COMO ELABORAR UN PAPER? Un paper es un formato de trabajo de investigacin donde se declara un tema y se exponen unas ideas.

Es un trabajo relativamente breve destinado a la publicacin en revistas especializadas. Debe estar cuidadosamente redactado para evitar cambios de tema innecesarios, para lograr expresar de un modo claro y sinttico lo que se pretende comunicar, y para que incluya las citas y referencias indispensables. A veces la palabra inglesa paper posee una acepcin ligeramente ms amplia, pues incluye tambin a las ponencias. Caractersticas: Es cientfico: el tema al que se refiere es de inters para algn rea de la ciencia y los investigadores que trabajan en dicha rea. Por lo tanto no son papers los ensayos literarios, columnas de opinin, etc. Es acotado: busca presentar una pregunta y responderla en forma concisa. En esto se distingue de una tesis, o de trabajos de investigacin ms amplios. Es original: aporta algo nuevo al tema del que se ocupa, que no se haba discutido antes. Ser novedoso no necesariamente implica ser revolucionario. Una contribucin puede ser pequea, pero relevante. Por ejemplo, sistematizar informacin dispersa en un modo original, descubrir algn factor o aspecto que haba sido omitido en trabajos anteriores, aplicar alguna teora a un nuevo contexto, encontrar una relacin entre dos teoras o corrientes que nadie haba notado antes, demostrar que hay un error en algn concepto generalmente aceptado, y as sucesivamente. Es integral: requiere un conocimiento preciso de la informacin y los progresos hechos en el rea de que se trate. Quien escribe un paper debe demostrar tener dominio del tema (lo cual no implica escribir diez pginas recitando todo lo que uno ha ledo). Dicho conocimiento se pone de manifiesto en el planteo apropiado del argumento. Es actual: esto se deriva de los puntos anteriores. Un paper est en la frontera del conocimiento, por lo tanto no pueden utilizarse bibliografa y argumentos viejos y superados para plantear el tema. Una excepcin es cuando el paper en cuestin es un estudio histrico, en cuyo caso s se citan ideas del pasado, pero analizndolas desde una nueva perspectiva, con lo cual en definitiva resulta ser un anlisis novedoso. Es pertinente: un paper puede ser muy original, pero no ser pertinente. Podemos llevar a cabo anlisis empricos muy cuidadosos, o imaginar modelos hipotticos de todo tipo, pero a menos que mostremos cul es su relevancia actual o potencial, difcilmente sern tomados en consideracin por los editores de una revista seria. Por ello es importante justificar siempre, de manera explcita, por qu el paper que escribimos es tanto original como relevante. Es comprensible: un aspecto importante de un paper es el de la comunicacin de las ideas. Adems de una investigacin original, exhaustiva y pertinente, debe estar escrito de modo que su lectura sea fluida para alguien con el nivel de entrenamiento apropiado. En particular, debe estar claro el hilo conductor del trabajo, utilizar correctamente la terminologa tcnica, mostrar un manejo adecuado del lenguaje y la gramtica, no repetir innecesariamente ni inventar palabras (a menos que esto ltimo sea hecho a propsito, para designar un nuevo concepto), emplear elementos visuales apropiados para ordenar el texto (como vietas o subttulos), y utilizar un criterio consistente para las citas y la bibliografa. Es propio: esto significa que la idea les pertenece a los autores del paper, y la investigacin y los argumentos propuestos han sido llevados a cabo por dichos autores, excepto cuando hayan hecho referencia explcita a material proveniente del trabajo de otros. Esto significa que en un paper no podemos omitir citar ninguna fuente o fragmento de texto que hayamos usado, debiendo incluir nombre del autor, fecha, pgina y/o sitio web si correspondiere. En el mundo acadmico hay una extensa legislacin respecto del plagio, y quienes incurren en esta ofensa son usualmente pasibles de graves sanciones (ver el documento de internet de Eduteka, El plagio: qu es y cmo se evita, http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3 ).

