Curso prctico 6 CB Biologa Prof.

Jos Castellanos

Prctico 4:
Cmo se conduce la informacin en el sistema nervioso? Todos los caminos conducen al encfalo Nervios, vas
Objetivo:
Comprender los medios por los que se conduce la informacin en forma centrifuga o eferente y centrpeta o aferente al sistema nervioso central.

Requisitos previos:
Conocer las funciones generales del sistema nervioso como sistema de control Reconocer la importancia del sistema nervioso en el mantenimiento de la homeostasis integral del individuo. Conocer la fisiologa neuronal y la sinapsis Conocer la histologa del sistema nervioso Saber cules son los componentes del sistema nervioso central (SNC) y perifrico (SNP)

Logros esperados:

Al culminar este prctico debers ser capaz de: 1. Nombrar los doce pares craneales y relacionarlos con su funcin general 2. Reconocer la anatoma general de la medula espinal y los nervios raqudeos. 3. Dar ejemplos de vas sensitivas y motoras. 4. Comprender la anatoma y fisiologa del arco-reflejo simple.

Este prctico est dividido en cinco secciones:

1. Nervios craneales 2. Anatoma general de la medula y los nervios raqudeos, plexos espinales. 3. Cmo llega la informacin al SNC? Ejemplos vas de conduccin eferentes. Cmo se comunica el SNC con el cuerpo? Ejemplo de vas aferentes. 4. Reflejos y Arco reflejo. Seccin 1: Nervios Craneales Objetivo para esta seccin: Conocer los nervios que llegan o salen directamente desde el encfalo Logros esperados para esta seccin Al culminar este prctico debers ser capaz de: Nombrar los doce pares craneales y relacionarlos con su funcin general Reconocer los huesos que forman la base del crneo Habilidades que debers utilizar y desarrollar: Resumir, interpretar, esquematizar y relacionar, dibujar e identificar.

Materiales necesarios
Hombre anatmico o base de crneo, modelo o imagen de la base del cerebro con identificacin de las estructuras, materiales necesarios para realizar el informe.

Actividades
1. 2. 3. 4. 5. Utilizando el hombre anatmico dibuja en forma esquemtica la base del crneo. Identifica y delimita los huesos que la forman Seala por donde emergen los pares craneales. Realiza una tabla relacionando el nervio craneal por donde emerge del encfalo y cul es su funcin. Disea una nemotecnia para recordar los pares craneales

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BASE DEL CRANEO: RELACIN DE LOS ORIFICIOS CON LOS NERVIOS DEL CRANEO

1 . O r i f i c i o s e n l a l m i n a c r ib o sa
n e r v i o olfatorio 2 . Cana l p t ico n e r v i o optico 3 . c isu ra o rb it a l sup erio r nervio oculomotor nervio troclear n e r v io o lt a lm lc o (VI) n e r v io a b d u c ente 4. agujero oval nervio m a n d i b u l a r (V3) 5. agujero espinoso rama men in gea d e V3

6. m e a t o * c o s t e o I n t e r n o

nervio facial nervio vestibulococlear 7. canal hipogloso nervio hipogtoso 8. agujero 1lrgula r nervio glosolarmgoo nervio vago nervio accesorio 9. foramen magno 10. Fosa craneal anterior 11. Fosa craneal media 12. Fosa craneal posterior 13. silla turca N o se o b s e r va e l a g u j e ro re d o n d o , p o r d o n d e e m e rg e e l n e r v i o m a x i l a r ( V 2 )

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Curso prctico 6 CB Biologa Prof. Jos Castellanos Seccin 2: Anatoma general de la mdula y los nervios raqudeos, plexos espinales.

Objetivo para esta seccin: Conocer los nervios que llegan o salen directamente desde la mdula espinal y los plexos que forman Conocer la anatoma interna y externa de la medula espinal Comprender la histologa de la mdula, disposicin sustancia gris y blanca y clulas que la componen. Conocer la disposicin de las meninges a nivel de la columna vertebral. Reconocer los huesos que forman la columna vertebral Logros esperados para esta seccin Al culminar este prctico debers ser capaz de: Identificar la estructura de la mdula espinal y las meninges que la rodean. Reconocer las ramas posteriores y anteriores y ganglios que son parte de los nervios raqudeos. Reconocer la histologa de la mdula, disposicin sustancia gris y blanca y clulas que la componen. Conocer e identificar las vrtebras que son parte de la columna, como articulan entre si y con el crneo y las costillas. Habilidades que debers utilizar y desarrollar: Observar, interpretar, clasificar, inferir, esquematizar y relacionar, dibujar e identificar, manejo microscopio y bibliografa.

Materiales
Cartelera correspondiente, esqueleto, columna vertebral, vrtebras cervicales, dorsales y lumbares, bibliografa y material necesario para realizar el informe.

Actividades
Anatoma general de la medula. 1. Identifica y describe la ubicacin en el esqueleto la ubicacin de la mdula espinal. 2. Identifica y describe la ubicacin de los nervios raqudeos. 3. Busca el nombre de las estructuras sealadas y completa el grfico de la derecha.

4. Realiza un dibujo donde se pueda relacionar las meninges con la columna vertebral, la mdula y el origen aparente de los nervios raqudeos. 5. Realiza un esquema de un corte transversal de la medula y seala las partes que la componen. Histologa de la mdula espinal 1. Observa en el microscopio un corte transversal de mdula y registra lo observado a 4x10 y 40x10. 2. Ayudndote de una histologa identifica neuronas y clulas glas. Lee el complemento de histologa nerviosa para complementar el prctico.

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Anatoma de la columna vertebral 1. Utilice el siguiente algoritmo para identificar y clasificar las vertebras
2. Reconoce las vrtebras representadas arriba a la derecha, dibjalas e identifica sus partes.

