros capazes de dar continuidade ao ensino, pesquisa e extenso. Tal assertiva observada no PET/Biblioteconomia uma vez que atualmente cinco ex-petianos fazem parte do quadro de docentes do curso de Biblioteconomia da UFMA. Ao longo dos ltimos trs anos o PET/Biblioteconomia vem desenvolvendo estratgias de qualificar e incentivar os petianos em atividades de ensino, pesquisa despertando-os para a realidade entre teoria e prtica principalmente atravs dos projetos de extenso. Busca-se assim estimular os alunos para a Ps-Graduao com vistas tambm a formao de docentes para o Curso de Biblioteconomia desta Universidade. O planejamento PET/2012 est pautado no Projeto Construo da Biblioteconomia no Maranho: anlise dos aspectos sociais, polticos e pedaggico, no qual esto estruturados trs subprojetos de pesquisa e dois de extenso, denominados: Fundamentos epistemolgicos no ensino de Biblioteconomia no Maranho; Mercado de trabalho para os profissionais da informao (bibliotecrios) no Maranho; Pesquisa na Universidade: a contribuio da disciplina Metodologia do Trabalho no pensar e fazer cientifico na Universidade Federal do Maranho; e os Projeto de Extenso: Informao e Cidadania: a biblioteca como espao de construo de sujeitos. Desenvolvido no Municpio de Arari e o Projeto de Extenso Bibliotecas, Bibliotecrios e Informao: socializando as prticas profissionais, este incorporado ao projeto de 2012, tendo em vista o encerramento do Projeto de Extenso no Bairro do S Viana, iniciado em 2009 e encerrado em 2011. importante ressaltar que o planejamento de 2012 tem sua formatao baseada na avaliao dos planejamentos de 2009 a 2011, tendo em vista a necessidade de consolidar as
metas propostas neste projeto pela tutoria que consiste em aprofundar estudos e desenvolver pesquisas e extenso. Vale ressaltar que no que se refere as pesquisas desenvolvidas pelo PET houve um investimento na pesquisa na medida em que foi considerado como um rea pouco desenvolvida em projetos anteriores. Alm disso, no que se refere a extenso tambm foi feito um trabalho orientado e sistemtico em uma comunidade (S Viana) na qual os petianos puderam vivenciar desde o estudo da comunidade at a finalizao do projeto que resultou na organizao de uma biblioteca comunitria, inaugurado pelo Programa com o apoio da comunidade e da Associao de Moradores do Bairro. importante ressaltar ainda que na elaborao deste planejamento so revistos as metas, objetivos e atividades propostas nos planejamentos anteriores que contribuem para

redefinir metodologias e prticas de trabalhos em andamento, assim como avaliar a incluso de novas aes tendo em vista a filosofia do programa.

O planejamento de 2012 ser dado continuidade as pesquisas Fundamentos epistemolgicos no ensino de Biblioteconomia no Maranho dada a relevncia de discutir o Projeto Poltico e Pedaggico do Curso, e a necessidade de ajustar as disciplinas ministradas, assim como analisar as prticas pedaggicas dos professores e a Pesquisa na Universidade: a contribuio da disciplina Metodologia do Trabalho no pensar e fazer cientifico na Universidade Federal do Maranho, esta pesquisa objetiva avaliar as disciplinas Metodologia do Trabalho Cientfico e Mtodos de Estudo e Pesquisa Bibliogrfica ofertada pelo Curso de Biblioteconomia para grande parte dos cursos da UFMA. Nesta pesquisa ser estudado a disciplina com a prtica de pesquisa discente a fim de observar a relao entre teoria e prtica, ou seja como a disciplina tem estimulado a formao de futuros pesquisadores no mbito da UFMA. Vale ressaltar que a Pesquisa Mercado de Trabalho iniciada em 2009, encerra suas atividades em julho de 2012 quando ser apresentado o relatrio final da pesquisa e dever ser lanado neste semestre o livro Mercado de Trabalho no Maranho como resultado desse trabalho desenvolvido. A pesquisa Fundamentos epistemolgicos no ensino de Biblioteconomia no Maranho est em sua ltima etapa, quando sero entrevistados professores e alunos para avaliar como esto sendo ministrando e como os alunos esto recebendo os contedos ministrados naquilo que preceitua o Projeto Poltico Pedaggico. No que se refere aos projetos de extenso o planejamento dar sequncia ao projeto de extenso no Municpio de Arari, que foi iniciado em agosto de 2010 proporcionando aos petianos a vivncia de outras realidades diferenciadas e priorizando a dinamizao do espao da biblioteca como espao de leitura cidad articulando teoria e prtica a fim de avaliar os resultados do ensino, ampliando a viso poltica dos alunos frente aos problemas enfrentados pelas comunidades rurais, em especial o municpio de Arari, e ao mesmo tempo amplia o olhar sobre as lacunas existentes no campo da Biblioteconomia e Cincia da Informao. Alm desse projeto de extenso e considerando o trmino do Projeto de Extenso no Bairro do S Viana, encerrado em 2011, o PET dar incio ao projeto de Extenso Bibliotecas e bibliotecrios e Informao: socializando as prticas profissionais. com a finalidade de divulgar a profisso na rede de ensino pblico e privado. As lacunas
detectadas no decorrer das aes podero ser ajustadas a fim de cumprir os objetivos propostos.

A proposta ora apresentada como mencionado alinhada a um nico projeto de onde se origina quatro projetos: dois projetos de pesquisa, e dois projetos de extenso. Estes quatro projetos se articulam atravs de atividades de ensino, alimentada com os resultados das pesquisas e da extenso. Vale ressaltar que desses projetos emerge um conjunto de atividades: seminrios internos, sala de visitas, cursos, visitas tcnicas, mostra cientfica que garante a ao do projeto junto ao curso e a comunidade universitria. A continuidade dos projetos e as atividades propostas ir garantir a produtividade das aes a fim de obter resultados mais positivos de forma a integrar o PET ao Curso de Biblioteconomia, estimular a participao e produo acadmica dos petianos e consolidar o trabalho j iniciado nos planejamentos anteriores e avaliado positivamente pelo MEC. Os esforos de integrar o PET ao Curso de Biblioteconomia (Departamento; Coordenao; Acadmicos e Comunidade) da Universidade Federal do Maranho, tem sido prioridade desde o planejamento de 2009. No planejamento de 2012 esta integrao est presente em todas as atividades previstas por compreender sua importncia e necessidade.
3.1. Atividades de Ensino, Pesquisa e Extenso

ATIVIDADES DE ENSINO As atividades de ensino so: Seminrios Internos: Os seminrios internos sero momentos em que os petianos sobre a orientao da tutora e de um co-orientador (professora do Departamento de Biblioteconomia) iro preparar e apresentar em disciplinas determinadas e combinada com os professores, seminrios temticos os quais sero apresentados s resultados das discusses em grupo e resultados parciais das pesquisas desenvolvidas pelo PET/BI. A finalidade desse trabalho aproximar o PET aos docentes e demais discentes do curso de Biblioteconomia e ao mesmo tempo integrar as atividades do PET/BI ao Curso possibilitando que todos agreguem conhecimentos, pensem novas formas de produzir o conhecimento na rea e desenvolvam novas metodologias de trabalhos e estudos. Alm disso, os seminrios proporcionam aos petianos capacidade de anlise crtica sobre os temas apresentados, desenvoltura para falar em pblico. Os resultados esperados com essa atividade: Aprofundamento dos estudos e anlise crtica sobre as temticas das pesquisas; Desenvolvimento de novas metodologias de trabalho e estudo; Envolvimento de todo o curso de Biblioteconomia com o PET; Divulgao das pesquisas desenvolvidas no mbito do PET. Maior desenvoltura dos petianos para se expressar em pblico SEMINRIO INTERNO 1:
TEMA: Mercado de trabalho do profissional bibliotecrio no setor pblico DATA: Junho APRESENTADOR: Marcos Aurlio Pereira Veiga PBLICO: Alunos do 1 Perodo do curso de Biblioteconomia

OBJETIVO: Levantar quantos profissionais egressos do Curso de Biblioteconomia da UFMA est trabalhando e cadastrados no CRB13 e observar qual a demanda de mercado para esses profissionais no setor pblico. DISCIPLINA: Fundamentos de Biblioteconomia

SEMINRIO INTERNO 2:
TEMA: Bibliotecas nacionais: perfil, estrutura e implicaes. DATA: 25 Abril APRESENTADOR: Fabiana Moreira Lopes e Anna Caroline Correa Mendes PBLICO: alunos do 2 perodo do curso de Biblioteconomia OBJETIVO: Discutir a importncia das bibliotecas Nacionais ao longo da histria, de modo a analisar as suas estruturas e implicaes na sociedade brasileira. DISCIPLINA: Controle e Registro do Conhecimento.

