UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE ENFERMERA PSICOLOGA EN SALUD ESTUDIANTE: Evelyn Sangines SEMESTRE: Segundo

A FECHA: 19/06/2012

Modelo de Creencias en Salud-Becker 1974; Rosenstock 1974 El Modelo de Creencias en Salud fue desarrollado en los aos 50 por un grupo de especialistas en psicologa social del departamento de Salud Pblica norteamericano, encabezado por Hochbaum, en su inters por buscar una explicacin a la falta de participacin pblica en los programas de deteccin precoz y prevencin de enfermedad. (Geletko, Ballard, & Mathews, 1995). Este modelo est basado en las teoras del valor esperado (expectativas) cuyo postulado bsico es que la conducta depende principalmente de dos variables, el valor que la persona da a un determinado objetivo y la estimacin que la persona hace sobre la probabilidad de que al llevar a cabo una accin determinada se logre el objetivo deseado. El Modelo de Creencias en Salud en su versin original (Rosenstook, 1960), identifica bsicamente cuatro variables que parecen influir en el sujeto a la hora de llevar a cabo una determinada accin preventiva. Estas variables se agrupan en torno a dos dimensiones generales de creencias: 1. La primera dimensin se refiere al grado de preparacin o disposicin psicolgica del sujeto para llevar a cabo una determinada accin preventiva que viene determinada por la vulnerabilidad percibida y la gravedad percibida. 2. La segunda dimensin hace referencia a los beneficios/ costes percibidos de la accin preventiva. Cuadro 1.- Modelo de Creencias de Salud de Becker y Maiman (1975 en: (Jimnez, 2003)).

FUENTE: http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/ciencias-psicosociales-i/materiales/bloquetematico-iv/tema-14.-la-adherencia-al-tratamiento-1/14.4.1-el-modelo-de-creencias-en-saludbecker-1974

TEORA DE LA UTILIDAD Las escuelas sueca y austriaca aportan la teora subjetiva del valor a mediados del siglo XIX. Esta corriente se contrapone a la teora del valor trabajo basada en los costos de produccin, misma que compartieron liberales, marxistas y en las tesis ms recientes los keynesianos. Se debe concebir el concepto de un bien como aquello que es til, y es til en razn de que nos beneficia puesto que satisface una necesidad. Las tesis parten de concebir el valor como utilidad, la misma que se define como el grado en que un satisfactor puede saciar una necesidad, por lo que el valor es la apreciacin subjetiva que el sujeto hace de las cualidades objetivas del objeto en funcin de la necesidades que stas mitiguen en su bsqueda de saciedad, la misma que puede ser una necesidad muy elemental tales como las fisiolgicas, como aquellas que Maslow trabaja en su famosa pirmide de necesidades. Autores muy importantes como lo son Carl Menger (1840 - 1921), Leon Walras (1834 - 1910), Mafeo Pantaleoni, (1857 - 1924), Vilfredo Pareto (1848 - 1923) y William Stanley Jevons (1835 1832), son los principales tericos y fundadores de estas escuelas. A la utilidad se le considera ordinal cuando las preferencias llevan una ordenacin lgica jerarquizadas entre ellas, de la forma de un silogismo: Si A se prefiere a B y B se prefiere a C, por tanto A se prefiere a C. No obstante en las preferencias humanas existe la llamada utilidad cardinal que establece la lgica no ordinal siguiente: Si A se prefiere a B y B se prefiere a C, no obstante sucede que C se prefiere a A. Muchas de las preferencias de los consumidores caen en cardinalidades, y es aqu donde la teora marginalista an no aporta el respectivo modelo econmico para las preferencias cardinales.

TEORA DE LA ACCIN RAZONADA (T.A.R)

Naci a partir del Modelo de Creencias en Salud y de la Teora de Actitudes. Fue propuesta por Iceck Ajzen y Martn Fishbein (1975 1980), se basa en el supuesto de que los seres humanos habitualmente son racionales y hacen uso sistemtico de la informacin disponible. Se seala que la finalidad de la Teora de la Accin Razonada es explicar y predecir la conducta del ser humano. La teora y enfoque psicolgico social tanto fundamental como tambin aplicado ha suministrado tradicionalmente una importante contribucin al entendimiento de los determinantes de conducta. Fishbein y Ajzen (1975) integraron una serie de Modelos de Teora de Actitudes y de Teora de Influencia Social en su Modelo de conducta Razonada. Los autores

suponen que muchas acciones de relevancia social estn bajo control volitivo. Consistente con este supuesto, la T.A.R. ve una intencin en la persona para adoptar o no adoptar una conducta, lo que sugiere entonces que esas conductas no son tan difciles de predecir, lo que no significa que siempre habra una correspondencia perfecta entre intencin y conducta; sin embargo, salvo eventos imprevistos, una persona actuara de acuerdo a su intencin. Ajzen y Fishbein (1980) y De Vries y Kok (1986), integraron una serie de modelos de Teora de Actitudes y de Teora de Influencia Social en Modelos de Conducta Razonada, II. FOCO DE ESTUDIO: La Teora de la Accin Razonada (T.A.R) trata de explicar y predecir la conducta del ser humano relacionndola con un control volitivo. Segn la T.A.R, la intencin de una persona est en funcin de dos determinantes bsicos: a) Factor Personal: Que se refiere a la evaluacin personal positiva de aceptacin o rechazo a realizar una conducta determinada. Este factor se llam Actitud hacia la Conducta y se refiere al juicio personal acerca de esa conducta positiva o negativa y que est a favor o en contra del cumplimiento de esa conducta. b) Factor Social: Es el reflejo de la influencia social y se refiere a la percepcin personal de las presiones sociales para cumplir o no cumplir esa conducta. Este factor se llam Normas Subjetivas. En general, los seres humanos intentarn cumplir una conducta cuando ellos la evalan positivamente y cuando creen que importa a otros que piensan que deberan hacerlo.

FUENTE: http://www.slideshare.net/milileoncastillo/teora-de-la-accin-razonada