EL DESPERTAR DE LA POBLACION

EL PERIODICO DE LA GENTE

www.eldespertardelapoblacion.com.gt Patzun 1 de Mayo al 31 de Mayo 2012 PASOS PARA CONDUCIR UN DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

Un diseo participativo debe seguir desde las voces y sensibilidades de los agentes sociales. PROCESAMIE NTO DE LA INFORMACIO N: Parte de la identificacin INFORME: Es el documento que incorpora y describe todo el proceso de diseo de diagnostico.

Ordenamiento y sistematizacin de informacin Es una actividad que se realiza durante la recopilacin de ESTRUCTURA DEL INFORME Introduccin Metodologa Resultados Conclusiones y Recomendaciones anexos

HERRAMIENTAS Teatro Popular Tteres Lluvia de Ideas Diagrama de Cuenca

ESQUELAS:

OPINIONES:

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SEMANA XV PROCESAMIENTO INFORMACION DE LA

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MUNICIPALES

diagnostico lo cual el dar seguimiento en cuanto ellos ya lo tengan listo. Los pasos son:

En l municipio de Patzun los representantes de dicho lugar acudieron a la Municipalidad de la localidad para entablar una conversacin con el alcalde del municipio ya que ellos necesitaban que el los asesorara para la redaccin del diagnostico que fue realizado en unos de los cantones. Al ya encontrarse reunidos con la autoridad Municipal el les hizo mencin y resalto unos de los pasos importantes que les ayudara para la redaccin del trabajo final de su

esta parte de la identificacin de datos basndose en los temas, subtemas, ideas centrales y sus definiciones. Anlisis de informacin: es interpretar o entender lo que nos dicen. Resultados: ayuda a describir lo que ocasiono el diagnostico. Conclusiones y recomendaciones: es explicar los

Ordenamiento y sistematizacin de informacin:

ACTIVIDADES DE XV SEMANA
UNA DE LAS CONCLUSIONES DEL DIAGNOSTICO REALIZADO EN EL BARRIO LA SANTA CRUZ. tiempo, satisfaciendo necesidades de la comunidad. las de su participacin elementales. RECOMENDACIONES: D e f i n i t i v a m e n t e l a real y sin acceso aEl papel de las descentralizacin, an tiene sus instituciones pblicas y privadas, ya limitantes, porque sea dentro o e x i s t e n fuera del lugar, comunidades juegan un rol Del sujeto del abandonadas, importante en la concomimiento al sujeto v u l n e r a b l e s y manera de excluidas de sus i n t e r v e n i r de accin derechos bsicos, maximizando recursos y recursos

Que todas las Instituciones establezcan modelos de planificacin monitoreo y evaluacin para facilitar procesos, mejorando resultados, de acuerdo a los objetivos, a travs de capacitaciones y acompaamiento de

AUTOEVALUACION
EN EL ANALISIS DE LA INFORMACION QUE ELEMENTOS DEL DIAGNOSTICO DEBEMOS TOMAR EN CUENTA.? LAS RESPUESTAS DE LOS POBLADORES YA SEAN DATOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS. PROBLEMAS QUE AFECTAN A LA COMUNIDAD
DIRECTORIO: EL DESPERTAR DE LA POBLACION. CASA EDITORIAL: 1ERA CALLE 5-01 Z5 PATZUN CHIMALTENANGO. PRESIDENTA: SILVANA NOEMI SINCAL

CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LOS INDICADORES Y VARIABLES PARA EL ANALISIS DE LA INFORMACION. ES QUE A TRAVES DE ELLOS ES PODEMOS VISUALIZAR LOS

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SEMANA XVI INFORME En el departamento de Sacatepquez, se estn impartiendo cursos de Diagnostico Participativo en el cual muchas organizaciones han recorrido para as amplias ms sus conocimientos ya que en ocasiones anteriores se les ha cerrado las puertas ya que

no han sabido exactamente como se elabora un informe de diagnostico. Es por ello que ahora estn hiendo a capacitarse. E n conferencia de Prensa una de las representantes de organizaciones

manifest que los puntos que mas le llamo la atencin fue el informe ya que es el documento final que incorpora y describe todo el proceso de diseo del diagnostico as como el de las actividades, los logros,