SEMINRIO INTERNO 3:
TEMA: Metodologia na viso de Elisabeth Teixeira DATA: 27/04/12 APRESENTADOR: Francinete Costa Primo. PBLICO: alunos do 3 perodo do curso de Biblioteconomia OBJETIVO: Apresentar a viso da autora Elisabeth Teixeira sobre as trs concepes de metodologia. Neste seminrio a aluna ter oportunidade de discutir o sentido de cincias e aprofundar os mtodos qualitativos e quantitativos, reforando com exemplos prticos no campo da Biblioteconomia e Cincia da Informao. DISCIPLINA: Metodologia da pesquisa em Cincia da Informao e Biblioteconomia

SEMINRIO INTERNO 4: TEMA: Planejamento Bibliotecrio: um olhar sobre as mudanas efetivadas na disciplina nos currculos 10, 20 e 30 DATA: agosto de 2012 APRESENTADOR: Rosana Neves Teixeira PBLICO: Alunos do 7 perodo OBJETIVO: Apresentar os dados parciais da pesquisa Fundamentos Epistemolgicos Do Ensino de Biblioteconomia no Maranho, notadamente na anlise da disciplina Planejamento Bibliotecrio. DISCIPLINA: Planejamento em Unidades de Informao. SEMINRIO INTERNO 4: TEMA: Pesquisa na Universidade: a viso dos alunos da UFMA sobre as disciplinas MTC e MTPB DATA: outubro APRESENTADOR: Jacqueline Silva Pereira, Flordiniz Sousa Campos, Synara de Azevedo Ferreira. PBLICO: alunos do 1 perodo OBJETIVO: Analisar e discutir a importncia da disciplina metodologia do trabalho cientfico como prtica necessria no desenvolvimento de produes cientificas. DISCIPLINA: Metodologia do Trabalho Cientifico SEMINRIO INTERNO 5: TEMA: O pensamento de Bachelard e sua contribuio para pensar a Cincia DATA: 2 Semestre APRESENTADOR: Mauricio Jos Moraes Costa PBLICO: alunos do 3 perodo do curso de Biblioteconomia 5

OBJETIVO: Aprofundar estudos sobre o pensamento de Gaston Bachelard analisando sua obra e como esta tem contribudo para um novo pensar na Cincia na medida em que o autor desconstri mtodos cartesianos e adota um novo modo de fazer cincia ou um novo esprito cientfico que rompe com as certezas e verdades absolutas. DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa
Atividades de lngua estrangeira:

As atividades de lngua estrangeira tm por finalidade ampliar os conhecimentos dos petianos sobre sua rea de estudo, prepar-los para o mercado de trabalho, assim como, aumentar seu nvel intelectual e cultural. Para tanto sero selecionados textos em ingls e espanhol abordando temas relacionados ao ensino e a pesquisa para serem discutidos nas atividades semanais do PET. Vale ressaltar que os textos foram selecionados de acordo com cada pesquisa favorecendo dessa maneira os alunos e o aprofundamento das pesquisas em andamento. Dentre os textos selecionados, destacamos:
SUBPESQUISA: PESQUISA NA UNIVERSIDADE: A CONTRIBUIO DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICA NO PENSAR E FAZER CIENTIFICO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHO CARLINO, Paula. Escribir, leer y aprender en la universidad: una introduccin a la alfabetizacin acadmica. Buenos Aires: fondo de cultura econnomica, 2010, 200 p. DATA: 17 maio SUBPESQUISA: MERCADO DE TRABALHO PARA O PROFISSIONAL DA INFORMAO (BIBLIOTECRIOS) NO MARANHO PREZ, Jos Ignacio Antn et al. Pobreza y desigualdad en Amrica Latina. Del crecimiento a las transferencias condicionadas de renta, 28 p. Disponvel em: <http://www.ciudadania20.org/sites/default/files/anton_85-86.pdf>. Acesso em: 19 mar. 2012. DATA: 24 maio SUBPESQUISA: FUNDAMENTOS EPSTEMOLOGICOS DO ENSINO DA BIBLIOTECONOMIA DO MARANHO ORTEGA, Jaime Ros. Didtica de la Bibliotecologa: teoria y princpios desde la enseanza de la cincia. Mxico: UNAM, Centro Universitrio de Investigaciones Bibliotecolgicas, 2008. DATA: 31 maio

Sero resultados: Maior conhecimento de lnguas estrangeiras; Capacidade de ler e compreender textos da rea de estudo em outras lnguas; Conhecimento de outras culturas; Formao continuada (ps-graduao); Preparao para insero no mercado de trabalho.

Promoo de cursos Sero oferecidos trs cursos : Normalizao ABNT ; Como elaborar e publicar artigo cientfico, destinados ao PET e ao pblico em geral e o curso O PET Biblioteconomia no Maranho e sua dimenso poltico pedaggica destinado aos novos petianos tendo em vista que houve um renovao no Programa exigindo ento uma formao mais orgnica sobre o Programa a fim de melhor integrlos. CURSO: Normalizao ABNT: como preparar artigo e normalizar trabalhos tcnicos cientficos

MINISTRANTE: Silvana Maria de Jesus Vetter 6

DATA: 10 a 12 abril DURAO: 20 horas. PBLICO: Bolsistas do PET e comunidade acadmica.

JUSTIFICATIVA: O objetivo fundamental de um artigo o de facilitar e suscitar o conhecimento que estudado, dessa forma torna-se importante a promoo de um curso que reforce as prticas que so ministradas em sala de aula e que em sua grande maioria no so absorvidas de forma efetiva, dessa forma no curso ministrado ser abordado algumas questes como: sua importncia em peridicos especializados; a dvida investigada; o referencial terico utilizado; a metodologia empregada; os resultados alcanados; as principais dificuldades encontradas no processo de investigao ou na anlise de uma questo e as normas da ABNT mais utilizadas para a sua elaborao. CURSO: O PET Biblioteconomia no Maranho e sua dimenso poltico pedaggica

MINISTRANTES: Marcos Aurlio Pereira Veiga, Maria Mary Ferreira, Rosana Neves Teixeira. DATA: 18-20 de abril DURAO: 20 horas. PBLICO: Bolsistas do PET.
JUSTIFICATIVA: Objetiva-se apresentar o PET/Biblioteconomia aos novos petianas/os sua filosofia, discutir sobre sua dimenso poltico social, sua questo legal, como programa do governo federal e tambm mostrar o PET dentro do Maranho quantos alunos passaram pelo programa, alguns resultados obtidos neste trabalho, onde esto e se situam, como trabalham. No contedo ser discutido de forma integrada os projetos em andamento e por fim ser discutido as metodologias de cada Projeto de pesquisa e como cada petiano deve ser integrado a fim de obter resultados satisfatrios conforme exigncia do MEC. CURSO: Metodologia: Como elaborar e publicar artigo cientfico

MINISTRANTE: Maria Mary Ferreira DATA: 11 14 de setembro DURAO: 20 horas. PBLICO: Bolsistas do PET e comunidade em geral.
JUSTIFICATIVA:. Sero abordadas temticas como: o que a cincia, como se e porqu se faz cincia, sua finalidade; Porque importante publicar, como publicar e onde publicar. Tipos de artigos cientficos: formatos, dimenses. Revistas nacionais e internacionais. ISBN, ISSN. Exigncias e padres cientficos das revistas. CURSO: Normalizao Vancouver e APA

MINISTRANTE: Raimunda de Jesus Arajo Ribeiro DATA: 2 semestre DURAO: 20 horas. PBLICO: Bolsistas do PET e comunidade em geral. JUSTIFICATIVA: O estilo Vancouver, atualmente, adotado por vrios cursos de graduao e ps-graduao, bem como por peridicos da rea de sade, que utilizam as sugestes de normalizao. A American Psychological Association - APA a referncia internacional para publicaes cientficas. O pesquisador tem na APA acesso s regras internacionais de escrita de textos cientficos para qualificar e tornar mundialmente aceitas e passveis de publicao as produes cientficas nesta rea. Visto a relevncia de tais normas para eventos cientficos e para a publicao de trabalhos em peridicos, o PET/ BIBLIO, acredita ser necessria a realizao de um curso que trate sobre as praticas de normas to importantes alm da ABNT, que atualmente a mais utilizada.
Visitas tcnicas

As visitas tcnicas foram programadas como atividades a serem realizadas pelas petianas as unidades de informao da cidade de So Lus com o objetivo de contribuir para melhorar a formao acadmica, cientfica e tcnica. Tal atividade ajudar na preparao dos mesmos na sua futura insero no mercado de trabalho, tendo em vista ser uma visita dirigida com questes previamente pensadas para ser questionadas no decorrer das visitas. Essas visitas em geral acontecem em duas sesses a fim de proporcionar melhor envolvimento dos Petianos com as rotinas das unidades de informao. Espera-se com este trabalho ampliar o senso crtico dos alunos no confronto entre teoria e a prtica. Espera-se ainda com essas visitas, possibilitar a escolha para o campo de atuao que cada um dever seguir profissionalmente. Haver dois tipos de visitas tcnicas: Tipo 1: Visitas Dirigidas e Orientadas em dupla; Tipo 2: Visitas Orientada em conjunto. Os resultados esperados com as visitas so: Compreender a dimenso dos servios de informao, analisando semelhanas, pontos fracos e fortes e ser capaz de estabelecer parmetros para os tipos de trabalho que so desenvolvidos em cada instituio visitada; Ser capaz de relacionar as rotinas das unidades de informao visitadas e assim compreender a funo e alcance do trabalho do bibliotecrio; Desenvolver um olhar crtico sobre o fazer biblioteconmico, compreendendo a dimenso tcnica sem desvincular do papel social e poltico inserido nas rotinas e atividades profissionais desenvolvidas pelos diferentes tipos de U.I. VISITA TCNICA - 1:
BIBLIOTECA ROLDO LIMA (CENTRO DE CULTURA POPULAR) DATA: SETEMBRO OBJETIVO: A Biblioteca Roldo Lima especializada em Cultura Popular Maranhense e est vinculada ao Centro de Cultura Popular Domingos Vieira Filho que promove uma srie de atividades voltadas divulgao da cultura maranhense nesse sentido a importncia de estudar as atividades que so integradas juntamente com a Biblioteca Roldo Lima mostrando como a biblioteca pode ser um agente de difuso cultural e informacional.

