Estefanie Perea Hernndez Gallardo Hernndez Sergio

4semestre

DEMOCRACIA

Es una forma de organizar el gobierno Genera consensos Propuestas a los intereses contribuye a la toma de decisiones

PARTICIPACIN

PRINCIPIOS QUE DAN SUSTENTO A LA PARTICIPACIN SOCIAL

PARTICIPACIN FORMAL

Apego a la legalidad y respeto a los derechos humanos

Dialogo Establecimientos de acuerdos La organizacin Responsabilidad y compromiso en la participacin

PARTICIPACIN ESPONTANEA

PARTICIPACIN ORGANIZADA

Se introduce al subtema Principios que dan sustento a la participacin social planteando una situacin problemtica al grupo y ellos tendrn que dar su opinin.

Vas rumbo a tu casa y observas que un chofer ofrece dinero a un polica, sigues tu camino pasas por un puesto de peridico observas que en la primera plana dice lo dejaron libre por 2 mil pesos!, posteriormente llegas a tu casa y prendes el televisor, en el ves comerciales que mencionan que el crimen organizado se debilita, que la corrupcin est en descenso, que las autoridades judiciales cumplen con su funcin. Existe en Mxico la legalidad y la justicia?
Por medio de un Mapa Sinptico, explicara el tema con la finalidad que el alumno comprenda y reflexione:

La participacin social es fundamental en el desarrollo de una sociedad democrtica, pues el ejrcito de la democracia no se limita a participar en los procesos electorales, sino que implica el compromiso con el mejoramiento de nuestra comunidad. La participacin social solo es posible en la medida en que se desarrolla la conciencia cvica de los miembros de una comunidad. La participacin social puede tener distintas modalidades: Participacin formal: est establecida constitucionalmente. En ella se enuncian los derechos y deberes de los ciudadanos. Participacin espontnea: Se presenta cuando los miembros de la localidad, al sentir una necesidad o enfrentar un problema comn, se organizan y tratan de resolverlo por si mismos o proponen a las autoridades algunas medidas posibles. Participacin organizada. La promueven las asociaciones de colonos, los clubes de servicios, los partidos polticos, los comits de manzana, las juntas vecinales, los consejos de colaboracin municipal, y el propio gobierno municipal, para apoyar el cumplimiento de los planes y programas de gobierno, o bien para efectuar obras y acciones de beneficio colectivo.

Para que la participacin en asuntos pblicos tenga mas eficacia debe ser producto de la voluntad, el esfuerzo y la organizacin de un grupo de `personas que comparten un objetivo comn. En la forma de gobierno democrtica, en algunos pases, existen instrumentos de participacin directa, a travs de los cuales los ciudadanos puedan hacer saber a las autoridades su opinin sobre asuntos de inters pblico. El dilogo es fundamental en un grupo para definir con claridad lo que se desea lograr, mediante el intercambio de puntos de vista, la deliberacin y la argumentacin, se puede llegar a acuerdos y establecer consensos. La participacin social tiene como otra de sus caractersticas la organizacin, la articulacin de esfuerzos, trabajo en equipo y la cooperacin de todos los integrantes del grupo. La participacin social implica desarrollar un sentido de responsabilidad; es decir, ser capaces de sentirse uno obligado a dar una respuesta o cumplir un trabajo sin presin alguna La participacin de la poblacin se lleva a cabo de diversas formas e influye en diferentes terrenos de la vida social. Segn el mbito en el que se desenvuelva y los fines que persiga, es posible clasificar a la participacin en dos grandes categoras: al tipo democrtico y poltico y la participacin social. La de un tipo de social abarca las actividades que dos o ms individuos realizan en beneficio de su comunidad; por ejemplo, conservar o crear un rea verde, defender los derechos humanos, establecer cooperativas para mejorar la economa familiar, organizar festivales culturales, realizar torneos deportivos o campaas de salud. Todas aquellas actividades que no tienen que ver con la poltica, no estn reguladas por el Estado, ni tienen que ver directamente con la labor o eleccin del gobierno ni de los poderes que lo integran: Ejecutivo, Legislativo y Judicial.

La profesora normalista mostrar una imagen de un rbol ante el grupo donde junto con los alumnos escribirn e identificarn los valores ticos y democrticos que sean fundamentales para la democracia y justificarn porque los consideran valores fundamentales