UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB FACULTAD DE CIENCIAS INFORMTICAS ESCUELA DE INGENIERA DE SISTEMAS INFORMTICOS REA DE MATEMTICAS

EL PORTAFOLIO ESTUDIANTIL El portafolio es una tcnica de enseanza, aprendizaje y avalo. Este consiste de una coleccin de los trabajos que realiza el estudiante para demostrar sus esfuerzos, logros y progreso en un rea especfica, en este caso el rea de matemticas Calculo Diferencial. El portafolio se ha incorporado en la educacin en la facultad de Ciencias Informticas no slo como una evidencia de los procesos de enseanza-aprendizaje, si no como un fortalecimientomejoramiento continuo en todo el quehacer educativo. PROPOSITO Fortalecer las destrezas de bsqueda y localizacin de informacin Como funcin principal de servir como medio para que el estudiante pueda evidenciar su ejecucin acadmica en el curso. Permite desarrollar destrezas de anlisis y solucin de problemas en todo el quehacer educativo. Permite que el estudiante reflexione sobre su actividad y progreso en clase.

VENTAJAS Es un producto individual y personalizado que permite al estudiante explorar su creatividad. Sirve para que el estudiante comparta experiencias con otros compaeros del curso. Promueve la evaluacin sobre fortalezas y debilidades.

ORGANIZACIN DEL PORTAFOLIO El formato para el curso de Calculo Diferencial es el siguiente: Portada diseada, incluye: nombre de la institucin, nombre del curso, nombre del estudiante, nombre del docente, fecha. Tabla de contenido. Carta de presentacin, presenta datos personales del estudiante, rea de inters, plan de trabajo, objetivos del curso, motivos y propsito para el desarrollo del portafolio. (incluya una foto en un lugar apropiado)

Trabajos investigacin, tareas y asignaciones, una seleccin de trabajos representativos. Reflexiones, sobre la clase y trabajos realizados. Resumen de cierre, a manera de conclusin donde el estudiante destaque su satisfaccin con lo comprendido, reas que debe mejorar y limitaciones. rea para evaluacin del docente, seccin donde el docente presentar la evaluacin de la ejecucin del estudiante en el curso y en el portafolio.

PROCESO DE ELABORACIN FASE 1.- Recogida de Evidencias: esta fase va precedida por la revisin de objetivos o competencias delineados para el curso. Al definir stos se facilita la recoleccin de evidencias que pueden ser variadas como formato y soporte como lecturas, recortes de peridicos, tareas, informes, exmenes y presentaciones. FASE 2.- Seleccin de Evidencias: para evitar que el portafolio se convierta en un inventario de evidencias es necesario escoger los mejores trabajos. Estos trabajos deben representar el progreso en el curso. Este ejercicio permite al estudiante determinar las fortalezas y debilidades de acuerdo con las expectativas y objetivos del curso. FASE 3.- Reflexiones de las Evidencias: esta fase constituye el punto culminante del proceso de desarrollo del portafolio, Se espera que el estudiante reconozca los aciertos y desaciertos durante su paso por el curso. En este ejercicio de reflexin es determinante proponga las estrategias para mejorar los puntos dbiles. FASE 4.- Publicacin del Portafolio: en este punto el estudiante organizar las evidencias con sus respectivas reflexiones de acuerdo con las especificaciones indicadas por el docente o su tutor designado como gua por la facultad. Se espera que el estudiante utilice su creatividad para organizar y presentar el portafolio final.

UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB FACULTAD DE CIENCIAS INFORMTICAS ESCUELA DE INGENIERA DE SISTEMAS INFORMTICOS SEGUNDO SEMESTRE DE CARRERA: CLCULO DIFERENCIAL EVALUACIN DEL PORTAFOLIO

CALIFICACIN FINAL:

Nombre: Calificacin .Mitad Ciclo: Calificacin. Final de ciclo:

Curso: PONDERACIN DE CALIFICACIN ALTA: MEDIA:

Fecha: CALIFICACIN DEL CURSO BASICA: A B C 1 2 D 3 E 4 5

TEMS A EVALUAR CONTENIDO COMPLETOS DEL MITAD DE CICLO: CLASES UNIDAD I. ANALISIS DE FUNCIONES UNIDAD II. APROXIMACIN A LA IDEA DE LIMITES UNIDAD III. CALCULO DIFERENCIAL, PENDIENTE DE LA RECTA TANGENTE CONTENIDOS COMPLETOS DE FIN DE CICLO: CLASES UNIDAD III. CALCULO DEFERENCIAL, PENDIENTE DE LA RECTA TANGENTE UNIDAD IV. APLICACIN DE LA DERIVADA INTRODUCCIN AL CALCULO INTEGRAL: INTEGRALES INDEFINIDAS CONSULTAS: MITAD DE CICLO, FINAL DE CICLO TALLERES: MITAD DE CICLO, FINAL DE CICLO PREGUNTAS Y RESPUESTAS GENERADAS POR EL ESTUDIANTE TAREAS: MITAD DE CICLO, FINAL DE CICLO EXMENES DE MITAD DE CICLO Y FINAL DE CICLO CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES DEL PROCESO DEL PORTAFOLIO ARCHIVO LOGICO DE LOS DOCUMENTOS DE APYO. PREPARACIN DEL INFORME MATERIAL PRESENTADO COMO INTERESANTE UTILIZACIN DE AYUDA VISUALES CON EFICACIA MOSTR EL MATERIAL AL PBLICO DIJO LA PRESENTACIN HABLO DESPACIO Y CONTROLADO SE ESCUCHO MS AL QUE HABLABA O AL PBLICO

Firma de responsabilidad ____________________________