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COLEGIO NACIONAL

DARIO GUEVARA MAYORGA

MONOGRAFIA VENTA DE DROGAS EN LOS ALREDEDORES DEL MERCADO SAN ROQUE

TERCER TRIMESTRE

EDISON CHACA

TERCERO DE BACHILLERATO C

Objetivos: Generales Conclusin Al finalizar el trabajo podemos concluir lo siguiente: Que las drogas son sustancias que al ser introducidas en el organismo vivo, puede modificar una o ms de las funciones de ste, alteran el estado psquico y a veces fsico, que se caracteriza por cambiar el comportamiento y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible a tomar la droga en forma continuada o peridica. Las caractersticas de la frmaco dependencia muestran grandes diferencias de un tipo de droga a otra. Los principales tipos de drogas son los siguientes: Alcohol, Anfetaminas, Drogas de diseo, Barbitricos, Drogas del tipo Cannabis, Cocana, Alucingenos, Opiceos, Tabaco y cafena. Los problemas que ocasionan las drogas, estn relacionados con factores que se han agrupado en tres categoras: factores personales, influencias micro sociales o interpersonales, e influencias ambientales globales. Se observ que la drogadiccin es un grave problema social. El adolescente, su familia, amistades y la comunidad donde se desarrolla este son los principales perjudicados por esta actividad. Al finalizar el trabajo podemos concluir lo siguiente:

Que las drogas son sustancias que al ser introducidas en el organismo vivo, puede modificar una o ms de las funciones de ste, alteran el estado psquico y a veces fsico, que se caracteriza por cambiar el comportamiento y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible a tomar la droga en forma continuada o peridica. Las caractersticas de la frmaco dependencia muestran grandes diferencias de un tipo de droga a otra. Los principales tipos de drogas son los siguientes: Alcohol, Anfetaminas, Drogas de diseo, Barbitricos, Drogas del tipo Cannabis, Cocana, Alucingenos, Opiceos, Tabaco y cafena. Los problemas que ocasionan las drogas, estn relacionados con factores que se han agrupado en tres categoras: factores personales, influencias micro sociales o interpersonales, e influencias ambientales globales. Se observ que la drogadiccin es un grave problema social. El adolescente, su familia, amistades y la comunidad donde se desarrolla este son los principales perjudicados por esta actividad.

7. Bibliografa Enciclopedia Microsoft Encarta 2001. Www.google.com www.icarito.com

Justificacin:
Introduccin:

En este trabajo tratar sobre todo lo relacionado con las drogas, que son, los tipos, problemas que inducen a su consumo, la sociedad ante estas, y las consecuencias que las mismas traen a su consumidor y al entorno que rodea al mismo. En los alrededores del mercado de san roque, y trataremos de investigar si entre los consumidores hay jvenes que rodean los 15 a 18 aos de edad y si estudian en el colegio Daro Guevara Mayorga ya que al lado del colegi esta el mercado san roque y se ha comprobado que se expende droga en los alrededores del mismo. Se obtendr la informacin de algunas fuentes bibliogrficas , se indagar en Internet, y en los alrededores del mercado de san roque para analizar y de esta manera realizar el trabajo. La investigacin y anlisis se realizar con el fin de saber mas a fondo de este tema que es uno de los principales flagelos a los que esta sometida actualmente la poblacin mundial. Y de igual manera prevenirnos de su consumo y ayudar de una u otra manera a quienes son blanco de ellas.

CAPITULO I 1: DROGA
Es "toda sustancia que, introducida en el organismo vivo, puede modificar una o ms de las funciones de ste" entre los cuales esta. 1.1: DEPENDENCIA es "el estado psquico y a veces fsico causado por la accin recproca entre un organismo vivo y una droga, que se caracteriza por cambios en el comportamiento y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible a tomar la droga en forma continuada o peridica, a fin de experimentar sus efectos psquicos y a veces para evitar el malestar producido por la privacin". 1.2: TOLERANCIA es "un estado de adaptacin que se caracteriza por una disminucin de la respuesta a la misma dosis de droga o por el hecho de que para producir el mismo grado de efecto farmacodinmico, es necesario una dosis mayor". TOLERANCIA CRUZADA es "un fenmeno en el que se toma una droga y aparece tolerancia no slo a esa droga, sino tambin a otra del mismo tipo o a veces de otro conexo". 1.2: clases de drogas

