Universidad Santo Toms Escuela de Trabajo Social Pasanta con Personas y Familia Doc.: Eliana Prez.

Evaluacin Familiar
Corporacin IDECO PIB IRAYA
Estudiante: Daniela Rodrguez Cariceo.

28 de Mayo de 2012

Introduccin
El presente informe presentar el diagnstico familiar de la familia Hermosilla Meneses, siendo el sujeto ndice de dicha evaluacin la hija menor de dicha familia, Scarleth Paola Hermosilla Meneses. En este se pondr en prctica las habilidades de problematizacin, diagnstico y registro de la informacin de la realidad familiar, desarrollando evaluaciones, y aplicando las tcnicas e instrumentos de evaluacin diagnstica. Por tanto en la presente evaluacin se desarrollarn las diversas reas de un diagnstico o evaluacin familiar. En primera instancia se individualizar al sujeto de intervencin, mencionando el motivo de ingreso para continuar con su ciclo vital individual, realizando a su vez la herramienta del mapa de Sluzki, para detectar e identificar las personas ms significativas para el sujeto ndice, quienes son una red de apoyo a la hora de intervenir. Tambin se expondrn una evaluacin ecolgica mencionando algunos elementos econmicos y sociales, lo que permite o impide la relacin con el exterior, se expondr tambin un anlisis de las redes sociales del grupo familiar, adjuntndose as tambin un Ecomapa familiar. Para continuar se abordar la perspectiva intergeneracional de la familia Hermosilla Meneses, en la cual se mencionar las pautas familiares que se han ido transmitiendo de generacin en generacin, en consecuencia de lo anterior se observar cual es la incidencia de la historia familiar en las pautas familiares, como tambin de la relacin con sus antepasados, haciendo mencin tambin a la identidad familiar, los cortes emocionales, las fuerzas de fusin o diferenciacin dentro de este grupo familiar. Anexndose tambin su respectiva herramienta de evaluacin como lo es el Genograma. En tercera instancia, se expondr la estructura y dinmica de dicha familia, mencionando los subsistemas presentes, lmites, roles, normas o reglas y la cohesin dentro de este grupo familiar, como tambin la comunicacin de los integrantes, segn la relacin y el contenido. Seguido a esto se realizar una evaluacin de las fuerzas o factores protectores de la familia, y que ayudarn a la superacin de dicha vulneracin Scarleth, describiendo y analizando cada uno de ellos. Y para finalizar se realizar una sntesis diagnstica de lo que se trat en esta evaluacin familiar y por ltimo se sealar e identificar el problema de Scarleth y cules son sus causas. No existe la familia chilena. Las profundas desigualdades sociales existentes en la sociedad, los mundos tan diversos en que las familias se desenvuelven en su vida cotidiana, hace que no sea posible agruparlas construyendo un modelo comn1

AYLWIN, Nidia. Y Solar, Mara Olga. Trabajo Social Familiar. 2 ed. Chile: Ediciones Universidad Catlica de Chile, 2003. 24 p.

Individualizacin
Individualizacin del sujeto de intervencin:
Nombre: Scarleth Paola Hermosilla Meneses Edad: 1 ao 10 Meses. Fecha de Nacimiento: 26 de Julio de 2010 Cdula de Identidad: 23.383.170-0 Nacionalidad: Chilena Estado Civil: Soltera Previsin: Fonasa A Direccin: Av. Venancia Leiva # 1878, La Pintana.

Ciclo Vital Individual:

