Ensayo: Cultura Tecnolgica y tica en la Ingeniera

Ramn Esteban Ramrez Garrido cdigo 20062005024, Humanidades IV, Ingeniera Electrnica, Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas, Colombia

Cultura Tecnolgica y tica en la Ingeniera

un modelo tico que se supone existente en el reflejo de un modelo de conciencia ajena y que sirve como eje de referencia general. Viendo el desarrollo de la tica para esta poca, podemos abordad el tema de la actualidad donde se han estabilizado las diferentes formas de organizacin en la sociedad como lo son el modelo familiar, econmico y poltico, ahora partiendo que la tica se refiere a la conducta humana ejemplar o ideal desde el punto de vista de persona, podemos considerar que para tener valores y normas morales adecuadas no es necesario ampliar del concepto de ser humano ideal, sino que con la voluntad de contraer compromisos en beneficio mutuo para la sociedad las personas se toman actitudes que moderan lo que hacen y lo que hacen los dems basndose un una libertad que impida pasar o daar la integridad de la otra persona. Lo que a gran rasgo nos conduce a determinar un camino que nos lleve a meditar acerca del papel que se juega entre tica y ciencia, de donde podemos sacar histricamente en la existencia de tres actitudes ticas respecto a la ciencia y a la tecnologa de manera que podemos analizar

Teniendo en cuenta las definiciones adquiridas para la tica y la moral en la ingeniera, el desarrollar una estrecha relacin entre lo que es la poltica, la ciencia, la tica y la vida del ingeniero, resulta un tema que trae diversos tipos de opinin, ya que la aglomeracin de trminos encontrados para establecer dicha relacin, pasan desde la evolucin de la tecnologa en un ambiente meramente practico a un desenvolvimiento tico que tiene como fin establecer un bien comn, donde no se afecte a la sociedad de manera negativa beneficiando a unos pocos, sino que por el contrario, se buscan polticas que hagan un bien general. Para lograr hablar claramente acerca de lo que es la tica y su relacin, debemos nombrar la tica como el ente que fiscaliza todas las conductas adecuadas para una sociedad, y a la moral, como el conjunto de reglas histricas que se valoran por medio de conductas ajenas que permiten comparar sus conceptos con los que supone debe poseer quien ejercita una conducta moral. Por tanto, al hablar de esa conducta visible, se aborda

mejor el tipo de relacin que a cambiado conforme aumenta el nivel de conocimiento en la sociedad general as: 1. Escepticismo moral: La ciencia y la tecnologa como formas defectuosas de conocimiento y formas de accin humana socialmente desestabilizadoras (desde la antigedad hasta el Renacimiento) 2. Promocin Moral: La ciencia y la tecnologa como las verdaderas formas de conocimiento que adems son socialmente beneficiosas (desde la ilustracin hasta al siglo XVIII) 3. Duda moral: La ciencia y la tecnologa constituidas como formas poderosas de conocimiento y accin que son muy atractivas, pero que tienen efectos colaterales no deseados (a partir de mediados del siglo XVIII). [1]. Estas clasificaciones histricas logran darnos una idea de cmo el papel de la tica comienza a disear limites que permiten un desarrollo a nivel regulado de la ciencia y la tecnologa, donde despus de la ilustracin, la ciencia se comienza a ver de una manera beneficiosa, peor que a su vez despus del siglo XVIII se ve como una herramienta til que utilizada de manera inadecuada sin medir las consecuencias se puede tener como una arma de doble filo donde se beneficie por algn lado, pero donde se hace un dao por otro lado, por lo tanto con el nacimiento de este tipo de filosofa y de poltica, la tica comienza a jugar un papel de mediador entre lo que es conveniente para la sociedad en base a la libertad y el bien comn para todos, por lo tanto, gracias a esta idea de base, se da origen al desarrollo sostenible, donde la actualizacin practica de

los conocimientos cientfico-tecnolgicos en la explotacin del medio ambiente y del propio hombre, si no se miden con polticas adecuadas, al final van a impedir un avance o una mejora de vida, ya que el dao va a ser mayor que el avance. En el mbito de la ingeniera, hablando mas centradamente acerca de nuestro entorno, podemos definir la ingeniera como la profesin que utiliza todos los recursos al alcance del hombre que perfeccionando sus aptitudes y relaciones pueden producir manejar e innovar todo tipo de sistemas, tanto econmicos fsicos, sociales, etc. que provean bienes y servicios, que logren satisfacer las necesidades de la humanidad, elevar su calidad de vida, protegiendo el ambiente mediante un desarrollo sostenible, sobre bases ticas y econmicas. Tomando con tica un papel de conciencia donde el principal fin sea desarrollo con calidad y no un desarrollo abrumador que cree y destruya a su paso. Para evitar que el crecimiento de la tecnologa vaya mas all de lo que se pueda manejar en torno al bien comn, la misma ciencia aplicada al conocimiento cientfico y tecnolgico, adems de metodologas matemticas experimentales e informticas, permiten que al sumarle una conciencia tica, una libertad y un modelo de visin a seguir, conformen unas polticas bsicas para el desarrollo y para la capacitacin de las tecnologas venideras. Por lo tanto es necesario que el ingeniero posea no solo una cultura tecnolgica, sino que a la vez esta se instruya un aire de importancia por sus funciones como encargado de la aplicacin practica de los conocimientos a la sociedad,