VISITA TCNICA - 2:
BIBLIOTECA Tribunal de Justia do Estado do Maranho DATA: OUTUBRO OBJETIVO: A Biblioteca do Tribunal de Justia do Estado do Maranho teve sua origem desde a criao do Tribunal, possuindo um acervo exclusivamente voltado para a rea jurdica. Somente no ano de 1973, passou a ser organizada tecnicamente, obedecendo s normas de Biblioteconomia. Tem como usurio, magistrados, advogados, estudantes de Direito e funcionrios do Tribunal, nesse contexto por ser uma biblioteca voltada para a rea jurdica relevante conhecermos o trabalho desenvolvido pelos bibliotecrios para avaliar os diferentes tipos de campo de atuao do profissional bibliotecrio.

VISITA TCNICA 3:
REDE DE BIBLIOTECAS COMUNITRIAS DO COROADINHO DATA: NOVEMBRO OBJETIVO: O bairro possui pouca infraestrutura o que reflete a indiferena do Estado pera com um povo que j vem sendo violentado e massacrado a um bom tempo. No entanto, os moradores no desanimam e nem perdem as esperanas prova disso o fato de o bairro ser rico em manifestaes culturais. O objetivo ver com as bibliotecas comunitrias fazem uso do seu espao para promover prticas sociais irradiando cultura e saber alm de polticas pblicas de integrao social.

Salas de Visita: Esta atividade funciona como roda de conversa, destina-se a abordar temticas relacionadas aos projetos do PET/Biblioteconomia, ampliando-o de forma a integrar outros cursos e principalmente envolver alunos, professores e profissionais bibliotecrios nos debates, para tanto so convidados docentes ou especialistas em diversas reas do conhecimento, relacionando esses debates com as pesquisas em andamento. SALA DE VISITA 1

TEMA: A IMPORTNCIA DAS BIBLIOTECAS NAS COMUNIDADES RURAIS MINISTRANTE: Coord. do programa Arca das Letras - Braslia DATA: Agosto
JUSTIFICATIVA: A proposta dessa sala de visita surgiu a partir do projeto de extenso desenvolvido pelo grupo PET de Biblioteconomia em Arari, observando-se que nesta comunidade rural h um nmero considervel de bibliotecas em relao a outras comunidades rurais no Estado do Maranho. A proposta que acreditamos ter relevncia a partir dessa temtica o fato da no frequncia de outras atividades culturais desenvolvidas nas bibliotecas e da desvalorizao deste espao e do livro pelas comunidades rurais nos municpios do Estado do Maranho. Desta maneira acreditamos que este momento importante para o debate acerca da importncia das bibliotecas e de como o profissional bibliotecrio tem desempenhado suas funes nestes lugares, as diferenas e desafios deste profissional nas comunidades rurais, alm da relao bibliotecrio versus comunidade, e se realmente existe dentro de uma viso estatstica esse profissional devidamente qualificado nas bibliotecas rurais.

SALA DE VISITA 2:
TEMA: AS CORRENTES FILOSFICAS: O pensamento de Ranganathan

MINISTRANTE: Prof Mary Ferreira e Prof Valdirene Pereira DATA: Setembro

JUSTIFICATIVA: A proposta dessa sala de visita surgiu a partir da importncia da fundamentao filosfica do curso de Biblioteconomia para os petianos, haja vista a carncia de conhecimento dos pressupostos filosficos que sustentam a cincia biblioteconmica e que deram o norte uma a relevncia enquanto mercado de trabalho e embasamento sociolgico para a comunidade, o que transforma essa temtica como uma das principais para a discusso entre profissionais e discentes na academia. Objetivamos assim o conhecimento a cerca das correntes filosficas que originaram o curso de Biblioteconomia e a percepo das relaes atuais.

SALA DE VISITA 3:
TEMA: A IMAGEM DO PROFISSIONAL BIBLIOTECRIO NO CONTEXTO DA SOCIEDADE MARANHENSE

MINISTRANTE: Prof Ftima Braga DATA: Outubro

JUSTIFICATIVA: A imagem do profissional bibliotecrio um tema muito discutido na rea por ter sua trajetria marcada por esteretipos e no ser reconhecida como profisso essencial para a sociedade. O objetivo dessa sala de visita discutir os principais problemas da profisso e apresentar como a sociedade maranhense ver esse profissional. Discusso das Leituras Extracurriculares Esta atividade objetiva ampliar o universo de leitura dos petianos a partir de literatura nacional e internacional. Busca-se com esta atividade despertar o senso crtico, a imaginao e estimular a leitura entre os estudantes de biblioteconomia. importante ressaltar que esta atividade socializada entre todos os alunos a fim de suscitar o debate e as impresses individuais de cada livro apresentado. ANA CAROLINE CORRA MENDES BROOKS, Geraldine. As memrias do livro: romance sobre o manuscrito de Sarajevo: So Paulo: Ediouro, 2008.

DATA: 29/03/12 FABIANA MOREIRA LOPES CARROLL, Lewis. Aventuras de Alice no pas das maravilhas: atravs do espelho e o que Alice encontrou por l. Traduo Maria Luiza. De A. Borges Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2009. DATA: 17/04/12 FRANCINETE COSTA PRIMO JUNGERSEN, Christian. A exceo. Rio de Janeiro: Intrnseca, 2008. 558 p. DATA: 17/04/12 JACQUELINE SILVA PEREIRA GILBERT, Elizabeth. Comer, rezar e amar. Traduo Fernanda Abreu. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009, 474p. DATA: 17/04/12 MARCOS AURLIO PEREIRA VEIGA MAQUIAVEL, Nicolau. O Prncipe. So Paulo: Martin Claret - Bb, 1998. 144 p. DATA: 19/04/12 MAURCIO JOS MORAIS COSTA ECO, Umberto. O nome da rosa. Rio de Janeiro: Record. 2009, 574p. DATA: 19/04/12

ROSANA NEVES TEIXEIRA DORIA, Palmrio. Honorveis bandidos: um retrato do Brasil na era Sarney. So Paulo: Gerao Editora. 2009, 207 p.
DATA: 19/04/12 SYNARA DE AZEVEDO FERREIRA

MOREIRA, Neiva. O Pilo da madrugada: um depoimento a Jos Louzeiro. 2. ed, So Lus: SECMA, 2007. 460 p.
DATA: 26/04/12 RAFAELA PEREIRA TEIXEIRA

ASSIS, Machado. Dom casmurro. So Paulo: Nobel, 2009, 436 p.

DATA: 26/04/12 FLORDINIZ SOUSA CAMPOS GOMES. Laurentino. 1808: como uma rainha louca, um prncipe medroso e uma corte corrupta enganaram Napoleo e mudaram a historia de Portugal e do Brasil. 2. ed., So Paulo: Planeta do Brasil, 2007, 367 p. DATA: 19/04/12 Discusso das Leituras Curriculares Esta atividade se destina a estimular a leitura de textos acadmicos direcionados para as pesquisas e ou disciplinas que os petianos esto cursando no perodo. Em geral a escolha por livros completos e com edies atuais favorece a atualizao dos petianos, alm disso busca-se com esta atividade ampliar os conhecimentos dos alunos e estimular sua participao na sala de aula. Esta atividade a exemplo da anterior socializada entre todos os alunos a fim de suscitar o debate e as impresses individuais que cada um teve do livro apresentado. ANA CAROLINE CORRA MENDES E FABIANA MOREIRA LOPES

