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DIAGNSTICO
PROCESO ANALTICO QUE PERMITE CONOCER LA SITUACIN REAL DE LA ORGANIZACIN EN UN MOMENTO DADO PARA DESCUBRIR PROBLEMAS Y REAS DE OPORTUNIDAD, CON EL FIN DE CORREGIR LOS PRIMEROS Y APROVECHAR LAS SEGUNDAS. EL DIAGNSTICO ES UNA ACTIVIDAD VIVENCIAL QUE INVOLUCRA A UN GRUPO DE
DIAGNSTICO
Razonamiento dirigido a la determinacin de la naturaleza y origen de un fenmeno. Razonamiento dirigido a la determinacin de la naturaleza y causas de un fenmeno. Proceso que se realiza en un objeto determinado, generalmente para solucionar un PROBLEMA. En el proceso de diagnstico dicho problema experimenta cambios cuantitativo y cualitativos, los que tienden a la solucin del problema. Consta de varias etapas, dialcticamente relacionadas, que son: - Evaluacin - Procesamiento mental de la informacin - Intervencin - Seguimiento. Proceso a travs del cual se profundiza en el objeto estudiado, para con acciones de
DIAGNSTICO
El Diagnstico debe ser en el menor tiempo posible y el plan que se elabore con este fin debe mostrar la forma de obtener buenos resultados, preferiblemente a corto plazo. Segn el diccionario de la Real Academia Espaola, la palabra diagnstico proviene del griego "Diagnosis", que significa "Conocimiento". En el mundo de las empresas, cuando se habla de diagnstico se hace referencia a aquellas actividades tendientes a conocer el estado actual de una empresa y los obstculos que impiden obtener los resultados deseados.
DIAGNSTICO
Etimolgicamente el concepto diagnstico proviene del griego, tiene dos races, da- que es a travs de, por. Y gignoskein que es conocer, as etimolgicamente diagnostico significa conocer a travs de.
El concepto de este significado (imagen que representamos en la mente) es la identificacin de la naturaleza o esencia de una situacin o problema y de la causa
DIAGNSTICO
El concepto de diagnostico tiene su origen en el campo medico y supone el estudio riguroso de la sintomatologa que aparece en sujeto enfermo, cuyo resultados
permitirn emitir un juicio cientfico sobre el tipo de dolencia padecida por aquel.
Efectuar un diagnostico sobre problemas tan complejos como los que intervienen en el aprendizaje es una tarea ardua y espinosa para el docente, nos solo por la multitud de aspectos y elementos que deben de ser examinados sino tambin por la falta o en todo caso pobreza de medios tcnicos para acometer, desde un punto de vista cientfico
aqul anlisis.
DIAGNSTICO
En el plano pedaggico, la aplicacin de este concepto ofrece las mayores dificultades.
As el diagnstico pedaggico se define como: un proceso que mediante la aplicacin de unas tcnicas especficas permiten llegar a un conocimiento.
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3. SISTEMCIO
TIPOS DE DIAGNSTICO
6. FINANCIERO
7. EMPRESARIAL
8. DOFA (ESTRATEGICO)
9. Es un Sistema de aprendizaje
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