El ciclo vital individual se relaciona con la nica teora importante del desarrollo de los seres humanos que fue presentada por el psicoanalista Erik Erikson, la cual hace referencia bsicamente al proceso de vida de todo ser humano. Erikson trabaj sobre el concepto freudiano del yo para considerar la influencia de la sociedad en el desarrollo de la personalidad2 para esto l considero ocho etapas del desarrollo, cada una de ellas en funcin de resolver con xito una crisis que se produce en cierto momento de desarrollo. Dentro de estas etapas Scarleth con 1 ao y 10 meses se encuentra en la primera etapa del desarrollo humano del ciclo vital individual, la infancia, en la cual los nios basan sus conclusiones sobre la forma en que son cuidados, principalmente en la satisfaccin de sus necesidades alimenticias, pero tambin en la forma en que son cogidos, protegidos y cuidados confortablemente y en seguridad. El nio que confa en su madre (a quien Erikson considera la cuidadora primaria) es capaz de permitir que se aleje de su campo de visin porque est seguro de que volver3. Por lo que segn este mismo, dicha accin de confianza se convertir en un modelo a seguir, puesto que a travs de esto el nio podr valorar a los dems y determinar en quien confiar o no. En esta etapa del desarrollo se encuentran diversas tareas que el nio debe desarrollar, entre las cuales podemos encontrar el vnculo social del nio con su cuidador o padre, el desarrollo emocional, la inteligencia sensorio motora, la permanencia de objetos y por ltimo la maduracin de las funciones sensoriales motoras. Dentro de las anteriores podemos destacar las dos primeras que sern elementos importantes para el desarrollo de Scarlteh, ya que la crisis en esta etapa ser la que nos hablar mucho de esta familia y especficamente de esta nia, puesto que actualmente se encuentra en esta crisis de confianza v/s desconfianza. Lo anterior lo podemos detectar en el motivo de insercin en el programa de Intervencin, ya que esta nia no est cumpliendo la tarea de vnculo con su cuidador o madre, quien es la persona ms significativa o importante en el cuidado de la nia como lo menciona Erikson, ya que en momentos se posterga su cuidado
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PAPALIA, Diane Y Wendkos, Sally. Psicologa. 1 Ed. Mxico: McGraw Hill, 2001. 446 p. Ibid. 447 p.

pasando a ser dicho cuidador su hermano. Es por esto que al no existir un mayor vnculo con sus padres o cuidadores, se genera una inestabilidad emocional, ya que Scarleth al presenciar una negacin a algo que desease comienza a gritar y llorar, tambin se observa que al no existir un mayor vnculo con los padres o cuidadores no sigue y asimila en ocasiones normas. Por lo mismo al no existir confianza en sus cuidadores, se genera una desconfianza en lo que es el mundo social, puesto que existe una ambivalencia en el vnculo, ya que al no confiar en el cuidado que en ocasiones ocurre y en otras no, se genera la desconfianza con el exterior, creyendo de que todas las dems personas son iguales. Es por esto, que la resolucin de dicha crisis de confianza v/s desconfianza, se resuelve con la mutualidad de los padres, siendo en esta familia necesaria la intervencin del Programa de Intervencin Breve-PIB IRAYA, en el cual se debern instruir y realizar sesiones socioeducativas a los padres, para generar habilidades parentales, puesto que los padres deben proveer a Scarleth el grado de familiaridad y continuidad, desarrollndose as el sentimiento de confianza, ya que al existir confianza en que el cuidado de sus padres siempre estar ah pese a que estos se aparten un poco podr confiar en que el mundo social es seguro y que las personas son de fiar. Es por esto que si se logra un equilibrio, Scarleth desarrollar la virtud de esperanza, considerando que siempre habr una solucin, a pesar de que las cosas vayan mal.

Motivo de Consulta:
Scarleth llega al Programa de Intervencin Breve- PIB IRAYA, con la causal de inhabilidad parental de uno o ambos padres. Puesto que la nia no posee el cuidado correspondiente, encontrndose recurrentemente a cargo de su hermano mayor, quien tendra que cuidarla mientras su madre atiende a su padre cuando llega del trabajo. El padre se niega a cuidarla en este tiempo, pues el llegara cansado de su trabajo.

Mapa de Sluzki:
En cuanto a lo mencionado en visitas domiciliarias y entrevistas por la madre de Scarleth, la seora Mara Vernica Meneses, se puede implementar el instrumento de medicin de personas ms significativas, como lo es el mapa de Sluzki, para su mejor comprensin se describen dichas relaciones ms significativas para Scarleth segn sus respectivas reas: Familia: En el rea familiar se destacan cuatro personas significativas para Scarleth, entre las cuales se encuentra en primera instancia su madre, quien es la persona que cuida y satisface las necesidades de la nia, de alimentacin, cuidados personales, etc., por lo tanto es con quien pasa la mayor parte del da y con quien posee una mayor relacin. Como otra persona se encuentra su hermano mayor Fabin de 11 aos, quien suple el rol de cuidador de su padre, cabe destacar que la madre destaca que Fabin

mantiene una relacin muy cercana con su hermana, cuidndola y estando siempre al pendiente de que no le pase nada. Por lo tanto Fabin es la segunda persona ms significativa para la nia. Como tercera persona, se destaca a su padre Eduardo Hermosilla, quien le otorga cario, y es una persona muy significativa para ella, puesto que en los momentos en los que no se encuentra, ella nota su ausencia preguntando por l. Y por ltimo se encuentra su abuela paterna, con quien pasa la mayor parte del da junto a su madre, puesto que al vivir muy cerca, comparten mucho tiempo, se destaca que su abuela es quien cumple el rol de cuidadora mientras la madre no puede realizar esta labor, ya sea porque debe realizar trmites u otras tareas personales. Amigos: Scarleth no presenta ningn amigo significativo, puesto que no se relaciona mayormente con nios de su edad, ya que no asiste a jardn por su limitada edad y mayormente por su enfermedad. Trabajo: Scarleth no presenta personas significativas en el rea de trabajo, puesto que es imposible por su edad. Comunidad o Servicios: Scarleth mantiene una relacin con distintos servicios que son prestados a la comunidad, entre los cuales encontramos el Consultorio Poetiza Gabriela Mistral, Hospital Padre Hurtado y el Programa de Intervencin Breve PIB IRAYA, cabe destacar que aunque ella se relaciona con dichos servicios se establece una relacin no tan significativa, puesto que existe adherencia a estos, pero no es de una relacin tan cercana, aunque establece que existen unos servicios ms importantes que otros.

Evaluacin Ecolgica
Desde la perspectiva ecolgica se observa y se entiende a la familia como un sistema social, ya que los integrantes de la familia mantendrn una relacin entre ellos como tambin con su ambiente fsico y social, cabe mencionar tambin que esta perspectiva provee de un marco conceptual que permite focalizar simultneamente en las personas y sus contextos4. Dicha perspectiva se encuentra compuesta por diferentes niveles de relacin que demuestran el grado de vinculacin e interaccin con un determinado medio, desde esta configuracin se pueden identificar cuatro espacios de interaccin entre el sujeto y el contexto o ambiente, los cuales corresponden a Microsistema, Mesosistema, Exosistema, Macrosistema. De acuerdo al caso de Scarleth, se puede identificar el ncleo familiar, siendo este integrado por la Sra. Mara Vernica Meneses Silva, Sr. Eduardo Alexis Hermosilla Ferrada, Fabin Alexis Hermosilla Meneses y Scarleth Paola Hermosilla Meneses, dicho grupo familiar ser llamado microsistema, el cual interacta con su mesositema compuesto por otros entornos diferentes al familiar en donde se pueden establecer el trabajo, colegio de Fabin, amigos, vecinos etc. Es en este espacio, donde se generaran relaciones o conexiones de carcter fuerte, dbiles o tenues, conflictivas y diferentes flujos de energa. Es por lo mencionado anteriormente que en dicho apartado se abarcar y se desarrollar la relacin que tiene la familia Hermosilla Meneses con los distintos sistemas, para empezar se abordarn los aspectos econmicos y sociales del grupo familiar. En primera instancia se observa que la familia Hermosilla Meneses se sustenta econmicamente del sueldo del seor Eduardo Hermosilla, quien percibe mensualmente $180.000 gracias a su trabajo de jornalero. Gracias a esto es que pueden satisfacer sus necesidades bsicas de agua y luz, pero no as con la comida, puesto que se menciona que no les alcanza el dinero, por lo que en ocasiones se ven en la necesidad de cocinar y realizar una olla comn con la madre del seor Eduardo. En el mismo mbito se relata que arriendan unas piezas en una casa de la comuna de La Pintana en la cual habitan, cabe destacar que actualmente se encuentran con problemas econmicos, por lo que estn pensando en trasladarse a vivir con la madre del seor Eduardo, necesitando de una mediagua para poder hacer efectiva tal decisin. La familia Hermosilla Meneses posee el sistema previsional pblico FONASA, encontrndose en el grupo ms vulnerable (Letra A), por lo cual son atendidos en el Consultorio Poetisa Gabriela Mistral. Cabe destacar que dicha familia tiene a ambos hijos con enfermedades, por lo cual se crecenta la precariedad econmica. Por lo tanto se hace necesaria la relacin con los distintos servicios que presta el estado y al cual la comunidad puede recurrir, teniendo una buena disposicin de la familia para vincularse a estos, solicitando y recibiendo ayuda, tanto del PIB IRAYA, del Consultorio, del Hospital Padre Hurtado, del Colegio al cual asiste Fabin, y por ltimo se destaca la buena disposicin tambin de los padres de Don Eduardo para otorgarles ayuda. El mapa ecolgico, da pistas sobre lo que sucede al interior de la familia en la medida que, al graficar las relaciones de la familia como un todo y las de sus miembros

AYLWIN, Nidia y SOLAR, Mara. Trabajo Social Familiar. 2. ed. Santiago, Chile: Ediciones Universidad Catlica de Chile. 2003

individuales con sus diferentes contextos, permite explorar y aventurar hiptesis para intervenciones que sea necesario realizar en las relaciones al interior de la familia.5 Al realizar el anlisis ecolgico bajo dicho instrumento, se observa que la Familia Hermosilla Meneses, entre sus redes familiares ms cercanas est la suegra y una hermana de la seora Mara Vernica, destacando tambin a su madre quien vive en el sur de nuestro pas, manteniendo una relacin cercana y positiva con estos, puesto que les otorgan ayuda tanto monetaria como fsica al cuidar a los nios. Por otro lado se menciona a una amiga de la familia, la Seora Nancy, quien es la madrina de Scarleth, quien apoya en el cuidado de la nia, por lo que se observa que existe una relacin cercana y positiva, pero se observa que al preguntar por los amigos del seor Eduardo existe un distanciamiento, pues menciona que l tendra muchos amigos, con los cuales ella tiene una relacin conflictiva, ya que indica que sera con dichos amigos con los cuales consumira alcohol. En cuanto a los vecinos, menciona que existe una relacin conflictiva, puesto que habran ocurrido algunos problemas con algunos de ellos, por lo que han decidido evitar relaciones con ellos, por lo tanto no tienen mayor relacin con ellos, pese a que menciona que su suegra vive a unas casas de ellos, con quien sera la nica relacin entre vecinos, pese a que existe una relacin familiar entre estos. En relacin a las redes sociales, la seora Mara Vernica, menciona que existe una relacin distante con el sistema religioso, puesto que no es fundamental para su familia, no existiendo una cercana ni una representacin total por parte de la familia con una religin, puesto que asisten tanto a iglesias catlicas como evanglicas. Por otro lado menciona que existe una relacin positiva con los sistemas de salud, puesto que al poseer sus hijos enfermedades, recurren frecuentemente a estos, entre los cuales menciona: Consultorio Poetisa Gabriela Mistral, Hospital Padre Hurtado y por ltimo Hospital Dr. Stero del Ro. En otro aspecto menciona el sistema educacional al cual asiste su hijo Fabin: Escuela Bsica N 286 Galvarino, ubicada en la comuna de La Pintana, menciona que tambin existe una relacin positiva con el Programa de Intervencin Breve.

AYLWIN, Nidia y SOLAR, Mara. Trabajo Social Familiar. 2. ed. Santiago, Chile: Ediciones Universidad Catlica de Chile. 2003. 211 pp.

Evaluacin Intergeracional
Historia Familiar:
Familia biparental o nuclear constituida por ambos padres y sus dos hijos, siendo el padre el jefe de hogar y la madre la cuidadora de los nios. En cuanto a la historia familiar, la seora Mara Vernica relata que su infancia fue muy dura y esforzada, debido a que su padre fallece siendo asesinado cuando ella tiene 6 aos de edad, quedando su madre al cuidado de 4 hijos, por lo que desde los 8 aos debe trabajar en el campo por la condicin econmica deficitaria de su familia, debido a lo mismo es que logra estudiar hasta octavo bsico. Mara Vernica conoce a don Eduardo a los 18 aos, edad a la cual se marcha a vivir junto a l debido a la diferencia de opiniones con su madre. A los 19 aos Mara Vernica queda embarazada de Fabin, para luego en el ao 2010 quedar embarazada de Scarleth, no teniendo ningn problema en ambos embarazos. Actualmente existe un consumo problemtico de alcohol de Eduardo, situacin que se mantiene desde el inicio de su relacin hasta la actualidad, lo cual ha llevado a actos de VIF contra la seora Mara Vernica, siendo estos actos observados por su hijo mayor, Fabin, quien ha estado inserto en el Programa. Hoy existe una relacin de pareja conflictiva, puesto que no existen actos de violencia fsica, pero si existen recurrentes peleas por los problemas econmicos, el consumo de alcohol y el cuidado de Scarleth. Hoy viven arrendando una pieza, pese a que presentan problemas econmicos para pagar esta, por lo que se realizan trmites para obtener mediagua y poder trasladarse a vivir a la casa de los abuelos paternos, debiendo cumplir el seor Eduardo la condicin de no consumir alcohol impuesta por sus padres, para hacer efectiva tal propuesta. Existe poca colaboracin con el cuidado de Scarleth por parte de este mismo.

Pautas familiares:
Las pautas que se identifican en la familia Hermosilla Meneses, son principalmente segn la rutina que estos mantienen, lo que genera la identidad que tienen como familia. Dentro de estas podemos mencionar principalmente el motivo por el cual esta familia se encuentra inserta en el PIB IRAYA, como lo es la rutina que tiene la madre al llegar el padre de su trabajo, puesto que la seora Mara Vernica asume que debe atender a su pareja, teniendo que dejar el cuidado de Scarleth a su hijo mayor, puesto que Don Eduardo seala que llega cansado y agotado de su trabajo, por lo cual es una accin reiterativa dentro del grupo familiar. Tambin se observa como una pauta familiar la rutina alimenticia que tienen los nios, puesto que todos los das al mismo horario se alimenta a Scarleth y a Fabin. Cabe mencionar que otra pauta que se observa es la ayuda que les prestan las abuelas materna y paterna de la nia a la familia, puesto que al no tener el dinero suficiente para cocinar, la seora Mara Vernica se traslada a la casa de su suegra con quien cocina, realizando una olla comn, teniendo en

claro que dicha accin siempre se realiza en instancias en las que el dinero escasea, en cuanto a la abuela materna, les enva ayuda monetaria y material en las ocasiones en las que puede.

Patrones Inter-generacionales:
En cuanto a los patrones inter-generacionales, se observa que por parte de la familia materna de Scarleth existi presencia de personas con problemas de alcohol, existiendo tolerancia por parte de la abuela a dicha problemtica, patrn que ha sido seguido por la seora Mara Vernica, quien normaliza dicho consumo de alcohol, mencionando que est acostumbrada a esto desde pequea. La seora Mara Vernica no mantendra modelos de crianza que le fueron enseados por sus padres, pues menciona que no presenta dificultades en establecer lmites de horario. Pese a que se observa que existe dificultad para establecer lmites en la conducta de la nia, ya que se observa la dificultad para obedecer rdenes de sta.

Cultura e Identidad:
En la familia Hermosilla Meneses no existe una identidad en comn, ni definen ningn elemento que los describa como grupo familiar, en cuanto a la cultura no existe una mayor adhesin a iglesias, pese a que el padre y Fabin participan ocasionalmente en iglesia catlica y evanglica respectivamente, en cuanto a la madre, ella participara de ambas no teniendo ningn prejuicio en cuanto a estas. No existira mayor devocin por partidos polticos ni equipos de ftbol en el grupo familiar.

Fuentes de Conflicto:
En cuanto a las fuentes de conflicto dentro del grupo familiar, se detectan la situacin econmica deficitaria, el consumo de alcohol de padre y el cuidado de Scarleth, lo que ha generado discusiones entre los padres, dificultndose la dinmica familiar.

Cortes Emocionales:
Dentro de la dinmica e historia familiar, se detecta que en el presente grupo familiar existi un corte emocional de parte de la seora Mara Vernica con su familia de origen, puesto que a los 18 aos decide abandonar su hogar por diferencias de opiniones en cuanto a su accionar, no queriendo mayor relacin con estos, pese a que en la actualidad existe una buena relacin.

Sistema Emocional y Relacional:

Dentro del sistema emocional de la familia Hermosilla Meneses, existen demostraciones afectivas mediante besos y abrazos, destacndose la existencia de una relacin fusionada entre los nios y su madre, no siendo de igual forma con su padre, puesto que este no sera una persona cariosa. De acuerdo con los

registros psicolgicos se observa una inestabilidad emocional de parte de la Seora Mara Vernica, presentando un diagnostico de depresin por parte del consultorio al cual pertenece. En otro aspecto se puede establecer que existe una relacin asimtrica entre los padres de dicha familia, observndose en la dinmica familiar la existencia de una diferencia en la posicin de poder y autoridad en la que se encuentra la imagen masculina frente a la femenina.

Triangulacin:
Se observa que en dicho grupo familiar existe una triada en torno al padre, puesto que existe una alianza entre los abuelos paternos y la seora Mara Vernica, quienes desean que Don Eduardo siga sus normas y condiciones, ya que segn sus creencias y perspectivas est mal visto que consuma alcohol, querindose que ste asuma su responsabilidad de padre y jefe de hogar de su familia, apartndose de sus amigos, quienes son considerados una mala influencia

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Estructura, organizacin y Procesos

Estructura:
Tipologa: La familia Hermosilla Meneses, es una familia de tipo Biparental o nuclear, la cual es considerada como una pareja adulta con o sin hijos, o uno de los miembros de la pareja y sus hijos6, siendo claramente lo que sucede en dicha familia, puesto que est compuesta por un padre y madre, y sus dos hijos. Subsistemas: La estructura de la familia se puede conceptualizar como las relaciones entre los diversos subsistemas familiares, que configuran un conjunto invisible de demandas funcionales que organizan los modos en que interactan los miembros de una familia [] se identificaran as tres subsistemas clsicos: subsistema conyugal, subsistema parental y subsistema hermanos 7o fraterno. Dentro de la familia Hermosilla Meneses, se observa que el subsistema conyugal, que se da entre los padres de Scarleth, es muy endeble, puesto que no existe una complementacin en su tarea y rol de padres, pues la madre expresa que el seor Eduardo no expresa cario hacia ella, por lo que su relacin como pareja esta desgastada por la poca afectividad que l expresa. En cuanto al subsistema fraterno, se observa que tambin se encuentra dbil, puesto que no existe apoyo de parte del padre hacia la crianza de sus hijos, menciona la madre que hace un tiempo atrs tambin era poco carioso con sus hijos, lo cual ha cambiado por el reproche del hijo mayor de estos. En cuanto a la madre existe un apego con sus hijos, pese a que se observa que no posee las capacidades para establecer reglas, ya que su carcter es muy permisivo con los nios. Y por ltimo, en cuanto a la relacin entre los nios, Fabin y Scarleth, se menciona que es una relacin muy cercana y de mutuo amor. Lmites: Los lmites estn constituidos por las reglas que definen quines participan y de qu manera, y tienen por funcin proteger la diferenciacin del sistema o de los subsistemas8, por lo que dentro de los lmites que se menciona Salvador Minuchin, la familia Hermosilla Meneses presenta un tipo de lmites rgidos al interior y difusos con el exterior, puesto que tienen una mnima relacin con los dems

AYLWIN, Nidia. Y Solar, Mara Olga. Trabajo Social Familiar. 2 ed. Chile: Ediciones Universidad Catlica de Chile, 2003. 26 p. 7 Ibd. 109 p. 8 Ibd. 111 p.

