PAU XUO 2010 HISTORIA DA ARTE

OPCIN A
1) Escolle das destas tres lminas (ata 4 puntos por cada unha) e analiza cada unha das obras escollidas empregando o seguinte esquema: // Escoge dos de estas tres lminas (hasta 4 puntos por cada una) y analiza cada una de las obras escogidas empleando el siguiente esquema:
a.- Clasificacin sinalando, se procede, cultura/ estilo/ movemento; cronoloxa; ttulo e autor (ata un punto) // Clasificacin sealando, si procede, cultura/ estilo/ movimiento; cronologa; ttulo y autor (hasta un punto). b.- Anlise do seu contexto histrico-artstico (ata un punto).// Anlisis de su contexto histrico-artstico (hasta un punto). c.-Xustificacin da clasificacin e comentario da obra seguindo os enfoques metodolxicos da historia da arte (ata dous puntos).// Justificar la clasificacin y comentar la obra siguiendo enfoques metodolgicos de + la historia del arte (hasta dos puntos)

Cdigo: 33

2) De estas ocho definiciones elige slo cuatro y contstalas (hasta 0,50 puntos por cada una) // Destas oito definicins elixe s catro e contstaas (ata 0,50 puntos por cada unha.
1.- Qu es un cimborrio?/ Que un ciborio? 2.- Qu entendemos por naturaleza muerta o bodegn? / Que entendemos por natureza morta ou bodegn? 3.- A qu llamamos parteluz?/ A que chamamos parteluz? 4.- Define veladura./ Define veladura. 5.- Qu es una trompa en trminos arquitectnicos?/ Que unha trompa en termos arquitectnicos? 6.- Qu entendemos por mtopa? / Que entendemos por mtopa? 7.- A qu llamamos mnsula? / A que chamamos mnsula? 8.- Define presbiterio. / Define presbiterio.

PAU XUO 2010 HISTORIA DA ARTE

Cdigo: 33

OPCIN B
1) Escolle das destas tres lminas (ata 4 puntos por cada unha) e analiza cada unha das obras escollidas empregando o seguinte esquema: // Escoge dos de estas tres lminas (hasta 4 puntos por cada una) y analiza cada una de las obras escogidas empleando el siguiente esquema:
a.- Clasificacin sinalando, se procede, cultura/ estilo/ movemento; cronoloxa; ttulo e autor (ata un punto) // Clasificacin sealando, si procede, cultura/ estilo/ movimiento; cronologa; ttulo y autor (hasta un punto). b.- Anlise do seu contexto histrico-artstico (ata un punto).// Anlisis de su contexto histrico-artstico (hasta un punto). c.-Xustificacin da clasificacin e comentario da obra seguindo os enfoques metodolxicos da historia da arte (ata dous puntos).// Justificar la clasificacin y comentar la obra siguiendo enfoques metodolgicos de la historia del arte (hasta dos puntos)

2) De estas ocho definiciones elige slo cuatro y contstalas (hasta 0,50 puntos por cada una) // Destas oito definicins elixe s catro e contstaas (ata 0,50 puntos por cada unha.
1.- Qu es un cimborrio?/ Que un ciborio? 2.- Qu entendemos por naturaleza muerta o bodegn? / Que entendemos por natureza morta ou bodegn? 3.- A qu llamamos parteluz?/ A que chamamos parteluz? 4.- Define veladura./ Define veladura. 5.- Qu es una trompa en trminos arquitectnicos?/ Que unha trompa en termos arquitectnicos? 6.- Qu entendemos por mtopa? / Que entendemos por mtopa? 7.- A qu llamamos mnsula? / A que chamamos mnsula? 8.- Define presbiterio. / Define presbiterio.

PAU SETEMBRO 2010 HISTORIA DA ARTE

OPCIN A
1) Escolle das destas tres lminas (ata 4 puntos por cada unha) e analiza cada unha das obras escollidas empregando o seguinte esquema: // Escoge dos de estas tres lminas (hasta 4 puntos por cada una) y analiza cada una de las obras escogidas empleando el siguiente esquema:
a.- Clasificacin, sinalando, se procede, cultura / estilo / movemento; cronoloxa; ttulo; e autor (ata un punto) // Clasificacin, sealando, si procede, cultura/ estilo /movimiento; cronologa; ttulo; y autor (hasta un punto). b.- Anlise do seu contexto histrico-artstico (ata un punto).// Anlisis de su contexto histrico-artstico (hasta un punto). c.-Xustificacin da clasificacin e comentario da obra seguindo os enfoques metodolxicos da historia da arte(ata dous puntos).// Justificar la clasificacin y + comentar la obra siguiendo enfoques metodolgicos de la historia del arte (hasta dos puntos)

