MATRIZ DE CONSISTENCIA

DEFINICION DEL PROBLEMA OBJETIVOS HIPTESIS OPERACIONALIZACIN VARIABLES INDICADORES METODOLOGA

Problema General: Cul es el impacto de las Aulas Virtuales en el desarrollo del proceso enseanza - aprendizaje en el rea de Computacin e Informtica del I.S.T.P. Julio C. Tello de Villa el Salvador 2011?

Objetivo General Determinar cual es el impacto de las Aulas Virtuales en el desarrollo del proceso enseanza aprendizaje del rea de Computacin e Informtica del I.S.T.P. Julio C. Tello de Villa El Salvador 2011.

Hiptesis General Si se implementa las Aulas Virtuales entonces mejorar el desarrollo del proceso de enseanza - aprendizaje del rea de Computacin e Informtica del I.S.T.P. Julio C. Tello de Villa El Salvador - 2011.

Variable Independiente Enfoque: Cuantitativo X Aulas Virtuales

0

- Auto aprendizaje. - Colaborativo. - Integrador. - Innovador.

Tipo: Experimental Aplicada Descriptivo Nivel: Correlacional, Tecnolgica- Aplicativo

PE1: Qu tipo de plataforma de Aula Virtual tiene mayor influencia sobre el desarrollo del proceso de enseanza aprendizaje en el rea de Computacin e Informtica del I.S.T.P. Julio C. Tello en el 2011?

OE1: Seleccionar la plataforma de Aula Virtual de mayor influencia en el desarrollo del proceso de enseanza aprendizaje del rea de Computacin e Informtica del I.S.T.P. Julio C. Tello en el 2011.

HE1: Si se implementa la plataforma virtual Moodle entonces mejorar rendimiento acadmico de los alumnos del rea de Computacin e Informtica del I.S.T.P. Julio C. Tello 2011.

Variable Dependiente - Planificacin conocimiento - Cambio de conducta. - Construccin conocimientos.

Diseo: Experimental

Y Enseanza Aprendizaje

Poblacin: 140 -Homognea

Muestra: 30 -Homognea. Tcnica: Encuesta Prueba: Evaluacin

PE2: Cul es la metodologa mas adecuada en las Aulas Virtuales, para el desarrollo del proceso Enseanza Aprendizaje en el rea de Computacin e Informtica del I.S.T.P. Julio C. Tello en el ao 2011?

OE2: Seleccionar la metodologa adecuada para las Aulas Virtuales, para el mejor desarrollo del proceso Enseanza - Aprendizaje del rea de Computacin e Informtica del I.S.T.P. Julio C. Tello en el ao 2011

HE2: Si aplicamos una metodologa colaborativa entonces mejorar el grado de motivacin de los alumnos del rea de Computacin e Informtica del I.S.T.P. Julio C. Tello 2011.

PE3: Qu capacidades se desarrollan en el proceso enseanza aprendizaje en el rea de Computacin e Informtica del I.S.T.P. Julio C. Tello; a travs de las Aulas Virtuales en el ao 2011?

OE3: Identificar las capacidades que desarrollan en el proceso enseanza aprendizaje del rea de Computacin e Informtica del I.S.T.P. Julio C. Tello; a travs de las Aulas Virtuales en el ao 2011.

HE3: Si desarrollamos las capacidades referidas al desarrollo cognitivo entonces los alumnos del rea de Computacin e Informtica del I.S.T.P. Julio C. Tello 2010 tendrn menor dificultad en procesar informacin. HE4: Si desarrollamos un proceso de evaluacin de realimentacin entonces permitir en los alumnos del rea de Computacin e Informtica del I.S.T.P. Julio C. Tello 2011 el desarrollo del aprendizaje significativo.

PE4: Cmo se evaluar el desarrollo del proceso Enseanza Aprendizaje, mediante las Aulas Virtuales en el rea de Computacin e Informtica del I.S.T.P. Julio C. Tello en el ao 2011?

OE4: Evaluar el desarrollo del proceso Enseanza Aprendizaje, utilizando las Aulas Virtuales en el rea de Computacin e Informtica del I.S.T.P. Julio C. Tello en el ao 2011.