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CRTE, Adelaide Ramos e; BANDEIRA, Suelma Pinto. Biblioteca escolar. Braslia: Brinquet de Lemos, 2011. 176 p. DATA: 23 de agosto RAFAELA PEREIRA TEIXEIRA E ROSANA TEIXEIRA NEVES JLIA, Barbara; LEITO, Menezello. Bibliotecas pblicas, bibliotecrios e censura na era Vargas e Regime Militar. Rio de Janeiro: Intercincia, 2011, 283 p. DATA: 23 de agosto MAURCIO JOS MORAIS COSTA E MARCOS AURLIO PEREIRA VEIGA SOUTO, Leonardo Fernandes. Informao seletiva, mediao e tecnologia. Rio de Janeiro: Ed. Intercincia, 2010, 130 p. DATA: 30 de agosto FLORDINIZ SOUSA CAMPOS E SYNARA DE AZEVEDO FERREIRA MORAES, Rubens Borba de. O biblifilo aprendiz. 2. ed. Braslia: Briquet Lemos, 2005, 207 p. DATA: 30 de agosto FRANCINETE COSTA PRIMO E JACQUELINE SILVA PEREIRA GOMES, Henriette Ferreira; BOTTENTUIT, Aldinar Martins; OLIVEIRA, Maria Odasa Espinheiro de. A tica na sociedade, na rea da informao e da atuao profissional. Braslia: CFB, 2009. DATA: 30 de agosto PET/Biblio vai ao cinema: FILME 1: Definido de acordo com a programao em cartaz DATA: Toda primeira segunda-feira de cada ms JUSTIFICATIVA: Atividade desenvolvida mensalmente onde o cronograma dos filmes ser sempre definido de acordo com a programao que estiver em cartaz nos principais cinemas de So Lus-MA, sero priorizados filmes com enfoque social e poltico que discutam temas atuais relacionados de forma direta ou indireta com o campo da informao e da Biblioteconomia ou relacionado com a cincia e pesquisa. ATIVIDADES: CRIAO, ELABORAO E ALIMENTAO DO SITE DE PET/ BIBLIOTECONOMIA PETIANO RESPONSVEL: Mauricio Jos Moraes Costa e Fabiana Moreira Lopes DATA: Fevereiro a dezembro de 2012 JUSTIFICATIVA: Atividade iniciada em fevereiro e dever ser desenvolvida durante todo o ano de 2012, com as atividades mencionadas do Cronograma do Planejamento Anual (2012) e futuras programaes que viro acontecer de carter cientifico e cultural. O site possui grande relevncia, pois divulgar as atividades de cunho interno (desenvolvidas pelo Programa PET/ Biblioteconomia), e atividades de carter coletivo e integrador com as outras reas do conhecimento, como: Eventos, Seminrios, Cursos, dentre outras atividades, as pesquisas, tambm possuiro um papel importante dentro do site do Programa, uma vez que sero divulgados os dados sempre que atualizados. Dessa forma acreditamos que a comunidade acadmica ficar sempre atualizada do estado em que as pesquisas se encontram e podero participar do seu desenvolvimento caso notem necessrio. ATIVIDADES DE PESQUISA

Atividades de Pesquisa Mercado de Trabalho Fundamentos epistemolgicos no ensino de Biblioteconomia no Maranho; 11

 Avaliao da disciplina Metodologia do Trabalho Cientfico nos cursos de graduao da Universidade Federal do Maranho. Informao e cidadania: a biblioteca como espao de construo de sujeitos;

Pesquisas internas As pesquisas internas que o PET/Biblioteconomia desenvolve so: PESQUISA INTERNA 1: TTULO: FUNDAMENTOS EPISTEMOLGICOS NO ENSINO DE BIBLIOTECONOMIA NO MARANHO ORIENTADORA: Dra. Maria Mary Ferreira BOLSISTAS PARTICIPANTES: Francinete Costa Primo Rosana Neves Teixeira Maurcio Jos Morais Costa COLABORADORA: Ceclia de Jesus Rodrigues FASE: A pesquisa encontra-se em andamento, sendo acrescentadas mesma outras disciplinas para estudo e anlise tais como: Referncia, Fontes de Informao, Metodologia da Pesquisa em Biblioteconomia. Estas encontram-se na fase da pesquisa documental ou seja levantamento dos programas das disciplinas; anlise do mapa descritivo e cronolgico dos programas de cada disciplina ministrada pelos professores (contedos; mudanas ocorridas e anlise geral dos resultados) e aplicao dos questionrios para os discentes e docentes a fim de saber se a formao est de acordo com o Programa Poltico Pedaggico das disciplinas. Para o desenvolvimento deste trabalho, feita a distribuio de subgrupos de pesquisa que obedece a seguinte diviso: Fundamentos de Biblioteconomia; Histria do Livro e das Bibliotecas; Anlise Temtica da Informao (anteriormente chamada Representao Temtica); Representao Descritiva; Gesto de Bibliotecas Pblicas e Escolares e Servios de Bibliotecas Especializadas e Universitrias. OBJETIVO: Analisar os aspectos relacionados episteme envolvida na construo do pensamento cientfico e nos processos metodolgicos e ticos - polticos no campo da Biblioteconomia no Maranho.
DESCRIO/JUSTIFICATIVA: A pesquisa tem como justificativa um estudo minucioso das disciplinas do curso de biblioteconomia, busca-se analisar o Projeto Poltico Pedaggico do Curso e seus respectivos currculos "10","20" e "30".A inteno deste trabalho analisar, observar e comparar os currculos, avaliar se houve ou no mudanas nestas disciplinas. Objetiva ainda colaborar de forma significativa com o crescimento do curso tendo em vista que este um trabalho que nasceu da necessidade do grupo de acrescentar e enriquecer as discusses na biblioteconomia.

PESQUISA INTERNA 2: TTULO: PESQUISA NA UNIVERSIDADE: a contribuio da disciplina Metodologia do Trabalho no pensar e fazer cientifico na Universidade Federal do Maranho ORIENTADORA: Dra. Maria Mary Ferreira CO-ORIENTADORA: Msc. Dirlene Santos Barros BOLSISTAS PARTICIPANTES:
Ana Caroline Corra Mendes Fabiana Moreira Lopes Jacqueline Silva Pereira Flordiniz Sousa Campos Synara De Azevedo Ferreira

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FASE: A pesquisa teve inicio em agosto de 2011, onde foi feito o levantamento bibliogrfico sobre os autores que discutem as temtica pesquisa na universidade, a importncia da disciplina Metodologia do Trabalho Cientifico entre outros assuntos, em seguida foi feito o levantamento da disciplina de MTC ou MTPB nos cursos de graduao da Universidade Federal do Maranho que possuem essa disciplina em seus currculos. A fase atual da pesquisa, esta no mapeamento dos cursos que retiraram essa disciplina de suas grades curriculares, bem como buscar documentos que justifiquem essa retirada. Aps essa etapa, ser feito a construo de um instrumento de pesquisa para ser aplicado com os discentes da referida instituio. OBJETIVO: Fazer um estudo sobre a disciplina Metodologia do Trabalho cientfico nas reas humanas, exatas, sociais e da sade, e avaliar o processo de aproveitamento nas graduaes e como a disciplina pode contribuir para a produo cientfica dos discentes da Universidade Federal do Maranho. DESCRIO/JUSTIFICATIVA: A pesquisa PESQUISA NA UNIVERSIDADE: a contribuio da disciplina Metodologia do Trabalho no pensar e fazer cientifico na Universidade Federal do Maranho, se prope a um estudo sobre a importncia da disciplina para os alunos que ingressam na universidade, e qual a contribuio das disciplinas MTC e MTPB para o desenvolvimento das atividades acadmicas, uma vez que, ao entra na uma universidade o aluno se depara com algumas atividades que nunca foram vistas, e que exigem uma postura acadmica para a elaborao de trabalhos cientficos ou at mesmo na hora de normalizar. A discusso em torno das disciplinas de MTC e MTPB foram planejadas e inseridas nas grades curriculares, com o objetivo de estimular a produo cientfica enfatizando sua dimenso social, atravs de abordagens e discusses sobre metodologias de estudos, de pesquisas cientficas, e elaborao e normalizao de trabalhos cientficos, fundamental, portanto que se avalie se a mesma est cumprindo o seu papel nos cursos de graduao e qual o grau de aproveitamento dos alunos na iniciao cientfica.

PESQUISA INTERNA 3: TTULO: MERCADO DE TRABALHO PARA O INFORMAO (BIBLIOTECRIO) NO MARANHO. BOLSISTAS PARTICIPANTES: Marcos Aurlio Pereira Veiga; Rafaela Pereira Teixeira. COLABORADORES: Neurimar Dvila Pereira Santos; Rita de Cssia Santos Silva; Raimunda Lima Evangelista.

PROFISSIONAL

DA

FASE: A pesquisa encontra-se em fase final de tabulao de dados, haja vista que a pesquisa foi expandida at o ano de 2010, o que acarretou com ampliao da pesquisa de campo. Assim, atualmente esto sendo quantificados e qualificados os dados para fechamento do relatrio final da pesquisa. Foram chegados novos dados no CRB-13 a fim de verificao quantos bibliotecrios esto cadastrados e seus respectivos campos de atuao. Est previsto a publicao de um livro com os resultados da pesquisa a ser editado at finais de julho de 2012. OBJETIVO: Estudar as relaes do mercado de trabalho para o profissional bibliotecrio no Estado do Maranho no perodo de 1997 a 2010. DESCRIO/JUSTIFICATIVA: Com a perspectiva da valorizao da informao, o mercado de trabalho informacional evoluiu, e provocou uma postura inovadora aos profissionais que lidam com esse objeto. Neste contexto, o bibliotecrio/a torna-se uma pea importante no processo de desenvolvimento da sociedade, para tanto necessrio entender como este se comporta no mundo do trabalho vigente. No Maranho pouco de sabe sobre as foras produtivas desse profissional e algumas lacunas precisam ser preenchidas para que essa rea do conhecimento possa evoluir e demandar para o mercado de trabalho profissionais mais especializados e qualificados conforme exigncias do mercado global, sendo tais lacunas: em qual setor, pblico ou privado, esto concentrados os bibliotecrios? Em quais cidades? Qual a demanda no Estado? Esto organizados em classe? Quais so os mercados reais