Las caractersticas de la frmaco dependencia muestran grandes diferencias de un tipo de droga a otra. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior 1.2.1: Alcohol Origina euforia y analgesia. Las caractersticas de la farmacodependencia son las siguientes: Dependencia psquica en distintos grados. Establecimiento de dependencia fsica. Despus de la reduccin del consumo por debajo de un nivel crtico, se produce un sndrome de abstinencia autolimitado. El sndrome de abstinencia comprende: temblores, alucinaciones, convulsiones y "delirium tremens". Se establece una tolerancia de carcter irregular e incompleta. 1.2.2: Anfetaminas Son compuestos sintticos con propiedades euforizantes al estimular el Sistema Nervioso Central (SNC) contrarrestando los efectos de los depresores. Las caractersticas de la farmacodependencia son: Producen dependencia psquica variable. Dependencia fsica pequea. La tolerancia se establece con bastante rapidez. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior 1.2.3: Drogas de diseo Sustancias sintetizadas qumicamente que se utilizan como "droga recreacional" buscando en

su consumo una mayor receptividad hacia aspectos sensuales y mayor empata con los otros. La ms conocida de ellas es el xtasis. Los datos disponibles por los estudios realizados ofrecen una certeza razonable sobre los daos a largo plazo para el cerebro humano del consumo continuado.

1.2.4: Barbitricos Las caractersticas de la farmacodependencia son: Dependencia psquica variable. Dependencia fsica marcada cuando las dosis son notablemente mayores a los niveles teraputicos. El sndrome de abstinencia es de carcter muy grave (excitacin nerviosa, nuseas, vmitos, convulsiones y manifestaciones de terror). Establecimiento de una tolerancia variable e incompleta a los diferentes efectos farmacolgicos. 1.2.5: Drogas del tipo Cannabis A las preparaciones que contienen principalmente hojas y unidades floridas no privadas de la resina se les da el nombre de Marihuana, Hierba o Kif. A la resina del Cannabis se la llama Hachs. En general se presenta euforia, cambios perceptivos significativos, como distorsiones visuales y auditivas, desorientacin temporal y disminucin de la memoria inmediata. Si se consume en compaa se tiende a la locuacidad y risa espontnea. Su farmacodependencia se caracteriza por: Dependencia psquica de moderada a fuerte. Dependencia fsica pequea o nula. No aparece sndrome de abstinencia. Aparece cierto grado de tolerancia asociado al uso intenso. El consumo al ser prolongado e ir aumentando las dosis progresivamente conlleva trastornos biolgicos y de personalidad importantes (indiferencia afectiva, abulia, etc.). Entre los asiduos consumidores se ha descrito el sndrome "amotivacional" caracterizado por la incapacidad de mantener la atencin a estmulos ambientales y de mantener el pensamiento o laconducta dirigida a un objetivo. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior 1.2.6: Cocana Es un potente estimulante cerebral, muy similar en su accin a las anfetaminas, provoca sensaciones de gran fuerza muscular y viveza mental. Son capaces, en altas dosis, de provocar una excitacin eufrica y experiencias alucinatorias. La farmacodependencia se presenta del modo siguiente: Dependencia psquica muy intensa. Dependencia fsica. El sndrome de abstinencia se manifiesta con ansiedad, nuseas, temblores, cansancio y sntomas depresivos. Falta de tolerancia. Fuerte tendencia a continuar la administracin. 1.2.7: Alucingenos Estas drogas provocan un estado de excitacin del SNC e hiperactividad autonmica central que se manifiesta en cambios del estado de nimo, deformacin de la percepcin sensorial, alucinaciones visuales, ideas delirantes, despersonalizacin, etc. En general la experiencia es agradable con excepcin de los "malos viajes" donde se presentan reacciones de pnico. Las caractersticas de la farmacodependencia son: La dependencia psquica no suele ser intensa. No dependencia fsica, no sndrome de abstinencia. Se adquiere rpidamente un alto grado de tolerancia. 1.2.8: Opiceos Producen un estado de saciedad total de los impulsos, suprimen la sensacin de dolor. Por ejemplo: Herona, Morfina, Metadona, etc. Las caractersticas de la dependencia son: Dependencia psquica fuerte, que se manifiesta como un impulso irreprimible a continuar