ACTIVIDADES DE XVI SEMANA

LECCIONES APRENDIDAD EN EL BARRIO LA CRUZ Se aprendi el proceso que conlleva realizar un diagnstico participativo. Se fortaleci la iniciativa y el inters del grupo, para buscar asesora con otros profesionales y adelante el trabajo de diagnstico, sin quedarse en los obstculos que se presentaron durante el proceso. En cuanto a la organizacin interna de grupo, se logr agilizar el trabajo y hacerlo ms efectivo y eficiente. Se logr respetar el horario que los lderes de la comunidad establecieron para realizar las entrevistas, pero tambin se ve que es importante que las acciones de estudiantes de gerencia, sean adecuadas a la formacin que se recibe, y se faciliten procesos para todos los grupos, sin rivalidades actitudes burocrticas. o

En una actividad integrada, se necesita que todos se involucren de igual manera en las responsabilidades y obligaciones, para que los resultados sean satisfactorios para la comunidad estudiada y para los mismos estudiantes.

AUTOEVALUACIONES
PROPUESTAS Antes de elaborar ejecutar un proyecto es recomendable tener un plan de trabajo que este abalado por toda la comunidad, para que en transcurso de su ejecucin no presente malestares en la poblacin, si esta no les beneficia para el desarrollo integral de su comunidad. En las reuniones deberan de plantearse todas las problemticas que afectan a la poblacin y de esa manera poder buscar alternativas de solucin, conjuntamente ya que las autoridades locales no son los que imponen sino ellos son representantes de la comunidad ante

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OPINION

PASOS PARA CONDUCIR UN DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

El diagnostico es una herramienta que nos se prosigio a la realizacin de tabulacin sirve para identificar los problemas que de datos en donde pudimos analizar los afronta terminado lugar, y es una resultado y donde tambin compartimos herramienta muy importante que como con las compaeras de grupo cada una de trabajadoras Sociales d e b e m o s las respuestas. implementar ante cualquier situacin que Es por eso que unas de las propuestas ue se nos pueda presentar. como grupo damos es: El diagnostico realizado en la aldea Barrio La cruz fue muy importante aprendizaje para ya que nuestro pudimos En las reuniones deberan de plantearse todas las problemticas que afectan a la poblacin y de esa manera poder buscar alternativas de solucin, conjuntamente ya que las autoridades locales no son los que imponen sino ellos son representantes de la comunidad ante cualquier situacin que se presente. Es necesario que los jvenes formen parte en las actividades que se llevan a cabo dentro de la aldea para que de esta manera se vaya creando la participacin social. La elaboracin del diagnostico tambin nos permiti conocer la forma de trabajo de las compaeras y nos ayudo a descubrir las habilidades que cada una pose, y a les as

interactuar directamente en la comunidad Aldea Barrio La Cruz ya que fue ah donde nos enfocamos directamente acercamiento diferentes y tambin se tuvo un mas de directo con los como personas

grupos

tambin con los miembro del cocode y con la propia gente, esto ayudo a que nosotros ampliramos mas nuestro conocimiento, como tambin la forma de vida de las personas. Otras de las cosas que se pudo realizar es esta actividad fue que uno tuvo mas acercamiento con las gente y nos brindo su tiempo para nosotras poder realizar la actividades con ellas, al finalizar las visitas con las personas y las idas a la comunidad

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PASOS DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

