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GUIA REPASO DE ANGULOS EN EL TRIANGULO SEGUNDO MEDIO NOMBRE:.

FECHA: ngulo: es la unin de dos rayos que tienen un punto en comn llamado vrtice Elementos de un ngulo : -lados -Vrtice Un ngulo divide al plano en dos subconjuntos disjuntos llamados: regin interior, exterior y frontera del ngulo. El ngulo que lo divide no pertenece a ninguna de las dos regiones, slo es la frontera. Regin angular: es la unin de un ngulo con su interior. Medir una regin angular es compararla con otra que se considera como unidad. Hay varios sistemas para medir regiones angulares : sexagesimal., natural, radin, etc. Sistema sexagesimal: tiene como unidad de medida el grado sexagesimal, que resulta de dividir una circunferencia en 360 ngulos de la misma medida. Para medir con el grado sexagesimal se usa un instrumento llamado transportador. Bisectriz de un ngulo: divide a un ngulo en dos partes iguales.

Bisectriz.

CLASIFICACION DE LAS REGIONES ANGULARES: 1) Agudos: 0 < x < 90

2) Rectos: 3) Obtusos:

x = 90 90 < x < 180 x = 180 x = 360

4) Extendidos:

5) Completos:

ngulos congruentes: son los que tienen la misma medida, su signo es ngulos suplementarios: son pares de ngulos cuyas medidas suman 180 cada ngulo es el suplemento del otro. ngulos complementarios: son pares de ngulos cuyas medidas suman 90 cada ngulo es complemento del otro. ngulos en rectas secantes:

1)

ngulos adyacentes: son los que tiene un rayo y el vrtice en comn y sus interiores no se intersectan . Los ngulos adyacentes en dos rectas secantes son suplementarios. ngulos opuestos por el vrtice: no tienen rayo en comn solo el vrtice. Los ngulos opuestos por el vrtice en dos rectas secantes son congruentes.

2)

ngulos en rectas paralelas cortadas por una transversal: dos rectas paralelas forman una cinta o banda y al ser cortadas por una transversal forman 8 ngulos. Reciben los siguientes nombres:

1) ngulos correspondientes: estn ubicados al mismo lado de la transversal, uno se 2)


encuentra en el interior de la cinta y el otro en el exterior. Son congruentes ngulos alternos internos: estn a distinto lado de la transversal y los dos se encuentran en el interior de la cinta. Son congruentes

3) ngulos alternos externos: estn a distinto lado de la transversal y los dos se


encuentran en el exterior de la cinta. Son congruentes.

4) ngulos contrarios o conjugados: estn a distinto lados de la transversal, uno en


el interior de la cinta y el otro en el exterior. Son suplementarios.

5)

ngulos contrarios o conjugados: estn a distinto lados de la transversal, uno en el interior de la cinta y el otro en el exterior. Son suplementarios ngulos del mismo lado: estn en el mismo lado transversal, los dos se encuentran el interior o exterior de la cinta. Son suplementarios.

6)

La suma de los ngulos interiores de un triangulo es 180 ACTIVIDAD 1 1) Observa la figura y completa el cuadro : ADYACENTES

OPUESTOS

2 0 6 4

2) Define en forma breve y da un ejemplo :


a) Rectas perpendiculares :

b) Angulos Adyacentes :

c) Angulos Suplementarios :

d) Angulos Congruentes

3) Observa la figura y completa el cuadro, si R1 // R2 y S : secante


Correspondientes Alternos a e Internos Alternos Externos

f c h

b g d

4) Calcula las medidas de los ngulos que faltan y justifica tu respuesta , en la figura anterior: m<a = 56 m<b = ______ porque _________________________________________________ m<c = ______ porque _________________________________________________ m<d = ______ porque _________________________________________________ m<e = ______ porque _________________________________________________ m<f = ______ porque _________________________________________________ m<g = ______ porque _________________________________________________ m<h = ______ porque _________________________________________________ EJERCICIOS. 1) Calcula la medida de los ngulos que faltan :

29 x x 64 38 132 x

Y 136

x
60 114

y
74 65

x
60

y= x=

x=

y=

x=

130 80 x 60 40 x x

x 60 X= X= X= 70 X=

2) Si R1 // R2 entonces el valor de x es :

100 70 98 x x x

x 50

X= =

X=

X=

110 70 132 56 x x x x

X= 3) Calcula :

X=

X=

X=

a) En la figura PQ // AB y L es secante. secante Cunto mide X ? E A 110 68 B x P D Q B

b) En la figura AB // CD y EF : Cunto mide x ?

F L c) Si L1 //L2 y L3 : Transversal. El ngulo 8 = 75 d) En la figura se tiene que PQ // Cunto mide el ngulo t ? S

SR
Cunto mide el ngulo 1 ? L1 R 68 L2 t 8 1

P Q L3 m< 8 = e) Si L // M

52

m< t = f) Si L // M OP : bisectriz y N : secante entonces x mide : L

OP : bisectriz y N : secante,
?

entonces Cunto mide x 140 O L 38 O P M x N m<x =

M P N m<x=

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