You are on page 1of 11

Universidad de Jan Grado en Infantil.

Didctica de la Educacin Fsica en Educacin Infantil

FICHA DE JUEGOS Nombre del juego: EL CESTO DE LOS TESOROS. Edad: 6-12 MESES Material: cesta de mimbre, objetos de diferentes cualidades (textura, tamao, olor, sabor, color, sonido)

Descripcin:
Se llena la cesta de los tesoros con todos los objetos que tengamos. Se coloca al nio sentado o tumbado en el suelo, sobre una alfombra clida, y se le presenta delante de l la cesta. El pequeo empezar a explorar los objetos que hay dentro.

Se debe estar presente en este momento para observar todo lo que hace el nio y darle seguridad. Hemos de renovar los objetos para que no se canse de ellos.

Representacin Grfica:

Aspectos que se desarrollan con este juego: Capacidad de concentracin, uso de las manos e implicacin de todo el cuerpo, capacidad de escoger entre los objetos, exploracin de propiedades, aprender solo sin el adulto y estructuracin del pensamiento. Variante: Adaptado a qu edad? Podemos hacer este juego a nios de 5 aos, lo adaptaremos usando cajas y metiendo diferentes objetos, que con los ojos vendados tendrn que ir describiendo sus caractersticas.

Universidad de Jan Grado en Infantil. Didctica de la Educacin Fsica en Educacin Infantil

FICHA DE JUEGOS Nombre del juego: cucu-tras Edad: 1 ao Material: pauelo o cualquier elemento que se asemeje.

Descripcin: Se coloca la persona delante del nio diciendo cucu para llamarle la atencin, apto seguido el adulto se tapa la cara y destapndosela dice cucu, lo haremos repetidamente.

Representacin Grfica:

Aspectos que se desarrollan con este juego: Atencin del nio, la capacidad visual y auditiva.

Variante: Adaptado a qu edad? Adaptaremos el juego para nios de 3 aos, en lugar de taparnos la cara lo que haremos ser esconder un objeto que a los nios les guste y ellos tendrn que adivinar por qu parte de la habitacin se encuentra.

Universidad de Jan Grado en Infantil. Didctica de la Educacin Fsica en Educacin Infantil

FICHA DE JUEGOS Nombre del juego: al tren chucuchu Edad: 2 aos Material: Descripcin: Los nios se colocan en una fila, agarrados unos a otros por la espalda y mientras que avanzan van cantando: el tren chucuchucuchu, el tren chucuchucucha, para delante para detrs hacia la estacin iras, el tren chucuchucuchu, el tren chucuchucucha, para delante para detrs en el andn de bajaras, el tren chucuchucuchu, el tren chucuchucucha, para delante para detrs el billete compraras, el tren chucuchucuchu, el tren chucuchucucha, para delante para detrs en el tren te montaras.

Representacin Grfica:

Aspectos que se desarrollan con este juego: Marcha, coordinacin, ritmo.

Variante: Adaptado a qu edad? Lo adaptaremos para nios de 3 aos, que imiten lo que la cancin dice.

Universidad de Jan Grado en Infantil. Didctica de la Educacin Fsica en Educacin Infantil

FICHA DE JUEGOS Nombre del juego: pollito ingles. Edad: 2 aos Material:

Descripcin: Un jugador se queda de figurante y se coloca de cara a un muro; los dems se sitan en la lnea de salida. El figurante, de espaldas al resto de jugadores, dir: 1,2,3, pollito ingles a la pared cuando diga el 3 yo me volver, 3! y los jugadores avanzarn hacia la lnea de meta, que es el lugar donde se sita el figurante, sin ser vistos en su movimientos por el figurante. Si ste los ve los eliminar. Gana el recorrido quien llegue a la lnea de meta sin ser visto por el figurante, y pasar a ser el prximo figurante.

Representacin Grfica:

Aspectos que se desarrollan con este juego: Marcha, parada, giro, percepcin visual.

Variante: Adaptado a qu edad? Lo adaptaremos a nios de 5 aos, cuando el pollito se gire, los dems nios debern quedarse quietos en forma de estatua pero a la pata coja hasta que el pollito quiera volverse a girar.

FICHA DE JUEGOS

Universidad de Jan Grado en Infantil. Didctica de la Educacin Fsica en Educacin Infantil

Nombre del juego: pilla pilla Edad: 3 aos Material:

Descripcin: Uno de los participantes se la queda, deber pillar o tocar a sus compaeros que corren para que no les pille, al que pille se la quedar y ser l el que tenga que pillar al resto.

Representacin Grfica:

Aspectos que se desarrollan con este juego: Carrera, coordinacin viso-manual, agarre.

Variante: Adaptado a qu edad? Lo adaptaremos a nios de 4 aos, cuando el que se la quede pille a un compaero tendrn que cogerse de la mano para pillar a los dems y as hasta que todos los compaeros estn pillados.

FICHA DE JUEGOS

Universidad de Jan Grado en Infantil. Didctica de la Educacin Fsica en Educacin Infantil

Nombre del juego: color color Edad: 3 aos Material:

Descripcin: Nos situamos en un lugar en el que abunden los colores, decimos el nombre de un color y los nios tienen que buscar algn objeto de ese color y correr a tocarlo.

Representacin Grfica:

Aspectos que se desarrollan con este juego: Carrera, coordinacin viso-manual, percepcin, atencin.