autor, es requisito indispensable, sealar la fuente (nombre del autor, ttulo del artculo u obra donde aparece la cita y la pgina Pese a que el informe de investigacin puede variar en sus respectiva). requisitos formales de institucin en institucin, podemos dar un esquema general, que normalmente cumplir los criterios formales Captulo II. Estar dedicado a la conformacin del marco requeridos. metodolgico. En este Captulo, se har referencia a la fundamentacin de la determinacin de necesidades (por qu), la La portada contar con: argumentacin de los mtodos utilizados (para qu) y los resultados obtenidos de la aplicacin de los mismos a la muestra 1. Nombre de la Institucin, lugar, pas. seleccionada. 2. Ttulo del trabajo El anlisis y la interpretacin de la informacin deben realizarse de acuerdo con los 3. Status del trabajo (tesis en opcin del ttulo de ... ) lineamientos fijados en el marco terico y 4. Nombre del autor conceptual de referencia. Por lo tanto, debe evitarse que los datos empricos se interpreten 5. Ttulo o funcin del investigador con otros enfoques, esquemas distintos a los que se manejaban en el marco terico 6. Nombre del tutor metodolgico en que se apoya la investigacin. 7. Ttulo o funcin del tutor El anlisis y la interpretacin de los datos permitirn establecer la relacin, entre el 8. Lugar y fecha de entrega problema cientfico, el marco terico, la hiptesis El ndice generalmente tiene estos trminos: planteada y el objetivo. NFORME DE INVESTIGACIN 1. Dedicatoria (si se considera por el autor) 2. Agradecimientos (si se considera por el autor) 3. Introduccin 4. Ttulos de los captulos y/o subcaptulos 5. Conclusiones 6. Recomendaciones 7. Referencias bibliogrficas 8. Bibliografa usada 9. Anexos. En la introduccin el investigador har referencia a los antecedentes y estado actual del tema que investiga, pudiendo para ello sealar resultados de investigaciones, criterios de diferentes autores, tratamiento del tema en diferentes pases que le permiten realizar el planteamiento del problema, objeto de estudio y campo de accin, objetivo (s) general (es) y especfico (s) que persigue, hiptesis o interrogantes cientficas, tareas cientficas, mtodos de investigacin (tericos, empricos, matemticoestadstico), muestra, aporte o significacin terica, aporte o significacin prctica, novedad cientfica. Captulo III. Es en este Captulo, donde el investigador deber hacer explcita el cumplimiento del objetivo general planteado, adems de asegurar se evidencia la significacin prctica y la novedad de su propuesta, por lo que constituye una parte del informe de investigacin de suma importancia. Las Conclusiones del trabajo de investigacin deben estar elaboradas de manera que de respuesta al problema cientfico, confirmen o no la veracidad de la hiptesis, reflejen los principales resultados obtenidos y la efectividad de la propuesta. Al elaborar las Recomendaciones se tendr presente el objetivo propuesto, cmo fue cumplido , cul es su alcance, las conclusiones arribadas y la trascendencia de los logros obtenidos. No consideramos agotado el tema que en estas pocas cuartillas hemos abordado, si con ellas hemos logrado integrar los aspectos epistemolgicos, tericos y metodolgicos del proceso de investigacin, como suele darse en la prctica, y lograr esclarecer al principiante alguna satisfaccin.

Las concepciones bsicas que existen acerca de la realidad social, se basan en su carcter objetivo y subjetivo, en ellas subyacen fundamentos que determinan posiciones epistemolgicas, ontolgicas, metodolgicas, paradigmticas, de naturaleza humana y una posicin ante la ciencia. El esquema que a continuacin sealaremos se basa en las concepciones tratadas por Cohen y Los diferentes captulos podran ser estructurados de la siguiente Mainon y la inspiracin de Bisquera, por que consideramos importante abordarlo en la ampliacin del conocimiento del forma: presente tema. Capitulo I. Debe reflejar las consideraciones filosficas, epistemolgicas, tericas sociohistricas, psicolgicas, Consideran a la Investigacin: pedaggicas o de otras reas del saber que permita la conformacin del marco terico (teoras, conceptos, categoras, OBJETIVISTA SUBJETIVISTA descripcin cientfica del objeto de investigacin). Metodolgica Cuantitativa Cualitativa En este Captulo, es necesario que al conformar el marco terico y Ciencia Nomottica Idiogrfica conceptual : Epistemolgia Positivista Antipositivista 1) Evitemos poner cita tras cita de los autores que consultamos sin ofrecer nuestros puntos de vista sobre la cuestin objeto de estudio. Paradigma Normativo Interpretativo Hay que evitar, por lo tanto, llenar de citas bibliogrficas nuestro Ontolgico Realismo Nominalismo trabajo ya que esto slo empobrece el texto.