consumiendo droga. Presenta dependencia fsica que puede ponerse en marcha desde la primera dosis administrada. El trastorno de abstinencia se presenta 36-72 horas despus de la privacin y es muy intenso. Se establece tolerancia. Una dosis elevada puede producir la muerte por colapso circulatorio o parada respiratoria. Su administracin por va intravenosa incrementa el riesgo de contagio de determinadas enfermedades (hepatitis, SIDA). En casos de consumo habitual, el sndrome de abstinencia dura de 1 a 2 semanas. Los sntomas son: lagrimeo, sudoracin, calambres musculares, espasmos intestinales, dolores de espalda, nuseas, vmitos, insomnio, diarreas e intensas crisis de ansiedad y depresin. Inhalantes Estas sustancias son depresoras del SNC y producen efectos parecidos a los del alcohol. Comprenden: gasolina, cola, pegamento, disolventes, etc. Las caractersticas de la farmacodependencia son: Algunas sustancias pueden producir dependencia psquica de diversos grados. No hay evidencia de dependencia fsica. Se ha demostrado el fenmeno de la tolerancia para los efectos depresores del SNC: 1.2.9: Tabaco y cafena El tabaco y la cafena pueden provocar cierto grado de farmacodependencia Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior 1.3 Las drogas ante la sociedad La drogadiccin es un grave problema social. El adolescente, su familia, amistades y la comunidad donde se desarrolla este son los principales perjudicados por esta actividad. El que cerca de 200 mil drogadictos mueran al ao en el mundo indica el preocupante aumento en el nmero de personas que ingieren drogas ocasionalmente o que ya son adictos y que estn fuertemente influidas o relacionadas con el aumento de la violencia social y la comisin de delitos. Existen muchos ejemplos para hacer evidente el peligro social que representan las drogas, y que permiten afirmar con absoluta certeza que, por un lado la sociedad esta jugando un papel protagnico en la influencia sobre los adolescentes, y por el otro que es la misma sociedad quien con su apata discrimina, corroe y humilla a los adolescentes que necesitan de su apoyo y limitan en sus capacidades para desarrollarse ntegramente. 1..3.1 : Cmo y por qu se empiezan a consumir drogas? El abuso de drogas comienza con frecuencia con el uso ilcito de drogas legales y con el consumo de alcohol (que es ilegal para los menores) y el tabaco; en muchos casos los usuarios pasan de esas sustancias a la marihuana. Algunos usuarios, incluso ms de la mitad de los adolescentes que consumen estas sustancias, con el tiempo pasan a consumir otras drogas ilcitas o combinaciones de drogas. Por esta razn, el alcohol, el tabaco y la marihuana han sido denominadas con frecuencia drogas "de paso." El uso de drogas como la cocana y la herona es raro en personas que no han consumido previamente alcohol, tabaco o marihuana. Las drogas en la Repblica Dominicana Uno de los grandes problemas que afronta la sociedad dominicana es el consumo de drogas ilcitas y frmacos fuera de control de las autoridades y profesionales responsables de su administracin. En la Repblica Dominicana hasta el 1975, de acuerdo a los datos estadsticos publicados para esa fecha, contbamos con una cantidad aproximada entre 20,000 a 30,000 usuarios de drogas, predominantemente la marihuana y los frmacos. En la actualidad, esta cantidad de

