A TICA COMO ESTILO DE VIDA

Atualmente na sociedade muito comum depararmos com crises comportamentais que cada vez mais tem assustados as pessoas. O resultado disso a diminuio, dia aps dia, da comunho natural entre indivduos que se fecham como que se protegendo uns dos outros. As justificativas para defesa mostram-se as mais diversas possveis, seja pelos ataques morais, em respeito personalidade, intelectualidade; enfim, uma verdadeira guerra moral, onde cada qual procura defender seus valores individuais. A avaliao do que considerado correto, independe de regras e normas a serem cumpridas. Princpios de bero diferem o tico do incorreto, pois um indivduo no nasce tico, ele aprende a ser. A vida social comea na famlia, de onde vem ou se encontra a base mais slida para construo de uma personalidade voltada para os preceitos da moral e dos bons costumes. Valores e princpios so acrescidos ao carter das pessoas moldando-as de acordo com os relacionamentos interpessoais e experincias adquiridas ao longo da vida. Neste nterim possvel dizer que a classe social no dita necessariamente os resultados para uma boa formao do cidado, e sim uma estruturada base familiar. O problema que nem sempre acontece o esperado e, portanto, se faz no s relevante como imprescindvel atuao das instituies educacionais no desempenho dessa funo, complementando a famlia na difcil misso de formar o carter e a personalidade do cidado. constrangedor verificar como os argumentos utilizados por pessoas antiticas na tentativa de justificar suas atitudes, ou sua omisso em muitos casos, no convencem pelo total desalinho com as esperadas posturas ticas estabelecidas culturalmente; mas possivelmente, este comportamento nada mais seja do que um reflexo do fracasso de uma educao mal estruturada e conceitos no enraizados pelas pessoas. Muitos tm participao nesse fracasso, porm poucos assumem. Muito da m formao familiar do cidado, tem-se tentado compensar com uma maior participao da Escola na vida de seus alunos, porm, essa participao deve ser precedida de uma poltica de reestruturao do sistema de ensino como um todo, desde a melhoria de infraestrutura, at a valorizao dos profissionais envolvidos em todo processo de ensino aprendizagem. Os profissionais do meio acadmico encarram um grande desafio ao se comprometerem em formar profissionais ticos, pois necessitaram de muito tato para suprir as deficincias da base fundamental de seus alunos, entretanto, o objetivo somente ser atingido, quando nestes, a tica deixar de ser sinnimo de quem cumpre regras para tornar-se um estilo de vida.