WEBQUEST Ttulo :JOVENES EMPRENDEDORES :CREANDO MI EMPRESA rea/ Asignatura: Tecnologa de Gestin Palabras clave:EMPRESA-MICROEMPRENDIMIENTO MARKETING-OFERTA DEMANDA-PRODUCTO Ao del

curso:6 AO Autores de la propuesta:Rios Patricia Noemi E-mail: patricianoemi_r@yahoo.com.ar Pas:Argentina Provincia: Corrientes Institucin:Centro de Apoyo escolar Dr .Manuel Belgrano INTRODUCCION TAREA PROCESO CONCLUSION EVALUACION JOVENES EMPRENDEDORES :CREANDO MI EMPRESA INTRODUCCIN Una de las formas de incorporarse al mundo laboral es a travs del trabajo por cuenta propia, tambin llamado autoempleo. Para poder crear tu propia empresa y convertirse en empresario es necesario tener o adquirir una serie de caractersticas o cualidades como son: emprendedor, capacidad de asumir riesgos, organizacin y cierta experiencia profesional. Imagina que t y tres amigos han terminado de estudiar, ya sean carreras universitarias o Ciclos Formativos, que tienen dificultad para encontrar trabajo, que entre todos ms o menos reunen las cualidades que hemos mencionado anteriormente o estn dispuestos a adquirirlas y que por tanto han decido a crear una empresa. Esta WebQuest te servir para orientarte a travs de los diferentes trmites que has de realizar para poder crear tu empresa y adems para algo muy importante, para que los bancos, instituciones o posibles socios puedan conocer el alcance de tu idea y accedan a financiarla TAREA Tu tarea consiste en que t y tres amigos elaboren un proyecto viable de creacin de empresa, "Creacin de mi Empresa", siguiendo las fases y trmites que se indican en el siguiente apartado de procesos. Posteriormente, uno expondr el proyecto al resto de los alumnos del aula.. PROCESO Se formarn grupos de cuatro alumnos: Cada grupo desarrollar un proyecto diferente de Creacin de Empresa. El proyecto de "Creacin de mi Empresa" consta de tres fases. La primera comprende las primeras siete actividades, la segunda fase comprende las actividades 8 y 9, y la ltima fase la actividad 10. Todos los alumnos de cada grupo trabajaran en cada una de las fases del proyecto. Una vez finalizados los proyectos, cada grupo defender el suyo ante el resto de los grupos. Las sesiones se dedicarn para la bsqueda y seleccin de informacin, que se guardar en CD en el aula de informtica y para la exposicin de los proyectos en aula ordinaria. La elaboracin del proyecto se realizar en formato texto word. A continuacin se enumeran y se describen tanto las actividades que has de realizar como los recursos asociados a dichas actividades. Organizacin del grupo: Distribucin de la clase en grupos de 4 alumnos. N de sesiones disponibles: 5 FASE I ACTIVIDAD 1. Descripcin de la idea: En este apartado se debe dar a conocer cul va a ser la actividad de la empresa, cmo ha surgido la idea, quines son los promotores y qu objetivos nos planteamos con esta idea de negocio. ACTIVIDAD 2. Descripcin del producto o servicio: En este apartado hay que describir de manera clara el producto o servicio que vas comercializar, y qu necesidades satisface dicho productos o servicio, esto te ayudar a realizar una comparacin con los productos iguales o similares que ya ofrecen otras empresas, destacando las ventajas que ofreces frente a los competidores. Para ello has de realizar un estudio de mercado, averiguar tus clientes reales y potenciales, y determinar la distribucin del producto. Puedes obtener informacin relacionada con estas actividades en la siguiente direccion http://emprendedor.unitec.edu/pnegocios/Estudio%20de%20mercado.htm ACTIVIDAD 3. Plan tcnico y de compras. En este apartado tienes que explicar como vas a fabricar el producto o prestar el servicio, teniendo en cuenta todos los elementos necesarios (instalaciones, maquinaria, equipos informticos, materias primas, etc.). Tambin resulta importante hacer una seleccin

de posibles proveedores. Puedes obtener informacin relacionada con esta actividad en las siguiente direccin: http://www.comercio.gov.ar/web/index.php?pag=374&btn=170 ACTIVIDAD 4. Localizacin de la empresa (criterios): En este apartado tienes que explicar que criterios (fcil acceso, clientes, competidores cercanos, etc. ) vas a seguir para localizar tu empresa. ACTIVIDAD 5. Plan comercial y marketing: En este apartado tienes que explicar como vas a vender el producto o servicio. Para realizar este plan tienes que partir de un nmero realista de ventas y preparar una estrategia adecuada. Debers explicar cuestiones sobre el producto, precio, distribucin y publicidad. Puedes obtener informacin relacionada con esta actividad en las siguientes direcciones: http://www.econsultora.com.ar/publicidad.php ACTIVIDAD 6. Plan de recursos humanos: En este apartado debes explicar cuntas personas vas a necesitar para desarrollar el proyecto y que la empresa funcione (nmero de puestos, seleccin de puestos, planes de formacin, tipos de contratos y salarios). Puedes obtener informacin relacionada con esta actividad en el siguiente libro : Libro de gestin tecnolgica apolinar garca ACTIVIDAD 7. Plan financiero: En este apartado debes explicar el dinero que necesitas para poner en marcha la empresa, de dnde lo vas a sacar y cul es el beneficio que esperas de tu negocio. Para ello elaboraras una previsin de ingresos y gastos para un ao que te indicar las posibles prdidas o ganancias de tu empresa. En funcin de los resultados tomars la decisin de seguir adelante o no con el proyecto y pasar a la siguiente fase. FASE II ACTIVIDAD 8. Recursos financieros: En este apartado tienes que explicar que fuente de financiacin has escogido y por qu. Puedes obtener informacin relacionada con esta actividad en la siguiente direccin: http://www.todoar.com.ar/creditos-pymes.html ACTIVIDAD 9. forma jurdica: En este apartado tienes que explicar la forma jurdica que has escogido en funcin de los siguientes criterios: nmero de socios, tipo de responsabilidad, impuestos a pagar y capital inicial. Puedes obtener informacin relacionada con esta actividad en las siguiente direccin: http://www.portalpymes.mendoza.gov.ar/Guias/inscripcionsociedades.php FASE III ACTIVIDAD 10. Trmites y registros (si procede): En este apartado tienes que explicar los trmites que tienes que realizar ante los diferentes organismos para que tu empresa pueda comenzar a funcionar: Adems si procede debes explicar tambin que registros tienes que realizar: mercantil, propiedad inmobiliaria e industrial. Puedes obtener informacin relacionada con esta actividad en las siguientes direcciones: http://www.mincyt.gov.ar/24467.htm http://www.producciontucuman.gov.ar/industriafaq.asp http://www.afip.gov.ar/ http://www.desarrollosocial.gov.ar/ EVALUACIN En este apartado encontrars los criterios con los que ser evaluado tu proyecto y tu trabajo en el grupo. EVALUACIN DEL PROYECTO Escasa consolidacin 1 Aprendizaje medio 2 Buen aprendizaje 3 Excelencia en el aprendizaje 4 Notacin numrica ORIGINALIDAD Usa ideas de otras proyectos consultados, pero las desarrolla . A pesar de usar ideas de otros proyectos consultados (desarrollndolas), hay casi evidencia de alguna idea original El Proyecto demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas ideas.

El Proyecto demuestra gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas ORGANIZACIN Usa ttulos y subttulos para organizar la informacin, pero tres o ms ttulos no contienen informacin pertinente. Usa ttulos y subttulos para organizar la informacin, pero dos ttulos no contienen informacin pertinente. Usa ttulos y subttulos para organizar la informacin, pero un ttulo no contienen informacin pertinente El contenido del Proyecto est bien organizado, usando ttulos y subttulos para agrupar la informacin relacionada. REQUISITOS Ms de un apartado no se ha desarrollado Un apartado no ha sido desarrollado Todos los apartados fueron desarrollados Cumpli con todos los apartados del Proyecto. Excedi de las expectativas PRECISIN DEL CONTENIDO. Cuatro o ms de las informaciones presentadas para avalar el Proyecto no son correctas Dos o tres de las informaciones presentadas para avalar el Proyecto no son correctas Una o dos de las informaciones presentadas para avalar el Proyecto no son correctas Toda la informacin presentada para avalar el Proyecto es correcta USO DE DATOS NMERICOS Y ESTADSTICAS EN EL PLAN FINANCIERO Ningn apartado fue apoyado con datos y/o estadsticas relevantes Dos apartados no estuvieron apoyados con datos y estadsticas relevantes Un apartado no estuvo adecuadamente apoyado con datos y estadsticas relevantes Cada apartado estuvo bien apoyado con datos y estadsticas relevantes ORTOGRAFA, PUNTUACIN Y GRAMTICA Ms de cuatro errores de ortografa, puntuacin y gramtica en el proyecto Cuatro errores de ortografa, puntuacin y gramtica en el proyecto Dos o tres errores de ortografa, puntuacin y gramtica en el proyecto Un error de ortografa, puntuacin y gramtica en el proyecto Escala de estimacin: Escasa consolidacin Aprendizaje medio Buen aprendizaje Excelencia en el aprendizaje PUNTUACIN 50-60 70 80-90 100 TRABAJO EN GRUPO Escaso trabajo1 Trabajo medio2 Buen trabajo3 Excelente trabajo4 Notacin numrica CONTRIBUCIONES Rara vez proporciona ideas tiles cuando participa en el grupo. Puede negarse a participar. Algunas veces proporciona ideas tiles cuando trabaja en grupo. Es un miembro satisfactorio del grupo que hace lo que se le pide Por lo general proporciona ideas tiles cuando trabaja en el grupo. Es un miembro fuerte del grupo que se esfuerza Proporciona siempre ideas tiles cuando participa en el grupo. Es un lder definido que contribuye con mucho esfuerzo TRABAJO COMPARTIDO Raramente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Frecuentemente no es un buen miembro del grupo A veces escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros, pero algunas veces no es un buen miembro del grupo Usualmente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. No causa problemas en el grupo Casi siempre escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Trata de mantener la unin de los miembros del grupo ACTITUD Con frecuencia crtica en pblico el trabajo de otros miembros del grupo. Raramente tiene una actitud positiva hacia el trabajo. Ocasionalmente critica en pblico el trabajo de otros miembros del grupo. Tiene una actitud positiva hacia el trabajo. Rara vez critica pblicamente el trabajo de otros. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo Nunca critica pblicamente el trabajo de otros. Siempre tiene una actitud positiva hacia el trabajo

ENFOQUE EN EL TRABAJO Raramente se centra en el trabajo que tiene que hacer. Deja que otros hagan el trabajo Algunas veces se centra en el trabajo que tiene que hacer. Otro miembros del grupo deben algunas veces recordarle a esta persona que se mantenga enfocado La mayor parte del tiempo se centra en el trabajo que tiene que hacer. Otros miembros del grupo pueden contar con esta persona Se mantiene centrado en el trabajo que tiene que hacer. Muy autodirigido. CALIDAD DEL TRABAJO Proporciona trabajo que, ocasionalmente, necesita ser comprobado o rehecho por otros miembros del grupo para asegurar su calidad Proporciona trabajo que, ocasionalmente, necesita ser comprobado o rehecho por otros miembros del grupo para asegurar su calidad Proporciona trabajo de calidad Proporciona trabajo de alta calidad RESOLUCIN DE PROBLEMAS No trata de resolver problemas o ayudar a otros a revolverlos. Deja a otros hacer el trabajo No sugiere o refina soluciones, pero est dispuesto a tratar soluciones propuestas por otros Refina soluciones sugeridas por otros Busca y sugiere soluciones a los problemas Escala de estimacin: Escasa trabajo Trabajo medio Buen trabajo Excelencia trabajo PUNTUACIN 50-60 70 80-90 100 CONCLUSIN Como habran podido comprobar al elaborar el proyecto de creacin de la empresa, el proceso de creacin de la misma es complejo ya que depende de varios factores y no solo de tener dinero y/o instalaciones. Espero que hayan aprendido muchas cosas sobre los diferentes trmites necesarios para crear una empresa, as como dnde dirigirte para obtener informacin. Despus de terminar este trabajo deberemos ser capaces de lo siguiente: Conocer los trmites necesarios para la creacin de una empresa y saber ante que organismos hay que realizarlos Saber realizar un estudio de mercado Saber elaborar un proyecto o plan de negocio Diferenciar diferentes formas de financiacin Conocer las caractersticas fundamentales de las diferentes formas jurdicas. Cada grupo que ha elaborado el proyecto lo expondr en clase a los dems, para ello escoger un portavoz que actuar en nombre del grupo. Despus el resto de compaeros formular sus preguntas. Al final se llevar a cabo una reflexin en grupo sobre la utilidad del trabajo realizado, sobre sus ventajas e inconvenientes, sobre lo aprendido y sobre lo que queda por aprender. Se abrir un blog donde se irn dando a conocer todo el trabajo de los jvenes durante el proceso y al final
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