usuarios se ha multiplicado casi por 10, estaramos hablando de unos 200,000 a 300,000 usuarios. Es necesario, considerando la magnitud y la peligrosidad que envuelven el trfico y consumo de drogas existentes en el pas, emprender de inmediato la realizacin de un trabajo serio y responsable que involucre a todos, para aplicar acciones preventivas que surtan los efectos deseados. No podemos continuar viviendo por ms tiempo dando la espalda a una dolorosa per ineludible realidad, utilizando verdades a medias, pretendiendo que con medidas represivas y sin la utilizacin de recursos podremos ganar la batalla. Con esto slo lograremos una generacin castrada, inutilizada por el consumo de drogas, las que de manera publica y ante la vista de todo el mundo, se venden por todos los rincones del pas. 1.3.2: Cmo saber si alguien est consumiendo drogas? Aparte de los efectos fsicos de las drogas que se analizan en la seccin precedente, existen ciertas seales de advertencia que pueden indicar que un amigo o miembro de la familia est bebiendo demasiado alcohol o consumiendo otras drogas. Si bien estas seales no son totalmente seguras, cada una de ellas o la combinacin de varias a travs del tiempo pueden ser causa de preocupacin. He aqu algunas de las seales relacionadas con el alcohol: 1. Bebe hasta que se intoxica 2. 3. Existen antecedentes de que haya faltado al trabajo como consecuencia de la bebida o se ha observado un mal disimulado olor a alcohol en el aliento aunque la asistencia al trabajo haya sido regular 4. Conduce mientras est intoxica 5. Su vida privada se ha vuelto intolerable debido a la bebida o a las discusiones relacionadas con la bebida 6. Enfrenta todas las celebraciones sociales y las tensiones con alcohol Cuando se presentan estas seales, significa que el hbito de una persona, si no est ya fuera de control, se halla en camino de estarlo. No es preciso que una persona sea alcohlica para que tenga problemas con el alcohol. Hay seales que indican el uso ilegal de drogas. Por ejemplo, si una persona lleva drogas o las esconde en la casa, existe una fuerte posibilidad de que las use. Obviamente, la posesin de los elementos para ingerir drogas es una seal de su posible uso. Las indicaciones del mal uso de drogas que se expenden con receta varan de acuerdo con el tipo de droga de que se trate. El uso indebido de medicamentos puede llevar a la dependencia y los sntomas de retiro pueden ser graves si se suspende repentinamente el uso de la droga. El consumo de alcohol y oras drogas puede tambin estar acompaado de ciertas caractersticas adicionales de comportamiento. Las indicaciones pueden observarse en todas las personas que abusan del alcohol o ingieren otras drogas independientemente de su edad. Los siguientes son algunos ejemplos:

Modificacin repentina del estado de nimo o las actitudes Repentina y continua disminucin de asistencia escolar y bajo rendimiento

Repentina y continua resistencia a la disciplina en el hogar o en la escuela Dificultades en las relaciones con familiares o amigos Accesos de mal humor sin razn o inesperados Frecuentes pedidos de prstamos a familiares y amigos, por cantidades cada vez mayores Robos en la casa, la escuela o el trabajo Mayor secreto acerca de las acciones o posesiones Relaciones con nuevos grupos de amigos, especialmente personas que usan drogas

1.3.3: Consecuencias que traen las drogas Fsicos: fatiga, quejas continas acerca de su salud, ojos enrojecidos y sin brillo y una tos persistente. Emocionales: cambios en la personalidad, cambios rpidos de humor, irritabilidad, comportamiento irresponsable, poco amor propio o autoestima, carencia de juicio, depresin y una falta general de inters. Familia: el comenzar argumentos, desobedecer las reglas, el retraerse o dejar de comunicarse con la familia. Escuela: inters decreciente, actitud negativa, faltas al deber, calificaciones bajas, ausencias frecuentes y problemas de disciplina. Problemas Sociales: amigos nuevos a quienes no les interesan las actividades normales de la casa y de la escuela, problemas con la ley y el cambio hacia estilos poco convencionales en el vestir y en la msica. 1.4 Trfico ilcito de drogas