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e potenciais para esses profissionais? Em que condies trabalham? Questes como essas sero abordadas nesta pesquisa que mostrar quais as condies de trabalho do profissional bibliotecrio no Estado do Maranho, mapeando-os em seus respectivos campos e evidenciando a sua contribuio no desenvolvimento da sociedade maranhense. Para tanto, ser abordado seu perfil, atuao profissional nas organizaes que servem, o seu comprometimento, sua formao e atualizao. Esta pesquisa de extrema relevncia para a categoria bibliotecria do Estado do Maranho, j que, futuramente poder ser utilizada como subsdio seguro para se pensar e/ou repensar aes efetivas para ampliar o quadro de bibliotecrios em plos de trabalhos destinados a esses no mercado de trabalho maranhense. Para tanto, far-se- necessrio manter uma relao de parceria com e apoio das entidades de classe como Sindicato, Associao e Conselho de Bibliotecrios do Maranho, a Coordenao do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Maranho. PESQUISA EXTERNA: ATIVIDADES DE EXTENSO

Atividades de extenso A extenso um dos princpios que constituem a base da Universidade, assim entender a concepo de extenso universitria o primeiro passo na construo e adoo de polticas na rea e na normalizao das aes (SOUSA, 2005, p.). Com estmulo ao desenvolvimento do pensar cientifico e criativo mediante condies desenvolvimentos pela prtica da pesquisa, da qual se caracterizado como instrumento de apoio terico e metodolgico que se efetiva na realizao de projetos de pesquisa que constitui um canal que possibilitar ao aluno pesquisador ter uma nova viso do que seja uma prtica extensionista. Assim o PET - Biblioteconomia desenvolve atualmente o projeto Informao e Cidadania: leitura e prticas de pesquisa na construo de sujeitos que est em andamento e a partir de outubro deste ano passa a desenvolver o projeto Bibliotecas, Bibliotecrio e Informao cujo objetivo divulgar a profisso de bibliotecrios na rede publica e estadual de ensino. No referido projeto pretende-se envolver alm dos petianos, expetianos e alunos do curso interessados em discutir a biblioteca e a informao no contexto das escolas. PROJETO DE EXTENSO 1:
INFORMAO E CIDADANIA: a biblioteca como espao de construo de sujeitos Arari, Municpio distante 165 km de So Lus, situado as margens do Rio Mearim, cortado pela Br 135, com uma populao de 27.753 habitantes segundo o Censo de 2007. Conhecida pela sua tradio cultural Arari um dos poucos municpios maranhenses que possui uma relativa estrutura de rgos culturais em funcionamento. Em se tratando da Biblioteca Pblica Municipal Padre Clodomir Brandt e Silva, esta foi criada por lei municipal ainda na dcada de setenta, com um acervo doado pelo Instituto Nacional do Livro. Nos anos subseqentes a dcada de 90 a biblioteca passou por diversos descompassos em virtude da pouca ateno de seus gestores e da ausncia de um/a profissional especializado/a que pudesse retomar ao trabalho realizado na dcada de oitenta.

PESQUISADOR-ORIENTADORA: Dr. Maria Mary Ferreira CO-ORIENTADORAS: BOLSISTAS: Bolsistas e colaboradores do PET/Biblioteconomia OBJETIVO: Desenvolver um conjunto de aes que vise despertar na populao o interesse pela leitura e informao a partir de um programa integrado com a Secretaria Municipal de Cultura, visando criar mecanismos que torne a biblioteca um espao dinmico, moderno, utilitrio para todos aqueles que necessitem de informao e conhecimento. FASE: O projeto encontra-se na anlise de dados colhidos junto a comunidade atravs estudo de usurio para conhecer a viso do municpio sobre a biblioteca e detectar os interesses de informao e leitura e planejamento do projeto de ao cultural visando o uso do acervo e 14

integrao da biblioteca a outras linguagens artsticas e culturais.

RESULTADOS ESPERADOS: Espera-se com este projeto Promover aes integradas de dinamizao da Biblioteca Municipal objetivando atualizar seu acervo e socializar suas atividades com vista a promover maior integrao com a populao a fim de potencializar a rea da leitura, pesquisa e informao cidad na perspectiva de estimular a construo de leitores crticos, capazes de discutir temas de interesse da comunidade arariense. Capacitar os voluntrios ao manuseio do acervo na biblioteca e desenvolver aes conjuntas envolvendo professores e gestores da educao a fim de sensibiliz-los para a problemtica de informao, leitura e conhecimento da realidade em que esto inseridos.

PROJETO DE EXTENSO 2: BIBLIOTECAS, BIBLIOTECRIO E INFORMAO: socializando as prticas profissionais. PESQUISADOR-ORIENTADORA: Dr. Maria Mary Ferreira BOLSISTAS: Francinete Costa Primo Rosana Neves Teixeira Maurcio Jos Morais Costa
Ana Caroline Corra Mendes Flordiniz Sousa Campos Synara De Azevedo Ferreira Rosana Neves Teixeira Ex Petianas Colaboradores:

Marcos Aurlio Pereira Veiga; Rafaela Pereira Teixeira.

Fabiana Moreira Lopes Jacqueline Silva Pereira

Ceclia dos Santos Rodrigues Rita de Cssia Santos Silva;

Raimunda Lima Evangelista

Neurimar Dvila Pereira Santos;

OBJETIVO: Divulgar a profisso do profissional bibliotecrio em Instituies Pblicas e privadas, tendo como foco principal escolas da rede Municipal e Estadual que tenham dentro de sua estrutura fsica uma biblioteca. Esse projeto visa atravs de palestras e oficinas sensibilizar a comunidade escolar para a importncia da biblioteca e do bibliotecrio como sujeito da informao necessrio ao processo de ensino e aprendizagem.
RESULTADOS ESPERADOS: Desmistificar alguns esteretipos a cerca do profissional bibliotecrio e de sua atuao no cenrio laboral e estimular o interesse dos estudantes do 3 ano do ensino mdio pelo Curso de Biblioteconomia na educao superior, tendo em vista a grande relevncia social desse profissional. Este projeto visa ainda discutir a importncia da leitura e da informao como parte importante da formao de cidados e cidads.

I MOSTRA DE CINEMA PET/BIBLIO E SILVIO TENDLER (SO LUS/IMPERATRIZ) O PET/Biblioteconomia tem apresentado de forma muito frequente mostras de filmes, que se constitui uma linguagem importante no processo de formao e reflexo de alunos e professores. As referidas mostras tm sido apresentadas em sala de aula e em atividades pontuais envolvendo tanto alunos de biblioteconomia como alunos de outros cursos. At ento as mostras tem privilegiado filmes estrangeiros, pouca ateno tem sido dada aos filmes nacionais. Neste planejamento o PET/Biblio ir apresentar uma mostra de um cineasta brasileiro que tem uma contribuio importante ao cinema nacional: Silvio Tendler, reconhecido como um dos cineastas mais polticos do cinema nacional dada a particularidade de sua obra, tambm "o cineasta dos sonhos interrompidos" por recuperar o iderio de uma gerao que no foi esquecida e que lembrada nos filmes de Silvio Tendler, tais como Jango, Marighela, Juscelino, Milton Santos, entre outros autores. So filmes que retratam um momento do Brasil esquecido pela atual gerao e que trazem aos seus filmes so resgates da memria brasileira e inspiram nos espectadores reflexes sobre um momento do Brasil, da 15

Amrica Latina. Os filmes de Silvio Tendler so verdadeiras aulas de democracia e cidadania dada a peculiaridade como gesta seu cinema, como entrecruzam seus projetos de desnudar um Brasil ainda pouco conhecido por grande parte dos brasileiros. Nesse mostra o PET ir estender seu trabalho aos Campos de Imperatriz como forma de socializar seu trabalho e integrar as aes do Programa a outros cursos da UFMA. FILME 1: ANOS JK DATA: 03 a 07 de outubro (So Lus) e 17 a 21 de outubro (Imperatriz) PBLICO: comunidade acadmica em geral. JUSTIFICATIVA/SIPNOSE:
1954: o suicdio de Getlio Vargas desencadeia uma crise poltica que ameaa a posse do presidente eleito, Juscelino Kubitschek. 1956: JK assume a presidncia com promessa de democracia e desenvolvimento. Seu investimento na indstria automobilstica e na gerao de emprego contribui para a superao da crise. Comea a construo de Braslia e o Brasil passa a se transformar de rural em urbano. 1960: JK inaugura Braslia. 1961: JK d posse a seu sucessor Jnio Quadros. Sete meses depois Jnio renuncia, segundo ele por presses ocultas. Nova crise e com esta nova crise o golpe militar de 1964, quando se instaura a ditadura. JK cassado. Dez anos de histria. Muitas crises. O governo JK um exerccio de democracia. Os anos JK refletem um perodo importante do Brasil que as novas geraes pouco conhecem. Este filme recebe vrios prmios entre os quais Margarida de Prata, CNBB Festival de Gramado - Melhor Montagem, Prmio Especial do Jri, Associao Paulista de Crticos de Arte - Melhor Montagem.