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2) Cuando citemos alguna idea, concepto o dato de determinado Naturaleza Humana Determinismo Voluntarismo
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PASOS DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

Un diagnstico participativo o comunitario es un instrumento que permite a las comunidades identificar, ordenar y jerarquizar los problemas que afectan a la ejemplo: los programas del gobierno nacional; los planes de financiamiento popular, nacional, regional o municipales. Pasos en el Proceso de Diagnstico

comunidad, los recursos con que se cuenta 1er Paso: Conformacin de un equipo promotor. y las potencialidades propias de la 2do Paso: Convocatoria Abierta a toda la comunidad. comunidad. Un diagnostico es necesario para:

Porque as la comunidad comprende mejor su situacin. Identifica los problemas y obstculos que impiden su desarrollo.

3er Paso: Realizar una reunin inicial para formalizar la iniciacin del proceso de diagnstico. 4to Paso: Elaborar la fotografa o maqueta de la comunidad. En esta debe contener informacin detallada: nmero de habitantes, centros de salud, educativos, y en lo posible un estudio socio-econmico de la misma. 5to Paso: Identificacin de los principales problemas y potencialidades de la comunidad. 6to Paso: Jerarquizacin de los problemas. Esto implica conocer el impacto de los problemas en los sectores de la comunidad. 7mo Paso: Desarrollar un plan nico de trabajo colectivamente. Esto permitir ir evaluando los resultados de las acciones

Las comunidades tienen elementos para establecer sus prioridades. El diagnstico es la base para P lanificar actividades colectivas que mejoren su situacin.

Las oportunidades comunitarias las podemos definir como los componentes ajenos a la comunidad pero que pueden ser empleados en su beneficio, como por

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HERRAMIENTAS

C L A S I F I C A D O S

TEATRO POPULAR: Es una herramienta que busca generar mas conciencia mediante el empleo de medios de comunicacin locales, como el baile, el canto, el teatro y la mmica. El teatro popular se diferencia del teatro tradicional porque, en vez d e r e f l e j a r y calcar l a c u l t u r a , m u e s t r a l a s c o n t r a dicciones, dejando al auditorio pre guntas sin contestar sobre las que motiven la reflexin y, posiblemente, la b s q u e d a d e respuestas .

LLUVIA DE IDEAS Objetivo del ejercicio: obtener informacin pertinente, en forma rpida, trabajando en asamblea, o con un grupo reducido de gente directamente involucrada en la problemtica estudiada ( grupo enfocado ) . A la diferencia de la entrevista, los temas son ms abiertos y se busca recolectar todas las ideas y percepciones de la gente.

TETRO DE TITERES

DIAGRAMA DE CUENCAS

Los tteres se utilizan para representar personajes En base al mapa de la comunidad, identificar el patrn de que exponen los problemas y/o el argumento, drenaje y las microcuen-cas, como punto de partida para determinados por los miembros de la discutir las interacciones ambientales en el rea de comunidad. Si se utiliza un grupo profesional influencia de la comunidad. El mtodo es sencillo y basado de tteres no perteneciente a la comunidad, se en los conocimientos locales. necesita la ayudad e los miembros de sta para desarrollar los guiones respectivos

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SABADO ESTRENO

CIRCUITOS EL XITO LOS INVITA A VER EL ESTRENO DE LA PELICULA

LOS PASOS DEL DIAGNSTICO PARTICPATIVO REALIZADOS EN LA ALDEA BARRIO LA SANTA CRUZ
EL DIA SABADO 2 DE MAYO En el horario de 08:00am A 12:00 am Valor de la entrada 50.00 las mujeres entran gratis

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Curso: Diagnostico participativo Docente: Lic. OTTO ARENALES

CUARTA ENTREGA DE PERIODICO

La Antigua Guatemala 30 de mayo del 2012

NOTA DE DUELO
EL DIA DE HOY MIERCOLES 23 DE MAYO DESCANSO EN LOS BRAZOS DEL PUEBLO EL DIAGNOSTICO SUS APESARADOS LOS INVITAN A UNA REUNION DE SOLEMNIDAD EN SU LUGAR DE HBITACION, UBICADA EN LA 5ta calle 7-89 el Incienso.

ESTUDIANTE: SILVANA NOEMI SINCAL CHIRI CARNE. 2167009