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PROGRAMA DE ASIGNATURA
I. IDENTIFICACIN Enfermera Taller 3: Educacional 24_357_001_113034 001 8 UD 2 UD 4 UD 2 UD Taller 2: Cuidados bsicos de enfermera
CARRERA NOMBRE ASIGNATURA CDIGO ASIGNATURA PLAN DE ESTUDIOS N HRS. SEMANALES Ctedra Practica Laboratorio Taller REQUISITOS
II. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA Curso- terico- prctico en el cual el alumno tiene su primer acercamiento a la atencin directa de pacientes tanto en consultorios como en hospitales. Mientras se desarrolla esta pasanta clnica el alumno ira desarrollando competencias en tcnicas bsicas de Enfermera con fundamentos tericos y prcticos adquiridos en ctedras de taller 3 y en los laboratorios de simulacin.
III.
OBJETIVO GENERAL
El alumno ser capaz de reconocer los diferentes sistemas de atencin directa de pacientes, diferenciar las estructuras organizacionales de cada una de ellas, y la gestin del cuidado de enfermera que se realiza en cada una de las instituciones en que se encuentra, en lo que respecta a funciones propias de la profesin y las que se derivan de indicaciones mdicas. IV. OBJETIVOS ESPECFICOS mayo de 2012 El alumno es capaz de reconocer la jerarqua organizacional de las instituciones de salud en que se encuentra y las funciones que competen a su quehacer. El alumno realiza una valoracin completa del funcionamiento de las instituciones de salud por las que realiza su pasanta clnica. El alumno observa y conoce todos los procedimientos que se realizan en las diferentes instituciones de salud. El alumno adquiere competencias en tcnicas y procedimientos bsicos de Enfermera, que le permitirn en pasantas clnicas posteriores realizarlas con mayor seguridad. El alumno adquiere competencias necesarias para otorgar respuestas efectivas, oportunas y eficientes frente a necesidades de salud de las personas, familia y comunidad. El alumno realice atencin integral con nfasis en la prevencin y promocin enfocado a la salud familiar. 1
V.
CONTENIDOS
Unidades temticas: Unidad I Ficha clnica Historia de Enfermera Manejo de Ficha Clnica e Historia de Enfermeria. Registro de Enfermera. Importancia del registro clnico Consideraciones tico legales del registro de Enfermera Unidad II Administracin de medicamentos Asepsia antisepsia Manejo de prevencin IIH Reglas bsicas para la administracin de medicamentos Administracin de Medicamentos no Invasivos. Va oral.* Drmica o tpica. Ocular. Otica. Rectal. Inhalatorios. Administracin de Medicamentos Invasivos. Sub Cutneo* Intradrmica. Intramuscular Endovenosos Unidad III Extraccin de sangre Extraccin de Sangre Venosa.* Sistema con Jeringa Sistema Vacutainer. Sistema con Mariposa.
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VI.
El alumno recibir conocimientos tericos de tcnicas y procedimientos en el taller 3 y adems realizar talleres previos a la asistencia de sus campos clnicos en los laboratorios de enfermera que permitan y faciliten la retroalimentacin de las competencias necesarias para su desarrollo eficiente en cada campo clnico de acuerdo a los diferentes requerimientos y exigencias que estos ameriten.
VII.
EVALUACIN 1. Evaluaciones formativas: Equivalente 70% nota final. Pauta Evaluacin Clnica 40 % Ponderacin. Ctedra 30% Ponderacin. - 1er Certamen 15% - 2do Certamen 15% - Trabajos 10% Laboratorio 20% Ponderacin.
VIII. BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA FUNDAMENTOS DE LA PRACTICA DE ENFERMERIA Richard Hogston, Barbara A. Marjoram PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERA MEDICO QUIRURGICA Blanca Vial Larran, Ingrid Soto Pino (Mediterrano 2007) ENFERMERIA COMUNITARIA . Antonio Snchez. Mc Grauw Hill 2000.
IX.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA ENFERMERIA COMUNITARIA . METODOS TECNICOS . Enrique Ramos Calero SALUD PBLICA Y ENFERMERIA COMUNITARIA . Lucia Mazarrasa. Mc Grauw-
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