RECUERDA: En las escalas mayores la distancia entre las notas es siempre de un tono, excepto entre los grados 3 y 4, que

la distancia es de un semitono, y entre los grados 7 y 8, que la distancia es tambin de un semitono. ESCALA de RE (o escala mayor de re) La escala de Re, o escala mayor de Re, como su propio nombre indica es una escala mayor, y por tanto cumple la regla de las escalas mayores: una separacin de medio tono entre los grados 3 y 4, y los grados 7 y 8. Al contrario que la escala de do, en la escala mayor de RE ya aparecen "sostenidos". Fjate cmo para mantener una separacin de un tono completo entre los grados 2 y 3 es necesario subir medio tono el FA, aadindole un sostenido. Lo mismo ocurre entre los grados 6 y 7. Para mantener la separacin de un tono completo es necesario subir medio tono al DO, y por eso en la escala de RE tenemos DO#. As que la escala mayor de RE esta formada por las siguientes notas :

1 RE

2 MI

3 4 FA# SOL

5 LA

6 SI

7 DO#

8 RE

Como siempre, puede tocarse de muchas maneras. Aqu van dos ejemplos:

Para tocarla en la primera posicin, la que se indica en los dos primeros compases, asigna un dedo a cada traste: El dedo ndice (1) para tocar en el primer traste, el dedo corazn (2) para tocar en el segundo traste y el dedo anular (3) para tocar en el tercer traste. Para tocarla en la segunda posicin, la mostrada en los compases 3 y 4, asigna los dedos de la siguiente manera:el dedo ndice (1) para tocar en el traste cuatro, el dedo corazn (2) para tocar en el traste cinco, el dedo anular (3) para tocar en el traste seis y el dedo meique (4) para tocar en el traste siete. Para entender completamente esta escala te recomiendo que eches un vistazo al apartado dedicado a la escala mayor. Es algo fundamental, que todo guitarrista debe conocer.

ESCALA MENOR
Existen varias escalas menores, pero cuando hablamos de la escala menor a secas, nos referimos a la escala menor natural . Esa es la que vamos a ver ahora. Lo primero que tienes que saber es que para todas las escalas mayores, existe una escala menor que tiene sus mismas notas, y que se construye a partir de su sexto grado. Despus de leer esta frase tan pedante y antes de que te des a la bebida, vamos a verlo con un ejemplo. Vers que es muy fcil de entender. Vamos a tomar otra vez nuestra escala de do:

1 DO

2 RE

3 MI

4 FA

5 SOL

6 LA

7 SI

8 DO

Vamos a fijarnos en el sexto grado, osea en la sexta nota: es un La

Vale, ahora vamos a reordenar esta escala empezando por un La:

6 LA

7 SI

1 DO

2 RE

3 MI

4 FA

5 SOL

6 LA

Ya que en este nuevo orden, La es la primera nota, vamos a darle el 1 y renumerar el resto de notas:

1 LA

2 SI

3 DO

4 RE

5 MI

6 FA

7 SOL

8 LA

Vale, pues esto que acabamos de parir es la escala menor natural de La. Y pensars, coo, pero si son las mismas notas, por qu decimos que son dos escalas distintas? La respuesta es que la separacin de tono que antes tenamos entre el grado 3 y el 4 , y entre el grados 7 y el 8, ya no est all Si la resaca no te lo impide, podrs comprobar que en esta nueva escala, la separacin de tono est entre 2-3 y 5-6 Esa es la caracterstica de la escala menor natural. Otro ejemplo, ahora en el tono de Si. Lo que tenemos que tener en cuenta es la separacin de tono entre grados 2-3 y grados 5-6. Tendremos que rellenar la cajita con esta pinta:

Empezamos a rellenar desde Si:

1 Si

Do

2 Do#

3 Re

Re#

4 Mi

Fa

5 Fa#

6 Sol

Sol#

7 La

La#

8 Si

As que la escala menor natural de si estar formada por las notas:

1 Si

2 Do#

3 Re

4 Mi

5 Fa#

6 Sol

7 La

8 Si

Vamos a ver otro ejemplo, ahora con Do. Empezamos a rellenar desde Do:

1 Do

Do#

2 Re

3 Re#

Mi

4 Fa

Fa#

5 Sol

6 Sol#

La

7 La#

Si

8 Do

Hemos seguido el mismo procedimiento, pero si nos quedamos con estas notas, la construccin no ser correcta:

1 Do

2 Re

3 Re#

4 Fa

5 Sol

6 Sol#

7 La#

8 Do

Todas las escalas tienen que tener una nota de cada tipo. Osea, un Do, un Re, un Mi, etc Aunque sea sostenido. En el ejemplo anterior, vemos que tenemos dos Re (Re, y Re#), y que tenemos tambin dos Sol (Sol, y Sol#), pero que en cambio no tenemos ningn Mi, ni ningn Si. Esto no es correcto. En este caso lo que haremos ser rellenar con bemoles, en lugar de con sostenidos. Sabemos que Do# es lo mismo que Reb. Pues seguimos el mismo procedimiento:

1 Do

Reb

2 Re

3 Mib

Mi

4 Fa

Solb

5 Sol

6 Lab

La

7 Sib

Si

8 Do

Ahora s tendremos una nota de cada tipo y la escala ser correcta:

1 Do

2 Re

3 Mib

4 Fa

5 Sol

6 Lab

7 Sib

8 Do

Resumiendo: Si reordenamos una escala mayor, comenzando por su sexta nota, la escala resultante es la escala menor correspondiente al tono de esa primera nota. A esa escala se la conoce como relativa menor. Es decir, la escala menor natural de La es la escala relativa menor de Do.

RECUERDA: En las escalas menores la distancia entre las notas es siempre de un tono, excepto entre los grados 2 y 3, que la distancia es de un semitono, y entre el grado 5 y el 6, que la distancia es tambin de un semitono.

Es habitual representar las escalas comparndolas con la escala mayor grado a grado. Si comparamos la escala mayor y la menor, puedes comprobar que la diferencia est en los grados 3, 6 y 7:

1 Do

2 Re

3 Mi

4 Fa

5 Sol

6 La

7 Si

8 Do

1 Do

2 Re

3 Mib

4 Fa

5 Sol

6 Lab

7 Sib

8 Do

Para obtener la escala menor a partir de la escala mayor, simplemente tenemos que bajar medio tono los grados 3, 6 y 7.

Por eso se suele decir que la frmula de la escala menor es:

1 2 3b 4 5 6b 7b ARMONIZAR ESCALA MAYOR Muchas veces nos encontramos con una progresin de acordes y no nos queda claro en qu tono estamos y qu escala tendramos que utilizar. Para encontrar el tono de una cancin es importante entender lo que es armonizar una escala. As que primero vamos a ver de forma simplificada lo que es armonizar la escala (lo veremos con ms detalle en el apartado dedicado a los modos) , y luego veremos cmo eso nos va a ayudar a saber en qu tono estamos, lo que ms adelante nos permitir tambin elegir las escalas que podremos tocar sobre nuestra progresin de acordes. Vamos a partir de la conocida escala de Do: 1 DO 2 RE 3 MI 4 FA 5 SOL 6 LA 7 SI 8 DO

Recuerda que existen ms notas (sostenidos y bemoles) que estaran situadas en las casillas naranjas. Pero esas notas no pertenecen a la escala mayor de do. Bien, pues usando slo las notas de la escala mayor de do, osea las que ves en casillas en blanco, se pueden construir 7 acordes. La forma de hacerlo es tomando una nota s, una nota no Por ejemplo empezamos en Do, que es el grado I, y tomamos una nota s, una nota no: DO MI SOL. Bien pues si tocamos a la vez esas tres notas, estaremos tocando un acorde: el acorde de Do. Podemos hacer lo mismo para cada grado de la escala, es decir, para cada nota de la escala, se puede crear un acorde que lleva su nombre. Podemos crear un acorde de Do, un acorde de Re, un acorde de Mi, etc

Pero hay que tener en cuenta algo muy importante, y es que no todos sern acordes mayores: Los acordes construidos sobre las notas 1, 4 y 5 sern Mayores. Los acordes construidos sobre las notas 2, 3 y 6 sern menores. El acorde construidos sobre la notas 7 ser disminuido (ms adelante veremos este y otros tipos de acordes ms complicados)

Es decir, con la escala mayor de Do, tomando una nota s, una nota no, podemos construir estos acordes: Nota Do Re Mi Fa Sol La Si ACORDE Mayor menor menor Mayor Mayor menor disminuido

1 2 3 4 5 6 7

Estos seran entonces los acordes del tono de Do. Si partimos de otra escala cualquiera, tendremos lo mismo. Por ejemplo, si tomamos la escala mayor de La: 1 La 2 Si 3 Do# 4 Re 5 Mi 6 Fa# 7 Sol# 8 La

Tomando una nota s, una nota no, los acordes que obtendramos para el tono de La seran: Nota La Si Do# Re Mi Fa# Sol# ACORDE Mayor menor menor Mayor Mayor menor disminuido

1 2 3 4 5 6 7

Es importante que memorices el tipo de acorde que se obtiene dependiendo del grado. Debes tener claro este cuadro resumen: Grado 1 2 3 4 5 6 7 ACORDE Mayor menor menor Mayor Mayor menor disminuido

COMO SABER EL TONO DE UNA CANCION

Antes de continuar, es importante que tengas claro el apartado anterior dedicado a la armonizacin de las escalas. Pero como eres formal, y estoy seguro de que ya te lo has ledo, continuamos. Supongamos que nos encontramos la siguiente progresin de acordes, y queremos saber en qu tono est Sol La m Re m Do Lo primero que haremos ser fijarnos en qu acordes mayores aparecen. De lo que hemos visto hasta ahora, sabemos que el acorde 1, el que da el nombre a la escala y al tono, es mayor. En este caso aparecen dos acordes mayores: el Do y el Sol. As que nuestra progresin de acordes es muy probable que est en uno de esos dos tonos. O en el tono de Do o en el tonode Sol. Ahora lo que haremos ser construir las escalas mayores de esos dos tonos y ver que acordes se pueden construir con ellas.

En el caso de Sol, la escala mayor es: 1 Sol 2 La 3 Si 4 Do 5 Re 6 Mi 7 Fa# 8 Sol

Y los acordes que se formarn sern: Nota Sol La Si Do Re Mi Fa# ACORDE Mayor menor menor Mayor Mayor menor disminuido

1 2 3 4 5 6 7

Ahora nos fijamos si esta tabla incluye los acordes de nuestra progresin. Puedes ver que adems del Sol, tenemos el Do mayor, y el La menor. Pero el Re, que en nuestra progresin es menor, en esta tabla aparece como Re mayor. Es decir, el Re menor es un acorde que no pertenece a la tonalidad de Sol En cambio si partimos de la otra nota mayor, el Do, los acordes que obtenemos son:

1 DO

2 RE

3 MI

4 FA

5 SOL

6 LA

7 SI

8 DO

1 2 3 4 5 6 7

Nota Do Re Mi Fa Sol La Si

ACORDE Mayor menor menor Mayor Mayor menor disminuido

Vemos que en este caso, nuestra progresin encaja perfectamente. Todos nuestros acordes pertenecen a la tonalidad de Do: Sol La m Re m Do As que nuestra progresin de acordes est en el tono de Do mayor. INTERVALOS Los intervalos son simplemente las distancias entre las notas. Dependiendo de cunta sea esa distancia, el nombre que recibe el intervalo es diferente. Aqu puedes ver la escala mayor de do. Ya sabemos que cualquier escala mayor tiene esa misma estructura. Es decir, una separacin de 1 tono entre todas las notas, excepto entre los grados 3-4 y 7-8, que la separacin es de medio tono.

1 DO

2 RE

3 MI

4 FA

5 SOL

6 LA

7 SI

8 DO

Si nos fijamos en la distancia desde el grado I (Do) hasta el grado II (Re), vemos que hay dos semitonos. Cmo llamaremos a ese intervalo? Desde la primera nota de la escala mayor, hasta la segunda nota de la escala mayor. Hummmm.. Segunda mayor? Bien! Vamos a fijarnos ahora en la distancia desde del grado I, hasta el grado III (Mi), que son cuatro semitonos Qu nombre tendr ese nuevo intervalos?

Desde la primera nota de la escala mayor, hasta la tercera nota de la escala mayor. Hummmm.. Tercera mayor? (Ests que te sales.) Bien pues la distancia con la sexta, ser una sexta mayor, y la distancia con la sptima ser una sptima mayor. Los intervalos con la cuarta y quinta nota de la escala sern una cuarta y una quinta respectivamente, pero en lugar de mayor, las vamos a llamar justas As que resumiendo, las distancias entre el grado I y el resto de grados de la escala mayor sern los siguientes:

Distancia De Grado I a Grado II De Grado I a Grado III De Grado I a Grado IV De Grado I a Grado V De Grado I a Grado VI De Grado I a Grado VII

Nombre del intervalo Segunda Mayor Tercera Mayor Cuarta Justa Quinta Justa Sexta Mayor Sptima Mayor

Semitonos de distancia 2 4 5 7 9 11

Ahora vamos a ver cmo se llaman las distancias con las notas que no pertenecen a la escala. Vamos a bajar medio tono a la segunda nota, al segundo grado Recordamos que el intervalo con la segunda era una segunda mayor. Pues el intervalo con la segunda bajada medio tono ser una segunda menor Siguiendo el mismo razonamiento El intervalo con la nota que tenemos al bajar medio tono la tercera, se llamar tercera menor El intervalo con la nota que tenemos al bajar medio tono la sexta, se llamar sexta menor El intervalo con la nota que tenemos al bajar medio tono la sptima, se llamar sptima menor

El intervalo con la nota que est entre la cuarta y la quinta se puede llamar de varias formas: Si vemos esa nota como el resultado de subir medio tono a la cuarta, podemos llamarlo cuarta aumentada

Si vemos esa nota como el resultado de bajar medio tono a la quinta, podemos llamarlo quinta disminuida.

Ese intervalo tambin recibe un nombre especial: tritono Es un intervalo moln. En la edad media estaba poco menos que prohibido tocarlo, al parecer lo consideraban algo as como satnico Adivina cmo empieza el Purple Haze de Hendrix. Diossss, qu grande. As que resumiendo:

Distancia De Grado I a Grado II b De Grado I a Grado III b De Grado I a Grado IV#, o GradoV b

Nombre del intervalo Segunda menor Tercera menor Cuarta aumentada o Quinta disminuida o Tritono Sexta menor Sptima menor

Semitonos de distancia 1 3 6

De Grado I a Grado VI b De Grado I a Grado VII b

8 10

INVERSION DE INTERVALOS En la guitarra la relacin entre las notas es muy visual. Vamos a aprovecharnos de eso para ver lo que son las inversiones de intervalos. Si tomamos una escala mayor cualquiera, y colocamos su primer grado en un traste cualquiera, los grados IV y V de esa escala estarn colocados como se ve en la imagen. La posicin relativa entre esas notas es siempre as, independientemente de la nota que elijamos como punto de partida.

El tema cambia un poco si alguna de las notas est sobre la segunda cuerda, pero eso vamos a dejarlo de momento Vamos a ver dnde se colocara la nota del primer grado, una octava ms aguda. Del apartado de construccin de acordes sabemos que las octavas tienen esta pinta:

Ahora vamos a volver a fijarnos en dnde estaba el grado IV... Vemos que el grado IV est debajo del grado I. La distancia entre los grados I y IV recordamos que se llama "cuarta justa".

En el caso del grado V vemos que est colocado una cuerda ms abajo y dos trastes ms agudo... Dijimos que la distancia entre esas notas, ese intervalo, se conoce como "quinta justa". Ya sabemos qu pinta tienen una cuarta justa y una quinta justa en la guitarra. Hasta aqu todo claro no?.

Vamos a volver sobre la "cuarta justa" y vamos a colocar ahora tambin el grado I, pero una octava ms agudo... Es la misma nota (en este ejemplo sera un Sol), la nica diferencia es que ahora es una octava ms aguda...

Y ahora vamos a olvidarnos del grado I ms grave... Vemos que las notas que seguimos teniendo son la I y la IV. Deberan ser una "cuarta justa"...

Pero t, que eres un lince, ves que aqu hay tomate. La posicin de esas dos notas tiene una pinta que te recuerda a otra cosa que ya hemos visto... Tiene la pinta de una "quinta justa"...

Efectivamente. Si a la nota ms grave de un intervalo, la subimos una octava, el intervalo cambia de nombre... A este tomate se le conoce como inversiones... Si hacemos una inversin a una "cuarta justa" obtenemos una "quinta justa". Estamos invirtiendo un intervalo. Ahora vamos a partir de una quinta, y ver que al revs ocurre algo similar... Tomamos una quinta, y colocamos el grado I una octava ms agudo...

Y ahora eliminamos el grado I de la posicin ms grave... Seguimos teniendo el grado I y el grado V, pero ahora la pinta que tiene es distinta...

Ahora la pinta es la de una "cuarta justa"...

Otras inversiones Podemos invertir todos los tipos de intervalo. Saber cul es el nuevo intervalo que obtenemos es bastante fcil... Slo hay que tener en cuenta estas cuatro cosillas: Al hacer una inversin: Un intervalo mayor, se convierte en menor y al revs... Un intervalo menor, se convierte en mayor Un intervalo justo se mantiene Un intervalo aumentado se convierte en un disminuido, y al revs, un intervalo disminuido se convierte en aumentado Los nombres "suman nueve". Es decir al invertir una cuarta, tienes una quinta (cuatro+cinco=nueve). Al invertir una tercera tienes una sexta (tres+seis=nueve) etc. INTERVALO ORIGINAL Segunda menor Segunda mayor Tercera menor Tercera mayor Cuarta justa Cuarta aumentada Quinta justa Sexta menor Sexta mayor Sptima menor Sptima mayor INTERVALO TRAS LA INVERSIN Sptima mayor Sptima menor Sexta mayor Sexta menor Quinta justa Quinta disminuida Cuarta justa Tercera mayor Tercera menor Segunda mayor Segunda menor

SACAR NOTAS Y ACORDES DE CANCION Hay personas que de forma natural reconocen las notas y acordes con mucha facilidad y hay otras a quin les cuesta un poco ms, pero en general sacar de odo una cancin no es difcil. Simplemente requiere un poco de prctica. Aqu van una serie de truquillos y consejos que te pueden ayudar a sacar de odo los acordes de una cancin

Detectar los cambios de acorde Para intentar sacar de odo los acordes de una cancion, no te debes fijar en la meloda de la voz o en lo que hace un instrumento en concreto...

Tienes que intentar reconocer un "tono" general, una nota "de fondo". Algo que aunque voz e instrumentos estn variando las notas que tocan o haciendo cosas distintas, permanece constante durante unos segundos. Algo que cuando cambia, se detecta rpidamente que "algo ha pasado" en la cancin. Ese es el primer paso. Tienes que intentar detectar los cambios de acorde.

Tantear la sexta... Una vez que tienes claro cundo cambian los acordes, hay que ir "atacando" por partes. Tienes que centrarte en la primera parte, en el primer trozo de lo que quieres sacar. Repetir ese trozo y mientras est sonando, antes de que se produzca el primer cambio, tantear las notas sobre la sexta cuerda hasta que encuentres un traste en el que pulsando, la nota que pulsas suena bien. Esa nota ser muy probablemente la tnica del acorde. Es importante escuchar slo el trozo hasta el siguiente cambio. Debes centrarte en una parte de cancin en la que el sonido de fondo sea el mismo, en la que no haya cambios. Si el trozo que escuchas abarca un cambio, estars escuchando dos acordes, no uno, y te costar ms averiguar los acordes que suenan. Una vez localizada la tnica, vamos a aadir una nota ms, para estar seguros que es la "nota buena"... Vamos a pulsar simultneamente en la quinta cuerda dos trastes ms agudo. Es decir vamos a poner una "quinta" (Si no sabes de qu te hablo, echa un vistazo al video 5) Si el tema sigue sonando bien, ya tenemos cazado casi por completo el primer acorde... Lo que tenemos que hacer ahora es saber qu nota es la tnica. Es decir, estamos en la sexta y sabemos en qu traste estamos pulsando, as que sabemos la nota.

Mayor, menor, sptima? Una vez que tenemos cazada la nota tnica tenemos que ver si el acorde es mayor, menor, sptima... Lo haremos por tanteo. Si hemos detectado que la tnica es un Re, simplemente probaremos con el Re mayor, con el Re menor, y con el Re sptima a ver cul nos suena mejor.

Como regla general, si el acorde tiene un aire "triste" ser menor y si por el contario parece que la cancin toma un aire "alegre" ser mayor. Para entender mejor de lo que hablo echa un vistazo al video de iniciacin i-2 Ya est. Ya tenemos cazado el primer acorde. Lo mantendremos hasta que deje de sonar bien, que normalmente ser justo en el punto donde tenemos detectado el siguiente "cambio" en el tono de fondo. Para continuar slo tenemos que centrarnos en la nueva nota de fondo y repetir el proceso.

Los bajistas son mala gente... Todos lo sabemos... As que te encontrars que hay ocasiones en las que detectas un cambio en el tono de fondo, pero no consigues encontrar el acorde que suena bien...

Prueba a seguir con el mismo Hay muchas canciones en las que la guitarra contina tocando el mismo acorde, y lo que cambia es slo el bajo. Esto hace que de la sensacin de cambio en la tonalidad de la cancin, y te puedes volver loco buscando un acorde, cuando en realidad lo tienes delante de las narices. Es el mismo que venas tocando en el trozo anterior.