FILME 2: JANGO DATA: a 07 de outubro (So Lus) e 17 a 21 de outubro (Imperatriz) PBLICO: comunidade acadmica em geral. JUSTIFICATIVA/SIPNOSE: Rodado em 1984, Jango retrata a carreira poltica de Joo Belchior Marques Goulart, presidente deposto pelos militares em 1 de abril de 1964. Na obra, Tendler procurou mostrar a poltica brasileira da dcada de 60, o que prenuncia a crise geradora do golpe militar. O cineasta apresenta informaes importantes que mostra desde a candidatura de Jnio Quadros, passando pelo golpe militar, as manifestaes da UNE e os exlios. O filme narrado pelo ator Jos Wilker e conta com depoimentos de Magalhes Pinto, Aldo Arantes, Raul Ryff, Afonso Arinos e Francisco Julio, entre outros. FILME 3: CASTRO ALVES: RETRATO FALADO DO POETA DATA: a 07 de outubro (So Lus) e 17 a 21 de outubro (Imperatriz) PBLICO: comunidade acadmica em geral. JUSTIFICATIVA/SIPNOSE: Castro Alves - Retrato Falado do Poeta uma fico de 70 minutos com situaes de documentrio protagonizada por Bruno Garcia. O filme recupera a atuao do escritor nas lutas pela proclamao da repblica e a abolio da escravatura, alm de mostrar seu lado apaixonado e at mulherengo. O personagem-ttulo cruza o Brasil com suas poesias e seus ideais, passando pela Bahia, Pernambuco, Rio de Janeiro e So Paulo - numa viagem que o espectador tambm embarca. um filme ldico, romntico, que mostra um lado do poeta e do cineasta at ento desconhecido. Vencedor da Margarida de Prata, CNBB. FILME 4: MUNDO GLOBAL VISTO DO LADO DE C DATA: a 07 de outubro (So Lus) e 17 a 21 de outubro (Imperatriz) PBLICO: comunidade acadmica em geral. JUSTIFICATIVA/SIPNOSE: O filme uma aula de histria, geografia, sociologia e poltica. Traz uma reflexo de um 16

cineasta de um momento em que o mundo estava pautado pelo pensamento nico da globalizao onde se destaca a voz discordante do professor Milton Santos denunciando as perversidades do que chamou de globalitarismo, sistema econmico que provoca a concentrao de riqueza entre os ricos e que distribui mais pobrezas para os desfavorecidos. O filme Encontro com Milton Santos ou o Mundo Global Visto do Lado de C apresenta a ltima entrevista do gegrafo Milton Santos, na qual ele traa um painel das desigualdades entre o norte rico e o mundo do sul saqueado, apresentando alternativas e um prognstico otimista sobre o futuro da humanidade. VI MOSTRA CIENTFICO-CULTURAL DE BIBLIOTECONOMIA PESQUISADOR ORIENTADOR: Prof. Dr. Maria Mary Ferreira
BOLSISTAS: Bolsistas, colaboradores do PET/Biblioteconomia e Diretrio Acadmico de

Biblioteconomia. OBJETIVO: Integrar o curso de Biblioteconomia com os profissionais da rea e dos demais cursos da UFMA nos diversos campos profissionais, bem como divulgar os trabalhos dos discentes, docentes do curso e reas afins, assim como dos profissionais da rea.
RESULTADOS ESPERADOS: Discutir e aprovar propostas que podero ser encaminhadas s autoridades estaduais e municipais como resultado do trabalho desenvolvido durante o evento.

XVII ENAPET ENCONTRO NACIONAL DE GRUPOS PET PESQUISADOR-ORIENTADORA: Dr. Maria Mary Ferreira BOLSISTAS: Bolsistas, colaboradores do PET/Biblioteconomia. OBJETIVO: O XVII Encontro Nacional de Grupos PET ser sediado pela primeira vez na Universidade Federal do Maranho UFMA, Campus Bacanga, onde esto os seguintes Grupos PET: Biblioteconomia; Cincias Biolgicas; Cincias de Computao; Cincias Sociais; Direito; Fsica e Conexes dos Saberes que agrega projeto interdisciplinares e esto distribudos nos campi da universidade. Este ano com o Tema: EDUCAO TUTORIAL: novos rumos, novas fronteiras, o evento pretende discutir as dificuldades enfrentadas pelos grupos no Brasil e articular e incentivar a integrao dos grupos nas discusses acerca do cenrio educativo nacional. Na estrutura e organizao do evento foram criados grupos de trabalho cabendo ao PET BIBLIOTECONOMIA a coordenao da Comisso Cientifica, o qual desempenhar as seguintes atribuies: a) Planejar e preparar a programao cientfica do evento para apreciao e votao de toda a comisso organizadora do evento; b) Entrar em contato com os palestrantes e ministrantes de Minicursos e fechar programao cientfica; c) Solicitar quando necessrio elaborao de ofcios para a comisso de comunicao e divulgao. d) Elaborar normas de submisso e aprovao de comunicaes cientficas e organizar uma comisso avaliadora de Professores; e) Receber todos os originais das comunicaes cientficas; f) Divulgar os resumos dos trabalhos em formato de caderno de resumos; g) Divulgar os artigos completos em CD; h) Coordenar as mesas-redondas; i) Guardar e entregar comisso de finanas todas as notas fiscais (CNPJ e endereo da loja que comprou) para a comisso de finanas; j) Captar os originais das comunicaes orais e pster; k) Organizar e informar com antecedncia os locais de apresentaes das comunicaes; l) Contatar com antecedncia os professores para avaliar os trabalhos no dia das 17

apresentaes; m) Elaborar a ficha de avaliao dos trabalhos tcnicos cientficos que sero encaminhados aos professores; n) Normalizar os trabalhos tcnicos cientficos; o) Solicitar o nmero do ISBN para Caderno de Resumos Biblioteca Nacional; p) Solicitar o nmero do ISBN Anais Eletrnicos Biblioteca Nacional; q) Produzir o relatrio da Comisso Cientfica. Dessa forma julgamos a participao do PET/ Biblioteconomia de extrema relevncia para a realizao do XVII ENAPET, uma vez que o mesmo assim como as outras distintas comisses possuem sua grande valia para o grande sucesso deste evento. RESULTADOS ESPERADOS: O grande sucesso do evento e que o mesmo gere satisfao para seus participantes e Comisso Organizadora. importante ressaltar que esta atividade est sendo desenvolvida desde fevereiro com a elaborao das normas para apresentao de trabalhos e se encerra em finais de julho quando se encerra o referido evento.
3.2. Atividades de Carter Coletivo e Integrador at mil palavras (atividades integradas com demais estudantes / grupos, participao em eventos do Programa ou no, entre outros)

EVENTO: XV EREBD Encontro Regional dos Estudantes de Biblioteconomia, Documentao, Cincia da Informao e Gesto da Informao. DATA: 15 a 22 de janeiro de 2012 PROMOO: Universidade Federal do Cear Campus Cariri LOCAL: Juazeiro do Norte Cear. JUSTIFICATIVA: Trata-se de um evento importante para os alunos do curso haja vista a necessidade de discutir as problemticas do curso e dar continuidade as aes pensadas no ltimo encontro realizado no Maranho sob a coordenao do PET/Biblioteconomia. EVENTO: Encontro Nordestino do Grupos PET (ENEPET). DATA: 9 a 11 de fevereiro de 2012 PROMOO: Grupos PET da Universidade Federal de Natal LOCAL: Natal Rio Grande do Norte. EVENTO: DIA DO BIBLIOTECRIO DATA: 12 de Maro de 2012 PROMOO: CRB 13 Conselho Regional de Biblioteconomia/ LOCAL: Livraria Paulos. JUSTIFICATIVA: As comemoraes de 2012 sobre o dia do bibliotecrio foram promovidas pelo Conselho Regional de Biblioteconomia que elegeu como um dos temas de discusso as Relaes de Gnero na Biblioteconomia tendo a tutora do PET Prof Mary Ferreira como palestrante. EVENTO: RITUAL DE PASSAGEM DATA: 12 de Maro de 2012 e 27 de Agosto PROMOO: Petianos, DA de Biblioteconomia, Coordenao de Departamento de Biblioteconomia. JUSTIFICATIVA: A promoo desta atividade surge da necessidade de insero social do calouro do curso de Biblioteconomia nas vivncias do cotidiano da academia, tem ao longo de sua programao a apresentao das atividades promovidas pelo PET/Biblioteconomia e das aes desenvolvidas pela coordenao e departamento do curso, a fim de que os discentes 18