PAUTAS PARA EL DESARROLLO DE PAPERS 1.- Inicio del Papers: se parte de una idea de lo que t quieres investigar. Las ideas pueden venir de problemas o fenmenos observados y que intentes darle solucin, no olvides es importante delimitar el rea de trabajo, para eso debes elegir una categora. 2) Investigar tu tema: ir a la biblioteca o Internet y aprender todo lo que puedas a cerca de tu tema. Observa eventos relacionados, busca resultados inexplicables o inesperados. Tambin, conversa con profesionales, escribe a las Empresas. 3) Organizar todo lo que has aprendido a cerca de tu tema: En este punto debers reducir tus hiptesis enfocndola a una idea particular. La investigacin de la biblioteca deber ayudarte.

4) Organizar un horario: escoge un tema que no nicamente te interesa, sino que pueda ser hecho en el tiempo disponible. Usar un calendario para identificar fechas. 5) Arreglar tus experimentos: una vez que tengas una idea del posible tema escribir un plan de investigacin. Este plan deber explicar cmo realizaras tus experimentos y exactamente los que estos involucren. 6) Conducir o dirigir tus experimentos: Proporcionar una reflexin cuidadosa al diseo experimental. Durante la experimentacin, guardar notas de los detalles de cada experimento, medicin y observacin. No confes en tu memoria. Recuerda de cambiar nicamente una variable en el tiempo cuando experimentes y asegrate de inducir experimentos de control en los cuales ninguna de las variables es cambiadas. Asegrate de inducir suficientes nmeros de sujetos de prueba en ambos grupos experimentales y control. 7) Examinar tus resultados: Cuando completes tus experimentos, examina y organiza tus hallazgos. Te dieron tus experimentos los resultados esperados?. Por qu o por qu no? El experimento se desarroll con los mismos y exactos pasos de cada fase? Hay otras explicaciones que t no has considerado u observado? Estuvieron all tus errores en las observaciones? Recuerda que comprendiendo los errores y reportando que una variable esperada no cambio los resultados que puede ser informacin valuable. Si es posible analiza tus datos estadsticamente. 8) Grfica tus conclusiones: Que variables son importantes? Coleccionaste suficientes datos? Necesitas guiar ms experimentacin? Mantn una mente abierta nunca cambies los resultados para acomodar una teora. Si los resultados no sustentaron tu hiptesis original, aun has cumplido la investigacin cientfica exitosamente. Un experimento es realizado para aprobar o desaprobar una hiptesis. FORMATO DE PAPERS TITULO: Un ttulo llamativo atrae personas para una exhibicin. Los estudiantes deciden rpidamente en un ttulo tal vez despus de formular las hiptesis o plantear el experimento. ABSTRACTO: Es el resumen del papers. Esto incluye propsito, hiptesis, resumen del experimento, resumen de los resultados. el contexto del estudio los procedimientos bsicos (seleccin de sujetos del estudio o animales de laboratorio, los mtodos observacionales o analticos), los descubrimientos principales (dando tamaos especficos de los efectos y su importancia estadstica, si fuera posible), las conclusiones principales, palabras claves. INTRODUCCION. Incluye las siguientes partes: a) una oracin o prrafo que introduzca al tema, b) la pregunta que da origen al paper, c) una descripcin breve de cmo se va a enfocar la pregunta (generando hiptesis, analizando argumentos de otras personas, analizando datos, etc.), d) una justificacin de por qu este trabajo es original, e) una justificacin de por qu este trabajo es importante (es decir, cmo contribuye al avance de la disciplina o rea de que se trate), y f) una breve descripcin de la estructura del paper. REVISION BIBLIOGRAFICA. En esta seccin se resume el estado del arte en el tema, incluyendo desarrollos actuales, controversias y/o avances. Es importante recordar que no escribimos esta seccin por s misma, sino con el objetivo de la investigacin en mente. Por lo tanto es importante seleccionar qu material