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miembros del grupo familiar, por lo que satisfacen sus necesidades emocionales al exterior de la familia, siendo llamada como una familia desligada. En la cual se puede fallar en proteger a los integrantes de la familia cuando lo necesiten. Un ejemplo claro de esto es el padre de Scarleth, quien satisface sus necesidades emocionales con sus amigos y no con su familia, teniendo una mnima relacin y comunicacin con esta. Lo que provoca el descuido del cuidado de sus hijos y la poca afectividad que tiene hacia ellos, siendo incapaz de protegerlos. Roles: Kantor y Lehr distinguen cuatro roles que denominan bsicos en el sistema familiar9, entre los cuales se encuentran el iniciador, el opositor, seguidores y espectadores. Dentro de la familia Hermosilla Meneses se observan de la siguiente forma: Iniciador: Como iniciadora, se encuentra la madre, puesto que es la persona que moviliza el grupo familiar, esta es quien propone alternativas o iniciativas, entre las cuales se destaca, cuando la madre indica o solicita al padre que cuide de Scarleth para ella poder atenderlo y realizar ciertas tareas hogareas. Tambin se observa que esta es iniciadora, ya que es quien realiza todos los trmites para poder obtener la mediagua que necesitan para poder ir a vivir a la casa de su suegra. Opositor: Dicho rol, lo interpreta dentro de la familia el padre, quien al existir una iniciativa o propuesta por su pareja, bloquean, oponindose a estas, un ejemplo claro es la reaccin frente al cuidado de la nia, puesto que el sujeto responde a ella negndose y cuestionando a la mujer, respondindole a ella, que para que esta ella, sealndole que esas son sus obligaciones. Por otro lado se encuentra la iniciativa de la mediagua, en donde el padre es un seguidor a la iniciativa de su mujer, pero en ciertas circunstancias se convierte en opositor, puesto que al existir una condicin de parte de los suegros de la seora Mara Vernica y este al no cumplirla es el opositor de la accin. Seguidores: Entre los seguidores se encuentra a la Madre del seor Eduardo, quien apoya la iniciativa de la seora Mara Vernica. Espectadores: Los espectadores en dicha familia, son los nios, puesto que estos no establecen alianzas con ninguno de los roles anteriormente sealados, por lo que solo observaran dicha dinmica entre el iniciador y opositor, no teniendo ninguna accin ni alianza con ninguno. Normas o Reglas: La existencia de las reglas o normas le dan coherencia y estabilidad a la familia, ya que rigen roles, subsistemas, el uso del
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tiempo, del espacio, la naturaleza de los lmites.10 Por lo tanto dentro de dicha familia se observa que se encuentran normas de tipo explicitas, dentro de las cuales observamos que el padre tiene prohibido consumir alcohol, lo que es una norma impuesta tanto por su pareja, por sus padres como por su hijo Fabin, tambin se observa que la seora Mara Vernica debe atender a su pareja al llegar de su trabajo, en cuanto a las normas implcitas se observa que al llegar el padre de su trabajo Fabin es quien debe cuidar de Scarleth, pero esto no es expresado abiertamente. Coalicin o Alianza: Dentro de la familia Hermosilla Meneses, se observa que existe una alianza entre la seora Mara Vernica y sus suegros, con el objetivo de que el seor Eduardo no beba alcohol, por lo tanto existe una unin entre dos personas para lograr una meta o inters en comn. Poder y Autoridad: El poder en dicha familia es ejercido por el padre, puesto que l es el sostenedor, por lo tanto tiene el poder de administrar dicho dinero, lo cual tambin le da la autoridad frente a los dems miembros de la familia, ya que al ser el sostn del hogar ser el quien tome las decisiones final en cuanto a esta, lo cual se puede percibir cuando la seora Mara Vernica menciona que al encontrarse en el hogar el padre, es l quien tomara las decisiones del hogar, reflejndose el poder y la autoridad que tiene hacia los dems integrantes de la familia.

Dinmica:
Cohesin: Familia Hermosilla Meneses presenta un tipo de cohesin desvinculada o desligada, puesto que presenta lmites internos rgidos, pero existe dificultad de contacto y proximidad afectiva entre sus miembros, desarrollndose al extremo la independencia y separacin emocional, generndose la incapacidad de brindarse apoyo mutuo en circunstancias adversas para poder resolver problemas conjuntamente. Todo lo anterior se ve reflejado en el padre, puesto que este es un sujeto que se desarrolla independientemente de la familia, manteniendo muchas amistades e inters con ellos, lo que genera que se aparte del grupo familiar, ya que al desarrollarse individualmente se olvida de la unin de familia, no siendo capaz de resolver los problemas que se enfrentan en el hogar. Comunicacin: Se observa que dentro del grupo familiar existira una buena comunicacin entre la madre con sus hijos, no siendo de igual forma con su padre, puesto que no existira una relacin de gran cercana con sus hijos, existiendo reproches de parte de su hijo mayor, Fabin, con
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respecto a esto. En relacin a la comunicacin existente entre los padres, se observa que es dificultosa, puesto que se centrara en las problemticas existentes dentro del grupo familiar, llegando a recurrentes peleas. En conclusin es que se observa que todos los elementos mencionados anteriormente influyen enormemente en la problemtica, puesto que al existir un subsistema conyugal endeble y conflictivo ocasiona que el subsistema parental se dificulte por la difcil relacin y coordinacin entre los padres para efectuar su labor de padres, generndose as la problemtica. Por otro lado al existir una dificultad para establecer lmites dentro de la familia, se provoca otra problemtica, como lo es el alcoholismo del padre de la nia, lo que no deja el desarrollo de sus labores como padre, puesto que existen lmites rgidos al exterior y difusos al interior, es por lo que se observa la dificultad para ejercer sus tareas y labores como padres y pareja, teniendo que intervenir los abuelos paternos para establecer dichos lmites al interior de la familia. En cuanto a la comunicacin existe una influencia en la problemtica, puesto que al no existir una comunicacin fluida entre los integrantes del grupo familiar impide que la estructura familiar funcione apropiadamente, existiendo una diferencia entre el gnero femenino frente a el masculino, lo que genera una relacin asimtrica, provocando el problema por el cual se llega al programa de intervencin breve.