tenham conhecimento do Programa de Educao Tutorial desde seu ingresso na Universidade. Nas aes prevista para 2012 foi pensado uma atividade de estimula a leitura feita pelos professores que se encarregaro de doar um livro que leu e gostou para ser sorteado entre os calouros. O simbolismo da atividade mencionar o que o livro marcou em sua vida e porque est oferecendo. LOCAL: CCSo UFMA- So Lus Maranho EVENTO: 7 DE ABRIL: 27 anos de PET/ Biblioteconomia DATA: Abril PROMOO: PET/ Biblioteconomia JUSTIFICATIVA: Evento realizado para comemorar os 27 anos de trajetrias histrias e conquistas do Programa de Educao Tutorial de Biblioteconomia, antes denominado Programa de Educao Tutorial. Neste evento pretende-se promover uma mesa de dilogo com os ex petianos e ex-tutores para falar sobre sua experincia no Programa e como esta experincia foi importante para seu crescimento profissional e acadmico. LOCAL: CCSo UFMA- So Lus Maranho EVENTO: V Encontro Maranhense de Histria da Educao Patrimnio cultural em rituais, gestos e objetos escolares, na histria da educao. DATA: 15 a 18 de maio de 2012 PROMOO: NEDHEL LOCAL: CCSo UFMA- So Lus Maranho. JUSTIFICATIVA: Este encontro faz parte do calendrio de participaes que os petianos elegeram para participar, dada a sua interdisciplinaridade com a rea de leitura e Biblioteconomia. EVENTO: 64 Reunio Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Cincia (SBPC). DATA: 22 a 27 de Julho de 2012. PROMOO: Sociedade Brasileira para o Progresso da Cincia (SBPC). LOCAL: So Luis Maranho. JUSTIFICATIVA: Embora a Reunio seja realizada simultaneamente ao ENAPET, entretanto os alunos so estimulados a conciliar seu tempo afim de participar dos dois eventos. EVENTO: Encontro Nacional dos Grupos PET (ENAPET) DATA: 22 a 27 de julho de 2012 PROMOO: Grupos PET LOCAL: So Lus Maranho. JUSTIFICATIVA: Neste encontro a exemplos dos anteriores h maior interesses do Grupo de participar. Neste ano alm de estar na Comisso organizadora e Comisso cientifica o PET Biblioteconomia dever apresentar trabalhos no evento. EVENTO: X Encontro Humanstico. DATA: Novembro de 2012. PROMOO: Universidade Federal do Maranho (UFMA); Ncleo de Humanidades. LOCAL: So Lus Maranho. JUSTIFICATIVA: O encontro Humanstico um momento de integrao do PET Biblioteconomia com a rea de Humanas. Neste encontro est sendo planejado a realizao de uma mesa redonda sobre Mercado de Trabalho do Profissional Bibliotecrio no qual ser apresentado o resultado da pesquisa em questo que se encerra em junho prximo. EVENTO: Seminrio de Iniciao Cientfica (SEMIC) DATA: Dezembro de 2012. 19

PROMOO: Universidade Federal do Maranho (UFMA). LOCAL: So Lus Maranho EVENTO: VI FEIRA DO LIVRO DATA: outubro PROMOO: SEMED LOCAL: So Lus EVENTO: ENCUENTRO LATINO-AMERICANO DE ARQUIVISTAS E MUSELOGOS - EBAM ARGENTINA DATA: SETEMBRO DE 2012 PROMOO: LOCAL: Argentina BIBLIOTECARIOS E

EVENTO: Lanamento do Livro de Mercado de trabalho para o profissional da

informao (bibliotecrios) no Maranho.

DATA: Outubro PROMOO: PET/ BIBLIOTECONOMIA UFMA LOCAL: So Lus EVENTO: VI MOSTRA CIENTFICO-CULTURAL DE BIBLIOTECONOMIA DATA: 26 a 28 de setembro 2012 PROMOO: PET/ BIBLIOTECONOMIA UFMA E DIRETRIO ACADMICO (DA) LOCAL: So Lus
4. OUTRAS AES QUE O GRUPO CONSIDERAR PERTINENTE at mil palavras (processos seletivos, reunies, organizao de documentao, mecanismos de divulgao intra e extra Curso, entre outros) A partir da nova filosofia apresentada pelo MEC desde 2010 que proporcionou aos grupos PET recursos financeiros o PET/Biblioteconomia conseguiu dar uma nova dimenso ao seu trabalho operado de forma mais integrada atividades de ensino, pesquisa, e extenso. As estratgias utilizadas agregam um conjunto de atividades que buscam aprofundar estudos que so apresentados em forma de seminrios nas salas de aula com o intuito de socializar os resultados das pesquisas desenvolvidas pelo programa. Ao socializar as pesquisas desenvolvidas estamos atingindo trs objetivos: estimular o senso crtico dos alunos fazendo-os refletirem sobre as problemticas dentro do curso, ao mesmo tempo em que estimulado a produo cientfica, uma vez que cada seminrio gerador de um texto ou material didtico que contribui para ampliar os conhecimentos dos alunos. O terceiro objetivo atingido o que se refere a desinibir os alunos, que, ao apresentar os seminrios passam a ter mais desenvoltura e domnio dos contedos ministrados. No planejamento 2012 o PET estar boa parte do ano envolvido no Encontro Nacional de PET - ENAPET que ser sediado na UFMA em So Lus do Maranho em perodo simultneo a SBPC. Neste evento o PET/ Biblioteconomia ser responsvel pela parte cientfica do encontro, o que subtende-se avaliar e normalizar trabalhos cientficos e aplicar os conhecimentos adquiridos em disciplinas como Metodologia do Trabalho Cientfico e Normalizao, consideradas como disciplinas de fundo do Curso. Alm do ENAPET que se realiza em julho o PET Biblioteconomia tambm realizar em parceria com o Diretrio Acadmico do Curso a VI Mostra Cientfica que se constitui um dos eventos mais importantes promovidos pelo Curso de Biblioteconomia da UFMA. Outros pontos importantes a serem ressaltados so o maior envolvimento dos petianos em atividades de discusso de leituras individuais, seminrios internos, favorecendo o desenvolvimento a leitura e capacidade de participao dentro das discusses polticas e estudantis dentro do curso. Vale ressaltar ainda que neste planejamento adotou a discusso de livros de literatura que abordem temas relacionados com a informao e o conhecimento assim como sesses de cinema com a finalidade de ampliar o olhar dos alunos sobre temas diversos em linguagem no necessariamente acadmicas.

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5. DESCRIO DO PROCESSO DE TUTORIA at mil palavras (planejamento quanto participao/contribuio do (a) tutor (a) nas atividades e na formao dos petianos: definio das atividades e seus objetivos, acompanhamento e avaliao individual e coletiva, entre outros) O esforo de integrar o PET/Biblioteconomia ao Curso tem sido rduo, haja vista as inmeras atividades realizadas entre as quais podemos citar a realizao da pesquisa Epistemologia da Biblioteconomia que visa analisar como o Projeto Poltico Pedaggico vem sendo efetivado no curso. A complexidade desta pesquisa pode ser avaliada pela dificuldade de acompanhar as mudanas que esto sendo processadas de forma lenta no Curso. Essa constatao tem levado professores a questionar o formato de algumas disciplinas, as prticas pedaggicas dos professores e os contedos ministrados. As contribuies das pesquisas tm suscitados muitos debates e a necessidade de rever contedos. Consideramos que a formao dos/as petianos/as tem sido elevada pelas metodologias utilizadas que tem primado pelo fortalecimento do grupo e dos petianos como sujeito, estimulado a produo cientfica entre os mesmos, produo esta traduzida pelos inmeros resumos e artigos produzidos e publicados o que denota uma produtividade bastante acentuada. Alm disso, observa-se que os alunos do PET/Biblio tem estimulado a produo de outros alunos do curso com parcerias em trabalhos cientficos em diversos eventos locais e nacionais. Vale ainda ressaltar a pro atividade dos/as petianos/as nas experincias em promoo de eventos cientficos a exemplos do EREBD, Mostra Cientfica de Biblioteconomia, Ritual de Passagem e o ENAPET que tem contribudo para a formao acadmica desses alunos. Nesses eventos os alunos passam a tomar iniciativas em relao a uma srie de atividades entre as quais os contatos com professores, organizao do material, planejamento das mesas e horrios das atividades que sero realizadas em cada evento. Em se tratando do ENAPET por exemplo, o trabalho desenvolvido pelo PET/Biblioteconomia na Comisso Cientfica garante a visibilidade da produo dos participantes do evento na medida em que a Comisso cientfica responsvel pela edio dos cadernos de resumos e pela edio dos anais eletrnico, documentos considerados de extrema relevncia para o sucesso do evento. Ao avaliar os resultados desse trabalho consideramos que houve uma melhoria no desempenho dos alunos nas salas de aula, nas reflexes sobre temas especficos da biblioteconomia e uma integrao do Programa com outros cursos da rea de Cincias Sociais. Ressaltamos ainda que os resultados das pesquisas a exemplo da Pesquisa Mercado de Trabalho do Profissional Bibliotecrio que encerra no 1 semestre de 2012, trouxe inmeras contribuies para pensar o mercado do profissional da informao, alm de abrir um amplo debate sobre emprego e salrio no campo da informao.

