Proactividad No reconoce oportunidades y es partidario al status quo. Reconoce y reacciona ante oportunidades presentes.

Acepta cambiar determinados procedimientos en su forma habitual de trabajar. Acta con rapidez y decisin ante una crisis o situacin de urgencia, en lugar de esperar que los problemas se resuelvan solos. Acepta cambiar tareas o funciones habituales, pudiendo ser polivalente. Intenta detectar y anticiparse a necesidades y resultados de su rea, con ayuda puntual de sus superiores. Se anticipa y acta para crear una oportunidad o evitar problemas a corto plazo. Promueve cambios en su rea. Se anticipa y acta para crear una oportunidad o evitar futuros problemas a largo plazo. Piensa en cmo debe ser la organizacin en el futuro, y propone y promueve cambios organizativos para acercarse a ese modelo.

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Reactivos Proactividad: 1. Podras contarme alguna situacin imprevista en tu vida, en donde tuvieras que tomar una rpida decisin? 2. Te entusiasma la idea de crear y buscar nuevas formas de realizar las cosas?, Por qu?, Me podras comentar alguna situacin en la que buscaras o crearas nuevas formas de hacer las cosas? 3. Cuando tienes que tomar una decisin, te anticipas a las consecuencias tanto positivas como negativas que

podra traer esa decisin?, Me podras describir alguna situacin? 4. Me podras comentar qu te ves haciendo dentro de 5 aos?, Qu acciones haz pensado hacer para llegar donde quieres estar? 5. Podras comentarme alguna situacin problemtica que hayas tenido en la vida. De qu forma se solucion?, Qu hiciste al respecto? 6. Si tuvieras que proponer algn cambio para tu universidad, Que propondras?, Por qu?, Qu haras para conseguir ese cambio?

Liderazgo Se rehsa o fracasa al actuar como lder.

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Conduce reuniones, establece objetivos y asigna tareas.

Usa su autoridad equitativa

poder

de

forma

Promueve la eficiencia del grupo, ideando estrategias complejas para lograr mayor productividad, y explica el porqu de estas estrategias. Se ve a s mismo como lder, actuando con el ejemplo, y logrando el cumplimiento de los objetivos del grupo. Posee un carisma, facilidad de comunicacin y llegada al grupo. Logra el entusiasmo y compromiso de los miembros del equipo.

Reactivos Liderazgo: 1. Cuando en la universidad se les asigna realizar un trabajo grupal Qu hace? Eres t quin toma la iniciativa o espera a que los dems se organicen y sean ellos quienes dividan las tareas? 2. Cmo es la relacin con tus compaeros en un grupo de trabajo? Mantienes un trato distante solo profesional? Eres amistoso y cordial? 3. Cuntame, alguna vez te ha tocado supervisar o trabajar con alguien difcil de manejar? Cmo resolviste el conflicto? 4. Podras contarme de alguna situacin en donde concretaste un logro y te destacaste como un lder? Describe la situacin. 5. Ante una tarea compleja asignada al grupo al que tu coordinas, como lograras que todos del grupo sean responsables y cumplieran con el trabajo?

Gestin y Planificacin Es capaz de disear y dirigir actividades que favorezcan significativamente a la eficacia de la tarea a ejecutar. Busca soluciones alterativas como modo de optimizar los recursos disponibles.

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Es capaz de solucionar conflictivas que puedan afectar las relaciones entre sus pares.

Desarrolla ideas y procesos que facilitan la consecucin de objetivos de forma eficaz y eficiente. Gestiona acciones desarrollo expedito alcanzar. que permitan el de los planes a

Propone soluciones alternativas para solucionar conflictivas que ponen en peligro los objetivos a alcanzar. Planifica situaciones que le permitan ordenar el funcionamiento y desarrollo de las tareas a ejecutar.

Reactivos Gestin y Planificacin:

1.- Haz vivenciado alguna situacin laboral en la cual los sucesos hayan sido imprevistos? Podra describir cmo fue el episodio? Cmo lo solucion? 2.- Ante una actividad en la cual debes utilizar todos los materiales disponibles, sin perder ni botar ningn artculo Cmo es tu modalidad de trabajo? 3.- Consideras pertinente planear con anticipacin las tareas a desarrollar? Cmo lo haces? Puedes relatarme alguna situacin? 4.- Al trabajar en grupo ya sea en la universidad o en algn trabajo Propones actividades que puedan facilitar el oportuno desarrollo de las actividades a conseguir? Puedes contarme alguna situacin? 5.- Cmo planeas tu tiempo para realizar las laborales acadmicas? Podras describirme alguna situacin?

Trabajo en equipo Es pasivo o neutral, no participando en ningn equipo de trabajo. Participa del equipo, apoyando las decisiones de este y haciendo su parte del trabajo. Comparte con el equipo informacin que posee. toda la

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Expresa al interior del grupo expectativas positivas respecto al mismo, valorando el aporte de los otros. Invita a los miembros a dar ideas y a participar del proceso. Es un formador de equipos de trabajo, protegindolo y promoviendo un clima amigable y la cooperacin. Resuelve los conflictos que se puedan producir al interior del grupo, tomando medidas o conductas acorde, logrando la solucin del problema. No niega los posibles conflictos.

1.- Cunteme de alguna tarea que haya tenido que realizar en equipo, Cul era el resultado esperado?, Cul fue su responsabilidad en el equipo?, En qu contribuyo exactamente al logro del resultado?. 2.- Piense en una ocasin en la que trabaj efectivamente dentro de un equipo. Describa cmo se sinti con respecto a las contribuciones de los otros miembros del equipo. Confi en ellos? .Cul fue su aporte?. 3.- Describa una experiencia de trabajo en equipo que fue insatisfactoria para usted. Qu debera haber hecho para mejorar el resultado? Por qu era difcil? Cmo actu usted?.

4.- Lograr la cooperacin de otras personas puede ser difcil. D un ejemplo especfico en el que usted haya tenido que hacerlo y las dificultades que enfrent. Cul fue el resultado? 5.- Dgame qu ha hecho usted para motivar a sus compaeros de equipo a lograr los resultados esperados, Qu ha hecho usted?, Cmo lo manejo?

Reactivos Orientacin a Resultados. Capacidad de encaminar todos los actos al logro de lo esperado, actuando con velocidad y sentido de urgencia ante decisiones importantes, necesarias para superar a los competidores, satisfacer las necesidades del cliente, o mejorar la organizacin. Aptitud para administrar los procesos establecidos de modo que no interfieran con la consecucin de los resultados esperados. Tendencia a lograr resultados fijando metas desafiantes por encima de los estndares, mejorando y manteniendo altos niveles de rendimiento, en el marco de las estrategias de la organizacin. 1.- Quin fija sus resultados o metas a alcanzar en los diferentes mbitos donde se ponga a prueba su desempeo? Qu opina de ellos? Por qu? (Es decir, comparte los criterios, los objetivos le parecen alcanzables, etc.) 2.- Cul fue su nivel o grado de logros en la ultima instancia de evaluacin acadmica? Por qu piensa que usted logr o no los objetivos propuestos? 3.- Si su director o gerente en determinado lugar de trabajo fija nuevas metas, usted cmo reacciona? Brndeme un ejemplo de esta situacin. Qu hizo? Cul fue el resultado final? 4.- Si su director o gerente le fija nuevas metas que usted no comparte, Cmo reacciona? De un ejemplo de esta situacin. Qu hizo? Cul fue el resultado final?

Orientacin a Resultados Capacidad de crear un ambiente que estimule la mejora continua del desempeo y la orientacin a la eficiencia. Habilidad para promover el desarrollo y/o modificacin de los procesos para que contribuyan a mejorar la eficiencia de la organizacin. Capacidad para ser considerado un referente en esta competencia. Capacidad para lograr y superar estndares de desempeo y plazos establecidos. Habilidad para trabajar con objetivos claramente establecidos, realistas y desafiantes. Capacidad para hacer cambios especficos en los mtodos de trabajo para lograr mejoras, al no estar deacuerdo con los niveles actuales de desempeo. Habilidad para promover la mejora de la calidad, satisfaccin, y ventas. Capacidad para intentar que todos realicen el trabajo correctamente, aunque expresa frustracin ante la ineficiencia o la perdida de tiempo pero sin encarar las mejoras necesarias.

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