El trfico ilcito de drogas y estupefacientes es universal y refleja cada vez ms acentuadas modalidades de abuso de drogas. Amrica Latina se ha convertido en una de las regiones clases del trfico mundial Latinoamericano y de las regiones de Caribe, a travs de las cuales los narcotraficantes distribuyen las drogas, utilizando a estos pases como importantes rutas del trfico de drogas. 1.4.2TIPOS DE TRFICO. Antes de referirnos a los tipos de trfico de droga que existen, es necesario definir lo que se entiende por trfico de droga. El trfico de drogas es undelito consistente en facilitar o promocionar el consumo ilcito de determinadas sustancias estupefacientes y adictivas que atentan contra la salud pblica con fines lucrativos, aunque esta definicin puede variar segn las distintas legislaciones penales de cada Estado. Existen tres modalidades dentro del trfico de drogas, establecidas en base a los medios que se utilizan para realizar el trfico de drogas. Estos tres tipos son los siguientes: a.- Trfico Areo: Consiste en aquel que utiliza como medio de trnsito, naves o aeronaves pblicas o privadas, para que transporten va area sustancias estupefacientes o psicotrpicas. b.- Trfico Martimo: Consiste en aquel que utiliza como medio de transporte buques, barcos, etc, para que transporten va martima sustancias estupefacientes o psicotrpicas depositadas en container u otros lugares del buque.

c.- Trfico Terrestre: Consiste en aquel que utiliza como medio de trnsito, vehculos o cualquier medio de transporte vial, para que trafique va terrestre sustancias estupefacientes o psicotrpicas, cualquiera sea su forma de ser embalada.

1.5: Problemas que ocasionan las drogas Los factores relacionados con la gnesis del consumo de drogas se han agrupado en tres categoras: factores personales, influencias micro sociales o interpersonales, e influencias ambientales globales. 1.5.1: Factores personales Se ha considerado la existencia de una serie de rasgos de personalidad que hacen ms vulnerable a los sujetos para iniciarse y llegar al consumo abusivo de las sustancias psicoactivas. Caractersticas tales como: inconformismo social, baja motivacin para el rendimiento acadmico, independencia, rebelda, tendencia a la bsqueda de sensaciones nuevas e intensas, tolerancia a la desviacin, tendencias antisociales tempranas (agresividad,delincuencia,...). No existiendo una "personalidad" propia del drogodependiente, en general s se afirma que individuos con problemas de socializacin, con un bajo umbral para la frustracin, el fracaso y el dolor, que buscan la satisfaccin inmediata, que carecen de habilidades comportamentales para enfrentarse a los problemas de la vida y a las demandas de la sociedad, es decir, con un retraso en su desarrollo personal (sujetos con bajo nivel de autocontrol, baja autoestima, baja autoconfianza), son personas claramente identificables como de "alto riesgo". Jvenes con retraimiento social, con dficits en habilidades sociales personas denominadas tmidas, con dificultad para el contacto social - pueden recurrir por ejemplo al alcohol u otras drogas para desinhibir su conducta en una reunin social, siendo el primer paso a una dependencia. Del mismo modo, jvenes muy influenciables son ms vulnerables cuando las personas significativas que les rodean consumen alcohol u otras drogas, al actuar la imitacin o elementos de integracin en el grupo. El distrs emocional causado por una auto imagen negativa o una baja autoestima, la depresin, el aislamiento social han sido propuestos como variables potencialmente asociadas con el consumo de drogas. 1.5.2: Factores del entorno prximo (micro sociales) Cada joven tiene un entorno interpersonal y social que es nico y comprende a sus padres, hermanos, compaeros y otros adultos importantes para su vida y desarrollo. En el contexto familiar se pueden dar circunstancias y ciertos factores que favorezcan el acercamiento de los jvenes al consumo de drogas. El joven est continuamente expuesto a modelos que presentan una conducta adictiva. El consumo por los padres y profesores de drogas legales: tabaco, alcohol y frmacos es motivo de observacin por los hijos o alumnos; por imitacin se adopta la tendencia a consumir drogas, aprendindose a que stas son consideradas una solucin siempre que surge algn tipo de problema. Los intereses y las expectativas de los compaeros contribuyen en gran medida a determinar que una persona ensaye o no una droga causante de dependencia. La mayora de jvenes consumidores de drogas, las obtienen de personas de su edad y no de adultos. El deseo de integrarse en el grupo y de tener intercambio social dentro de

