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UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA
PROFESOR: PATRICIO LAZO
web.mac.com/patriciolazo
PROGRAMA DE ASIGNATURA
ANTECEDENTES GENERALES
NOMBRE DE LA ASIGNATURA DERECHO ROMANO
CARRERA DERECHO
CURSO PRIMER AÑO
EQUIPO DOCENTE PATRICIO LAZO GONZÁLEZ
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
El contenido de esta asignatura abarca las principales instituciones del derecho
privado romano, en una perspectiva de análisis que incluye tanto la comprensión
de éste como un derecho histórico, como también su carácter de base estructural
sobre la cual se ha construido gran parte del derecho privado, especialmente el ci-
vil, de Chile.
La explicación de cada una de las instituciones se orienta a su pertinencia en la
solución de conflictos jurídicos. Ello supone, como es lógico, que se exija de parte
del estudiante la comprensión cabal de lo que va aprendiendo, conforme se van
abordando las materias; la comprensión de los conceptos es requisito esencial para
el avance y la calificación de los estudiantes.
COMUNICACIÓN
PENSAMIENTO CRITICO
SOLUCIONES PROBLEMAS
FLEXIBILIDAD
AUTOAPRENDIZAJE
DESARROLLO PERSONAL
FORMACIÓN CONSISTENTE
SENSIBILIDAD SOCIAL
2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
2.1. CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN
a) Comprensión a nivel básico de instituciones jurídicas del derecho privado ro-
mano, incluyendo en éste el derecho procesal, en una perspectiva unitaria. Espe-
cial énfasis se coloca en el derecho patrimonial romano y en sus problemas.
b) Comprensión de terminología jurídica elemental, propia de la dogmática jurídi-
ca romana.
OBJETIVOS
1. OBJETIVOS GENERALES
Al final de este curso el estudiante debe ser capaz de:
1.1. Comprender conceptos
1.2. Resolver problemas
1.3. Comunicarse por escrito y oralmente
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
El estudiante deberá ser capaz de:
2.1. Enumerar, diferenciar y describir con claridad los conceptos considerados fundamen-
tales respcto de cada unidad de materia.
2.2. Analizar problemas jurídicos a partir de las instituciones involucradas y de los crite-
rios de justicia envueltos en las decisiones jurisprudenciales.
2.3. Interpretar textos de baja o mediana dificultad, extraídos la jurisprudencia romana.
2.4. Escribir un trabajo con metodología de investigación de conceptos
2.5. Discutir con sus pares sus aciertos y errores.
UNIDADES DE APRENDIZAJE
I. INTRODUCCIÓN HISTÓRICA, FUENTES Y CONCEPTOS
6. Cosas
7. Propiedad y posesión
8. Interdictos y acciones
9. Adquisición de la propiedad
10. Servidumbres y usufructo
IV. OBLIGACIONES
V. PERSONAS Y FAMILIA
17. Personas
18. Familia
19. Actividad económica familiar: acciones adyectivias
20. Matrimonio
21. Tutela y curatela
III. HERENCIA
METODOLOGÍA
EXIGENCIAS DE LA ASIGNATURA
Asistencia al 75% de las clases teóricas
Uso de Wikipedia y Wikiversidad
EVALUACIÓN
Conocimientos y comprensión. Se evalúan a través de pruebas sumativas y for-
mativas. Las primeras constituyen un máximo de tres controles escritos durante el
año. Las segundas, menos formales que las primeras, no contemplan, en princi-
pio, un número máximo o mínimo. Con estas evaluaciones se pretende evaluar la
adquisición de conceptos y la capacidad para distinguirlos y describirlos con cla-
ridad.
Bibliografía
OBLIGATORIA
• Derecho Privado Romano,Manuel García Garrido, varias ediciones, Ediciones
Académicas S.A.
• Derecho Privado Romano, Álvaro d’Ors, EUNSA, 10 ediciones hasta 2004.
• Derecho Privado Romano, Alejandro Guzmán Brito, Editorial Jurídica de Chle,
2001.
• Derecho Privado Romano, Francisco Samper Polo, Universidad Católica, 2004.
• Instituciones Jurídicas de Gayo, Francisco Samper Polo, Editorial Jurídica de
Chile, 2001.
• Textos para el aprendizaje del derecho romano, Patricio Lazo, inédito, 2007
COMPLEMENTARIA
• Diccionario de Jurisprudencia Romana, Manuel García Garrido, Dykinson, 2000.
• Digesto de Justiniano, traducción de Álvaro d’Ors et alia, Aranzadi.