Fuerza bruta Finalmente, como buen mun, si hay un acorde que se te resiste, siempre puedes recurrir a la fuerza bruta... Escuchar el trozo de cancin conflictivo, y a la vez tocar un acorde. Suena bien? No. Pruebo con otro. Suena bien? No. Pruebo con otro... Y as hasta que aciertas. CAMBIAR DE TONO CANCION Hay varias situaciones en las que puede ser interesante cambiar de tono una cancion. Por ejemplo, puedes querer tocar una cancin en tu guitarra, del mismo modo que la toca el guitarrista original, pero aunque tu guitarra est afinada en el tono estndar (Mi), el guitarrista original afinaba medio tono ms grave, en Mib. (Puede ser el caso de riffs de Hendrix, Slash, SRV o muchos otros...) Tambin puede ser que quieras hacer una versin de una cancin, y que al cantar ese tono no se ajuste a tu voz o a la voz del cantante de tu grupo, y necesites subirla o bajarla de tono...

Vamos a ver cmo lo haramos. Partimos de que tienes los acordes de una cancin, (los has sacado de odo, has encontrado los tabs por la web, o lo que sea...) Por ejemplo, pongamos que los acordes son Do, Lam, Rem, Sol. Tendremos que fijarnos en dos cosas: el tipo de acordes y los "intervalos". Me explico. En la secuencia de acordes original, el primer y ltimo acorde son mayores, mientras que el segundo y el tercero son acordes menores. Al cambiar de tono, esto debe seguir siendo as. Y los intervalos. Vamos a ver la separacin en "semitonos" que hay entre cada una de las notas, fijndonos slo en el tono (do, re, mi...) sin fijarnos ahora en si el acorde es mayor o menor. Para verlo mejor, vamos a representar las notas de la escala mayor de Do: 1 DO 2 RE 3 MI 4 FA 5 SOL 6 LA 7 SI 8 DO

Entre el primer acorde de nuestra progresin (Do) y el segundo acorde (Lam) hay 9 semitonos. Bien, pues supongamos ahora que queremos cambiar al tono de La. La primera nota, la que sustituir al Do, ser obviamente un La. La distancia con la segunda nota deber ser la misma que en la progresin original, as que para averiguar cul es, contaremos 9 semitonos: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 la la# si do do# re re# mi fa fa# As que la segunda nota ser un fa#. Adems como en la progresin original el acorde era menor, el nuevo acorde ser un Fa# m Repetimos el proceso para el resto de acordes de la progresin: Entre el segundo acorde original (Lam) y el tercero (Rem) hay 5 semitonos. Contamos subiendo, pero tambin podramos hacerlo bajando. En ese caso la distancia sera de 7 semitonos. Al final es lo mismo ya que llegamos a la misma nota. En el nuevo tono, ser lo mismo. As que as que contaremos 5 semitonos desde la segunda nota, que habamos dicho que era un Fa# 0 1 2 3 4 5 fa# sol sol# la la# si La tercera nota ser por tanto un Si y como en la progresin original este acorde era menor, en la nueva progresin tambin lo ser. As que el tercer acorde ser un Sim

Para terminar, entre el tercer acorde de nuestra progresin (Rem) y el cuarto acorde (Sol) hay 5 semitonos. Contaremos 5 semitonos a partir de nuestra tercera nota: 0 1 2 3 4 5 si do do# re re# mi Es decir el cuarto y ltimo acorde ser por tanto un Mi, y como en la progresin original el acorde era mayor, en el nuevo tono, tambin ser mayor. Podemos verlo tambin de otra manera. Fijndonos en los "grados" de las escalas correspondientes. El tono original era Do. Representamos la escala mayor de Do y nos fijamos en qu acordes son los que estamos tocando: Do, Lam, Rem y Sol 1 DO 2 RE 3 MI 4 FA 5 SOL 6 LA 7 SI 8 DO

Vemos que estamos tocando: el acorde 1 mayor (Do) el acorde 6 menor (Lam) el acorde 2 menor (Rem) el acorde 5 mayor (Sol)

Para cambiar de tono escribimos la escala mayor del nuevo tono. En este caso la escala mayor de la. 1 LA 2 SI 3 DO# 4 RE 5 MI 6 FA# 7 SOL# 8 LA

Ahora elegimos los mismos acordes y con el mismo "tipo", es decir: el acorde 1 mayor (La) el acorde 6 menor (Fa#m) el acorde 2 menor (Sim) el acorde 5 mayor (Mi)

En el fondo estamos haciendo lo mismo que antes. Al final, cambiar de tono una cancion se reduce a cambiar la nota inicial, y mantener las distancias relativas entre las notas.

LAS ESCALAS Y LOS SOLOS DE GUITARRA.

Simplificando bastante las cosas, podemos decir que lo que tocamos con la mano izquierda puede entrar dentro de dos "sacos". El saco de los acordes o el saco de las escalas. Normalmente (no siempre es as) los acordes se usan para tocar partes rtmicas o de acompaamiento, y las escalas de guitarra se suelen usar para hacer solos. En este apartado de la web vamos a centrarnos en esa segunda parte. La de los solos. No voy a ponerme a enumerar todas las escalas disponibles, por dos razones: la primera porque hay un montn de sitios donde puedes encontrar esa informacin, y la segunda porque creo que esa informacin no le sirve para nada a alguien que empieza. Hacer un solo de guitarra es algo as como contar una historia, en la que cada nota es una palabra. Vale, dicho as puede parecer una chorrada... Pero no lo es. Piensa por un momento cmo aprendemos a hablar. Primero aprendemos un vocabulario bsico : "pap", "mam", "pan", "agua", "s", "no" (con esto ya podemos sobrevivir hasta los 18 aos), y luego aprendemos a hacer combinaciones de esas palabras que tienen sentido y que tienen un objetivo. "Pap, pan s, agua no" Vale, no es gran cosa. As no vas a conseguir una tapa de jamn de jabugo y un buen tinto (todo llegar) pero conseguirs comer.

Aprender una escala es algo as como aprender una sucesin de palabras. Una sucesin de palabras que puestas fuera de contexto o dichas siempre muy rpido o siempre en el mismo orden, no tiene demasiado sentido. Si te limitas a repetir siempre lo mismo, y cada vez ms rpido "pap mam pan agua s no", no slo no te darn de comer, sino que conseguirs que tus padres piensen "este nio est tonto". Vamos a aprender a hacer solos de guitarra. Y vamos a empezar por el principio. Desde un punto de vista terico, lo primero y fundamental es aprenderse la escala mayor, porque es la base para entender todas la teora musical. Pero desde un punto de vista prctico, y hablando de la guitarra elctrica aplicada al rock, el "vocabulario bsico", es la escala pentatnica.

Al igual que cuando empezamos a hablar lo primero que hacemos es aprender las

palabras bsicas, el primer paso para construir nuestros solos de guitarra ser aprendernos las notas que forman la escala pentatnica. Las tocaremos de arriba abajo y en el mismo orden. Con metrnomo. Despacio. SONANDO PERFECTO. E iremos aumentando progresivamente la velocidad. Cuando tengamos esto controlado, y si no queremos que nuestros padres, vecinos y coleguillas piensen que estamos tontos, tendremos que dar un paso ms y empezar a combinar esas notas de forma que lo que contemos tenga sentido. No se trata de inventar nada, sino que igual que si fusemos nios aprendiendo a hablar, tendremos que repetir las frases que omos a los mayores. Frases sencillas. Lentas. PERO CON SENTIDO.

La tarea consistir entonces en buscar "licks" o frases de pentatnica lentos, e intentar repetirlos. BB King o David Gilmour pueden ser un buen comienzo... Son dos mayores que dicen cosas muy interesantes... Cuando hayas memorizado y practicado varias frases sencillas, de forma natural debers aprender a combinarlas, para formar frases ms complejas. Igual que aprendiste a combinar frases cuando aprendiste a hablar. El tercer paso es poner en prctica esas frases "dentro de contexto". Osea con msica de fondo. Pon de fondo una progresin de acordes I-IV-V, (en esta web tienes backing tracks de ejemplo) y comienza a aplicar esas frases: las sencillas que copiaste literalmente y las ms complejas formadas por combinacin de frases sencillas. Y por supuesto vete aadiendo cosas de tu propia cosecha. S, sonarn como el culo comparadas con las frases copiadas, y te sonarn todas iguales. No te preocupes, es lo normal. Recuerda que eres un nio aprendiendo a hablar. Nadie espera que hagas disquisiciones filosficas, y el primero que no lo tiene que esperar, para no desanimarte, eres t. Sigue poco a poco los siguientes artculos de este apartado de la web. Aprende a controlar la escala pentatnica. Y no te preocupes porque los solos de tus guitarristas favoritos estn construidos con otras escalas. Ellos tambin tuvieron que aprender a hablar.

ESCALA PENTATNICA. INTRODUCCIN.

Ya te sabes los acordes bsicos y quieres empezar a hacer tus propios solos El primer paso para adentrarse en la guitarra solista es aprender la escala pentatnica.

Cuando escuchas los solos de gente tan distintas como ACDC, Pink Floyd o B.B. King, ests escuchando fundamentalmente escalas pentatnicas. Son las escalas ms sencillas, slo tienen 5 notas, de ah su nombre, y tambin las escalas a las que ms rpidamente sacars provecho. En poco tiempo podrs empezar a improvisar tus propios solos. En realidad existen dos escalas pentatnicas: mayor y menor. En estas pginas veremos las dos. Habitualmente, cuando se habla de escala pentatnica, se sobreentiende que es la escala pentatnica menor, ya que es la ms utilizada. Para aprender escalas en la guitarra, se memorizan posiciones. Igual que ocurra con los acordes, tenemos que memorizar dnde colocar los dedos. La diferencia est en que ahora tocaremos las notas una a una. En las prximas pginas vamos a ir viendo esas posiciones poco a poco, y cmo utilizarlas para sacarles partido desde el principio.

En otros mtodos te puedes encontrar otras posiciones distintas a las que muestro aqu. Son todas igual de vlidas. Al final son formas distintas de agrupar las mismas notas. ESCALA PENTATONICA: LA POSICION 1 Para empezar a usar la escala pentatnica lo primero que tenemos que hacer es memorizar el siguiente esquema. La lnea superior representa la primera cuerda, y la lnea inferior representa la sexta cuerda.

El nmero dentro de cada crculo nos indica con qu dedo debemos tocar cada nota. El 1 corresponde al dedo ndice, el 3 al anular y el 4 al meique. Como ves hay un dedo asignado a cada traste. El dedo 1 al primer traste de la posicin, el dedo 3 al tercer traste y el dedo 4 al cuarto traste. La nota marcada en negro es la nota tnica. Es la que nos dice en que tono vamos a tocar la escala. Es muy importante que te fijes en ella. Ten en cuenta que estoy representando la tnica slo en la sexta, para que lo visualices mejor, pero podramos dibujar en negro tambin la nota pulsada con el dedo 1 en la

primera cuerda, y la nota pulsada con el dedo 3 en la cuarta cuerda. Todas ellas son la misma nota, y por tanto todas ellas pueden ser consideradas como nota tnica. Puedes empezar practicando la escala pentatnica menor sobre un blues. Vamos a poner como ejemplo, que el blues est en el tono de La. De fondo sonarn los acordes La, Re y Mi Como estamos en el tono de La, deberemos colocar la posicin de la escala pentatnica para tocar en ese tono. Para ello lo que haremos ser colocar la nota tnica, la marcada en negro, sobre un La. As que la llevaremos hasta traste 5 de la sexta cuerda:

Como digo, un blues en La se toca con los acordes La, Re y Mi. Lo que haremos ser tocar la escala pentatnica sobre esos tres acordes. Aunque el acorde que suena de fondo cambie, siempre que pulsemos las notas de la posicin que hemos aprendido, sonar bien. Es habitual que a lo largo de una progresin de acordes tengamos que cambiar varias veces de escala. Pero cuando tocamos la escala pentatnica menor sobre una progresin de blues, no es necesario cambiar de escala. La escala pentatnica del tono en el que tocamos el blues, encaja bien sobre los tres acordes. As que empieza por poner ese blues de fondo y toca encima. Puedes descargar bases en formato mp3 desde www.rockandrollparamunones.com, o desde cualquier otra web. (podrs encontrar en la red todas las que quieras y ms). Intenta construir melodas usando las notas de la posicin. No tienes que seguir ningn orden concreto. Guate por tu odo. Cambiamos de tono. Supongamos ahora que tocamos por ejemplo en el tono de Mi, que es otro de los ms usados, junto con La. La tnica deber estar ahora sobre un Mi, as que quedar colocada en la sexta al aire. Los acordes de fondo sern ahora Mi, La y Si.

Como puedes ver, todas las notas que antes tocbamos con el dedo 1, pasarn a tocarse al aire. Para tocar las notas que quedan situadas en el segundo traste usaremos el dedo corazn (2), y para las notas en el tercer traste el dedo anular (3)

A continuacin tienes un par de ejemplos para practicar la posicin 1 de la escala pentatnica menor de La. Puedes trasponerlos a cualquier otro tono. Recuerda que en los vdeos encontrars ste y otros ejemplos.

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

TOCANDO SOBRE LA TNICA DEL ACORDE

Hasta ahora hemos visto que si tocamos la escala pentatnica sobre los tres acordes de un blues, sonar siempre bien. Ahora vamos a ver cmo hacer que suene un poco mejor. Lo que vamos a hacer es tener en mente dnde est la tnica del acorde que suena de fondo en cada momento. Un blues sigue la progresin de acordes I-IV-V. Es decir, si tocamos en el tono de La, el blues tendr los acordes correspondientes a la primera, a la cuarta y a la quinta nota de la escala mayor de La. Como hemos dicho, La, Re y Mi. Vamos a ver dnde estn colocadas las notas tnicas de los tres acordes. En el siguiente dibujo, el I representa la posicin de la nota tnica del acorde 1 (La). El IV representa la posicin de la nota tnica del acorde 4 (Re) y el V representa la posicin de la nota tnica del acorde 5 (Mi).

Las notas tnicas en la progresin I-IV-V siempre estn colocadas as. La IV justo debajo de la I, y la V dos trastes ms aguda que la IV. Fjate que la nota I es la nota que nos permite colocar la posicin, es la que marca la tonalidad del blues, y es la nota tnica del acorde I. Teniendo esto en cuenta, ahora que haremos lo siguiente: cuando de fondo est sonando el acorde I, en nuestro caso el La, marcaremos sobre todo la nota tnica del acorde I. Esa nota no est colocada slo en la posicin que habamos visto, sino que tambin la tenemos en otras dos posiciones:

Cuando de fondo est sonando el acorde IV, en nuestro caso el Re, marcaremos sobre todo la nota tnica del acorde IV. Igual que antes, tenemos ms de un Re en la posicin. Sobre el acorde IV tocaremos las notas marcadas en amarillo en el siguiente dibujo:

Finalmente, cuando de fondo est sonando el acorde V, el Mi en nuestro ejemplo, remarcaremos la nota tnica del acorde V, la marcada en azul en la posicin.

Tocar sobre la tnica es simplemente una orientacin, para que comiences a practicar. No tienes que hacerlo cada vez que toques. Ten presente que en esto de la msica no hay reglas fijas. Tienes que practicar y guiarte por tu odo. Si te suena bien, est bien. Graba una progresin I-IV-V de acordes, y practica tocando la escala sobre ella. Improvisa, experimenta, construye tus propias frases o licks. Copia a los grandes. Ese es un ejercicio estupendo. Intenta sacar solos de grupos que te gusten. No te agobies porque al principio slo seas capaz de tocar unas pocas notas, o las partes ms lentas. Es normal. No te preocupes por la velocidad, todo llega. Intenta que tus licks sean musicales. Que suenen bien. Eso es lo realmente importante. Los guitarristas perdemos el norte muchas veces, flipando con solos imposibles, que a alguien que no toque la guitarra le pareceran un autntico tostn. Si haces msica para no-guitarristas tienes ms probabilidades de triunfar. Estadstica pura.

ESTIRANDO LA POSICIN 1 Ahora que ya tenemos algo controlada la posicin 1, lo que vamos a hacer es ir aadiendo ms notas para poder tocar la escala pentatnica en otras zonas. En el siguiente esquema puedes ver la distribucin de notas de la escala pentatnica a lo largo de todo el mstil. En negro estn remarcadas las notas de la posicin I, que son las que hemos visto hasta ahora. La nota marcada en rojo es la tnica, que como sabemos es la que nos dir en qu tono est la escala.

Como puedes ver, despus de de 12 trastes, las notas se repiten, as que vamos a centrarnos en ver lo que ocurre en los 12 primeros trastes. Vamos a empezar por "estirar" un poco la posicin I, aadiendo unas pocas notas por arriba y por abajo. Las notas que vamos a aadir a la posicin I son las marcadas en naranja.

Con esas nuevas notas, y sin movernos prcticamente de la posicin I, ya abarcamos el doble de trastes que antes, lo que ya nos dar bastante juego... Como vimos, dependiendo del tono en el que queramos tocar la escala, tendremos que desplazar la posicin I. Con el resto de notas ocurrir lo mismo. Lgicamente, si colocamos la nota marcada en rojo (tnica) sobre el traste 1, la parte izquierda del

esquema desaparece, pero nos seguir apareciendo en la parte derecha, recuerda que las notas se repiten despus de 12 trastes.

Ten en cuenta que lo de "estirar" la posicin es una definicin casera... Nadie lo llama as... Es slo para entendernos los muones. No lo sueltes por ah, porque no te va a entender nadie, y como te topes con un estudioso-virtuoso, a lo mejor te pega... O lo que es peor, a lo mejor me pega a m... A continuacin tienes un par de ejemplos de cmo usar estas nuevas notas.

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

Puedes ver tambin un ejemplo del uso de estas notas en el vdeo 37. Las notas que aparecen en blanco en el esquema tambin pertenecen a la pentatnica, y las iremos viendo a medida que veamos otras posiciones. ESCALA PENTATONICA: LA POSICION 2. Bueno, vamos a ver ahora la segunda, de las tres posiciones que veremos para tocar la escala pentatnica. En esta ocasin la tnica no la tenemos en la sexta cuerda, sino que se encuentra en la cuarta (y tambin en la nota pulsada en la segunda cuerda con el dedo 4).

El tocar en posiciones distinas se presta a hacer licks distintos a los de la posicin I, es decir, a combinar las notas de la pentatnica de forma distinta. Por eso, lo que toques sobre ella tendr otro aire. Por ejemplo, al tocar sobre las tres primeras cuerdas, podrs tocar licks tpicos "a lo BB.King" Fjate que la parte izquierda de esta posicin es igual que la parte derecha de la posicin I que habamos visto. Vamos a dibujarla sobre el esquema completo de la pentatnica, abarcando 12 trastes. Y vamos a colorear en gris las notas de la posicin I, y en azul las de la nueva posicin II, en azul y gris estn las notas que pertenecen a las posiciones I y II. En rojo est coloreada la tnica de cada posicin.

Como puedes comprobar, las notas de la posicin II que estn sobre las cuerdas 1 y 2 son las que usbamos para estirar la posicin I. As que en realidad lo que estbamos haciendo al estirar la posicin I era simplemente enlazar las posiciones I y II A continuacin tienes un ejercicio de ejemplo para practicar la posicin II en el tono de La:

En los vdeos dedicados a la pentatnica tienes un ejemplo de cmo usar la posicin 2

BENDINGS SOBRE PENTATONICA

Cuando hacemos un bending o forzado de cuerda, lo que hacemos realmente es cambiar la nota que suena. Si estamos tocando sobre la escala pentatnica menor, la nota a la que lleguemos tras forzar la cuerda, deber pertenecer tambin a la escala pentatnica. En caso contrario lo que toquemos sonar probablemente a leches... Vamos a ver sobre qu notas podemos hacer bendings de 1 tono, que son los ms habituales. He resaltado nuevamente la posicin 1 sobre el mstil, pero ahora he marcado en naranja las notas que podemos forzar. Fjate como si subimos un tono a cualquiera de esas notas, osea si subimos dos trastes, llegaremos a otra nota de la escala. Las notas marcadas en naranja son las que se fuerzan habitualmente...

Podramos hacer un bending tambin sobre la sexta cuerda, ya que al subirla un tono, llegaramos a otra nota que tambin es de la escala. Pero no es demasiado habitual, por eso no la he marcado. Ahora nos fijaremos en la posicin 2, en azul. Vemos que tenemos otra nota ms que puede ser forzada 1 tono. Fjate que tambin podramos forzar las notas en las cuerdas sexta, quinta y cuarta, aunque igual que ocurra con la sexta cuerda en la posicin I, no es tan habitual.

ESCALA PENTATONICA: LA POSICION 3 Llegamos ya a la ltima de las posiciones que nos permitir tocar la escala pentatnica a lo largo de todo el mstil. Puedes comprobar que es bastante similar a la posicin I, pero fjate que ahora tenemos la tnica sobre la quinta cuerda.

Sobre el esquema que abarca 12 trastes podemos ver que la posicin 3 queda colocada a la izquierda de la posicin I, o a la derecha de la posicin II. He puesto en negro las notas de la posicin III y en gris las de la posicin I. A la derecha del todo nos queda un grupo de notas en blanco. Si te fijas, la mitad izquierda de esas notas pertenece a la posicin II, y la mitad derecha a la posicin III.

En otros mtodos podrs encontrarte con que la figura formada por las notas en blanco se aprende como una nueva posicin. Puedes hacerlo si quieres. Aunque no es necesario ya que con las tres posiciones que hemos visto cubrimos 12 trastes, y recuerda que despus de 12 trastes todo se repite.

En el siguiente esquema puedes ver cmo a la izquierda tenemos la posicin III en color negro, a continuacin la posicin I en gris. Despus, en azul, la mitad derecha de la posicin II (la mitad izquierda se solapa con la posicin I). Y finalmente, a la derecha del todo volvemos a encontrarnos la posicin III.

Dominar esta nueva posicin junto con la ya conocida posicin 1, nos permitir tocar en zonas separadas del mstil. Esto nos va a dar mucho juego a la hora de hacer solos... Si recuerdas las notas graves que tombamos para estirar la posicin I, puedes comprobar que pertenecan a la posicin III. Osea, que lo que hacamos por la parte grave era enlazar estas dos posiciones. Vamos a ver ahora como utilizar todas estas posiciones en los dos tonos ms usados en la guitarra de rock: La y Mi.

ESCALA PENTATONICA EN LA Y MI

Tocando en La Cuando toquemos en el tono de La, la posicin 1, como ya explicamos, estar colocada sobre el traste 5. La posicin 3, con tnica sobre la quinta cuerda, estar colocada al aire y en el traste 12, que es donde tenemos un La sobre la quinta cuerda. Al final la pentatnica a lo largo del mstil quedara como se ve en el siguiente esquema. He marcado tambin en azul la posicin 2

Tocando en Mi Si tocamos en el tono de Mi, tendremos colocada la escala, de forma que la posicin 1 caer al aire y en el traste 12, y la posicin 3 sobre el traste 7.

ESCALA PENTATONICA: ESTIRANDO LA POSICION 3.

De cara a enlazar entre s las distintas posiciones, es til tener en mente las notas de paso entre ellas. Igual que hicimos anteriormente con la posicin 1, tambin podemos "estirar" la posicin 3. Vamos a ver un ejemplo sobre la pentatnica en Mi. El conjunto de la escala sera como vimos:

Ahora vamos a fijarnos en la posicin 3, y vamos a aadirle algunas notas de la posicin II por arriba y otras pocas notas de la posicin I por abajo:

Cuando toques debers tener en mente dnde est la tnica para la posicin 1 y para la posicin 3. Con eso en el coco, y sabiendo las notas de paso entre las posiciones, (entrenando lo que hemos llamado "estirar" las posiciones), podrs pasar de una posicin a otra con facilidad, y tocar la escala a lo largo de todo el mstil.

En el vdeo P-4 tienes algunos ejemplos de cmo usar la posicin 3 de la pentatnica. ESCALA DE BLUES La escala de blues es una pequea variacin sobre la escala pentatnica menor, que consiste simplemente en aadir la 5b. de la escala. Esa es la nota que en el diagrama ves marcada en verde. Escala de blues sobre posicin 1:

La nota que aadimos no es una nota que por lo general se deje sonando durante mucho tiempo, sino que se suele usar como una nota de paso hacia la anterior o la siguiente. Escala de blues sobre posiciones 2 y 3:

vdeo 27 y en el vdeo P-6 puedes ver algunos ejemplos de la utilizacin de esta escala. En el archivo adjunto puedes descargar los tabs de la escala de blues. (Gracias a Nacho por currrselos) ENTENDIENDO LA PENTATONICA MENOR El objeto de este apartado es que entiendas de dnde salen las posiciones que aprendemos para tocar la escala pentatnica menor. Todas las escalas se pueden tocar a lo largo de todo el mstil. Para aprenderlas, en lugar de memorizar las notas que componen cada escala, (y eso para cada uno de los tonos), los guitarristas aprendemos las escalas de forma visual. Utilizamos unas posiciones o patrones, que colocados en el sitio adecuado nos permiten tocar la escala deseada. Las escalas pentatnicas, se llaman as porque estn formadas por cinco notas. En el caso de la escala pentatnica menor, esas cinco notas son la 1, 3b, 4, 5 y 7b de la escala mayor correspondiente. (No te estreses, que no tienes que memorizar nada de esto... ) Para entenderlo mejor, vamos a verlo con un ejemplo. La escala mayor de La es:

1 LA

2 SI

3 DO#

4 RE

5 MI

6 FA#

7 SOL#

8 LA

(Si tienes dudas de dnde salen esas notas, repasa el apartado dedicado a la escala mayor) Vamos a formar la escala pentatnica menor de La, que como hemos dicho est compuesta por las notas 1, 3b, 4, 5 y 7b. Vamos a ver cules son esas notas: 1 - Primera nota de la escala, La 3b Es decir, tenemos que bajar medio tono la tercera nota de la escala, do#. Por tanto la nota buscada ser un do. 4 Cuarta nota de la escala, Re 5 Quinta nota de la escala, Mi 7b Igual que ocurra antes con la 3b, para obtener la 7b bajaremos medio tono la 7, Sol#. La nota ser por tanto Sol.

Bien, ya tenemos las 5 notas de la escala pentatnica menor de La (no es necesario que las sepas). Si ahora vamos sobre la guitarra y marcamos esas notas obtenemos el siguiente esquema:

Esta sera la escala pentatnica menor de La a lo largo de todo el mstil. Ahora vamos a olvidarnos de las notas concretas de la escala pentatnica menor de la, y vamos a sustituirlas por la posicin que ocupan dentro de la escala (1, 3b, 4, 5 y 7b) Todas las escalas pentatnicas menores estn formadas por esas mismas notas, que adems guardan siempre las mismas distancias entre ellas, independientemente del tono. Eso quiere decir que este esquema de distribucin de notas sobre el mstil es constante, no cambia, y es vlido para todos los tonos.

Esa es la razn por la que es mucho ms sencillo recordar el esquema de colocacin de los dedos (constante), que las notas de cada escala (que cambiarn dependiendo del tono). Dentro del esquema, debemos fijarnos especialmente en dnde est la nota tnica (marcada en negro)

Para cambiar de tono la escala, lo nico que haremos ser llevar la primera nota de la escala, la tnica, hasta la nota del tono en el que queremos tocar. Es decir, si queremos tocar en "la", llevaremos la tnica hasta un "la", o si queremos tocar en "do", llevaremos la tnica hasta un "do", etc. Finalmente, resulta ms sencillo aprender el esquema si lo desglosamos en pequeos trozos, que son las "posiciones" aprendidas. Nuevamente, en cada una de ellas nos fijaremos en la colocacin de la tnica.

ESCALA PENTATONICA MAYOR La escala pentatnica mayor tiene, a lo largo del mstil, la misma "pinta" que la escala pentatnica menor. La diferencia est en la nota que consideramos tnica. El esquema de la pentatnica menor que hemos visto es el siguiente:

La que hemos llamado primera posicin son las notas marcadas en negro, la segunda posicin lo marcado en azul, y la tercera posicin lo marcado en amarillo. Con esas tres posiciones cubrimos el mstil completamente, ya que despus de 12 trastes, todo se repite. Por eso en la zona derecha vuelves a tener al posicin 1. Si te fijas dnde est colocada la tnica sobre la primera posicin (marcada en rojo) ves que est en la sexta cuerda, en el traste ms a la izquierda, en el que tocaras con el dedo 1 (ndice). Y sobre la posicin 3 est, igualmente, en el traste sobre el que tocaras con el dedo 1. Pues la escala pentatnica mayor, es exactamente igual. La nica diferencia est en cul es la nota tnica. Fjate cmo ahora la nota tnica, marcada en rojo, est en el traste que tocaras con el dedo 4 (meique), tanto en la posicin 1 cmo en la posicin 3.

Esto quiere decir que para pasar de una pentatnica a otra, simplemente tenemos que movernos tres trastes.

Vamos a verlo con un ejemplo... Supongamos que queremos tocar la escala pentatnica menor de La. En ese caso deberemos colocar la nota tnica, marcada en rojo, sobre un La. Es decir, deberemos colocar el esquema de tal forma que la nota tnica est en el traste 5 de la sexta cuerda.

De la misma forma, si queremos tocar la escala pentatnica mayor de La, deberemos colocar la tnica del esquema de la pentatnica mayor, sobre el traste 5 de la sexta cuerda:

Como ves, se trata solamente de desplazar el esquema. Lo que debes tener tambin en cuenta es sobre qu acordes puedes usar cada una de estas escalas. Mientras que la escala pentatnica menor suena bien sobre acordes mayores o menores, la escala pentatnica mayor, slo suena bien sobre acordes mayores.

En el vdeo P-5 tienes un ejemplo de como usar la pentatnica mayor. COMO ELEGIR LA NOTA TONICA Por lo general, cuando queremos elegir la escala para tocar sobre una progresin de acordes, podemos dar dos enfoques al asunto. Por un lado, podemos elegir tocar la escala correspondiente al acorde que suena de fondo en cada momento. Es decir, si de fondo suena un Sol, pues tocamos la escala pentatnica de Sol, y si de fondo suena un La, tocamos la pentatnica de La. Esto puede ser un poco complicado, sobre todo al principio. El otro enfoque es buscar una escala que sirva para el mayor nmero de acordes posibles de la progresin. Vamos a ver ahora dos de las progresiones de acordes ms habituales, y vamos a ver cmo podemos buscar una escala que encaje sobre ellas. Sobre una progresin I-IV-V (mayor)

Si tocamos sobre una progresin de acordes formada por los acordes I-IV-V, de un tono, podemos tocar la escala pentatnica (tanto la pentatnica mayor como la menor) correspondiente al acorde I. Por ejemplo, si tenemos una secuencia de acordes Do - Fa Sol, estamos tocando una progresin I-IV-V en el tono de Do. (Estamos tomando los acordes correspondientes a las notas 1, 4 y 5 de la escala de Do). Bien, pues sobre esta progresin podemos tocar la escala pentatnica mayor de Do, o la escala pentatnica menor de Do. Sobre una progresin i-iv-v (menor) Debes tener en cuenta que la escala pentatnica menor suena bien sobre acordes mayores, y sobre acordes menores. Pero la escala pentatnica mayor, por lo general slo suena bien sobre acordes mayores. As que si tenemos una progresin con acordes menores, por ejemplo Dom Fam Solm, usaremos la escala pentatnica menor del acorde I. Es decir, en nuestro ejemplo usaremos la escala pentatnica menor de Do.

Sobre una progresin I-vi-ii-V (Crculo Armnico) Supongamos ahora que tienes una progresin de acordes Sol- Mim- Lam- Re, y quieres averiguar dnde debes colocar el esquema de la pentatnica, es decir, qu nota debes escoger como tnica. Lo primero que debes hacer es averiguar el tono de la progresin de acordes. En el ejemplo, la progresin de acordes est en el tono de Sol. Para saber por qu est en el tono de Sol, echa un vistazo al apartado dedicado a averiguar el tono de la cancin (al final del apartado dedicado a los acordes bsicos). Esta progresin se llama I-vi-ii-V, porque est formada por los acordes correspondientes a las notas que ocupan las posiciones 1, 6, 2, y 5 de la escala. Los acordes 6 y 2 son menores (por eso se ponen en nmeros romanos en minscula), y los acordes 1 y 5 son mayores (por eso se ponen en mayscula) Bien pues teniendo claro el tono de la cancin, tomamos su escala correspondiente (algo que ya habrs hecho para averiguar el tono) y la nota que debemos elegir como tnica para tocar la escala pentatnica menor ser la correspondiente al grado 6.

1 SOL

2 LA

3 SI

4 DO

5 RE

6 MI

7 FA#

8 SOL

La razn es la siguiente: Todos los acordes que estamos tocando se forman con notas de la escala de Sol. Por ello, sobre todas la progresin podramos tocar la escala mayor de Sol. Como ya vimos, para cada escala mayor existe una escala menor que tiene sus mismas notas. Su escala relativa menor. Esa escala se construye sobre el sexto grado de la escala. En el caso de Sol, el sexto grado ser Mi, y por tanto la escala relativa menor ser la escala de Mi menor. Por otro lado, la escala pentatnica se construye quitando dos notas a la escala menor. As que si la escala menor entera suena bien, la escala pentatnica tambin sonar bien. La escala pentatnica mayor, como ya dijimos no sonar bien sobre toda la progresin, porque no suena bien sobre acordes menores.

BACKING TRACKS

A continuacin tienes una serie de enlaces para descargar backing tracks que te pueden servir de ayuda a la hora de practicar la escala pentatnica. T mismo puedes crear este tipo de backing tracks con el programa band in a box en cuestin de un par de minutos...

Blues Mayor en La Blues de 12 compases tpico (progresin I-IV-V) en el tono de La http://www.humyo.com/10160069/blues_mayor_la.mp3

Blues Mayor en Mi El mismo blues del apartado anterior, esta vez en el tono de Mi. http://www.humyo.com/10160069/blues_mayor_mi.mp3

Blues menor en La Progresin I-IV-V, con estructura de blues tpico de 12 compases, pero tocado con acordes menores. http://www.humyo.com/10160069/blues_menor_la.mp3

Blues menor en Mi El mismo blues menor de antes, en el tono de Mi. http://www.humyo.com/10160069/blues_menor_mi.mp3 PROGRESION I-IV-V Y LOS POWER CHORDS Una progresin de acordes, es simplemente una sucesin de acordes. Tocar un acorde, luego otro, luego otro... Si por ejemplo tocamos los acordes Do, Fa y Sol, estamos tocando una de las progresiones de acordes ms utilizadas. La progresin I-IV-V. Para ver por qu se llama I-IV-V, tomamos la escala mayor del primero de los acordes, la escala mayor de Do:

DO

RE

MI

FA

SOL

LA

SI

DO

Vemos que las notas que estamos tocando (Do, Fa y Sol) se corresponden con los grados 1, 4 y 5 de la escala mayor de Do. Por eso se dice que estamos tocando una progresin I-IV-V en el tono de Do. Los nmeros romanos hacen referencia a los grados dentro de la escala. Al grado I se le llama tnica. Como hemos visto, la primera nota es la que marca el tono de la progresin. Los grados IV y V tambin reciben un nombre especial: al grado V se le conoce como dominante y al grado como IV como subdominante. Lo particular de este conjunto de grados I, IV y V, es que suenan bien cualquiera que sea el orden en el que los toquemos. Para tocar una progresin I-IV-V en otro tono, lo nico que hay que hacer es elegir la nota tnica, y aadir los acordes correspondientes a los grados IV y V de su escala. Por ejemplo, si queremos tocar una progresin I-IV-V en el tono de Re, partiremos de la escala mayor de Re:

1 RE

2 MI

3 FA#

4 SOL

5 LA

6 SI

7 DO#

8 RE

Y tomaremos los grados IV y V: Sol y La. La progresin I-IV-V en re estar formada por los acordes: Re, Sol, La Es conveniente saber cules son los grados IV y V de una nota cualquiera. Es decir, si pensamos en un Fa# como tnica, saber inmediatamente que sus grados IV y V sern un Si y un Do#. Si ests acostumbrado a acompaar canciones con la guitarra, muy probablemente ya lo sepas para muchas de las notas... Seguro que adems del Do-Fa-Sol, y el Re-Sol-La que hemos visto, ests harto de tocar las progresiones Sol-Do-Re o La-Re-Mi... Todas son progresiones I-IV-V Vamos a ver "cmo verlo escrito en el mstil"

Localizacin de los grados IV y V en el mstil.

Si tomamos una escala mayor cualquiera y colocamos su primer grado en el mstil, los grados IV y V de esa escala estarn colocados como se ve en la imagen. La posicin relativa de los grados I, IV y V es siempre la misma, independientemente de la nota de partida que elijamos (excepto si alguna de las notas est en la segunda cuerda)

As que si sabemos las notas sobre el mstil, para una nota cualquiera, sabremos automticamente cules son sus grados IV y V. En el ejemplo, el grado I est sobre un Sol. El grado IV sabemos que est justo debajo, es decir sobre un Do, y el grado V, dos trastes ms agudo que el grado IV, es decir un Re... El razonamiento es el mismo cualquiera que sea la nota. Otro ejemplo. Si partimos de un Do#, sabemos dnde estarn colocados los grados IV y V. Slo hay que leer en el mstil... El grado IV ser un Fa# y el grado V un Sol#

La progresin I-IV-V usando "quintas" o "power chords" Hemos visto cmo localizar rpidamente las notas para tocar una progresin I-IV-V en cualquier tono. Simplemente hay que recordareste esquema:

En el ejemplo anterior, los acordes correspondientes seran Sol, Do y Re. Vamos a ver cmo tocar esa progresin usando "quintas" o "power chords", en lugar de los acordes abiertos tpicos... Primer acorde: grado I (tnica) La nota correspondiente a ese acorde sera:

En lugar de tocar el acorde de Sol completo tal y como lo conocemos, vamos a tocar slo dos notas. La tnica y una nota ms, la marcada en rojo.

La "nota roja" la ponemos siempre una cuerda ms abajo, y dos trastes ms agudo... Esto es lo que se conoce como "power chord" o "quinta". Con slo esas dos notas y un buen pedal de distorsin, la guitarra suena de muerte abuela!!!

Segundo acorde: grado IV (subdominante) Vamos a hacer para el grado IV lo mismo que hicimos para el grado I. Partimos de la nota IV...

... y le aadimos una nota ms:

Estamos formando el "power chord" del grado IV (do). Fjate que la "nota roja" que aadimos vuelve a estar una cuerda ms abajo, y dos trastes ms agudo... Tercer acorde: grado V (dominante) Y para terminar, hacemos lo mismo con la ltima nota de la progresin, con el grado V:

Y ya tenemos el "power chord" del grado "V"...

La progresin I-IV-V y el Blues Una de los usos ms habituales de la progresin I-IV-V se da en el blues y por extensin, en el Rock & Roll... La estructura tpica de un blues consta de 12 compases, a lo largo de los cules slo se tocan esos tres acordes. Conviene que memorices esta estructura. Te la encontrars un da s y otro tambin... En los cuatro primeros compases, el acorde principal es el correspondiente al grado I, aunque en el segundo comps es muy habitual usar el grado IV COMPS ACORDE 1 I 2 IV 3 I 4 I A continuacin vienen dos grupos de dos compases cada uno. En el primero de ellos se toca el grado IV y en el segundo se vuelve al grado I: COMPS ACORDE 5 IV 6 IV COMPS ACORDE 7 I 8 I En los siguientes tres compases se toca la progresin se hace una bajada V-IV-I: COMPS ACORDE 9 V 10 IV 11 I Y finalmente se toca durante un comps el grado V. A esta ltima parte se la conoce como "turnaround": COMPS ACORDE 12 V

Echa un vistazo al vdeo i-9. En l tienes un ejemplo de esta estructura.

CONSTRUCCION DE ACORDES En las prximas pginas encontrars todo lo necesario para aprender a formar acordes de guitarra. Es muy recomendable que hayas ledo y entendido el apartado dedicado a la armonizacin de la escala mayor. Aunque no es imprescindible para entender este apartado, son cosas complementarias. En este apartado en lugar de memorizar acordes, se trata de entender cmo se construyen de forma prctica sobre el mstil. El objetivo es que seas capaz de poner cualquier acorde, en ms de una posicin, aunque nunca antes lo hayas visto. Es bastante ms sencillo de lo que podra parecer. El nombre de los acordes incluye la informacin necesaria para saber construirlos. Slo tienes que aprender a interpretar esa informacin. Es necesario memorizar algunas cosas, pero que en conjunto no te llevarn ms de un par de horas. Te recomiendo que primero leas completamente el apartado, para entender la filosofa, y luego vuelvas sobre l, poco a poco, para asimilar lo explicado y memorizar las partes necesarias.

Paso 1: Grados en acorde en forma de Mi Los acordes se forman al unir varias notas de una misma escala. Por ejemplo, para formar el acorde de Fa se toman las notas de la escala mayor de Fa, para formar un acorde de Sol se toman notas de la escala de Sol, etc.. No necesitamos saber qu notas son. Slo tenemos que fijarnos en la posicin que las notas ocupan dentro de la escala Las escalas mayores tienen 7 notas, as que vamos a referirnos a esas posiciones dentro de la escala con un nmero del 1 al 7. A cada una de esas posiciones la llamaremos grado. Por ejemplo, en la escala mayor de do: 1 DO 2 RE 3 MI 4 FA 5 SOL 6 LA 7 SI 8 DO

La primera nota, el grado 1, es la tnica, es la nota que dar el nombre al acorde. De los 7 grados, todos los acordes mayores slo tienen el 1, el 3 y el 5, como veremos ms adelante. El primer paso es memorizar los grados de las notas pulsadas en un acorde con cejilla en forma de Mi. Repito, no nos vamos a fijar en las notas en s, sino en los grados, en las posiciones dentro de la escala.

Vamos a verlo con ms calma Fjate en las notas que pulsamos en las cuerdas quinta y sexta. Son los grados 1 y 5. Es decir las notas primera y quinta de la escala. Estamos formando una quinta.

Fjate ahora en la nota que est justo bajo la 5. Vuelve a ser la 1, la nota tnica otra vez:

Esas dos notas estn separadas por una octava de distancia. Son dos notas con el mismo nombre, pero la colocada ms abajo est una octava ms aguda.

Cuando afinamos la guitarra, lo hacemos de forma que la primera y sexta cuerda dan la misma nota al aire. Un Mi. As que si pulsamos la sexta y la primera en el mismo traste, lgicamente obtendremos la misma nota:

Estas dos notas estn separadas por dos octavas. (Recuerda que por el medio tenemos otra primera) Normalmente sobre las notas 1, tendremos colocadas siempre notas 5.

(Esta regla no se cumple si la primera est colocada en la segunda cuerda) Finalmente, en la tercera cuerda tendremos la 3:

CONSTRUCCION DE ACORDES (2)

Paso 2: Disposicin de notas en el mstil.

En este punto deberas saber, de la teora bsica, que cada vez que subimos o bajamos un traste en la guitarra, estamos cambiando la nota en un semitono. Tambin deberas tener claro que en una escala mayor hay una separacin de un semitono, es decir un traste, entre las notas tercera y cuarta, y entre la sptima y la octava.

1 DO

2 RE

3 MI

4 FA

5 SOL

6 LA

7 SI

1 DO

Teniendo esto en cuenta, vamos a ver cmo se reparten las notas por el mstil. Si tomamos una nota como primer grado, del apartado anterior sabemos dnde estara el grado 5. En el esquema de la escala mayor de do, vemos que la separacin entre dos notas es siempre de un tono excepto entre 3-4 y 7-1. (Esto es as para todas las escalas mayores) . Llevando esto a la guitarra tenemos:

Entre dos grados cualesquiera habr siempre dos trastes.

Excepto entre los grados 3 y 4, que habr slo un traste

Y los grados 7-1, que tambin habr slo 1 traste

En los trastes intermedios estarn las notas con sostenidos (#) y bemoles (b). Si por ejemplo bajamos un traste el grado 2, tendremos:

2 Tono = 2b

Cuando bajamos medio tono a una nota, le estamos aadiendo un bemol (b)

Recuerda que entre los grados 3 y 4 no tenemos nada ms que un traste. Si aadimos un bemol a la 4, llegaremos a la tercera.

Y lo mismo ocurre con los grados 7 y 1. Si bajamos medio tono a la 1 llegaremos a la 7.

Y cuando a una nota la subimos medio tono, le estamos aadiendo un sostenido (#). Recuerda tambin que si subimos un traste a una nota le estamos aadiendo un sostenido. Por ejemplo, si le subimos medio tono a la 2 tendremos:

2 + TONO = 2#

Por lo que como ya vimos en el apartado de teora bsica, hay dos formas de llamar a las notas intermedias. Por ejemplo 1# = 2b

Es muy importante que recuerdes que no existen notas intermedias entre los grados 3-4 ni entre los grados 7-1. CONSTRUCCION DE ACORDES (3) Paso 3: Grados de cada tipo de acorde. En esta parte, como el ttulo indica, tendrs que memorizar las notas que forman cada tipo de acorde. Es bastante sencillo. El propio nombre da bastantes pistas. Vamos a verlo.

Acordes Mayores Los acordes mayores estn formados por los grados 1 3 5 Ya lo vimos con el acorde de Fa mayor

Es indiferente cuntas notas haya de cada tipo. Lo importante es que existan esas tres notas. Como dijimos, la nota tnica, la 1, es la que dar el nombre al acorde. Si la 1 es un Fa, el acorde ser un Fa mayor, y si la llevamos al quinto traste de la sexta cuerda, que es un La, el acorde ser un La mayor

Acordes Menores Los acordes menores se caracterizan porque el grado 3 est bajado medio tono. Es decir, los menores estn formados por los grados 1 3b 5 En el patrn cambiaremos las notas 3 por notas 3b. Para ello slo hay que bajar un traste la nota 3. ( 3 - 1/2 Tono = 3b)

La nota 3b es la caracterstica de los acordes menores. Recurdalo.

Acordes Sptima (Dominante) Los acordes de sptima dominante estn formados por las notas 1 3 5 7b En el patrn tendremos que aadir la nota 7b

Acordes Menor Sptima Sabemos que los acordes menores cambian la 3 por la 3b, y tambin sabemos que los acordes de sptima dominante aaden la 7b. Pues los acordes menor sptima harn las dos cosas. Es decir estarn formados por las notas: 1 3b 5 7b

Acordes de Sptima Mayor No confundas estos acordes con los acordes mayores sptima. La diferencia est en el tipo de sptima. Cuando hablamos de acordes sptima, hablamos normalmente de sptima dominante, que como vimos se conseguan aadiendo la nota 7b. Existen otro tipo de sptimas, que son las sptima mayor. En este caso la nota que se aade es la 7 As que los acordes sptima mayor (por ejemplo Fa 7maj) estn formados por las notas: 1357

Desde el patrn en forma de Fa, bajamos la 1 medio tono.

Acordes de Cuarta Suspendida (4 sus) Son acordes que reemplazan el grado 3 por el 4. De ah viene lo de suspendida. Es decir estarn formados por las notas 1 4 5

Desde el patrn en forma de Fa, simplemente subiremos el grado 3 medio tono.

Acordes de Novena Hemos dicho que tenemos slo 7 grados. Despus del 7 vendra el grado 1 otra vez, pero una octava ms agudo. Pues con el grado dos pasa lo mismo. Cuando al grado dos lo subimos una octava, obtenemos la novena (novena=segunda+7) Estos acordes estn formados por las notas 1 3 5 7b 9

Lo obtenemos como un acorde de sptima, y subiendo 1 tono el grado 1 sobre la primera cuerda.

Tabla con los principales acordes. MAYOR MENOR (m) SPTIMA (7) MENOR SPTIMA (m7) MAYOR SPTIMA (7maj) CUARTA SUSP. (4sus) SEXTA (6) MENOR SEXTA (m6) NOVENA (9) MENOR NOVENA (m9) MAYOR NOVENA (9maj) SPTIMA NOVENA AUMENTADA (7+9) SPTIMA NOVENA DISMINUIDA (7-9) AUMENTADO (+) SEPTIMA QUINTA AUMENTADA (7+5) DISMINUIDO QUINTA DISMINUIDA SEPTIMA QUINTA DISMINUIDA NOVENA QUINTA DISMINUIDA ONCEAVA TRECEAVA SEXTA NOVENA AADIDA (6/9) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3b 3 3b 3 4 3 3b 3 3b 3 3 3 3 3 3b 3 3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5# 5# 5b 5b 5b 5b 5 5 5 7b 7b 7b 7b 6 9 9 9 9 11 13 7b 6 6 7b 7b 7 7b 7b 9 9 9 9# 9b 7b 7b 7

CONSTRUCCION DE ACORDES (4)

Paso 4: Grados en acorde en forma de La Igual que hicimos con los acordes en cejilla en forma de Mi, ahora debers memorizar la disposicin de notas en los acordes con cejilla en forma de La. La idea es tener otro punto de partida para crear los acordes, del mismo modo que hemos hecho hasta ahora. Este nuevo punto de partida te permitir colocar los nuevos acordes en puntos separados del mstil. El nuevo patrn ser el siguiente:

Las dos caractersticas principales de esta forma de acorde son:

Al contrario que el patrn en forma de mi, este nuevo patrn tiene la tnica sobre la quinta cuerda. El grado 3 est sobre la segunda cuerda.

Fjate cmo la posicin del grado 5 con respecto al 1 se mantiene. Es igual que en el patrn en forma de Mi. Nuevamente, sexta y primera cuerda dan la misma nota.

Ejemplo de construccin de un acorde Por ejemplo, vamos a ver cmo crear un acorde de Re9, en su posicin tpica, partiendo del patrn en forma de La. Las notas que debemos tener sabemos que son 1 3 5 7b 9 Partimos del acorde en forma de La, por lo que las notas 1 y 5 ya las tenemos colocadas.

Para obtener la novena (2, una octava por encima de la tnica), bajamos la 3 un tono

La tercera la pondremos una cuerda y un traste ms grave que la primera

Finalmente la 7b la conseguimos bajando un tono el primer grado

Algunas consideraciones Hemos visto los grados sobre dos formas de acordes nicamente. Y supongo construir el acorde de novena partiendo del acorde de La no te habr parecido demasiado intuitivo... Lo s. Est hecho a propsito. Conviene que memorices tambin los grados sobre el acorde de novena, porque te servir de base para construir muchos otros. Ten en cuenta que puede darse el caso de que no podamos colocar todas las notas que componen el acorde que buscamos , porque no tenemos dedos suficientes.

En ese caso hay que prescindir de alguna de las notas. Las notas de las que se prescinde deben ser aquellas que no aportan nada caracterstico al acorde. Normalmente suele ser la quinta, pero evidentemente, si el acorde que queremos poner es un acorde de quinta aumentada, no podemos prescindir de la quinta, ya que es la que da el carcter al acorde Si estamos acompaados por un bajo, se suele prescindir de la tnica, ya que el bajo estar marcando la tonalidad. La guitarra tocar entonces el resto de notas del acorde.

NOTAS de los ACORDES

A continuacin tienes una una tabla con las notas de los acordes ms usados. En la primera columna se muestra el nombre del acorde, y en las siguientes puedes ver las notas o grados que lo componen, resaltando en color rojo las notas caractersticas del acorde en cuestin. Sabiendo esta tabla, y junto con la explicacin vista en los apartados anteriores, puedes construir cualquier acorde en cualquier posicin aunque no lo hayas visto o usado antes. Como ya hemos visto, se trata de: - conocer por las notas caractersticas de cada acorde - y saber localizar las notas 3, 5, 7, etc... para una nota que consideremos como "1"

Para terminar de aclarar conceptos, en el siguiente apartado podrs ver los diagramas correspondientes a algunos de estos acordes, con tnica en la sexta o en la quinta cuerda.

MAYOR MENOR (m) SPTIMA (7) MENOR SPTIMA (m7) MAYOR SPTIMA (7maj) CUARTA SUSP. (4sus) SEXTA (6)

1 1 1 1 1 1 1

3 3b 3 3b 3 4 3

5 5 5 5 5 5 5 6 7b 7b 7

MENOR SEXTA (m6) NOVENA (9) MENOR NOVENA (m9) MAYOR NOVENA (9maj) SPTIMA NOVENA AUMENTADA (7+9) SPTIMA NOVENA DISMINUIDA (7-9) AUMENTADO (+) SEPTIMA QUINTA AUMENTADA (7+5) DISMINUIDO QUINTA DISMINUIDA SEPTIMA QUINTA DISMINUIDA NOVENA QUINTA DISMINUIDA ONCEAVA TRECEAVA SEXTA NOVENA AADIDA (6/9)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

3b 3 3b 3 3 3 3 3 3b 3 3 3 3 3 3

5 5 5 5 5 5 5# 5# 5b 5b 5b 5b 5 5 5

6 7b 7b 7 7b 7b 9 9 9 9# 9b

7b

7b 7b 7b 7b 6 9 9 9 9 11 13

ACORDES ALTERADOS No slo tus vecinos se alteran cuando tocas la guitarra. Los acordes tambin. En este apartado veremos en detalle algunos de esos acordes raritos de los que hemos hablado en el apartado anterior. Antes de seguir es importante que hayas entendido perfectamente como funciona la construccin de acordes. Existen 3 grandes grupos de acordes: Mayores. Estn formados por los grados 1, 3 y 5. Menores. Estn formados por los grados 1, 3b y 5. Dominantes. Son acordes mayores o menores que tienen tambin el grado 7b. Son los que en el apartado de acordes bsicos llamamos "sptima".

Cuando nos salimos de estos tres tipos de acorde y empezamos a aadir notas extra, entramos en el terreno de los acordes alterados.

Esas notas extra son la 6, 7, 9, 11 y 13. Ten en cuenta que la 9 es simplemente la 2, pero una octava ms aguda que la nota tnica (suma 7 a la 2 y obtienes la 9), y de la misma manera, la 11 es la 4 una octava ms aguda (4+7=11), y la 13 es la 6 una octava ms aguda (6+7=13) que la tnica. Vamos a ir viendo algunos de los acordes ms habituales, y posteriormente veremos cmo utilizarlos en la prctica, intentando hacer el ridculo lo menos posible. Los nmeros indicados en los crculos de los diagramas, hacen referencia a los grados de cada una de las notas. De cara a entender rpidamente los acordes, debes tener presente unas sencillas reglas: 1 es la nota tnica, la que da el nombre al acorde 3 es la nota que marca la diferencia entre un acorde mayor (3) o menor (3b) 5 es la nota que diferencia a los acordes "normales" (5), de los aumentados (5#) o disminuidos (5b) 7 es la nota que diferencia los acordes de sptima dominante (7b), conocidos como sptima a secas, y los acordes de sptima mayor (7) 9, 11 y 13 son las notas que dan nombre a los respectivos acordes de novena, onceava y treceava.

En los esquemas coloco al inicio del nombre del acorde una X. No tiene nada que ver con tus pelculas favoritas. Indica una nota genrica. Es decir, que en lugar de la X ah deber colocarse la nota fundamental del acorde (Do, Do#, Re, Re#, etc...), la nota que marca el tono.

Para cada tipo de acorde, se muestran dos diagramas, uno con nota fundamental o tnica, en la sexta cuerda y otro con nota fundamental en la quinta. Existen muchas ms formas de poner cada acorde, y si has entendido el apartado de construccin de acordes, t mismo puedes intentar crearlas. En cualquier caso, saber (y entender) los dos esquemas que indico para cada acorde, te permitir ponerlo en dos posiciones separadas del mstil. El nmero que aparece marcado en los crculos de los esquemas es el grado. Repito, la idea no es slo que memorices las distintas formas de acordes, sino que tambin seas capaz de razonarlas o crearlas t mismo. Las posiciones con nota fundamental en la sexta cuerda, puedes razonarlas como vimos en el apartado de construccin de acordes, a partir del esquema de cejilla en forma de Mi. Y los acordes con nota fundamental o tnica, en la quinta cuerda, puedes razonarlos a partir del esquema de cejilla en forma de La.

Fjate que en muchas ocasiones si bajas una cuerda el acorde con tnica en la sexta cuerda, tienes prcticamente el acorde con tnica en la quinta (suele cambiar la nota sobre la segunda cuerda). Adems de tener claros los grados 1, 3 y 5 de esos dos esquemas, es muy conveniente tambin tener siempre presente dnde estn la 3b y la 7b.

En rojo aparecer marcado tambin el dedo que debes utilizar para pulsar cada cuerda, el dedo ndice est representado con el "1" y el dedo meique con el nmero "4". En algunos esquemas aparece tambin una T que hace referencia al pulgar (Thumb). Entre parntesis indico tambin alguna de las formas en las que se suele representar el nombre de cada acorde.

X Maj7 (Sptima mayor) (XD7) Empezamos con uno de los acordes ms utilizados. Es importante tener clara la diferencia entre los acordes de sptima mayor y los acordes de sptima dominante. Los acordes de sptima dominante, son los acordes sptima de toda la vida. Son acordes mayores (1, 3, 5) o menores (1, 3b, 5), que adems incluyen tambin el grado 7b. Los acordes de sptima mayor. Son acordes mayores a los que en lugar de aadirles el grado 7b se les aade el grado 7. Se representan indicando "maj" delante del 7, dando a entender precisamente eso, que la sptima es mayor. En este apartado vamos a ver los esquemas con tnica o fundamental en sexta y quinta cuerda. Como ya dijimos, el acorde con tnica en sexta cuerda est formado a partir del esquema de cejilla en forma de Mi. Puedes ver cmo las notas 1, 3 y 5 estn colocadas en la misma posicin, apareciendo slo nuevo el grado 7. Aunque esta forma de acorde est basada en el esquema de cejilla en forma de Mi, se toca sin usar cejilla.

Las cuerdas en las que no se muestra ningn nmero no se tocan. En el caso de la forma con tnica en la sexta cuerda s se usa cejilla. La muestro slo hasta la quinta cuerda, pero podra hacerse perfectamente con cejilla hasta la sexta cuerda, ya que volveramos a tener un "5".

X 7 b5 (Sptima de quinta disminuida) (X 7-5)

Las notas caractersticas de este acorde son la 5b (quinta disminuida) y la 7b (sptima dominante). Cuando en el nombre del acorde slo e indica un "7" se entiende que se aade la sptima dominante. Es decir, el grado 7b. Como ya vimos, el acorde con tnica en la sexta cuerda est basado en la cejilla en forma de Mi, y el acorde con tnica en la quinta est basado en la cejilla en forma de La. Puedes ver que para pasar de la tnica en la sexta cuerda a la tnica en la quinta cuerda, slo tienes que bajar la posicin 1 cuerda y el nico dedo que cambiar ser el "4"

X 7 #5 (Sptima de quinta aumentada) (X 7+5) Muy similar al sptima de quinta disminuida. La nica diferencia es que en este caso la quinta pasa a estar aumentada (5#). Despus de esta impresionante explicacin de perogrullo que me acabo de marcar, te dejo ir a echar una meadilla antes de seguir... Las notas caractersticas son por tanto 5# (quinta aumentada) y 7b (sptima dominante)

X m7 b5 (Menor sptima de quinta disminuida)

Ahora, adems de tener la quinta disminuida y la sptima dominante, tendremos que aadir la 3b, ya que el acorde es menor. Este acorde se conoce tambin como semidisminuido. Los acordes quedarn entonces as:

X 9 (Novena)

El acorde con tnica en la quinta cuerda es bastante habitual, y vimos su uso en alguno de los vdeos de la web. Pero fjate ahora como en el acorde con tnica en la sexta cuerda, estamos omitiendo la nota tnica, no la tocamos (por eso est marcada a trazos). Y fjate tambin como este acorde es exactamente igual que el acorde X m7 b5 con tnica en la quinta cuerda que vimos en el apartado anterior. De aqu puedes extraer una conclusin importante: el mismo acorde puede recibir distintos nombres, dependiendo de qu nota consideres la tnica. (Echa un vistazo al apartado dedicado a las "inversiones") Cundo recibe un nombre y cuando recibe el otro? Depende del contexto. Por ejemplo depende de la nota que est tocando el bajista. O en el caso de que ests utilizando este acorde para sustituir a otro ms sencillo (mayor, menor), la tonalidad te la marcar el acorde original al que ests sustituyendo.

X m 9 (Menor novena)

Puedes construir este acorde fcilmente, a partir del acorde de novena visto en el apartado anterior. Como en todos los acordes menores, la diferencia est en que tendremos el grado 3b en lugar del 3. Simplemente hemos bajado un traste a las notas marcadas con un 3 en los acordes de novena.

X dim (Disminuido) ( X)

El acorde disminuido se obtiene al bajar medio tono todas las notas de un acorde de sptima dominante, excepto la tnica. Es decir, partimos de 1, 3, 5, 7b Bajamos medio tono a todas las notas menos a la 1, y obtenemos: 1, 3b, 5b, 7bb. Si bajamos medio tono a la 7b, llegamos a la sexta, por eso en el esquema indico los grados 1, 3b, 5b y 6.

X aug (Aumentado) ( X +) Se obtiene al subir medio tono a la 5 de un acorde mayor.

X 6/9 (Sexta de novena aadida)

Es un acorde de sexta (1, 3, 5, 6) al que se le aade la novena. Recuerda, que la novena es simplemente la 2 una octava ms aguda que la nota tnica, as que la puedes encontrar si partiendo de la 3 te mueves dos trastes hacia la zona grave.

X 13 (Treceava)

Este acorde est formado por los grados 1, 3, 5, 7b, 9 y 13. La forma de acorde con tnica en la sexta cuerda es muy habitual. Como puedes ver falta la nota 5. En ocasiones, cuando no es posible colocar todas las notas (porque no tenemos cuerdas suficientes, o porque el acorde sera demasiado complicado de poner), se suele prescindir de alguna de las notas. Por lo general la nota que se suele omitir es la 5, excepto si est alterada. Si la 5 no est alterada, no aporta ningn sonido especial al acorde. En cambio, en un acorde con la quinta aumentada o disminuida, no se debe omitir la quinta, ya que es una nota importante ya que da carcter al acorde. Otra nota que suele omitirse es la tnica, ya que en muchas ocasiones el bajo, o simplemente el contexto de lo que est sonando, ya marca la tonalidad, haciendo que tocar la tnica no sea imprescindible.

INVERSIONES DE ACORDES

Aunque es lo ms habitual, en un acorde no siempre la tnica tiene por qu ser la nota ms grave. Imagnate que tenemos un acorde, en el que la tnica es la nota ms grave. Vamos a subir a esa nota, a la tnica, una octava. Al hacerlo, dejar de ser la nota ms grave. El acorde seguir siendo el mismo, pero sonar de forma distinta. Habremos hecho una "inversin" al acorde. Antes de continuar, echa un vistazo primero al apartado de inversin de intervalos Seguimos con nuestro acorde... Ahora por ejemplo, la nota ms grave podra ser la tercera del acorde. En ese caso decimos que el acorde est en "primera inversin" Continuamos con ese mismo acorde, y repetimos la jugada... Subimos una octava la nota ms grave, que ahora era la tercera. Ahora la nota ms grave pasar a ser la quinta. Y el acorde estar en "segunda inversin" Las inversiones se utilizan de muchas maneras, pero bsicamente se usan para cambiar la lnea meldica que marcan los graves en la progresin de acordes que toquemos. Los acordes en primera inversin se usan habitualmente como acordes de paso entre dos acordes sin invertir. Los acordes en segunda inversin son todava "menos estables" armnicamente hablando, y cuando los oyes, ya no tienes claro cul es la tnica... Vamos a liar un poco la madeja... Tomamos un acorde, y le hacemos una inversin. Es decir, subimos una octava a su nota ms grave, que pasar ahora a ser la ms aguda. Bien, supongamos que no sabemos que a ese acorde le hemos hecho una inversin. Consideraremos entonces que la nota ms grave es la tnica... Qu pasara? Las notas seran las mismas, pero la nota tnica es distinta. As que como poco, recibira otro nombre completamente distinto... Un caso muy tpico es el de los acordes menores sptima. Vamos a verlo con un ejemplo... Estos acordes estn formados por las notas 1-3b-5-7b. Por ejemplo, en el caso de Do, tendramos: Do-Mib-Sol-Sib Si subes una octava su tnica Do, es decir si haces una inversin, tendrs Mib-Sol-SibDo.

Ahora la nota ms grave es un Mib. As que vamos a considerar que la tnica no es Do, sino Mib. (Seguimos tocando las mismas notas) Si construyes la escala de Mib vers que: Mib sera la nota 1 Sol sera la 3 Sib sera la 5 Do sera la 6 Estaramos tocando un acorde formado por las notas 1, 3, 5 y 6. Esto forma un acorde "sexta", o "maj6" Es decir, si a un Dom7 le hacemos una inversin, seguiremos teniendo un Dom7, que sonar de otra forma. Pero ese mismo acorde, sin consideramos ahora como tnica su nota ms grave, se puede llamar de otra manera: Mib maj6. De aqu tienes que sacar una conclusin importante: El nombre del acorde depende de la nota que consideres como tnica, y esta nota, la tnica, no tiene por qu ser la nota ms grave. SLASH CHORDS Los acordes que toca Slash? No... "Slash" es como llaman los guiris a la barra que hay encima del 7 en tu teclado: "/" Y a los acordes que tienen una de esas barras, les llaman "slash chords": C/Bb, G/Ab, etc... La idea es bastante sencilla. Lo que aparece a la izquierda de la barra es el acorde habitual, y lo que aparece a la derecha es la nota que vamos a tocar como bajo, como nota ms grave. As, por ejemplo un C/Bb es simplemente un Do, al que le colocamos como nota ms grave un Si bemol. Dicho esto, podemos encontrarnos 3 casos diferentes: Caso 1: La nota que aparece a la derecha pertenece al acorde, pero se coloca como nota grave una nota distinta a la tnica o fundamental. Es decir, el acorde tiene una inversin. Por ejemplo C/Bb.

En este caso Sib es la nota 7b de la escala de Do. Es decir, tenemos la trada mayor de C (1-3-5), y tambin la 7b. Eso como ya sabemos es un acorde de sptima dominante normal. Estaramos hablando de un C7. La diferencia est en que en este caso la 7b es la nota ms grave. As que esta notacin nos da informacin extra. Nos dice que hemos hecho una inversin al acorde. Este es el uso ms habitual de este tipo de representacin de los acordes. Caso 2 La nota que aparece a la derecha es una "extensin". Es decir, una nota que pertenece a la escala del acorde que estamos tocando. Por ejemplo A/B En este caso estamos tocando la trada mayor de La, con un Si como nota base. Como Si es la novena del tono de La, estamos tocando como nota ms grave la novena. Podramos tener una 11, 13, etc... Caso 3 Por ltimo, tenemos el caso en el que la nota que aparece a la derecha no pertenece a la escala. Por ejemplo G/Ab. Este tipo de acordes se usa bastante en el jazz, como acordes de paso entre otros ms estables. PROGRESIONES DE ACORDES Es importante que antes de continuar hayas entendido cmo se armoniza la escala mayor. Si an no lo tienes claro, revisa el apartado dedicado a la teora imprescindible. Para representar cada progresin vamos a usar nmeros romanos, que indicarn el grado que el acorde ocupa dentro de la escala. El nmero estar en maysculas cuando el acorde sea mayor, y estar en minsculas cuando sea menor. Ten en cuenta, que adems de ser mayor o menor, podr tener otras alteraciones (sptima mayor, dominante, novena, etc.). Ya lo iremos viendo. Para explicar todas las progresiones usar el tono de Do mayor. Los acordes y posiciones quedarn as:

I ii iii IV V vi vii Do maj7 Re m7 Mi m7 Fa maj7 Sol 7 La m7 Si m7b5

Vamos a quedarnos con unos truquillos que simplificarn bastante todo esto. No son reglas generales que encajen siempre, pero s muchas veces. Es conveniente que lo memorices (NO!!!!, POR DIOSSSS!!!!!)

El acorde I, el iii y el vi son intercambiables entre si.

El acorde ii y el IV son intercambiables entre si. El acorde V y el vii son intercambiables entre si.

Progresin I-IV-V Ya la hemos visto. Es la progresin tpica-tipiqusima. El Blues y el Rock & Roll se tocan con progresiones I-IV-V, lo que quiere decir que la encontrars por todos los lados. Vamos a representar esta progresin, en unas cajitas. Cada cajita ser un comps:

I IV V Do Fa Sol 7

Para tocar una progresin I-IV-V en el tono de Do, deberamos tocar estos acordes. Podemos cambiar la duracin de cada acorde, de forma que en lugar de tocarlos durante un comps, los toquemos durante dos, por ejemplo.

I Do

I Do

IV Fa

IV Fa

V Sol 7

V Sol 7

Nada nuevo hasta aqu. Es lo mismo que antes, slo cambia la duracin de cada acorde. Vamos a introducir ahora otro palabro: resolver. Las progresiones de acordes tienden a resolver Y eso que quiere decir? Pues algo as como evitar quedarse a medias. Ya me entiendes. La cuestin es que cuando ests oyendo una progresin, muchas veces ya intuyes lo que viene detrs. Has odo un montn de veces algo parecido Para verlo con un ejemplo Toca esta progresin Slo estos tres acordes:

I Do

IV Fa

V Sol 7

Y compralo con esta otra:

I Do

IV Fa

V Sol 7

I Do

Puedes comprobar como la primera de las progresiones, parece que est sin terminar, que se queda a medias. A medida que vas tocando la progresin se introduce tensin, y cuando tocamos el acorde V, parece que la cancin que estamos tocando no debera terminar en ese momento, porque quedara incompleta En el caso de la segunda progresin, al volver sobre el acorde I, parece que se respira paz y tranquilidad. verdad? No tanta como cuando apagas el ampli, pero casi.. A ese movimiento final, que es bastante obvio al odo, que elimina la tensin y que en nuestro ejemplo nos lleva desde el acorde V hasta el acorde I otra vez, se le llama resolver.

ii-V-I (Mayor) Otro clsico: La progresin ii-V-I Usada de forma muy habitual como parte de progresiones de acordes ms largas. Es la progresin bsica en el jazz, lo que de alguna manera vendra a ser el equivalente de la progresin I-IV-V en el rock En el tono de Do sera as: ii V I Re m Sol Do Y si consideramos acordes de 4 notas: ii V I Re m7 Sol 7 Do maj7

Vamos a ver ahora que modificando ligeamente los acordes, se puede dar cierto color a las progresiones de acordes, haciendo que suenen mucho ms interesantes Podemos decir que hay tres grandes grupos de acordes:

Acordes mayores Acordes menores Acordes dominantes

Mayores y menores estn claros. Dominantes seran los acordes sptima de toda la vida. As que en el ejemplo anterior el acorde ii entrara en el saco de los acordes menores, el acorde V entrara en el saco de los dominantes, y el acorde I en el de los mayores. Podemos sustituir acordes siempre que pertenezcan al mismo grupo: Rem9-Sol13-Domaj7 Rem9-Sol7+5-Domaj7 Rem9-Sol7+5-Domaj9 descendente Rem7-Sol7+5-Domaj7 ascendente

Proximamente....

ii-V-i (menor) I-vi-ii-V (Crculo armnico) Sustituciones sobre la progresin I-vi-ii-V iii-vi-ii-V (Acorde iii sustituyendo al I) iii-VI-ii-V (Acorde VI como dominante) iii-IIIb-ii-V (sustitucin tritono) iii-IIIb-ii-VII (Acorde VII como dominante) Progresin Mayor-Menor Turnarounds al acorde ii

LOS MODOS DE LA ESCALA MAYOR. INTRODUCCION. Es probable que lleves algn tiempo tocando, y que a la hora de hacer solos, te limites exclusivamente a la escala pentatnica, y sientas que ests estancado, que siempre tocas lo mismo o que no avanzas. El estudio de los modos te abrir de golpe un montn de puertas para ampliar tu conocimiento de la guitarra, y lo que es ms importantes, para tocar ms y mejor. Requiere un poco de esfuerzo pero te aseguro que MERECE LA PENA. A continuacin puedes leer una pequea introduccin a lo que vamos a ver. No te preocupes si no terminas de entender algo. Contina leyendo. En las pginas siguientes iremos viendo todo con mucho ms detalle. Los modos son en la prctica siete formas distintas de aplicar las notas de la escala mayor. Como ya vimos, si armonizamos una escala mayor obtenemos 7 acordes. Pues bien, cuando usamos la escala mayor sobre cada uno de esos acordes, el resultado que obtenemos es distinto al odo. Sobre cada acorde, la escala mayor tendr una sonoridad distinta. Pues bien, cada una de esas sonoridades es un modo. Para empezar, a cada una de esas formas de usar la escala mayor le asignaremos un nmero, y un nombre. Esto es lo primero a recordar: 1.- Jnico (escala mayor) 2.- Drico 3.- Frigio 4.- Lidio

5.- Mixolidio 6.- Elico (escala menor natural) 7.- Locrio Para tocar los modos, slo necesitas dominar las 5 posiciones que veremos a continuacin. Con esas 5 posiciones puedes tocar la escala mayor a lo largo de todo el mstil, as que con ellas tambin podrs tocar todos los modos. Recuerda: desde un punto de vista totalmente prctico, los modos son simplemente 7 formas distintas de utilizar las notas de la escala mayor. La diferencia es sobre qu acorde la usas, o dicho de otra forma, que nota consideras como tnica en cada momento. Como siempre, en los esquemas la lnea superior representa la primera cuerda, y la inferior la sexta. Fjate en los nmeros en la sexta cuerda de cada posicin. Tambin tienes que recordarlos, ya que se corresponden con los nmeros y nombres de los que hemos hablado antes. Bien, vamos a ver esas 5 posiciones, y a explicar brevemente cmo utilizarlas:

Cada una de estas 5 posiciones la podemos separar en dos partes, izquierda y derecha. Si te fijas, la parte derecha de una posicin es igual que la parte izquierda de la siguiente. Por ejemplo, las posiciones AB y BC comparten la parte B. Las posiciones BC y CD comparten la parte C, etc. Si colocamos una a continuacin de otra abarcaremos 12 trastes. Y cmo despus de 12 trastes todo se repite, con estas 5 posiciones abarcamos todo el mstil. Una vez que tienes colocada una posicin, si te quieres mover por el mstil hacia arriba o hacia abajo, slo tienes que cambiar a las posiciones adyacentes:

Para tocar un modo concreto, haremos lo siguiente: colocar el nmero correspondiente al modo que queremos tocar sobre la tnica del acorde que suena de fondo. Es importante tener presente que los modos jnico, lidio y mixolidio los aplicaremos sobre acordes mayores, y los modos drico, frigio y elico sobre acordes menores. Algunos ejemplos:

Si quieres tocar el modo jnico (1) , coloca sobre la tnica del acorde que suena de fondo, el 1 que ves en la sexta cuerda de las posiciones CD o DE. Es decir si quieres tocar el modo jnico en Sol, debers tener un acorde de Sol mayor sonando de fondo y debers colocar el (1) que aparece en las posiciones sobre un sol (sexta cuerda, tercer traste). A partir de ah todas las notas que toques dentro de la posicin pertenecern al modo jnico de Sol. De igual manera, si quieres tocar el modo drico (sobre un acorde menor, recuerda que el drico lo tocamos sobre acordes menores), coloca el 2 sobre la tnica del acorde. Por ejemplo, para tocar el modo drico en La, con un acorde de Lam sonando de fondo, colocaremos el 2 (posiciones DE o DA) sobre un La (sexta cuerda, quinto traste) Si quieres tocar el modo mixolidio, coloca el 5 sobre la tnica del acorde. Para tocar el modo mixolidio en Si, con un acorde de Si sonando de fondo, colocaremos el 5 sobre un Si (sexta cuerda, sptimo traste) Si quieres tocar el modo elico (sobre un acorde menor), coloca el 6 sobre la tnica del acorde.

Una vez colocada una posicin, tendremos colocadas todas las dems, ya que las posiciones guardan siempre la misma posicin relativa entre ellas. Recuerda: Los modos jnico, lidio y mixolidio los aplicaremos sobre acordes mayores, y los modos drico, frigio y elico sobre acordes menores. El locrio es una cosa extraa que veremos ms adelante

Bueno, todo esto que hemos visto es una breve introduccin a lo que son los modos. En los siguientes apartados iremos viendo todo esto con ms detalle. nimo.

Los modos: Escapando de la pentatnica. Una vez aprendida la escala pentatnica, que es la escala ms sencilla, y tambin la ms utilizada en guitarra elctrica, el siguiente paso lgico es aprender "los modos". La finalidad de estas pginas es que aprendas qu son los modos, cmo memorizarlos, cmo practicarlos y cmo usarlos. Aunque requiere tiempo, es ms fcil de lo que en principio puede parecer. En realidad slo hay que saber un esquema, que dependiendo de dnde lo coloquemos sobre el mstil, nos permitir tocar el modo que queramos. Este es un breve resumen de lo que se explica en estas pginas: 1- Qu son los modos, y por qu siendo 7 escalas slo hay que aprender un esquema. 2.- Un mtodo para memorizar ese esquema. 3.- Cmo colocar el esquema en el mstil de forma que toquemos el modo que nos interesa en cada momento (en el tono que queramos y en la zona del mstil que queramos) 4.- Cmo practicar los modos, para sacar el mayor provecho posible a la prctica. 5.- Cmo elegir la escala a tocar, en funcin de los acordes de fondo. Es importante que antes de continuar repases el apartado correspondiente a la escala mayor. Tienes que tenerlo perfectamente claro. QU SON LOS MODOS? Como dijimos en el apartado anterior, los modos son 7 formas diferentes de usar las mismas notas. Las notas de la escala mayor. Tocando las mismas notas, pero dependiendo de la nota que consideremos principal, o dicho de otra forma, dependiendo del acorde que suene de fondo, el efecto sonoro ser diferente. Vamos a ver primero la explicacin tradicional. La que la a todo el mundo. Para explicarlo, vamos a tomar la escala mayor de do y vamos a construir otras escalas con las mismas notas, pero empezando cada vez en una nota distinta, osea en un grado distinto de la escala mayor de do.

Al empezar en el grado 1 de la escala (que es un do), obtendremos una escala que ir de "do" a "do".

1 do

2 re

3 mi

4 fa

5 sol

6 la

7 si

1 do

Ahora empezamos una nueva escala, comenzando en el grado 2 de la escala de do. Es decir, la escala ir de "re" a "re"...

1 re

2 mi

3 fa

4 sol

5 la

6 si

7 do

1 re

Recuerda que las escalas mayores tienen una distancia de un semitono entre las notas 34 y 7-8. Puedes comprobar que ahora la distancia de un semitono la tenemos entre los grados 2 y 3, y entre los grados 6 y 7. Fjate que esta escala que hemos construido partiendo de Re, tiene las mismas notas que la escala de Do, pero distintas notas a la escala mayor de Re.

Para Mi tendramos:

mi

fa

sol

la

si

do

re

mi

Y as sucesivamente ...

fa sol la si

sol la si do

la si do re

si do re mi

do re mi fa

re mi fa sol

mi fa sol la

fa sol la si

Cada una de las escalas que hemos construido es un "modo" de la escala mayor de do.

As tenemos entonces lo siguiente:

Grado 1 2 3 4 5 6 7

Modo Jnico Drico Frigio Lidio Mixolidio Elico Locrio

1 do re mi fa sol la si

2 re mi fa sol la si do

3 mi fa sol la si do re

4 fa sol la si do re mi

5 sol la si do re mi fa

6 la si do re mi fa sol

7 si do re mi fa sol la

1 do re mi fa sol la si

Es decir el modo jnico en Do, es simplemente la escala mayor de Do, partiendo desde un "Do" y llegando hasta un "Do" Y el modo drico en Re, son esas mismas notas, osea las notas de la escala mayor de Do pero partiendo desde un "Re" y llegando hasta un "Re", etc... En resumen, para cada escala mayor, existen otras 7 escalas que tienen sus mismas notas. Cada una de estas escalas es un modo de la escala de partida. Y dependiendo del grado de dicha escala en el que empecemos (1, 2, 3, 4, 5, 6 o 7) recibir un nombre distinto.

1 Jnico

2 Drico

3 Frigio

4 Lidio

5 Mixolidio

6 Elico

7 Locrio

En la prctica, si te pones a tocar una escala de estas a continuacin de la otra, no notars ninguna diferencia. Cmo se supone que va sonar distinto SI SON LAS MISMAS NOTAS, COO? La diferencia estar en el acorde de fondo. Lo veremos ms adelante.

Lo primero que tienes que aprender es el nombre de los modos, y qu nmero le corresponde a cada uno Otra cosa que debes saber es que el modo Jnico (1), es la escala mayor y el modo Elico (6) se conoce como escala menor. Recuerdas el tema de la relativa menor? Pues si no lo recuerdas, ya sabes: a repasar el apartado de la escala menor. A estas alturas, despus de ver que damos nombres de escala distintos a las mismas notas, supongo que pensars que te estoy tomando el pelo...

Pero aunque las notas son las mismas, las escalas son distintas... (Para volverse tarumba, lo s...)

Vamos a escribir las notas de dos de esos modos, y a fijarnos en la "distancia musical" entre los grados de cada una de ellas, es decir los tonos de distancia... Por ejemplo, representamos las notas del modo jnico (escala mayor) en el tono de Do.

1 DO

2 RE

3 MI

4 FA

5 SOL

6 LA

7 SI

1 DO

Puedes ver que el modo jnico tiene una separacin de 1 tono entre todas las notas (entre cada dos notas hay una casilla vaca), excepto entre los grados 3-4 y los grados 7-1, que como ves, estn en casillas juntas, es decir, la "distancia musical" entre esas notas es slo de 1/2 tono. (Recuerda lo de las notas que acaban el "i" que hablbamos al principio...) Y ahora vamos a coger las mismas notas, empezando por un Re, y ver nuevamente las "distancias musicales" entre los grados. La escala que estamos representando es ahora el modo drico en el tono de Re:

1 RE

2 MI

3 FA

4 SOL

5 LA

6 SI

7 DO

1 RE

Las notas son las mismas que en el modo jnico de do, pero como ves, las casillas que ahora estn juntas no son las mismas... El modo drico tiene una separacin de 1 tono entre todas las notas, excepto entre los grados 2-3 y los grados 6-7. No sudes. No tienes que memorizar nada de esto... Simplemente fjate en que las dos escalas que hemos representado tienen las mismas notas, pero la distancia entre los grados de las dos escalas no es la misma. Es decir, la estructura de cada escala, como ves, es distinta.

1 DO

2 RE

3 MI

4 FA

5 SOL

6 LA

7 SI

1 DO

1 RE

2 MI

3 FA

4 SOL

5 LA

6 SI

7 DO

1 RE

Vamos a representar hora la escala mayor de Re, o lo que es lo mismo, el modo jnico de Re:

1 RE

2 MI

3 FA#

4 SOL

5 LA

6 SI

7 DO#

1 RE

Como puedes ver, el modo jnico de Re y el modo drico de Re tienen notas distintas. UN SLO ESQUEMA PARA TODO? En el ejemplo de la escala mayor de do, hemos visto que todos estos modos, comparten las mismas notas:

MODO TONO Jnico do Drico re Frigio mi Lidio fa Mixolidio sol Elico la Locrio si

As que tocar el modo jnico en do, es lo mismo que tocar el modo drico en re, el frigio en mi, etc Como las notas son las mismas, los dedos los colocaremos en los mismos sitios para tocar todos estos modos.

Imagnate ahora que sabemos esa digitacin necesaria para tocar en la guitarra el modo jnico en do, y que queremos tocar el modo jnico de otro tono... Por ejemplo en Do#...

Sabemos que para llegar desde un "Do" hasta un "Do#" en la guitarra, slo hay que subir un traste. Pues con las escalas pasa lo mismo... Para pasar del modo jnico en Do, al modo jnico en Do#, slo hay que subir un traste todo lo que tocamos.

Al mover nuestros dedos un traste, con la misma digitacin que tocbamos el modo jnico de do, podremos tocar el modo jnico de Do#. Repitiendo el proceso, subiendo o bajando trastes, podemos tocar el modo jnico en todos los tonos.

Como tocar el modo jnico en Do es lo mismo que tocar el modo drico en Re, podemos razonar de la misma manera para el modo drico: sabemos las notas para tocar el modo drico, el de Re. Al desplazar un traste todo lo que tocamos, estaremos tocando el drico en Mib (o lo que es lo mismo, Re#). Si repetimos el proceso, vemos que podemos tocar el modo drico en todos los tonos.

MODO Inicial Jnico do Drico re Frigio mi Lidio fa Mixolidio sol Elico la Locrio si

al subir 1 traste: Reb Mib Fab Solb Lab Sib Do

Es decir, aprendiendo la digitacin para tocar un modo, podremos tocarlos todos.

Para saber tocar todos los modos en todos los tonos, lo nico que tenemos que hacer es aprendernos un nico esquema, el de la escala mayor, y saber dnde colocarlo.

Cul es la pega? Pues que como deca tu abuela, nadie da duros a cuatro pesetas... Aprender ese esquema requiere tiempo y esfuerzo por tu parte. (Ohhh sielos...!!!)

Cunto tiempo requiere saber tocar los modos? Depende de las ganas que le pongas y del nivel previo desde el que partas, pero dedicando 20-30 minutos al da, en 3 meses aproximadamente deberas ser capaz de usar todos los modos a lo largo de todo el mstil, con ms o menos soltura.

En ese punto te quedar mucho camino por recorrer, pero ya tendrs abierta la puerta para escapar de la pentatnica...

Habrs sacado el carnet de conducir. Manejarte con soltura por ciudad y carretera ser cuestin de prctica. QU MODO ESTOY TOCANDO? Hemos visto que todos estos modos comparten las notas de la escala mayor de do:

MODO TONO Jnico do Drico re Frigio mi Lidio fa Mixolidio sol Elico la Locrio si

As que es posible que te preguntes Si las notas son las mismas cmo saber si estoy tocando un modo u otro? Bien, pues lo que hay que tener claro es que lo que marca el modo en el que estamos tocando, es la nota que consideramos como tnica. Esto en la prctica siginifica que dependiendo del acorde que suene de fondo en cada momento, estaremos tocando un modo u otro. Al final el acorde de fondo nos marca la tonalidad en cada instante, es decir, que nota estamos considerando como tnica en ese momento.

Vamos a verlo con un par de ejemplos: Mientras tocamos la escala de Do: Si de fondo suena un acorde de Do, estaremos tocando el modo jnico en Do Si de fondo suena un acorde de Re, estaremos tocando el modo drico en Re Si de fondo suena un acorde de Mi, estaremos tocando el modo frigio en Mi Si de fondo suena un acorde de Fa, estaremos tocando el modo lidio en Fa Si de fondo suena un acorde de Sol, estaremos tocando el modo mixolidio en Sol Si de fondo suena un acorde de La, estaremos tocando el modo elico en La Si de fondo suena un acorde de Si, estaremos tocando el modo locrio en Si

Lo mismo ocurre si construimos los modos de otro tono distinto Por ejemplo, tomamos la escala mayor de Mi. Con sus notas podemos formar los siguientes modos:

MODO TONO Jnico Mi Drico Fa# Frigio Sol# Lidio La Mixolidio Si Elico Do# Locrio Re#

Igual que antes, mientras tocamos la escala de Mi: Si de fondo suena un acorde de Mi, estaremos tocando el modo jnico en Mi Si de fondo suena un acorde de Fa#, estaremos tocando el modo drico en Fa# Si de fondo suena un acorde de Sol#, estaremos tocando el modo frigio en Sol# Si de fondo suena un acorde de La, estaremos tocando el modo lidio en La

Si de fondo suena un acorde de Si, estaremos tocando el modo mixolidio en Si Si de fondo suena un acorde de Do#, estaremos tocando el modo elico en Do# Si de fondo suena un acorde de Re, estaremos tocando el modo locrio en Re

Como ya explicamos en la introduccin, los acordes no son siempre mayores, sino que para que la cosa suene bien, algunos modos deberemos tocarlos sobre acordes mayores y otros sobre acordes menores. Lo veremos un poco ms adelante. Otra consideracin importante es que cada modo tiene unas notas ms importantes. As que adems del acorde de fondo, habr que tener en cuenta que si queremos que lo que tocamos suene drico tendremos que resaltar algunas notas concretas. Y si queremos que suene frigio otras Pero eso tambin lo veremos ms adelante. DNDE PONGO LOS DEDOS? Vamos ya directamente al grano. ste es el esquema que te permitir tocar los modos:

Hay que aprenderlo muy bien (ms adelante explico un mtodo para memorizarlo). La lnea superior es la cuerda 1, y la lnea inferior la cuerda 6. Cada separacin representa un traste. El dibujo abarca 12 trastes (incluido uno en blanco a la parte derecha). A partir de ah, se repetira todo. Hay que memorizar los circulitos, que representan el lugar donde poner los dedos, y adems los numeritos que van dentro.

Y por qu hay que aprenderse los "numeritos"? Por lo siguiente. A cada uno de los modos le habamos asignado un nmero:

Jnico Drico Frigio Lidio Mixolidio Elico Locrio

1 2 3 4 5 6 7

Hay una relacin entre el nmero de cada modo, y el nmero indicado en el esquema. Por ejemplo: Para tocar el modo jnico (1) en el tono de Do, simplemente tenemos que colocar cualquiera de los "1" que aparecen en el dibujo, sobre un Do del mstil. Para tocar el modo mixolidio (5) en Si... llevamos cualquiera de los "5" hasta un Si... Etc. Vamos a verlo con un ejemplo. Queremos tocar el modo jnico en Do... Cmo lo hacemos? Qu nmero corresponde al modo jnico? El modo jnico es el modo (1). Dnde encuentro un Do en el mstil? En el traste 8 de la sexta cuerda, por ejemplo.

Pues movemos el esquema para que el (1) de la sexta cuerda est en el traste 8. El esquema quedara colocado as:

A partir de ese momento, tocando en los trastes marcados con un crculo, tocaramos el modo jnico en el tono de Do. Podramos hacer lo mismo con otro 1 del esquema. Por ejemplo poner el 1 de la quinta cuerda del esquema, sobre un Do en la quinta cuerda, es decir en el traste 3... Al final la posicin de los circulitos sera exactamente la misma. Como ves, "slo" necesitas aprender las posiciones para los dedos (crculos), y los nmeros indicados en este esquema, para poder tocar todos los modos, en todos los tonos, en todo el mstil. Ten en cuenta que despus de los 12 trastes que aparecen en el esquema, la digitacin se repetira, por eso en el traste 1 y en traste 13 tenemos lo mismo. Fjate que el 2 est situado en el traste 10 de la sexta cuerda, que es un Re... Si quisiramos tocar el modo drico (2) en Re, deberamos llevar el 2 hasta un Re. Pero ya lo tenemos justo all, en el Re del traste 10... No tendramos que movernos... Esto es por lo que ya habamos hablado: las notas del modo jnico en do son las mismas que las del drico en Re, frigio en Mi, lidio en Fa, etc... Memorizando este esquema, es decir la posicin de los "circulitos" a lo largo de todo el mstil y su correspondiente grado, podrs tocar cualquier modo en cualquier tono y moverte libremente hacia arriba y hacia abajo cuando toques, sin estar encasillado en una determinada zona del mstil.

Germn, se ha currado un programilla que permite ver de forma fcil la colocacin de las escalas y las notas en el mstil. Lo puedes descargar del enlace siguiente. Gracias Germn. http://www.humyo.com/10160069/mg_3.rar

MTODO DE MEMORIZACIN DEL ESQUEMA(1) Este apartado est dedicado a explicar un mtodo para memorizar la distribucin de notas que hemos visto en el apartado anterior, y que nos permitir tocar todos los modos, a lo largo del mstil. Estas reglas, trucos, ejercicios o como los quieras llamar son slo un mtodo de memorizacin. Simplemente es la explicacin de cmo puedes aprender de memoria el esquema. Puedes utilizar cualquier otro mtodo. Al final, de lo que se trata es de aprenderse de memoria este esquema:

El trabajo de memorizacin debes hacerlo a lo largo de varias semanas. No sirve de nada aprendrtelo en un da, y no volver a repasarlo o estudiarlo. Lo olvidars al poco tiempo. Debes aprenderlo dedicando un poco de tiempo cada da, de forma constante. 15 o 20 minutos diarios durante 3 o 4 semanas sern suficientes para aprenderlo bien. No es necesario ni siquiera tener la guitarra delante. Puedes "repasar" mentalmente en cualquier sitio... Andando por la calle, en el bus o en el curro... Si alguien te ve sentado por ah en una esquina en plan autista y te pregunta en qu coo ests pensando, nunca confieses que ests pensando en nmeros y circulitos. Creer que te has quedado gilipollas.

El proceso de memorizacin vamos a separarlo en dos partes. Por un lado memorizar las posiciones para los dedos, y por otro, memorizar los grados, es decir, los nmeros dentro de los crculos. Evidentemente para tocar con soltura necesitars practicar, y ah s que necesitars la guitarra, pero eso es otro tema... Una cosa es tener en mente las notas de la posicin 1 de la escala pentatnica, y otra muy distinta tocar esas notas como Clapton o Zakk Wylde... Como coment antes, memorizar y saber usar este esquema es equivalente a sacar el terico del carn de conducir. Si quieres pilotar un F1 ya sabes lo que te queda... Practicar y practicar. Memorizacin de las posiciones. En esta primera parte no necesitas tener la guitarra delante. El trabajo lo puedes hacer con papel y bolgrafo en cualquier sitio... En el siguiente esquema se muestran las posiciones que hemos visto, pero coloreadas para diferenciar 5 zonas:

La primera parte del trabajo es memorizar esas 5 zonas. Tienes que aprenderte a la perfeccin y sin ninguna duda estos 5 bloques:

Ejercicios: 1.- Memoriza cada uno de los bloques e intenta dibujarlos, sin mirar, en un papel. 2.- Memoriza la relacin entre ellos. Debes aprender cada bloque, y su correspondiente letra, de forma que para cada uno, sepas cual es el bloque a su derecha y a su izquierda. La secuencia se repite (A la izquierda del A estar el E, y a la derecha del E estar el bloque A) 3.- Cuando puedas hacer lo anterior, entramos en la fase friki: cada da, cuando tengas algo de tiempo libre, debers intentar recordar cada uno de los bloques mentalmente. Y recordar tambin que bloque tienes a su izquierda y a su derecha. Sabiendo cada bloque y lo que tiene ese bloque a ambos lados, obtienes 5 "posiciones", que son las que vamos a practicar, y que te permitirn empezar a llevar los modos a la prctica, es decir a la guitarra...

Cuando sepas las posiciones de memoria, puedes empezar a practicarlas sobre la guitarra, en cualquier posicin del mstil. Para sacar el mayor provecho a la prctica, echa un vistazo al apartado sobre prctica de los modos. Si ests en este punto no debes tener ninguna duda de dnde debes pulsar. Debes saber perfectamente de memoria los 5 bloques, la relacin entre ellos, y por tanto las 5 posiciones resultantes de juntar los bloques dos a dos. Los nmeros que aparecen ahora en los crculos indican el dedo con el que debes tocar cada nota. No tiene nada que ver con los grados que veremos ms adelante.

Puede que te choque ver en las posiciones CD y DE una digitacin en la que dos notas separadas por 1 traste se tocan con los dedos 1 y 4. Es correcto. Hacindolo de esa manera se prepara la mano para tocar las notas siguientes. Ejercicios: Con la guitarra, practica todas las posiciones hacia arriba y hacia abajo. Practcalas todas por igual, no te centres en ninguna en concreto. Y practcalas todas en diferentes posiciones del mstil. No te quedes siempre practicando en la misma zona. Para ello, coloca el 1 sobre un do y toca todas las posiciones. Luego coloca el 2 sobre un do#, y toca todas las posiciones, y as sucesivamente. En paralelo con el ejercicio anterior, cuando tengas unos minutos a lo largo del da, intentar recordar mentalmente las posiciones, y que bloques hay a la derecha y a la izquierda de cada una.

Nota sobre las posiciones:

Las notas de los modos pueden agruparse en posiciones diferentes a las anteriores. Como puedes ver, en las posiciones que hemos visto siempre hay cinco cuerdas en las que se pulsan tres notas, y una cuerda en la que slo se pulsan dos notas. Es muy habitual agrupar las notas para crear otras posiciones de forma que en cada cuerda se pulsen siempre 3 notas. De esta manera se puede conseguir ms velocidad al tocar. Estas posiciones son altamente recomendables si tienes intencin de hacer ejercicios gimnsticos de alta velocidad escala pa'rriba escala pa'bajo...

En mi opinin tienen el inconveniente de que la posicin de la mano es algo ms incmoda, al abarcar ms trastes, y de que obliga a memorizar 7 posiciones (una para cada modo) en lugar de 5. Adems con esas posiciones es menos intuitivo desplazarse de una posicin a otra, y cuesta ms moverse de forma natural por todo el mstil. Esa es la razn de elegir estas 5 posiciones en este mtodo. Una vez asimilado el conjunto del esquema sobre los 12 trastes, con la prctica te costar muy poco pasar a usar posiciones con 3 notas por cuerda. MTODO DE MEMORIZACIN DEL ESQUEMA (2) Memorizacin de los grados Partimos de la base de que ya tienes perfectamente memorizados los 5 bloques del apartado anterior, y has empezado a practicar las posiciones resultantes de juntar los bloques dos a dos. Puedes comenzar con esta parte, sin dejar de practicar los ejercicios anteriores. Aclaro nuevamente que esto es simplemente una forma de memorizar el esquema. Recuerda que el objetivo final es aprenderse las posiciones y los grados. La forma en la que lo consigas es indiferente... Tambin puedes empezar por aprenderte los grados sobre las cuerdas sexta y quinta Eso ya te permitir colocar las posiciones. Pero lo ideal es que te aprendas el esquema completamente, ya que eso te permitir tocar cualquier modo en cualquier parte del mstil, sabiendo en todo momento dnde ests. Dicho esto, aqu van "tres truquillos" para memorizarlo. Truquillo 1: Si te fijas, dentro de todos los bloques hay una zona en la que aparecen dos notas seguidas en la misma cuerda. Las que aparecen remarcadas a continuacin:

Estas notas se identifican fcilmente a simple vista, as que las vamos a usar de referencia, y vamos a empezar a memorizar los grados por ellas. Voy a representar esos conjuntos de notas dentro de un cuadro rojo. El primer paso ser memorizar los grados dentro del cuadro:

Fjate qu notas son las que estn pegadas: 7-1 y 3-4 Entre el grado 3 y el 4 hay medio tono. Entre el grado 7 y el 1 hay medio tono. Como en la escala mayor. Es decir, como en el modo jnico. En el momento en que te aprendes los grados dentro del cuadrito, y salvo que ests cegato perdido, sabrs localizar de un vistazo esos 4 grados en el esquema que ya sabes:

Ya tenemos recorrido medio camino. Bien, ahora vamos a ver como memorizar el resto de grados, los de las notas situadas fuera de los cuadros

Truquillo 2:

Si te fijas, en cada posicin siempre hay 3 notas por cuerda, excepto en una de las cuerdas, en la que hay slo hay dos notas

Pues bien esas dos notas son siempre los grados 5 y 6:

Truquillo 3:

En las cuerdas en las que tenemos 3 notas podemos encontrarnos dos cosas. El cuadrado rojo a la derecha o a la izquierda:

As que tendremos una de estas dos posibles distribuciones de grados. Memorzalas:

Fjate que es bastante sencillo. Si el cuadrado est a la derecha, los grados fuera sern evidentemente ms pequeos: en la cuerda ms grave, del 6 pasamos al 7, y en la cuerda ms aguda, del 2 pasamos al 3. Y si el cuadrado est a la izquierda, a las notas fuera del cuadrado les correspondern por lgica los grados ms altos: Del 1 pasamos al 2, y del 4 pasamos al 5.

Pues bien, juntando los tres truquillos tenemos ya los grados en todas las posiciones, osea, ya nos sabemos el esquema completamente

Resumiendo:

En el cuadrado, 7-1 en la cuerda ms grave, y 3-4 en la cuerda aguda. En la cuerda con dos notas: 5-6 En las cuerdas con 3 notas, si el cuadro est a la derecha, el grado ser el inmediatamente anterior, y si est a la izquierda, el posterior.

El esquema completo, sin tantos colores (que marean) queda as:

LOS MODOS Y LOS ACORDES. USO DE LOS MODOS. A estas alturas ya deberamos saber qu debemos hacer para tocar cualquier modo, en cualquier tono, y en cualquier posicin del mstil. Por resumirlo, se trata de contestar a 4 preguntas... - En qu tono quiero tocar? - Dnde tengo esa nota sobre la guitarra? - Qu modo quiero usar? - Qu "nmero" corresponde al modo que quiero tocar? Y finalmente llevar el nmero que nos interesa hasta la nota que nos interesa. Un ejemplo: - En qu tono quiero tocar? En Do - Dnde tengo un Do? En la quinta cuerda, tercer traste. - Qu modo quiero usar? El mixolidio - Qu "nmero" corresponde al mixolidio? El (5) Pues muevo el esquema de forma que sobre la quinta cuerda, tercer traste, tenga un (5). A partir de ah, todas las notas que toquemos pertenecern al modo mixolidio en Do.

Probablemente an te lleve un tiempo pensar la posicin del mstil a la que debes mover toda la estructura que hemos visto, pero eso mejorar rpidamente con la prctica. Ahora el objetivo es saber cundo utilizar cada uno de los modos. Es decir, saber elegir el modo en funcin de los acordes que tengamos de fondo. Vamos a tomar la tabla que vimos al principio del tutorial, con la escala diatnica mayor de Do, y sus respectivos modos, y sobre ella vamos a marcar los grados 1, 3 y 5 Y a la derecha vamos a aadir una columna, en la que indicamos el nombre del acorde que se forma si se tocan las 3 notas marcadas.

Modo Jnico Drico Frigio Lidio Mixolidio Elico Locrio

1 do re mi fa sol la si

2 re mi fa sol la si do

3 mi fa sol la si do re

4 fa sol la si do re mi

5 sol la si do re mi fa

6 la si do re mi fa sol

7 si do re mi fa sol la

ACORDE DO RE m MI m FA SOL LA m SI dim

Vemos que si tocamos las notas 1, 3 y 5 del modo jnico de Do, tendremos un acorde de Do mayor. Si tocamos las notas 1, 3 y 5 del modo drico en Re, tendremos un Re menor, etc Recuerda que al construir acordes con las notas de la escala de Do, lo que estamos haciendo es armonizando la escala mayor de Do. Por otro lado, si construimos un acorde con las notas de una escala, y luego tocamos la escala sobre dicho acorde, nos sonar bien. As que eso es lo que haremos de ahora en adelante. Nos fijaremos en el tipo de acorde que suena de fondo, y sobre l tocaremos un modo que contenga sus notas. Por ejemplo, con la tabla del ejemplo anterior, tenemos que sobre un Do mayor, podremos tocar Do jnico. Sobre un Re menor, podremos tocar Re Drico. Sobre un Mi menor podremos tocar Mi Frigio, etc. Si generalizamos, independientemente del tono en el que estemos tocando, obtenemos la siguiente tabla, que nos indica qu tipo de acorde se forma cuando tomamos los grados 1, 3 y 5 de cada modo, y por tanto qu modos podemos aplicar sobre cada tipo de acorde: Modo ACORDE

I II III IV V VI VII Vemos que: -

Jnico Drico Frigio Lidio Mixolidio Elico Locrio

Mayor menor menor Mayor Mayor menor disminuido

Los acordes mayores se pueden formar con los modos I, IV y V Los acordes menores se pueden formar con los modos II,III y VI Los acordes disminuidos se forman con el modo VII

Un acorde mayor se puede formar con tres modos distintos: jnico, lidio y mixolidio. As que sobre un acorde mayor podremos aplicar cualquiera de esos tres modos, porque sonar bien. Por ejemplo, si de fondo suena un Do mayor, podremos tocar sobre l los modos Do jnico, Do lidio o Do mixolidio, porque cualquiera de esos tres modos contiene las notas del acorde de Do mayor. Hemos considerado que construamos acordes de 3 notas. Pero es muy habitual que los acordes estn formados por 4, consideranto el grado 7 tambin. En ese caso tendramos:

Modo Jnico Drico Frigio Lidio Mixolidio Elico Locrio

1 do re mi fa sol la si

2 re mi fa sol la si do

3 mi fa sol la si do re

4 fa sol la si do re mi

5 sol la si do re mi fa

6 la si do re mi fa sol

7 si do re mi fa sol la

ACORDE DO maj7 RE m7 MI m7 FA maj7 SOL 7 LA m7 SI m7b5

Considerando esa nota adicional, los acordes que obtenemos son los siguientes:

I II III

Modo Jnico Drico Frigio

ACORDE Maj7 m7 m7

IV V VI VII Es decir, -

Lidio Maj7 Mixolidio 7 (dominante) Elico m7 Locrio m7b5

Sobre acordes de sptima mayor podemos tocar los modos I y IV Sobre acordes menores sptima podemos tocar los modos II,III y VI Sobre los acordes de sptima dominante tocaremos el modo V. Sobre acordes sptima de quinta disminuida tocaremos el modo VII.

Aplicacin prctica sobre progresin I - IV- V Vamos a ver que modos utilizar sobre la progresin de acordes ms habitual, la I-IV-V. (1-4-5) Esta es la progresin que se toca en el Blues y Rock&Roll y la base de muchas otras canciones y estilos. Los nmeros romanos I-IV-V hacen referencia a las posiciones que ocupan los acordes, dentro de la escala mayor del tono en el que tocamos. Vamos a verlo con un ejemplo: Supongamos que vamos a tocar un blues en el tono de Sol. Si escribimos la escala mayor de Sol y nos fijamos en las posiciones 1, 4 y 5 (I-IV-V), vemos que son el Sol, el Do y el Re. Esos son los acordes que usaremos.

1 SOL SOL#

2 LA

LA#

3 SI

4 DO

DO#

5 RE

RE#

6 MI

7 8 FA FA# SOL

En este caso, el acorde I ser el Sol, el acorde IV ser el Do, y el acorde V ser el Re. Ahora localizaremos sobre el mstil las notas correspondientes a esos tres acordes. En realidad con localizar la correspondiente al acorde I es suficiente, porque las otras dos estarn siempre en la misma posicin relativa. Es decir, el IV est siempre justo debajo del I, y el V est siempre dos trastes ms agudo que el IV . Esto ya lo sabemos del esquema que hemos memorizado: el (4) est siempre bajo el (1) (excepto entre la segunda y tercera cuerda), y el (5) dos trastes ms agudo que el (4)

Hasta ahora, usando la escala pentatnica (o la escala de blues), simplemente mirbamos en que tono queramos tocar, osea cul era el acorde "I" y slo tocbamos la escala pentatnica en ese tono.

Sabemos que la pentatnica menor del acorde I sonar bien sobre los tres acordes de la progresin I-IV-V. Adems nos da lo mismo si los acordes son mayores o menores. Siempre suena bien. Con los modos es distinto. Debemos tener presente siempre sobre qu tipo de acorde estamos tocando. Para saber qu modos usar, en lo primero que nos tenemos que fijar es en si el blues es con acordes mayores o con acordes menores. En funcin de ello elegiremos el modo, teniendo en cuenta el cuadro que ya conocemos:

I II III IV V VI VII

Modo ACORDE Jnico Maj7 Drico m7 Frigio m7 Lidio Maj7 Mixolidio 7 (dominante) Elico m7 Locrio m7b5

En un blues de 12 compases tpico, los tres acordes son mayores de sptima dominante (osea el acorde sptima de toda la vida) as que usaremos el modo mixolidio. Pero el modo mixolidio del tono correspondiente. Es decir: Acorde Sol Do Re Escala Modo Mixolidio Sol Modo Mixolidio Do Modo Mixolidio Re

I IV V

Cuando estemos sobre el acorde I, que es un Sol, lo que haremos ser buscar un Sol en el mstil, y desplazar hasta all el esquema que hemos aprendido. Por ejemplo, localizamos el Sol en el tercer traste de la sexta cuerda.

Y hasta all desplazaremos la posicin del esquema adecuada, teniendo en cuenta que queremos tocar el modo mixolidio ( 5 ) Pensaremos: En qu posicin (A, B, C, D, E) tengo el grado 5 en la sexta cuerda? Sabemos que est en la posicin B, as que la colocamos de forma que el 5 quede encima de la nota que queremos tocar, en este caso el sol del tercer traste. (Todos los 5 estarn colocados sobre notas Sol) Como conocemos la posicin relativa de todos los esquemas, automticamente sabemos las notas a lo largo de todo el mstil. Todas las notas que toquemos siguiendo la estructura que conocemos, pertenecern al modo mixolidio de sol.

Cuando cambiemos al acorde IV de la progresin, deberemos cambiar de escala. En el ejemplo que estamos viendo deberemos pasar de Sol a Do, y repetir el proceso: - En qu tono quiero tocar? En Do - Dnde tengo un Do? En la quinta cuerda, tercer traste. - Qu modo quiero usar? El mixolidio - Qu "nmero" corresponde al mixolidio? El 5 As que llevaremos un 5 hasta la quinta cuerda tercer traste.

Pensaremos, En qu esquema tengo el grado 5 (correspondiente al mixolidio) en la quinta cuerda? Sabemos que est en el esquema E. Desplazaremos toda la estructura hasta ese punto, y todas las notas que toquemos pertenecern al modo mixolidio en do.

Para terminar repetimos el proceso para el acorde V de la progresin, que en este caso es un Re, y lo localizaremos sobre la quinta cuerda. Dos trastes ms agudo que el acorde IV.

Es decir, simplemente tenemos que desplazar la escala que hemos visto para el acorde IV dos trastes:

Resumiendo: Localizamos en el mstil las notas correspondientes a los acordes I, IV y V sobre los que queremos tocar. Mientras tocamos, tenemos que tener presente dnde est la tnica del acorde que suena de fondo. Para tocar sobre acordes de sptima dominante (el sptima de toda la vida), usaremos el modo mixolidio (5). Cuando estamos sobre el acorde I tenemos que desplazar el esquema de forma que el (5), correspondiente al modo mixolidio, se coloque encima de la nota tnica del acorde I Y de la misma manera, cuando estamos sobre el acorde IV tenemos que desplazar el esquema de forma que el (5) se coloque encima de la nota tnica del acorde IV, y cuando estamos sobre el acorde V tenemos que desplazar el esquema de forma que el (5) se coloque encima de la nota tnica del acorde V

LOS MODOS Y LAS PROGRESIONES DE ACORDES. CENTRO TONAL.

Hemos dichos que si tocamos sobre un acorde de sptima dominante usaremos el modo mixolidio, como vemos en la tabla. Por ejemplo, sobre un Sol 7, tocaramos el modo mixolidio en Sol... Bien, esto est claro...

I II III IV V VI VII

Modo Jnico Drico Frigio Lidio Mixolidio Elico Locrio

ACORDE Maj7 m7 m7 Maj7 7 (dominante) m7 m7b5

Ahora supongamos que tocamos sobre un acorde menor 7. El tema cambia, porque podemos elegir entre varios modos: drico, frigio, o elico. El modo que escojamos depender de los acordes que rodeen a ese acorde menor 7 en la progresin de acordes que toquemos. Vamos a verlo con un ejemplo. Supongamos que tocamos sobre una progresin de acordes sencilla: Do7 Rem7

Vamos a representar en una tabla, los modos que podramos tocar sobre cada acorde, y para cada uno de ellos, cul es la escala de la que deriva ese modo, osea cul es el modo jnico (1) que tiene las mismas notas. Nos preguntamos Cul es el modo jnico en el que el Do ocupa la posicin 5? O dicho de otra manera, cul es la escala mayor en la que el Do es la quinta nota? La respuesta es Fa. Es decir, al tocar el modo mixolidio en Do, tocamos las mismas notas que si tocsemos la escala mayor de Fa. Ahora nos preguntamos lo mismo para los modos que podemos tocar sobre el Rem7: Cul es el modo jnico en el que el Re ocupa la posicin 2? Do Cul es el modo jnico en el que el Re ocupa la posicin 3? La# Cul es el modo jnico en el que el Re ocupa la posicin 6? Fa Do7 Do Mixolido (5) ---> (1) Fa Rem7 Re Drico (2) --> (1) Do Re Frigio (3) --> (1) La# Re Elico (6) --> (1) Fa Sobre el Rem7 podemos tocar 3 modos distintos. Pero si elegimos tocar el modo elico en Re, estaremos tocando las mismas notas que si tocsemos la escala mayor de Fa. Y esas son precisamente las notas que estamos tocando tambin sobre el Do7. Es decir, tocamos las mismas notas sobre los dos acordes, as que no tendremos que desplazar el esquema. El centro tonal de esta progresin sera por tanto Fa. En general, intentaremos buscar siempre la escala que nos sirva sobre el mayor nmero de acordes. Y ahora te preguntars y de dnde sale eso? cmo s que modo jnico tiene las mismas notas? Pues deberas memorizar qu posicin ocupa el Do en la escala mayor de cada uno de los tonos, y del mismo modo, qu posicin ocupa el Do# en todos los tonos, qu posicin ocupa el Re en todos los tonos, que posicin ocupa el Re#... Y as para las 12 notas. Esto puede resultar un coazo. Teniendo memorizado el esquema, y sabiendo colocar las notas en el mstil, es ms fcil "verlo" directamente sobre la guitarra... Me explico: Estamos buscamos qu modo jnico (1) tendra las mismas notas que el modo mixolidio (5) en do. Es decir:

Qu modo quiero tocar? Mixolidio (5) En qu tono? En do. Pues coloco el 5 sobre un do... Y ahora, con el esquema colocado buscaremos mentalmente un (1), correspondiente al modo jnico. En este caso, vers que todos los (1) estarn colocados en el mstil sobre los Fa, as que Fa es el tono que buscamos. Dicho de otra manera: si tocamos el modo jnico en Fa, estaremos tocando las mismas notas que si tocsemos el modo mixolidio en do. Y ahora hacemos lo mismo para el Re: Re elico: Coloco el (6) sobre un Re. Qu nota me queda sobre los (1)? Fa Tener soltura con esto requiere su tiempo, pero no supone memorizar nada adicional a lo que ya sabemos: Dominando el esquema, y sabiendo dnde estn las notas en el mstil, es instantneo. Aunque el tema te pueda parecer un poco espeso, no te desanimes. Para que te familiarices con esta forma de razonar, vamos a verlo en detalle sobre algunas progresiones tpicas, empezando por un blues sobre acordes menores. MODOS SOBRE BLUES CON ACORDES MENORES Supongamos que queremos tocar con los modos sobre un blues con acordes menores. Lo tpico es que nos encontremos los acordes I m7 - IV m7 V 7 Es decir, los acordes I y IV menores sptima, y el acorde V de sptima dominante. Teniendo en cuenta la tabla de correspondencia entre los acordes y los modos, sabemos que sobre los acordes menores podemos elegir entre los modos Frigio, Drico o Elico y sobre el acorde de sptima dominante usaremos el mixolidio.

I II III IV V VI VII

Modo Jnico Drico Frigio Lidio Mixolidio Elico Locrio

ACORDE Maj7 m7 m7 Maj7 7 (dominante) m7 m7b5

Podemos usar por ejemplo el modo drico sobre el acorde I, el modo drico otra vez sobre el acorde IV y el modo mixolidio sobre el acorde V. Supongamos que queremos tocar un blues menor en el tono de sol. Tocaramos entonces: Sol m7, Do m7, Re7 Para colocar nuestro esquema, el razonamiento es el mismo de siempre: - En qu tono quiero tocar? En Sol - Dnde tengo un Sol? En la sexta cuerda, tercer traste. - Qu modo quiero usar? El drico - Qu "nmero" corresponde al drico? El 2 Pues llevo un 2 hasta la sexta cuerda, tercer traste...

Haramos el mismo razonamiento para colocar el modo drico en do y el mixolidio en Re. Tenemos que tener en cuenta que hay que cambiar de escala en cada cambio de acorde. Vamos a hacer ahora el anlisis coazo-tonal que vimos en el apartado anterior.

Sol m7 Sol Drico (2) --> (1) Fa Sol Frigio (3) --> (1) Re# Sol Elico (6) --> (1) La#

Dom7 Do Drico (2) --> (1) La# Do Frigio (3) --> (1) Sol# Do Elico (6) --> (1) Re#

Re7 Re mixolidio (5) --> (1) Sol

Sobre el acorde Solm7, podremos usar los modos drico, frigio y elico. Para el drico: buscamos el tono en el que Sol es la nota (2) --> Fa Recuerda cmo lo hacemos: Sol Drico, as que colocamos el (2) sobre un Sol. Qu nota queda sobre los (1)? Fa Lo mismo para el frigio: buscamos el tono en el que Sol es la nota (3) --> Re# Y para elico: buscamos el tono en el que Sol es la nota (6) --> La# Y repetimos lo mismo para los acordes de Do y Re. Sobre Sol y Do vemos que hay dos opciones en las que se puede conservar la tonalidad: Si tocamos Sol frigio y Do elico, (estaramos en Re#), o si tocamos sol elico y Do drico (estaramos en la tonalidad de la#). En cualquier caso, sobre el acorde V (Re7) tenemos que tocar el modo mixolidio en Re, que deriva de el modo jnico en Sol, as que no nos va a quedar ms remedio que cambiar de escala cuando estemos sobre este acorde. Adems ten en cuenta que sobre los tres acordes puedes seguir tocando la escala pentatnica menor de Sol.

Como dijimos, una de las opciones es tocar el modo elico sobre el acorde I, y el modo drico sobre el acorde IV.

Tocando sobre el acorde I (solm7), colocaramos el (6) (modo elico) en el tercer traste de la sexta cuerda (sol). El siguiente acorde de nuestro blues, el IV, es un do (el tercer traste de la quinta cuerda) Cuando cambiemos del acorde I al acorde IV no necesitaremos cambiar de escala. Fjate en el esquema, que si sobre el acorde I colocamos un 6, automticamente, sobre la nota correspondiente al acorde IV (do), ya tenemos colocado un (2) que corresponde al modo drico. En este caso el centro tonal (1) estara en La#.

Al pasar al acorde V, no nos queda ms remedio que cambiar de escala. Fjate que si nos mantuvisemos en la misma escala, al pasar al acorde V (en este caso al Re), en el esquema estaramos sobre el (3), es decir tocaramos el modo frigio (que es un modo menor).

Debemos mover el esquema, ya que sobre el acorde de sptima, tocaremos el modo mixolidio. Es decir, tenemos que hacer que sobre el acorde V (Re) nos coincida un (5) (modo mixolidio). La otra opcin, dijimos que es usar el modo frigio en Sol y el modo elico en Do. El resultado que se obtiene no es tan "blusero", pero puede que te guste. Experimenta con ella.

Resumiendo: Localizamos en el mstil las notas correspondientes a los acordes I, IV y V sobre los que queremos tocar. Mientras tocamos tenemos que tener siempre presente dnde est la tnica del acorde que suena de fondo. Cuando estamos sobre el acorde I tenemos que desplazar el esquema de forma que el (6) se coloque encima de la nota tnica del acorde I Cuando estamos sobre el acorde IV tendramos que desplazar el esquema de forma que el (2) se coloque encima de la nota tnica del acorde IV. Como hemos visto, si venimos de tocar el modo elico (6) sobre el acorde I, no ser necesario mover el esquema. Cuando estamos sobre el acorde V tenemos que desplazar el esquema de forma que el (5) se coloque encima de la nota tnica del acorde V

LOS MODOS Y EL CRCULO DE QUINTAS. El crculo de quintas es simplemente una forma de ordenar las notas, de forma que todas estn separadas por una quinta. Fjate en el dibujo. Vamos a empezar por ejemplo en Sol, vamos hacia la derecha, y la siguiente nota que nos encontraremos ser su quinta: un Re. Si giramos nuevamente hacia la derecha desde el Re, nos encontraremos con su quinta: La. Y as sucesivamente. Cada nueva nota es la quinta

de la anterior.

Estas progresiones de acordes son muy utilizadas y te las encontrars fcilmente en canciones conocidas. Vamos a ver algunas de las ms tpicas, y cmo usar los modos sobre ellas. Para cada escala mayor, existe una escala menor menor que tiene sus mismas notas. En el dibujo puedes ver que junto al Do Mayor aparece el La menor. Eso es porque ambas escalas comparten notas. En el dibujo fjate de momento slo en las notas en mayscula. Progresin vi-ii-V-I Esta es una de las progresiones de acordes ms usadas. Los nmeros romanos en maysculas hacen referencia a un acorde mayor, y en minsculas a un acorde menor. As que en este caso los acordes I y V seran mayores y los acordes VI y II seran menores. Supongamos que queremos tocar esta progresin en el tono de Sol. Las notas a tocar seran: vi: Mim ii: Lam V: Re I: Sol As que la progresin de acordes sera: Sol Mim Lam Re Sol y se repetira. Si te fijas, esta secuencia de acordes se obtiene simplemente recorriendo el crculo de quintas, empezando en un Mi, y girando en sentido antihorario. Fjate tambin que sobre los acordes vi y ii, que son acordes menores, deberemos tocar lgicamente modos menores y sobre los acordes I y V que son acordes mayores, deberemos tocar modos mayores. Vamos a ver ahora dnde se colocan las notas tnicas de estos acordes sobre el mstil:

En amarillo estn marcadas las notas correspondientes a acordes menores, y en negro las notas correspondientes a acordes mayores. Y ahora vamos a ver el esquema para tocar los modos. Sin necesidad de hacer el anlisis de la progresin de acordes, podemos ver que si colocamos adecuadamente el esquema, podremos tocar la misma escala a lo largo de toda la progresin. Simplemente tenemos que colocar el 1 sobre el Sol.

Al hacer esto, cuando estemos sobre el acorde vi tendremos colocado automticamente el 6 correspondiente al modo elico (menor) sobre el acorde vi, el 2 correspondiente al modo drico (menor) sobre el acorde ii, y el 5 correspondiente al modo Mixolidio (mayor) sobre el acorde V. Es decir, podemos tocar la misma escala, la escala mayor de sol, durante toda la progresin de acordes. Cuando estemos sobre el acorde vi estaremos tocando el modo elico de mi, cuando estemos sobre el acorde ii estaremos tocando el modo drico de la, cuando estemos sobre el acorde V estaremos tocando el modo Mixolidio en Re, y

cuando estemos sobre el acorde I estaremos tocando el modo jnico en Sol. Y para ello no tendremos que mover el patrn en ningn momento.

Progresin ii-V-I
La progresin ii-V-I es una de las ms habituales. Cuando nos encontremos que en los acordes de fondo se pasa de un acorde menor (o menor sptima) a un acorde de sptima dominante, una cuarta ms agudo, es muy probable que estemos ante una progresin iiV-I. En la imagen, est marcada en negro la nota tnica del acorde ii (menor o menor sptima) y en amarillo la nota tnica del acorde V (sptima dominante). El ii se pone en nmeros romanos en minscula, indicando que el acorde es menor. La tonalidad de la progresin de acordes estar situada dos trastes ms grave que el acorde ii. Sera la nota 1, independientemente de que la toquemos o no. Si al tocar sobre esta progresin colocamos el 2 del esquema sobre la nota tnica del acorde menor sptima (ii) estaremos tocando el modo drico. Cuando cambiemos al acorde V automticamente y sin mover de posicin el esquema, estaremos tocando el modo mixolidio, ya que si te fijas, el 5 del esquema quedar colocado justo sobre la tnica del acorde V. Y si finalmente cambiamos al acorde I (mayor) estaremos tocando el modo jnico.

LOS MODOS Y LA PENTATONICA La pentatnica menor Vamos a tomar la escala menor (modo elico) de un tono cualquiera. Para ello llevamos como ya vimos el grado 6, correspondiente al modo elico hasta la nota tnica del tono elegido. La marcaremos en rojo.

Ahora eliminamos los grados 7 y 4. Pasaremos a tener 5 notas (ser por tanto una escala pentatnica). Como partimos del modo elico, osea de la escala menor, la escala ser una escala pentatnica menor... La escala que todos conocemos...

Cuando se habla de la escala pentatnica, se dice que est formada por los grados 13b457b. Estos grados obviamente no coinciden con los del esquema anterior, ya que en l estbamos considerando la nota de partida como el grado 6. Pero si consideramos la nota tnica, como el grado 1, puedes comprobar que las notas que obtenemos son precisamente esas: 13b457b.

En resumen, la escala pentatnica menor se obtiene eliminando dos notas de la escala menor natural.

La pentatnica mayor Con la pentatnica mayor y la escala mayor ocurre algo anlogo. la pentatnica mayor se obtiene al eliminar dos notas a la escala mayor. Partimos del esquema de la escala mayor completo...

... y eliminando la 7 y la 4 obtenemos el esquema de la pentatnica mayor. Fjate cmo el esquema de la pentatnica mayor es igual que el de la pentatnica menor. La diferencia est en la posicin de la nota tnica.

Se da otra circunstancia curiosa. Y es que la pentatnica mayor tambin la podemos obtener a partir del modo mixolidio... Colocamos el esquema como para tocar el modo mixolidio...

...y eliminamos las notas 1 y 4:

Obtenemos otra vez el mismo esquema de distribucin de notas. Como ocurra con la escala menor, en el esquema se est considerando que la nota colocada sobre la tnica es el grado 5, y que se est tocando el modo mixolidio, por eso los grados representados no son los mismos. En el rock y blues, habitualmente se usa ms el modo mixolidio que el modo jnico a la hora de hacer solos. Por eso resulta ms prctico considerar que cuando tocamos la escala pentatnica mayor estamos simplemente quitando un par de notas al modo mixolidio. De esta manera el cambio de pentatnica a modo mixolidio durante nuestros solos, ser ms intuitivo.

Superposicin de pentatnica y modo mixolidio.

Sobre la progresin I7-IV7-V7 (blues con acordes mayores con sptima dominante) podemos evidentemente seguir tocando la escala pentatnica que siempre nos ha funcionado, y adems, como hemos visto, aadir las notas del modo mixolidio correspondiente a cada acorde. Es decir, mezclar ambas cosas. Al hacerlo hay que tener en cuenta que no podemos mezclar las notas indiscriminadamente, ya que el efecto resultante podra no ser el esperado. Como ejemplo vamos a centrarnos en el conjunto de trastes en los que se colocara la posicin 1 de la escala pentatnica y ver cmo quedara el modo mixolidio en cada uno de los tonos. Este es el esquema de la pentatnica, en el tono de Sol. La tnica est sobre la sexta cuerda, en el tercer traste:

Ahora vamos a superponer las notas correspondientes al modo mixolidio cuando estamos sobre el acorde I de la progresin I-IV-V. Es decir, vamos a llevar al tercer traste de la sexta cuerda el (5) de nuestro esquema, que corresponde al modo mixolidio. Puedes ver como hay notas comunes a pentatnica y modo mixolidio. Las nuevas notas, correspondientes al mixolidio son las notas negras. Las notas tachadas son notas de la pentatnica que no pertenecen al modo mixolidio. Esas notas en principio no deberan tocarse junto con el modo mixolidio, pero la realidad es que dependiendo de como se usen pueden sonar muy bien (o muy mal). Ah entra la experimentacin. Probar, tocar, y ver qu cosas "funcionan" y qu cosas no...

Cuando estamos sobre el acorde IV llevaremos el (5) de nuestro esquema, sobre la tnica del acorde IV. Es decir, sobre la quinta cuerda. Vemos que ahora podemos tocar todas las notas del esquema I de la pentatnica ya que se acopla perfectamente al modo mixolidio.

Finalmente cuando estamos sobre el acorde V tendremos:

PRCTICA DE LOS MODOS. PATRONES Y ARPEGIOS. Practicar las posiciones que hemos visto, de forma lineal hacia arriba y hacia abajo es necesario al principio, para memorizar dnde tenemos que colocar los dedos, pero tiene muy poca aplicacin prctica a la hora de tocar. Para practicar los modos haremos ejercicios sobre cada una de las 5 posiciones (AB, BC, CD, DE, EA). Cada ejercicio consistir en recorrer las notas de las 5 posiciones, pero no simplemente ascendiendo o descendiendo, sino cambiando el orden en que tocamos las notas de una determinada forma: siguiendo un "patrn". La finalidad de practicar los modos usando patrones es conseguir soltura en la realizacin de movimientos que se usan en la prctica al tocar solos. Cuantos ms patrones domines, ms precisin y soltura conseguirs, y ms recursos tendrs para improvisar. Patrones Vamos a tomar la posicin AB, y vamos a ver sobre ella 4 patrones tpicos. Slo represento la posicin AB, pero los patrones son anlogos para el resto de posiciones. Debers practicar todos los patrones en todas las posiciones, de forma ascendente y descendente, y cada uno de ellos en distintas zonas del mstil. Una vez que mecanices el movimiento de un patrn para una posicin, para el resto de posiciones te resultar mucho ms sencillo Cuando hayas pillado la idea puedes buscar otros patrones o construir los tuyos propios. Cuantos ms domines, mejor. Tienes un apartado en la web que trata sobre este tema.

Patrn 1 Este patrn es sencillo de mecanizar, y usando ligados, tanto ascendentes como descendentes se pueden conseguir fraseos muy rpidos.

En el vdeo 2 de la serie dedicada a los modos puedes ver y or este patrn, y descargar los tabs correspondientes: http://www.rockandrollparamunones.com/web/?menu=17&pagina=Clases-deguitarra&item=676 Patrn 2 Prcticamente igual que el anterior, slo que agrupando las notas de 3 en 3. Aunque slo los represento en sentido ascendente, todos los patrones debes practicarlos tambin en sentido descendente. Puedes visitar la web para descargar los tabs completos.

Patrn 3 Este es uno de los patrones que ms me gusta. Es muy usado, lo reconocers en montones de solos. Puedes ver un ejemplo en el vdeo M-3 de la pgina web.

Patrn "Notas alternas"

Se toca "una s y una no". Como veremos estos patrones sern muy tiles a la hora de realizar arpegios.

Para tocar todas las notas de la posicin, y practicar todas las posibles digitaciones, lo separaremos en dos partes, deforma que entre los dos patrones cubramos todas las notas.

Patrn "Notas alternas-A" Tocaramos las notas marcadas como : 7 2 4 5 6 1 3 5 7 2 Patrn "Notas alternas-B" Tocaramos las notas marcadas como : 1 3 5 7 2 4 5 6 1 3

Arpegios

Arpegios Un arpegio es simplemente tocar las notas de un acorde una a una.

Arpegiar las notas del acorde que suena de fondo, es un recurso muy habitual en los solos. Como ya vimos, si tomamos las notas 1, 3, 5 y 7 de cualquier modo, obtenemos un acorde. Dependiendo del modo que elijamos, el acorde formado por esas notas ser de un tipo u otro (maj7, m7, 7, o m7b5). Tocar las notas 1, 3, 5 y 7 es lo mismo que decir "tocar una nota s y una nota no", comenzando en la primera nota del modo que nos interese. Osea, tocar el patrn "notas alternas" que ya vimos. En una posicin cualquiera podemos tocar cualquier modo, ya que como sabemos comparten las mismas notas. Slo tenemos que empezar en el grado adecuado. Si tomamos la posicin AB tenemos:

Si el acorde que suena de fondo es un maj7 y sobre l queremos tocar el modo jnico, lo que haremos ser comenzar en el grado 1 y tocar notas alternas durante 4 notas. De este modo estaremos tocando las notas 1, 3, 5 y 7 del modo jnico, y por tanto estaremos formando el acorde maj7 correspondiente.

Otro ejemplo. Si el acorde de fondo es un m7 y sobre l queremos tocar el modo drico, lo que haremos ser comenzar en el grado 2 y nuevamente tocar notas alternas durante 4 notas. Ahora estaremos tocando las notas 1, 3, 5 y 7 del modo drico, y estaremos formando el acorde m7. Al partir de una nota distinta, la digitacin y las notas que se tocan son distintas, pero las notas que pulsamos pertenecern a uno de los dos patrones de notas alternas que hemos visto. El A o el B. Dijimos que para hacer un arpegio slo tenemos que tocar 4 notas. Si despus de esas cuatro notas siguisemos tocando notas alternas, estaramos tocando los grados 2, 4 y 6 del modo. Es decir el resto de notas de la escala que no son del acorde. Si queremos hacer un arpegio de dos octavas, la quinta nota que toquemos deber ser de nuevo la tnica. Por eso no podemos continuar en el mismo patrn de notas alternas de forma indefinida, sino que en la quinta nota que toquemos deberemos cambiar. Es decir, para tocar un arpegio de dos octavas, si venamos tocando sobre el patrn "notas alternas-A" en la quinta nota deberemos cambiar al patrn "notas alternas-B" As que la forma de arpegiar ser: Empezar en la tnica y tocar "una s, una no" durante 4 notas

Despus de la cuarta nota, debemos tocar la siguiente nota que aparece en la posicin, ya que ser la tnica nuevamente, y por tanto el punto de partida del siguiente arpegio.

En el vdeo M-6 de la pgina web puedes ver un ejemplo.

CMO ELEGIR LAS ESCALAS EN NUESTROS SOLOS TEN EN CUENTA QUE PARA ENTENDER LO QUE SE EXPLICA EN ESTA PGINA ES NECESARIO HABER LEDO Y COMPRENDIDO EL APARTADO DE TEORA DEDICADO A LOS MODOS. Si buscas informacin bsica sobre cmo crear solos, te recomiendo que comiences por el apartado dedicado a la escala pentatnica.

El primer paso es colocar las tnicas (fundamentales) de los acordes que queremos tocar, sobre el mstil. Y tener en cuenta si los acordes son mayores o menores. Cuando los acordes son mayores, usaremos sobre ellos modos mayores: jnico, lidio o mixolidio. Y cuando los acordes son menores, usaremos sobre ellos modos menores: elico, frigio o drico. Sabemos que para tocar los distintos modos, lo nico que tenemos que hacer es colocar el nmero correspondiente al modo que queremos tocar, sobre la nota correspondiente al tono en el que queremos tocar.

Vamos a verlo con un ejemplo. Qu tocar sobre una progresin con los acordes sol, la, re y mi? (Todos los acordes mayores) Tras colocar las notas sobre el mstil, vamos a ir viendo las distintas opciones que tenemos...

La primera opcin es obvia. Sobre cada acorde podemos tocar los modos mayores correspondientes. Es decir, cuando estamos sobre Sol podemos tocar el modo Jnico en Sol, el modo Lidio en Sol o el modo Mixolidio en Sol. Cuando estamos sobre La podemos tocar el modo Jnico en La, el modo Lidio en La... Etc. Todas estas opciones son vlidas. Cada una tiene su sonoridad y unas sonarn mejor o peor que otras dependiendo de cmo las uses y del contexto. Pero este planteamiento nos obliga a cambiar de escala con cada cambio de acorde. Una opcin muy interesante es tocar la misma escala no slo sobre un acorde, sino durante el mayor nmero de acordes posibles.

Y cmo sabemos qu escalas "funcionan" sobre ms de un acorde? Empezamos por analizar el sol. Puesto que es un acorde mayor, como hemos dicho podemos tocar sobre el cualquiera de los modos mayores: jnico, lidio o mixolidio. Si decidimos tocar el modo mixolidio, colocaremos el "5" correspondiente al mixolidio sobre la nota "sol". Ahora vamos a fijarnos en lo que ocurre sobre las otras notas de nuestra progresin de acordes.

Sobre el La vemos que coincide el "6", correspondiente al modo elico. Es decir, cuando en nuestra progresin cambiemos de Sol a La, si nos mantenemos tocando sobre las mismas notas, pasaremos a estar tocando el modo elico en La. Pero el modo elico es un modo menor, y lo estaramos tocando sobre un acorde mayor (hemos dicho que todos los acordes de nuestra progresin eran mayores). El resultado es que no sonara bien. La cosa sera distinta si el La fuese un La menor. En ese caso s que encajara la escala, y podramos mantenernos tocando sobre las mismas notas. Lo mismo ocurre con el Re. Sobre el Re coincide un "2". Esto quiere decir que si nos mantenemos tocando en la misma escala, y los acordes de fondo cambian desde el Sol hasta el Re, pasaramos a estar tocando el modo drico en Re. El modo drico es menor, as que si el acorde de fondo es un Re mayor sonar mal y si es un Re menor, sonar bien. Y para el Mi vemos que es igual. Coincidira un "3" correspondiente al modo frigio, que tambin es un modo menor.

Es decir, si decidimos tocar el modo mixolidio sobre el Sol, debemos tener en cuenta que cuando cambiemos de acorde, tendremos que cambiar de escala, ya que si nos mantenemos tocando sobre las mismas notas, pasaramos a tocar un modo menor sobre acordes mayores. Ahora, en lugar del "5" correspondiente al modo mixolidio colocaremos el "4" correspondiente al modo lidio, que es otro modo mayor.

En este caso, sin cambiar de escala, cuando estemos tocando sobre el acorde de Sol, estaremos tocando el modo lidio (4), cuando toquemos sobre el la estaremos tocando el modo mixolidio (5), y cuando estemos sobre el re, estaremos tocando el modo jnico (1). Todos son modos mayores, as que en principio sonar bien. La cosa cambia cuando el acorde de fondo sea el Mi. En ese caso, si seguimos tocando las mismas notas, estaremos tocando el modo drico (2), que es un modo menor. Nuevamente, si el acorde de fondo es un MI mayor, sonar mal y si es un Mi menor, sonar bien. Vamos a colocar ahora sobre el La el "1" correspondiente al modo jnico.

En este caso, sin cambiar de escala, cuando estemos sobre el La estaremos tocando el modo Jnico (1), cuando estemos sobre el Re estaremos tocando el modo Lidio (4) y cuando estemos sobre el Mi estaremos tocando el modo Mixolidio (5). Fjate que estos tres acordes forman una progresin I-IV-V. Es decir, si tocamos un blues sobre acordes mayores, podemos tocar el modo Jnico sobre todos ellos. Si al modo Jnico le quitamos un par de notas (las marcadas con el 7 y el 4), tenemos la escala pentatnica mayor. Esta es la razn de que la escala pentatnica mayor suene bien sobre los tres acordes de una progresin I-IV-V tocada con acordes mayores. Por otro lado, vemos que el Sol no coincide con ninguna nota de esta escala, por lo que si cuando suena el sol seguimos tocando sobre ella, sonar mal, independientemente de que el Sol sea mayor o menor.

Una opcin ms: Cuando estemos sobre el La y el Mi, podemos tocar el modo jnico en La y mantenernos en esa escala cuando suene el Mi, ya que como vimos estaramos tocando el mixolidio en Mi. Lgicamente, tambin podemos tocar la escala pentatnica mayor de La sobre esos dos acordes, ya que lo nico que hay que hacer es eliminar un par de notas al modo jnico.

Y cuando estemos sobre el Sol y el Re, podemos desplazar esa escala dos trastes, de modo que toquemos el modo jnico en Sol (y mixolidio en Re) y de la misma manera, que ocurra antes, podemos tocar la escala pentatnica mayor de Sol, ya que sabemos que se obtiene al eliminar dos notas al modo jnico.

Puedes combinar cualquiera de estas opciones a tu gusto. Hay infinidad de posibilidades. Lo que no hay son reglas fijas. Debers ser t mismo el que guiado por tu odo decida que combinacin es la que mejor encaja en cada momento.

Y qu tocar sobre una progresin con los acordes Sol, Mim, Lam, Re? Si te encuentras los acordes Sol, La, Re y Mi juntos, lo ms probable es que el Mi y el La sean acordes menores. Sera una progresin I-VI-II-V, que ya explicamos en el apartado dedicado al crculo de quintas:

NOTAS CARACTERSTICAS DE CADA MODO Todos los modos de la escala mayor que hemos visto, tienen 7 notas, pero para cada modo, hay algunas notas que son ms importantes que el resto, porque son las notas que hacen diferente a ese modo de los dems. Son las notas que caracterizan a cada modo. Vamos a ir viendo cules son esas notas, para cada uno de los modos. Notas caractersticas del modo Jnico. Las notas caractersticas del modo Jnico son la 3 y la 7. Esas son las notas que debes remarcar cuando quieras "tocar jnico".

Debes evitar la 4, porque suena algo disonante con el resto. Sobre el esquema de los modos intentaremos por tanto centrarnos en las notas marcadas con un 3 y un 7, y evitaremos las notas marcadas con un 4. Notas caractersticas del modo Drico Si comparasemos el modo drico en un tono, con la escala mayor de ese mismo tono, veramos que se diferencian slo en dos notas. La tercera y la sptima del modo drico seran medio tono ms graves. Es decir, en lugar de tener la 3 y la 7, tendramos la 3b y la 7b Todos los modos menores tienen en comn esas dos notas: la 3b y la 7b El modo drico se caracteriza adems por mantener la 6 natural, igual que la escala mayor. Es decir, las notas caractersticas del modo drico, si lo comparamos con la escala mayor, son 3b, 7b y 6. Esas son las notas que tienes que resaltar. Es decir, al tocar el modo drico tienes que hacer incapi en su tercera, sexta y sptima nota. Sobre el esquema de los modos que hemos visto, como sabemos, el 2 sera la primera nota del modo drico, el 3 sera la segunda nota, el 4 sera la tercera nota del modo drico, el 7 sera la sexta nota, y el 1 sera la sptima nota de la escala. As que para "tocar drico" sobre nuestro esquema tendremos que incidir sobre las notas marcadas con 4, 7 y 1 Notas caractersticas del modo Frigio. Si comparamos el modo frigio, en un tono con la escala mayor de ese mismo tono, veramos que se diferencian en que el frigio baja medio tono a las notas 3 y 7, como todos los modos menores, y adems baja tambin medio tono a la segunda y a la sexta. Es decir, para resaltar que el modo es menor, se hace incapi sobre las notas 3b y 7b, y para resaltar que es frigio, haremos incapi en las notas 2b y 6b. Sobre el esquema de los modos, el 3 sera la primera nota del modo frigio, el 4 sera la segunda nota, el 5 sera la tercera nota del modo drico, el 1 sera la sexta nota, y el 2 sera la sptima nota de la escala. As que para "tocar frigio" sobre nuestro esquema tendremos que incidir sobre las notas marcadas con 4-5 (para dar toque menor) y 1-2 (para dar toque frigio) Notas caractersticas del modo Lidio El modo lidio es un modo mayor. La nica diferencia con el modo jnico est en que el modo lidio aumenta la cuarta nota medio tono. Es decir cambia la 4 por la 4#. Esa es la nota caracterstica del modo lidio.

Para tocar lidio tendremos que resaltar las notas 3 y 7, igual que en la escala mayor, e incidir en la 4# para marcar el carcter lidio. Sobre nuestro esquema, al tocar el modo lidio, el 4 sera la primera nota, el 6 sera la tercera, el 7 sera la cuarta, y el 3 sera la sptima nota. As que para "tocar lidio", resaltaremos las notas marcadas con 6, 7 y 3 en el esquema. Notas caractersticas del modo Mixolidio El modo mixolidio slo se diferencia de la escala mayor, en que baja medio tono la sptima nota. Es decir la nota caracterstica del modo mixolidio es la 7b. Para resaltar el carcter mixolidio en nuestros solos deberemos resaltar la 3 natural (caracterstica de los modos mayores) y la 7b caracterstica del mixolidio. Sobre el esquema, el 5 sera la primera nota del modo mixolidio, el 7 sera la tercera nota, y el 4 sera la sptima nota. As que para tocar mixolidio, enfatiza las notas marcadas con el 7 y el 4 en el esquema. Notas caractersticas del modo Elico El modo elico, que es la escala menor natural, se diferencia de la escala mayor en que baja medio tono a las notas 3, 6 y 7. Es decir, las notas caractersticas del modo elico son la 3b, 6b y 7b. Fjate que slo se diferencia del frigio en la 2b. Resaltaremos entonces la tercera, sexta y sptima notas de la escala. Sobre el esquema, el 6 sera la primera nota, el la nota marcada con el 1 sera la tercera nota de la escala, el 4 la sexta y el 5 la sptima nota. Para "tocar elico" remarcaremos en el esquema las notas marcadas con 1, 4 y 5 Notas caractersticas del modo Locrio El modo locrio es una "cosa extraa", que no se suele utilizar demasiado, salvo quizs sobre acordes menores sptima de quinta disminuida (Xm75b) Se diferencia de la escala mayor en que tiene las siguientes notas alteradas: 2b, 3b, 5b, 6b, 7b. Para "tocar locrio" sobre un acorde m7 5b, se resaltan la 3b, 5b y 7b. Es decir para tocar locrio resaltaremos las notas marcadas en el esquema con un 2, 4y6

Escala Menor Armnica

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Es practicamente igual que la menor natural. Lo nico que tenemos que hacer es subir medio tono la sptima nota de la escala menor natural, y ya tendremos la menor armnica. La escala menor natural, est construida desde el sexto grado de la escala mayor. O dicho de otra forma, es el sexto modo (elico). As que si tomas el esquema de los modos, la primera nota de la escala menor natural es el "6". Bien, partiendo entonces del sexto grado, tenemos que las notas de la escala menor natural son: 6-7-1-2-3-4-5. La sptima nota de esa escala es la marcada con un 5, as que si subimos medio tono la sptima nota tendremos: 6-7-1-2-3-4-5# Es decir, si sabes el esquema explicado en los modos, para tocar la escala menor armnica lo nico que tienes que hacer es subir un traste las notas en las que aparece un 5. Para resaltar la caracterstica de esta escala y diferenciarla de la menor, tendrs que remarcar esa nota. Dependiendo del contexto puede sonarte con rollo rabe... Suena bien sobre acordes menores (m7, m9, m11, m 5#), y es muy utilizada por msicos de metal. En el siguiente diagrama tomamos el esquema de los modos, y subimos medio tono las notas 5, para pasar a tocar la 5#. Este es por tanto el esquema de la escala menor armnica:

Y as es como suena...

En el ejemplo, el pollo del sombrero est tocando sobre una progresin ii-V-i menor en el tono de Do.

Es decir, el acorde i ser Do m7.

El acorde ii (menor) ser el grado 2 de la escala de Do, es decir un Re. En este caso, al ser una ii-V-i menor, se toca como Re menor sptima de quinta disminuida, o Re "semidisminuido": Rem 7b5. Puedes ver este acorde en el apartado dedicado a acordes raritos

Finalmente el acorde V, es el grado 5 de la escala de Do, es decir, un Sol. Que se toca como acorde dominante, es decir Sol 7

Triadas. Las triadas mayores

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Las tradas son acordes sencillos, formados por tres notas. Son la base sobre la que se construyen el resto de acordes. Existen varios tipos de tradas (mayores, menores, aumentadas, disminuidas). Se utilizan de forma muy habitual, tanto en la guitarra rtmica, como en la guitarra solista, y aunque el concepto y las digitaciones son sencillas, lleva su tiempo dominarlas e incorporarlas a tus recursos. Tmatelo con calma y vete asimilndolas poco a poco. Empezaremos por ver cmo se construyen y cmo se localizan en el mstil las tradas mayores, lo que nos servir para ms tarde razonar cmo se construyen las dems.

Tradas mayores Son las formadas por los grados 1, 3 y 5 de una escala. Por ejemplo, si queremos tocar una trada mayor en el tono de Re, deberemos tomar las notas 1, 3 y 5 de la escala mayor de Re. El 1 corresponder al Re, el 3 al Fa# y el 5 al La

Si colocamos el 1 sobre la tercera cuerda en el traste 7, estaremos tocando un Re. En el traste 7 de la segunda cuerda estaremos tocando el Fa#, y en el quinto traste de la primera cuerda estaremos tocando el La. Ya tenemos una trada mayor de Re. Razonar de esta manera las tradas es bastante "espeso", as que para hacerlo ms fcil, vamos a verlo sobre el mstil usando el esquema que usamos para aprender los modos.

En el ejemplo hemos dicho que el 1 corresponde al Re. Si colocamos un "1" sobre un Re, automticamente tendremos colocadas el resto de notas: el 3 sobre un Fa# y el 5 sobre un La:

Pero es que si nos fijamos en el resto de notas 1,3 y 5 del esquema, vemos que tambin las tendremos colocadas, a lo largo y ancho de todo el mstil:

Vamos a fijarnos ahora slo en las tres primeras cuerdas:

Vemos que tenemos 3 "dibujos". Son tres formas distintas de poner la trada mayor, de Re en el ejemplo que estamos viendo. De ellas, la central tiene como nota ms grave la tnica. En cambio, en el dibujo de la derecha la tercera pasa a ser la nota ms grave. Es lo que se conoce como "primera inversin". (Echa un vistazo al apartado de inversin de intervalos). Finalmente, en el dibujo de la izquierda la nota ms grave es la 5. La trada pasa a estar ahora en "segunda inversin".

Debes memorizar estas tres posiciones, pasar con soltura de una a otra, y saber qu posicin ocupa cada nota (1, 3 o 5) en cada una de ellas. Si ya dominas el esquema para tocar los modos, no debera costarte mucho esfuerzo. Para recordarlo, puedes asociar las tradas a acordes que ya conoces. Si te fijas, el dibujo de la izquierda es el acorde de Re, tal y como lo aprendemos al estudiar los acordes bsicos. El dibujo central se corresponde con las tres notas ms agudas del acorde de Re puesto como cejilla en forma de La, con tnica en el traste 5 de la quinta cuerda. Y el dibujo de la derecha se corresponde con las tres notas ms agudas del acorde de Re puesto con cejilla en forma de mi, con tnica en el traste 10 de la sexta cuerda.

Estas tres posiciones pueden desplazarse a lo largo del mstil, y el tono en el que estarn depender nicamente de cul sea la nota sobre la que coloquemos los "1". Hemos visto las 3 tradas mayores (en su forma bsica, primera inversin y segunda inversin) colocadas sobre las tres primeras cuerdas. Si hacemos lo mismo con las cuerdas 2, 3 y 4 obtenemos 3 nuevas posiciones de las tradas mayores:

Para las cuerdas 3, 4 y 5 tendremos:

Y finalmente para las cuerdas 4, 5 y 6 tendremos:

Fjate que las formas son iguales a las de las cuerdas 4, 5 y 6, pero una cuerda ms arriba, pero ojo, fjate tambin en que cambia el traste y la posicin de cada nota dentro del esquema.

Triadas - Las triadas menores

Valoracin del Usuario: Malo Bueno /1

Como ya vimos en el apartado dedicado a la construccin de acordes, la diferencia entre un acorde mayor y un acorde menos est slo en que el grado 3 est bajado medio tono. Es decir, mientras que un acorde mayor est formado por las notas 1, 3 y 5, un acorde menos est formado por las notas 1, 3b y 5. Pues con las tradas ocurre lo mismo. Una trada menor estar formado por las nota 1, 3b y 5. Las posiciones sern por tanto las mismas que las de las tradas mayores, pero con la tercera nota un traste ms grave. Tendremos entonces:

Un fiera como t, ya se habr coscado Pero por si acaso tienes un mal da, fjate cmo nuevamente puedes asimilar las formas de las tradas a las formas de acordes bsicos. En este caso a los acordes menores, lgicamente.

Para las cuerdas dos, tres y cuatro:

Para las cuerdas tres, cuatro y cinco:

Y finalmente para las cuerdas cuatro, cinco y seis: