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6 Caixa da Histria Memria e Patrimnio Municipal

A Caixa da Histria contm atividades a serem utilizadas com alunos do Ensino Fundamental. Constitui um instrumento voltado tanto para o resgate e a constituio do patrimnio material e imaterial do Municpio, como para a re-elaborao de memrias histricas relacionadas localidade. A Caixa da Histria apresenta propostas estruturadas em forma de atividades construdas a partir de vestgios documentais referenciados ao patrimnio histrico, formal e informal, da localidade. Ao figurarem como mediadores para a apreenso do patrimnio histrico local, tais vestgios podem ser qualificados como materiais de memria; so pistas para reflexo sobre as vivncias passadas de indivduos e coletividades. O formato de caixa sugere a possibilidade de extrair histrias daquele recipiente, um processo de criao aberto, com materiais compostos de pranchas fotogrficas, CDs, papis, folhetos, livretos, fac-smile de jornal, e outros. Contm, ainda, fichas de apresentao do material e de proposio do que deve ser feito para a anlise do mesmo. A Caixa demanda pesquisa por parte de professores e pesquisadores da localidade, de modo que as atividades ali apresentadas sejam exemplos concretos da memria local. O professor realiza a atividade com os alunos, ensinando-o a ler e interpretar os vestgios do passado, e possibilitando a criao de sua prpria narrativa. So 9 as propostas apresentadas em atividades pela Caixa da Histria: 1) Leitura de mapas; 2) Fotografia; 3) Construes arquitetnicas; 4) Crnicas; 5) Histria local; 6) Registros de vida; 7) Papis do Estado; 8) Registros da vida associativa; 9) Registros de propriedade; e, por ltimo, como atividade sntese, Os tempos da localidade. A Caixa oferece 9 pastas, com materiais para as nove atividades, alm de um Guia do Professor e um cd-rom, contendo os materiais precedentes e possibilitando a sua reproduo. Pblico: professores e alunos do Ensino Fundamental. RESPONSVEL Grupo de Pesquisa Histria de So Gonalo: memria e identidade Faculdade de Formao de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP/UERJ) Rua Dr. Francisco Portela, 1470 Patronato So Gonalo RJ CEP: 24435-000 Telefone: (21) 2604-3232 e-mail: lreznik@puc-rio.br / caixadehistoria@gmail.com

Coleo ABCD
A Coleo ABCD um programa estruturado de ensino da lngua portuguesa para as sries iniciais do Ensino Fundamental. Apresenta as caractersticas de: 1) enfoque sistmico, na especificao do programa de ensino, planos de curso, modelos de planos de aula, orientaes para acompanhamento, controle e avaliao, estratgias de apoio, capacitao e desenvolvimento do professor, alm de instrumentos para realizao do gerenciamento pedaggico; 2) aderncia realidade, na melhoria do ensino e aprendizagem da lngua portuguesa no contexto da escola pblica; 3) ensino estruturado, com base em evidncias empricas, em ambientes dotados de baixa estrutura decorrente de carncias na formao dos professores ou no sistema de gerenciamento da educao; 4) diversidade de ferramentas e materiais, oferece ferramentas para alunos e professores e fornece instrumentos de gesto; 5) fundamentao cientfica, com base na reviso da literatura e estado da arte do

ensino da lngua em diversos pases, incorpora estratgias e prticas empregadas em pases com elevados nveis de desempenho escolar; e, 6) Flexibilidade, com o uso de diferentes livros em diferentes sries, de acordo com a situao de cada rede de ensino, permite uma margem razovel de autonomia e criatividade para os sistemas de ensino, escolas e professores. A Coleo ABCD constitui um sistema de ensino-aprendizagem, com dois componentes integrados e complementares: o componente pedaggico, que inclui a explicitao de um programa de ensino, da proposta pedaggica e de sugestes para o acompanhamento, controle e avaliao do Programa e o componente gerencial, detalhados no Manual de Orientao, com apoio adicional do livro Usando Textos em Sala de Aula, uma das ferramentas da Coleo. Do ponto de vista pedaggico, a tecnologia caracteriza-se como sendo: Programa de Ensino, ao explicitar habilidades e competncias especficas para cada srie nas reas de caligrafia, morfologia, sintaxe, redao, desenvolvimento de vocabulrio e estratgias de compreenso de textos; Plano de curso: o programa contempla 20 lies, a serem ministradas em at 10 dias letivos, em que cada livro contm 4 unidades, correspondentes a um bimestre letivo; Plano de Aula: as aulas so estruturadas em blocos de atividades de leitura e ensino de estratgias de compreenso, morfologia, sintaxe, dentre outras, e de atividades para desenvolver a expresso oral, utilizando metodologias e tcnicas didticas diferenciadas. Pblico: professores, alunos e gestores do Ensino Fundamental. RESPONSVEL IAB Instituto Alfa e Beto SCS Quadra 04, Bloco A, n 209, Sala 303 - Ed. Mineiro CEP: 70304-000 Braslia DF Telefones: (61) 2105-1450 / 08007277024 e-mail: iab@alfaebeto.org.br

