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AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL - 2011

I. INFORMACIN GENERAL: 1.1. I.E. 1.2. AREA 1.3. ESPECIALIDAD 1.4. GRADO Y CICLO 1.5. HORAS SEMANALES 1.6. COMPONENTES 1.7. DOCENTES : G.U.E. GRAN MARISCAL TORIBIO DE LUZURIAGA. : EDUCACIN PARA EL TRABAJO. : COMPUTACION E INFORMTICA. : 5 GRADO VII CICLO. : 08 HORAS SEMANALES. : FORMACION MODULAR OCUPACIONAL (05 HORAS). TECNOLOGA DE BASE (03 HORAS). : LUCIO CACERES HUANCCO : FERNANDO EDWIN TREJO GUIMARAY

II.

PRESENTACIN:

El rea de Educacin para el Trabajo adquiere vital importancia en la formacin integral del estudiante que le permitirn lograr su realizacin personal y eficiente desempeo en sus actividades laborales y profesionales futuras; por que lo la Institucin Educativa G. U. E. Gran Mariscal Toribio de Luzuriaga en quinto grado de educacin secundaria formar estudiantes de manera integral para el desempeo laboral en la especialidad de computacin e informtica. Consecuentemente en el presente grado se le introduce a la comprensin y desarrollo de actitudes para la gestin y aplicacin de las tecnologas modernas con criterio en el desarrollo de una sociedad sostenible y capaz de desenvolverse en el mundo globalizado.
III. CALENDARIZACIN:

PERIODO I II

INICIO 01-03-2011 16-05-2011 01-08-2011 15-08-2011 17-10-2011 TOTAL

FIN 13-05-2011 29-07-2011 12-08-2011 14-10-2011 16-12-2011

N SEMANAS 11 11 -09 09 40

N HORAS 88 88 -72 72 320

Vacaciones III IV

IV.

PROPSITO: 4.1. CAPACIDADES DE GRADO: CAPACIDADES FUNDAMENTALES ORGANIZADORES DE AREA GESTION DE PROCESOS CAPACIDADES ESPECIFICAS Identifica Empresas y talleres de ensamblaje y mantenimiento de computadoras. sobre ensamblaje y mantenimiento de PC. de: comunicacin, publicidad, marketing, ventas, transacciones y fuente de informacin. el uso y manejo de las herramientas de

PENSAMIENTO CREATIVO

PENSAMIENTO CRITICO SOLUCION DE PROBLEMAS

ensamblaje y mantenimiento de Pc. bsicos de programacin visual Basic. computacional. comprender la informacin y solucin diagramada. Disea el servicio a prestar seleccionando los materiales e informacin por su calidad y costo ensamblaje y mantenimiento preventivo de Pc. herramientas y software para el ensamblado .y mantenimiento correctivo y preventivo de PC. programas utilitarios de diagnostico lgico para prevencin y correccin de errores. proyectos de Software de programacin. (diagramas) correctos de cada programa para resolver problemas cotidianos. implementado. n de los programas. Utiliza Visual Basic para administrar la base de datos para la organizacin de informacin Organiza su trabajo con criterio asertivo de la informacin y manejo eficiente de herramientas. ealiza su producto con originalidad y criterio propio. (Videos) que complementan su trabajo. su labor. producto obtenido. coherente y oportuna. onstitucin de una microempresa sobre hardware y software.

EJECUCION DE PROCESOS PRODUCTIVOS

TOMA DE DESICIONES

COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIA

COMPETENCIA DEL GRADO


Gestin de Procesos Ejecucin de Procesos
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin, comercializacin de bienes o servicios de uno o ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional especfica. Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin de un servicio de uno o ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional especfica, considerando las normas de seguridad y control de la calidad en forma creativa y disposicin emprendedora. Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios para la transmisin y transformacin de Comprensin y Aplicacin de movimientos, electricidad y electrnica bsica y las Tecnologas herramientas informticas que se aplican para la produccin de bienes y/o servicios. Comprende, analiza y evala planes de negocios, normas y procesos para la constitucin y gestin de microempresas, salud laboral y Legislacin laboral.

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

4.2. VALORES Y ACTITUDES: ACTITUDES VALORES RESPONSABILIDAD Frente al rea Cumple eficazmente con su labor dentro de la Institucin Educativa. Cuida su entorno con diligencia y esmero. Practica las dimensiones de la sexualidad: tico moral, biolgica reproductiva, Participa en actividades de prevencin Asume su identidad sexual. Respeta su salud integral Valora su entorno. Mantiene viva su cultura. Practica las normas de convivencia Escucha y valora las opiniones de los dems Acepta las diferencias Promueve actividades que benefician a su medio Muestra disposicin para trabajar en equipo Muestra empata con los problemas de los dems. Comportamiento Promueve la puntualidad con sus compaeros. Conserva orden y limpieza en el aula taller y el campo. Respeta la opcin sexual de sus compaeros. Promueve la participacin de sus compaeros en simulacros de sismo. Valora la igualdad de derechos y obligaciones. Se identifica con su barrio. Participa emotivamente en las actuaciones escolares. Cumple con las normas de convivencia establecidas por el profesor. Respeta el acuerdo de la mayora. Participa en la recoleccin y clasificacin de los desechos. Presenta y expone sus trabajos en equipo. Se identifica con los problemas de sus compaeros.