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CRONOGRMA DE ATIVIDADES DO PET BIBLIOTECONOMIA 2012 ATIVIDADE/EVENTO

XV EREBD N/NE, JUAZEIRO DO NORTE CEAR JANEIRO PLANEJAMENTO E ELABORAO DA NORMAS DA COMISSO CIENTFICA ENAPET 2012 ELABORAO DO PLANAJEMENTO 2012 ELABORAO DO RELATRIO 2011 FEVEREIRO ENEPET N/NE, RIO GRANDE DO NORTE - NATAL ELABORAO DO SITE PET DE BIBLIOTECONOMIA 2012 AJUSTES DAS NORMAS CIENTIFICAS DO ENAPET PLANEJAMENTO 2012 RITUAL DE PASSAGEM 2012.1 ATUALIZAO DOS DADOS PESQUISAS DO PET MARO DIA DO BIBLIOTECRIO PALESTRA 50 ANOS DA REGULAMENTAO DA PROFISSO DE BIBLIOTECRIO ATUALIZAO SITE PET DE BIBLIOTECONOMIA LEITURA EXTRACURRICULAR: AS MEMRIAS DO LIVRO ELABORAO DE RESUMOS PARA ENAPET E SBPC CURSO DE NORMALIZAO ABNT ABRIL SEMINRIO INTERNO: METODOLOGIA NA VISO DE ELISABETH TEIXEIRA TRABALHAR NAS PESQUISAS LEITURA EXTRACURRICULAR: AS AVENTURAS DE ALICE NOS PAS DA MARAVILHAS LEITURA EXTRACURRICULAR: A EXCEO

RESPONSABILIDADE
MARCOS AURLIO, MAURICIO MORAES, RAFAELA TEIXEIRA, ROSANA NEVES, FRANCINETE PRIMO, RAIMUNDA EVANGELISTA TODOS OS PETIANOS/TUTORA MARCOS AURLIO, RAFAELA TEIXEIRA, ROSANA NEVES JACQUELINE SILVA, FRANCINETE PRIMO, FRANCINETE PRIMO, FABIANA, CAROL MAURCIO MORAES RAFAELA TEIXEIRA E PROF MARY FERREIRA TODOS OS PETIANOS/TUTORA TODOS OS PETIANOS/TUTORA TODOS OS PETIANOS TODOS OS PETIANOS/TUTORA MAURCIO MORAES, FABIANA ANA CAROLINE MENDES TODOS OS PETIANOS/TUTORA PROFESSORA: SILVANA VETTER FRANCINETE PRIMO TODOS OS PETIANOS/TUTORA FABIANA MOREIRA LOPES FRANCINETE COSTA PRIMO

DATA
15 A 20

31

9 A 11

12

12

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10 A 12 27 2A6 17 17

ABRIL

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LEITURA EXTRACURRICULAR: COMER, REZAR E AMAR LEITURA EXTRACURRICULAR: O PRNCIPE LEITURA EXTRACURRICULAR: O NOME DA ROSA LEITURA EXTRACURRICULAR: HONORVEIS BANDIDOS LEITURA EXTRACURRICULAR: O PILO DA MADRUGADA LEITURA EXTRACURRICULAR: DOM CASMURRO LEITURA EXTRACURRICULAR: 1808 CURSO PET BIBLIOTECONOMIA NO MARANHO E SUA DIMENSO POLTICO PEDAGOGICA SEMINRIO INTERNO: BIBLIOTECAS NACIONAIS: PERFIL, ESTRUTURA E IMPLICAES ELABORAO DE ARTIGO SBPC E ENAPET V ENCONTRO MARANHENSE DE HISTRIA DA EDUCAO SEMINRIO EM GRUPO: ESCRIBIR, LEER Y APRENDER EN LA UNIVERSIDAD: UNA INTRODUCCIN A LA ALFABETIZACIN ACADMICA SEMINRIO EM GRUPO: POBREZA Y DESIGUALDAD EN AMRICA LATINA. DEL CRECIMIENTO A LAS TRANSFERENCIAS CONDICIONADAS DE RENTA PRAZO MXIMO PARA REENVIO DOS RESUMO CORRIGIDOS SEMINRIO EM GRUPO: DIDTICA DE LA BIBLIOTECOLOGA: TEORIA Y PRINCPIOS DESDE LA ENSEANZA DE LA CINCIA DIVULGAO DOS RESULTADOS DOS RESUMOS E TRABALHOS APROVADOS TRABALHAR NAS PESQUISAS JUNHO SEMINRIO INTERNO: MERCADO DE TRABALHO DO PROFISSIONAL BIBLIOTECRIO NO SETOR PBLICO CURSO DE METODOLOGIA CADERNO DE RESUMO IMPRESSO E ELABORAO ENAPET

JACQUELINE SILVA PEREIRA MARCOS AURELIO PEREIRA VEIGA MAURICIO JOS MORES COSTA ROSANA NEVES TEIXEIRA SYNARA DE AZEVEDO FERREIRA RAFAELA PEREIRA TEIXEIRA FLORDINIZ SOUSA CAMPOS MARCOS AURLIO, PROF MARY FERREIRA, ROSANA NEVES FABIANA E CAROLINE TODOS OS PETIANOS

17 19 19 19 26 26 26 18 A 20 25

EQUIPE DE MTC

17

MARCOS AURLIO, RAFAELA TEIXEIRA

24

MAIO

TODOS OS PETIANOS FRANCINETE PRIMO, MAURICIO MORAES, ROSANA NEVES TODOS OS PETIANOS TODOS OS PETIANOS MARCOS AURLIO PROF MARY FERREIRA CECLIA, RITA E NEURIMAR

15 31 30

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FINALIZANDO PROJETO DE EXTENSO 64 REUNIO ANUAL DA SBPC SO LUIS/MA JULHO ENAPET 2012 SO LUS/MA XXXV ENEBD 2012 BELO HORIZONTE/MG EXTENSO CURSO NORMALIZAO VANCUVER E APA SEMINRIO INTERNO: PLANEJAMENTO BIBLIOTECRIO: UM OLHAR SOBRE AS MUDANAS EFETIVADAS NA DISCIPLINA NOS CURRCULOS 10, 20 E 30 SALA DE VISITA: A IMPORTNCIA DAS BIBLIOTECAS NAS COMUNIDADES RURAIS LEITURA EXTRACURRICULAR: BIBLIOTECA ESCOLAR AGOSTO LEITURA EXTRACURRICULAR: BIBLIOTECAS PBLICAS, BIBLIOTECRIOS E CENSURA NA ERA VARGAS E REGIME MILITAR LEITURA EXTRACURRICULAR: INFORMAO SELETIVA, MEDIAO E TECNOLOGIA LEITURA EXTRACURRICULAR: O BIBLIFILO APRENDIZ LEITURA EXTRACURRICULAR: A TICA NA SOCIEDADE, NA REA DA INFORMAO E DA ATUAO PROFISSIONAL. RITUAL DE PASSAGEM VI MOSTRA CIENTIFICO CULTURAL DE BIBLIOTECONOMIA CURSO DE ELABORAO E PUBLICAO DE ARTIGOS EBAM SETEMBRO SALA DE VISITA: AS CORRENTES FILOSFICAS: O PENSAMENTO DE RANGANATHAN VISITA TCNICA BIBLIOTECA ROLDO LIMA CENTRO DE CULTURA SEMINRIO INTERNO: O PENSAMENTO DE BACHELARD E SUA CONTRIBUIO PARA PENSAR A CINCIA PLANEJAMENTO DA ATIVIDADE EXTENSO ESCOLAR

CAROLINE, FABIANA, RAFAELA TEIXEIRA MARCOS AURLIO, RAFAELA TEIXEIRA TODOS OS PETIANOS 22 A 27 22 A 27 15 A 21 CAROLINE, FABIANA, RAFAELA TODOS OS PETIANOS ROSANA NEVES

PROF MARY FERREIRA ANA CAROLINE CORRA MENDES E FABIANA MOREIRA LOPES RAFAELA PEREIRA TEIXEIRA E ROSANA TEIXEIRA NEVES MAURCIO JOS MORAIS COSTA E MARCOS AURLIO PEREIRA VEIGA FLORDINIZ SOUSA CAMPOS E SYNARA DE AZEVEDO FERREIRA FRANCINETE COSTA PRIMO E JACQUELINE SILVA PEREIRA TODOS OS PETIANOS PET E DIRETRIO DE BIBLIO PROF MARY FERREIRA PROF MARY FERREIRA PROF MARY FERREIRA E PROFVALDIRENE PEREIRA TODOS OS PETIANOS/TUTORA MAURICIO JOS MORAES COSTA CAROLINE, FABIANA, RAFAELA 23 23 30 30 30 27 26 A 28 11 A 14

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I MOSTRA DE CINEMA PET/BIBLIO E SILVIO TENDER PROJETO EXTENSO ESCOLAR VI FEIRA DO LIVRO DE SO LUS SEMINRIO INTERNO: PESQUISA NA UNIVERSIDADE: A VISO DOS ALUNOS DA UFMA SOBRE AS DISCIPLINAS MTC E MTPB LANAMENTO DO LIVRO DE MERCADO DE TRABALHO PARA O PROFISSIONAL DA INFORMAO (BIBLIOTECRIOS) NO MARANHO. A IMAGEM DO PROFISSIONAL BIBLIOTECRIO NO CONTEXTO DA SOCIEDADE MARANHENSE VISITA TCNICA A BIBLIOTECA DO TRIBUNAL DE JUSTIA NOVEMBRO X ENCONTRO HUMANSTICO/UFMA VISITA TCNICA A BIBLIOTECA COMUNITRIO DO BAIRRO CORADINHO SEMINRIO DE INICIAO CIENTIFICA (SEMIC) INICIO DA ELABORAO RELATRIO 2012 E PLANEJAMENTO 2013

TODOS OS PETIANOS/TUTORA CAROLINE, FABIANA, RAFAELA TODOS OS PETIANOS/TUTORA JACQUELINE SILVA PEREIRA, FLORDINIZ SOUSA CAMPOS, SYNARA DE AZEVEDO FERREIRA TODOS OS PETIANOS/TUTORA PROF FTIMA BRAGA TODOS OS PETIANOS/TUTORA

03 A 07

OUTUBRO

TODOS OS PETIANOS/TUTORA

DEZEMBRO

TODOS OS PETIANOS/TUTORA

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