Estado de la Educacin en cifras

Segn datos del 2010 de la Direccin General de Planificacin Educativa:

Del 9,5 de analfabetos registrados al inicio de la Reforma Educativa, sigue habiendo un 5,3 % de analfabetos en el pas. Y entre hombre y mujeres, hay ms mujeres analfabetas

5,9 5,3

4,6

Hombres

Mujeres

Total

En los inicios de la Reforma educativa, los aos de estudio de la poblacin eran de 6, 4 aos. Al 1010, esa cifra llega al 8,2 de aos. En 18 aos solo se pudo elevar a 1, 8 aos ms los aos de estudio de la poblacin escolarizada.

8.1 6.4 4.5 7.0

8.4 5.3

8.2

9.4 6.3

Total Urbana Rural

2010

1992

2002

Tasa bruta y neta de escolarizacin por nivel/ciclo educativo: esto nos informa de cuntos estudiantes estn en el sistema en total (
tasa bruta) y cuntos de ellos estn en el sistema en la edad que le corresponde (tasa neta) . All avizoramos lo que el sistema tiene como carga de extraedad.

92,2 65,9

100,4

97,3

94,4
65,2 66,5

95,8
65,8

65,7

Urbana

Rural

Hombre

Mujer

Total

TBA

TNA

Tasa bruta y neta de acceso al 1 grado, segn zona y sexo , segn datos del 2010, el total : 95, 8 de tasa bruta y 65, 8 de tasa neta.
De cada cien nios que deberan estar en el sistema: Estn matriculados 96 Estn fuera del sistema cuatro Y de los matriculados, 66 estn en edad reglamentaria, y 30 con extraedad.

Tasa bruta y neta de escolarizacin por nivel/ciclo educativo

Nivel Preescolar (*) EEB - 1 y 2 ciclo EEB - 3 ciclo Urbana TB 84,6 95,4 95,5 TN 70,9 84,0 75,0 61,1 TB 78,4 98,3 58,1 30,6 Rural TN 66,4 81,8 42,0 22,4 TB 81,9 96,7 78,5 55,9 Total TN 68,9 83,0 60,1 43,5

Educ. Media 76,9 (*) Incluye modalidad formal y no formal

Evolucin de la matrcula. 1990/2010

774 mil alumnos ms se han incorporado en el sistema

educativo entre los 1990 y 2010

Porcentaje de repitentes por zona, segn nivel : este cuadro nos

informa de que en el sistema educativo, en educacin escolar bsica, de cada cien alumnos: - Tres repiten en las zonas urbanas - Cinco alumnos son repitentes en las zonas rurales. En educacin media, de cada cien alumnos: - un alumno repite en las zonas urbanas, y uno en las zonas rurales.

En total, a nivel pas: de cada cien alumnos, cinco alumnos de la bsica repiten por ao, y uno en la educacin media. Esto incide en la tasa bruta de escolaridad, porque van sumando aos de extraedad.

4,8

3,0

3,8

1,0

0,9

0,6

Educacin Escolar Bsica Urbana Rural

Educacin Media Total

En todo el sistema educativo, repiten ms varones que mujeres. Las mujeres tienen mejor rendimiento y repiten menos. En cuanto a sectores (pblico, privado, y privado subvencionado), repiten mucho ms los estudiantes de instituciones de gestin pblica.

En cuanto a la capacidad de retencin que tiene el sistema, es bueno analizar lo siguiente: Hay ms deserciones en las zonas rurales que en las urbanas. De cada cien estudiantes que ingresan a la educacin inicial: - Tres salen del sistema en el ao en las zonas urbanas y cuatro en las zonas rurales. La diferencia es mucho mayor en la educacin escolar bsica , en donde , de cada cien, tres salen en las zonas urbanas y cinco en las rurales.

En educacin media, 4 salen cada ao en las zonas urbanas y seis en las zonas rurales.

5,2 4,1 3,6

2,9 4,0

5,6

Educacin Incial (*)

Educacin Escolar Bsica Urbana Rural

Educacin Media Total

Esto no nos indica cunt0os terminan. Solo el desgranamiento anual en cada nivel, debido a mltiples c complejos factores. Salen ms varones que mujeres del sistema educativo. Las mujeres tienen mayor permanencia. Es bueno tambin saber qu capacidad de retencin tienen los sectores y para ello, estos datos:

Sector Nivel Oficial Educacin Incial (*) Educacin Escolar Bsica Educacin Media
(*) Incluye la modalidad formal y no formal

Privado 3,5 1,3 2,4

P. Subvencionado 3,3 2,2 4,0

3,9 4,3 4,8

Solo en educacin escolar bsica se nota una diferencia llamativa entre el sector pblico y el privado. El sistema educativo de gestin pblica es la que ms expulsa a sus estudiantes. Diferentes razones hay para ello, y una es la incapacidad de gestionar conflictos que tienen las instituciones educativas que imponen como sancin la expulsin de los alumnos

Cmo est la retencin por cohortes, desde el inicio de la Reforma Educativa?

De cada cien estudiantes que ingresaron En 1983, solo 15 terminaron la secundaria. De cada cien ingresado en en 1990, 27 terminaron La secundaria. De cada cien ingresados en 1999, 33 terminaron la secundaria.

3 2 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -600000 -400000 -200000 0 200000 400000 600000

El sistema sigue expulsando a mucho ms del 80 % de sus estudiantes.

El sistema ha respondido, en la medida de lo posible, tratando de incluir elementos que faciliten la retencin: ha invertido en textos escolares, ha facilitado becas , sobre todo para la educacin media, y ltimamente ha universalizado la canasta bsica de tiles escolares. Aun as, la retencin no ha mejorado mucho. Y esto no refleja en si la calidad de la educacin que reciben los pocos que quedan en el sistema.