l puede dar por resultado que se inicie y se mantenga el uso de drogas si algunos miembros influyentes de ese grupo son consumidores intermitentes o habituales. La falta de comunicacin real entre padres e hijos hace que stos se distancien poco a poco del entorno familiar, al no encontrar all respuesta a sus problemas. La falta de dedicacin de los padres a la educacin de los hijos o el deficiente control por un excesivo liberalismo en la educacin, son, sin duda, factores generales relacionados con la educacin que devienen en una inadecuada formacin de los jvenes. Otras pautas incorrectas de educacin son: actitudes de sobreproteccin o actitudes rgidas. Estos factores desencadenantes suponen que se produzca falta de dilogo en la familia, mantenindose en muchos casos actitudes ambiguas frente a las drogas, que se produzcan diversos tipos de carencias afectivas y un clima que no favorece el crecimiento personal, con falta de independencia y de capacidad para afrontar situaciones problemticas. Son muchas las investigaciones que han llegado a establecer una relacin clara entre consumo de droga en adolescentes y bajo rendimiento acadmico, alto grado de absentismo, abandono escolar, bajos ndices de actividades extraescolares y escasas aspiraciones educativas. Una escuela que no responda a las necesidades educativas de sus alumnos est contribuyendo en cierta forma al consumo de drogas, al no ofrecer a stos recursos para afrontar los problemas de la sociedad actual, entre los que las drogas ocupan uno de los principales lugares. La escuela genera muchas veces trabas aldesarrollo personal y social del joven, sin poner a disposicin del mismo oportunidades para la resolucin de sus problemas. La rigidez de lasestructuras escolares y su no adecuacin a las necesidades individuales causan en los adolescentes con problemas el rechazo de la escuela y de sus contenidos. Dado el contexto de competitividad en que se enmarca la escuela, el joven vive el fracaso en ella como la primera experiencia de fracaso social; sta genera en l un proceso de ruptura y distanciamiento con el mundo de los adultos. La falta de alternativas en el tiempo de ocio de los jvenes se traduce en grandes dificultades para stos de no verse abocados en el tiempo libre a bares, pubs o discotecas. El agravamiento de una situacin personal es bastante comn en los antecedentes histricos del comienzo al consumo en los jvenes. Las situaciones personales de alto riesgo: embarazos en adolescentes, prdida del trabajo, etc., se consideran como causa de inicio del consumo de drogas. 1.5.3Factores ambientales globales Asistimos a una creciente medicalizacin de los problemas humanos. La medicacin, "la pastilla", constituye la solucin mgica de todo tipo de problemas. Se genera as un hbito farmacolgico con uso abusivo del medicamento. Los nios estn acostumbrados a observar cmo sus padres acuden al frmaco como solucin a cualquier desajuste personal; siendo sencillo generalizar el culto del frmaco al uso de las drogas. El drogodependiente es siempre vctima de una situacin social determinada. Los seres humanos a travs de su comportamiento buscan la adaptacin a su medio. En la adolescencia se facilita la conducta de probar. Es en la adolescencia, durante el proceso de socializacin y cuando el control de la conducta de los sujetos deja gradualmente de estar en manos de los padres para ir adquiriendo un cierto grado de autocontrol, el momento genrico de mximo riesgo. As pues, prevenir la drogodependencia supone incidir de forma directa sobre los fenmenos de toda ndole (personales, influencias micro sociales o interpersonales e influencias ambientales globales) que facilitan, en ciertos sujetos, el desarrollo de pautas disfuncionales de consumo de sustancias psicoactivas. 1.6 Drogas ante la sociedad