hasta el desarrollo de la tecnologa, por medio de estrategias y polticas, aunque no es labor del ingeniero como tal realizar estas estrategias y polticas, este debe estar en capacidad de ejercer su labor con la obligacin de conocerlas y aso desarrollar adecuadamente sus tecnologas Auque a travs de la historia se han creado valores cientficos relacionales y ticos que brindan una determinada disposicin y metodologa para la accin social, es necesario profundizar en ellos hasta donde sea necesario sin dejar de lado su capacitacin en conocimiento, dejando en claro que el a mayor conocimiento, mayor es su impacto social y mayor es su responsabilidad ante la sociedad Por otra parte, a la hora de establecer el papel de la unin de la ciencia y la tcnica, as como su conocimiento prctico y terico, vemos sus ventajas ya que esta unin elev las posibilidades del hombre para incrementar su bienestar, y gran parte de esta labor se lleva a cabo por medio de la ingeniera, ya que por ser una profesin tan cercana a la solucin de problemas de la vida prctica, requiere de una formacin acadmica de carcter multidisciplinario, integral, cientfica, prctica y social humanista. Este tipo de ingeniero debe tener muy en cuenta los factores sociales que lo rodean. Un elemento importante ya que hoy, la manera en el que un nuevo producto contribuye a la sociedad no solo va en su factibilidad sino en su impacto a nivel general, ya no es una suma de beneficios y defectos, sino que es una bsqueda de del equilibrio entre todas las reas, siendo la ms comprometida el inters por el planeta y su

nivel ecolgico, de ello depender el desarrollo cultural de este profesional para el ejercicio de su profesin. Por lo que la preocupacin por el cuidado, proteccin o conservacin del medio ambiente obliga a reevaluar los criterios ticos que deberan servir de presupuestos a las actividades humanas como la agricultura, la industria y el turismo, que, como sabemos pueden acarrear impactos ambientales adversos. Suele entenderse que la tica cumple una funcin meramente censoria, prohibitiva o punitiva, que derivan polticas de control y de normalizacin para la calidad, pero respecto a la problemtica moral y tica es necesario entender que el razonamiento debe ser de una proyeccin cuidadosa, que no se limite a decir lo que debemos o no hacer, sino tambin visualizar los medios adecuados para lograr la realizacin de nuestras ms apreciadas convicciones morales. Sin embargo es vlido decir que la calidad de vida con que podemos contar en los das de hoy es fruto del desarrollo tecnolgico incorporado a los bienes y servicios en lo cual el ingeniero tiene un papel fundamental, ya que la ingeniera que debe ser entendida como una cultura, abierta para la sociedad, que promueva su desarrollo, y que auxilie esa misma sociedad a integrarse a la nueva mentalidad mundial, objetivando su mejor calidad de vida. La prctica de la ingeniera, no est exenta de valoraciones y juicios de carcter ticos y, por tanto, de cdigos que normen los principios esenciales sobre los cuales se sustenten la actividad laboral de los ingenieros y su conducta como profesionales.

Estos cdigos o polticas por si solos no pueden determinar la actuacin de estos profesionales, es necesarios que sean comprendidos y asumidos de formas conciente, aunque en la actualidad existen en el mundo diferentes organizaciones de ingenieros con sus respectivos polticas ticas, caracterizadas por su contenido clasista, normativo y educativo. Se nota la carencia de establecer polticas claras y generales para ingenieros de todo tipo. Esta actitud tiene por principio que los mtodos ticos y sus polticas no pueden asumirse como resultado de la calificacin profesional, sino como parte del proceso de formacin del estudiante y posterior ingeniero. La divisin social del trabajo en el proceso de especializacin de los individuos, en actividades concretas no solo dan origen a las profesiones, sino al establecimiento de un sistema de relaciones entre sus miembros que convencionalmente podemos considerar como tica de la profesin. Con este concepto se refleja, sobre todo, el grado de tica y moral visto como la medida en que las nociones de determinado grupo corresponden a los juicios, valores y valoraciones claros de las masas. [2] Por lo tanto, el compromiso de la ingeniera est con el ser humano y con la sociedad, no podemos dejar a la libre eleccin ciertos comportamientos los cuales son nocivos para la salud del desarrollo econmico de un pas y que son discordantes con principios ticos y que van en contra de una poltica tica.Por lo que de manera general se puede concluir que la tica actual del ingeniero mecanizacin se debe resumir por un grupo de polticas donde personifica a un profesional que vele por los

intereses de nuestra sociedad. Un ejemplo de ello se puede ver al apreciar un ingeniero que se preocupa por la explotacin racional de los recursos puestos a su disposicin. Donde podemos apreciar el uso de los recursos energticos, donde un pas hace gran esfuerzo para invertir grandes sumas de dinero para inversin, pero el derroche de los recursos hace que ese dinero deje de ser invertido en otro tipo de desarrollos, aunque existen muchas realidades donde hay situaciones en que el control y explotacin de estos recursos, depende de la subjetividad de las personas que dirigen el proceso, que hacen una destinacin incorrecta de recursos necesarios para la economa de cualquier pas. Por lo tanto al concluir la relacin entre ciencia tecnologa y la tica en ingeniera, podemos ver como se puede lograr un desarrollo sostenible un bien comn y una conciencia limpia que permita llevar una libertad en conocimiento ampliamente aplicado, pero que no afecte a nadie, sino que por el contrario se realice una discriminacin de conocimiento aplicado par ala consecucin de tecnologas de la mas alta calidad soportadas en la ciencia y en un compromiso moral de los que tienen la ciencia, lo que saben manejarla y de los que vamos a utilizarla para mejorar nuestra calidad de vida, sin ver afectada partes de nuestra sociedad. Referencias [1]. El Objetivo de la etica. Leonardo Armas Gonzlez. Universidad de Pinar del Ro, Cuba. [2]. Ensayo: Una conducta necesaria. MsC. Walfrido Novas Orama.