Verordnung des Kultusministeriums ber die Ausbildung und den Abschlu an einjhrigen gewerblichen Berufsfachschulen vom 11.

Februar 1992 (GBl. S. 169; K. u. U. S. 126), zuletzt gendert durch Verordnung vom 12. April 1994 (GBl. S. 254; K. u. U. S. 394) Auf Grund von 35 Abs. 3 und 89 Abs. 1, Abs. 2 Nr. 1, 2, 5 und Abs. 3 des Schulgesetzes fr Baden-Wrttemberg in der Fassung vom 1. August 1983 (GBl. S. 397) wird verordnet: 1. Abschnitt Allgemeines 1 Zweck und Dauer der Ausbildung (1) Die Ausbildung an den einjhrigen gewerblichen Berufsfachschulen vermittelt die in der Grundstufe nach den Ausbildungsordnungen vorgesehenen fachtheoretischen Kenntnisse und fachpraktischen Fertigkeiten in einem oder mehreren Ausbildungsberufen, in einem Vertiefungsbereich eines Berufsfeldes oder auf der Breite eines Berufsfeldes. (2) Die Ausbildung dauert ein Schuljahr. 2 Bildungsplan, Stundentafel, magebende Fcher, Zeugnis (1) Der Unterricht richtet sich nach den vom Kultusministerium erlassenen Bildungs- und Lehrplnen und nach den als Anlage beigefgten Stundentafeln. (2) Magebende Fcher sind alle Pflichtfcher mit Ausnahme von Religionslehre und Sport. (3) Die Schler erhalten am Ende des ersten Schulhalbjahres ein Halbjahreszeugnis. 2. Abschnitt Aufnahmeverfahren 3 Aufnahmevoraussetzungen (1) Voraussetzungen fr die Aufnahme in die einjhrige gewerbliche Berufsfachschule sind: 1. der Nachweise eines Vorvertrages zum Berufsausbildungsvertrag oder einer schriftlichen Ausbildungsplatzzusage und 2. das Abschluzeugnis der Hauptschule oder der Nachweis eines gleichwertigen Bildungsstandes. (2) Der Schulleiter kann auch Bewerber ohne Vorvertrag zum Berufsausbildungsvertrag oder ohne Ausbildungsplatzzusage oder in Ausnahmefllen auch Bewerber ohne Abschluzeugnis der Hauptschule, deren Leistungen erwarten lassen, da sie den Anforderungen der einjhrigen gewerblichen Berufsfachschule gengen, aufnehmen, soweit die Aufnahmekapazitt der Schule durch Bewerber nach Absatz 1 nicht erschpft ist. 4 Aufnahmeantrag (1) Der Aufnahmeantrag ist an die einjhrige gewerbliche Berufsfachschule zu richten, an der die Ausbildung erfolgen soll. Der Termin, zu dem der Antrag bei der Schule eingegangen sein mu, wird, soweit er nicht vom Kultusministerium oder vom Oberschulamt festgelegt wird, vom Schulleiter bestimmt; er ist auf geeignete Weise bekanntzugeben. Dem Antrag sind beizufgen: 1. ein Lebenslauf in tabellarischer Form mit Angaben ber den bisherigen Bildungsweg, 2. beglaubigte Abschriften der Nachweise gem 3. 3. eine Erklrung darber, ob und gegebenenfalls mit welchem Ergebnis der Bewerber bereits eine einjhrige gewerbliche Berufsfachschule oder ein Berufsgrundbildungsjahr besucht hat. Sofern das Zeugnis nach 3 Abs. 1 Nr. 2 zum Anmeldetermin noch nicht vorliegt, ist die beglaubigte Abschrift unverzglich nachzureichen; dem Aufnahmeantrag ist in diesem Falle eine beglaubigte Abschrift des letzten Schulzeugnisses beizufgen. (2) ber den Aufnahmeantrag entscheidet der Schulleiter. Er kann eine angemessene Frist setzen, innerhalb der sich der Bewerber erklren mu, ob er die zugesagte Aufnahme annimmt. 3. Abschnitt Fachpraktische Abschluprfung 5 Zweck der Prfung

