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GABARITO 2 ETAPA GRUPO II 17/03

1
LNGUA PORTUGUESA

Questo 01

Gab:

O texto afirma que o fascismo foi um movimento revolucionrio que tirou a Itlia da letargia e associa essa transformao a um
grande renascimento caracterizado pela preponderncia do Estado e pela liderana de Mussolini. Tais circunstncias polticas
eliminaram os direitos civis criados pela democracia liberal e introduziram a ditadura. O Estado fascista tinha na sua essncia o
corporativismo, uma vez que assumia a funo de unir o capital e o trabalho. Dessa maneira, era antiliberal, por criar um
rigoroso planejamento capitalista, e antioperrio, por eliminar suas manifestaes mais autnticas.

Questo 02

Gab:

Os termos voc e ns no texto publicitrio no estabelecem uma oposio binria e no h relao de poder entre eles,
diferentemente do texto A identidade e a diferena: o poder de definir, em que os termos ns e eles indicam uma
distino hierrquica.

Questo 03

Gab:

O processo de atribuio de identidade se faz com base na considerao da diferena, em especial por meio de distines
binrias, como bons e maus, puros e impuros, normais e anormais. Assim, a afirmativa acima se justifica, na medida em
que uma categoria ( o dentro) se define pelo seu oposto ( o fora).

Questo 04

Gab:

possvel afirmar que, no poema de Vicente de Carvalho, o eu lrico supe a existncia da felicidade num plano sonhado,
intangvel: para o parnasiano, a boa fortuna Existe sim: mas ns no a alcanamos, pois exterior ao homem, o que faz do
estar vivo uma grande esperana malograda, frustrada. Nesse caso, encontrar a felicidade no possvel, por mais que sua
busca disfarce a pena de viver.
J o Cancioneiro, 150, de Fernando Pessoa, tambm aborda a ventura perfeita; no entanto, o ato de idealiz-la no se torna
um instrumento suficiente para alcanar a felicidade ou mesmo atenuar os males da vida (No com ilhas do fim do mundo, /
Nem com palmares de sonho ou no / Que cura a alma seu mal profundo, / Que o bem nos entra no corao), j que tambm
na terra da suavidade [] O mal no cessa, no dura o bem. O contentamento, no sendo utpico, pode tornar-se acessvel,
uma vez que estaria em ns ali, ali / Que a vida jovem e o amor sorri.

Questo 05

Gab:

No poema de Vicente de Carvalho, o sonho uma hora feliz, cuja condio de adiamento sucessivo (sempre adiada)
o torna irrealizvel, mas no inexistente. No de Fernando Pessoa, o sonho se associa a um lugar onde a vida jovem e o
amor sorri; o fato de tal lugar poder ser real ou no (No sei se sonho, se realidade) torna incerta a afirmao categrica
de sua existncia. Assim, nos dois casos a palavra sonho se associa possibilidade da felicidade humana. Convm acrescentar
que a afirmao de que a alma humana movida pelo desejo de realizao dessa possibilidade expressa nos dois textos por
intermdio da mesma imagem da ansiedade: no de Vicente de Carvalho, a esperana de realizao do sonho traz a alma
ansiosa, enquanto no de Fernando Pessoa a felicidade o que ansiamos todos.

Questo 06

a) Sermo. O texto conceptista porque se se baseia em argumentos e reflexes.
b) Aos trabalhadores dos engenhos de acar.

Questo 07

Ideias paradoxais, contrastes e dualidade.

Questo 08

Sendo direcionado ao pblico masculino no teria sentido criar um discurso feminista ou feminino. Esse discurso no atingiria o
pblico ao qual se destina o texto, os homens, leitores da revista.

Questo 09

O contexto social cria um discurso machista. H todo um discurso voltado para esse pblico. O texto acima reflete exatamente
por parte de quem o cria, Ailin Aleixo, o que o homem gostaria de ouvir por parte de uma mulher. O texto refora o machismo
social e no apresenta um discurso feminista como o subttulo do texto sugere.

Questo 10

Tanto o desfecho da obra Macunama quanto o Manifesto Pau-Brasil procuram apresentar a ideia de literatura de exportao.
Levar a cultura brasileira para Portugal e no copiar os valores europeus como foi feito por sculos.


