Filosofa de las ciencias

Profesores/as:
Profesor Titular: Gaeta Rodolfo Profesor Adjunto: Gentile Nlida Alcira Ayudante Diplomado: Aramburu Jorge Sergio

Codigo:
12 - G - 3- F32B

Cuatrimestre:
Segundo

Nivel del curso:

Grado

Tipo de curso:
Asignatura

Correo electrnico:
deptofi@fahce.unlp.edu.ar

Programa:
Ciclo lectivo 2010 1. FUNDAMENTACIN Y OBJETIVOS El dictado de la asignatura enfatiza diferentes aspectos de la problemtica cientfica a la luz de distintas concepciones epistemolgicas, tanto en el campo de las ciencias formales como en el de las ciencias fcticas. Esta asignatura procura que los alumnos se familiaricen con los conceptos y las corrientes de pensamiento fundamentales que constituyen los ejes de discusin en la filosofa de la ciencia contempornea. En funcin de este objetivo general se formulan los siguientes objetivos especficos: -Considerar las concepciones epistemolgicas ms influyentes en la filosofa de la ciencia contempornea. -Analizar las caractersticas metodolgicas de las ciencias formales. -Evaluar el papel de la experiencia en las distintas concepciones epistemolgicas en el mbito de las ciencias fcticas.

-Examinar diferentes alternativas con respecto al concepto de progreso cientfico. -Evaluar las distintas concepciones epistemolgicas en relacin con el debate realismoantirrealismo cientficos. -Examinar los problemas metodolgicos propios de las ciencias sociales. 2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA Unidad 1 La metodologa de las ciencias formales. La concepcin aristotlica de la ciencia. La geometra de Euclides como cristalizacin de la axiomtica clsica. El surgimiento de las geometras no euclideanas. El programa logicista. Componentes de los sistemas axiomticos formales. Propiedades de los sistemas axiomticos. El formalismo de Hilbert. Formalismo e intuicionismo. Bibliografa Hempel, C., La naturaleza de la verdad matemtica, Cuadernos de Epistemologa, Bs. As., Universidad de Buenos Aires, 1962. Klimovsky, G. y Boido, G., Las desventuras del conocimiento matemtico, Bs. As., AZ, 2005. Unidad 2 Realismo y antirrealismo cientficos. Realismo e instrumentalismo. El argumento del nomilagro y el argumento de la induccin pesimista. La tesis de la subdeterminacin de la teora por la evidencia. Bibliografa Devitt, M. (2005), Scientific Realism in The Oxford Handbook of Contemporary Analytic Philosophy, Jackson, F. y Smith, M. (eds.), Oxford, Oxford University Press. Unidad 3 El programa reduccionista del Empirismo Lgico. El criterio verificacionista del significado Enunciados protocolarios. Fisicalismo y fenomenalismo. Modificaciones del criterio verificacionista: definiciones explcitas, oraciones reductivas y sistemas interpretativos. El holismo semntico. El papel de la induccin. Las paradojas de la confirmacin. El neutralismo ontolgico de Rudolf Carnap. Bibliografa Suppe Friederick, La Estructura de las teoras cientficas, Editora Nacional, Madrid, 1979. Cap. I y II. pp.19-77

Hempel, C. Modificaciones y cambios en el criterio verificacionista del significado en Ayer, A.(comp.), El positivismo lgico, FCE., 1965. Unidad 4 El falsacionismo de Popper. Crticas a la induccin. Criterio de demarcacin y enunciados bsicos. El convencionalismo de la base emprica. El criterio popperiano de verosimilitud. Crticas de Tich y Miller. Realismo y falibilismo. Bibliografa Gaeta, R., "Forma y funcin de los enunciados bsicos", Anlisis Filosfico, vol.XII, n1 (1992). Popper, K. La lgica de la investigacin cientfica, Madrid, Tecnos, 1980. Caps. 1 a 5. Popper, K., Tres concepciones del conocimiento humano en Popper, K., Conjeturas y refutaciones, Barcelona, Paids, 1980. Unidad 5 El realismo sofisticado de Imre Lakatos. Los programas de investigacin cientfica. Componentes de un programa de investigacin. La tesis Duhem-Quine. Historia interna e historia externa. Criterios de progreso cientfico. Bibliografa Gaeta, R. y Lucero, S. Imre Lakatos: el falsacionismo sofisticado, Bs. As., Eudeba, 1999. Lakatos, I., Historia de la ciencia y sus reconstrucciones racionales, Madrid, Tecnos, 1987. pp. 11-43 Unidad 6 En antirrealismo de Thomas Kuhn. Paradigmas, ciencia normal y revoluciones cientficas. La tesis de la inconmensurabilidad: Kuhn y Feyerabend. La evolucin del pensamiento de Kuhn. Sistemas taxonmicos e inconmensurabilidad local. El retorno al empirismo. Bibliografa Gaeta, R y Gentile, N. Thomas Kuhn: de los paradigmas a la teora evolucionista, Bs. As., Eudeba, 1999. Kuhn, Th. La estructura de las revoluciones cientficas, Mxico, FCE, 1980. Kuhn, Th. "Commensurability, Comparability, Comunicability", in PSA 1982. Asquith, P. y Nickles, T.(eds.), PSA vol 2, East Lansing, Michigan, Philosophy of Science Association, University of Michigan, 1983. Unidad 7

El empirismo antirrealista de Bas van Fraassen. La adecuacin emprica y el abandono de la metafsica. El algoritmo de van Fraassen. La crtica al argumento de la mejor explicacin. Bibliografa Van Fraassen, B., C. (1980), The Scientific Image, Oxford, Clarendon Press [Hay traduccin castellana]. Cap. 2. (2. Arguments Concerning Scientific Realism) Unidad 8 La explicacin cientfica. El modelo nomolgico-deductivo y el modelo inductivoestadstico. Crticas al modelo de cobertura legal. Las explicaciones teleolgicas funcionales. El modelo pragmtico de van Fraassen. Explicacin por unificacin: Kitcher y Salmon. Bibliografa Gaeta, R y otros, Modelos de explicacin cientfica, Bs. As., Eudeba, 1996. Hempel, C., La explicacin cientfica, Barcelona, Paids, 1979. Unidad 9 La metodologa de las ciencias sociales. Monismo y pluralismo metodolgicos. Individualismo y holismo. El realismo crtico de Popper: la ingeniera social fragmentaria y la lgica de la situacin. Antirrealismo y constructivismo social. Bibliografa Gaeta, R., Gentile, N. y Lucero, S. Aspectos crticos de las ciencias sociales, Buenos Aires, Eudeba, 2007. Caps. 2, 7 y 8. Nagel, E. La estructura de la ciencia, Barcelona, Paids Studio, 1981. Cap. XIII. Popper, K., La miseria del historicismo, Madrid, Alianza, 1973. Caps. III y IV. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Ayer, A.(comp.), El positivismo lgico, FCE., 1965. Black, Max, Induccin y probabilidad, Ctedra, Madrid, 1984. Carnap, R. Fundamentacin lgica de la fsica, Madrid, Hyspamrica, 1985. Datri, E., Geometra y realidad fsica. De Euclides a Riemann, Bs. As., Eudeba 1999. Feyerabend, P. An Attempt at a Realistic Interpretation of Experience. In: P. Feyerabend. Realism, Rationalism and Scientific Method. Philosophical papers, volume 1, Cambridge University Press, 1981.

Feyerabend, P. Explanation, reduction and empiricism. In: P. Feyrabend. Realism, Rationalism and Scientific Method. Philosophical papers, volume 1, Cambridge University Press. 1981. Gentile, N. "Thomas Kuhn y el problema del nuevo mundo", Revista Latinoamericana de Filosofia, vol. XXIII, N 2. 1997: 197-209. Gentile, N. "Individuos, clases y esquemas conceptuales en la doctrina de Kuhn" en Velazco, M. y Saal, A. (eds.), Epistemologa e Historia de la Ciencia (Seleccin de trabajos de las VI Jornadas), FFyH-UNC, Crdoba, 1996: 98-105. Gentile, N. "Holismo semntico e inconmensurabilidad en el debate positivismoantipositivismo", Critica Revista Hispanoamericana de Filosofia, N 83, vol. XXVIII, 1996: 75-96. Gentile, N. El camino de Feyerabend: crtica, proliferacin terica y realismo. Filosofa Unisinos: Vol. 8 N 2, 2007. Giere, R. y Richardson, Origins of Logical Empiricism, Minnesota Studies in the Philosophy of Science, Vo. XVI, Minneapolis, University of Minnesota Press, 1996. Hughes, J.- Sharrock, W., La filosofa de la investigacin social (trad. de M. Utrilla de Neira), Mxico, FCE., 1987. Irzik, G. y Grnberg, T. (1995), Carnap and Kuhn: Arch Enemies or Close Allies, British Jounal for the Philosophy of Science, 46. Kitcher, P., The Advancement of Science, New York, Oxford University Press, 1993. Klimovsky, G., La teora de conjuntos y los fundamentos de la matemtica, Bs. As., CAECE, 1993. Klimovsky, G., Las desventuras del conocimiento cientfico, Bs. As., AZ, 1994. Klimovsky, G. (comp.) Los enigmas del descubrimiento cientfico, Bs. As., Alianza, 2005. Kuhn, Th. The Road Since Structure, Chicago, University of Chicago Press, 2000. Laudan, L., Beyond Positivism and Relativism, Oxford, Westview Press, 1996. Newton Smith, W. La racionalidad de la ciencia, Barcelona, Paids, 1984. Oliv, L. y Prez Ransanz (comps.), A. R., Filosofa de la Ciencia: teora y observacin, Mxico, Siglo XXI, 1989. Psillos, S. Scientific Realism: How Science Tracks Truth. London, Routledge,1999. Russell, R., Introduccin a la filosofa de la matemtica, Madrid, Aguilar, 1956.

Salmon, W. Scientific Explanation and the Causal Structure of the World. Princeton, Princeton University Press, 1984. Schuster, F. Explicacin y prediccin, Bs. As., Clacso, 1982. Van Fraseen, B., B.C. Laws and Symmetry, Oxford, Clarendon Press, 1989.

3. METODOLOGA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIN En las clases tericas se brindar el marco general y se desarrollarn los contenidos comprendidos en las unidades temticas. En las clases de trabajos prcticos se analizarn algunos textos representativos de los ncleos bsicos del programa. Para cada uno de los temas desarrollados en las clases prcticas se ha elaborado un cuestionario gua para el anlisis y discusin de la bibliografa. El sistema de evaluacin de la asignatura incluye la aprobacin de dos exmenes parciales y un examen final.