1 EORIA DE CONTEO PERMUTACIONES: Dado un conjunto finito con todos sus elementos diferentes, llamamos permutacin a cada una

de las posibles ordenaciones de los elementos de dicho conjunto. Por ejemplo, en el conjunto {1,2,3}, cada ordenacin posible de sus elementos, sin repetirlos, es una permutacin. Existe un total de 6 permutaciones para estos elementos: "1,2,3", "1,3,2", "2,1,3", "2,3,1", "3,1,2" y "3,2,1". La nocin de permutacin suele aparecer en dos contextos: Como nocin fundamental de combinatoria, centrndonos en el problema de su recuento. En teora de grupos, al definir nociones de simetra. Definicin alternativa: La permutacin antes citada "1,3,2" puede verse como la imagen de una aplicacin que lleva la lista inicial de objetos (1, 2, 3) en la lista de objetos reordenados (1, 3, 2). De este modo (1)=1, (2)=3 y (3)=2. Tambin podemos definir a la permutacin como la propia aplicacin . As, formalmente, una permutacin de un conjunto X es una biyeccin de X en s mismo. Aunque esta segunda definicin generaliza a la primera al admitir conjuntos infinitos, el trmino permutacin se usa principalmente para un conjunto finito X, y as lo haremos en el resto del artculo. En combinatoria: La combinatoria trata del nmero de diferentes maneras que existen de considerar conjuntos formados a partir de elementos de un conjunto dado respetando ciertas reglas. As un problema combinatorio consiste usualmente en establecer una regla sobre como deben ser las combinaciones y determinar cuantas combinaciones existen que cumplan dicha regla. Un tipo importante de esas combinaciones son las llamadas permutaciones. Dada una n-tupla ordenada de elementos de un conjunto el nmero de permutaciones es el nmero de n-tuplas ordenadas diferentes que pueden construirse a partir de dicho conjunto. COMBINACIONES: Una combinacin es un arreglo donde el orden NO es importante. La notacin para las combinaciones es C(n,r) que es la cantidad de combinaciones de n elementos seleccionados, r a la vez. Es igual a la cantidad de permutaciones de n elementos tomados r a la vez dividido por r factorial. Esto sera P(n,r)/r! en notacin matemtica. Ejemplo: Si se seleccionan cinco cartas de un grupo de nueve, cuantas combinaciones de cinco cartas habra? La cantidad de combinaciones posibles sera: P(9,5)/5! = (9*8*7*6*5)/(5*4*3*2*1) = 126 combinaciones posibles. http://apaewscy.blogspot.com/2008/09/teoria-de-conteo.html Conteo Regla de la suma Si una primera tarea puede realizarse de m formas y una segunda tarea puede realizarse de n formas, y no es posible realizar ambas tareas de manera simultnea, entonces para realizar cualquiera de ellas pueden utilizarse cualquiera de m + n formas. Ejemplo Una biblioteca tiene 40 libros de historia y 50 de filosofa. Si un estudiante quiere aprender acerca de alguno de estos dos temas, por la regla de la suma puede elegir entre 40 + 50 = 90 libros. (Nota: el estudiante no quiere estudiar historia y filosofa, sino historia ofilosofa.) La regla puede ampliarse a ms de dos tareas, siempre que ningn par de ellas pueda ocurrir simultneamente. Regla del producto Si un procedimiento se puede descomponer en dos etapas y si existen m resultados posibles de la primera etapa, y para cada uno de estos resultados, existen n resultados posibles para la segunda etapa, entonces el procedimiento total se puede realizar, en el orden dado, de m.n formas. Ejemplos 1. Para una obra de teatro hay 6 hombres y 8 mujeres que aspiran a los papeles principales. El director puede elegir a la pareja principal de 6.8 = 48formas. Esta regla tambin puede ampliarse a ms de dos etapas. 2. Si las placas de los automviles constan de 2 letras seguidas de 4 dgitos, y ninguna letra o dgito se puede repetir, cuntas placas diferentes son posibles? 27.26.10.9.8.7 = 3.538.080. Si se pueden repetir las letras y los dgitos, sern posibles 27.27.10.10.10.10 = 7.290.000 placas diferentes. Definicin Factorial Para un natural n, se define n! (n factorial) como: 0! = 1 n! = n(n-1)(n-2)...3.2.1 para n >= 1 Notar que n! = n(n-1)! Definicin Permutacin Dado un conjunto de n elementos, se denomina permutacin a cada uno de los conjuntos que se pueden formar con estos elementos tales que cada uno de ellos difiere de otro en el orden en que son considerados los elementos. Dicho de otro modo, dada una coleccin de n objetos distintos, cualquier disposicin lineal de estos objetos se denomina permutacin de la coleccin. Pongamos un ejemplo: un grupo de 5 personas va a sentarse en fila para una foto. Cuntas disposiciones lineales son posibles?

2 5 4 3 2 1 ------ ------ ------ ------ -----1a pos 2a pos 3a pos 4a pos 5a pos Cualquiera de las 5 personas puede ocupar la primera posicin de la fila. Para la segunda posicin podemos elegir entre 4 personas. Continuando de esta manera, slo tenemos una persona para ocupar la quinta posicin. Esto produce un total de 5.4.3.2.1 = 120 disposiciones posibles de las 5 personas. Se obtiene exactamente la misma respuesta si las posiciones se ocupan en otro orden (por ejemplo, 3 posicin, 1 posicin, 4, 5 y 2). En general, si existen n objetos distintos, el nmero de permutaciones para los n objetos es n(n-1)(n-2)...1 = n! | | | | | | | n-sima pos | | 3 pos | 2 pos 1 pos Pn = n! Se lee "permutaciones de n". Ejemplo Dadas las letras a, b, c existen seis formas de disponerlas: P3 = 3! = 3.2.1 = 6. Las seis permutaciones son: abc acb bac bca cab cba Definicin Arreglos Dado un conjunto de n elementos, se denomina arreglos de tamao r a todos los conjuntos de r elementos escogidos de entre los n, tales que un conjunto difiere de otro en al menos un elemento o en el orden en que se consideran los elementos. Consideremos el ejemplo siguiente: en un grupo de 10 personas, se elegir a 5 y se les ubicar en fila para una foto. Cuntas disposiciones son posibles? 10 9 8 7 6 ------ ------ ------ ------ -----1a pos 2a pos 3a pos 4a pos 5a pos Cualquiera de las 10 personas puede ocupar la primera posicin de la fila. Para ocupar la segunda posicin tenemos 9 personas. Siguiendo de esta manera, hay 6 personas de donde elegir para que ocupen la quinta posicin. Esto produce 10.9.8.7.6 = 10.240 disposiciones posibles. En general, si existen n objetos distintos, y r es un entero, con 0 <= r <= n, entonces el nmero de arreglos de tamao r para los n objetos es n! n(n-1)(n-2)...(n-r+1) = -----| | | | (n-r)! | | | r-sima pos | | 3 pos | 2 pos 1 pos n n! Ar = -----(n-r)! Se lee "arreglos de n en r". Ejemplo Dadas las letras a, b, c podemos formar 6 arreglos de tamao 2. 3 3! 3.2.1 A2 = --- = ----- = 6 1! 1 Los 6 arreglos son: ab ba ac ca bc cb Definicin Combinaciones Dado un conjunto de n elementos, se denomina combinaciones de tamao r a todos los conjuntos que se pueden formar con r elementos tomados de entre los n elementos, de modo que cada conjunto difiera de los dems en por lo menos un elemento. Siguiendo con el mismo ejemplo, si en un grupo de 10 personas se elegir a 5 para tomarles una foto, cuntos grupos de 5 pueden formarse, si el orden no importa?