In der fachpraktischen Abschluprfung soll der Schler nachweisen, da er die geforderten fachpraktischen Fhigkeiten besitzt. 6 Abnahme der Prfung (1) Die fachpraktische Abschluprfung wird an der einjhrigen gewerblichen Berufsfachschule abgenommen. (2) Der Zeitpunkt der Prfung wird vom Kultusministerium festgelegt. (3) Die Prfungsarbeit wird im Rahmen der Bildungs- und Lehrplne vom Schulleiter auf Grund von Vorschlgen des Fachausschusses gestellt, sofern das Oberschulamt oder das Kultusministerium nichts anderes bestimmen. Dabei wird die Bearbeitungszeit, die zwischen 6 und 12 Stunden liegen soll, festgelegt. 7 Fachausschu (1) Fr die fachpraktische Abschluprfung werden an jeder einjhrigen gewerblichen Berufsfachschule die erforderlichen Fachausschsse gebildet. Diesen gehren an: 1. als Leiter der Schulleiter oder ein vom Schulleiter beauftragter Lehrer, soweit das Oberschulamt vor Beginn der Prfung nichts anderes bestimmt, 2. die Technischen Lehrer, die in dem fachpraktischen Bereich, der Gegenstand der Prfung ist, unterrichten, 3. bis zu zwei weitere Mitglieder, die vom Schulleiter aus dem Kreis der Mitglieder der fr den Abschlu in dem jeweiligen Ausbildungsberuf zustndigen Prfungsausschsse auf Vorschlag der zustndigen Stelle nach dem Berufsbildungsgesetz berufen werden. Das Oberschulamt kann weitere Mitglieder berufen. (2) Die Mitglieder des Fachausschusses sind bei ihrer Ttigkeit als Prfer unabhngig. Sie sind zur Amtsverschwiegenheit ber alle Prfungsangelegenheiten verpflichtet. Der Leiter des Fachausschusses hat sie vor Beginn der Prfung hierber zu belehren. (3) Der Fachausschu bewertet das Ergebnis der fachpraktischen Prfung; dabei sind ganze und halbe Noten zu verwenden. Kann sich der Fachausschu mehrheitlich fr keine bestimmte Note entscheiden, so gibt die Stimme des Leiters den Ausschlag. Der Fachausschu ist beschlufhig, wenn mindestens zwei Drittel der Mitglieder anwesend sind. (4) Die Aufsicht whrend der Prfung wird abwechselnd durch die Mitglieder des Fachausschusses ausgebt. Der Leiter des Fachausschusses kann weitere fachkundige Personen beiziehen. (5) ber die fachpraktische Abschluprfung ist eine Niederschrift zu fertigen, die von den Mitgliedern des Fachausschusses unterschrieben wird. 8 Nichtteilnahme, Rcktritt (1) Nimmt ein Schler ohne wichtigen Grund an der Prfung nicht oder nur teilweise teil, gilt dies als eine mit der Note ungengend bewertete Prfungsleistung. ber das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet der Schulleiter. Der Schler hat den Grund unverzglich der Schule mitzuteilen. (2) Als wichtiger Grund gilt insbesondere Krankheit. Auf Verlangen ist ein rztliches oder amtsrztliches Zeugnis vorzulegen. Hat sich ein Schler in Kenntnis einer gesundheitlichen Beeintrchtigung oder eines anderen wichtigen Grundes der Prfung unterzogen, kann dies nachtrglich nicht mehr geltend gemacht werden. Der Kenntnis steht die fahrlssige Unkenntnis gleich; fahrlssige Unkenntnis liegt insbesondere dann vor, wenn der Schler bei Vorliegen einer gesundheitlichen Beeintrchtigung nicht unverzgliche eine Klrung herbeigefhrt hat. (3) Sofern und soweit ein wichtiger Grund vorliegt, gilt die Prfung als nicht unternommen. Der Schler kann an einer Nachprfung teilnehmen. (4) Die Schler sind vor Beginn der Prfung auf diese Bestimmung hinzuweisen. 9 Ordnungsverste (1) Behindert ein Schler durch sein Verhalten die Prfung so schwer, da es nicht mglich ist, seine Prfung oder die Prfung anderer Schler ordnungsgem durchzufhren, wird er von der Prfung ausgeschlossen; die Prfungsleistung gilt als mit der Note ungengend bewertet. Die Entscheidung trifft der Schulleiter.

