Trabalhando com Fraes

Os numerais que representam nmeros racionais no-negativos so chamados fraes e os nmeros inteiros utilizados na frao so chamados numerador e denominador, separados por uma linha horizontal ou trao de frao onde Numerador indica quantas partes so tomadas do inteiro, isto , o nmero inteiro que escrito sobre o trao de frao e Denominador indica em quantas partes dividimos o inteiro, sendo que este nmero inteiro deve necessariamente ser diferente de zero.

Consideremos a frao 1/4, que pode ser escrita como:

Em linguagem matemtica, as fraes podem ser escritas tanto como no exemplo acima ou mesmo como 1/4, considerada mais comum. Observe esta figura

Esta figura foi dividida em quatro partes, portanto, a parte mais clara representa um quarto da figura. Leitura das fraes Uma frao com o denominador menor que 10, podemos escrever assim: 1/2 um meio ou metade 1/3 um tero ou a tera parte 1/4 um quarto ou a quarta parte 1/5 um quinto ou a quinta parte 1/6 um sexto ou a sexta parte 1/7 um stimo ou a stima parte 1/8 um oitavo ou a oitava parte 1/9 um nono ou a nona parte

Uma frao com denominador maior que 10 e menor que 100, 1000, 10000, acrescentamos a palavra avos aps a escrita do denominador: 1/17 um dezessete avos 1/23 um vinte e trs avos 1/67 um sessenta e sete avos 1/98 um noventa e oito avos Uma frao com denominador de potencia de 10 ( 10, 100, 1000) tem nomes especiais: 1/10 um dcimo ou a dcima parte 1/100 um centsimo 1/1000 um milsimo. 1/10000 um dcimo do milsimo Uma frao com o numerador maior que 1. 5/4 cinco quartos 6/7 seis stimos 17/60 dezessete sessenta avos 8/13 oito treze avos

01 Com 12 litros de leite, quantas garrafas de 2/3 de litros podero ser cheias ? 02 Coriolano faz um cinto com 3/5 de um metro de couro. Quantos cintos podero ser feitos com 18 metros de couro ? 03 Qual o nmero cujos 4/5 equivalem a 108 ? 04 Distriburam-se 3 1/2 quilogramas de bombons entre vrios meninos. Cada um recebeu 1/4 de quilograma. Quantos eram os meninos ? 05 Para ladrilhar 2/3 de um ptio empregaram-se 5 456 ladrilhos. Para ladrilhar 5/8 do mesmo ptio, quantos ladrilhos seriam necessrios ? 06 Dona Solange pagou R$ 5.960,00 por 4/7 de um terreno. Quanto pagaria por 4/5 desse terreno? 07 Luciano fez uma viagem de 1.210 km, sendo 7/11 de aeroplano; 2/5 do resto, de trem, 3/8 do novo resto, de automvel e os demais quilmetros, a cavalo. Calcular quantos quilmetros percorreu a cavalo ? 08 A tera parte de um nmero adicionado a seus 3/5 igual a 28. Calcule a metade desse nmero ? 09 Carolina tinha R$ 175,00. Gastou 1/7 de 1/5 dessa importncia. Quanto sobrou ?

10 Que nmero necessrio somar a um e trs quartos para se obter cinco e quatro stimos ? 11 A soma de dois nmeros 850. Um vale 12/5 do outro. Quais so eles ? 12 Se dos 2/3 de um nmero subtrairmos seus 3/7, ficaremos com 45. Qual o nmero? 13 A soma de trs nmeros 30. O primeiro corresponde aos 2/3 do segundo e este, aos 3/5 do terceiro. Calcular o produto destes trs nmeros. 14 Se 7/8 de um terreno valem R$ 21.000,00, qual o valor de 5/48 do mesmo terreno? 15 Qual o nmero que se da metade subtrairmos 8 unidades ficaremos com 1/3 dele mesmo ? 16 Da tera parte de um nmero subtraindo-se 12, fica-se com 1/6 do mesmo nmero. Que nmero esse ? 17 Qual o nmero que retirando 48 unidades de sua metade, encontramos a sua oitava parte ? 18 A diferena entre dois nmeros 90; um 3/13 do outro. Calcular os nmeros. 19 A soma de dois nmeros 345; um 12/11 do outro. Calcule-os. 20 Seu ureo tendo gasto 4/7 do dinheiro que possua, ficou com 1/3 dessa quantia mais R$ 164,00. Quanto tinha o velho ureo? 21 Divida R$ 1590,00 em trs partes de modo que a primeira seja 3/4 da segunda e esta 4/5 da terceira. 22 Se eu tivesse apenas 1/5 do que tenho, mais R$ 25,00. teria R$ 58,00. Quanto tenho ? 23 A nona parte do que tenho aumentada de R$ 17,00 igual a R$ 32,50. Quanto possuo ? 24 Z Augusto despendeu o inverso de 8/3 de seu dinheiro e ficou com a metade mais R$ 4,30. Quanto possua ? 25 Repartir 153 cards em trs montes de forma que o primeiro contenha 2/3 do segundo o qual dever ter 3/4 do terceiro. 26 Distribuir 3.717 tijolos por trs depsitos de tal maneira que o primeiro tenha 3/4 do segundo e este 5/6 do terceiro. 27 O diretor de um colgio quer distribuir os 105 alunos da 4 srie em trs turmas de modo que a 1 comporte a tera parte do efetivo; a 2, 6/5 da 1, menos 8 estudantes e a 3, 18/17 da 2. Quantos alunos haver em cada turma ?