3 Si el orden importara, habra A105 disposiciones diferentes. Pero en este caso no interesa el orden, as que si una de las posibilidades es Juan, Mara, Luis, Ana y Pedro, entonces la permutacin Luis, Pedro, Mara, Ana y Juan corresponde a la misma combinacin. Cada grupo de 5 personas puede ordenarse de 5! formas diferentes. As, cada combinacin corresponde a 5! permutaciones. Por lo tanto, el nmero de combinaciones satisface P5.(n de combinaciones) = A105 o sea que el nmero de combinaciones es igual a 10 A5 ---- = 252 P5 En general, dados n objetos distintos, el nmero de combinaciones de tamao r de estos objetos, con 0 <= r <= n, se denota Cnr y corresponde a n n Ar n! Cr = ---- = -------Pr r!(n-r)! Se lee "combinaciones de n en r". Ejemplo Dadas las letras a, b, c existen 3 combinaciones de tamao 2. 3 3! C2 = ---- = 3 2!1! Las 3 combinaciones son: ab ac bc Combinaciones complementarias n n Cr = Cn-r Demostracin: n n! n! n Cn-r = ---------------- = -------- = Cr (n-r)!(n-(n-r))! (n-r)!r! Ejemplo Resolver la siguiente ecuacin: 10 10 Cx+2 = C3x Hay dos posibilidades: O que sean combinaciones complementarias, en cuyo caso x + 2 + 3x = 10, o sea 4x = 8, o sea x = 2. Teorema de Stieffel n n n+1 Cr + Cr-1 = Cr Demostracin: n n n! n! n!(r-1)!(n-r+1)! + n!r!(n-r)! Cr + Cr-1 = ------- + ------------ = ----------------------------r!(n-r)! (r-1)!(n-r+1)! r!(n-r)!(r-1)!(n-r+1)! n!(r-1)!(n-r)!(n-r+1+r)! n!(n+1) (n+1)! n+1 = ------------------------ = --------- = --------- = Cr | r!(n-r)!(r-1)!(n-r+1)! r!(n-r+1) r!(n+1-r) | sacamos factores comunes: n!(r-1)!(n-r)! Ejemplo Hallar m en la siguiente ecuacin: 6 6 7 Cm-1 + Cm-2 = C2 7 7 Cm-1 = C2 => m - 1 = 2 => m = 3 m - 1 + 2 = 7 => m = 6 Tanto m=3 como m=6 son solucin de la ecuacin. Ejercicios Recordar que con frecuencia existen varias vas para resolver un problema dado. Tener en cuenta tambin que resulta muy til hacer esquemas o dibujos para visualizar mejor los problemas. Reglas de la suma y el producto 1. Cuntas palabras de tres letras se pueden formar con cinco consonantes y tres vocales de modo que cada palabra comience y termine en consonante?

que las combinaciones sean idnticas, es decir que x+2 = 3x => 2x = 2 =>x = 1.

4 2. C V C 3. --- --- --5.3.4 = 60 (regla del producto) 4. 5 3 4 5. Determine el nmero de enteros de seis dgitos (que no comiencen con cero) en los que a. ningn dgito se pueda repetir. b. 9 9 8 7 6 5 c. --- --- --- --- --- --d. e. 9.9.8.7.6.5 = 136.080 (regla del producto) f. se pueden repetir los dgitos. g. 9.10.10.10.10.10 = 900.000 (regla del producto) 6. Ana y Mara vieron a dos hombres alejarse en automvil frente a una joyera, justo antes de que sonara una alarma contra robos. Cuando fueron interrogadas por la polica, las dos jvenes dieron la siguiente informacin acerca de la placa (que constaba de dos letras seguidas de cuatro dgitos). Mara estaba segura de que la segunda letra de la placa era una O o una Q, y que el ltimo dgito era un 3 o un 8. Ana dijo que la primera letra de la placa era una C o una G y que el primer dgito era definitivamente un 7. Cuntas placas diferentes tendr que verificar la polica? 7. C/G Q/O 7 0a9 0a9 83 8. ----- ----- ----- ----- ----- ----9. | | | | | | 10. 2 x 2 x 1 x 10 x 10 x 2 = 800 (regla del producto) 11. Tres pueblos, designados como A, B y C, estn intercomunicados por un sistema de carreteras de doble sentido.