Cantidad de docentes por nivel/ciclo, segn zona y sector

Sector Departamento Oficial Educacin Inicial (*) Educacin Escolar Bsica Educacin Media (**) Formacin Profesional Educacin Permanente (***) Educacin Superior (****) Educacin Especial Total 5.581 49.020 21.150 124 4.592 528 316 62.154 P. Subvencionado 1.116 5.127 1.329 15 209 267 5.973 Privado 1.686 5.340 3.629 23 1.115 507 63 8.390 Zona Total Urbana 4.705 33.312 18.687 149 4.598 957 626 47.568 Rural 3.678 26.175 7.421 13 1.318 78 20 28.949 8.383 59.487 26.108 162 5.916 1.035 646 76.517

(*) Incluye: la modalidad formal y no formal (**) Incluye: Bachillerato Cientfico, Tcnico y Media a Distancia (***) Incluye: Educacin Bsica Bilinge para Jvenes y Adulto, Educacin Media alternativa para Jvenes y Adulto, Educacin Media a Distancia para Jvenes y Adulto, Formacin Profesional Inicial y Formacin Profesional de la Media. (****) Incluye: Formacin docente Inicial, Profesionalizacin Docente, Especializacin Docente y Educacin Tcnica Superior. Fuente: MEC-DGPE. SIEC 2009

Un docente puede ensear en ms de un sector educativo y en instituciones ubicadas en zonas y departamento distintos. Para contabilizar a los docentes se prioriz el sector oficial sobre el subvencionado y el privado y la zona urbana sobre la rural. Los totales son la cantidad de docentes sin repetirlos.

Cantidad de instituciones educativas por sector y zona, segn nivel/programas

Sector Nivel Oficial Educacin Inicial (*) Educacin Escolar Bsica Educacin Media Educacin Media Abierta Formacin Profesional de la Media Educacin Especial (**) Educacin Bsica Bilinge para Jvenes y Adultos Educacin Media a Distancia para Jvenes y Adulto Educacin Media Alternativa para Jvenes y Adulto Formacin Profesional Formacin Profesional Inicial Educacin Tcnica Superior Formacin Docente (***) Total 4.686 7.127 1.892 36 12 42 1.110 105 3 40 360 1 33 9.150 Privado 621 556 373 4 9 54 73 267 117 25 24 1.188 P. Subvencionado 466 548 153 1 2 25 9 1 67 457 711 Zona Total Urbana 2.130 2.520 1.189 12 16 72 666 91 74 346 14 26 49 4.131 Rural 3.636 5.713 1.230 25 2 4 508 15 3 28 6 8 6.795 5.765 8.231 2.418 37 18 76 1.173 106 76 374 477 26 56 10.922

Al realizar la discriminacin de instituciones educativas que ofrecen educacin inicial, se entiende que en estas mismas instituciones se pueden estar ofreciendo al mismo tiempo, educacin escolar bsica hasta el tercer ciclo, y en algunos casos, hasta la educacin media.

Si el sistema educativo fuese de pronto eficiente y eficaz, faltaran aulas en donde acoger a estudiantes de educacin media y de las otras modalidades. En todo caso, quien sabe si es esta falta de condicin la que hace que no haya posibilidades de que ms estudiantes sigan estudiando. Pareciera ser un crculo vicioso.

Inversin en Educacin
Cunto gasta el estado paraguayo por sus estudiantes? Presupuesto del sector educacin como Porcentaje del PIB: 4,3% Gasto pblico en educacin como porcentaje del gasto gubernamental total: Clasificacin CINE 0 Educ. Inicial 1.785.530 CINE 1 EEB (1 y 2 Ciclo) 1.750.661 CINE 2 EEB (3 Ciclo) 1.697.039 CINE 3 Educ. Media 3.520.890 CINE 5 Educ. Superior 5.400.740 CINE: Clasificacin Internacional Normalizada de la Educacin UNESCO 1997. Costo por alumno/G.

Los costos ms altos se dan en educacin media y educacin superior.

Inversin en Becas en el ao 2010.

El fin es la retencin en el sistema hasta finalizar el periodo que le corresponde.

Becas

Monto anual por alumno G.

Beneficiarios

Monto Total en G.

EEB (8 y 9 grado) Educacin Media Educacin Permanente Universitario

1.200.333

6.000

7.201.998.000

1.100.000

12.481

13.729.500.000

N/A

N/A

N/A

2.000.000

2.307

4.614.638.000

Total

25.545.136.000

Direccin General de Gestin Social 2011

Inversin en tiles escolares en el ao 2010.

Canasta Bsica de tiles Escolares Preescolar EEB 1 ciclo EEB 2 ciclo EEB 3 ciclo EM 1 curso EM 2 y 3 curso Alfabetizacin EBBJA 1 ciclo EBBJA 2, 3 y 4 ciclo EMDJA Total

Monto por alumno G. 45.893 25.135 25.499 61.968 123.667 90.325 13.674 12.676 16.160 24.602

Beneficiarios

Monto Total en G.

117.696 412.398 364.327 292.205 204.825 68.780 9.243 42.390 17.233

5.401.422.528 10.365.623.730 9.289.974.173 18.592.419.740 20.777.243.175 940.497.720 117.164.268 684.521.440 423.966.266 66.592.833.040

Aqu nos da la informacin de cunto se ha invertido por alumno , segn cada nivel y cada ciclo en la canasta bsica de tiles escolares. Desde este ao se implement la canasta bsica de tiles escolares tambin para los docentes.