IDENTIDAD

RESPETO

SOLIDARIDAD

V.

TEMAS TRANSVERSALES:

NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL 01 02 03 04 EDUCANDO PARA LA CONSERVACION DEL AMBIENTE (IIB) EDUCANDO PARA UNA SEXUALIDAD INTEGRAL CON DIGNIDAD (IVB) EDUCANDO PARA UNA VIDA SANA SIN DROGAS (IB) EDUCACIN CON ESTRATEGIAS Y TCNICAS PARA EL XITO (IIIB)

VI.

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES: 6.1. UNIDADES DIDCTICAS DE FORMACION MODULAR OCUPACIONAL UNIDADES TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD Proyecto de Aprendizaje. TIEMPO CRONOGRAMA (Bimestres)
I II III IV

N 1

Ensamblemos el equipo de Cmputo.

55 horas

N 2

Mantenimiento del equipo de cmputo. Programando con Visual Basic Gestionando base de datos con Visual Basic.

Proyecto de Aprendizaje. Proyecto de Aprendizaje. Proyecto de Aprendizaje.

55 horas

X X X

N 3

45 horas

N 4

45 horas

6.2. UNIDADES DIDCTICAS DEL COMPONENTE TECNOLOGA DE BASE. CRONOGRAMA (Bimestres) I 1 2 3 4 5 6 7 8 Diseo Diseo Informtica Informtica Gestin Empresarial y emprendimiento Gestin empresarial y emprendimiento Formacin y Orientacin Laboral Formacin y Orientacin Laboral Unidad de Aprendizaje Unidad de Aprendizaje Unidad de Aprendizaje Unidad de Aprendizaje Unidad de Aprendizaje Unidad de Aprendizaje Unidad de Aprendizaje Unidad de Aprendizaje 15H 18H 15H 18H 15H 12H 12H 15H x x x x x x X X II III IV

UNIDAD

TITULO DE LA UNIDAD

TIPO DE UNIDAD

TIEMPO

VII.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS: MTODOS: Mtodo de Proyectos, Problemas, Demostrativo, Estudio dirigido, Dinmicas motivacionales. TCNICAS: Estudio dirigido, tcnicas grupales, dinmicas, lluvia de ideas, role playing, tandem, mapas conceptuales.

VIII.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES: La evaluacin ser permanente e integral, en cada unidad didctica se evaluar en base a tres criterios: Gestin de Procesos, Ejecucin de Procesos y Comprensin y Aplicacin de Tecnologas. La evaluacin de los criterios establecidos se realizar mediante indicadores de logro. La evaluacin es cualitativa y cuantitativa. La evaluacin de la actitud ante el rea se realizar mediante una lista de cotejos y/o gua de observacin. La autoevaluacin, la coevaluacin y la meta evaluacin, tendr carcter formativo para identificar avances y dificultades.

Los instrumentos que se aplicarn son pruebas de opcin mltiple, pruebas de desarrollo, listas de cotejo, guas de observacin, prcticas de laboratorio, organizadores visuales y trabajos de produccin realizados por los estudiantes. IX. BIBLIOGRAFIA: Manual de informtica bsica Manual de ensamblaje, mantenimiento y reparacin de computadoras. Manual de programacin en visual Basic Manual de gestor de base de datos Folletos, separatas y otros. Independencia, Marzo de 2011.

. Lucio Cceres Huancco Docente

. Fernando E. Trejo Guimaray Docente

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01 Y 02
TTULO: I.

Diseo

DATOS INFORMATIVOS: 1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA 1.2. REA CURRICULAR 1.3. ESPECIALIDAD TCNICA 1.4. COMPONENTE 1.5. GRADO Y CICLO 1.6. DURACIN 1.7. DOCENTES : G.U.E. Gran Mariscal Toribio de Luzuriaga : Educacin para el Trabajo : Computacin e Informtica : Tecnologa de Base : 5 Grado (1er Grado) VII Ciclo : 33 Horas (03 horas semanales): del 01/03/2010 al 14/05/2010 : LUCIO CACERES HUANCCO : FERNANDO EDWIN TREJO GUIMARAY

II.