a. De cuntas formas puede Juan ir del pueblo A al pueblo C? 2 + 4.3 = 14 (reglas de la suma y del producto) b. Cuntos trayectos puede hacer Juan del pueblo A al pueblo C y de regreso al pueblo A? 14.14 = 196 (regla del producto) c. Cuntos de los trayectos completos de la parte (b) son tales que el viaje de regreso (del pueblo C al pueblo A) es diferente, al menos parcialmente, de la ruta que toma Juan del pueblo A al pueblo C? (Por ejemplo, si Juan viaja de A a C por las rutas R1 y R6 podra regresar por las rutas R6 y R2, pero no por R1 y R6). 14.13 = 182 (regla del producto) Permutaciones 1. a. Cuntas permutaciones existen para las ocho letras a,b,c,d,e,f,g,h? P8 = 8! = 40.320. b. Cuntas de las permutaciones de (a) comienzan con la letra a? P7 = 7! = 5.040. c. Cuntas de las permutaciones de (a) comienzan con la letra a y terminan con la letra c? P6 = 6! = 720. 2. De cuntas formas es posible ordenar los smbolos a,b,c,d,e,e,e,e,e de modo que ninguna e quede junto a otra? 3. e _ e _ e _ e _ e 4. 5. P4 = 4! = 24 6. a. De cuntas maneras se pueden colocar las letras de VISITING? Si consideramos que las tres I son distintas, podemos formar P8 palabras. As, la permutacin VI1SI2TI3NG sera distinta de VI2SI1TI3NG. Pero esto no es lo que queremos, en realidad no hay diferencia entre esas dos permutaciones. Como las tres I pueden ubicarse de P3 maneras, cada palabra se est repitiendo P3 veces. Por lo tanto hay P8/P3 = 8!/3! = 6.720 disposiciones diferentes. b. Cuntas de ellas tienen las tres letras I juntas? Las restantes 5 letras pueden ordenarse de P5 formas. Las 3 letras I pueden ubicarse en 6 posiciones diferentes: al principio, al final o en cualquiera de los 4 espacios entre las otras 5 letras. As, hay6.5! = 6! = 720 palabras con las tres I juntas. III_ _ _ _ _ _III_ _ _ _ _ _III_ _ _ _ _ _III_ _ _ _ _ _III_ _ _ _ _ _III Combinaciones 1. Un estudiante que realiza un examen debe responder 7 de las 10 preguntas. El orden no importa. De cuntas formas puede responder el examen? Existen 10 10! 10.9.8 C7 = --- = ------ = 120