La drogadiccin es un grave problema social. El adolescente, su familia, amistades y la comunidad donde se desarrolla este son los principales perjudicados por esta actividad. El que cerca de 200 mil drogadictos mueran al ao en el mundo indica el preocupante aumento en el nmero de personas que ingieren drogas ocasionalmente o que ya son adictos y que estn fuertemente influidas o relacionadas con el aumento de la violencia social y la comisin de delitos. Existen muchos ejemplos para hacer evidente el peligro social que representan las drogas, y que permiten afirmar con absoluta certeza que, por un lado la sociedad esta jugando un papel protagnico en la influencia sobre los adolescentes, y por el otro que es la misma sociedad quien con su apata discrimina, corroe y humilla a los adolescentes que necesitan de su apoyo y limitan en sus capacidades para desarrollarse ntegramente. En las teoras de la ecologa social, que interpretan la ciudad como un marco ecolgico en el que la lucha por el espacio acarrea conflictos sociales y un cierto nivel de desorganizacin social, el consumo de drogas se inserta en aquellas zonas urbanas donde la desorganizacin social es predominante y tiene la caracterstica de una conducta aprendida. Robert Merton (1938/1965), a partir de su clsica definicin de la anomia, genera un cambio sustancial en la consideracin de la desviacin. En su planteo, la conducta desviada es la respuesta "normal" a ciertas presiones sociales y no como apareca en pocas anteriores, debida a la irrupcin de impulsos biolgicos o de instintos mal reprimidos por socializacin deficiente. Para ello seala dos elementos constitutivos fundamentales: a) la estructura cultural; b) la estructura social. En la estructura cultural pueden distinguirse las metas o aspiraciones, socialmente institucionalizadas, que respetan una ordenamiento basado en prioridades; y los medios, que establecen las formas legtimas para conseguir las metas. Sintetizando su pensamiento, Merton explica que "mi hiptesis central es que la conducta anmala puede considerase desde el punto de vista sociolgico como sntoma de disociacin entre las aspiraciones culturalmente prescritas y los caminos socialmente estructurales para llegar a dichas aspiraciones". El consumo de drogas sera para la teora mertoniana, ejemplo tpico de las teoras de alcance medio, por una parte una respuesta normal a determinadas presiones sociales y por la otra, una respuesta de tipo adaptativa frente a metas-xito culturalmente definidas y medios institucionales insuficientes para alcanzarlos. Esta conducta tendra entonces la caracterstica, sea por renuncia o por retraimiento, ante las presiones y exigencias sociales. En definitiva, los desviados de esta categora "configuran una cultura, un modo de vida organizado alrededor de la droga que legitima su status". La crtica bsica que se puede hacer a estas teoras es que no todos los usuarios de drogas responden al modelo explicativo. Uno de los temas ms urticantes al fin del siglo es el de las drogas y la consideracin judicial, tanto del tema como de los adictos a ellas. Desde el flagelo a la lacra social, una amplia gama de palabras sirven tambin para vehiculizar valores, apreciaciones y concepciones, se han utilizado para condenar, sancionar, absolver, predicar, denostar, tanto a las substancias como a sus consumidores. Asimismo, es vlido preguntarse qu ha sucedido en esos procesos, en los cuales la bsqueda del escape reemplaza a otras bsquedas y acompaa nuevas prdidas. Superada la discusin sobre los agentes socializadores y reconocida la importancia de los medios masivos de comunicacin social, sobre todo la televisin, pareciera que uno puede preguntarse cul es el mensaje a internalizar. Descreimiento, quiebra de los sistemas familiares tradicionales, engaos, muertes, asesinatos, tortura, inutilidad de las vas usualmente reconocidas de movilidad social e incapacidad de