Evaluacin de fuerzas familiares

Al realizar todas las entrevistas y efectuar las herramientas correspondientes, se identifican diversos factores protectores, siendo divididos segn las reas correspondientes a intervenir, siendo estas: Individual: A nivel individual se observa que existen diversos factores protectores o de ayuda que permitirn el xito de la intervencin con Scarleth, entre los cuales son: Desarrollo cognitivo adecuado: De acuerdo a las entrevistas realizadas con la psicloga, se observa que Scarleth presenta un desarrollo cognitivo adecuado a su edad, lo que permite al momento de intervenir mayor entendimiento de la nia en las indicaciones, etc. Afectividad: La nia es capaz de expresar y recibir cario, volvindose un elemento que permitir la efectividad de la intervencin con la nia, con respecto a los posibles talleres de apego que puedan realizarse. Ganas de comunicarse: La nia presenta motivacin por comunicarse y darse a entender con los dems, lo que permite la habilidad social que presenta.

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 Habilidades Sociales: Scarleth es una nia hbil socialmente, lo que permitir que interacte fcilmente con el/la psiclogo/a que realice dicha intervencin. Familiar: Presencia de adulto responsable: Facilitar la intervencin, puesto que al tener un adulto responsable que presente un vnculo emocional con la nia permitir que la intervencin sea realizada con xito. Disposicin a la intervencin: Al existir un adulto responsable con alta disposicin al cambio permite el logro de la intervencin, puesto que existir un alto compromiso y adherencia del adulto a las posibles sesiones socioeducativas que realizar la trabajadora social. Socio-comunitario: Vinculacin en consultorio: La vinculacin al consultorio Poetiza Gabriela Mistral, permite observar los controles y el compromiso que tienen los padres al llevar a sus controles a Scarleth, como tambin ayuda por otra parte a que la seora Mara Vernica, pueda recurrir a ste, como al hospital Padre Hurtado a solicitar algn tipo de socorro tanto para la nia como para su hijo mayor.

Sntesis
Por tanto dicha problemtica se genera en base a la dinmica familiar que este grupo presenta, puesto que en las ocasiones en que Eduardo llega al hogar Mara Vernica debe atenderlo, ocasionndose la imposibilidad de cuidar de Scarleth, debiendo cuidarla su hermano mayor Fabin. Es aqu donde se observa la inhabilidad de uno o ambos padres, puesto que se ve que no se estara cumpliendo con los deberes de padres de cuidado de los menores, siendo vulnerado el derecho del nio mencionado en el art. 3 inciso 2 de la Convencin Internacional del Nio, mencionando este que Los Estados Partes se comprometen a asegurar al nio la proteccin y el cuidado que sean necesarios para su bienestar, teniendo en cuenta los derechos y deberes de sus padres, tutores u otras personas responsables de l ante la ley y, con ese fin, tomarn todas las medidas legislativas y administrativas adecuadas.11. Es en base a este descuido y a la poca habilidad de ambos padres de la imposicin de lmites, que la nia presentara poca tolerancia a la frustracin, mnima obediencia al establecer reglas, etc.

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OFICINA DEL ALTO COMISIONADO DE LAS NACIONES UNIDAD PARA LOS DERECHOS HUMANOS. [Fecha de Consulta: 27 de Mayo de 2012]. Disponible en: < http://www2.ohchr.org/spanish/law/crc.htm >

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Es por esto que se observa la necesidad de realizar un trabajo con ambos padres de la nia, mediante sesiones psico-educativas en las que se le oriente como establecer reglas con su hija, trabajando tambin las competencias parentales de crianza y cuidados, lo que permitir mejorar el vnculo con Scarleth. Mejorando y reestructurando la dinmica del grupo familiar.

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