Universidade Federal Fluminense - PUVR

Fsica Experimental II
Experincia: Gerador de Corrente Contnua

Objetivos

1. Estudar o funcionamento de um circuito de corrente contnua. 2. Calcular a fem e a resistncia interna de uma fonte de tenso. 3. Calcular o rendimento, a potncia mxima, a potncia total e a potncia til de um circuito de corrente contnua.
2 Material e equipamentos

Multmetro digital, cabos, fonte de tenso, placa com componentes eltricos.

3 Fundamentos tericos

Na Fig. 1(a) representamos o circuito mais simples de corrente contnua que pode ser montado. Este circuito consiste numa fonte de tenso fem ( ) em srie com uma resistncia (R). Uma fem ideal aquela que no possui uma resistncia interna. Por outro lado as fems reais possuem uma resistncia interna r que precisa ser considera no circuito montado, ver Fig. 1(b). A corrente que circula pelo circuito da Fig. 1(a) pode ser facilmente calculada usando a lei de Ohm. Este clculo fornece a expresso I = Vab /R = /R. Quando introduzimos uma resistncia adicional r no circuito, uma energia extra dissipada. Neste ltimo caso a diferena de potencial Vab entre os terminais da fonte de tenso no mais , e a energia fornecida pela fem no mais gasta exclusivamente em fazer circular corrente pela resistncia R do circuito. Aplicando as leis de Kirchho, pode-se demostrar que a corrente I que circula num circuito que possui uma fem real dada pela expresso:

Figura 1: Circuito de corrente contnua com uma fonte de tensao (fem) ideal (a) e uma real (b).

I=

R+r

Procedimento

1. Monte o circuito como mostrado na Fig. 1(b). 2. Ajuste o potencimetro de forma que a voltagem Vab entre os terminais da fonte de tenso seja de 1,1 V. Mea com o multmetro a corrente I que circula pelo circuito. 3. Repita o item 2 diminuindo sistematicamente a tenso Vab em 0,1 V at chegar a uma tenso aplicada entre os terminais de Vab = 0, 1 V. 4. Calcule a resistncia R para cada par de valores (I, Vab ) encontrado. 5. Obtenha a expresso para a potncia total Pt de uma fonte de tenso e expresse-a em funo de ( , r, R). 6. Obtenha a potncia til Pu de uma fonte de tenso e expresse-a em funo de (V, I), de (R, I), de (V, R), de ( , r, I), e em funo de ( , r, R). 7. Utilizando a expresso da Pu em funo de ( , r, R), mostre que o mximo da funo Pu ocorre para R = r, em que r a resistncia interna da fonte. Mostre que o valor mximo Pmax = 2 /(4r). 8. Obtenha o rendimento da fonte de tenso e expresse-o em funo das variveis (V, ).

Anlise dos dados

1. Construa o grco V vs I . Que tipo de dependncia foi encontrada no grco? Justique se o grco est de acordo com o esperado teoricamente. Usando o mtodo de mnimos quadrados determine os valores de e r. 2. Construa o grco Pt vs R e Pu vs R na mesma folha com a mesma escala. Obtenha do grco Pu vs R o valor de R para o qual Pu mximo. Este valor corresponde resistncia interna da fonte. Compare-o com o valor obtido no item 1. Qual foi o mtodo mais preciso? Justique. Encontre o valor de Pmax substituindo os valores de e r obtidos no item 1 e compare-o com o valor obtido do grco Pu vs R. 3. Responda s perguntas: O rendimento do gerador de tenso constante? O rendimento atinge 100%? possvel que um gerador de corrente contnua apresente um rendimento de 100%? Qual a condio para que isto ocorra?
6 Elaborao do relatrio

De posse dos dados obtidos, dos clculos, das tabelas, dos grcos e das respostas da Seo 5, elabore um relatrio contendo pelo menos os itens: 1. Folha rosto com os nomes dos integrantes do grupo devidamente assinado por eles. 2. Ttulo. 3. Introduo: Importncia da experincia e caracterizao do problema. 4. Objetivos: O que se pretende realizar? O que se tenciona provar? 5. Fundamentao terica. 6. Material e equipamentos utilizados. 7. Montagem da experincia: Descrever a montagem da experincia assim como tambm os cuidados tomados na mesma. 8. Resultados: Apresentao de tabelas, desenhos e leituras de instrumentos de medida. 3

9. Discusso dos resultados: Os resultados do relatrio necessariamente precisam de uma anlise de erro cuidadosa. Os resultados esto em acordo com a teoria? Sim? No? Justique. Que diculdades foram encontradas durante a experincia? 10. Concluso: O que aprederam? O que conseguiram (ou no conseguiram) provar? Como poderia ser melhorada a experincia? Como poderia ser melhorada a coleta de dados? Etc. 11. Bibliograa.

Formulrio:
N =
2 i=1 (Ti T ) N 1

m =

f (x, y, . . .) f =

| f |2 x2 + | f |2 y 2 + . . . x y

Mnimos quadrados:
Y = a + bX
Y X2 X XY 2 ( N X X)2 2 2 2 X N X ( X)2 N Y X X Y 2 ( N X X)2

a = a =

e b =

e b =

2 N X 2 ( X)2

(Y onde 2 = N 2 ) e Y = Y (a + bX) a diferena entre os valores experimental e terico.