Elo Perdido - Educao Ambiental

Elo Perdido um jogo de simulao em que os alunos vivenciam as personagens de conflitos de interesses do poder pblico, das comunidades e de organizaes no-governamentais. Permite o trabalho de 12 a 24 alunos, que atuam definindo problemas, buscando solues e exercitando a negociao para atingir seus objetivos, de acordo com os atores sociais que representam em uma cidade imaginria. Acompanha o material um tabuleiro com o mapa da cidade, um dado e cartelas com os atributos das personagens. O Elo Perdido uma obra que visa desenvolver no aluno uma postura comprometida com o social, por meio da simulao de situaes que permitem a vivncia de questes de direito ambiental, custo ambiental e benefcios sociais. Apresenta potencial de disseminao, pois se trata de um material simples, que permite o uso autnomo pela comunidade escolar e dispensa manuteno especializada. Pblico: professores e alunos do ensino mdio. RESPONSVEL AYB Consultoria Tcnica em Engenharia de Produo Rua Almirante Alexandrino, 3.085/201 CEP: 20241-260 Rio de Janeiro RJ Telefones: (21) 2285-6642 / 2562-8294 e-mail: bartholo@pep.ufrj.br e ayres@pep.ufrj.br

Programa Alfa e Beto

O Programa Alfa e Beto oferece uma abordagem integrada e sistemtica para apoiar o trabalho dos professores, escolas e sistemas de ensino na rea da alfabetizao de crianas no Ensino Fundamental. Este Programa apresenta viso sistmica, integrada e consistente, pela sua estratgia de acompanhamento e pela utilizao de material variado e abrangente, suficiente para o apoio do trabalho escolar e docente na rea de alfabetizao. A tecnologia educacional Alfa e Beto caracteriza-se por levar em conta: 1) O aspecto sistmico e a aderncia realidade da formao dos professores, incluindodesde a formulao de programas de ensino, planos de curso, uso de materiais, at a implementao de planos de aula, superviso, avaliao e recuperao dos alunos; 2) A diversidade dos componentes, apresentando materiais e orientaes de carter pedaggico e gerencial e oferecendo orientaes em nveis diferenciados a secretarias, escolas e professores; 3) A diversidade de materiais, compreendendo materiais de ensino para alunos, de uso coletivo e integrado em aula, e materiais para ensino, avaliao, gerenciamento e capacitao de professores; 4) A diversidade de mdia, atravs de materiais impressos, visuais e para manipulao dos alunos, em dramatizaes, manuais de procedimento, bem como CDs e livros de referncia para estudo e capacitao dos professores; 5) A Fundamentao cientfica, baseada nos princpios da Psicologia Cognitiva, consistente com as polticas e prticas utilizadas nos pases que adotam o sistema alfabtico de escrita, recomendadas por instituies como o Observatoire National de la Lecture, da Frana, o National Institute of Child Health and Development, NICHD, e o International Reading Association, dos Estados Unidos; 6) A Flexibilidade, possibilitada para sistemas de ensino, escolas e professores, tanto no que diz respeito forma e ritmo de implementao quando do ponto de vista de estratgias de implementao e articulao com as demais atividades da escola; e, por ltimo, 7) A integrao, que, de todas as caractersticas acima apresentadas, a mais importante, pois, diferentemente das alternativas disponveis para alfabetizar, o Programa Alfa e Beto integra praticamente todos os instrumentos necessrios e suficientes ao trabalho do professor. Pblico: professores, alunos e gestores do Ensino Fundamental. RESPONSVEL IAB Instituto Alfa e Beto SCS Quadra 04, Bloco A, n 209, Sala 303 - Ed. Mineiro CEP: 70304-000 Braslia DF Telefones: (61) 2105-1450 / 08007277024 e-mail: iab@alfaebeto.org.br