Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
- DATOS GENERALES 1. I.E.P.P.S. : N 6010275 A.P Francisco Secada Vignetta 2. Ubicacin : Lugar..................... Francisco Secada Vignetta Distrito.................. San Juan Bautista Provincia............... Maynas Departamento.... Loreto Direccin..............Av. Jos Abelardo Quiones Km. 4.5 Calle Pedro del guila Hidalgo S / N 3. 4. Directora .Sub diretor : TERESA DE JESS TORRES DE SNCHEZ :Coordinador PRP:: MARIO VILCHEZ GORDON
II.- FUNDAMENTACIN. Siendo la facultad de la direccin de la I.E para programar y organizar y ejecutar el programa de recuperacin pedaggica en el periodo vacacional y adoptar las acciones pertinentes para que los estudiantes se matriculan teniendo uno, dos y tres, reas curricular desaprobados en el ao acadmico 2011 y pendiente de subsanacin, participen en el programa de recuperacin pedaggica a fin de superar las dificultades vinculadas a dichas reas. Los que no participen en el PRP tendrn la oportunidad de participar en un examen de subsanacin. III BASES LEGALES -Ley n 24029, Ley del Profesorado. -Ley n 26546. de los centros educativos -Ley n27783, Ley de bases de descentralizacin modificada por las leyes n 27950, y n 28139. -Ley n 28044. Ley general de Educacin y sus modificatorias las Leyes n 28123,n 28032 y n 28329. -Directiva VMGP DE Evaluacin de los aprendizajes n 004 -2005 ED Aprobada por R.M. n0234 -2005 ED IV.- OBJETIVOS. Aplicar las normativas de evaluacin de los aprendizajes vigentes. Establecer las pautas necesarias para la organizacin y desarrollo del Programa de Recuperacin Pedaggica durante las 06 semanas. 03/01/2012 AL 10/02/2012. Aplicar metodologa que permita apoyar a los alumnos que tuvieran dificultades de aprendizaje durante el ao escolar 2011 a fin de lograr la promocin de grado. Que los estudiantes superen las dificultades vinculadas a las reas desaprobadas durante el ao acadmico 2011. Evaluar mediante un examen a los alumnos que desaprobaron el PRP, y los que deben reas de subsanacin desde el 13 al 23 de febrero 2012.
2012
Enero Febrero Marzo
Reunin del coordinador del PRP con los docentes que participaran en el programa.
Examen de subsanacin
Presentacin a la comisin y a la instancia Administrativa el informe final documentado de las acciones del programa. Conteniendo los logros y dificultades de los aspectos administrativos tcnico pedaggico.
VI-
METODOLOGA DE EVALUACION.
Los horarios se formularan de manera que : El Trabajo de las reas curriculares tendr como mnimo de 40 Horas pedaggicas de 45 minutos cada uno Los alumnos sern evaluados permanente mente durante el desarrollo del PAP. Y obtendrn al termino de dicho proceso un calificativo P1, promedio de las evaluaciones de proceso, a la culminacin del PAP se administrara una prueba de salida del PAP obtenindose un calificativo P2. El calificativo final se obtendr con el siguiente procedimiento: El calificativo P1 Se le asignara el coeficiente 2 y al calificativo P2 coeficiente 1 El calificativo final se obtendr aplicando la formula: 2 (P1) + (P2) 3
La evaluacin en el nivel primaria se aplicara en forma literal de acuerdo a los dispositivos de evaluacin vigentes del nivel primaria
VII.- RECURSOS.
6.1 Humanos: Coordinador y Profesores de reas por nivel Alumnos PADRES DE FAMILIA 6.2 Materiales: Lpiz borrador, papel, cartulina tempera y otros Gua de estudio Cuadernos. Libros y textos
VIII.- EVALUACIN DEL PROGRAMA Se evaluara de la siguiente manera. SEMANAL. Los docentes emitirn un informe a la coordinacin del PRP a fin de ir solucionando las diferencias y problemas que se puedan dar durante la aplicacin del, programa.
FINAL. La Direccion emitir el informe y las actas de Evaluacin al rgano inmediato superior para su conocimiento y realizar las observaciones y sugerencias.