5 7!3! 3.2.1 combinaciones posibles de preguntas que puede contestar. 2. Juan quiere dar una fiesta para algunos de sus amigos. Debido al tamao de su casa, slo puede invitar a 11 de sus 20 amigos. De cuntas formas puede seleccionar a los invitados? Hay 20 20! C11 = ---- = 167.960 11!9! formas de elegir a los 11 amigos. 3. En una reunin de 6 personas, cuntos saludos de mano pueden intercambiarse, si entre cada 2 personas, se dan la mano una sola vez? 4. 6 6! 6.5 5. C2 = ---- = --- = 15 6. 2!4! 2 7. Una persona que sale de vacaciones desea llevarse 4 libros para leer: dispone de 4 novelas policiales y 6 libros de cuentos cortos. De cuntas formas puede hacer la eleccin si quiere llevar al menos una novela? 8. 6 9. N C C C --> 4C3 = 80 10. 46 11. N N C C --> C2C2 = 90 12. 4 13. N N N C --> C36 = 24 14. 15. N N N N --> 1 16. 17. 80 + 90 + 24 + 1 = 195 18. Cuntos bytes contienen a. exactamente dos unos? b. 8 8! c. C2 = --- = 28 d. 2!6! e. f. Ejemplo: 1 0 0 1 0 0 0 0 g. exactamente cuatro unos? h. 8 8! i. C4 = --- = 70 j. 4!4! k. l. Ejemplo: 0 1 0 1 0 1 1 0 m. exactamente seis unos? n. 8 8! o. C2 = --- = 28 p. 6!2! q. r. Ejemplo: 1 1 1 0 1 1 0 1 s. al menos seis unos? t. 8 u. 28 + C7 + 1 = 28 + 8 + 1 = 37 v. (Sumamos los bytes con 6 unos, los w. bytes con 7 unos y el byte con 8 unos) x. y. Ejemplo: 1 1 1 0 1 1 1 1 19. De cuntas formas es posible distribuir 12 libros diferentes entre cuatro nios de modo que a. cada nio reciba tres libros. b. 12 9 6 3 c. C3.C3.C3.C3 = 220.84.20.1 = 369.600 d. los dos nios mayores reciban cuatro libros cada uno y los dos menores reciban dos libros cada uno. e. 12 8 4 12!8!4! f. C4.C4.C2 = ------------ = 207.900 g. 8!4!4!4!2!2! 20. Un comit de 12 personas ser elegido entre 10 hombres y 10 mujeres. De cuntas formas se puede hacer la seleccin si a. no hay restricciones? b. 20 20 ! c. C12 = ----- = 125.970 d. 12!8! e. debe haber seis hombres y seis mujeres? f. 10 10 10!10! g. C6.C6 = -------- = 44.100 h. 6!4!6!4! i. debe haber un nmero par de mujeres? j. 10 10

6 k. Si hay 2 mujeres, debe haber 10 hombres => C2.C10 l. m. 10 10 10 n. Si hay 4 mujeres, debe haber C8 hombres => C4.C8 o. p. 10 10 10 q. Si hay 6 mujeres, debe haber C6 hombres => C6.C6 r. s. 10 10 10 t. Si hay 8 mujeres, debe haber C4 hombres => C8.C4 u. v. 10 10 10 w. Si hay 10 mujeres, debe haber C2 hombres => C10.C2 x. y. 5 10 10 z. C2i.C12-2i = 63.090 aa. i=1 bb. debe haber ms mujeres que hombres? cc. 10 10 dd. 7 mujeres y 5 hombres => C7.C5 ee. 10 10 ff. 8 mujeres y 4 hombres => C8.C4 gg. 10 10 hh. 9 mujeres y 3 hombres => C9.C3 ii. 10 10 jj. 10 mujeres y 2 hombres => C10.C2 kk. ll. 10 10 10 mm. => Ci.C12-i nn. i=7 oo. debe haber al menos 8 hombres? pp. 10 10 qq. 8 hombres y 4 mujeres => C8.C4 rr. 10 10 ss. 9 hombres y 3 mujeres => C9.C3 tt. 10 10 uu. 10 hombres y 2 mujeres => C10.C2 vv. ww. 10 10 10 xx. => Ci.C12-i yy. i=8 Resolver el siguiente sistema. 20 20 Ca + Ca-1 = 21 n n-1 n-2 12 Ca+1 - Ca - Ca = -----Pa + 1 20 20 Ca + Ca-1 = 21 --------- --> Stieffel 21 m Ca = 21 => a = 1 pues C1 = m

21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. n n-1 n-2 12 35. C2 - C1 - C1 = --- = 6 36. --------2 --> Stieffel 37. n-1 n-2 38. C2 - C1 = 6 39. ------------> Stieffel 40. n-2 41. C2 =6 42. 43. (n-2)(n-3) = 12 44. n2 - 5n + 6 = 12 45. n2 - 5n - 6 = 0 46. _______ 6 47. 5 + \|25 + 24 5+7 / 48. n = --------------- = ------- = 49. 2 2 \ 50. -1 51. n=6

