PRIMERA EDICIN N1

NUEVO

MUNDO
Algunas organizaciones no gubernamentales de Brasil educan a los nios y nias y adolescentes ajenos a la escuela a travs de proyectos artsticos que se convierten en un instrumento de identificacin cultural y desarrollo individual de la juventud. El artculo pone de manifiesto la capacidad del arte en el proceso educativo para combatir la exclusin social.

NIOS DE LA CALLE
Durante la clase de Didctica de la Universidad de Mlaga, se propone al grupo Nuevo Mundo la realizacin de una exposicin en la que intentemos dar a conocer la situacin de parte de la poblacin brasilea, a travs de un documento, comenz la investigacin.

Se indag en el proyecto Travessia, el Maj Mol y poco ms que se pudo encontrar, para la adquisicin de conocimientos y concienciacin del tema a exponer.

Tras varias discusiones de ideas y pensamientos, se lleg a una conclusin comn, gracias a las ONGs, los nios de la calle se sentan motivados y tenan ayuda y apoyo. Este nuevo grupo, Nuevo Mundo, comenz a idear la forma de sensibilizar al grupo clase para que lleguen a comprender la realidad de dichas alternativas a las escuelas tradicionales.

PRIMERA EDICIN N1 UN POCO DE INFORMACIN DE BRASIL

de densidadpoblacio nal. Es significativo que en un pas tan importante, apenas el 26% de la poblacin, tenga pleno dominio de la lectura. El gobierno mantiene una deuda con la educacin en Brasil, ya que ms de la mitad de la poblacin, no alcanz siquiera a terminar la escuela primaria. va desde los 7-14 aos, y el segundo grado de 15-17 aos.

Brasil es un pas ubicado en Amrica del Sur que comprende la mitad oriental del subcontinente y algunos grupos de pequeas islas en el ocano Atlntico. Con una superficie estimada en ms de 8,5 millones km, ocupa el quinto lugar a nivel mundial en territorio. Con aproximadamente 203 millones de habitantes, Brasil es el quinto pas ms poblado del mundo, aunque presenta un bajo ndice

En los cursos de primer y segundo grado, es obligatorio incluir cursos de matemticas, fsica, lengua portuguesa, ciencias naturales, realidad social y poltica. A partir del quinto curso, se incluye la enseanza de una lengua extranjera moderna.

La educacin en Brasil est configurada en dos niveles, el bsico que abarca once aos, de los cuales slo ochos son obligatorios, y el superior. La educacin infantil (0-6 aos) no es obligatoria. El nivel bsico se divide en primer grado, que

El primer grado debe brindar el dominio de la lectura, escritura y el clculo. El segundo grado prepara al alumno para desarrollar el aprendizaje y la comprensin.

PRIMERA EDICIN N1 CONCLUSIN

Tras el planteamiento de la exposicin, seguimos indagando en el tema, encontramos curiosidades respecto a los grupos de baile resultantes de esta ONG, como lo son los famosos AXE NA BAHA. Y hemos podido ver como los resultados son muy buenos y cumplen el objetivo de tal fundacin. Con lo cual no le vemos sentido a intentar socializar a un nio o nia reinsertndolo en el sistema educativo formal. Ya que volvern a las calles con ms desinters aun. Sin embargo, a travs de esta ONG, los nios y nias adquieren valores prestando inters ya que le es ameno el mtodo. Durante esta investigacin nos ha marcado una frase de una pelcula que refleja con exactitud lo que intentan estas organizaciones. Se trata de la pelcula Djate llevar. En la que un profesor quiere educar a la clase problemtica y discriminada a travs del baile. Los padres del resto del alumnado se queja y l dice estas palabras para justificarse: A travs del baile, confan en s mismos, si su hija de diecisis aos se siente fuerte y segura como en el baile, cree que es posible que algn idiota la deje embarazada? Y si su hijo aprende a tocar a una chica con respeto como en el baile cmo tratar a las mujeres a lo largo de su vida? Normas, respeto, trabajo en equipo y la dignidad. Y eso les ensear una visin de futuro que nunca olvidarn. Desde aqu aplaudimos a ese organismo que trabaja as por la infancia y la juventud, luchando contra los inspectores del sistema educativo formal, de lo cual tenemos que aclarar que no tenemos nada en contra, pero deben comprender que la educacin debe ser flexible y adaptarse a las circunstancias y situaciones de cada persona, y para estos nios no es la mejor opcin. Nos ha encantado realizar este trabajo, nos ha concienciado de estas situaciones.

PRIMERA EDICIN N1

ORDEN DEL DA
1 Power Point sensibilizacin del grupo clase. 2 Puesta en prctica del tema del da. 3 Informativo del contexto brasileo. 4 Interaccin con el grupo clase. 5 Conclusin. Ruegos y preguntas.

Realizado por: Ana Durn Cano: Investigadora. M Soledad Gmez Martn: Investigadora. Raquel Jimnez Palomino: Investigacin histrica. Mara Martnez Rivas: Redactora. M del Pilar Pastrana Nez: Encargada del montaje e imagen. Miriam Polo Arlandi: Direccin.
(Todas las funciones han sido realizadas por todos los miembros del grupo)