Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Quando sinais s aparecem enquanto a criana pequena, ou se alguns desses sintomas somente se mostram algumas vezes, isto no significa que possam estar associados Dislexia.
Inclusive, h crianas que s conquistam uma maturao neurolgica mais lentamente e que, por isto, somente tm um quadro mais satisfatrio de evoluo, tambm em seu processo pessoal de aprendizado, mais tardiamente do que a mdia de crianas de sua idade.
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
Esses pesquisadores usaram a tcnica de Imagem Funcional de Ressonncia Magntica, que revela como diferentes reas cerebrais so estimuladas durante atividades especficas.
Esta descoberta enfatiza que essa regio cerebral a chave para a habilidade de leitura, conforme sugerem esses estudos.
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
Esses pesquisadores ainda esclarecem que crianas dislxicas mais velhas mostram mais atividade em uma diferente regio cerebral do que os dislxicos mais novos. O que sugere que essa outra rea assumiu esse comando cerebral de modo compensatrio, possibilitando que essas crianas conseguiam ler, porm somente com o exerccio de um grande esforo.
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
Revela tendncia a hipo-atividade motora. Chora muito. Revela-se inquieta. Revela-se agitada. uma uma criana criana
Sua dificuldade fonolgica no se refere identificao do significado de discriminao sonora da palavra inteira, mas da percepo das partes sonoras diferenciais de que a palavra composta. Esta a razo porque o dislxico apresenta dificuldades significativas em leitura, que leva a tornar-se, at, extremamente difcil sua soletrao de slabas e palavras.
Sua tendncia ler a palavra inteira, encontrando dificuldades de soletrao sempre que se defronta com uma palavra nova. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
Sim
No Observaes
Sim
No Observaes
muito tmido e desligado; sob presso, pode falar o oposto do que desejaria. Tem dificuldades visuais, embora um exame no revele problemas com seus olhos.
Mal conseguem chutar, jogar ou apanhar uma bola.
Revela-se atleta.
Confunde direita/esquerda, em cima / em baixo; na frente / atrs. Apresenta cruzada. canhoto
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
lateralidade
Sim
No Observaes
Sim
No Observaes
Sim No Observaes
Muito sensvel e emocional, busca sempre a perfeio que lhe difcil atingir. Dificuldades para andar de bicicleta, para abotoar, para amarrar o cordo dos sapatos.
Tem dificuldade em manter o equilbrio e desenvolver exerccios fsicos.
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
Num ambiente com muito barulho, o dislxico se sente confuso, desliga e age como se estivesse distrado.
Revela uma extremamente lenta. escrita
no-palavra por uma palavra real, usualmente com uma forma visual similar (bom em lugar de bim). A significncia destes erros essencialmente a mesma dos erros visuais. Erros de soletrao: so os erros de acrscimos, omisses ou substituies de consoantes (exetivo por executivo). Os dislxicos so mais fracos tambm na soletrao de vogais. Como regra geral, uma taxa de preciso fonoaudiolgica para seqncias consonantais inferior a 60% em crianas e a 70% em adolescentes e adultos so considerados dislxicos.
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com