LO BSICO DE LAS FUNCIONES BSICAS

Para lograr buenos resultados en el proceso de lectoescritura es primordial un buen trabajo en los niveles previos en el rea de las Funciones Bsicas. Si el nio o la nia posee un adecuado desarrollo y percepcin de su espacio, as como del tiempo, una buena discriminacin auditiva, adems de una psicomotricidad gruesa en ptimas condiciones; el proceso de lectoescritura, ser un aprendizaje ms fcil y ms eficiente, lo que se traducir en una instancia ms motivadora y de mejor calidad, conceptos fundamentales para un real aprendizaje. Un desarrollo insuficiente en ciertas funciones dar como resultado una desarmona cognitiva subyacente al fracaso escolar. La nocin de inmadurez significa retraso con respecto a la media estadstica o inestabilidad con respecto a la misma. Existen tres clases de inmadurez y son: *Inmadurez Neurolgica: detectada mediante un electroencefalograma, el trazado es anormal, lo que indica que el nio posee una actividad bioelctrica. *Inmadurez Emocional: es una no maduracin de la inhibicin de reacciones emocionales. *Inmadurez Psicomotora: es la que aparece en el marco del desarrollo psicosocial. Las cuales se dan tres espectros:

Leve

Media Severa

Principales reas de las Funciones Bsicas *Psicomotricidad:gruesa y fina *Lenguaje:expresivo y comprensivo *Funciones Cognitivas:orientacin espacial,esquema corporal *Madurez Social: capacidad para diferenciar el trabajojuego