proteccin de los derechos ciudadanos, ocupan en forma excluyente la mayor parte de las horas/promedio diarias que los nios y jvenes pasan frente al televisor. Generalmente comparten con sus connacionales y el resto del mundo el mismo producto enlatado que, si refleja algn sistema cultural, seguramente no es el propio. La sociedad espaola de estas dcadas parte de unos hbitos de consumo de tabaco y alcohol culturalmente aceptados que forman parte del ritual de las relaciones entre las personas y son bastante admitidos en el mbito familiar. Paulatinamente se van incorporando nuevas drogas entre grupos ms amplios de la poblacin y es desde 1965 cuando se comienzan a observar hbitos de consumo de cannabis y sus derivados, as como alucingenos y estimulantes como las anfetaminas y posteriormente la cocana. Ante estos nuevos consumos, la tolerancia social comienza a desaparecer y se produce una primera alarma, porque se perciben como una nueva forma de contestacin. Adems suceden tres factores que incrementan esta alarma: Una crisis cultural, ya que los nuevos consumos parecen estar revestidos con una etiqueta de modernidad. La sociedad espaola percibe en crecimiento del problema de las drogas y se sorprende de las nuevas drogas y formas de consumo, adoptando una visin catastrofista del fenmeno. La aparicin, a finales de los 60, de la herona, una sustancia con unos efectos diferentes a los conocidos hasta ese momento, con una va de consumo parenteral y que se extiende de forma alarmante en los ambientes ms pobres y marginados de la sociedad espaola. Por estos motivos se produce una importante alarma social y una gran confusin sobre las actuaciones de eleccin para abordar la situacin de los los consumos de drogas en la sociedad espaola. 1.7: Consecuencias que traen las drogas 1.7.1: Fsicos: fatiga, quejas continas acerca de su salud, ojos enrojecidos y sin brillo y una tos persistente. 1.7.2: Emocionales: cambios en la personalidad, cambios rpidos de humor, irritabilidad, comportamiento irresponsable, poco amor propio o autoestima, carencia de juicio, depresin y una falta general de inters. 1.7.3: Familia: el comenzar argumentos, desobedecer las reglas, el retraerse o dejar de comunicarse con la familia. 1.7.4Escuela: inters decreciente, actitud negativa, faltas al deber, calificaciones bajas, ausencias frecuentes y problemas de disciplina. 1.7.5Problemas Sociales: amigos nuevos a quienes no les interesan las actividades normales de la casa y de la escuela, problemas con la ley y el cambio hacia estilos poco convencionales en el vestir y en la msica. 1.8: Drogas y su tratamiento Se hace difcil detectar entre los estudiantes a aqullos que por alguna u otra razn consumen algn tipo de sustancia psicoactiva. Sin embargo, existen algunos indicios que podemos tomar

en cuenta para identificarlos denominados: "Seales de alarma", para posteriormente y en caso necesario, darles el tratamiento adecuado 1)1.8.1: INDICIO DE DROGAS: posesin de pipas, papel especial para enrollar cigarros, restos de plantas en los bolsillos, morrales, portafolios, etc. 1.8.2: IDENTIFICACION CON LA CULTURA DE LA DROGA: lemas alusivos a las drogas en la ropa hasta tatuajes en diferentes partes del cuerpo, agresividad, deterioro fsico, incoherencia al hablar, movimientos anormales al caminar, olvidos frecuentes, descuido en el vestir y otros.1.8.3: APROVECHAMIENTO ESCOLAR: descenso en las calificaciones, ms ostensible en aqullos que tenan buen aprovechamiento, retardos frecuentes y por ltimo, ausencias sin razn. 1.8.4: CONDUCTA: estudiantes que no aceptan ninguna responsabilidad en su quehacer diario, hostilidad injustificada, poca autoestima, posesin de grandes cantidades de dinero sin poder informar satisfactoriamente su procedencia. 1.8.5: TRATAMIENTO: en primer lugar, se hace necesario que el estudiante reconozca que necesita ayuda para rehabilitarse; debe asistir a una institucin especializada y de preferencia ser acompaado por sus familiares con la finalidad de que stos tambin reciban una orientacin adecuada sobre el caso. 1.8.6: VALORES A) Estos toman su lugar cuando el individuo acepta lo que "debera ser" y no a lo "que es" B) Al tener valores, nos resistimos a la presin de otros y evitamos, por otra parte, el sentimiento de culpabilidad y frustracin. C) Los valores tienen su propia clasificacin: sistmica: son los valores que se derivan de reglas y normas sociales (bueno, malo, verdad, mentira, etc.). Extrnseca: cuando se le da un valor definido y til a un objeto, como es la escuela, por ejemplo, cuyo valor radica en que es precisamente en ese lugar en donde vamos a aprender. Intrnseca: en esta clasificacin se ve involucrada el carcter afectivo del individuo, ya que habla sobre "mi amigo", "mi hermano", "mi familia", etc.