3.

Nombra las vrtebras sealadas e identifica las parte sealadas en la imagen inferior, explica con quin articula A y describe los movimientos que permite esta articulacin. A: B: 4. A la derecha est representado el sacro, investiga y describe con quien articula y que estructuras del sistema nervioso contiene.

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5. Identifica la porcin cervical, dorsal, lumbar y sacra en la imagen inferior izquierda, nombra las curvaturas sealadas. 6. Realiza un cuadro comparativo entre las vrtebras de los distintos segmentos del raquis, mencionando al menos cinco diferencias. 7. Realiza un esquema de la columna marcando por donde emergen los nervios raqudeos, que plexos forman y a qu regin del cuerpo se dirigen. (Lee complemento nervios raqudeos)

Seccin 3 Cmo llega la informacin al SNC? Ejemplos vas de conduccin eferentes. Cmo se comunica el SNC con el cuerpo? Ejemplo de vas aferentes.

Los estmulos captados por los receptores sensoriales son transmitidos a la mdula espinal, ascendiendo por las diferentes vas sensitivas. Estas vas ascendentes o eferentes como por ejemplo la va antero lateral espinotalmica. Por otro lado por ejemplo la contraccin del msculo estriado esqueltico requiere del control consiente de la corteza cerebral, estos potenciales de accin se dirigen a los msculos por vas motoras descendentes o eferentes.
Objetivo para esta seccin: Conocer el recorrido que realiza la informacin en el sistema nervioso a nivel sensorial y motor Logros esperados para esta seccin Al culminar este prctico debers ser capaz de: Dar ejemplos de las vias eferentes y aferentes que conducen la informacin desde y hacia el sistema nervioso central. Habilidades que debers utilizar y desarrollar: Interpretar, esquematizar y relacionar e identificar.

Materiales necesarios
Cartelera correspondiente, materiales necesarios para realizar el informe.

Actividades
1. Describe el recorrido de las vas espinotalamica, extrapiramidal o directa y piramidal o cruzada. Disea una nemotecnia para facilitar la memorizacin del recorrido.

2.

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Curso prctico 6 CB Biologa Prof. Jos Castellanos Seccin 4 Arco reflejo Objetivo para esta seccin: Reconocer el arco reflejo como la mnima expresin fisiolgica del sistema nervioso Logros esperados para esta seccin Al culminar este prctico debers ser capaz de: Identificar los actos reflejos ms comunes y describir su fisiologa general. Habilidades que debers utilizar y desarrollar: Anota las habilidades que te parecieron necesarias para realizar esta parte del prctico:

Materiales
Linterna pequea, bajalenguas, instrumento romo, material necesario para registrar la prctica

Actividades
INTRODUCCION Uno de los aspectos ms importantes de las funciones del sistema nervioso central depende de su funcin integradora. Las neuronas realizan las funciones comunes a todas las clulas: intercambio con el medio interno, metabolismo, etctera; pero adems conducen impulsos nerviosos o estados de excitacin generados por ellas mismas o en otras estructuras. Una de sus principales funciones es la de analizar y ordenar sistemticamente la informacin procedente de los tejidos y de los telerreceptores. El arco reflejo es considerado como la unidad de organizacin del sistema nervioso central; la resultante de su actividad recibe el nombre de respuesta refleja. Las vas del llamado arco reflejo estn constituidas por la neurona aferente y su receptor, la neurona eferente y su efector y una o varias sinapsis intermedias con las correspondientes interneuronas. La respuesta refleja podr modificarse por alteraciones orgnicas o funcionales en cualquier parte del trayecto. Las lesiones que interrumpan la conduccin, determinarn la abolicin de los reflejos. Por otra parte, la activacin refleja de la neurona eferente por un estmulo dado podr ser disminuida o aumentada segn las influencias de formaciones nerviosas enceflicas. El reflejo rotuliano muestra la percepcin de estmulos por mecanorreceptores situados en msculos Los mecanoreceptores de los tendones y msculos captan el estmulo producido al golpear el martillo a la rodilla, y por va sensitiva se manda la seal a la mdula. sta manda la respuesta por las vas sensitivas y motoras, que hacen que finalmente la rodilla se estire. A y B, mecanorreceptores de tendones y msculos; C, msculo; D, va motora; E, va sensitiva. 1. Renete con un compaero y completa la siguiente tabla segn lo que experimentes. MODO DE PRODUCIRLO Tocar el paladar con un bajalenguas Tocar la faringe con un bajalenguas Pellizcar la mejilla Golpear ligeramente el abdomen o deslizar suavemente los dedos sobre el abdomen Deslizar un instrumento romo haciendo presin en la planta del pie Tapar los ojos del sujeto con la mano y colocarlo frente a una fuente EFECTO

NOMBRE DEL REFLEJO Palatino Farngeo Cutneo-pupilar Epigstrico

Plantar Fotomotor

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de luz; destapar los ojos Tapar el ojo derecho y observar la pupila izquierda. Descubrir el ojo tapado

Consensual

2. Discute con tus compaeros la importancia de las respuestas reflejas para la vida. Cmo las clasificaras? 3. Y de los arcos reflejos? Poslaboratorio: Responde 1.- Cul es la diferencia entre arco reflejo y de las respuestas reflejas? 2.- Qu es una neurona interneurona y cul es su funcin? 3.- En qu zonas del sistema nervioso central se integra cada uno de los reflejos observados en esta prctica? 5.- Qu informacin se puede obtener en una exploracin neurolgica de las respuestas reflejas? 6. Cul o cules son los efectores que responden normalmente en los arcos reflejos? 7. Dibuja un esquema grafico representando un arco reflejo.

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