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Organizacin y mtodos
Tema: Cambio en el Slabo y plan calendario
Integrantes: Delgado Lozano, Sandra Cecilia Galliani Francesqui, Luciano Quintana Maldonado, Luis Quintanilla Munoz, Fiorella Salcedo Bances, Jos
2011
Lo que no se puede medir No se puede controlar. Lo que no se puede controlar No se puede gestionar
INDICE
Introduccin Marco Terico Caso a analizar Levantamiento de informacin. Flujogramas Slabo Plan Calendario E-Slabo Diagrama entrada, recursos y salidas Modelo de xito SIPOC Fichas de Indicadores Conclusiones y recomendaciones
Introduccin
Marco terico
Al elaborar el plan calendario, el coordinador se preocupa en la distribucin de los temas, estos deben tener una estructura: Antes del parcial, coloca una clase integral o pone sesiones de aplicaciones a la carrera para captar mayor inters por parte de los alumnos. Tambin, de preferencia, los temas no deben terminar a mitad de semana, sino que tienen que cerrarse con la ltima sesin. Para ver si el plan calendario se est cumpliendo, el coordinador realiza reuniones semanales donde un profesor del curso dicta una clase metodolgica a los dems profesores. Adems, en esa exposicin se observar el material de curso que ser utilizado. Previamente, el profesor que expondr habr tenido que reunirse con el coordinador para mejorar las diapositivas del ciclo anterior, tal vez agregando ejercicios con aplicaciones en la ingeniera, entre otros.
Para ambos casos, silabo y plan calendario se toma en cuenta: El nmero de desaprobados de las prcticas para ver como se avanza por temas, aqu se puede ver si el tema est muy cargado y se evala la importancia de la profundidad del tema. El numero de desaprobados por curso. El nmero de desaprobados por seccin, que est relacionado con la metodologa del profesor.
Problemas concurrentes: Planificar adecuadamente la fechas de clases para semana Santa Feriados Secretara dispone el da y hora de las recuperaciones de clases.
Una vez hecho el slabo y plan calendario, se obtiene una primera versin (piloto) el cual es discutido con el Jefe de la carrera para su aprobacin. En caso contrario, este es revisado nuevamente en los puntos en los que se quiera mejorar. Este proceso tiene como cliente al Jefe de cada carrera, a quien se le entrega la versin final del slabo y plan calendario.
Coordinador de Lnea
Coordinador de Curso
Evalua solicitud
Si
Evalua solicitud Reunir Informacin Bibliografia Silabos de otras universidades Reunin Formato Libros
Requerimientos de la carrera
Aprobacin
Si
FIN
Evalua solicitud
Solicita cambio en el Plan Calendario Reunir Informacin Bibliografia Silabos de otras universidades Reunin Formato Libros
Si
Aprobacin
Si
FIN
10
INICIO
Revisin
FIN
11
ENTRADA-RECURSOS-SALIDAS
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MODELO DE XITO FALTA MODIFICARLO, AGREGAR MAS COSAS Y PONER LOS TRIANGULOS
Abastecimiento de informacin Eficiencia del proceso de cambio Silabo y plan calendario cambiado correctamente Director de carrera satisfecho
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logo
VERSION: PAGINA: 01 1 de 1
CODIGO: OYM-201101
Descripcin de puesto coordinador de lnea Descripcin de puesto coordinador de curso Registro formal del avance del cambio Reuniones coordinador de lnea con coordinador de curso Especificaciones de calidad sobre las fuentes a consultar
Especificaciones tcnicas del curso. Tiempo del proceso de cambio Eficiencia del proceso
ENTRADA
ENTRADA PROVEEDOR
SALIDA
1
PLANTEAMIENTO DE SOLICITUD
2
LEVANTAMIENTO DE INFORMACION
3
DISEO
4
APLICACION
CLIENTE
RECURSOS
RECURSO
PROVEEDOR
FACTORES CRITICOS
MO 1 2 3 4 X X X X X X X X X X MAT MET MAQ MED X MA
INDICADORES
Nmero de das para generar el cambio % de satisfaccin de director de carrera (Encuesta) Calidad de la bibliografa Cantidad de reprocesos durante el cambio
LEYENDA: MO : Mano de Obra MAT : Materiales MET : Mtodo MAQ : Maquinaria MED : Medicin MA : Medio Ambiente
CARGO
FIRMA
FECHA
14
15
16