7 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. Resolver el siguiente sistema: x x+1 4Cy = Cy+1 3x 3x C3y+1 = C12y-1 x x+1 4Cy = Cy+1 4x! (x+1)! ------- = --------------y!(x-y)! (y+1)!(x+1-y-1)! 4x!(y+1)!(x-y)! = (x+1)!y!(x-y)! 4(y+1) = (x+1) x = 4y + 4 - 1 x = 4y + 3 (1) 3x 3x C3y+1 = C12y-1 => Hay dos posibilidades:

3y + 1 = 12y - 1 => 9y = 2 => y = 9/2 No, pues y debe ser entero

3y + 1 + 12y - 1 = 3x => 15y = 3x => 5y = x (2) De 1) y 2) 5y = 4y + 3 y=3 x = 15

77. Arreglos 1. Cuatro nadadores van a disputar la final del campeonato mundial. Los premios son: 1-medalla de oro, 2medalla de plata y 3-medalla de bronce. De cuntas maneras pueden ser distribuidas esas medallas? 2. 4 3. A3 = 4! = 24 4. Con los dgitos 0,1,2,3,4,5 a. Cuntos nmeros de tres cifras se pueden formar? Se pueden formar A63 nmeros. Pero estn incluidos ah los que comienzan con cero, que son A52. 6 5 A3 - A2 = 100 Por ejemplo 045 no es un nmero de tres cifras, sino de dos. b. Cuntos son pares? Los que terminan en 0: 5 A2 = 20 Los que terminan en 2 pero no comienzan con 0: 5 4 A2 - A1 = 16 Los que terminan en 4 pero no comienzan con 0: 5 4 A2 - A1 = 16 Total: 52 5. a. Cuntas palabras pueden formarse con las letras de la palabra TRIANGULO? P9 = 9! = 362.880 b. Cuntas comienzan con T y terminan en O? c. T O d. --- --- --- --- --- --- --- --- --P7 = 7! = 5.040 e. Cuntas tienen las 4 vocales juntas? f. 6.P5.P4 = 17.280 g. | | h. | vocales i. consonantes j. k. V C1 C2 C3 C4 C5

8 l. C1 V C2 C3 C4 C5 m. C1 C2 V C3 C4 C5 n. C1 C2 C3 V C4 C5 o. C1 C2 C3 C4 V C5 p. C1 C2 C3 C4 C5 V q. En cuntas la A ocupa lugar impar? r. A A A A A s. --- --- --- --- --- --- --- --- --t. u. 5.P8 = 5.8! = 201.600 Si la A est en el primer lugar, las restantes letras pueden disponerse de P8 maneras. Lo mismo si la A est en 3, 5, 7 o 9 lugar. Por lo tanto hay 5.P8 ordenaciones posibles. v. En cuntas la A y la O ocupan lugares impares simultneamente? w. A O x. --- --- --- --- --- --- --- --- --La A y la O se ubican en dos de 5 posiciones posibles: 1, 3, 5, 7 y 9. Es decir, pueden ubicarse de 5 A2 formas. Las restantes 7 letras pueden disponerse de P7 formas. Por lo tanto, existen 5 7!5! P7.A2 = ---- = 100.800 3! ordenaciones posibles. 6. Determinar el valor de n en cada uno de los siguientes casos: a. n b. A2 = 90 c. n! d. ------ = 90 => n(n-1) = 90 => n2 - n - 90 = 0 e. (n-2)! f. _______ 10 g. 1 + \|1 + 490 1 + 19 / h. n = ------------- = ------ = i. 2a 2 \ j. -9 k. n=10 l. m. n n n. A3 = 3A2 o. n 3n! p. ----- = -----q. (n-3)! (n-2)! r. s. n(n-1)(n-2) = 3n(n-1) t. n-2 = 3 u. n = 5 v. w. n 24 x. 2A2 + 50 = A2 y. 2n! 2n! z. ----- + 50 = ------aa. (n-2)! (2n-2)! bb. cc. 2n(n-1) + 50 = 2n(2n-1) dd. 2n2 - 2n + 50 = 4n2 - 2n ee. -2n2 + 50 = 0 ff. n2 = 25 gg. n = 5 hh.