Cdigo: 33

2) De estas ocho definiciones elige slo cuatro y contstalas (hasta 0,50 puntos por cada una) // Destas oito definicins elixe s catro e contstaas (ata 0,50 puntos por cada unha.
1.- Qu es un aparejo almohadillado?/ Que un aparello almofadado? 2.- Qu entendemos por estilo? / Que entendemos por estilo? 3.- A qu llamamos paisaje?/ A que chamamos paisaxe? 4.- Define veladura./ Define veladura. 5.- Qu es un arbotante?/ Que un arcobotante? 6.- Qu entendemos por arco fajn? / Que entendemos por arco de faixa? 7.- A qu llamamos color plana? / A que chamamos cor plana? 8.- Define iconografa. / Define iconografa.

PAU SETEMBRO 2010 HISTORIA DA ARTE

Cdigo: 33

OPCIN B
1) Escolle das destas tres lminas (ata 4 puntos por cada unha) e analiza cada unha das obras escollidas empregando o seguinte esquema: // Escoge dos de estas tres lminas (hasta 4 puntos por cada una) y analiza cada una de las obras escogidas empleando el siguiente esquema:
a.- Clasificacin, sinalando, se procede, cultura / estilo / movemento; cronoloxa; ttulo; e autor (ata un punto) // Clasificacin, sealando, si procede, cultura/ estilo /movimiento; cronologa; ttulo; y autor (hasta un punto). b.- Anlise do seu contexto histrico-artstico (ata un punto).// Anlisis de su contexto histrico-artstico (hasta un punto). c.-Xustificacin da clasificacin e comentario da obra seguindo os enfoques metodolxicos da historia da arte(ata dous puntos).// Justificar la clasificacin y comentar la obra siguiendo enfoques metodolgicos de la historia del arte (hasta dos puntos)

2) De estas ocho definiciones elige slo cuatro y contstalas (hasta 0,50 puntos por cada una) // Destas oito definicins elixe s catro e contstaas (ata 0,50 puntos por cada unha.
1.- Qu es un aparejo almohadillado?/ Que un aparello almofadado? 2.- Qu entendemos por estilo? / Que entendemos por estilo? 3.- A qu llamamos paisaje?/ A que chamamos paisaxe? 4.- Define veladura./ Define veladura. 5.- Qu es un arbotante?/ Que un arcobotantte? 6.- Qu entendemos por arco fajn? / Que entendemos por arco de faixa? 7.- A qu llamamos color plana? / A que chamamos cor plana? 8.- Define iconografa. / Define iconografa.

CONVOCATORIA DE XUO
Opcin A:
1) Escolle das destas tres lminas: Catedral de Santiago de Compostela, A creacin de Miguel Anxo e O grade interior vermello de Matisse (ata 4 puntos por cada unha) e analiza cada unha das obras escollidas empregando o seguinte esquema: // Escoge dos de estas tres lminas (hasta 4 puntos por cada una) y analiza cada una de las obras escogidas empleando el siguiente esquema: a.- Clasificacin sinalando, se procede, cultura/ estilo/movemento; cronoloxa; ttulo; e autor (ata un punto) // Clasificacin sealando, si procede, cultura/ estilo /movimiento; cronologa; ttulo; y autor (hasta un punto). b.- Anlise do seu contexto histrico-artstico (ata un punto).// Anlisis de su contexto histrico-artstico (hasta un punto). c.-Xustificacin da clasificacin e comentario da obra seguindo os enfoques metodolxicos da historia da arte (ata dous puntos).// Justificar la clasificacin y comentar la obra siguiendo enfoques metodolgicos de la historia del arte (hasta dos puntos)