incluir (no hay que incluir toda la literatura que encontremos sobre el tema) y organizarlo de un modo til, interesante y crtico (mostrar reas con problemas, tendencias en la investigacin, etc.). No todos los papers necesitan de una seccin de revisin bibliogrfica. Por ejemplo en el caso de temas muy novedosos, o de alto contenido interdisciplinario, es muy difcil realizarla. Y en el caso de temas en que la literatura es muy conocida y difundida, no resulta relevante hacerla. METODOLOGIA. Segn el paper, la metodologa puede estar desarrollada en una seccin independiente, o formar parte de otras secciones (la importancia de esta seccin es ms visible en el caso de trabajos empricos). En general, sta supone una descripcin del procedimiento concreto que se llevar a cabo para responder al interrogante que motiva el paper. Incluye, por ejemplo, la enunciacin explcita de los supuestos utilizados, y la justificacin de la relevancia y validez del material usado (fuentes, datos, archivos, ideas de otros, encuestas, y as sucesivamente). DESARROLLO / ANALISIS / RESULTADOS / ARGUMENTACION. En esta seccin (puede ser ms de una), se desarrolla la investigacin respondiendo a la pregunta original y basndose en la metodologa propuesta. Es importante recordar que siempre deben justificarse (en forma terica o emprica) los argumentos presentados para llegar a demostrar lo que se quera: me parece interesante... o en mi opinin... no constituyen justificaciones vlidas. Tambin es importante no dar saltos en los argumentos, es decir, se debe mostrar claramente cmo se une cada idea con la siguiente. ESTADSTICA: es la representacin grfica de tus resultados obtenidos en las encuestas utilizadas en tu tema de investigacin.

CONCLUSIONES: La conclusin es la respuesta a la pregunta propuesta y una comprobacin y refutacin de las hiptesis. Esta seccin realmente necesita contener las propias ideas del investigador, cualquier que no ha realizado los estudios hasta este punto deber desistirse. Permite a los estudiantes a interpretar sus resultados y ver donde terminan. Una nota aqu: Muchas veces los estudiantes combinan los resultados y conclusiones porque no los pueden distinguir. Los resultados son los datos reunidos del experimento y algunas representaciones de los datos para hacer esto ms claro (ejemplos: grficos, mesas, tableros, trmino y desviacin del patrn). La conclusin es la interpretacin de los resultados. Los resultados son objetivos, las conclusiones son subjetivas. Para mejorar la calidad de estos resultados, t desearas revisar las relaciones de causa efecto y desearas hacer que los estudiantes revisen su investigacin a fondo. Los estudiantes debern tambin reconocer el valor de desaprobar tanto como aprobar una hiptesis. La conclusin deber expresar si el experimento sustenta o no sustenta tu hiptesis. T desearas hacer que ellos discutan lo que diferentemente realizaran la prxima vez y como este tema se relaciona al "mundo real". BIBLIOGRAFIA: escribir la fecha, el ttulo, nmero de pgina, autor y editor para todos los materiales que has mencionado en tu tema de investigacin. PAGINAS WEB CONSULTADAS: indicar las direcciones electrnicas que empleaste en el desarrollo de tu tema de investigacin. CONTACTOS: indicar las personas o instituciones que aportaron cientficamente durante el desarrollo de tu tema de investigacin. APENDICES. En los apndices se incluye material ampliatorio o que se considera relevante pero que no es necesario colocar en el cuerpo del texto, ya que no le quita continuidad al argumento y de incluirse hara ms dificultosa o tediosa su lectura. As, pueden colocarse en los apndices ciertos desarrollos tericos, demostraciones de teoremas, bases de datos (estadsticos o de otra naturaleza), diseos originales de encuestas, resultados de test fallidos, prrafos largos de textos de autores de los cules se cit slo un extracto, entre otros. DATOS PERSONALES APELLIDOS Y NOMBRES: AO DE ESTUDIO: NODO: CORREO ELECTRNICO: TELFONO: