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I.

Concepto de potencia:

Una potencia es una multiplicacin reiterada de una cifra llamada base que se multiplicar por s misma tantas veces como lo indique otra cifra llamada exponente. D

Esto significa que si se tiene la potencia (dos elevado a seis o a la sexta), la base ser 2 y el exponente 6, lo cual dar como resultado 64 porque el 2 se multiplica por si mismo 6 veces (2 2 2 2 2 2 = 64). Propiedad: 1. Toda potencia de exponente cero es igual a 1: 2. Toda potencia de exponente 1 es igual a la base: Hallar el valor potencia de las siguientes expresiones:

II.

Potencias Propiedades Multiplicacin:

Multiplicacin de potencias de igual base


Para multiplicar potencias de igual base, se suman los exponentes y se mantiene la base. Demostracin:

a) c) e) = =

b) d) f)

= = =

Liceo Chilo

Profesor: Mario Riffo

Para escribir una multiplicacin como una sola potencia se debe determinar la base comn: Ejemplo: 2484 Resuelve: a) 25 5 125 625 b) 9 3 81 27 c) 16 9 64 21 22 23 22 28

III.

Resolucin de Problemas:

a) Una multitienda ofrece la siguiente oferta: Arme su propio combo. Para ello el cliente puede optar por un artculo de cada departamento y cada departamento pone a disposicin un conjunto de productos que pueden entrar en la oferta: El departamento ropa infantil ofrece 27 productos, electrnica 9 productos, vestuario de mujer: 81 productos, vestuario de hombre:9 productos, electro hogar 9 productos y mueblera 3 productos. Cuntas combinaciones distintas puede hacer un cliente que quiera adquirir esta oferta? Desarrollo: Se ordenan los datos y luego se multiplican, considerando que estas cifras son valores de potencias de base comn: Vestuario de mujer Vestuario de hombre Electro hogar Mueblera Valor Potencia 81 9 9 3 Potencia 34 32 32 31

Aplicando propiedad de potencias de igual base

34 3 2 32 32

39

b) Un restorn ofrece en su men 2 platos de entrada, cuatro platos de fondo, cuatro ensaladas distintas y ocho clases de postre. Cuntas combinaciones distintas puede hacer un comensal que acude a este restorn? c) La directiva de un curso organiz un concurso que consiste en adivinar tres nmeros: el primero desde el 1 al 4, el segundo desde el 1 al 16 y el tercero desde el 1 al 64. Cuntas posibles combinaciones se pueden realizar?

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IV.

Multiplicacin de potencias de igual exponente

Para multiplicar potencias de igual exponente, se multiplican las bases y se mantiene el exponente. Demostracin:

Completa la tabla:

Clculo de reas de y volmenes: Para calcular el rea del cuadrado se multiplican las medidas de sus dos dimensiones (lados). Y para calcular el volumen de un cubo se multiplican sus tres dimensiones (aristas)

Problemas: a) b) c) d) Cunto mide el rea de un rectngulo cuyos lados miden 81cm y 3 cm? Cunto mide el rea de un rectngulo cuyos lados miden 4 cm y 64 cm? Cunto mide el rea de un rectngulo cuyos lados miden 2 cm y 8 cm? Cunto mide el volumen de un prisma de base rectangular cuyas aristas miden 81cm, 3 cm y 27 cm?

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e) Cunto mide el volumen de un prisma de base rectangular cuyas aristas miden 4cm, 16 cm y 64 cm? f) Cunto mide el volumen de un prisma de base rectangular cuyas aristas miden 5 cm, 25 cm y 125 cm?

V.

Crecimiento exponencial:

Problema: Un cultivo de amebas se reproduce cada 20 minutos. Si inicialmente haba 4 microorganismos, cuntos habr al cabo de 1 hora?

a) Cierta bacteria se duplica cada 10 minutos. Si en un comienzo haba 3 bacterias, cuntas hay al cabo de 30 minutos? b) Una persona manda un e-mail a 5 amigos, cada uno de los cuales, al da siguiente manda 5 correos a 5 amigos ms y as sucesivamente. Cuntas personas reciben un correo de esta cadena de amigos al 4 da?

VI.

Grfica:

Para graficar: Primero se elabora una tabla de doble entrada: N de periodos y poblacin. Luego se dibuja un eje correspondiente a las abscisas (eje horizontal) y un segundo eje, el de las ordenadas (eje vertical). En el eje de las ordenadas se colocan los valores correspondientes a la poblacin y en las abscisas el nmero de periodos:

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VII.

Potencias con base racional (fraccionaria) y exponente natural:


Q),

Sea la base (fraccin) perteneciente al conjunto de los Nmeros Racionales (

donde es el numerador y el denominador distinto de cero, y el exponente pertenece a los nmeros naturales (n N). Para elevar una fraccin a potencia se elevan por separado numerador y denominador.

Ejemplos: 1)

a) c) e)

b) d) f)

Decrecimiento exponencial
Al multiplicar una fraccin propia por otra fraccin propia, el resultado es menor que los factores: Ejemplo. En consecuencia, cuando el factor de cambio es menor que 1 (fraccin propia), la poblacin final ser menor que la poblacin inicial. La frmula de clculo es la misma que la utilizada en el crecimiento exponencial:

Ejemplo: Una empresa con 5120 operarios ha bajado sus ventas en una ciudad por lo que comienza una poltica administrativa que contempla una tasa de despidos igual a del total de trabajadores que quedan mensualmente. Cuntos trabajadores habr al cabo de 4 meses?

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VIII. Grfica:

Una empresa est liquidando sus productos, por cierre del local. Segn los registros, cada semana se vende del stock, y debido a que no se continuar con el negocio, no se repone el stock. a) Establece un nmero determinado de productos al inicio de las ventas y, luego, realiza una tabla para representar la cantidad de productos que quedan en stock en el local y un grfico que muestre el descenso en la cantidad de productos. b) Analiza el comportamiento en el descenso de la cantidad de productos. c) Plantea al menos 2 preguntas que se puedan responder a partir de la informacin obtenida.

IX.

Potencias con base decimal y exponente natural

Multiplicaremos el decimal por s mismo cuantas veces nos indique el exponente.

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Otra manera de resolver una potencia de base decimal, es transformando el decimal a fraccin y luego multiplicando la fraccin por s misma las veces que nos indique el exponente.

Resuelve:

X.

Valor potencia de potencias de base decimal y exponente natural:

El algoritmo de la multiplicacin de cifras decimales seala que para multiplicar cifras decimales, se reescriben las cifras como si fueran nmeros naturales y se multiplican; luego, en el resultado se separa la cantidad de decimales que en conjunto tenan los factores: 211 12 = 2532 0,002532 El mismo principio se aplica en las potencias de base decimal: (1,03)4 = (1,03) (1,03) (1,03) (1,03) 103 103 103 103 = 112550881 1,12550881 En consecuencia, el valor potencia de una potencia de base decimal tendr tantos decimales como sea el producto entre la cantidad de decimales de la base multiplicada por el exponente: (1,03)4 2 decimales, exponente cuatro 2 4 = 8 El resultado tendr 8 decimales Calcula: a) b) c) d) e) (1,001) 2 (0,002) 5 (0,01) 6 (0,05) 3 (0,04) 2

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Para escribir una multiplicacin como una sola potencia se debe determinar la base comn: Ejemplo: 0,02 0,0004 0,000008 0,0004 Resuelve: d) 0,1 0,0001 0,000001 0,0001 e) 0,09 0,3 0,027 0,0081 f) 0,03 0,0009 0, 000081 0,0009
g) Cunto mide el rea de un rectngulo cuyos lados miden 0,4 cm y 0,064 cm? h) Cunto mide el rea de un rectngulo cuyos lados miden 0,02 cm y 0,0008 cm? i) Cunto mide el volumen de un prisma de base rectangular cuyas aristas miden 0,4cm, 0,16 cm y 0,064 cm? j) Cunto mide el volumen de un prisma de base rectangular cuyas aristas miden 0,02 cm, 0,0004 cm y 0,000008 cm?

