APRENDIZAJE VISUAL DEFINICINEl Aprendizaje Visual se define como un mtodo de enseanza queutiliza un conjunto de organizadores grficos tanto para

representar informacin como para trabajar con ideas y conceptos, que al utilizarlosayudan a los estudiantes a pensar y a aprender ms efectivamente.ALCANCESe busca que el estudiante, mediante la representacin grfica deinformacin e ideas, aclare sus pensamientos, refuerce su comprensin,integre nuevo conocimiento (organizando, procesando y priorizandoinformacin nueva o ya conocida) e identifique conceptos errneos.Los Organizadores Grficos toman formas fsicas diferentes y cada unade ellas resulta apropiada para representar un tipo particular deinformacin. A continuacin describimos algunos de los OrganizadoresGrficos (OG) ms utilizados en procesos educativos:Clasificadores visualesMapas conceptualesMapas de ideasTelaraasDiagramas Causa-EfectoLneas de tiempo
Por Qu Implementar el Aprendizaje Visual Varias investigaciones han mostrado que el Aprendizaje Visual es uno de los mejores mtodos para ensear las habilidades del pensamiento. Las tcnicas de Aprendizaje Visual (formas grficas de trabajar con ideas yde presentar informacin) ensean a los estudiantes a clarificar su pensamiento, y a procesar, organizar ypriorizar nueva informacin. Los diagramas visuales revelan patrones, interrelaciones e interdependenciasadems de estimular el pensamiento creativo.Las diferentes tcnicas de Aprendizaje Visual ayudan a los estudiantes a: y C larificar el Pensamiento. Los estudiantes pueden ver cmo se conectan las ideas y se dan cuenta decmo se puede organizar o agrupar la informacin. C on el Aprendizaje Visual, los nuevos conceptosson ms profunda y fcilmente comprendidos. y R eforzar la C omprensin. Los estudiantes reproducen en sus propias palabras lo que han aprendido.Esto les ayuda a absorber e interiorizar nueva informacin, dndoles posesin sobre sus propias ideas. y I ntegrar Nuevo C onocimiento. Los diagramas actualizados durante toda una leccin incitan a losestudiantes a construir sobre su conocimiento previo y a integrar la nueva informacin. Mediante larevisin de diagramas creados con anterioridad, los estudiantes pueden apreciar cmo los hechos y lasideas se ajustan al mismo tiempo. y I dentificar C onceptos Errneos. Al tiempo que un mapa conceptual o una telaraa muestra lo que losestudiantes saben, los enlaces mal dirigidos o conexiones erradas dejan al descubierto lo que ellos nohan

comprendido an. Ejemplos de Tcnicas de Aprendizaje Visual:TelaraasLas telaraas son mapas visuales que muestran cmo ciertas categoras de informacin se relacionan conotras. Proporcionan una estructura para las ideas y para los hechos de tal manera que ayudan a los estudiantesa aprender cmo organizar y priorizar informacin. Los temas principales o conceptos centrales se ubican enel centro de la telaraa y los enlaces hacia afuera vinculan otros conceptos soportando los detalles.Las Telaraas se usan para: y G enerar lluvia de ideas. y O rganizar informacin antes de empezar a redactar. y Analizar historias y caracterizaciones.Las Telaraas incrementan el aprendizaje mediante la visualizacin de conceptos y sus correspondientesrelaciones, en un formato estructurado y visible.