NOMBRE DE LA UNIDAD (Ejemplo Diseo para primer bimestre) JUSTIFICACIN: El rea de educacin para el trabajo comprende dos componentes en el 1er grado: Iniciacin Laboral y Tecnologa de Base, es en ste ltimo que desarrollamos de manera transversal contenidos tecnolgicos que corroboren a la formacin integral del alumno, los cuales se diversifican del DCN y en estas dos unidades tocamos temas de diseo y dibujo tcnico, tal como especificamos en la organizacin de aprendizajes. TEMA TRANSVERSAL: EDUCANDO PARA UNA VIDA SANA SIN DROGAS

III.

IV.

V.

VALORES: Responsabilidad ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES: Capacidad Especfica Actividades de aprendizaje/Estrateg ias procedimientos Tiemp o Cronograma Primer bimestre (marzo, mayo)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

VI.

Contenido

Aprendizaje esperado

06H

08H

04

04

x x

VALORES: Responsabilidad:

ACTITUD: -Sentido de organizacin.

INDICADORES o Culmina las tareas emprendidas. o Realiza en forma oportuna sus tareas o Practica normas de seguridad e higiene. o o Promueve actividades en beneficio del grupo. Muestra disposicin para trabajar en equipo.

Solidaridad:

-Disposicin mutua y cooperativa.

VII.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES: MATRIZ DE EVALUACIN DE LA CAPACIDAD COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGA: INDICADORES 1. Organiza la informacin utilizando cuadros comparativos, mapas conceptuales. 2. Identifican, comparan y clasifican los tipos de diseo, dibujo tcnico, subrayando sus semejanzas y diferencias 3. Realizan trazos y disean circuitos elctrico y electrnico. 4. Lecturan diagramas o esquemas elctricos y electrnicos. TOTAL PORCENTAJE 30% 20% 30% 20% 100% NMERO DE REACTIVOS. 4(1,5) 4 (1) 6(1) 4(1) 10 PUNTAJE 6 4 6 4 20 INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Ficha de observacin Pruebas Escritas Ficha de observacin Ficha de observacin

Independencia, marzo del 2011.


. Lucio Cceres Huancco Docente . Fernando E. Trejo Guimaray Docente

UNIDAD DIDCTICA DE PROYECTO N 01


I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA 1.2. REA CURRICULAR 1.3. ESPECIALIDAD TCNICA 1.4. COMPONENTE 1.5. GRADO Y CICLO 1.6. DURACIN 1.7. DOCENTES : G.U.E. Gran Mariscal Toribio de Luzuriaga : Educacin para el Trabajo : Computacin e Informtica : Formacin Modular Ocupacional : 5 Grado VII Ciclo : 55 Horas (05 horas semanales): del 01/03/2010 al 14/05/2010 : LUCIO CACERES HUANCCO : FERNANDO EDWIN TREJO GUIMARAY

II.

NOMBRE DEL PROYECTO: Ensamblemos el equipo de Cmputo

III.

PROPSITOS: 3.1. CAPACIDADES CAPACIDADES FUNDAMENTALES CAPACIDADES DE REA GESTIN DE PROCESOS CAPACIDADES ESPECFICAS Identifica Empresas y talleres de ensamblaje mantenimiento de computadoras.

PENSAMIENTO CREATIVO PENSAMIENTO CRTICO

ensamblaje y mantenimiento de PC. Conoce el uso y manejo de las herramientas de ensamblaje y mantenimiento de Pc. Disea el servicio a prestar seleccionando los materiales e informacin por su calidad y costo ensamblaje y mantenimiento preventivo de Pc. mantenimiento correctivo y preventivo de PC. para prevencin y correccin de errores.

TOMA DE DECISIONES EJECUCIN DE PROCESOS PRODUCTIVOS SOLUCIN DE PROBLEMAS

3.2. VALORES Y ACTITUDES: VALORES RESPOSABILIDAD ACTITUDES Cumple eficazmente con su labor dentro de la Institucin Educativa. Cuida su entorno con diligencia y esmero. Practica las dimensiones de la sexualidad: tico moral, biolgica reproductiva, Participa en actividades de prevencin INDICADORES Promueve la puntualidad con sus compaeros. Conserva orden y limpieza en el aula taller y el campo. Respeta la opcin sexual de sus compaeros. Promueve la participacin de sus compaeros en simulacros de sismo.

IV. TEMA TRANSVERSAL: V. EDUCANDO PARA UNA VIDA SANA SIN DROGAS

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA (PROYECTO): Actividades de aprendizaje / Estrategias / Procedimientos CRONOGRAMA PRIMER BIMESTRE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1

Capacidad especfica

Contenido/Procedimiento

Aprendizaje esperado

Duraci n

I.