(0,02)1 (0,02)2 (0,02)3 (0,02)2

(0,02)8

XI.

Potencias de 10

a) Con exponente natural 100 1 101 10 102 10 10 100 103 10 10 10 1000 10n 1000 (n cantidad de ceros) El resultado siempre ser un 1 acompaado de cuantos ceros nos indique el exponente. As si tenemos 108, entonces el resultado ser un 1 acompaado de 8 ceros, es decir, 100 000 000. b) Con exponente entero Para resolver potencias de base 10 con exponente entero positivo, el procedimiento ser el mismo que utilizamos para resolver potencias de base 10 y exponente natural. Ahora vamos a observar: a) Cuntos 10 hay en el numerador?: Esa cantidad ser el exponente positivo de la potencia. b) Cuntos 10 hay en el denominador?: Esa cantidad ser el exponente negativo de la potencia

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De manera recproca: c) El exponente positivo indica la cantidad de ceros que tiene la potencia de 10 d) El exponente negativo indica la cantidad de decimales que tiene la potencia de 10. O bien indica la posicin que tendr el 1 en los decimales Ejemplo: 106 1000000 (un 1 con seis ceros) La potencia con 5 decimales, o bien, el 1 ocupa el 5 lugar despus de la coma. Resuelve: a) c) e) b) 0,0001= d) 10000= f) 0,00001=

XII.

Notacin Cientfica

La notacin cientfica (o notacin ndice estndar) es una manera rpida de representar un nmero utilizando potencias de base diez. Esta notacin se utiliza para poder expresar fcilmente nmeros muy grandes o muy pequeos.

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Los nmeros se escriben como un producto: Siendo: un nmero entero o decimal mayor o igual que 1 y menor que 10, que recibe el nombre de coeficiente. un nmero entero, que recibe el nombre de exponente u orden de magnitud. Cifras muy grandes: Para escribir una cifra muy grande en notacin cientfica, se copia la cifra separando con una coma el primer dgito y se multiplica por 10 elevado a un nmero que ser igual a la cantidad de dgitos que tena la cifra original menos 1. Ejemplo:

Cifras muy pequeas: Para escribir una cifra muy pequea en notacin cientfica, se copian las cifras significativas separando con una coma el primer dgito y se multiplica por 10 elevado a un nmero negativo, cuyo valor absoluto ser igual a la cantidad de decimales que tena la cifra original, menos los decimales que tendr el coeficiente:

Suma y resta Siempre que las potencias de 10 sean las mismas, se deben sumar los coeficientes (o restar si se trata de una resta), dejando la potencia de 10 con el mismo grado. En caso de que no tengan el mismo exponente, debe convertirse el coeficiente, multiplicndolo o dividindolo por 10 tantas veces como se necesite para obtener el mismo exponente. Ejemplo: 2 105 + 3 105 = 5 105 3 105 - 0.2 105 = 2.8 105 Multiplicacin Para multiplicar cantidades escritas en notacin cientfica se multiplican los coeficientes y se suman los exponentes. Ejemplo: (4 1012) (2 105) =8 1017

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Divisin Para dividir cantidades escritas en notacin cientfica se dividen los coeficientes y se restan los exponentes. Ejemplo: (48 10-10) : (12 101) = 4 10-11

Escribe en notacin cientfica:


a) b) c) d) e) f) 9 654 000 000 000 = 847 000 000 000= 36 925 000 000 000= 0,000036925 = 0,000008 = 0,00000006315= Realiza la operacin correspondiente: a) 2 105 + 4 105 b) 3 109 + 5 109 c) 6 107 d) 8 106 2 107 3 106

e) 4 103 3 105 f) 5 106 3 105 g) 6 1015 : 2 105 h) 12 10


5

: 3 105

XIII. Resolucin de problemas:


Inventar un problema que pueda ser resuelto con potencias y resolverlo de acuerdo a los siguientes pasos: a) Escribir el problema. b) Identificar los datos del problema. c) Resolver el problema. d) Escribir respuesta y verificar solucin encontrada.

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