28 Dividiu-se uma certa quantia entre trs pessoas. A primeira recebeu 3/5 da quantia, menos R$ 100,00; a segunda, 1/4 , mais R$ 30,00 e a terceira, R$ 160,00. Qual era a quantia ? 29 Um nmero tal que, se de seus 2/3 subtrairmos 1.036, ficaremos com 4/9 do mesmo. Que nmero esse? 30 Das laranjas de uma caixa foram retirados 4/9, depois 3/5 do resto, e ficaram 24 delas. Quantas eram as laranjas ? 31 Marieta tinha R$ 240,00. Gastou um quinto dessa quantia, e, depois, a tera parte do resto. Com quanto ficou ? 32 Repartir R$ 671,00 entre trs pessoas de modo que a primeira seja contemplada com 2/5 do que receber a segunda e esta, 3/8 do receber a terceira. 33 Dividir R$ 480,00 por trs pessoas, de modo que as partes da primeira e da segunda sejam, respectivamente, 1/3 e 4/5 da parte a ser recebida pela terceira 34 Argemiro tinha R$ 375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a tera parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou ? 35 Um reservatrio alimentado por duas torneiras. A primeira pode ench-lo em 15 horas e a segunda, em 12 horas. Que frao do reservatrio enchero em uma hora, as duas juntas ? 36 Uma torneira enche um reservatrio em 2 horas e outra em 3 horas. Ambas, em que tempo ench-lo-o ? 37 Uma torneira enche uma cisterna em 1/8 da hora e uma vlvula o esvazia em 1/4 da hora. Abertas, em que tempo o reservatrio ficar completamente cheio ? 38 Uma torneira enche um depsito dgua em 1/14 da hora enquanto uma vlvula pode esvazi-lo em 1/9 da hora. Trabalhando juntas, em quanto tempo o lquido contido no depsito atingir seus 5/6 ? 39 Um reservatrio alimentado por duas torneiras. A primeira pode ench-lo em 15 horas e a segunda, em 10 horas. A primeira conservada aberta durante 2/3 da hora e a segunda durante 1/2 hora. Que frao do reservatrio ficar cheia ? 40 Claudia fez 2/9 de um trabalho em 12 horas e Mariana, 4/7 do resto em 8 horas. Quantas horas levaro para fazer a mesma obra, se trabalharem juntas ? 41 Taninha fez 2/5 de um bordado em 8 horas e Clarisse, 1/3 do resto em 6 horas. Em quanto tempo podero conclu-lo, se trabalharem juntas ? 42 V Marieta capaz de fazer um bordado em 16 horas e tia Celeste, 5/7 do resto em 15 horas. Em quanto tempo aprontaro o bordado todo, se operarem juntas ?

43 Roberval, um investidor no mercado de capitais, perdeu a quarta parte de um capital. Em outros negcios, ganhou o quntuplo de R$ 30.000,00. Sendo a fortuna atual o dobro do capital inicial. Que capital era esse ? 44 Um quitandeiro vendeu ao primeiro fregus 3/5 das melancias que tinha, mais quatro, e ao segundo, 1/3, tambm do total. Tendo o primeiro ficado com mais duas dzias de melancias do que o outro, pergunta-se quantas melancias o comerciante possua e com quantas ficou ? 45 Andra tem 2/9 do dinheiro necessrio para comprar um apartamento, e seu marido, 3/11 dessa quantia. Se a essa importncia o casal adicionar R$ 3.500,00 podero comprar a casa prpria. Qual o preo do imvel ? Quanto tem cada um deles ? 46 Uma torneira enche um reservatrio em 6 horas e outra, em 2 horas. Ambas, funcionando conjuntamente, em que tempo enchero o reservatrio ? 47 Uma torneira enche um tanque em duas horas e outra o esvazia em dez horas. O tanque estando vazio e abrindo-se as duas torneiras, em que tempo ficar ele completamente cheio ? 48 Silvana executa um bordado em nove horas de trabalho e Fernanda, em doze horas. Com auxlio de Eliane, aprontam-no em quatro horas. Calcular o tempo em que Eliane faria o mesmo bordado sozinha. 49 Alfredo pode pintar uma casa em sete horas de trabalho e seu irmo, em cinco horas. Juntos, que frao do trabalho executaro em uma hora ? Em quanto tempo faro todo a pintura da casa ? 50 Um trem partiu do Rio com um certo nmero de passageiros. Na primeira parada, saltaram 3/7 dos passageiros e na quarta entraram 40 pessoas. Em outras estaes saltaram 5/8 dos passageiros restantes. O trem chegou estao final com 36 passageiros. Com quantos passageiros o trem partiu do Rio ? 51 Um nmero vale 8/5 de um segundo ou 2/3 de um terceiro. Calcular os trs nmeros sabendo que sua soma igual a 500. 52 Cuidadosamente, Severina, a empregada dos Cavalcante arruma uma bela cesta de mas. O patriarca ao ver as mas toma para si 1/6 das frutas, sua esposa pega 1/5 das restantes, o filho mais velho pega para si 1/4 do restante, o filho do meio e o mais novo pegam, respectivamente 1/3 e 1/2 dos restantes. Quando Severina chega e percebe o cesto praticamente vazio, fica magoada com a gulodice dos patres e decide pegar para si as 3 frutas restantes. Quantas eram as mas arrumadas originalmente por Severina ?

Resoluo dos exerccios de fraes

01) 18 garrafas 02) 30 cintos 03) 135 04) 14 meninos 05) 5.115

06) R$ 8.344,00 07) 165 km 08) 15 09) R$ 170,00 10) 11) 600 e 250 12) 189 13) 810 14) R$ 2.500,00 15) 48 16) 72 17) 128 18) 117 e 27 19) 180 e 165 20) R$ 1.722,00 21) R$ 397,50 , R$ 530,00 e R$ 662,50 22) R$ 165,00 23) R$ 139,50 24) R$ 34,40 25) 34 , 51 e 68 26) 945, 1260 e 1512 27) 35 , 34 e 36 28) R$ 600,00 29) 4.682 30) 108 31) R$ 128,00 32) R$ 66,00 , R$ 165,00 e R$ 440,00 33) R$ 75,00 , R$ 180,00 e R$ 225,00 34) R$ 136,00 35) 3/20 36) 1 horas e 12 minutos 37) 1/4 h ou 15 min 38) 1/6 h ou 10 min 39) 17/180 40) 13 h 30 min 41) 12 h 42) h

43) R$ 120.000,00 44) 75 e 1 45) R$ 6.930,00, R$ 1.540,00 e R$ 1.890,00 46) 1h 30 min 47) 2 h 30 min 48) 18 horas 49) 12/35 e 2 h 55 min 50) 98 51) 160 , 100 e 240 52) 18 mas

Toda frao imprpria pode ser escrita na forma de nmero misto. Esse tipo de nmero formado por uma ou mais partes inteiras mais uma parte fracionria.

Considere a seguinte frao imprpria ser:

. A sua representao em forma de desenho

Vamos considerar como sendo um inteiro a seguinte circunferncia:

Para representarmos a frao ser preciso dividir o inteiro (a circunferncia) em 2 partes iguais e considerar 5 partes, como 2 < 5, termos que construir mais de um inteiro, veja:

Assim, podemos dizer que mista da frao imprpria .

. Portanto, o nmero

a representao

Seguindo esse mesmo raciocnio podemos transformar um nmero misto em frao imprpria e frao imprpria em nmero misto. Veja algumas regras prticas que facilitam essas transformaes: Primeiro apresentaremos a transformao de frao imprpria em nmero misto.

Dada a frao imprpria , para representarmos em forma mista teremos que efetuar a seguinte diviso: 15 : 7

Os elementos que compem uma diviso so nomeados da seguinte forma:

Assim, podemos dizer que na diviso de 15 : 7, o 15 o dividendo, 7 o divisor, 1 o resto e 2 o quociente. Utilizando esses elementos da diviso, formaremos o nmero misto que representar a frao imprpria . O valor que representar o quociente ser a parte inteira, o valor que representar o resto ser o numerador e o valor que representar o divisor ser o denominador, assim temos = .

Agora veremos o inverso: como transformar nmero misto em frao imprpria.

Dada o nmero misto , para transform-lo em frao imprpria teremos que seguir a regra: repetir o denominador e multiplicar o denominador pela parte inteira e somar o produto com o numerador, veja:

Assim, o nmero misto ter como frao imprpria

Para entendermos o conceito de nmero misto, antes precisamos relembrar os tipos de fraes existentes. Frao Prpria: toda frao que representa uma quantidade menor que 1. Uma caracterstica que nos permite reconhecer facilmente esse tipo de frao que elas apresentam o numerador menor que o denominador; Frao Imprpria: toda frao que representa uma quantidade maior que 1. Elas tambm possuem uma caracterstica que permite seu reconhecimento fcil: o numerador maior que o denominador; Frao Aparente: um tipo especial de frao imprpria. Apresenta duas caractersticas marcantes: representam uma quantidade inteira e o numerador mltiplo do denominador. Exemplos de fraes prprias:

Exemplos de fraes imprprias:

Exemplos de fraes aparentes:

Bom, j que relembramos os tipos de fraes, vamos falar sobre os nmeros mistos. Os nmeros mistos so outra forma de se representar uma frao imprpria. So chamados de nmeros mistos por misturar um nmero inteiro com uma frao. Vamos entender melhor esse conceito. Observe a figura abaixo:

A frao que representa a parte colorida da figura :

Note que uma frao imprpria. Agora, veja como podemos escrever a parte colorida da figura utilizando um nmero misto:

Vemos que uma das figuras foi colorida completamente, ou inteira. J o outro retngulo, das seis partes, apenas duas foram pintadas. Dessa forma, temos o nmero misto:

Observe as figuras abaixo e os nmeros mistos que representam a parte que foi colorida.

Vamos pensar em uma situao do nosso cotidiano. Imagine que 5 amigos saram para comer pizza. Decidiram pedir duas pizzas divididas em 8 fatias cada. Eles conseguiram comer uma pizza inteira e 6 pedaos da outra. O nmero misto que representa a quantidade de pizza que os 5 amigos comeram juntos :

Sempre que tivermos uma quantidade no inteira maior que 1, podemos utilizar um nmero misto para representar essa quantidade. Mais um exemplo para finalizar: tomei dois copos e meio de gua

Tipos de Fraes:
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Fraes Prprias: So aquelas onde o numerador menor que o denominador.

Fraes Imprprias: So aquelas onde o numerador maior que o denominador.

a frao que representa as duas figuras acima juntas, note que no numerador houve a soma das partes coloridas das imagens, j o denominador foi repetido, pois cada imagem possu oito partes iguais.
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Fraes Aparentes: So aquelas em que o numerador multiplo do denominador.

 a frao que representa as duas figuras acima juntas, note que no numerador houve a soma das partes coloridas das imagens, j o denominador foi repetido, pois cada imagem possu seis partes iguais. Esta frao aparente pois 12 (numerador) multiplo de 6 (denominador).
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Nmeros Mistos: Fraes aparentes tambm podem ser fraes imprprias, sendo representadas de uma forma especifica, os chamados nmeros mistos.

a frao que representa as duas figuras acima juntas, note que no numerador houve a soma das partes coloridas das imagens, j o denominador foi repetido, pois cada imagem possu seis partes iguais.
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Esta frao tambm pode ser representada da seguinte forma,

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ou seja, um inteiro e dois sextos, sendo este um nmero misto.

Logo:
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Para Transformar um Nmero Misto em Frao Imprpria basta seguir o exemplo abaixo:

Repete o denominador e multiplica o seu valor com a parte inteira e soma com o numerador. . .