(2) Die Schler sind vor Beginn der Prfung auf diese Bestimmung hinzuweisen. 4. Abschnitt Abschlu 10 Ermittlung des Ergebnisses des Abschlusses (1) Die Endnoten in den einzelnen Fchern werden von der Klassenkonferenz wie folgt ermittelt: 1. In den allgemeinbildenden und fachtheoretischen Fchern sind die Endnoten die aus den whrend des Schuljahres erbrachten Einzelleistungen ermittelten Noten (ganze Noten). 2. Im Fach Fachpraxis wird die Endnote aus der Anmeldenote (ganze Note), die aus den whrend des Schuljahres erbrachten Einzelleistungen zu ermitteln ist, und der Note der fachpraktischen Abschluprfung gebildet. Hierbei zhlt die Anmeldenote einfach und die Note der fachpraktischen Abschluprfung doppelt. Der Durchschnitt ist auf die erste Dezimale zu errechnen, wobei ein errechneter Mittelwert von besser als 4,0 in der blichen Weise auf eine ganze Note zu runden ist (Beispiele: 2,5 bis 3,4 auf befriedigend, 3,5 bis 4,0 auf ausreichend); ein Mittelwert von 4,1 bis 5,4 ist auf mangelhaft, ein Mittelwert von 5,5 und schlechter auf ungengend zu runden. (2) Das Ziel der einjhrigen gewerblichen Berufsfachschule ist erreicht, wenn die Leistungen in keinem magebenden Fach geringer als mit der Note ausreichend bewertet sind; sind in den magebenden Fchern des allgemeinbildenden und des fachtheoretischen Bereichs Leistungen in nicht mehr als zwei Fchern geringer als mit der Note ausreichend bewertet, so ist die Prfung bestanden, wenn folgender Ausgleich gegeben ist: a) Wurden in einem Fach die Leistungen mit der Note mangelhaft bewertet, mu mindestens die Note befriedigend in einem anderen magebenden Fach erreicht worden sein; b) wurden in zwei Fchern die Leistungen mit der Note mangelhaft bewertet, mu jede Note durch mindestens die Note gut in einem anderen magebenden Fach oder durch die Note befriedigend in zwei anderen magebenden Fchern ausgeglichen werden. Im Ausbildungsberuf Bauzeichner kann die Note mangelhaft im Fach Technisches Zeichnen nicht ausgeglichen werden; die Note mangelhaft in der Fachpraxis kann wie ein Fach des fachtheoretischen Bereichs ausgeglichen werden. (3) Die Klassenkonferenz stellt in der Schlusitzung fest, ob der Schler das Ziel der einjhrigen gewerblichen Berufsfachschule erreicht hat. Dies ist dem Schler nach der Schlusitzung unverzglich mitzuteilen. 11 Zeugnis (1) Wer das Ziel der einjhrigen gewerblichen Berufsfachschule erreicht hat, erhlt ein Abschluzeugnis mit den nach 10 Abs. 1 ermittelten Endnoten. Aus dem Abschluzeugnis soll der Ausbildungsberuf oder der Schwerpunktbereich hervorgehen. (2) Wer das Ziel der einjhrigen gewerblichen Berufsfachschule nicht erreicht hat und die Schule verlt, erhlt ein Abgangszeugnis mit den nach 10 Abs. 1 ermittelten Endnoten. (3) Schler, die das Ziel der einjhrigen gewerblichen Berufsfachschule nicht erreicht haben und das Schuljahr wiederholen, erhalten ein Jahreszeugnis mit den nach 10 Abs. 1 ermittelten Endnoten. (4) In den Zeugnissen nach den Abstzen 2 und 3 ist zu vermerken, da das Ausbildungsziel der einjhrigen gewerblichen Berufsfachschule nicht erreicht ist. 12 Wiederholung, Entlassung (1) Wer das Ziel der einjhrigen gewerblichen Berufsfachschule nicht erreicht hat, kann das Schuljahr einmal wiederholen. (2) Schler, welche das Ziel der einjhrigen gewerblichen Berufsfachschule auch nach Wiederholung des Schuljahres nicht erreicht haben, mssen die einjhrige gewerbliche Berufsfachschule verlassen. 5. Abschnitt Schlubestimmung 13 Inkrafttreten Die Verordnung tritt am 1. August 1992 in Kraft. Anlage Stundentafeln der einjhrigen gewerblichen Berufsfachschulen zu 2 Abs. 1