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES:

MATRIZ DE EVALUACIN DE LA CAPACIDAD GESTIN DE PROCESOS: INDICADORES 1. Identifica talleres y empresas elctricas y electrnicas. As como los materiales, equipos y herramientas del taller. 30% 2. Organiza y Planifica el ensamblaje del proyecto de fuente de alimentacin. 3. Realiza procesos bsicos de control de calidad y balance econmico. TOTAL 40% 6 (1,0) 10(0,8) 6 8 Ficha de observacin PORCENTAJE NMERO DE REACTIVOS. PUNTAJE INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Ficha de observacin

30% 100%

6(1,0) 10

6 20

Ficha de observacin

MATRIZ DE EVALUACIN DE LA CAPACIDAD EJECUCIN DE PROCESOS: INDICADORES PORCENTAJE NMERO DE REACTIVOS. PUNTAJE INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

1.

Interpreta diagramas electrnicos. 20% 4 (1,0) 10(0,8) 4 8 Ficha de observacin Ficha de observacin

2. Realiza tareas de anlisis de funcin y forma as mismo procedimientos de ensamblaje. 3. Selecciona materiales, equipos y herramientas a utilizar en el ensamblaje del proyecto. TOTAL

40%

40% 100%

10(0,8) 10

8 20

Ficha de observacin

Independencia, marzo de 2011 . Lucio Cceres Huancco Docente . Fernando E. Trejo Guimaray Docente

UNIDAD DIDCTICA DE TRABAJO N 01-2011/ MDULO SISTEMAS ELECTRNICOS DE TELECOMUNICACIONES (REPARACIN DE RADIO, COMPACTERA Y DVD)
I. INFORMACIN GENERAL: INSTITUCIN EDUC. ESPEC. TCNICA MDULO COMPONENTE II. : G.U.E. Gran Mariscal T. de Luzuriaga : Equipos Electrnicos de Consumo. : Sistemas Electrnicos de Telecomunicaciones (Radio) : Formacin profesional especfica y modular. FAM. PROFESIONAL DURACIN HORAS SEMANALES Prof. MDULO :Electrnica :33 Horas :03 Horas :

NOMBRE DE LA UNIDAD DE PROYECTO:

III. PROPSITOS: 3.1. CAPACIDADES : CAPACIDADES FUNDAMENTALES PENSAMIENTO CREATIVO PENSAMIENTO CRTICO TOMA DE DECISIONES EJECUCIN DE PROCESOS PRODUCTIVOS SOLUCIN DE PROBLEMAS CAPACIDADES DE REA GESTIN DE PROCESOS CAPACIDADES ESPECFICAS Identifica Planifica Formula Disea Organiza Realiza Evala

3.2. VALORES Y ACTITUDES: VALORES RESPOSABILIDAD ACTITUDES -Sentido de organizacin. INDICADORES o Culmina las tareas emprendidas. o Realiza en forma oportuna sus tareas o Practica normas de seguridad e higiene.

SOLIDARIDAD

-Disposicin mutua y cooperativa.

o o

Promueve actividades en beneficio del grupo. Muestra disposicin para trabajar en equipo.

IV. TEMA TRANSVERSAL:

V. ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DE TRABAJO/ SISTEMAS ELECTRNICOS DE TELECOMUNICACIONES Y REPARACIN DE RECEPTORES DE RADIO: Actividades / Estrategias / Procedimien tos CRONOGRAMA PRIMER BIMESTRE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 11

Capacidad especfica

Contenido/Procedimi ento

Aprendizaje esperado

Duracin

V.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES: MATRIZ DE EVALUACIN DE LA CAPACIDAD GESTIN DE PROCESOS: NMERO DE REACTIVOS. 6 (1,0) INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Ficha de observacin

INDICADORES 1. Identifica talleres y empresas electrnicas. As como los materiales, equipos y herramientas del taller.

PORCENTAJE

PUNTAJE

30%

2. Organiza y Planifica el ensamblaje del proyecto de fuente de alimentacin.

40%

10(0,8)

Ficha de observacin

3. Realiza procesos bsicos de control de calidad y balance econmico.

30%

6(1,0)

Ficha de observacin

TOTAL

100%

10

20

MATRIZ DE EVALUACIN DE LA CAPACIDAD EJECUCIN DE PROCESOS: NMERO DE REACTIVOS. 4 (1,0) INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Ficha de observacin

INDICADORES 1. Interpreta diagramas electrnicos.

PORCENTAJE

PUNTAJE

20%

2. Selecciona materiales, equipos y herramientas a utilizar en el ensamblaje del proyecto. 3. Realiza tareas de anlisis de funcin y forma, as mismo hace procedimientos de ensamblaje. TOTAL

40%

10(0,8)

Ficha de observacin Ficha de observacin

40% 100%

10(0,8) 10

8 20

Independencia, marzo de 2011. . Lucio Cceres Huancco Docente . Fernando E. Trejo Guimaray Docente