Opcin B.
1) Escolle das destas tres lminas: Panten, Enterro de Cristo de Caravaggio e Abstraccin de Kandinsky (ata 4 puntos por cada unha) e analiza cada unha das obras escollidas empregando o seguinte esquema: // Escoge dos de estas tres lminas (hasta 4 puntos por cada una) y analiza cada una de las obras escogidas empleando el siguiente esquema: a.- Clasificacin sinalando, se procede, cultura/ estilo/movemento; cronoloxa; ttulo; e autor (ata un punto) // Clasificacin sealando, si procede, cultura/ estilo /movimiento; cronologa; ttulo; y autor (hasta un punto). b.- Anlise do seu contexto histrico-artstico (ata un punto).// Anlisis de su contexto histrico-artstico (hasta un punto). c.-Xustificacin da clasificacin e comentario da obra seguindo os enfoques metodolxicos da historia da arte (ata dous puntos).// Justificar la clasificacin y comentar la obra siguiendo enfoques metodolgicos de la historia del arte (hasta dos puntos) 2) De estas ocho definiciones elige slo cuatro y contstalas (hasta 0,50 puntos por cada una) // Destas oito definicins elixe s catro e contstaas (ata 0,50 puntos por cada unha). 1.- Qu es un cimborrio?/ Qu un ciborio? 2.- Qu entedemos por naturaleza muerta o bodegn? / Qu entendemos por natureza morta ou bodegn? 3.- A qu llamamos parteluz?/ A qu chamamos parteluz? 4.- Define veladura./ Define veladura. 5.- Qu es una trompa en trminos arquitectnicos?/ Qu unha trompa en termos arquitectnicos? 6.- Qu entendemos por mtopa? / Qu entendemos por mtopa? 7.- A qu llamamos mnsula? / A qu chamamos mnsula? 8.- Define presbiterio. / Define presbiterio.

CONVOCATORIA DE SETEMBRO
Opcin A:
1) Escolle das destas tres lminas: A Virxe do Chanceler Rollin de Van Eyck, Fachada de Santa Clara de Santiago de Simn Rodrguez e Los fusilamientos de La Moncloa de Goya (ata 4 puntos por cada unha), e analiza cada unha das obras escollidas empregando o seguinte esquema: // Escoge dos de estas tres lminas (hasta 4 puntos por cada una) y analiza cada una de las obras escogidas empleando el siguiente esquema: a.- Clasificacin sinalando, se procede, cultura/estilo/movemento; cronoloxa; ttulo; e autor (ata un punto) // Clasificacin sealando, si procede, cultura/ estilo /movimiento; cronologa; ttulo; y autor (hasta un punto). b.- Anlise do seu contexto histrico-artstico (ata un punto) // Anlisis de su contexto histrico-artstico (hasta un punto). c.-Xustificacin da clasificacin e comentario da obra seguindo os enfoques metodolxicos da historia da arte (ata dous puntos) // Justificar la clasificacin y comentar la obra siguiendo enfoques metodolgicos de la historia del arte (hasta dos puntos)

Opcin B.
1) Escolle das destas tres lminas: Venus de Cnido de Praxiteles, A fachada das Prateras (Mestres das Prateras, do Ao, do Perdn e da Transfiguracin) da Catedral de Santiago e Las meninas de Velzquez (ata 4 puntos por cada unha), e analiza cada unha das obras escollidas empregando o seguinte esquema: // Escoge dos de estas tres lminas (hasta 4 puntos por cada una) y analiza cada una de las obras escogidas empleando el siguiente esquema: a.- Clasificacin sinalando, se procede, cultura/ estilo/movemento; cronoloxa; ttulo; e autor (ata un punto) // Clasificacin sealando, si procede, cultura/ estilo /movimiento; cronologa; ttulo; y autor (hasta un punto). b.- Anlise do seu contexto histrico-artstico (ata un punto) // Anlisis de su contexto histrico-artstico (hasta un punto). c.-Xustificacin da clasificacin e comentario da obra seguindo os enfoques metodolxicos da historia da arte(ata dous puntos) // Justificar la clasificacin y comentar la obra siguiendo enfoques metodolgicos de la historia del arte (hasta dos puntos) 2) De estas ocho definiciones elige slo cuatro y contstalas (hasta 0,50 puntos por cada una) // Destas oito definicins elixe s catro e contstaas (ata 0,50 puntos por cada unha). 1.- Qu es un aparejo almohadillado?/ Que un aparello almofadado? 2.- Qu entendemos por estilo? / Que entendemos por estilo? 3.- A qu llamamos paisaje?/ A que chamamos paisaxe? 4.- Define veladura./ Define veladura. 5.- Qu es un arbotante?/ Que un arcobotante? 6.- Qu entendemos arco fajn? / Que entendemos por arco de faixa? 7.- A qu llamamos color plana? / A que chamamos color plana? 8.- Define iconografa. / Define iconografa.