Variante: Adaptado a qu edad? Lo adaptamos a nios de 5 aos, repartimos colores a los nios,uno de los nios se la queda, y tendr que decir un color y el que tenga ese color saldr corriendo para no ser pillado por el que se la queda

FICHA DE JUEGOS Nombre del juego: el escondite

Universidad de Jan Grado en Infantil. Didctica de la Educacin Fsica en Educacin Infantil

Edad: 4 aos Material:

Descripcin: Un nio se la queda y tiene que contar, mientras que los dems compaeros se esconden, una vez que a terminado de contar tiene que ir a buscar a sus compaeros y estos pueden correr al punto de partida para salvarse a no ser que ya hayan sido nombrados por el que se la queda. En la partida siguiente, se la quedara el que haya sido encontrado primero anteriormente.

Representacin Grfica:
1,2,3

Aspectos que se desarrollan con este juego: Carrera, percepcin visual.

Variante: Adaptado a qu edad? Lo adaptamos a nios de 6 aos, los nios se escondern en una habitacin a oscuras, mientras que el que se la queda cuenta fuera de esta. Al terminar de contar, entrara en la habitacin y tendr que encontrar a los compaeros, y adivinar tocando, quien es cada uno.

FICHA DE JUEGOS Nombre del juego: el pauelo

Universidad de Jan Grado en Infantil. Didctica de la Educacin Fsica en Educacin Infantil

Edad: 4 aos Material: un pauelo

Descripcin: Un jugador se queda de rbitro de juego y es el que sujeta el pauelo. El resto de jugadores se agrupan formando dos columnas, una frente a otra. Cada jugador de cada equipo se nombrar con nombres de nmeros. El rbitro se sita a una distancia equidistante de las columnas de jugadores. El juego consiste en que cuando el rbitro nombre un nmero cada jugador de cada equipo intentar coger el pauelo y llevrselo a su equipo, mientras su contrincante intenta alcanzarlo. Si el jugador que tiene el pauelo llega a su equipo queda eliminado el contrincante. En cambio, si el contrincante le da alcance al jugador del pauelo, ste es el que queda eliminado. El juego termina cuando todos los jugadores de un equipo han sido eliminados. Representacin Grfica:

Aspectos que se desarrollan con este juego: Percepcin viso-manual, atrapar, carrera, atencin, memoria. Variante: Adaptado a qu edad? Lo adaptamos a 6 aos, se hacen dos equipos, y el que hace de rbitro tendr 2 pauelos y dir un nmero, entonces cada participante que tenga ese nmero saldr corriendo a coger un pauelo, y se lo atar a la pierna de uno del equipo contrario, y volver corriendo a desatar el pauelo que el contrincante a atado a la pierna del de su equipo. Cuando lo desate deber atarlo en el brazo del rbitro. Gana el que primero lo ate en el brazo del rbitro.

FICHA DE JUEGOS Nombre del juego: la gallinita ciega

Universidad de Jan Grado en Infantil. Didctica de la Educacin Fsica en Educacin Infantil

Edad: 5 aos Material: un pauelo

Descripcin: Todos los participantes se colocan en crculo cogidos de las manos menos la "gallinita ciega" que se encuentra en el centro y con los ojos tapados. Despus de dar tres vueltas sobre s misma se dirigir hacia cualquiera del crculo y palpar su cara para reconocerlo. Si lo consigue, intercambiaran su papel

Representacin Grfica:

Aspectos que se desarrollan con este juego: Orientacin, percepcin manual, tacto.

Variante: Adaptado a qu edad? Lo adaptaremos para nios de 3 aos. Los nios se colocan en diferentes puntos, se quedan sin moverse y llaman a la gallinita que los tiene que encontrar guindose por la voz de sus compaeros, cuando encuentra a alguien no tiene que adivinar quin es, solo pillarlo y ese ser el que se la quede.

FICHA DE JUEGOS Nombre del juego: la goma

Universidad de Jan Grado en Infantil. Didctica de la Educacin Fsica en Educacin Infantil

Edad: 6 aos. Material: una goma

Descripcin: Se necesitan varios metros de cinta de goma, anudada en sus extremos. Dos jugadores sujetan la goma con sus pies formando un rectngulo. Los dems jugadores en fila van saltando la goma imitando los saltos que haga el primer jugador. El jugador que se equivoque pasa a sustituir a uno de los que sujetan la goma.

Representacin Grfica:

Aspectos que se desarrollan con este juego: Salto, equilibrio, percepcin visual.

Variante: Adaptado a qu edad? Para sujetar la goma se pueden quedar 3 4 jugadores, y as formar tringulos o cuadrados. El proceso del juego es igual que el anterior. FICHA DE JUEGOS Nombre del juego: bote botero Edad: 6 aos Material: bote

Universidad de Jan Grado en Infantil. Didctica de la Educacin Fsica en Educacin Infantil

Descripcin: Uno la liga. Se golpea el bote (que est colocado dentro de un crculo) para alejarlo lo mximo posible; el que se queda debe ir a por el bote y volver de espaldas al crculo, mientras los dems han corrido a esconderse. Cuando el que la liga ve a alguien, corre hasta el bote, lo toca y dice el nombre de este y el lugar donde se encuentra escondido. Si acierta, este debe salir (sino rompe la olla). Si un jugador escondido consigue llegar hasta el bote antes que el que la liga, da una patada al bote y libera a todos los compaeros descubiertos anteriormente que corrern a esconderse mientras el que la liga va a por la botella. El juego termina si consigue nombrar a todos los escondidos.

Representacin Grfica:

Aspectos que se desarrollan con este juego: Carrera, lanzamiento, percepcin visual, atencin.

Variante: Adaptado a qu edad? La adaptaremos a nios de 4 aos, que debern lazar una pelota y cuando la cojan tirarla hacia arriba y decir el nombre de un compaero para que vaya a por ella.

Related Interests