LECCIN DE EVALUACIN

Segn los enunciados ponga V si es verdadero y F si es falso

1.1 La tilapia y la carpa son peces ecuatorianos.

( )

1.2 Policu1tura es la siembra de una sola especie de pez.

( )

1.3 El comejn es la mejor comida para los tilapias.

( )

1.4 La boca roja de los peces es una enfermedad que se

trasmite por las aletas y llega al cuerpo.

( )

2. Desarrollo:
2.1 Qu entiende por cosecha parcial?
_______________________________________________________________________________
2.2 Anote cinco clases de enfermedades de los peces.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.3 Qu aplicamos en los rganos genitales de los peces para diferenciar el sexo?
_______________________________________________________________________________
2.4 Anote cuatro alimentos suplementarios y dos naturales, para los peces.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.5 Diga por qu sembramos Peces.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.6 Por qu fertilizamos el estanque?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.7 Qu entiende por piscicultura integrada?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.8 La viruela de la carpa es...
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

2.9 Dibuje los rganos genitales de un macho y una hembra.

MACHO

HEMBRA

RECORDEMOS QUE
- Construyamos estanques y cultivemos peces.
El pescado es un alimento saludable que ayuda a romper la
monotona de la dieta diaria de muchas personas. Su carne
proporciona todos los compuestos y minerales necesarios
tanto para nios como para adultos
- En muchos pases el pescado es el plato principal en los
banquetes- En otros es slo el plato que generalmente se
sirve los viernes. Y todava hay otros sitios donde la gente
come todos los das un pedazo de pescado porque es bueno,
fcil de obtener y barato.
- Cultivemos peces de nuestra propia zona porque el pez de
estanque, proporciona mltiples ventajas

EVALUEMOS LO APRENDIDO
Seor estudiante a continuacin le presentamos una
evaluacin de todo lo estudiado en este trimestre,
Ud. debe contestar cada pregunta en forma
consciente

Realicemos esta evaluacin en nuestro cuaderno

1. Anotemos
a. Dos causas que originan enfermedades en los rboles.
b. Dos formas de prevenir las enfermedades forestales.
c. Dos daos que producen los animales silvestres.
2. Diferenciemos a las conferas de las latifoliadas

3. Contestemos con falso (F) o verdadero (v).

El rbol es una planta herbcea y pequea.

( )

El rbol es una planta perenne, de gran tamao, con tronco leoso.

( )

4. Escribamos 4 beneficios de loa rboles.

5. Subrayemos lo correcto.
Las tres principales partes del rbol son:
Las ramas, la copa, las hojas, el tronco, las flores, las races.
La parte radicular de un rbol consta de:
Corteza, tronco, raz principal, races laterales, raicillas.
6. Completemos:
La copa es ________________________________________________________________
El tronco es _______________________________________________________________

7. Anotemos.
a. Dos maneras de aprovechar correctamente los arboles
1.______________________________ 2. ______________________________
b. Los principales tejidos vegetales
a. ______________________________ b.______________________________
c. ______________________________ d.______________________________

8. Contestemos con falso (F) o verdadero (v).

Los pjaros transportan las semillas en el pico.
Los peces transportan las semillas llevndolas contra la corriente de los ros
Los reptiles como tortugas, caimanes y lagartos tienen un agudo sentido de olfato

9. Describamos un mecanismo de defensa de los rboles

10. Completemos
Arboles susceptibles son aquellos _____________________________________
Arboles resistentes son aquellos que ___________________________________

11. Qu son bosques naturales?

12. Qu consecuencias negativas se producen al talar un bosque?

8.- Haga un croquis de la fachada de una vivienda rural y describa como est distribuida

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

9. Enumere los pasos para preparar postes de cercas

1.
2.
3.
4.
5.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

10. Describa el tratamiento de los postes de cercas.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

EL ESTUDIO CON ESFUERZO Y SACRIFICIO ENGRANDECE EL ESPRITU,

EL CARCTER, Y LA DIGNIDAD DE LA PERSONA
******************************