Metalltechnik Berufsgruppe Feinwerktechnik Installations- und Metallbautechnik Fahrzeugtechnik Elektrotechnik Berufsgruppe Energietechnik Nachrichtentechnik Bautechnik Holztechnik Textiltechnik und Bekleidung Drucktechnik Berufsspezifischer Schwerpunkt Satzherstellung Vorlagen-/Reproherstellung Druckformherstellung/Druck Buchbinderei/Druckweiterverarbeitung Farbtechnik und Raumgestaltung Krperpflege Ernhrung und Hauswirtschaft Berufsgruppe Backwarenherstellung Fleischverarbeitung Radio- und Fernsehtechniker

(Zu 2 Abs. 1) Schulart: Einjhrige Berufsfachschule Berufsfeld: Metalltechnik Bereiche / Fcher 1. Pflichtfcher 4 1 1 1 1 31 91) 3+1 2 1 2 22 15 Religionslehre Deutsch Gemeinschaftskunde Wirtschaftskunde 1.2 Fachlicher Bereich Fachtheoretischer Bereich Technologie mit Labor Arbeitsplanung Technische Mathematik Technologiepraktikum Fachpraktischer Bereich Fachpraxis berufsfeldbreiter Bereich durchschnittliche Zahl der Wochenstunden

1.1 Allgemeiner Bereich

 2.

berufsgruppenspezifischer Schwerpunktbereich2) 2

7 2

Wahlpflichtfcher Methoden geistigen Arbeitens Sttzunterricht Ergnzende Fcher, z. B.: Fremdsprache weitere berufsbezogene Fcher

Summe (Zu 2 Abs. 1) Schulart: Einjhrige Berufsfachschule Berufsfeld: Elektrotechnik Bereiche / Fcher 1. Pflichtfcher

37

durchschnittliche Zahl der Wochenstunden 4 1 1 1 1 31 93) 4+1 1 1 2 22 15 7 2 2

1.1 Allgemeiner Bereich Religionslehre Deutsch Gemeinschaftskunde Wirtschaftskunde 1.2 Fachlicher Bereich Fachtheoretischer Bereich Technologie mit Labor Schaltungstechnik und Funktionsanalyse Technische Mathematik Technologiepraktikum Fachpraktischer Bereich Fachpraxis 2. berufsfeldbreiter Bereich berufsgruppenspezifischer Schwerpunktbereich4)

Wahlpflichtfcher Methoden geistigen Arbeitens Sttzunterricht Ergnzende Fcher, z. B.: Fremdsprache weitere berufsbezogene Fcher

Summe (Zu 2 Abs. 1) Schulart: Einjhrige Berufsfachschule Berufsfeld: Bautechnik

37

Bereiche / Fcher 1. Pflichtfcher

durchschnittliche Zahl der Wochenstunden 4 1 1 1 1 31 9 3 2 2 2 22 22 2 2

1.1 Allgemeiner Bereich Religionslehre Deutsch Gemeinschaftskunde Wirtschaftskunde 1.2 Fachlicher Bereich Fachtheoretischer Bereich Technologie Technische Mathematik Technisches Zeichnen5) Technologiepraktikum 2. Fachpraktischer Bereich Fachpraxis6) Wahlpflichtfcher Methoden geistigen Arbeitens Sttzunterricht Ergnzende Fcher, z. B.: Fremdsprache weitere berufsbezogene Fcher Computertechnik7)

Summe (Zu 2 Abs. 1) Schulart: Einjhrige Berufsfachschule Berufsfeld: Holztechnik Bereiche / Fcher 1. Pflichtfcher

37

durchschnittliche Zahl der Wochenstunden 4 1 1 1 1 31 9 3 2 2 2 22 22

1.1 Allgemeiner Bereich Religionslehre Deutsch Gemeinschaftskunde Wirtschaftskunde 1.2 Fachlicher Bereich Fachtheoretischer Bereich Technologie Technische Mathematik Technisches Zeichnen Technologiepraktikum Fachpraktischer Bereich Fachpraxis

2.

Wahlpflichtfcher Methoden geistigen Arbeitens Sttzunterricht Ergnzende Fcher, z. B.: Fremdsprache weitere berufsbezogene Fcher Computertechnik8)

2 2

Summe (Zu 2 Abs. 1) Schulart: Einjhrige Berufsfachschule Berufsfeld: Textiltechnik und Bekleidung Bereiche / Fcher 1. Pflichtfcher

37

durchschnittliche Zahl der Wochenstunden 4 1 1 1 1 31 9 6 1 2 22 22 2 2

1.1 Allgemeiner Bereich Religionslehre Deutsch Gemeinschaftskunde Wirtschaftskunde 1.2 Fachlicher Bereich Fachtheoretischer Bereich Technologie Technische Mathematik Technologiepraktikum 2. Fachpraktischer Bereich Fachpraxis Wahlpflichtfcher Methoden geistigen Arbeitens Sttzunterricht Ergnzende Fcher, z. B.: Fremdsprache weitere berufsbezogene Fcher Computertechnik9)

Summe (Zu 2 Abs. 1) Schulart: Einjhrige Berufsfachschule Berufsfeld: Drucktechnik Bereiche / Fcher 1. Pflichtfcher

37

durchschnittliche Zahl der Wochenstunden 4

1.1 Allgemeiner Bereich

Religionslehre Deutsch Gemeinschaftskunde Wirtschaftskunde 1.2 Fachlicher Bereich Fachtheoretischer Bereich Technologie mit Labor Technische Mathematik Rechtschreibung Technologiepraktikum Fachpraktischer Bereich Fachpraxis berufsfeldbreiter Bereich berufsspezifischer Schwerpunktsbereich11) 2 22 31 910)

1 1 1 1

4+1 1 1 2

11

11 2

2.

Wahlpflichtfcher Methoden geistigen Arbeitens Sttzunterricht Ergnzende Fcher, z. B.: Fremdsprache weitere berufsbezogene Fcher

Summe (Zu 2 Abs. 1) Schulart: Einjhrige Berufsfachschule Berufsfeld: Farbtechnik und Raumgestaltung Bereiche / Fcher 1. Pflichtfcher

37

durchschnittliche Zahl der Wochenstunden 4 1 1 1 1 31 9 3 2 2 2 22 22 2

1.1 Allgemeiner Bereich Religionslehre Deutsch Gemeinschaftskunde Wirtschaftskunde 1.2 Fachlicher Bereich Fachtheoretischer Bereich Technologie Technische Mathematik Gestaltung Technologiepraktikum 2. Fachpraktischer Bereich Fachpraxis Wahlpflichtfcher

