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MARTES.

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

ECOLOGIA

DEMOCRACIA

EN FAMILIA

ADULTO MAYOR

El acompafiamiento de 10spadres a 10s hijos en la vida escolar ayuda al exito

La ayuda de los padres en el trabajo escolar es fundamental. Su colaboracion enla explicacion de temas, la resolucion de dudas y la supervision del cumplimiento desus obligaciones es importante, pero nunca deben hacer la tarea que corresponde alhijo. como se adaptan a un espacio nuevo, tambien esta el tema de saber loquevan a encontraren el colegio, no todoes buenoybonito. Pueden encontrar gente que los fastidie, hay que anticiparles las cosas. El acompanamiento de los padres tambien esta enlo que se piensa general mente, el tema academico, ellos alientan a sus hijos a salir adelante", dice la psicologa educacional Mary Louise Claux,jefa del Departamento de Psicologfade la Pontificia Universidad Catolica. La especia lista sostiene que en una investigacion hecha anteriormente se concluyoque los hijos sienten que los padres son quienes mas los apoyan y lesdan aliento, orienta ciony confianza. Pero no todos entienden la manera correcta. Estrateglas equlvocadas ''Haypadresque acompai\anasus hijoscon metodosmuy agresivos ypunitivos,asfnohayayuda, tampoco hay que hacerles las tareas. Haypadres que piensan que para que loschicos hagan la tarea deben estar sentados con ellostodo el tiempo 0 hacerla porellos, esto Lospadres deben Involucrares un acompanamientoequivoseen lavidaescolar de sus hljos. cado. Muchos padres 10hacen por quedar bien en el colegio", Esto Impllcacumpllrclertas condiciones: sostiene Claux. Es importante que los chicos .ASISTIRALASREUNIONES incorporen la disciplina en sus Los papas deb en Ir alas reunlones primeros anos para que los pa- convocadas porelcoleglo,donde dres se vayan distanciando poco tlenen laoportunldad de saber quepasa en laescuela y de a poco de sus hijos. Esto no quie- 10 re decir que no los sigan acompa- conocer a otros padres. nando, sino que poco a pocoasu- CONOCERALOSMAESTROS EsImportante tener contaeto con man ciertas responsabilidades. losprofesores, saber c6moplenLa educacion es un trabajo incompleto sino se vincula a los san y su formade trabaJo. padres con los maestros. En los ACUDIRALOSEVENTOS Aslstira loseventos deportlvos 0 primeros estala responsabilidad de conduciry orientar a sus hijos alas actuaclones paraque10schlcas se slentananlmados. a vincularse con la comunidad.

Para Iosninos, es importante que

SliS

padres muestren

interes en

sus actividades de la vida diaria, sobre todo en las escolares. Los especialistas coinciden en que hablarde la familiay la escuela es, en primer lugar, la responsabilidad de lospadres en laeducacion de sus hijos y, en segundo, la necesidad de una colaboracion estrecha entre los papas y los maestros. Segun diversas investigaciones, los estudiantes que mejor rendimiento tienen en sus estudios son aquellos que cuentan con el apoyo de sus padres. Repercuslones posltlvas Laparticipacion de los padres en lavida escolar de sus hijos tiene -epercusiones positivas, Iascuaes se reflejan en una mayor au:oestimaenlosninos, unmejor -endimiento escolary mejores -elaciones entre padres e hijos. 'Loschicosentran al colegio a un ~mbientetotalmentenuevo, diferente alque tienen en casa, asf :Jueel pape! de los padres para ~yudarlosa adaptarse al colegio ~sprimordial. Lospadressomos os agentes socializadores mas mportames, porque estamos lurante los primeros meses y Inosde vida de los ninos. Su pa)eIes ayudarlos a crecery a dearrollarse. Enla parte de adapacion al colegio,en terminos de

Las escuelas formativas para papas

-La

idea es que los padres esten en aptitud de participar con eficiencia en la educacion de sus hijos_Se necesita que los primeros esten capacitados para buscar la solucion a los problemas del quehacer educativo. Participares comprometerse, pero no tiene nada que ver con la imposicion de ideas en los chicos aprovechando la condicion de padres. En el siglo XIX se realizaron los primeros trabajos para orientar a los padres de familia en EE.UU. Luego se continuo en Alemania, Francia y el

Reino Unido. En 1868 se creo en EE.UU. una sociedad de padres que recibfa la orientacion de psicologos y otros expertos para guiar la forma de abordar a loshijos ensu comportamiento social yel aprendizaje. En 1962, en California, el psicologo Tomas Gordondisefio un curso para padres de familia, el cual se constituyo en la primera Escue!a para Padres. Estos program as buscan satisfacer sus necesidades para orientar mejor a los hijos, comprenderlos y ayudarlos en las situaciones que viven a diario.

"En ciertos paises 105 consejos formados porpadresy profesores unidos son 10sverdaderos inspiradores de 1a nueva pedagogia, y realizan asi la sintesi~ deseada entre la familia V 1aescue1a"
JEAN PIAGET11.96-19.0)

Psic61ogo

Una participaci6n vital

DOLFO ALDIVIEZOM. 'reSidenredela

:onfederaci6nde
pafadelPerU

aeducacionesuntema que involucra al Estado, a la sociedad civil, al magisterio naional, a los padres de familia, los educandos y a la comuniad en sus diferentes niveles y 10dalidades.

Esprecise distinguirentre educacion e instruccion. La primeta concierne muy estrictamente al comportamiento de la personahumana y a sus valores morales. La segunda se refiere a 10cognoscitivo, es decir, a los conocimientos que debe adquirireleducando. Instruccion y conocimiento constituyen los pilares de la formacion integral de nuestros hijos. Eso hace posible un edu-

cando con valores morales, ordenado y con reglas de conducta que Iepermitan conducirse como ciudadano responsable, util a Iasociedad y al futuro de nuestro.pais. De ahf quela participacion de los padres de familia en la educacion de sus hijos esvital. Hayeducadores que afirman que la educacion viene de casa, con 10quepodemos afirmar que en este proceso la partici-

que su formacion exige. Esprecise entonces que los directores y profesores se acerquen mas a los padres de familia para conocer alas faml. liasyestableceracuerdosque conduzcan a logros de aprenpacion de 10spadres es fundadizajes, con 10que juntos haremental y decisoria. mos de nuestros hijos mejores Pero estas premisas troestudiantes y,en elfuturo, piezan en la vida real con la problematica economicade las mejores peruanos. Lospadres de familia tienen familias peruanas, puesto que diferentes comportamientos y los padres deben hacermuchos formas de pensar en cada nivel esfuerzos para conseguir educativo. Eninicial, porejemrecursos economicos para sus plo, son mas allegados a sus hihogares, con 10cual se alejan josyestanmas cerca desus prode la escolaridad de sus hijosy fesores, 10cual da resultados no se pueden brindar a ellos a porque haymuchos colegios de cabalidad y con la oportunidad

inicial que desarrollan su labc educadora con mayor eflcad, En 10sdos primeros gradosde prima ria todavia se apreciala relacion cercana entre padres yprofesores, pero a partir del tercer grado y hasta terminar la secundaria se aprecia una disminucion progresiva de su participacion en la formacion de los hijos. , Nuestro deseo es queelMinisterio de Educacion implemente nuevas acciones y que los especialistas de las UGEL atiendan estas deficiencias co: una nueva mirada con respect ala participacion de los padre: respondiendo a cada realidad.