GABARITO 2 ETAPA GRUPO II 17/03


2
FSICA

Questo 11

a) Dado:
4
0
9 10 N = .
Do grfico, para = = = 72 C 5 s; t 1 s.
Aplicando a expresso fornecida no enunciado, calculamos o nmero de clulas que permanecem vivas nos primeiros
instantes.
( )
| | | |
= = = =
| |
\ . \ .
4 4 4
0
2t 2(1)
N(t) N 1 9 10 1 9 10 0,6 N(t) 5, 4 10 .
5


O nmero de clulas que morrem (N(t)) :
= = =
4 4 4
0
N'(t) N N(t) 9,0 10 5, 4 10 N'(t) 3,6 10 .
b) Dados:

= = = = = =

3
molar
J
V 35 mL 35 10 L; V 28 L / mol; 72 37 35 C; C 32 .
K mol

Calculando o nmero de mols:



= =

3
3
3
28 L 1 mol
35 10
n n 1,25 10 mol.
28
35 10 n mol


A quantidade de calor transferido ao fumante dada pela equao do calor sensvel na forma molar.

= = =
3
Q nC 1, 25 10 32 35 Q 1, 4 J.

Questo 12

Dados: 60 V 60W 0 6 kW 120 V
L L
U ;P , ; U = = = = .

No modo A as lmpadas esto em srie e ligadas rede de 120 V . Portanto, elas esto operando em condies nominais, ou
seja, cada uma est sob tenso de 60 V , dissipando 60 W. A energia eltrica consumida pelas duas lmpadas em 4 h :
( ) ( ) A = A = A = E 2 P t 2 0,06 4 E 0, 48 kWh.

A resistncia
L
R de cada lmpada :

= = = O
2
L
L L
L
U 60 60
R R 60 .
P 60


No modo B , a potncia 15 W
L
P` = . Para essa potncia a corrente :
= = =
' 2 2 2
L L
1
P R i 15 60 i i = i 0,5.
4


Aplicando a lei de Ohm-Poullet para o modo B :
( ) ( ) = + = + = = O
L
120
U R R i 120 R 60 0,5 R 60 R 180 .
0,5


Questo 13

a) A tenso (ou trao, que o termo mais adequado) na corda corresponde intensidade da fora aplicada por Alberto:
200 N T = .

b)

F : fora de trao no centro da polia, aplicada por Cabral;

T : foras aplicadas pela corda que passa pela polia.





c) Como a polia no tem massa (ou seja, sua massa desprezvel) e, alm disso, ela est sendo arrastada quase-
estaticamente (ou seja, com velocidade constante a = 0), aplicando o princpio fundamental, temos:

( ) 2 2 0 2 2 200 400 N F T m a F T F T F = = = = = .


GABARITO 2 ETAPA GRUPO II 17/03


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d) A figura a seguir mostra que quando a ponta da corda desloca D (do ponto do ponto P at o ponto P ), o centro da
polia desloca 2 D / .

Assim, se corda que Alberto puxa enrola D , essa distncia distribuda nos dois braos da polia, fazendo com o seu centro
desloque 2 D / . Portanto, se Carlos avana 2 m , Alberto recua 4 m .



MATEMTICA

Questo 14

a) Para = t ? temos = P(t) 400
Portanto:

= + = = = =
+
2 t 2 t 2 t
2 t
500 500 5 1
400 1 2 2 1 2 t 4
400 4 4
1 2


b) Para t muito grande, o valor
2 t
2 tende a ser 0 ; logo, P(t) ser dado por = =
+
500
P(t) 500
1 0
. Portanto, o nmero de
pssaros dessa espcie se aproxima a 500 .

Questo 15



a) Temos:
( ) =
=
=
2
CD 8 3.2 3
CD 48
CD 4 3


b) No tringulo ADC, temos:
( ) ( )
+ = = = =
2 2
2 2 2
(2r) 4 3 8 3 4r 192 48 r 36 r 6

c)
( )
+ = = = =
2
2 2 2 2
h 3 3 6 h 36 27 h 9 h 3
= =
6 3.3
A A 9. 3
2


d) = = =
3 1
sen 30 e = 120
6 2


rea pedida:

GABARITO 2 ETAPA GRUPO II 17/03


4
( )
=
=
=
2
AOB
.6
A A
3
A 12 9 3
A 3 4 3 3



Questo 16

a) O homem possui

135
80kg 30kg
360
de msculos.
b) Gordura e ossos representam juntos,
+
=

63 72
100% 37,5%
360
da massa do homem.

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