Methoden geistigen Arbeitens Sttzunterricht Ergnzende Fcher, z. B.: Summe (Zu 2 Abs. 1) Schulart: Einjhrige Berufsfachschule Berufsfeld: Krperpflege Bereiche / Fcher 1. Pflichtfcher 4 1 1 1 1 31 9 4 1 2 2 22 22 2 2 Religionslehre Deutsch Gemeinschaftskunde Wirtschaftskunde 1.2 Fachlicher Bereich Fachtheoretischer Bereich Technologie Angewandte Mathematik Gestaltung Technologiepraktikum 2. Fachpraktischer Bereich Fachpraxis Wahlpflichtfcher Methoden geistigen Arbeitens Sttzunterricht Ergnzende Fcher, z. B.: Fremdsprache weitere berufsbezogene Fcher Computertechnik 37 durchschnittliche Zahl der Wochenstunden Fremdsprache weitere berufsbezogene Fcher Computertechnik12) 37

1.1 Allgemeiner Bereich

Summe (Zu 2 Abs. 1) Schulart: Einjhrige Berufsfachschule

Berufsfeld: Ernhrung und Hauswirtschaft (gewerbliche Berufe) Bereiche / Fcher 1. 1.1 Pflichtfcher Allgemeiner Bereich 6 durchschnittliche Zahl der Wochenstunden

Religionslehre Deutsch Gemeinschaftskunde Wirtschaftskunde Sport 1.2 Fachlicher Bereich Fachtheoretischer Bereich Technologie Technische Mathematik Technologiepraktikum Fachpraktischer Bereich Fachpraxis, berufsgruppenspezifisch13) 2. Wahlpflichtfcher Methoden geistigen Arbeitens Sttzunterricht Ergnzende Fcher, z. B.: Fremdsprache weitere berufsbezogene Fcher Computertechnik14) 37 2 22 29 7

1 2 1 1 1

3,5 1,5 2

22 2

Summe (Zu 2 Abs. 1) Schulart: Einjhrige Berufsfachschule Berufsfeld: Radio- und Fernsehtechnik Bereiche / Fcher 1. Pflichtfcher 4 Religionslehre Deutsch Gemeinschaftskunde Wirtschaftskunde 1.2 Fachlicher Bereich Fachtheoretischer Bereich Technologie mit Labor Schaltungstechnik und Funktionsanalyse Technische Mathematik Technologiepraktikum 2. Fachpraktischer Bereich Fachpraxis Wahlpflichtfcher Methoden geistigen Arbeitens Sttzunterricht 2 31

durchschnittliche Zahl der Wochenstunden

1.1 Allgemeiner Bereich

1 1 1 1 19 8 3 2 6 12 12 2

Ergnzende Fcher, z. B.: Fremdsprache weitere berufsbezogene Fcher Computertechnik15) 37

Summe

1) Davon ist eine Stunde im Vertiefungsbereich zu unterrichten, der dem Schwerpunktsbereich der Fachpraxis zuzuordnen ist. 2) Berufsgruppe Feinwerktechnik oderInstallations- und Metallbautechnik oderFahrzeugtechnik 3) Davon ist eine Stunde im Vertiefungsbereich zu unterrichten, der dem Schwerpunktsbereich der Fachpraxis zuzuordnen ist. 4) Berufsgruppe Energietechnik oderNachrichtentechnik 5) Fr Bauzeichner im Umfang von 10 Wochenstunden, davon eine Stunde Laborunterricht. 6) Fr Bauzeichner im Umfang von 16 Wochenstunden. 7) 9) Im Umfang von einer Wochenstunde verpflichtend. Im Umfang von einer Wochenstunde verpflichtend. 8) Im Umfang von einer Wochenstunde verpflichtend. 10) Davon ist eine Stunde im Vertiefungsbereich zu unterrichten, der dem Schwerpunktsbereich der Fachpraxis zuzuordnen ist. 11) Berufsspezifischer Schwerpunktsbereich:Satzherstellung oderVorlagen-/Reproherstellung oderDruckformherstellung/Druck oderBuchbinderei/Druckweiterverarbeitung 12) Im Umfang von einer Wochenstunde verpflichtend. 13) Berufsgruppe Backwarenherstellung oderFleischverarbeitung 14) Im Umfang von einer Wochenstunde verpflichtend. 15) Im Umfang von einer Wochenstunde verpflichtend. Die Inhalte sind im Fach Technologie mit Labor aufgefhrt.